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端午節場(chǎng)地布置方案(精選15篇)
為確保事情或工作順利開(kāi)展,時(shí)常需要預先制定方案,方案是書(shū)面計劃,具有內容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。怎樣寫(xiě)方案才更能起到其作用呢?以下是小編整理的端午節場(chǎng)地布置方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
端午節場(chǎng)地布置方案 1
一、活動(dòng)主題
“健康愛(ài)心,節日行”
二、活動(dòng)背景
三、活動(dòng)目的
通過(guò)在端陽(yáng)期間對xxx的促銷(xiāo)活動(dòng),讓消費者知道今后無(wú)論是平時(shí)還是過(guò)年過(guò)節的,看人、送禮都無(wú)須擔心到底改送什么好,讓消費者明白xxx就是您的首選。這樣既可以提高xxx產(chǎn)品的美溢度,又解決了消費者的難題。而對于公司來(lái)說(shuō)又是一項長(cháng)遠回報。
四、活動(dòng)地點(diǎn)
各大賣(mài)場(chǎng)和牛奶專(zhuān)賣(mài)店
五、活動(dòng)時(shí)間
20xx年五月初一到初五
六、賣(mài)點(diǎn)建議
送高端、送健康、送心意
七、宣傳方式
1.針對賣(mài)場(chǎng)
A.小展臺、小展板、3D漫畫(huà)海報(描繪的是購買(mǎi)過(guò)程中的一個(gè)簡(jiǎn)單而又不缺乏內涵的場(chǎng)景,例如一個(gè)溫馨的`服務(wù)過(guò)程。)、單頁(yè)、掛旗、折頁(yè)、POP;
B.條幅、現場(chǎng)效果圖(拱形門(mén)、升空氣球等的組合)
2.針對媒體(以傳統的媒體形式為主,現代媒體為輔)
A、電視廣告:根據各賣(mài)場(chǎng)及專(zhuān)賣(mài)店的實(shí)際情況,在當地有影響力的電視劇發(fā)布字幕,
電視字幕內容要包括海爾剃須刀現在舉行的活動(dòng)以及經(jīng)銷(xiāo)地點(diǎn);
C、通過(guò)微博與前來(lái)購買(mǎi)xxx的顧客互動(dòng);
D、通過(guò)數據信息存檔記錄消費者的消費記錄。
端午節場(chǎng)地布置方案 2
一、促銷(xiāo)時(shí)間:
6月19日至6月26日,共8天(6月23日端午節)
二、促銷(xiāo)地點(diǎn):
xxxx
三、促銷(xiāo)主題:
x奶茶,x有理!x奶茶,煉乳味奶香濃醇,口感絲滑,香濃味奶香更濃,香濃幼滑、輕叩心弦!滑糯在口,甜潤在心。
四、主題商品:
香濃味x奶茶和煉乳味x奶茶
五、活動(dòng)背景:
近幾年,杯裝奶茶的風(fēng)靡全球,針對這種固體沖調奶茶,娃哈哈和統一進(jìn)行了品牌戰略的升級,研發(fā)了瓶裝奶茶。
作為飲料行業(yè)老大之一的xx也不甘示弱,近期在市場(chǎng)上出現了一款pet瓶裝奶茶,它是xx精心研發(fā)的一款“x奶茶”,產(chǎn)品分為“香濃味”和“煉乳味”。
據了解,這款奶茶為了改變統一、娃哈哈的'瓶裝奶茶二分天下的局面,欲想在這個(gè)細分領(lǐng)域分得一杯羹。目前市場(chǎng)零售價(jià)也是4元。
瓶裝奶茶的機會(huì )是成為秋冬季節的飲料,以彌補整個(gè)飲料行業(yè)的空白市場(chǎng)。目前,xxx奶茶上市時(shí)機不夠成熟加之并沒(méi)有得到消費者的認可,銷(xiāo)售不容樂(lè )觀(guān)。
六、活動(dòng)目的:
效果地讓顧客了解x奶茶這一產(chǎn)品,提升xxx奶茶的認知度、增加銷(xiāo)量。改變x二分天下的局面,增加xx的市場(chǎng)份額。
