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幼兒園大班父親節手工方案

時(shí)間:2022-05-19 12:13:57 方案 我要投稿

幼兒園大班父親節手工方案(精選5篇)

  為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量,時(shí)常需要預先開(kāi)展方案準備工作,方案是在案前得出的方法計劃。那么應當如何制定方案呢?以下是小編為大家收集的幼兒園大班父親節手工方案(精選5篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

幼兒園大班父親節手工方案(精選5篇)

  幼兒園大班父親節手工方案1

  活動(dòng)目標:

  1、父親節快到了,幼兒能自發(fā)組成小組并選擇某個(gè)主題進(jìn)行商討。

  2、發(fā)展幼兒的動(dòng)手能力。

  3、培養幼兒敏銳的觀(guān)察能力。

  4、能根據需要自由地選擇繪畫(huà)材料進(jìn)行作畫(huà),體驗快樂(lè )的`情感。

  5、培養幼兒完整、連貫地表達能力和對事物的判斷能力。

  活動(dòng)準備:

  1、為幼兒準備各種顏色的彩色紙

  2、記號筆若干

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、教師提出活動(dòng)主題:

  教師:父親節快到了,作為小記者,你有什么打算呢?

  2、幼兒分組商討采訪(fǎng)主題

  效果分析:對于父親節的話(huà)題,孩子的想法真是太多了。

  他們的打算有:

  1、采訪(fǎng)爸爸,了解爸爸的有關(guān)信息。

  2、采訪(fǎng)爺爺奶奶,了解爸爸小時(shí)侯的信息。

  3、采訪(fǎng)整個(gè)大班的爸爸,統計出爸爸“打呼!钡挠嘘P(guān)情況。

  4、采訪(fǎng)媽媽?zhuān)私鈰寢屟壑械陌职帧?/p>

  5、采訪(fǎng)爸爸的工作,并進(jìn)行統計。

  6、采訪(fǎng)小朋友,了解小朋友眼中的爸爸。

  7、了解父親節,孩子想送給爸爸的禮物。

  8、收集爸爸的照片,并舉行“爸爸照片展”。

  9、比帥(把爸爸小時(shí)侯的照片和小朋友比比,看誰(shuí)帥。)

  接著(zhù),孩子開(kāi)始自由組合,分組并選擇一個(gè)自己喜歡的話(huà)題,而后,小記者開(kāi)始行動(dòng)了。

  幼兒園大班父親節手工方案2

  活動(dòng)目標

  1、使幼兒知道6月的第三個(gè)星期天是父親節,知道爸爸的艱辛。

  2、通過(guò)親子游戲給父子提供交流的機會(huì ),增進(jìn)父子、父女間的感情。

  3、積極參與活動(dòng),能用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言表達自己的感受。

  4、培養幼兒與父親之間的相互配合。

  5、使小朋友們感到快樂(lè )、好玩,在不知不覺(jué)中應經(jīng)學(xué)習了知識。

  活動(dòng)對象:

  中班全體幼兒、家長(cháng)及老師

  活動(dòng)時(shí)間:

  6月17日

  活動(dòng)地點(diǎn):

  1、各班活動(dòng)、

  2、幼兒園操場(chǎng)。

  寫(xiě)邀請書(shū):俞慧敏、陳永英。

  活動(dòng)準備

  歌曲錄音帶、彩色花。

  活動(dòng)過(guò)程

  1、各班活動(dòng):社會(huì ):《爸爸的手》

  2、室外游戲:

  親子游戲:

