六一兒童節走秀活動(dòng)方案（精選7篇）
為了確�；顒�(dòng)有效開(kāi)展，通常會(huì )被要求事先制定活動(dòng)方案，活動(dòng)方案是闡明活動(dòng)時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預期效果，預算及活動(dòng)方法等的書(shū)面計劃。那么什么樣的活動(dòng)方案才是好的呢？下面是小編為大家收集的六一兒童節走秀活動(dòng)方案（精選7篇），希望對大家有所幫助。
六一兒童節走秀活動(dòng)方案1
一、活動(dòng)目的及意義
通過(guò)開(kāi)展慶�！傲弧眱和澫盗谢顒�(dòng)，積極創(chuàng )設更多的機會(huì )，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到張揚，潛能得到發(fā)揮;向家長(cháng)、社會(huì )展示我校的素質(zhì)教育成果，進(jìn)一步塑造學(xué)校的良好形象;使學(xué)生在積極的參與中體驗集體合作的快樂(lè )，體現一種積極向上、樂(lè )觀(guān)進(jìn)取的精神。
二、活動(dòng)主題
在陽(yáng)光下成長(cháng)，在快樂(lè )中求知
三、領(lǐng)導小組
領(lǐng)導組職責：
1、統籌規劃慶�；顒�(dòng)。
2、協(xié)調各部門(mén)的工作。
3、圍繞活動(dòng)主題，布置活動(dòng)內容，組織相關(guān)人員開(kāi)展工作。
四、工作小組
組長(cháng)：
成員：
工作小組職責：
1、宣傳組。(分管領(lǐng)導：王 琰)
組長(cháng)：
(1)、演出背景制作—大展圖文(蘆偉偉)
(2)、音響、攝影、錄像—童話(huà)世界(蘇金紅)
(3)、演出集錦(各班班主任，演出完畢后制作相冊視頻發(fā)至班主任群)
(4)、宣傳稿件撰寫(xiě)(謝春燕)
2、文案組。(分管領(lǐng)導：)
組長(cháng)：邢偉
(1)、領(lǐng)導主持詞撰寫(xiě)(邢偉)
(3)校長(cháng)致辭撰寫(xiě)(郭長(cháng)勇)
(4)學(xué)校致各單位感謝信的撰寫(xiě)(張巧云)
(5)各單位禮金單、捐資牌的填寫(xiě)(李子坤)
3、禮儀組。(分管領(lǐng)導：)
組長(cháng)：高博
(1)禮儀隊的訓練(接贈品禮儀訓練、少先隊員敬獻紅領(lǐng)巾訓練等)(高博、肖風(fēng)林)
(2)節目主持人的訓練及主持詞、串詞的撰寫(xiě)(高莉、劉芳)
4、會(huì )務(wù)組。(分管領(lǐng)導：)
組長(cháng)：師慶玫
(1)各類(lèi)材料的發(fā)放(會(huì )議議程的印制發(fā)放、節目單的發(fā)放)
(師慶玫、)
(2)“六一”會(huì )議期間話(huà)筒擺放(解洪波)
(3)會(huì )場(chǎng)各類(lèi)贈品的擺放(楊雪慧、張春曉)
(4)對外接待任務(wù)。(會(huì )前在會(huì )議室給來(lái)賓倒水，會(huì )中在會(huì )場(chǎng)倒水)(于為漫)
5、總務(wù)后勤組。(分管領(lǐng)導：)
組長(cháng)：
成員： 總務(wù)后勤組職責：
(1)會(huì )場(chǎng)主席臺布置。
(2)校園文化環(huán)境的布置。(彩旗的插放、宣傳標語(yǔ)的懸掛、宣傳版牌的擺放等)
(3)接待室各類(lèi)物資的準備、擺放。(暖瓶、茶杯、茶葉、水果等)
(4)“六一”慶�；顒�(dòng)物資申報、籌備。(會(huì )前調度各部門(mén)上報所需各類(lèi)物資清單，匯總后撰寫(xiě)學(xué)校六一采購報告并申報主管，負責物資采購等)
為使活動(dòng)成功舉辦，要求各分管領(lǐng)導在5月中旬召集分管內的組員開(kāi)好“六一”慶祝工作籌備會(huì )，對職責內的工作進(jìn)行二次分工，要積極主動(dòng)地按“六一活動(dòng)方案”中列出的工作職責督查自己分管的各項工作。各工作小組要各負其責，工作小組之間團結協(xié)作，努力做好活動(dòng)的一切籌備工作，共同舉辦好 “六一”系列慶�；顒�(dòng)。