七、活動(dòng)內容:
活動(dòng)一:“購買(mǎi)粽子、綠豆糕,送x奶茶”,凡購買(mǎi)粽子、綠豆糕的顧客,憑小票加1元即可換購x奶茶一瓶
活動(dòng)二:“買(mǎi)兩瓶x奶茶送精美水杯一個(gè)”
活動(dòng)三:“顧客可參與免費品嘗活動(dòng),第一件原價(jià),第二件半價(jià)”
端午節場(chǎng)地布置方案 3
一、活動(dòng)目的
借勢假日出游高峰,激發(fā)客戶(hù)提高租車(chē)天數,延長(cháng)錯峰還車(chē)時(shí)間。
二、活動(dòng)時(shí)間
xx年6月7日(周五)——16日(周日),其中10日、11日、12日是法定端午節假日。
三、活動(dòng)主題
端午拼假跨界游——租四送一,租五送二
四、活動(dòng)內容
端午三天假不夠玩?那就拼出你的長(cháng)假來(lái),不必拘束東湖看龍舟賽,何不暢游“中三角”,跨界無(wú)限,盡享自駕游樂(lè )趣。
A拼假5天,2天年假(8日、9日)加3天端午節。
B拼假7天,3天端午節加2天年假(13日、14日)加2天周末(15日、16日)。
“中三角”主題旅游推薦線(xiàn)路:
中三角精華游:長(cháng)江三峽、武當山、張家界、黃山、九華山、廬山、景德鎮、江南三大名樓。
平原鄉土風(fēng)情游:婺源、婁底紫鵲界梯田、武漢黃陂區、仙洪新農村試驗區、鄂南古民居、皖南古村落(西遞、宏村)等。
民族風(fēng)情游:張家界、常德桃花源、恩施大峽谷、騰龍洞等。
禪宗文化游:衡山、黃岡四祖寺、五祖寺、廬山東林寺等。
世界遺產(chǎn)游:武當山、明顯陵、張家界、黃山、崀山丹霞地貌、龜峰、三清山、龍虎山、廬山、皖南古村落(西遞、宏村)等。
長(cháng)江濕地生態(tài)休閑游:洞庭湖、鄱陽(yáng)湖、洪湖、巢湖以及九江溫泉、咸寧溫泉等。
端午租車(chē)優(yōu)惠活動(dòng)細則:
1、取車(chē)時(shí)間(6.9、6.10、6.11)按端午節價(jià)格計算;
2、參與本次活動(dòng)訂單提交后以大方租車(chē)客服確認為準;
3、本次活動(dòng)僅限端午節期間(6月7日—6月16日)參加;
4、參與租四送一、租五送二活動(dòng)需租滿(mǎn)端午節三天,僅贈送周中日租金,其他費用按正常標準收取;
5、本次活動(dòng)僅限武漢地區;
6、本次活動(dòng)僅限自駕訂單。
端午節場(chǎng)地布置方案 4
一、營(yíng)銷(xiāo)主題
“夏日新選擇,感受0°C”。
二、工作思路
以?xún)蓚(gè)節日為工作核心,全力做好節日特色銷(xiāo)售,推出2期特價(jià)商品促銷(xiāo),6月份銷(xiāo)售計劃。
三、銷(xiāo)售指標
6月份計劃完成xx萬(wàn)元,力爭完成xx萬(wàn)元。
四、具體節日
1、xx月xx日——xx節。
2、端午節xx月xx日。
3、xx節xx月xx日。
五、營(yíng)銷(xiāo)工作具體安排
全力抓好2個(gè)節日的營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)。
第一階段:端午節促銷(xiāo)。
促銷(xiāo)主題:端午特賣(mài)情系萬(wàn)家。
促銷(xiāo)時(shí)間:xx月xx日——xx日。
具體安排:
1、DM海報商品90種,海報印刷3000份。
一層食品40—50種。
商品談判范圍:端午特色商品,應季商品,(敏感商品要求不少于10種)。
二層百貨30—40種。
商品談判范圍:夏涼應季用品,清潔防曬(敏感商品要求不少于8種)
三層服裝10—20種。
要求各采購xx月xx日(星期五)中午12:00以前將特價(jià)商品明細交企劃部排版制作海報,按期未完成將以工作失誤進(jìn)行相應考核。
