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慶六一親子活動(dòng)方案

時(shí)間:2022-05-30 09:59:35 方案 我要投稿

慶六一親子活動(dòng)方案(通用7篇)

  為確;顒(dòng)高質(zhì)量高水平開(kāi)展,常常需要預先準備活動(dòng)方案,活動(dòng)方案是整場(chǎng)活動(dòng)的戰略,可以為活動(dòng)指明方向。那么你有了解過(guò)活動(dòng)方案嗎?以下是小編整理的慶六一親子活動(dòng)方案(通用7篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

慶六一親子活動(dòng)方案(通用7篇)

  慶六一親子活動(dòng)方案1

  活動(dòng)目的:

  通過(guò)設計一些新奇有趣的小游戲,培養幼兒與人合作的快樂(lè ),從而度過(guò)一個(gè)快樂(lè )、難忘的六一兒童節。實(shí)現我運動(dòng)、我張揚、我快樂(lè )、我健康的宣傳口號。

  活動(dòng)要求:

  要求幼兒和家長(cháng)能積極、大膽地參與此項活動(dòng),進(jìn)一步感受到“六一”兒童節的快樂(lè ),并使他們體驗親子活動(dòng)的樂(lè )趣。

  游戲內容:

  各班根據本班幼兒的運動(dòng)發(fā)展水平和現有能力進(jìn)行專(zhuān)項體育項目表演賽,此項活動(dòng)邀請家長(cháng)一起參與,家長(cháng)和幼兒同臺競賽。要求安排好場(chǎng)地及器械,注意安全。

  活動(dòng)形式:

  面向全體幼兒,在幼兒園大操場(chǎng)進(jìn)行。

  活動(dòng)時(shí)間:

  5月31日上午9:10—10:20、各班教師準備好本班各項活動(dòng)所需服裝、道具及體育器材。

  游戲名稱(chēng):

  青蛙過(guò)河、二人三足、打保齡球、摸兔尾巴等。利用班級形式開(kāi)展活動(dòng),游戲規則另行制定。

  1、托班、小班親子活動(dòng):

  (1)游戲名稱(chēng):《青蛙過(guò)河》這項比賽有媽媽或爸爸和寶寶共同完成,A、B兩塊地墊從起點(diǎn)到終點(diǎn)必須家長(cháng)和孩子同時(shí)站在A(yíng)地墊上,然后換到B地墊上,以此類(lèi)推從起點(diǎn)移到終點(diǎn),先到者為勝。

  (2)游戲名稱(chēng):我給爸爸(媽媽)穿鞋子游戲玩法:每個(gè)家庭由一名家長(cháng)和一名幼兒參加,首先讓幼兒認識家長(cháng)的鞋子,然后讓家長(cháng)將鞋子脫下后放入圓圈內,老師將鞋子打亂,游戲開(kāi)始,幼兒從圓圈內找出自己爸爸(媽媽)的鞋子,并幫家長(cháng)穿好,先穿好的為勝利者。

  2、中班親子活動(dòng):

  (1)《二人三足》材料準備:4至8根帶子。游戲玩法:孩子拿著(zhù)帶子從起跑線(xiàn)開(kāi)始,跨過(guò)跨欄,跑向父母親(父母親站在離起跑線(xiàn)30米處),把帶子交給父母親,母親用帶子將兩人靠近的兩條腿扎緊(必須在膝蓋以下扎緊),此時(shí)兩人三足走向終點(diǎn),誰(shuí)最先到達終點(diǎn)誰(shuí)勝。

  (2)《運球走》材料準備:乒乓球、乒乓球板和瓶蓋。游戲玩法:寶寶和家長(cháng)分別站在場(chǎng)地的兩端。游戲開(kāi)始,家長(cháng)手持乒乓球拍,托球跑到寶寶處將乒乓球放在寶寶的瓶蓋上,寶寶手托瓶蓋將球運送到終點(diǎn)。先到達終點(diǎn)者為勝。游戲規則:家長(cháng)和寶寶不得用手扶乒乓球。

  3、大班親子活動(dòng):

  (1)全家總動(dòng)員:

