2022節約用水宣傳周活動(dòng)實(shí)施方案（精選12篇）
為了確�；顒�(dòng)得以順利進(jìn)行，通常需要預先制定一份完整的活動(dòng)方案，一份好的活動(dòng)方案一定會(huì )注重受眾的參與性及互動(dòng)性。那么大家知道活動(dòng)方案怎么寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家整理的2022節約用水宣傳周活動(dòng)實(shí)施方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
節約用水宣傳周活動(dòng)實(shí)施方案 篇1
為了深入貫徹中央關(guān)于厲行勤儉節約、反對鋪張浪費的精神，進(jìn)一步推動(dòng)節水型社會(huì )建設，根據市教育局文件精神，特制定本方案。
一、指導思想
堅持科學(xué)發(fā)展觀(guān)，以“創(chuàng )建節水型學(xué)�！睘槟繕�，廣泛開(kāi)展節水宣傳教育活動(dòng)，大力弘揚“節約光榮，浪費可恥”的校園風(fēng)尚，增強廣大師生節約水資源、保護水環(huán)境、減少水污染以及安全用水的意識和社會(huì )責任感，培養學(xué)生的節水意識和自覺(jué)節水的良好行為，推進(jìn)節水型社會(huì )建設。
二、組織機構
為了創(chuàng )建節水型學(xué)校，學(xué)校決定成新華學(xué)校節水宣傳活動(dòng)工作小組。
組 長(cháng)：汪海燕
副組長(cháng)：畢井洋
成 員：郭慶、吳晟、郝娟
三、活動(dòng)時(shí)間和主題
時(shí)間安排：20xx年5月
活動(dòng)主題：“建設海綿城市，促進(jìn)生態(tài)文明”。
四、實(shí)施步驟
�。ㄒ唬蕚潆A段
統一思想，提高認識。切實(shí)加強節水宣傳活動(dòng)的組織領(lǐng)導，精心組織,周密安排學(xué)校的節水宣傳工作，加大宣傳普及節水資源的基本知識和方式方法，宣傳節水資源的先進(jìn)技術(shù)、管理經(jīng)驗，努力營(yíng)造節水宣傳活動(dòng)的良好氛圍。
�。ǘ⿲�(shí)施階段
1．加強領(lǐng)導，規范制度建設
成立創(chuàng )建工作領(lǐng)導小組，具體負責此項工作的開(kāi)展。制定和完善各項節水管理制度，以制度約束用水行為，要加強用水設施管理，懸掛和制作醒目節水標志。同時(shí)要開(kāi)展資源節約課程教育，使學(xué)生從小樹(shù)立節約用水意識。
2．積極開(kāi)展節水宣傳，營(yíng)造良好節水氛圍
結合學(xué)校實(shí)際，認真做好宣傳動(dòng)員，通過(guò)大力宣傳、動(dòng)員引導，讓廣大師生認識國家用水狀況和存在問(wèn)題，增強廣大師生的水資源憂(yōu)患意識。要充分利用宣傳標語(yǔ)、宣傳欄、主題班會(huì )、等各種形式廣泛宣傳開(kāi)展節水型城市建設工作的目的和意義，使全體師生真正從思想上認識到節水型城市建設活動(dòng)的重要性和必要性，加深學(xué)生對“節約保護水資源”的認知和理解。
3．開(kāi)展豐富多彩的節水活動(dòng)
利用升旗儀式、班會(huì )等大型活動(dòng)，向全體師生發(fā)出“倡導低碳綠色生活，共創(chuàng )節約型校園”節水倡儀書(shū)并進(jìn)行簽名承諾活動(dòng)，每個(gè)班級出好一期“關(guān)愛(ài)命脈，珍惜水源”為主題的黑板報。加大對節約用水工作的宣傳教育力度，努力將節約用水變?yōu)閹熒鷨T工的自覺(jué)行動(dòng)。
節約用水宣傳周活動(dòng)實(shí)施方案 篇2
一、實(shí)施時(shí)間
20xx年全年
二、具體內容
1、開(kāi)展“世界水日”和“中國水周”活動(dòng)宣傳工作。2017年是第二十五個(gè)“世界水日”，今年聯(lián)合國確定 “世界水日”的宣傳主題是“Wastewater(廢水）”，我國紀念“世界水日”和“中國水周”活動(dòng)的宣傳主題為“落實(shí)綠色發(fā)展理念，全面推行河長(cháng)制”。