2、促銷(xiāo)活動(dòng)。
主題:情濃端午粽香(縱享)快樂(lè )。
時(shí)間:xx月xx日。
促銷(xiāo)活動(dòng):一次性購物50元以上,憑單張購物小票,可參加本店舉辦的“情濃端午粽香(縱享)快樂(lè )”包粽子活動(dòng),在規定時(shí)間內包多少送多少。(詳情參見(jiàn)店外明示)。
端午節場(chǎng)地布置方案 5
活動(dòng)目標:
提高白酒參展廠(chǎng)商銷(xiāo)售額,進(jìn)而帶動(dòng)西市商城整體銷(xiāo)售、并提升紅華新天地知名度。
活動(dòng)目的:
通過(guò)本次線(xiàn)上下單線(xiàn)下提貨的活動(dòng),推廣紅華新天地網(wǎng)上商城。培養客戶(hù)的`購物習慣。
活動(dòng)對象:
對白酒有很強購買(mǎi)需求的中老年客戶(hù)、25到35的年輕送禮群體。
活動(dòng)地點(diǎn):
紅華新天地西市商城一層至四層
活動(dòng)口號:
1、匯聚貴州知名白酒品牌、廠(chǎng)家直銷(xiāo)正品低價(jià)
2、加一元換名酒
活動(dòng)內容:
1、全場(chǎng)購買(mǎi)任意一款白酒,就可以參加加一元換購名酒的活動(dòng),數量有限換完為止。
2、名酒爆款限量搶夠(每人限購一瓶)注:爆款選品要求-單品利潤高,貴陽(yáng)人愛(ài)喝、好評的商品。
3、各參展商自己的特賣(mài)活動(dòng)集中展示,可以通過(guò)三個(gè)主題展示:自家囤貨、走親訪(fǎng)友、宴請賓客。促銷(xiāo)方式可以是買(mǎi)一贈一、第二件半價(jià)、買(mǎi)二送一、整箱特惠等方式。
活動(dòng)流程:
一元換購名酒活動(dòng),客戶(hù)整點(diǎn)可以通過(guò)紅華新天地網(wǎng)上商城下單搶購一元換購名額、也可以通過(guò)新天地活動(dòng)現場(chǎng)排隊代購下單。下單成功后會(huì )給一張換夠商品的提貨單給客戶(hù),客戶(hù)憑此單去商城選夠商品,購買(mǎi)成功后商戶(hù)會(huì )在提貨單上加蓋確認章?蛻(hù)就可以憑提貨單上的地址去商戶(hù)那提換購商品。
所需資源、白酒商會(huì )協(xié)調提供換購商品、引流的爆款商品。
市場(chǎng)推廣:
晚報、都市報、派發(fā)DM單頁(yè)、廣播。
端午節場(chǎng)地布置方案 6
一、活動(dòng)目標
1、讓幼兒初步了解端午節是我國的傳統節日,并了解端午節的風(fēng)俗和來(lái)歷。
2、通過(guò)實(shí)踐操作活動(dòng),感知粽子的形狀和品種,鼓勵幼兒與同伴進(jìn)行交流和合作,培養幼兒創(chuàng )新意識。
二、活動(dòng)準備
1、故事錄音。
2、各種形狀的粽子,粽葉若干、米、皮筋、點(diǎn)心盤(pán)、毛巾等。
三、活動(dòng)過(guò)程
1、引出話(huà)題。
老師:小朋友你們知道端午節嗎?誰(shuí)能告訴我端午節是什么時(shí)候?在這一天,我們會(huì )吃什么?(粽子)今天老師也為小朋友帶來(lái)了很多的粽子,請你拿一個(gè)看一看,摸一摸、想一想,你手里拿的粽子像什么?并用一句完整的話(huà)來(lái)說(shuō)一說(shuō)。
活動(dòng)介紹:淡淡粽葉香,濃濃世間情,根根絲線(xiàn)連,切切情意牽,每年的農歷五月初五,是中國傳統的節日——"端午節",又稱(chēng)端陽(yáng)節、五月節、端五、等等。雖然名稱(chēng)不同,但各地人民過(guò)節的習俗是相同的。端午節是我國有二千多年的舊習俗,每到這一天,家家戶(hù)戶(hù)都懸鐘馗像,掛艾葉菖蒲,賽龍舟,吃粽子,飲雄黃酒,佩香囊。
小結:粽子的形狀真有趣!