五、活動(dòng)內容
(一)童眼看世界
1、活動(dòng)時(shí)間
xx年5月12日-6月1日
2、活動(dòng)要求
以學(xué)生為出發(fā)點(diǎn)，提高學(xué)生對美術(shù)學(xué)習的認識，培養學(xué)生學(xué)習美術(shù)的興趣，面向全體學(xué)生，堅持正確的審美導向，加強互動(dòng)，周密安排，精心組織。
3、活動(dòng)展示
于六月一日前在教學(xué)樓一樓東側墻壁制作“童畫(huà)墻”集中展示。
4、人員安排(粘貼童畫(huà)墻)
六年級學(xué)生八名
5月31日下午2:40在王校長(cháng)辦公室集合，召集人：肖文靜
(二)童聲暢未來(lái)
1、活動(dòng)時(shí)間 六月一日上午8:00---11:00
活動(dòng)地點(diǎn) 學(xué)校廣場(chǎng)
2、活動(dòng)目的
為歡慶六一兒童節，進(jìn)一步弘揚愛(ài)國主義精神，營(yíng)造積極、健康、向上的校園文化氛圍，展現我校學(xué)生團結協(xié)作、開(kāi)拓創(chuàng )新、不斷進(jìn)取的精神風(fēng)貌，豐富校園生活，特舉辦“童聲暢未來(lái)”歡慶“六一”大合唱比賽。
3、參賽要求
(1)、合唱必須全班學(xué)生參與。
(2)、每班選送一個(gè)合唱曲目，參賽曲目緊扣主題、弘揚愛(ài)國主義精神，能夠體現合唱的藝術(shù)性。
(3)、服裝整齊，精神面貌積極向上。
(4)、各班節目演出時(shí)需提前組織學(xué)生站好隊伍。按順序隊形上場(chǎng)、下場(chǎng)，不要延誤比賽時(shí)間。
4、人員安排
(1)、主持人訓練及上下場(chǎng)：劉芳、肖靜
(2)、音響：謝春燕 于為漫
(3)、候場(chǎng)組織及話(huà)筒放置：肖文靜 解洪波 劉思 李子坤
(4)、演出總調度：張超 陳昕
(5)、評委：蘇金紅 師慶玫 鄭慶國 滕曉蘭 邢偉 楊雪慧
計分：孫啟紅 張春曉
(三)童心樂(lè )淘淘----紅領(lǐng)巾跳蚤市場(chǎng)
1、活動(dòng)時(shí)間 六月一日下午2:40----4:30
活動(dòng)地點(diǎn) 學(xué)校廣場(chǎng)
2、活動(dòng)目的
本著(zhù)“分享、體驗、感恩”的理念，通過(guò)舊物循環(huán)利用,以錢(qián)換物的方式，推廣循環(huán)經(jīng)濟、生態(tài)環(huán)保的思想。讓學(xué)生把家中閑置文化用品、玩具、圖書(shū)拿到交易市場(chǎng)與同學(xué)等價(jià)交換或錢(qián)物交換，從而培養孩子不浪費自己的物品、節約資源、愛(ài)護環(huán)境的意識和良好勞動(dòng)習慣，讓學(xué)生們體驗“勞動(dòng)快樂(lè )”“公平買(mǎi)賣(mài)”、“資源共享”，結識更多的朋友。
3、活動(dòng)安排：6月1日下午
2：40各班開(kāi)始布置展臺
3：00正式開(kāi)始
4：30結束，各班開(kāi)始整理場(chǎng)地
4、人員安排
(1)、劃分好場(chǎng)地，保證各班有充足場(chǎng)地布置攤位。(肖文靜、劉思)
(2)、廣播播放音樂(lè )(劉芳)，拍照(謝春燕、劉思)
(3)、維持活動(dòng)現場(chǎng)的紀律、安全、衛生(王琰、齊汰沄、蘇金紅、肖文靜)
六一兒童節走秀活動(dòng)方案2
活動(dòng)開(kāi)場(chǎng)：
今天是六一國際兒童節，是小朋友們最快樂(lè )最喜歡的節日，在這洋溢著(zhù)幸福，充滿(mǎn)著(zhù)喜悅的日子里，老師祝你們節日快樂(lè )!為了大家玩的盡興，老師準備了許多好看的舞蹈和好玩的游戲，獲勝者能得到獎品。
活動(dòng)目標：
1、知道六月一日是國際兒童節，在歡快的氣氛中感受節日的快樂(lè )。
2、在游戲、舞蹈中，培養幼兒與同伴互相合作的能力。
活動(dòng)內容：
1、開(kāi)場(chǎng)秀：Shy boy (舞蹈)
2、小小神投手
準備：若干小球、兩個(gè)籃筐