  準備:氣球若干

  比賽規則:孩子手拿氣球,站在起點(diǎn)做準備,聽(tīng)到口令后,立即向前跑,把氣球送到父母身邊(父母背對背側身站在終點(diǎn)等孩子),把氣球放到父母的背上,父母使勁把氣球氣球夾破,在10分鐘的時(shí)間內夾破氣球最多者獲勝。

  (2)揪尾巴

  準備:紙尾巴若干條。

  方法:一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭,媽媽的手搭在爸爸的.肩上為牛身,孩子緊貼媽媽身后做牛尾,牛尾巴別在褲腰上。在一定范圍場(chǎng)地內,幾個(gè)家庭展開(kāi)揪尾巴比賽。最后看哪個(gè)牛頭揪到的尾巴多,哪個(gè)家庭就獲勝。

  規則:游戲中尾巴不能用手死死地抓住,只能別在孩子的褲腰上。

  六一”是孩子們的快樂(lè )節日,也是幼兒園面向社會(huì )和家長(cháng)進(jìn)行自我宣傳、自我展示,擴大影響,提高知名度和美譽(yù)度的重要時(shí)機。我們將充分利用這個(gè)節日,認真準備,組織好各項活動(dòng),爭取和幼兒一起度過(guò)一個(gè)安全、快樂(lè )而有意義的節日。

  慶六一親子活動(dòng)方案2

  在“六一”兒童節來(lái)臨之際,我園將開(kāi)展美術(shù)活動(dòng),這次活動(dòng)主要以激發(fā)幼兒審美情趣、體現自我表現和創(chuàng )造的成就感為指導思想,使家長(cháng)通過(guò)親子活動(dòng),感悟幼兒教育的新觀(guān)念,從中對如何教育孩子有所啟發(fā);通過(guò)向家長(cháng)、社會(huì )展示幼兒的美術(shù)作品,更好塑造我園的良好園風(fēng)園貌,讓全體孩子在積極、愉快的參與活動(dòng)中體驗幼兒生活的快樂(lè )!并使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂(lè ),從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節。小班組“慶六一”親子美術(shù)活動(dòng)方案如下:

  一、活動(dòng)主題:

  “我有一雙巧巧手”美術(shù)活動(dòng)

  1、幼兒現場(chǎng)作畫(huà)展示

  2、幼兒泥工作品展示

  3、幼兒折紙并展示

  4、幼兒其他手工并展示

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  6月1日上午

  三、活動(dòng)地點(diǎn):

  小2班:教室、走廊及門(mén)前大樹(shù)下

  四、活動(dòng)對象:

  組織者:

  小2班殷亞萍、陶小露

  參與者:

  小2班幼兒及家長(cháng);

  五、活動(dòng)目標

  1、全面發(fā)展幼兒的動(dòng)手能力,鼓勵幼兒大膽創(chuàng )作,提升幼兒對美好事物的感知,體驗藝術(shù)活動(dòng)的美好過(guò)程,充分享受藝術(shù)活動(dòng)成果給自己及親人帶來(lái)的喜悅。

  2、激發(fā)幼兒喜愛(ài)美術(shù)的興趣并學(xué)會(huì )愛(ài)護好自己及別人的.作品。

  3、通過(guò)開(kāi)展親子同樂(lè )美術(shù)創(chuàng )意活動(dòng),讓幼兒與家長(cháng)一起體驗美術(shù)創(chuàng )意活動(dòng)的快樂(lè ),加強家長(cháng)與孩子之間的情感交流。

  4、在活動(dòng)中增強幼兒團結協(xié)作、遵守規則的意識。

  六、活動(dòng)內容

  內容一:我是小畫(huà)家

  表現形式:色彩畫(huà)

  組長(cháng):

  組員:

  家長(cháng)任務(wù):幫助小朋友某些造型的布局及色彩的搭配。

  小朋友任務(wù):畫(huà)畫(huà)及涂色

  準備:材料準備:12色水彩筆、12色油畫(huà)棒、勾線(xiàn)筆。場(chǎng)地準備:教室

  內容二:動(dòng)物來(lái)聚會(huì )

  表現形式:折紙

  組長(cháng):

  組員:

  家長(cháng)任務(wù):幫助小朋友操作一些有難度的步驟。

  小朋友任務(wù):折基本步驟

  準備:材料準備各色彩紙、勾線(xiàn)筆、展板。場(chǎng)地準備:教室

  內容三:海底世界

  表現形式:泥工

  組長(cháng):