2、品嘗粽子,并講述。
。1)、認識粽葉。
老師:粽子的形狀真有趣,我們來(lái)聞一聞,香嗎?你們知道這陣清香來(lái)自哪兒?是從粽子外面的`這片葉子上散發(fā)出來(lái)的,它叫粽葉。
。2)、幼兒品嘗。
老師:你們吃過(guò)粽子嗎?你吃過(guò)哪些粽子?今天老師也為你們準備了很多的粽子,我們來(lái)吃吃看,跟你吃過(guò)的一樣嗎?
。3)、幼兒講述粽子的餡及它的味道。
小結:原來(lái)粽子的品種這么豐富!
3、請小寶寶們表演朗讀端午節的兒歌。
端午節場(chǎng)地布置方案 7
農歷五月初五是中國的傳統節日端午節,自2009年開(kāi)始,端午節正式列入國家法定節日。在我國民間,端午節有很多習俗,要吃粽子、掛香袋、系絨線(xiàn)、房前屋后掛上象征祝福的葫蘆、艾蒿、柳枝等。今年端午節,社區將開(kāi)展一些列慶;顒(dòng),具體方案如下:
一、活動(dòng)目的
端午節是我國的傳統節日,通過(guò)開(kāi)展一些列既具有傳統文化內涵又體現時(shí)代特色的富有創(chuàng )意的趣味活動(dòng)來(lái)吸引社區居民積極參與,不但能達到活躍身心、聯(lián)絡(luò )鄰里感情、增強社區凝聚力的作用,更能寓教于樂(lè ),增進(jìn)大家對端午節傳統文化的了解,深刻體驗傳統節日中蘊涵的歷史意義,從而使民族精神得以傳承,為創(chuàng )建全國文明城市傳播中華文明。
二、活動(dòng)主題
品味端午,傳承文明
三、活動(dòng)時(shí)間
端午節前夕
四、活動(dòng)地點(diǎn)
濱江花園廣場(chǎng)
五、活動(dòng)內容
。ㄒ唬┌兆、獻愛(ài)心比賽
在活動(dòng)當天舉辦包粽子比賽,社區干部和居民齊參與,以拉近社區與居民之間的`距離,增進(jìn)鄰里感情。在活動(dòng)結束后,將包好的粽子送給轄區孤寡、空巢及殘疾家庭。
參與對象:社區干部和社區居民
活動(dòng)方式:
1、在10分鐘之內,看哪位參賽者的粽子包得又快又好。
2、由居民代表評出前三名及最上鏡粽子獎。
3、向得獎?wù)哳C發(fā)相應禮品。
4、凡參加比賽者都送一份紀念品。
5、比賽結束后,將所完成的粽子送給轄區孤寡老人、高齡老人及殘疾人。
。ǘ┤の队歇勚R競賽
設置有關(guān)端午節的來(lái)歷、習俗方面的題目,邀請居民參與答題,答對者獲得禮品一份。
端午節場(chǎng)地布置方案 8
一、活動(dòng)背景
每年的五月初五是我們中華民族的傳統節日——端午節。為迎接端午佳節到來(lái),豐富業(yè)主們精神文化生活,促進(jìn)鄰里和睦。
二、活動(dòng)目的
1、為了活躍小區文化氣氛,增進(jìn)鄰里之間的友誼。
2、提升物業(yè)服務(wù)品質(zhì)。
三、活動(dòng)主題
粽葉飄香迎端午,幸福和諧鄰里情
四、活動(dòng)組織
總協(xié)調:
組長(cháng):
組員:
五、參與對象
小區業(yè)主、住戶(hù)及相關(guān)單位
六、活動(dòng)時(shí)間
6月x日下午x點(diǎn)到x點(diǎn)
七、活動(dòng)地點(diǎn)
小區廣場(chǎng)
八、活動(dòng)方案及具體流程
(一)活動(dòng)流程:
1、負責人致辭、包粽子。