規則：將幼兒分兩組，每個(gè)幼兒有6個(gè)小球，兩組幼兒站在統一規定的線(xiàn)上依次進(jìn)行投球，根據投球的多少進(jìn)行獎勵。
3、迷迷轉
準備：熟悉兒歌內容
則：參賽幼兒站在場(chǎng)地中央，雙手側平舉，在原地邊轉邊念兒歌：迷迷轉，迷迷轉，大風(fēng)吹來(lái)快快站。當念到“站”字時(shí)，幼兒馬上停止旋轉，每回最多轉三圈。
4、蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)(舞蹈)
5、吹氣運球
準備：乒乓球
規則：在規定時(shí)間內，用嘴吹氣運乒乓球，運球時(shí)不能用手抓，先將小球運到指定地點(diǎn)的勝利。
6、聽(tīng)力大比拼
準備：蒙眼絲巾一塊
規則：大家圍成圈，一幼兒蒙眼站中間，老師隨便指一人發(fā)出怪聲，蒙眼的幼兒猜出了是誰(shuí)，發(fā)聲那人就站中間來(lái)，游戲繼續(每人發(fā)出的聲音要不一樣)
7、中國功夫(舞蹈)
8、才藝大比拼
規則：幼兒用自己拿手本領(lǐng)進(jìn)行表演，可以是一個(gè)人表演，也可以請好朋友一起表演，根據幼兒的表現進(jìn)行獎勵。
活動(dòng)結束：
今天你們開(kāi)心嗎?請你把你的開(kāi)心也送給你的好朋友，和他說(shuō)說(shuō)祝福的話(huà)。(幼兒互相說(shuō)祝福的話(huà)語(yǔ)，在音樂(lè )聲中歡慶節日。)
六一兒童節走秀活動(dòng)方案3
活動(dòng)目的：
通過(guò)開(kāi)展活動(dòng)，積極機會(huì )，讓每個(gè)孩子的潛能得到充分的發(fā)揮，在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂(lè )，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節。
活動(dòng)準備：
1、學(xué)生準備好自己的才藝節目。
2、將教室布置的有節日的氣氛。
活動(dòng)過(guò)程：
班長(cháng)：今天是一年一度的國際兒童節，今天我們歡聚一堂，一起來(lái)慶祝自己的節日！
一、介紹“六一”國際兒童節的由來(lái)。
二、在《快樂(lè )的節日》歌聲中表彰“星級”學(xué)生。
三、才藝表演
1、獨唱：《我要飛得更高》
2、歌舞表演:《媽媽的吻》
3、表演朗誦《綠色的歌》
4、游戲 《搶板凳》
游戲規則：八人一組，圍成一圈，音樂(lè )停了，立刻爭坐凳子，輸了的同學(xué)按要求做動(dòng)作，并且下場(chǎng)，最后的贏(yíng)家可以提一個(gè)要求讓大家完成。
5、故事 ：《小紅帽》
6、獨唱 ：《有你的地方是天堂》
7、小合唱：《精忠報國》、《種樹(shù)歌》
8、魔術(shù)
9合唱 ：《一閃一閃亮晶晶》、《植樹(shù)歌》
四、活動(dòng)總結：
六月的陽(yáng)光，六月的藍天，六月的鮮花，都在為這個(gè)激情飛揚的節日祝福。相信，今天的活動(dòng)給大家帶來(lái)了快樂(lè )，祝愿每個(gè)小朋友的學(xué)習、生活都能像今天一樣快樂(lè )。
五月的時(shí)光在不知不覺(jué)間流逝，六月的陽(yáng)光將照耀在我們的臉上。天真的笑臉，歡快的笑聲，明天我們將迎來(lái)六一國際兒童節。
目前，各國政府普遍關(guān)注兒童的未來(lái)，保護兒童的權益。聯(lián)合國1990年通過(guò)的《兒童權利公約》，我國是參與制定國和簽約國之一。在批準《兒童權利公約》的同一年，我國頒布了《中華人民共和國未成年人保護法》，這對維護少年兒童的權益起到了積極的作用。
“六一”是我們最快樂(lè )的節日，因為： 我們是家庭的寶貝，更是家庭的希望。你們能夠快樂(lè )地成長(cháng)，家庭就充滿(mǎn)歡歌與笑語(yǔ)。
我們是學(xué)校的學(xué)生，更是學(xué)校的希望。我們能夠全面地發(fā)展，學(xué)校就充滿(mǎn)生機與活力。
我們是社會(huì )的未來(lái)，更是社會(huì )的希望。我們能夠和諧地發(fā)展，社會(huì )就充滿(mǎn)熱情與友愛(ài)。