  組員:

  家長(cháng)任務(wù):幫助小朋友操作某些有難度的造型。

  小朋友任務(wù):捏基本造型

  準備:材料準備:各色橡皮泥、展板。場(chǎng)地準備:教室

  內容四:創(chuàng )意空間

  1、表現形式:蛋殼貼畫(huà)

  組長(cháng):

  組員:

  家長(cháng)任務(wù):幫助小朋友將蛋殼捏碎成小片。

  小朋友任務(wù):粘貼碎蛋殼

  準備:材料準備:蛋殼、雙面膠。場(chǎng)地準備:大樹(shù)底下

  2、表現形式:毛線(xiàn)粘貼畫(huà)

  組長(cháng):

  組員:

  家長(cháng)任務(wù):將毛線(xiàn)剪成小條。

  小朋友任務(wù):按順序粘貼毛線(xiàn)

  準備:材料準備:各色毛線(xiàn)、雙面膠、小剪刀。場(chǎng)地準備:大樹(shù)底下

  3、表現形式:紙杯紙盤(pán)小制作

  組長(cháng):

  組員:

  家長(cháng)任務(wù):幫助小朋友制作造型。

  小朋友任務(wù):色彩裝飾

  準備:材料準備:一次性紙杯、紙盤(pán)、小剪刀。場(chǎng)地準備:大樹(shù)底下

  七、活動(dòng)過(guò)程

  1、家長(cháng)簽到

  2、班主任介紹美術(shù)課題

  3、幼兒畫(huà)展:

  (1)、幼兒和家長(cháng)合作完成對應的作品并在指定的區域,將作品呈現在展區內

  (2)、愛(ài)護作品,不得把作品撕破。

  (3)、幼兒主動(dòng)請其他班的家長(cháng)和小朋友觀(guān)看作品。

  八、活動(dòng)結束,整理現場(chǎng)。

  慶六一親子活動(dòng)方案3

  一、活動(dòng)目標:

  1.通過(guò)活動(dòng),讓幼兒、家長(cháng)感覺(jué)到節日的來(lái)臨,共同分享節日的歡樂(lè )。

  2.讓幼兒有表現自己的機會(huì )。用游戲的形式,大膽的向大家展現所具備的能力。

  3.家長(cháng)有進(jìn)一步了解自己孩子的.機會(huì ),加深家園情、師生情、親子情。

  二、活動(dòng)準備:

  幼兒已有游戲經(jīng)驗準備、泡沫墊、音樂(lè )《牛仔很忙》、每人一個(gè)手腕花、紗巾一條

  三、活動(dòng)安排:

 。ㄒ唬┘议L(cháng)會(huì )

  1、感謝家長(cháng)的信任與配合

  2、小結孩子中班一年在園的學(xué)習生活

  3、需要家長(cháng)配合的事項

 。ǘ┯H子游戲

  環(huán)節一:“丟手絹”。家長(cháng)與幼兒、教師集體圍坐成一個(gè)大圓圈,一個(gè)人當“牛仔”拿著(zhù)紗巾隨著(zhù)音樂(lè )繞著(zhù)圈邊走邊做動(dòng)作,坐著(zhù)的的人隨著(zhù)音樂(lè )做相應動(dòng)作,當“牛仔“的人可以把紗巾丟在任何一個(gè)人身后,被丟的人發(fā)現之后起身追趕這個(gè)丟紗巾的人(仍然是繞著(zhù)圈),丟紗巾的人在圍著(zhù)圈跑一圈之后再次到被丟紗巾的位置時(shí),被丟紗巾的人就算輸,輸的人到圓圈做相應動(dòng)作。

  環(huán)節二:“好朋友”。家長(cháng)與幼兒、教師集體圍站成一個(gè)大圓圈。游戲開(kāi)始時(shí),一個(gè)親子組是一對好朋友,一起隨著(zhù)音樂(lè )做相應動(dòng)作,接著(zhù)換好朋友,繼續游戲,直到音樂(lè )結束。