計劃3月份利用微信、水利局網(wǎng)站、防汛平臺、新聞媒體、廣信大廈電子屏幕、展板等媒介發(fā)布信息，大力進(jìn)行水法宣傳報道；在全市水利系統開(kāi)展水利知識競賽；組織人員進(jìn)學(xué)校、進(jìn)社區開(kāi)展節水知識宣傳等活動(dòng)。通過(guò)開(kāi)展一系列節水教育和實(shí)踐活動(dòng)，使廣大群眾了解節約水資源的重要性、緊迫性，樹(shù)立“愛(ài)水節水”的觀(guān)念，自覺(jué)養成勤儉節約的良好習慣。
計劃3月22日在xx市水利局舉辦大型水利知識競賽活動(dòng)，參加人員為各縣市區水利（水務(wù)）局。競賽內容以新頒布的《江西省水資源管理條例》、《江西省河道采砂管理條例》為主，涵蓋水利有關(guān)法律、政策及相關(guān)知識。競賽分為必答題、搶答題、附加題三部分，根據最終得分評選出各獎項。要求每個(gè)縣市區水利局都要派出三名人員參加，在3月15日之前將參賽人員名單上報至xx市水利局水資源科。
2、推進(jìn)“三條紅線(xiàn)”最嚴格水資源管理工作。加強水資源開(kāi)發(fā)利用控制紅線(xiàn)管理、用水效率控制紅線(xiàn)管理和水功能區限制納污紅線(xiàn)管理，落實(shí)最嚴格水資源管理考核制度，建設資源水利。以水資源開(kāi)發(fā)、配置、節約、保護為重點(diǎn)，強化用水需求和用水過(guò)程管理，嚴格控制用水總量，全面提高用水效率，嚴格控制入河湖排污總量，促進(jìn)水資源利用方式和經(jīng)濟發(fā)展方式轉變，促使xx市經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展與水資源水環(huán)境承載能力相協(xié)調。
計劃5月份之前，在xx電視臺完成專(zhuān)題報道一次；在xx日報發(fā)文一篇。
3、開(kāi)展xx市入河湖排污口集中整治工作。在規定的期限內完成全市105個(gè)入河排污口登記、合并、論證、審批、拆除或關(guān)停工作，嚴厲打擊非法設置入河湖排污口和偷排、不達標排放行為，進(jìn)一步加強入河排污口的規范化管理，最終使河渠內的水質(zhì)穩定達標，河道水質(zhì)普遍改善，提升流域內生態(tài)環(huán)境質(zhì)量。
計劃6月底之前完成全部排污口集中整治工作。
4、召開(kāi)全市水資源管理工作座談會(huì )。根據2016年我市水資源管理工作取得的成效，深入分析2017年水資源工作存在的問(wèn)題和面臨的形勢，研究部署當前和今后一個(gè)時(shí)期全市水資源管理重點(diǎn)工作任務(wù)。
計劃8月份之前召開(kāi)全市水資源工作座談會(huì )。
5、召開(kāi)水資源論證編制單位及評審專(zhuān)家座談會(huì )。根據2016年我市水資源論證工作取得的成效，分析2017年水資源論證工作存在的問(wèn)題，探討如何進(jìn)一步提高我市水資源論證工作水平。
計劃12月份之前召開(kāi)水資源論證編制單位及評審專(zhuān)家座談會(huì )。
6、開(kāi)展節水型載體建設工作。落實(shí)節水優(yōu)先方針，全面推進(jìn)各行業(yè)節水，為實(shí)現我市節能減排目標提供可靠保障。在全市重點(diǎn)用水工業(yè)行業(yè)推進(jìn)節水型企業(yè)建設工作，引導企業(yè)加強節水管理和技術(shù)進(jìn)步，加快轉變工業(yè)用水方式，帶動(dòng)行業(yè)用水效率的提高；繼續推進(jìn)公共機構節水型單位建設，加快推進(jìn)城鎮供水管網(wǎng)改造，加快推廣普及生活節水器具，強化生活和服務(wù)業(yè)節水；強化計劃用水和定額管理，積極推進(jìn)其他用水大戶(hù)計劃用水。
7、完善農業(yè)灌溉節水管理制度。加強農村水利工作，促進(jìn)城鄉協(xié)調發(fā)展，加強已建市管大型灌區發(fā)證和灌區取水監控計量設施安裝工作；開(kāi)展一次大型灌區取水日常監督管理。各縣（市、區）水利局根據中型灌區取水許可管理權限；認真完成轄區內灌區取水許可工作清查、梳理工作，制訂推進(jìn)工作方案。