  1、《穿越太空隧道》游戲規則:請家長(cháng)拉住紅綢兩邊,托至胸前,教師帶領(lǐng)孩子飛快鉆過(guò),體驗穿越太空隧道的樂(lè )趣。

  2、《太空漫步》游戲規則:請家長(cháng)拉住紅綢兩邊,蹲下拉緊,讓孩子在彩綢上跑過(guò),感受漫步“太空”的刺激。

  3、演唱歌曲《我的好爸爸》。

  4、給爸爸獻花。

  結束部分:師:在繁忙的工作之余留點(diǎn)時(shí)間陪伴孩子,讓孩子在成長(cháng)的過(guò)程中留下更多美好的回憶。

  幼兒園大班父親節手工方案3

  一、活動(dòng)目標

  1、引導幼兒欣賞爸爸戴的各種各樣的領(lǐng)帶圖案和色彩。

  2、幼兒感受父親節的意義,并說(shuō)出自己想對爸爸說(shuō)的話(huà),大膽表達自己的感受。

  3、引導幼兒理解父親節,嘗試用線(xiàn)條組合勾勒繪畫(huà),為爸爸制作父親節禮物。

  4、幼兒認識領(lǐng)帶的外形、勾勒繪畫(huà),并用色彩進(jìn)行裝飾,體驗給爸爸設計、制作父親節禮物的快樂(lè )。

  二、活動(dòng)準備

  1、領(lǐng)帶實(shí)物若干。

  2、水彩筆、油畫(huà)棒、卡紙。

  3、范畫(huà)一幅。

  三、活動(dòng)過(guò)程

  1、教師以出示領(lǐng)帶的形式引入,激發(fā)幼兒活動(dòng)興趣。

 。1)小朋友們你們知道老師手上拿的是什么物品嗎?

 。2)你們知道這是干什么用的嗎?

 。3)家里誰(shuí)最喜歡用領(lǐng)帶?

  2、教師請幼兒自由觀(guān)賞領(lǐng)帶,說(shuō)說(shuō)領(lǐng)帶的顏色及花紋。

 。1)活動(dòng)室周?chē)泻芏喟职謧兊念I(lǐng)帶,請你們和好朋友一起去看一看,說(shuō)一說(shuō)好不好?

 。2)你看到什么顏色,什么圖案的領(lǐng)帶?

  3、幼兒討論:我用什么顏色和圖案來(lái)畫(huà)領(lǐng)帶爸爸會(huì )喜歡呢?

 。1)我們今天要自己來(lái)做領(lǐng)帶送給愛(ài)我們爸爸,請你們和好朋友說(shuō)說(shuō)用什么顏色和圖案來(lái)畫(huà)領(lǐng)帶爸爸會(huì )喜歡呢?

 。2)你要用什么顏色和圖案來(lái)畫(huà)領(lǐng)帶?

  4、教師引導幼兒進(jìn)入今天主題:父親節禮物繪畫(huà)活動(dòng)——送給爸爸的領(lǐng)帶,一出來(lái)繪畫(huà)。

 。1)小朋友,畫(huà)畫(huà)的時(shí)候要注意什么?教師演示繪畫(huà)步驟以及說(shuō)明:

  a、先畫(huà)出領(lǐng)帶的大體位置形狀,再畫(huà)出領(lǐng)帶的花紋圖案。

  b、畫(huà)的線(xiàn)條要連貫,花邊、圖案要清晰、有序、完整。

  c、畫(huà)畫(huà)的時(shí)候畫(huà)筆只能畫(huà)在紙上,不能隨意涂畫(huà)到其他地方。

  5、幼兒自由發(fā)揮創(chuàng )作,教師鼓勵幼兒創(chuàng )作,提醒幼兒注意畫(huà)面布置。

  那么,現在請小朋友拿出繪畫(huà)工具,一起開(kāi)始畫(huà)父親節禮物領(lǐng)帶,回家送給自己的爸爸!

  6、教師請幼兒主動(dòng)與同伴介紹自己的繪畫(huà)經(jīng)驗和感受,培養幼兒學(xué)習欣賞同伴作品。

 。1)把設計好的領(lǐng)帶掛在繩子上進(jìn)行展覽,引導幼兒相互欣賞。

 。2)大膽的評價(jià)同伴的領(lǐng)帶:你喜歡這種風(fēng)格的領(lǐng)帶嗎?