 。ㄈ┗顒(dòng)結束

  1、家長(cháng)、幼兒共同唱《慶祝六一》的歌曲

  2、教師小結

 。1)再次感謝家長(cháng)的到來(lái)。

 。2)預祝小朋友們節日快樂(lè )。

  慶六一親子活動(dòng)方案4

  一、活動(dòng)時(shí)間:

  6月1日

  二、活動(dòng)地點(diǎn):

  幼兒園院子

  三、親子運動(dòng)會(huì )目標:

  通過(guò)開(kāi)展親子游戲,加強家長(cháng)與子女之間的情感交流,增加老師與家長(cháng)之間的溝通機會(huì )。通過(guò)體育活動(dòng),培養幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。培養幼兒參加體育活動(dòng)的`興趣,親身體驗體育活動(dòng)的魅力。

  四、活動(dòng)準備:

  1.通知幼兒家長(cháng)來(lái)園參加親子活動(dòng)。

  2.準備游戲需要的材料:氣球若干,椅子4把。

  3.布置活動(dòng)場(chǎng)地。

  4.獎品。

  五、具體活動(dòng)方案:

  (一)活動(dòng)流程:

  1、幼兒入場(chǎng)。

  2、主持人致歡迎詞。

  3、幼兒園領(lǐng)導講話(huà)。

  4、幼兒代表發(fā)言。

  5、家長(cháng)代表發(fā)言。

  6、主持人講注意事項。

  (1)、請您在活動(dòng)中看好您的寶寶,以免其受到傷害。

  (2)、請家長(cháng)會(huì )在活動(dòng)過(guò)程中自覺(jué)遵守活動(dòng)規則,給孩子樹(shù)立榜樣,

  (3)、在活動(dòng)中按班級座劃分區域坐好,請勿擁擠。

  (4)、在活動(dòng)中表現棒的小朋友可以得到我們的獎品!

  7、主持人介紹親子游戲。

  親子游戲一:親子歡樂(lè )氣球游戲。

  目的:加強親子之間的感情

  準備:椅子4把,氣球若干

  參加者:幼兒和一位家長(cháng)

  玩法:幼兒手拿氣球站在場(chǎng)地的一邊,家長(cháng)在場(chǎng)地的另一邊繞椅子轉5圈后,繞過(guò)障礙跑到自己家幼兒身邊用屁股坐破幼兒拿的氣球,然后抱幼兒原路返回。先到原地者為勝。

  親子游戲二:小腳踩大腳

  目的:鍛煉幼兒和父母之間相互協(xié)作能力。

  準備:接力棒一根

  參加人員:幼兒和2位家長(cháng)。

  游戲玩法:幼兒踩在媽媽腳上,雙手抱緊媽媽從場(chǎng)地的一邊走到另一邊,然后把接力棒交給爸爸,爸爸背起幼兒跑回起點(diǎn),先到者為勝。

  8、開(kāi)始親子游戲

  9、按名次發(fā)放獎品。

  10、組織幼兒和家長(cháng)離園。

  慶六一親子活動(dòng)方案5

  六一兒童節來(lái)臨之際,在為孩子準備豐富的物質(zhì)禮物之余,共同陪伴孩子們集體玩樂(lè ),也許是孩子們最渴望的!為此,xx幼兒園特發(fā)出“六一”邀請函倡議家長(cháng)們拿出寶貴的一天時(shí)間和孩子們一起全身心的放松和游戲,為所有熱愛(ài)運動(dòng)、熱愛(ài)孩子的家庭,提供一個(gè)輕松、自然、快樂(lè )的親子活動(dòng),為孩子的童年增添一次珍貴難忘的經(jīng)歷和回憶!

  一、活動(dòng)口號

  全民健身、分享快樂(lè )、從我做起、陽(yáng)光向上。

  二、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年x月x日

  三、活動(dòng)大致行程

  1、7:30—8:30幼兒在本班集合,由本班教師統一帶隊進(jìn)入籃球場(chǎng)。

  2、親子競賽活動(dòng):

  A、搶凳子

  活動(dòng)玩法一:(以五名人數為例)人數到位后,聽(tīng)音樂(lè )圍著(zhù)椅子慢慢走,聽(tīng)口令快或是慢,音樂(lè )停止,迅速搶坐椅子(以坐到位子上為準),無(wú)座位者淘汰出局,依次遞減,最后留下者為勝。大人組和幼兒組輪流進(jìn)行。