8、開(kāi)展xx市水效領(lǐng)跑者引領(lǐng)行動(dòng)。立足xx市特色，定期遴選發(fā)布我市用水產(chǎn)品、重點(diǎn)用水行業(yè)、重要公共機構及大中型灌區的“領(lǐng)跑者”名單及其水效指標，表彰水效領(lǐng)跑者引領(lǐng)行動(dòng)先進(jìn)工作者，并積極推薦我市符合條件的用水產(chǎn)品、企業(yè)和灌區進(jìn)入市水效領(lǐng)跑者目錄，通過(guò)標桿引領(lǐng)、標準引導、政策鼓勵、強化宣傳，鼓勵相關(guān)用水單位學(xué)習、趕超水效領(lǐng)跑者，帶動(dòng)全市用水效率不斷提升，促進(jìn)節水型社會(huì )建設與發(fā)展。
9、實(shí)施水資源消耗總量和強度“雙控”行動(dòng)。加快落實(shí)最嚴格水資源管理制度，嚴格總量指標管理和強度致電管理。各縣（市、區）結合已開(kāi)展的水量分配成果，將用水總量控制指標落實(shí)到行業(yè)、大戶(hù)、流域和水源；制定年度控制目標，全面分解、落實(shí)用水效率指標控制體系，嚴格用水定額和計劃管理，強化行業(yè)和產(chǎn)品用水強度控制。
10、穩步推進(jìn)水權制度改革。結合我市經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展的用水需求，堅持水資源的.優(yōu)化配置、節約保護和高效利用，加快推進(jìn)我市水權試點(diǎn)工作，明晰水權，建立和完善水權制度體系，構建行政管理與市場(chǎng)機制相結合的水權制度體系，維護用水者權益，以水資源的永續利用支持xx市經(jīng)濟社會(huì )的可持續發(fā)展。
三、有關(guān)要求
1、加強領(lǐng)導，提高認識。各縣（市、區）水利部門(mén)要切實(shí)提高認識，把節水管理、節水宣傳作為重點(diǎn)工作，并相應成立活動(dòng)領(lǐng)導小組，明確各自任務(wù)，確保各項任務(wù)落到實(shí)處、取得實(shí)效。
2、加大力度，擴大宣傳面。各縣（市、區）水利部門(mén)要結合本地實(shí)際，深入到機關(guān)、企業(yè)、社區、學(xué)校等開(kāi)展形式多樣的節水宣傳活動(dòng)，要進(jìn)一步擴大宣傳面，動(dòng)員全社會(huì )積極參與節水活動(dòng)，增強節水意識，使節約用水成為自覺(jué)行為、良好習慣和社會(huì )美德。
3、加強培訓，確保長(cháng)效節水。各縣（市、區）水利部門(mén)要采取有效措施推進(jìn)節水技術(shù)的普及，充分利用各級廣播、電視、報刊、網(wǎng)絡(luò )、微信等媒體對新的節水技術(shù)進(jìn)行普及，從農業(yè)灌溉節水、城鎮生活節水、工業(yè)企業(yè)節水等方面開(kāi)展節水技術(shù)的推廣教育，切實(shí)把節水工作落到實(shí)處，完善節水制度，確保節水工作的長(cháng)效性。
節約用水宣傳周活動(dòng)實(shí)施方案 篇3
一、活動(dòng)背景
水是生命的源泉，是文明的搖籃，是寶貴而有限的資源。水生態(tài)文明是指遵循人水和諧理念，以實(shí)現水資源可持續利用，支撐經(jīng)濟社會(huì )和諧發(fā)展，保障生態(tài)系統良性循環(huán)為主體的人水和諧文化倫理形態(tài)。學(xué)校作為育人的重要場(chǎng)所，對學(xué)生開(kāi)展水生態(tài)文明宣傳教育，既是有利于增強教育的針對性，普及性和時(shí)效性，又有利于通過(guò)學(xué)生愛(ài)護水資源行為和意識的形成，輻射家庭和全社會(huì )，從而帶動(dòng)整個(gè)社會(huì )人水和諧發(fā)展。
二、活動(dòng)目的
通過(guò)宣傳，讓學(xué)生了解到水的重要性，樹(shù)立水生態(tài)文明的觀(guān)念和意識；掌握更多關(guān)于水生態(tài)文明的知識和水資源的各種現狀；使同學(xué)們逐漸養成節約用水、保護水資源的好習慣，形成良好校園風(fēng)氣，并通過(guò)同學(xué)們的宣傳和倡導，推動(dòng)家庭以至整個(gè)社會(huì )實(shí)現水資源可持續利用。
三、活動(dòng)主題
關(guān)注水生態(tài)文明