  四、活動(dòng)延伸

  把畫(huà)好的領(lǐng)帶送給爸爸,讓家長(cháng)與幼兒共同欣賞。

  幼兒園大班父親節手工方案4

  活動(dòng)目的:

  1、鍛煉幼兒想象能力和創(chuàng )造能力。

  2、發(fā)展幼兒手部動(dòng)作的靈活性。

  3、愿意與同伴、老師互動(dòng),喜歡表達自己的想法。

  活動(dòng)意圖:

  父親節到來(lái)之際,小朋友們可以自己制作賀卡送給爸爸。

  制作器材:

  膠水、剪刀、剪貼紙等。

  制作步驟:

  第一步

  在剪貼紙上裁剪一個(gè)長(cháng)方形,然后對折;

  第二步

  在裁剪好的長(cháng)方形上面剪出大概3厘米的豁口;

  第三步

  按照圖中的那樣,進(jìn)行折疊,把大概10厘米的領(lǐng)帶黏貼上去,注意,領(lǐng)帶可以選擇別的顏色,盡量和衣服的顏色搭配開(kāi)來(lái),在領(lǐng)口的'`地方粘兩個(gè)紐扣做為裝飾。

  在膠水干掉以后,在襯衫的背面寫(xiě)上自己相對爸爸說(shuō)的話(huà)。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾步,我們的個(gè)性父親節賀卡就做好了。

  幼兒園大班父親節手工方案5

  活動(dòng)目標

  1、引導幼兒了解人類(lèi)五官的位置及功能,耳朵、眉毛、眼睛、鼻子、嘴唇。

  2、幼兒能夠根據人臉的特征,靈活的運用規定的材料,在紙盤(pán)上創(chuàng )造出有趣的臉譜。

  3、教師引導幼兒能夠控制手部動(dòng)作,完成捏、揉、搓、撕、貼等操作活動(dòng)。

  4、讓幼兒知道節日的時(shí)間。

  5、體驗與同伴集體過(guò)節日的快樂(lè )。

  活動(dòng)準備

  1、材料操作包、綜合材料包。

  2、紙盤(pán)、雙面膠、兒童安全剪刀。

  3、爸爸的圖片游覽。

  4、范例范畫(huà)。

  活動(dòng)過(guò)程

  1、教師先把幼兒爸爸的照片收集起來(lái)制作一個(gè)PPT、幻燈片播放準備。

  2、教師引導幼兒觀(guān)看幻燈片,找找自己的爸爸在哪里?在做什么?

  教師可以準備一些孩子和爸爸玩的親子游戲圖片、做手工的圖片活著(zhù)生活圖片等。

  3、教師出示材料包,引導幼兒進(jìn)入今天主題,制作創(chuàng )意手工,盤(pán)子爸爸,送給爸爸做禮物,激發(fā)幼兒動(dòng)手的興趣!

 。1)請看老師手中的材料,你們猜猜今天我們要干什么呢?

 。2)教師出示范畫(huà)作品,這是一個(gè)爸爸手工禮物“盤(pán)子爸爸”你們想不想也來(lái)做一個(gè)呢?

  4、教師將材料發(fā)給幼兒,進(jìn)入操作步驟。

 。1)用雙面膠把眼睛粘貼到紙盤(pán)的合適位置上。

 。2)幼兒與靈活的運用紙和毛線(xiàn)、超輕黏土等來(lái)制作爸爸的五官和頭發(fā)。

 。3)利用剩下的材料做個(gè)小禮物或者裝飾都可以!怎么樣漂亮吧!

  活動(dòng)延伸

  教師可以把幼兒的作品收集起來(lái),用來(lái)裝飾父親節的教室墻。

  活動(dòng)總結

  幼兒園父親節能夠有效的培養孩子和爸爸們更深厚的感情,讓孩子們更愛(ài)自己的爸爸,也能讓爸爸們更重視孩子的幼兒教育!在父親節來(lái)臨之際,幼兒園老師可以組織更多的父親節活動(dòng)方案、手工制作、環(huán)境創(chuàng )設、親子游戲等等!

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