2、動(dòng)環(huán)節—端午節知識競答。
3、吃粽子。
4、活動(dòng)結束收尾工作——全體物業(yè)人員。
注:包完粽子后可拿到食堂煮熟,或自己帶回家蒸煮。
(二)前期準備
1、備2個(gè)活動(dòng)橫幅,題字:“粽葉飄香迎端午,幸福和諧鄰里情”!蓌xx裝修公司贊助。(x負責)
2、單元門(mén)及公告欄張貼通知。(x負責)
3、微信及短信通知各業(yè)主及住戶(hù)。(x負責)
4、實(shí)所需的材料與道具,如粽子的相關(guān)原料,與食堂聯(lián)系鍋灶等。(x負責)
5、定參與此活動(dòng)的人數,并做人員具體分配。(x負責)
6、會(huì )包的.人當師傅教學(xué)員怎么包(x負責教)
7、粽子采取比賽方式,以最終所包粽子數量及質(zhì)量為平價(jià)標準進(jìn)行最終評比,觀(guān)眾舉手投票計數評定。
8、粽子優(yōu)勝者以實(shí)物評為獎品。
9、午節知識問(wèn)答環(huán)節回答問(wèn)題者若答對問(wèn)題將獲得一份小禮品。
10、知識問(wèn)答的相關(guān)題目。(x負責)
11、現場(chǎng)拍照留戀。(x負責)
端午節場(chǎng)地布置方案 9
[活動(dòng)設計意圖]
又到了一年一度的中國傳統節日——端午節,為了體驗中國民間節日特有的韻味,初步了解節日的習俗、了解端午節的風(fēng)俗民情,感受中國的社會(huì )文化,我們商討設計了本次活動(dòng)。
[活動(dòng)目標]
1、會(huì )說(shuō)“端午節”的名稱(chēng),知道端午節是中國的傳統節日。
2、樂(lè )于參加包粽子、制香包等活動(dòng),體驗節日的快樂(lè )。
[活動(dòng)準備]
端午節的故事;
做香包的材料:香料、布等;
包粽子的糯米、葦葉;
[活動(dòng)過(guò)程]
一、主持人出示圖片,講述端午節和來(lái)歷的故事,讓幼兒初步了解故事中的'人物、事情和相關(guān)物品。
1、吃粽子。用黍米(黃米)或糯米加棗用葦葉包成三棱角式的粽子,煮熟食用。據說(shuō)屈原投江后,人們?yōu)椴蛔岕~(yú)類(lèi)吃掉其尸體,故向江內投之以粽子。習俗相沿,變成了人吃粽子,后又帶上了時(shí)令色彩。
2、做香布袋。用布做成小布袋,向藥鋪索要或買(mǎi)五味中藥藥面,裝在小布袋里縫嚴。戴在小孩或老年婦女身上,驅邪避瘟。
3、給孩子戴五絲!拔褰z”由紅、黃、藍、白、黑五色線(xiàn)配成,古代沒(méi)有棉花而用五色絲,所以叫“五絲”。后有了棉花,就以棉線(xiàn)代絲,而名稱(chēng)未改。早晨,在未出太陽(yáng)時(shí),給孩子的手脖上、腳脖上和脖子上都戴上“五絲”。要一直戴到下大雨。下大雨時(shí),解下來(lái)扔在水流里,使其順水漂走。傳說(shuō)這“五絲”能變成蚯蚓。習俗認為戴“五絲”,能去災、辟邪、保護兒童。
二、包粽子、吃粽子,共同分享端午節的食品
三、親子共制香包
1、幼兒與家長(cháng)一起制作香包
2、幼兒相互贈送香包,大膽向同伴說(shuō)一句祝福的話(huà)。
四、活動(dòng)結束。
在此,僅代表幼兒園的全體教師祝各位家長(cháng)及小朋友們節日快樂(lè ),合家幸福!