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年11月22日——20xx年11月27日
五、活動(dòng)形式
通過(guò)舉辦國旗下的講話(huà)、黑板報、手抄報、主題班會(huì )、征文、演講等活動(dòng)方式等形式，向廣大學(xué)生及家長(cháng)宣傳普及節水知識。
1．進(jìn)行國旗下講話(huà)。借助升國旗這個(gè)契機，開(kāi)展國旗下講話(huà)，圍繞水生態(tài)文明這個(gè)主題，普及水生態(tài)文明相關(guān)知識，倡導全校師生共同節約用水，保護水資源，愛(ài)護我們的家園。
2．抓好校園文化陣地，營(yíng)造節水、愛(ài)水宣傳氛圍，充分利用黑板宣傳板，節水警示牌等多種形式，營(yíng)造節水宣傳的良好氛圍。
3．辦一期有關(guān)“水生態(tài)文明”的手抄報。通過(guò)活動(dòng)強化學(xué)生對水生態(tài)文明城市知識的了解與貫徹。
4．召開(kāi)主題班隊會(huì )。各班級對學(xué)生進(jìn)行水生態(tài)文明意識的培養。開(kāi)展“節約用水、從我做起”、“我為節水出點(diǎn)子”、“保護水資源是我們共同的責任”專(zhuān)題討論會(huì )等形式，大力弘揚人水和諧發(fā)展的校園風(fēng)尚。
5．舉辦一次征文活動(dòng)，鼓勵學(xué)生仔細觀(guān)察身邊一些與水有關(guān)的現象，并發(fā)表自己的看法和反思，讓學(xué)生從中體會(huì )保護水資源的重要性，并積極參與到水資源循環(huán)利用的活動(dòng)中來(lái)。
6．開(kāi)展“節約用水、從我做起”活動(dòng)，充分發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會(huì )“三位一體”的教育宣傳形式，向學(xué)生發(fā)放水生態(tài)文明宣傳致家長(cháng)的一封信，號召小學(xué)生監督父母等家庭成員關(guān)注水生態(tài)文明，宣傳和帶動(dòng)廣大學(xué)生家長(cháng)支持、關(guān)心、參與我�；顒�(dòng)開(kāi)展。
節約用水宣傳周活動(dòng)實(shí)施方案 篇4
一、活動(dòng)背景
水是人類(lèi)賴(lài)以生存和發(fā)展的重要資源之一，是不可缺少、不可替代的特殊資源。然而隨著(zhù)人口膨脹和工農業(yè)的迅猛發(fā)展，人類(lèi)對淡水的需求量激增和水體污染而造成的水資源危機，因此節約用水是我們每個(gè)人義不容辭的責任。
為了加強同學(xué)們對水資源的認識，增強保護水資源的責任感、使命感，開(kāi)展“節約用水，我們在行動(dòng)”的教育活動(dòng)。讓同學(xué)們在調查、討論的過(guò)程中明白水是人們日常生活中不可或缺的重要性；知道生活中水的污染、水浪費是多么嚴重，水資源是多么的匱乏，明白珍惜身邊的每一滴水的重要性，激發(fā)學(xué)生對水資源開(kāi)發(fā)利用的興趣，從而培養學(xué)生對科學(xué)知識的探究興趣。
二、活動(dòng)目的
�。ㄒ唬┲R目標
1.通過(guò)調查、收集資料、討論，讓學(xué)生了解水與人類(lèi)的密切關(guān)系。
2.知道水污染的危害及主要原因。
3.知道水經(jīng)過(guò)處理可以提高其再利用率，掌握生活中常見(jiàn)的節水方法。
�。ǘ┠芰δ繕�
1.培養學(xué)生觀(guān)察、分析、收集處理信息及語(yǔ)言表達的能力。
2.培養學(xué)生的觀(guān)察能力、動(dòng)手操作能力和團結協(xié)作能力。
3.培養學(xué)生自主學(xué)習、合作學(xué)習和探究學(xué)習的能力。
�。ㄈ┣楦心繕�
1.感受水污染對人類(lèi)生存環(huán)境、人體健康所造成的破壞和影響。
2.積極提出保護水源，減少污染的建議。
3.體會(huì )“水的珍貴”，確立“珍惜水資源”“節約用水”的強烈意識，教育同學(xué)們從我做起，從現在做起，宣傳節約用水，養成節約用水的好習慣。設計節水小報，激發(fā)學(xué)生對水資源開(kāi)發(fā)利用的興趣，從而培養學(xué)生對科學(xué)知識的探究興趣。