  活動(dòng)玩法二:椅子和人之間有一段距離,大人抱著(zhù)孩子或背著(zhù)候命,口令下,家長(cháng)抱著(zhù)孩子跑到椅子處,誰(shuí)先到者為勝。

  B:踩氣球

  每人腳上綁3個(gè)左右氣球,上場(chǎng)的人努力保護好自己的.氣球,爭取把別人的氣球踩破,最后成功保護住自己氣球的人獲勝。

  C:棒棒的屁股

  每組隊員手持氣球成一路縱隊站立,聽(tīng)到信號后,迅速跑到前面的凳子前,用坐姿將手中的氣球壓爆,然后返回與下一人接掌,依次進(jìn)行,直到最后一人完成,以用時(shí)多少排列名次。

  規則:

  1、氣球只允許用坐姿壓爆。

  2、接掌后才能出發(fā)。

  D:頂氣球

  在氣球內放好事先準備好的紙條,將氣球吹好后系在繩子上,略高于幼兒。每組幼兒賽跑,先到氣球下面的,將頭頂的氣球用鉛筆或牙簽扎破,將紙條遞給教師,教師宣讀紙條內容,扎氣球者按照要求表演。如果本人不能表演,可由家長(cháng)代替。

  注意事項:

  1、集體活動(dòng)我們都應積極為孩子樹(shù)立榜樣,千萬(wàn)不要遲到、早退,做到遵守紀律、講文明、講禮貌。

  2、整個(gè)活動(dòng)過(guò)程,請家長(cháng)一定要照顧好孩子的安全,避免出現任何危險和意外。

  3、本活動(dòng)參與人員都須注意環(huán)保,切勿亂丟垃圾、紙屑。

  慶六一親子活動(dòng)方案6

  活動(dòng)目標:

  1.通過(guò)活動(dòng),讓幼兒知道六月一日是國際兒童節,是小朋友自己的節日,體驗節日的快樂(lè )。

  2.用演出的形式,讓每個(gè)幼兒都有表現自己的機會(huì )。從而提高幼兒的表現力和參與集體活動(dòng)的積極性,大膽的向大家展現所學(xué)的本領(lǐng)。

  3.增進(jìn)親子感情交流和融合,讓家長(cháng)有進(jìn)一步了解自己孩子的機會(huì ),加深家園情、師生情、親子情;顒(dòng)地點(diǎn):大二班教室

  活動(dòng)時(shí)間:

  5月31日(周二)

  活動(dòng)準備:

  1.幼兒統一服裝(園服)

  2.家長(cháng)進(jìn)行親子游戲前熟悉游戲安排與游戲規則

  3.各親子游戲道具、獎品等

  活動(dòng)內容:

  一、幼兒表演節目讓家長(cháng)觀(guān)看

  二、家長(cháng)與幼兒的`互動(dòng)親子游戲

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、7:40——8:50幼兒化妝

  活動(dòng)準備

  二、9:00——10:00幼兒表演節目

  1.歌曲大連唱

  2.舞蹈:心愿便利貼

  3.舞蹈:我的真的很不錯

  4.舞蹈:老師的目光

  5.舞蹈:天使

  6.舞蹈:好媽媽

  7.舞蹈:十分鐘

  8.歌曲表演:讓愛(ài)住我家

  9.親子舞蹈:快樂(lè )崇拜

  三、10:00——11:00親子游戲

  (一)游戲名稱(chēng):螞蟻背寶寶

  游戲規則:4個(gè)家庭為一組,

  孩子面對面坐在家長(cháng)的身上,家長(cháng)坐在地上,游戲開(kāi)始時(shí)候,家長(cháng)手撐地從起點(diǎn)挪到終點(diǎn),最先到達的為勝利。

  (二)游戲名稱(chēng):拋接樂(lè )

  游戲規則:4個(gè)家庭為一組,孩子站在起點(diǎn),家長(cháng)手持小筐站在終點(diǎn),游戲開(kāi)始時(shí),孩子將紙球丟向家長(cháng)的框中,在規定時(shí)間內接到的球最多的為勝利。