我們是祖國的花朵，更是祖國的希望。我們能夠茁壯地成長(cháng)，祖國就充滿(mǎn)美好與希望。
我們在延安的懷抱中成長(cháng)，我們充滿(mǎn)快樂(lè )，努力學(xué)習，學(xué)會(huì )做人、學(xué)會(huì )求知、學(xué)會(huì )辦事、學(xué)會(huì )健身，成為新一代的延安人。
六一兒童節走秀活動(dòng)方案4
活動(dòng)目的.：
通過(guò)活動(dòng)，讓隊員們開(kāi)開(kāi)心心度過(guò)小學(xué)階段的最后一個(gè)兒童節，珍惜同學(xué)友誼、師生情誼，展現自我風(fēng)采，培養活動(dòng)能力。
活動(dòng)內容：
互寫(xiě)留言、跳蚤市場(chǎng)、文藝表演
活動(dòng)過(guò)程：
一、 互寫(xiě)留言
二、 跳蚤市場(chǎng)
三、 六一文藝表演，下面是隊員自編自演的簡(jiǎn)單過(guò)程：
女：六月是歌聲飛揚的季節
男：六月是蒲公英飄下的季節
女：六月是青蘋(píng)果誘人的季節
男：六月是火紅的石榴花點(diǎn)燃的季節
女：當春姑娘的腳步漸漸遠去，熱情奔放的夏日女孩駕著(zhù)七彩彩虹到來(lái)啦！
男：我們也在盼望中迎來(lái)了“六一”這個(gè)屬于我們自己的節日
合：今天，我們相聚在一起，共同慶�！傲弧眱和�！“快樂(lè )童年，放飛夢(mèng)想”六一慶祝大會(huì )現在開(kāi)始！
女：為了使我們的六一更豐富，更精彩，我們的同學(xué)們個(gè)個(gè)八仙過(guò)�！黠@神通，為大家準備了許多他們的拿手好戲，就請大家拭目以待吧！
男：首先為大家帶來(lái)的是相聲《燃燒青春》
女：剛放松完心情，現在讓我們來(lái)欣賞拉丁舞表演吧！
男：從舞蹈表演中走出來(lái)，大家想了解中國的歷史嗎？就讓我們走進(jìn)相聲《百家姓》吧！
女：中國的語(yǔ)言博大精深，不管是順著(zhù)還是倒著(zhù)都可以組詞，接下來(lái)請欣賞相聲《倒順詞》！
男：我們的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開(kāi)老師的培育，下面請欣賞歌曲《感恩的心》
女：一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰，接下來(lái)請欣賞小品《珍惜時(shí)間》！
男：再次讓我們開(kāi)懷大笑一下，一起放松心情，請欣賞相聲《二百五》
女：在不知不覺(jué)中，我們的“六一” 慶祝大會(huì )已接近尾聲，但我相信，大家心中的六一還沒(méi)結束！請欣賞歌曲大串燒！
男：到這里，我們的六一慶祝大會(huì )已結束了，希望大家過(guò)一個(gè)快樂(lè )的“六一”，一個(gè)快樂(lè )的童年！
合：不管何時(shí)都不忘記心中的“六一”！
女：請我們全體起立，和我一起大聲歡呼：快樂(lè )童年，放飛夢(mèng)想！耶——！
六一兒童節走秀活動(dòng)方案5
一、活動(dòng)目標
通過(guò)開(kāi)展慶�！傲弧毕盗谢顒�(dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂(lè )，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節;使家長(cháng)在參觀(guān)和參與幼兒的節日慶�；顒�(dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀(guān)念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā);通過(guò)向家長(cháng)、社會(huì )展示幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。
二、活動(dòng)主題和宣傳口號
1、活動(dòng)主題：學(xué)會(huì )合作、學(xué)會(huì )交往、學(xué)會(huì )環(huán)保。