三、活動(dòng)地點(diǎn)、對象、形式
1、地點(diǎn)：學(xué)校校園、家庭、周邊社區
2、對象：五年級學(xué)生、家長(cháng)、街道居民
3、活動(dòng)人數：40人以上
4、活動(dòng)形式：第一階段：引導學(xué)生對水的用途及現狀作交流討論，以激起探究的興趣。第二階段：學(xué)生自主結成小組，對水的用途、水利分布情況、水污染情況、節水宣傳及妙招等相關(guān)資料作調查，作好記錄、分析。第三階段：課堂交流展示，拓展宣傳。
四、活動(dòng)方法：
采訪(fǎng)、詢(xún)問(wèn)、上網(wǎng)、社會(huì )調查、社會(huì )實(shí)踐
五、成果形式：
節水的宣傳畫(huà)、手抄報、板報。
六、活動(dòng)設計
第一階段準備階段
�。ㄒ唬┮胝n題
水是生命之源，是人類(lèi)生存的基本保證。人類(lèi)的生活和生產(chǎn)都離不開(kāi)水�？墒�，你們真的了解水嗎？今天，咱們就來(lái)研究生活中的水吧。
�。ǘ┨岢鰡�(wèn)題
師：水和我們的生活密切聯(lián)系，你知道關(guān)于水的哪些問(wèn)題呢？
1.聊聊“生活中”的水（生活中有哪些地方需要水？這些水都是用來(lái)做什么的？最后流向哪里去了？）
2.說(shuō)說(shuō)“現在”的水（都說(shuō)地球是個(gè)“水球”，可我們?yōu)槭裁催�缺水呢？都說(shuō)現在水的污染很?chē)乐�，這究竟是什么原因造成的？水到哪兒去了呢？介紹我國水資源的分布情況和水資源的受污染情況。）
3.看看“眼中”的水（查找節約用水的公益廣告和宣傳資料等。）
4.找找節水妙招（請你來(lái)管理家里的用水，你有什么好的辦法節約用水嗎？）
全班根據各自的愛(ài)好及特長(cháng)，從四個(gè)問(wèn)題中確定一個(gè)自己喜歡的問(wèn)題組成合作小組，并推選出組長(cháng)及副組長(cháng)。在組長(cháng)、副組長(cháng)的召集下，小組討論，制定研究計劃。并根據自己小組的研究需要，去邀請教師或家長(cháng)當自己研究問(wèn)題的指導教師。
第二階段探索研究階段（四周）
第一小組（12人）
研究性學(xué)習內容：聊聊“生活中”的水（生活中有哪些地方需要水？這些水都是用來(lái)做什么的？最后流向哪里去了？）
方法：調查法、采訪(fǎng)、列表統計法，寫(xiě)出自己的收獲。
第二小組（12人）
研究性學(xué)習內容：說(shuō)說(shuō)“現在”的水（都說(shuō)地球是個(gè)“水球”，可我們?yōu)槭裁催�缺水呢？都說(shuō)現在水的污染很?chē)乐�，這究竟是什么原因造成的？水到哪兒去了呢？查找我國水資源的分布情況和水資源的受污染情況的相關(guān)資料。）
方法：查閱書(shū)籍，上網(wǎng)收集資料，向別人請教，把自己的發(fā)現記錄下來(lái)。
第三小組（8人）
研究性學(xué)習內容：看看“眼中”的水（找查節約用水的.公益廣告和宣傳資材等。）
方法：查閱書(shū)籍，上網(wǎng)收集資料，向別人請教，把自己查到的資料記錄下來(lái)。
第四小組（12人）
研究性學(xué)習內容：找找節水妙招（請你來(lái)管理家里的用水，你有什么好的辦法節約用水嗎？）
方法：調查法、采訪(fǎng)、實(shí)踐，寫(xiě)出自己的收獲與體會(huì )。
各小組按照活動(dòng)計劃，利用課余時(shí)間在組長(cháng)的組織下開(kāi)展研究活動(dòng)，有問(wèn)題及時(shí)向教師或家長(cháng)請教。
第三階段總結、拓展階段
第一部分：展示、交流階段
各小組將開(kāi)展研究活動(dòng)所查找到的資料、心得體會(huì )、調查表、統計圖等在活動(dòng)課上進(jìn)行分享、交流。并對“怎樣才能更好地節約用水”進(jìn)行專(zhuān)題討論
第二部分:拓展、宣傳階段
1、圍繞主題，出一次黑板報、人人動(dòng)手編寫(xiě)一份《愛(ài)護水資源》的手抄報、節水的宣傳畫(huà)，以各種形式展示我們的調查研究成果。
