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慶六一活動(dòng)設計方案

時(shí)間:2022-05-27 11:54:58 方案 我要投稿

慶六一活動(dòng)設計方案(通用5篇)

  為了確;顒(dòng)安全順利進(jìn)行,常常需要預先制定活動(dòng)方案,活動(dòng)方案可以對一個(gè)活動(dòng)明確一個(gè)大概的方向;顒(dòng)方案應該怎么制定呢?下面是小編為大家收集的慶六一活動(dòng)設計方案(通用5篇),希望能夠幫助到大家。

慶六一活動(dòng)設計方案(通用5篇)

  慶六一活動(dòng)設計方案1

  一、活動(dòng)目的:

  為豐富我校文化生活,給我校兒童學(xué)子搭建一個(gè)培養潛力,展現才華的舞臺,激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習、熱愛(ài)校園的情感,提高學(xué)生的全面素質(zhì),也讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)快樂(lè )、祥和、向上的“六一”國際兒童節。我校將精心安排慶“六·一”文藝匯演活動(dòng)。

  二、時(shí)間安排:

  20xx年5月29日

  三、活動(dòng)主題:

  “飛揚的旋律、歡快的六一”

  四、組織方法:

  1、以班級為單位參賽,每個(gè)單位出1個(gè)節目,參賽節目由班主任和其他科任教師調配時(shí)間進(jìn)行指導與訓練。

  2、為了保證節目的質(zhì)量,各單位在5月25日將節目資料、參演人數上報校園少先隊以便校園統一安排。

  五、節目要求及節目推薦:

  1、本次節目資料以反映“六一”兒童節歡樂(lè )為題材,要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力,突出少年兒童天真、活潑的年齡特點(diǎn)。

  2、節目形式以歌曲(獨唱、合唱)、舞蹈(獨舞、群眾舞)、健美操、童話(huà)劇、課本劇、小品、講故事、詩(shī)朗誦、快板、器樂(lè )、武術(shù)、雜技及語(yǔ)言類(lèi)節目為主,由老師和學(xué)生共同創(chuàng )作編排。

  3、每個(gè)節目要體現“精”、“新”,每個(gè)節目時(shí)長(cháng)不超過(guò)4分鐘。

  4、演出服裝、伴奏帶、道具原則上由節目負責人自行解決,個(gè)性要求可與校園聯(lián)系協(xié)商解決。

  5、各班的'伴奏音樂(lè ),務(wù)必在封面上寫(xiě)明第幾首,按演出節目順序刻錄成CD。(各班的原帶也要準備好,以防不能讀碟的意外)

  慶六一活動(dòng)設計方案2

  一、 活動(dòng)主題:

  中國夢(mèng)、我的夢(mèng)、童心向黨

  二、 活動(dòng)目的`:

  為了弘揚愛(ài)國情操,建立和諧校園,建立和諧社會(huì ),讓全校學(xué)生銘記歷史,繼承和弘揚愛(ài)國主義精神,激發(fā)同學(xué)們愛(ài)校、榮校的責任感。展示校園文化風(fēng)采,彰顯學(xué)生個(gè)性,展示藝術(shù)才能。

  三、 主辦單位:

  xx鄉中心小學(xué)。

  四、 參加人員:

  全校師生。

  五、 活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年5月30日

  六、 活動(dòng)地點(diǎn):

  xx中心小學(xué)操場(chǎng)

  七、 參與方式:

  自愿報名,報名登記。文藝節目每班最多1個(gè),六年級的可以增加1個(gè)不是舞蹈的節目。

  八、 活動(dòng)內容:

  1、文藝匯演(教師必須出3個(gè)以上節目,每個(gè)節目人數不少于5人,語(yǔ)文組1個(gè)、數學(xué)組1個(gè)、行政辦公室1個(gè),)

  2、頌歌合唱唱(5——6)、優(yōu)秀童謠(1——4)

  3、頒獎儀式

  九、主要流程

  1、游行

  2、升旗儀式

  3、領(lǐng)導講話(huà)

  4、新隊員入隊儀式

  5、文藝匯演(上午)

  6、頌歌及童謠(下午)