端午節場(chǎng)地布置方案 10
一、活動(dòng)時(shí)間
20xx年xx月xx日午時(shí)3點(diǎn)整。
二、活動(dòng)地點(diǎn)
xx酒店xx路店。
三、參與人員
xx公司全體員工。
四、游戲規則
將xx公司全體員工分為四組,每組人數基本相等,拿到A的為該組組長(cháng),站到對尾,負責游戲最終猜詞語(yǔ),其他組員順序由組內自行商議決定(商議時(shí)間不超過(guò)2分鐘),若其中有不能參加的則該組推選出一名組長(cháng),猜詞順序按照牌黑桃、紅桃、梅花、方片的順序進(jìn)行,游戲期間由xxx負責對每一組進(jìn)行計時(shí)。當對內所有隊員都完成形體傳遞詞語(yǔ)后,由組長(cháng)進(jìn)行猜詞,當組長(cháng)猜對詞語(yǔ)(意思相同即可)或確定放棄時(shí)停止計時(shí)。
表演的人員不許用聲音及口型;表演完的本隊人員能夠看可是不許用任何方式交流;等候的隊員不許偷看;不許使用道具;場(chǎng)下觀(guān)看的人員無(wú)論是表演過(guò)的'還是沒(méi)表演的,不能夠做其他事情;違反此規則的全隊給一次提醒機會(huì );給一分鐘準備
五、游戲方式
每一組排成一排,面向背后站立,做表演的兩們同事轉過(guò)身,向前走兩步進(jìn)行表演,表演結束后回歸隊伍,表演時(shí)采用上述的游戲規則進(jìn)行,依此類(lèi)推,直到游戲做完為止,每一組10分鐘。
六、獲勝條件
當猜詞成功時(shí),使用時(shí)間最少者為獲勝隊;當所有參賽組均未猜對詞語(yǔ)時(shí),則使用時(shí)間最短者為獲勝。
七、違規判定
1、兩位表演者之間不可說(shuō)話(huà),不可對口型,只允許使用形表演;
2、在表演人員進(jìn)行表演的過(guò)程中,隊內其他人員不能夠回頭,在表演結束后將身體轉向相反方面,不可再次參加與到表演中;
3、如若出現上述情景,視為犯規。
八、懲罰
違規者將被更換詞語(yǔ),重新開(kāi)始,不停止計時(shí),為了對違規隊的懲罰,詞語(yǔ)的難度將有所增加。
端午節場(chǎng)地布置方案 11
一、指導思想
中華民族傳統節日是民族文化的寶貴財富,每一個(gè)傳統節日都蘊涵著(zhù)我們民族獨特深層的精神價(jià)值觀(guān),她是我們中華民族文化的根。在弘揚和培育民族精神的`教育活動(dòng)中,我校以傳統節日教育為切入口,將其納入學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)之中。通過(guò)開(kāi)展傳統節日教育,弘揚傳統美德,提高學(xué)生對民族文化的認同感和自豪感。
二、活動(dòng)目標
圍繞"我們的節日--端午節"這個(gè)主題,從"為什么要過(guò)端午節?""端午節有哪些風(fēng)俗習慣?""你想怎樣過(guò)端午節?"這三個(gè)部分入手,為學(xué)生提供研究方向,讓學(xué)生成為實(shí)踐活動(dòng)的主角,引導學(xué)生人人動(dòng)手,各個(gè)參與,自主探究,培養探究能力、創(chuàng )新能力、實(shí)踐能力和協(xié)作能力;顒(dòng)目標可歸納為:端午節習俗
1、通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生了解端午節的來(lái)歷及風(fēng)俗習慣,培養學(xué)生的好奇心和求知欲。
2、在了解端午節由來(lái)和風(fēng)俗習慣時(shí),鍛煉學(xué)生通過(guò)各種渠道(書(shū)籍、報刊、網(wǎng)絡(luò )、他人經(jīng)驗等)獲取信息的能力。