2、評選“節約用水”小標兵。
3、制定倡議書(shū)，向全校學(xué)生、社區宣傳“節約用水”專(zhuān)題知識，號召全校同學(xué)一起節約用水，珍惜寶貴的水資源。
�。�、開(kāi)展“小手拉大手”活動(dòng)，向父母、鄰居宣傳節約用水小妙招，號召大家共同節約用水。
節約用水宣傳周活動(dòng)實(shí)施方案 篇5
一、活動(dòng)背景
20xx年3月22日是第xx個(gè)世界節水日。水是一切生命賴(lài)以生存，社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展不可缺少和不可替代的重要自然資源和環(huán)境要素。但是，現代社會(huì )的人口增長(cháng)、工農業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)和城市化的急劇發(fā)展，對有限的水資源及水環(huán)境產(chǎn)生了巨大的沖擊。在全球范圍內，水質(zhì)的污染、需水量的迅速增加以及部門(mén)間競爭性開(kāi)發(fā)所導致的不合理利用，使水資源進(jìn)一步短缺，水環(huán)境更加惡化，嚴重地影響了社會(huì )經(jīng)濟的發(fā)展，威脅著(zhù)人類(lèi)的福祉。如果不珍惜水資源，最后一滴水將是人類(lèi)的眼淚。所以，我們要倡導節約觀(guān)念，建設文明學(xué)校，圍繞增強節水習慣，樹(shù)立節水為榮、浪費可恥的正氣，倡導廣大同學(xué)從小事做起，從個(gè)人做起，努力把我校建成節水型中學(xué)。節水行動(dòng)從我做起，永不止步！
二、活動(dòng)目的
以國家環(huán)境保護局所提出的“節約用水，珍惜生存環(huán)境”為題，將舉辦一次與節約用水有關(guān)的活動(dòng)。以此響應國家的號召，確保水資源的可持續發(fā)展，逐步提升人們節約用水的意識，加深人們珍惜水資源的觀(guān)念。通過(guò)這次的宣傳活動(dòng)，喚起公眾對水資源的危機感，加強公眾對身邊水體的關(guān)注程度，呼吁全民關(guān)注并參與到水資源保護事業(yè)中來(lái)。同時(shí)也號召大家不浪費一滴水，節約用水從小事做起。
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年5月6日
四、活動(dòng)地點(diǎn)
長(cháng)安中學(xué)操場(chǎng)
五、參與人員
長(cháng)安中學(xué)全體在校師生及無(wú)錫自來(lái)水公司全體（除當班外）員工
六、主辦單位
無(wú)錫自來(lái)水公司
七、活動(dòng)內容
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)前
1、活動(dòng)海報的制作
2、活動(dòng)前期的網(wǎng)絡(luò )宣傳（百度、搜狐、人人網(wǎng)站）
3、活動(dòng)前期的海報宣傳（學(xué)生公寓和各棟教學(xué)樓）
3、中國缺水圖片（云南、貴州、四川等地）的收集整理和彩打
4、制作兩條橫幅（一是宣傳世界水日，一是現場(chǎng)簽名用）
5、節約用水倡議書(shū)的制作（附件一）
6、節約用水倡議書(shū)在學(xué)工在線(xiàn)的公布（活動(dòng)前一天）
7、節約用水倡議書(shū)的打�。ˋ1的海報類(lèi)型以及A4的傳單類(lèi)型）
8、場(chǎng)地的申請和桌椅書(shū)本的借用
9、馬克筆的準備
�。ǘ┗顒�(dòng)中
1、桌椅的布置
2、橫幅和圖片的懸掛
3、倡議書(shū)的擺放
4、簽名橫幅的放置
�。ㄈ┗顒�(dòng)后
1、后期的宣傳（新聞稿撰寫(xiě)和發(fā)表、網(wǎng)絡(luò )的宣傳）
2、桌椅書(shū)本的歸還
3、活動(dòng)的總結
八、經(jīng)費預算
海報10*10=100元
橫幅2*40=80元
圖片1*100=100元
倡議書(shū)1*20+0.1*200=40元
馬克筆10*3=30元
合計：350元
九、活動(dòng)注意事項
1、圖片的懸掛要牢靠，保證長(cháng)期懸掛。海報貼于引人注意的地方；