  (三)游戲名稱(chēng):穿大鞋游戲規則:4個(gè)家庭為一組,家長(cháng)將鞋子脫下后,給寶寶穿上,寶寶穿著(zhù)家長(cháng)的鞋子站在起點(diǎn),家長(cháng)赤腳站在終點(diǎn)。游戲開(kāi)始,孩子穿著(zhù)家長(cháng)的鞋跨過(guò)障礙物跑到家長(cháng)身邊,家長(cháng)穿上自己的鞋子,抱著(zhù)孩子跑回起點(diǎn),并幫助孩子穿好鞋子,先穿好的一組為勝利。

  (四)游戲名稱(chēng):搶椅子游戲規則:12人為一組,游戲時(shí)用的椅子的數量要比參加游戲的人數少三把。游戲開(kāi)始時(shí)家長(cháng)隨著(zhù)音樂(lè )抱起幼兒圍著(zhù)椅子轉圈兒,音樂(lè )聲音結束時(shí),大家就爭搶著(zhù)坐椅子。沒(méi)有坐到椅子的人被淘汰出局,同時(shí)帶走三把椅子,這樣人與椅子漸漸減少,最后只搶得椅子的家庭為勝利。

  (五)游戲名稱(chēng):踩氣球游戲規則:12人為一組,游戲時(shí)家長(cháng)抱起幼兒。將氣球綁在家長(cháng)的腿上,家長(cháng)圍成一圈,游戲開(kāi)始時(shí),家長(cháng)互相踩別人的氣球,并且保護好自己的氣球不被踩破,最后自己的氣球保護的最好的家庭為勝利。

  慶六一親子活動(dòng)方案7

  一、活動(dòng)目的

  1、發(fā)展幼兒的大動(dòng)作和反應能力,增強自我保護能力,在躲避和奔跑,投擲的過(guò)程中,肢體得到充分的協(xié)調發(fā)展,讓孩子的潛能無(wú)限發(fā)揮。

  2、通過(guò)打水仗的親子游戲給家長(cháng)和孩子提供情緒發(fā)泄的'機會(huì ),增進(jìn)親子之間的感情。

  二、活動(dòng)對象:

  大班幼兒和家長(cháng)

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年5月27日下午3:00

  四、活動(dòng)地點(diǎn):

  幼兒園大操場(chǎng)。

  五、活動(dòng)準備

  1、活動(dòng)邀請信

  2、各班孩子準備水槍?zhuān)∷?/p>

  3、請家長(cháng)為孩子準備好大毛巾,替換衣服

  4、孩子必須穿上游泳衣、泳帽、泳鏡、家長(cháng)穿舒適運動(dòng)款的衣服,赤腳。

  5、在入園時(shí)為家長(cháng)指引活動(dòng)安全守則說(shuō)明和提示。

  6、水的供應。

  7、桌子

  8、現場(chǎng)布置:氣球氣球、家長(cháng)等候區、體驗區場(chǎng)地劃分等

  六、人員安全

  1、活動(dòng)總指揮:

  2、活動(dòng)副組長(cháng):

  3、安保工作:

  4、醫保人員:

  5、教師負責現場(chǎng)布置:氣球氣球、家長(cháng)等候區、體驗區場(chǎng)地劃分等。

  6、后勤保育員:儲水工具、保溫桶、一次性水杯及現在加水等。

  7、音樂(lè ):

  8、現場(chǎng)攝像:

  9、主持:

  七、活動(dòng)流程:

  暖場(chǎng)音樂(lè ):《快快樂(lè )樂(lè )上學(xué)!贰段艺娴暮懿诲e》《向前沖》等

  1、幼兒繽紛泳裝秀

  2、園長(cháng)致詞

  3、親子熱情夏日舞

  4、親子游戲:水槍大戰

  5、親子游戲:接龍水

  6、全園快樂(lè )打水仗

  八、注意事項

  1、請在活動(dòng)提前一天將游戲所需的所有物品全部準備充分。

  2、在活動(dòng)時(shí)教師和家長(cháng)一定要注意幼兒的安全。

  3、幼兒當天自帶玩水裝備(不允許帶高壓水槍),穿泳裝,防滑的鞋子,建議戴泳鏡。

  4、家長(cháng)為幼兒準備更換的干衣物或浴巾,女性建議穿深色服裝。

  5、提醒家長(cháng)和幼兒不允許拿水槍對準臉部射。

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