2、宣傳口號：幼兒園是孩子們快樂(lè )的天地，做快樂(lè )孩子，做快樂(lè )家長(cháng)，做快樂(lè )老師!多一份細心，多一份關(guān)懷，多一聲問(wèn)候，多擁抱孩子，微笑每一天(解放孩子的思維，使孩子會(huì )學(xué);解放孩子的嘴巴，使孩子會(huì )說(shuō);解放孩子的雙手，使孩子會(huì )玩;解放孩子的雙手，使孩子會(huì )做自己力所能及的事。)
三、活動(dòng)準備
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及園內外周?chē)h(huán)境);張貼
宣傳標語(yǔ);氣球、彩帶、掛彩旗、橫幅布條等。
2、以班為單位做好參加活動(dòng)的準備：
排練各項六一表演活動(dòng);每班擬定一個(gè)適合本班的親子活動(dòng)方案;設想出一個(gè)有創(chuàng )意的親子活動(dòng)--設計一至兩個(gè)親子游戲、節日聚餐;并準備好游戲所需物品;
3、同時(shí)在活動(dòng)前期，對幼兒園的環(huán)境進(jìn)行大清除，大整理，給家長(cháng)孩子們一個(gè)全新的空間。
4、準備當天表演的場(chǎng)地、布置家長(cháng)到位后的場(chǎng)地安排、提前分發(fā)邀請函，以及相關(guān)活動(dòng)前的有關(guān)準備。
四、活動(dòng)內容
(一)活動(dòng)倡議
1、目的：為了使幼兒能度過(guò)一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節，倡議本園全體教師和全體家長(cháng)積極為幼兒創(chuàng )設歡度“六一”的節日環(huán)境與氛圍，主持人合鼓勵幼兒積極參與“六一”節的各項活動(dòng)。
2、時(shí)間：20xx年5月31日至20xx年6月1日。
3、對象：本園全體教師、幼兒和家長(cháng)。
4、形式：通過(guò)在本園的宣傳欄向教師、家長(cháng)發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長(cháng)發(fā)送倡議書(shū)、邀請函引起家長(cháng)的重視，爭取全體教師和家長(cháng)對此次慶�；顒�(dòng)的配合與支持。
(二)系列活動(dòng)
本次“六一”國際兒童節活動(dòng)以“親子活動(dòng)--親子游戲、節日聚餐”、“表彰大會(huì )”、“文藝表演”等形式來(lái)進(jìn)行。
1、親子活動(dòng)--親子游戲、節日聚餐(5月31日上午)
(1)目的：通過(guò)親子游戲，節日聚餐等親子活動(dòng)，增進(jìn)親子間的情感，讓幼兒沉浸在融融的節日氣氛中，感受六一節日的快樂(lè )。
(2)要求：每班準備一個(gè)有創(chuàng )意的親子活動(dòng)方案，活動(dòng)以游戲、聚餐為主。
2、表彰大會(huì )(5月31日下午)
(1)目的：每班評選出一名優(yōu)秀家長(cháng)和一名紅花幼兒，通過(guò)表彰活動(dòng)，激發(fā)家長(cháng)和幼兒的積極性。
(2)要求：關(guān)注幼兒教育的發(fā)展，善于學(xué)習新的教育理念和家庭教育新知識，用科學(xué)方法教育、評價(jià)孩子，營(yíng)造健康和諧的家教氛圍;理解、支持幼兒園和老師的工作，積極參與或配合幼兒園的教育、教學(xué)活動(dòng)，關(guān)心幼兒園發(fā)展并積極建言獻策;原來(lái)評過(guò)的不再參加。
3、文藝表演(5月31日下午)
(1)目的：使幼兒在積極參與中體驗合作與自信的快樂(lè )，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節;
(2)要求：提前走臺，注意各班場(chǎng)地的合理安排，各班老師保育員維持好秩序并注意安全。
五、活動(dòng)時(shí)間安排
5月29日 下午離園前
分發(fā)家長(cháng)邀請函
5月31日 9：00——11:00 各班親子游戲 節日聚餐活動(dòng);
5月31日 14:30——15:00 表彰大會(huì );
5月31日 15:00——17:00 文藝節目表演;
六、擴大影響