  7、頒獎儀式

  慶六一活動(dòng)設計方案3

  一、活動(dòng)主題:

  《關(guān)愛(ài)老人—兒童節付出愛(ài)心》

  二、活動(dòng)目標:

  1、讓幼兒在自己節日的時(shí)刻不忘記老人,關(guān)愛(ài)老人;

  2、能用自己的行動(dòng)帶給老人歡笑;

  3、體驗和家人、老人一起勞動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè )。

  三、活動(dòng)地點(diǎn):

 。 略)

  四、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年6月1日

  五、活動(dòng)流程:

 。ㄒ唬┗顒(dòng)前的考察

  1、派兩名教師進(jìn)行對敬老院的.考察;

  2、將我們的方案和院長(cháng)交談,參觀(guān)宿舍、熟悉活動(dòng)場(chǎng)所;

  3、訪(fǎng)問(wèn)領(lǐng)導(敬老院設備怎么樣)、工作人員(食堂清潔如何)、護理(怎么護理老人、護理老人應該注意什么、有哪些老人得特殊注意);

  4、統計老人得人數、房間等;

  5、與院方確定時(shí)間,要配合老人院的作息時(shí)間表。

 。ǘ┣捌跍蕚洌

  1、由老師聯(lián)系敬老院并對敬老院的具體情況做一個(gè)基本了解;

  2、制作宣傳頁(yè)張貼宣傳單;

  3、在內部進(jìn)行宣傳和組織;

  4、由老師或幼兒為活動(dòng)當日簡(jiǎn)單文藝表演做準備。

 。ㄈ┗顒(dòng)準備:

  1、各班負責對家長(cháng)的宣傳;

  2、園方負責以海報的形式宣傳這次活動(dòng)。

 。ㄋ模┗顒(dòng)內容:

  1、布置場(chǎng)地,參加的家長(cháng)及幼兒給老人們問(wèn)好;

  2、全體人員為老人曬被褥、打掃房間、洗衣服;

  3、為老人獻上文藝節目表演;

  4、嬉戲娛樂(lè )。幼兒跟老人一起聊聊天,玩玩各種小游戲;

  5、為老人送上我們精心準備的禮物;

  6、與老人話(huà)別,并合影留念,活動(dòng)結束。

  慶六一活動(dòng)設計方案4

  活動(dòng)目的:

  通過(guò)一系列簡(jiǎn)單而隆重的活動(dòng),激勵學(xué)生積極進(jìn)取、奮發(fā)向上。讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)健康、快樂(lè )、有意義的 六一 國際兒童節。通過(guò)開(kāi)展慶祝 六一 系列活動(dòng),使學(xué)生在積極的參與中體驗合作與交往的快樂(lè ),從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的 六一 兒童節。

  活動(dòng)主題:

  展示風(fēng)采 歡度六一

  活動(dòng)安排:

  一、 班級文化布置:

  班干部負責,民主布置班級教室。

  二、表彰會(huì )

  1、表?yè)P開(kāi)學(xué)以來(lái)本班熱愛(ài)學(xué)習,積極向上的學(xué)生。

  2、表?yè)P本學(xué)期有進(jìn)步的學(xué)生。

  3、表?yè)P為班級榮譽(yù)所做過(guò)努力的學(xué)生。

  三、感恩會(huì )

  1、今天美好的生活離不開(kāi)家長(cháng)的努力,我們的出生日也就是媽媽的受難日。請學(xué)生表?yè)P自己的媽媽。把自己對家長(cháng)的心意寫(xiě)在心意卡上。

  2、我們是一個(gè)團結互助的集體,在這個(gè)集體里大家和睦相處。在這個(gè)集體里,你最感謝誰(shuí),請你把心里感謝的話(huà)對對方說(shuō)。

  四、文藝活動(dòng)

  1、節目表演:唱歌,詩(shī)歌朗誦、小品等(由學(xué)生自己報名參加,老師適當指導)

  2、活動(dòng)過(guò)程穿插游戲

 、俅灯古仪

  游戲規則:參加游戲的同學(xué)兩個(gè)人一組進(jìn)行比賽,活動(dòng)范圍在一張課桌上,用吸管吹住乒乓球,如哪一方不能用吸管接住球使球落地了,那么這一方就輸了。