2、桌椅擺放整齊，并在活動(dòng)后及時(shí)歸還；
3、向同學(xué)宣傳節水意識時(shí)要注意語(yǔ)言得當；
4、活動(dòng)中注意時(shí)時(shí)隨機地調整宣傳方式；
節約用水宣傳周活動(dòng)實(shí)施方案 篇6
一、活動(dòng)目的：
通過(guò)班會(huì )活動(dòng)，使學(xué)生了解水與人類(lèi)生活、生產(chǎn)的密切關(guān)系，認識到保護我國現有水資源的重要性，從而在自己的生活中，能夠自覺(jué)地做到節約用水
二、活動(dòng)重點(diǎn)：
介紹水在人類(lèi)社會(huì )生活、生產(chǎn)中的重要作用，教育學(xué)生節約用水。
三、活動(dòng)難點(diǎn)：
使學(xué)生明確水到底對我們有利還是有害這個(gè)問(wèn)題，了解我國水資源缺乏的現象，從而認識到保護我國水資源的重要性。
四、活動(dòng)過(guò)程：
�。ㄒ唬╆爼�(huì )儀式：匯報人數、出旗
�。ǘ╆爼�(huì )過(guò)程
中隊委員：今天《水——20億人生命之所系》的主題隊會(huì )，目的是使同學(xué)們了解水與人類(lèi)生活、生產(chǎn)的密切關(guān)系，認識到保護我國現有水資源的重要性，從而在自己的生活中做到節約用水。今天擔當隊會(huì )主持人的是我們班的房潔云、丁張波兩位同學(xué)，有請。（學(xué)生鼓掌）
主持人合：尊敬的老師、同學(xué)們，你們好！三（2）班以“節約用水”為主題的隊會(huì )現在開(kāi)始！
房：水是生命之源，沒(méi)有水，地球上就沒(méi)有植物，沒(méi)有動(dòng)物，也不會(huì )有人，如果人類(lèi)無(wú)止境地浪費水，那么，人類(lèi)自身將會(huì )受到大自然無(wú)情的懲罰。
�。喝绻彼惶�，我們動(dòng)、植物、人類(lèi)會(huì )怎樣呢？請看童話(huà)劇《缺水的一天》
房：同學(xué)們看了剛才的童話(huà)劇，你認為這個(gè)童話(huà)劇說(shuō)明了一個(gè)什么道理？你是怎樣理解的？
�。和ㄟ^(guò)這個(gè)童話(huà)劇，讓我們明白了人類(lèi)、動(dòng)物、植物沒(méi)有水是無(wú)法生存的。
房：水對我們是那么熟悉，可我們有誰(shuí)能知道它的全部意思呢？
�。核畬ξ覀兪悄敲雌胀�，可我們有誰(shuí)能弄清它的全部重要作用呢？
房：聽(tīng)了同學(xué)們的發(fā)言，大家知道了一噸水的作用可真不小。聽(tīng)，這是什么聲音？
全班：這是下雨的聲音。
主持人合：請聽(tīng)配樂(lè )詩(shī)朗誦《我愛(ài)你，小雨》
房：同學(xué)們表演得好，說(shuō)得好。接下來(lái)請聽(tīng)快板《節約用水》
�。核侨祟�(lèi)生命之源，水是萬(wàn)物生機之源。
房：水資源是人類(lèi)最寶貴的資源，我們如何保護這種資源呢？
�。和瑢W(xué)們能做些什么呢？
房：為了讓每個(gè)伙伴都能自覺(jué)地節約用水，我們三（2）班向全校同學(xué)發(fā)出倡議。
�。涸谶@次班會(huì )即將結束的時(shí)候，讓我們記住水是生命之源，水是生命之本。
房：從我做起，從現在做起，珍惜愛(ài)護每一滴水。
�。航裉爝@個(gè)日子讓我們三（2）班全體同學(xué)緊緊地和水聯(lián)系在一起。
主持人合：三（2）班《水——20億人生命之所系》為主題的班會(huì )到此結束。
�。ㄈ╆爼�(huì )儀式：輔導員講話(huà)、呼號、退旗
教師總結：同學(xué)們，你們的活動(dòng)開(kāi)展得很好，老師希望你們說(shuō)的和做的一樣，從現在做起，從我做起，節約每一滴水，人人成為節水大軍的普通一員。
節約用水宣傳周活動(dòng)實(shí)施方案 篇7
一、活動(dòng)背景