3、通過(guò)活動(dòng),培養學(xué)生的讀寫(xiě)繪能力。
三、活動(dòng)時(shí)間:
6月19日——6月23日
四、參加人員:
一年級學(xué)生
五、活動(dòng)內容:
通過(guò)說(shuō)一說(shuō)、畫(huà)一畫(huà)、寫(xiě)一寫(xiě)、學(xué)一學(xué)等方式,走進(jìn)端午節,感受端午文化。
班級開(kāi)展端午節主題班會(huì ),通過(guò)各種形式讓學(xué)生了解祖國傳統節日。
布置端午節假期作業(yè):通過(guò)讀寫(xiě)繪形式記錄端午節。
六、活動(dòng)要求:
6月23日上交作業(yè),由班主任推薦12張優(yōu)秀的作業(yè)上交大隊部進(jìn)行評選。
端午節場(chǎng)地布置方案 12
一、活動(dòng)目標:
1、知道端午節是中華民族的傳統節日,樂(lè )于了解端午節的一些風(fēng)俗和來(lái)歷。
2、對中國的傳統文化感興趣,產(chǎn)生初步的民族自豪感。
二、活動(dòng)內容:
(一)知識分享
1、知道端午節的日期,了解端午節的一些風(fēng)俗和來(lái)歷。
2、欣賞端午節傳說(shuō)中有關(guān)屈原的故事,知道屈原是我國古代的愛(ài)國詩(shī)人,對屈原產(chǎn)生崇敬之情。
(二)學(xué)習端午節的兒歌
、傥逶挛,是端陽(yáng);龍船雙雙鬧長(cháng)江;兩邊坐著(zhù)劃船手;中間坐著(zhù)打鼓郎;咚咚鏘;咚咚鏘;咚咚咚咚鏘。
、谖逶挛,是端陽(yáng)。門(mén)插艾,香滿(mǎn)堂。吃粽子,灑白糖。龍舟下水喜洋洋。
、畚逶挛,過(guò)端午,賽龍舟,敲鑼鼓,端午習俗傳千古。
、荇兆酉,香廚房。艾葉香,香滿(mǎn)堂。桃枝插在大門(mén)上,出門(mén)一望麥兒黃。這兒端陽(yáng),那兒端陽(yáng),處處端陽(yáng)處處祥。
、菪埸S酒,灑庭戶(hù),小孩頭上畫(huà)老虎。一,二,三,四,五,家家戶(hù)戶(hù)過(guò)端午。
(三)動(dòng)手操作
各班開(kāi)展包粽子,制作荷包、編制五彩線(xiàn)等活動(dòng)。
(四)區角創(chuàng )設:
1、科學(xué)角:投放艾草和菖蒲。陳列不同造型的荷包(香袋);
2、美工角:擺放制作荷包、五彩線(xiàn)、和制作粽子的材料;張貼賽龍舟的`圖片,屈原的圖片等;
3、閱讀角:張貼有關(guān)端午節的字條,讓幼兒認讀。
(五)家長(cháng)工作:
1、和孩子一起收集有關(guān)端午節風(fēng)俗的圖片、資料,向孩子講述端午節的風(fēng)俗;
2、帶孩子購買(mǎi)艾草和菖蒲、粽子、香袋(荷包)、咸鴨蛋等過(guò)節物品;
3、和孩子一起觀(guān)看有關(guān)節日慶;顒(dòng)的報道;
4、參加班級的包粽子等活動(dòng)。
端午節場(chǎng)地布置方案 13
活動(dòng)目標:
農歷五月初五是中國傳統的端午節。這一天,中國家家吃粽子,很多地方還戴香包、插艾蒿、賽龍舟。通過(guò)此活動(dòng),讓幼兒了解端午節的由來(lái)以及一些具有地方特色的'傳統節目,從而使幼兒對各地方的風(fēng)俗習慣有一定的認識,以此增強幼兒愛(ài)家鄉,愛(ài)祖國的情感。
活動(dòng)流程:
一、主持人講話(huà),激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的主動(dòng)性。
主持人:明天是農歷五月初五你們知道是什么節日嘛?(端午節)
支持人:端午節是我們中國的傳統節日,在這一天里,我們會(huì )用各種方法來(lái)度過(guò)這個(gè)快樂(lè )的節日。我們會(huì )在這一天里做些什么?吃些什么呢?