 、、正話(huà)反說(shuō)

  選幾個(gè)口齒伶俐的人參加游戲,主持人要事先準備好一些詞語(yǔ)。主持人說(shuō)一個(gè)詞語(yǔ),要參加游戲的.人反著(zhù)說(shuō)一遍,比如 六一好 ,游戲者要立刻說(shuō)出 好一六 ,說(shuō)錯或者猛住的人即被淘汰。從三個(gè)字開(kāi)始說(shuō)起,第二輪四個(gè)字,第三輪五個(gè)字,以此類(lèi)推,估計到五個(gè)字以上的時(shí)候游戲者就所剩無(wú)幾了。

 、、智慧果園

  游戲規則:每人進(jìn)入 果園 ,摘取自己喜歡的 果子 ,根據里面的題目要求答題,回答正確即可獲獎。(有背誦古詩(shī),歇后語(yǔ),猜謎語(yǔ)等題目)

  五、互贈禮品:

  以抽簽形式,每人在紙上寫(xiě)自己的學(xué)號,放進(jìn)箱子里,按順序抽簽。自己也可以私下與好友交換禮物。

  六、安全注意事項

  提前做好學(xué)生的安全教育工作

  要向學(xué)生講清楚需注意的事項,特別要講明易出現的安全問(wèn)題和注意事項。 班主任老師要教育學(xué)生在活動(dòng)中聽(tīng)從指揮,不違章操作。

  班級聯(lián)歡

  班主任與學(xué)生創(chuàng )新布置教室環(huán)境,活動(dòng)前,班主任制定好活動(dòng)方案,力求學(xué)生在活動(dòng)充

  分展示自我,感受到節日的快樂(lè )。

  活動(dòng)時(shí)間:6月1日

  主要負責人 :班主任和班干部

  慶六一活動(dòng)設計方案5

  一、活動(dòng)目標

  1、通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展,讓家長(cháng)和孩子充分感受節日的氣氛,成為孩子們美好的記憶。

  2、增強家校聯(lián)系、社區合作、形成共同育人的合力。

  3、以家庭為單位,根據游戲規則,通過(guò)競賽的形式參加各組游戲活動(dòng),以增強家長(cháng)與孩子之間的合作,體驗節日的快樂(lè )。.

  二、活動(dòng)安排

  1、活動(dòng)時(shí)間:6月1日上午9:30

  2、活動(dòng)地點(diǎn):XX大街羽毛球場(chǎng)(苑對面)

  3、參與人員:轄區少年兒童

  4、音響:

  5、拍照:

  6、場(chǎng)地規劃、安全工作:當天值班護街隊

  7、主持人:

  三、游園活動(dòng)項目

  以家庭為單位,根據游戲規則,以游戲的形式參加各組游戲活動(dòng):

  游戲一:運西瓜

  游戲玩法與規則:家長(cháng)和小孩雙手各握一根體操棒,棒上放西瓜(皮球),走到終點(diǎn),繞過(guò)小椅子后返回起點(diǎn)線(xiàn),先到的`家庭為勝。

  游戲二:盲人打鼓

  游戲玩法與規則:家長(cháng)或幼兒帶上老虎頭飾蒙上眼睛,在距離10米遠的地方手拿鼓槌,沿直線(xiàn)向前,擊中掛在墻面上的鼓為贏(yíng)。

  游戲三:摸瞎子

  游戲玩法與規則:爸爸或媽媽蒙上眼睛,用雙手去摸,從三個(gè)孩子中正確地摸出自己的孩子,被摸的孩子不得發(fā)出聲音,以摸中者為勝。

  游戲四:夾小球

  游戲玩法與規則:家長(cháng)與小孩兩兩合作,輪流夾玻璃球,孩子和家長(cháng)用筷子夾,從盤(pán)子里夾到對面桌子碗里,中途掉下返回再開(kāi)始,一分鐘內夾30個(gè)為勝。

  游戲五:比比誰(shuí)的眼力好(投環(huán))

  玩法每人有4個(gè)膠圈,投進(jìn)一個(gè)便得到一份小獎品,投進(jìn)兩個(gè)以上得一張兌獎卷。

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