目的：通過(guò)新聞界的報道及廣大家長(cháng)的宣傳，使活動(dòng)產(chǎn)生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽(yù)度，為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應。
時(shí)間：5月26日至6月1日。
媒介：電視、報紙新聞、本園家長(cháng)。
方法：發(fā)電視、報紙新聞通訊、板報宣傳、印發(fā)宣傳資料。
六一兒童節走秀活動(dòng)方案6
一、活動(dòng)主題：
我的節日我做主
二、活動(dòng)目的：
1、邀請家長(cháng)參與學(xué)校、學(xué)生活動(dòng)，使學(xué)校、家長(cháng)、學(xué)生有一個(gè)相互交流的機會(huì )。
2、各中隊組織隊員開(kāi)展各種形式的表演活動(dòng)，使學(xué)生度過(guò)一個(gè)愉快而有意義的六一。
三、活動(dòng)內容：
文藝匯演活動(dòng)
1、每班至少準備一個(gè)節目（節目類(lèi)型可以是舞蹈、相聲、小品朗誦、合唱等），班主任、科任教師及音樂(lè )教師組織排練，于5月10日前將節目上報到少先隊大隊部。
2、少先隊負責組織排練兩套學(xué)校節目。
3、學(xué)校定于5月30日下午進(jìn)行彩排。
四、活動(dòng)形式：
文藝匯演活動(dòng)
五、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年6月1日
六、活動(dòng)地點(diǎn)：
學(xué)校操場(chǎng)
七、參加人員要求：
1、全校師生及其學(xué)生家長(cháng)代表積極參與此項活動(dòng)。
2、各班正副班主任做好本中隊各種形式的表演準備工作。
八、組織機構：
學(xué)校少先大隊部
九、組織規模：
大隊活動(dòng)（全校師生參與）
十、注意事項：
1、注意個(gè)人環(huán)境、衛生、不亂扔廢棄物。
2、各班正副班主任組織好各班學(xué)生，注意各項安全
六一兒童節走秀活動(dòng)方案7
一、 活動(dòng)時(shí)間
20XX年6月1號
二、活動(dòng)地點(diǎn)
六(3)班教室
三、活動(dòng)目的
通過(guò)六一兒童節活動(dòng)，各位學(xué)生充分展示自己的才能，發(fā)現自己身上的閃光點(diǎn)，同時(shí)幫助學(xué)生度過(guò)一個(gè)美好的節日，為學(xué)生們留下小學(xué)階段最后一個(gè)兒童節回憶，讓學(xué)生以更好的姿態(tài)迎接初中的學(xué)習和生活。
四、活動(dòng)內容
1.主持人致辭(班長(cháng)、副班長(cháng))
2.班主任宣布活動(dòng)正式開(kāi)始。
活動(dòng)一：繞口令
游戲方法：抽號進(jìn)行，每人繞口令一次，凡能準確、流利、不停頓讀完繞口令者，獲獎券一張。
活動(dòng)二：夾球接力
游戲方法：兩人組成一隊，面對面站在兩條平行線(xiàn)后，第一人把球夾在大腿內側，教師發(fā)令后，夾球者向前跑至對面，把球交給第二人，第二人以同樣方法進(jìn)行游戲。中途如果球掉下應把球在掉球的地方重新把球夾好，才能向前跑。最后以速度快的一隊決定勝負。
活動(dòng)三：比比誰(shuí)的運氣好
游戲方法：主持人要準備好若干顆且顏色不一樣的珠子，其中紅色的有三顆。主持人把珠子放在一個(gè)不透明的袋子里，讓游戲者伸進(jìn)袋子里抓三次，每次只抓一個(gè)珠子(多抓不算)，若抓中紅色珠子，則中獎劵;反之，沒(méi)有中獎。
活動(dòng)四：舞蹈表演
《四小天鵝》
活動(dòng)五：小品表演
劇說(shuō)那些事兒
活動(dòng)六：朗誦比賽
《朗讀者》
活動(dòng)七：集體演唱《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》
主持人致總結詞，活動(dòng)完滿(mǎn)結束。
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