小結:在這一天里,中國家家吃粽子,很多地方還戴香包、插艾蒿、賽龍舟。
主持人:端午節是怎么來(lái)的呢?我們一起來(lái)看一個(gè)短片。
二、幼兒觀(guān)看視頻,進(jìn)一步了解“端午節”。
1、端午節由來(lái)的短片。
2、人們裹粽子的短片。
3、人們賽龍舟的短片。
4、學(xué)念兒歌《五月五》。
三、活動(dòng)結束,主持人總結
端午節場(chǎng)地布置方案 14
一、活動(dòng)背景:
1、慶祝中國端午節的到來(lái),讓大家深刻體會(huì )到中國傳統節日的氣息。
2、通過(guò)開(kāi)展美食露一手等活動(dòng),體驗自己勞動(dòng)的樂(lè )趣,加強教師間的交流與合作,放松身心。
二、活動(dòng)主題:
美食薈萃齊分享暖暖溫情過(guò)端午
三、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年6月19日(周五)下午4:00開(kāi)始
四、活動(dòng)地點(diǎn):
一(1)教室(一、四年級)
一(2)教室(二、五年級)
三(1)教室(三、六年級)
五、活動(dòng)對象:
全體教職工
六、活動(dòng)內容及流程:
1、高手在民間
教師秀一秀個(gè)人的私房菜,活動(dòng)前準備好美食參加活動(dòng),每位教師準備一道拿手菜肴,為菜肴命名,做好“菜肴牌”。菜肴需自己烹制。(如需提前制作,年級組準備好電磁爐等用具,每人將菜裝在盤(pán)中,盤(pán)子自備)
2、秀秀我的美食
以年級組為單位進(jìn)行菜肴的'展示。年級組教師依次進(jìn)行品嘗,每個(gè)年級組推薦2道“最受歡迎的私房菜”。
3、享受美食
以年級組為單位,團團圍坐,進(jìn)行組內美食的品嘗,共同感受節日的濃濃氣息,歡樂(lè )度端午
端午節場(chǎng)地布置方案 15
活動(dòng)目標:
1、初步了解端午節的傳說(shuō)以及人們在節日中的習俗。
2、知道包粽子的所需的原料和包粽子的方法。
3、激發(fā)幼兒對民族傳統文化的興趣。
活動(dòng)準備:
幼兒用書(shū)人手一冊或賽龍舟的錄像和圖片。
包粽子的材料,香包、鴨蛋、粽子各一個(gè)。
活動(dòng)過(guò)程:
1、出示粽子,引出“端午節”的傳說(shuō)。
提問(wèn):這是什么?你們吃過(guò)粽子嗎?都吃過(guò)哪些味道的粽子?
幼兒自由討論,;來(lái)說(shuō)說(shuō)大家在這段時(shí)間里經(jīng)?匆(jiàn)大人包粽子、吃粽子,這是為了什么?
介紹端午節來(lái)歷的'傳說(shuō)。
2、組織幼兒觀(guān)看圖片或幼兒用書(shū),了解端午節的習俗。
在端午節,人們會(huì )進(jìn)行哪些活動(dòng)?
龍舟是什么樣的?人們在怎樣劃龍舟的?一邊劃龍舟還做些什么?他們?yōu)槭裁催@樣做?
綠色的粽子里面有什么?包粽子需要哪些材料?怎么包出來(lái)的?
你吃過(guò)粽子嗎?你吃過(guò)什么樣的粽子?
3、教師介紹其他的有關(guān)的風(fēng)俗習慣。
小結:端午節是中國人特有的節日。
4、品嘗粽子,感受節日的氣氛。
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