水是人類(lèi)賴(lài)以生存和發(fā)展的重要物質(zhì)基礎。發(fā)展已成為人類(lèi)永恒的主題，而水資源在人類(lèi)的發(fā)展中占據著(zhù)主導地位。隨著(zhù)社會(huì )和經(jīng)濟的迅速發(fā)展，水資源的匱乏問(wèn)題日益嚴重，所構成的水危機已成為我國實(shí)施可持續發(fā)展戰略的制約因素。水資源浪費是目前所有學(xué)校都存在的一個(gè)非常嚴重的問(wèn)題。許多學(xué)校也不是不重視這個(gè)問(wèn)題，只是一直沒(méi)有很好的辦法解決。學(xué)校里雖然想盡一切辦法來(lái)節約用水但收效甚微。針對這一現象，我們結合本校實(shí)際情況準備開(kāi)展“節約用水”活動(dòng)，進(jìn)一步增強學(xué)生的環(huán)境保護意識、節水意識，并舉行小手拉大手，讓“節水”通過(guò)孩子帶進(jìn)每家每戶(hù)。
二、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)
20XX年11月27日下午14：00~16：00在學(xué)校內開(kāi)展
三、活動(dòng)對象
全校師生及家長(cháng)、本區部分黨校代表
四、活動(dòng)目的
1、對全校師生進(jìn)行“節水”宣傳活動(dòng)，增強節水意識。
2、從我校為示范，向全區進(jìn)行宣傳，在全區起好“節水”示范作用。
3、培養學(xué)校學(xué)生科學(xué)探究能力，增強學(xué)生環(huán)境保護意識、節水意識。
五、活動(dòng)的內容及過(guò)程
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)前期的準備工作
為了使本活動(dòng)進(jìn)行得豐富多彩，達到預期效果，學(xué)校進(jìn)行了周詳的準備工作。
1、按活動(dòng)計劃做好各方面準備活動(dòng)
2、積極爭取各方面支持，使活動(dòng)順利完成
�。ǘ┗顒�(dòng)內容及過(guò)程
1、進(jìn)行“節水”知識宣傳活動(dòng)
A各班開(kāi)展一次“節水用水”主題班會(huì )。以本班級為單位，使全校同學(xué)了解更多的“水資源”知識和增強學(xué)生的“節水”意識。
B、利用圖片資料、展版和黑板報等，廣泛宣傳“節水”知識，為了廣泛宣傳，營(yíng)造濃烈的“節水”實(shí)踐活動(dòng)氛圍，讓學(xué)生真正體會(huì )到水資源匱乏的嚴重性和節水的重要性，使學(xué)生、家長(cháng)及來(lái)賓隨處可以了解到節水的知識，學(xué)校在每個(gè)可以利用的角落進(jìn)行了知識宣傳。如：在水池，有用水用具的地方粘貼懸掛大幅的宣傳標語(yǔ)，各班也通過(guò)展版、手抄報和黑板報來(lái)宣傳節水知識和重要型，使人無(wú)論走到哪里都能感受到節水用水從身邊做起從小事做起。
C、向家長(cháng)發(fā)宣傳資料、家庭節約用水調查，使節水走到每家每戶(hù)。
D、向來(lái)賓介紹并推廣我校智能節水廁所沖水系統。
3、舉行節水知識活動(dòng)
A、14：00~16：00以班級為單位開(kāi)展“節水”主題 班會(huì )
B、以年級為單位，開(kāi)展以“節水用水”為主題創(chuàng )新活動(dòng)。暫定為：一、二年級觀(guān)看有關(guān)水的知識片，知道什么是水，并進(jìn)行節水繪畫(huà)比賽。三、四年級搜集有關(guān)水污染、水資源浪費的資料，在班級中交流后用手抄報、演講等形式反應水污染、水資源浪費的危害。五、六年級以“節水”為主題擬定方案，設計節水裝置及方法，在15：00~16：00展示，全校輪流參觀(guān)。
C、學(xué)生在教師和家長(cháng)的指導下形成“節水”小方案，在家里用洗手、洗菜的水沖廁所，對“節水”前后的用水情況進(jìn)行比較。
D、進(jìn)行“節水用水”宣傳簽名活動(dòng)。
六、預期效果
1、通過(guò)本次活動(dòng)，增強學(xué)生的環(huán)保意識、節水意識、培養學(xué)生參與意識、動(dòng)手能力、科學(xué)態(tài)度和合作精神。
2、通過(guò)此次活動(dòng)，提高師生和家長(cháng)的節水意識和重視程度。同時(shí)，通過(guò)全校節水用水、為學(xué)校節省經(jīng)費。
3、使學(xué)生在主動(dòng)參與活動(dòng)中，正確認識自我，發(fā)展自我。
節約用水宣傳周活動(dòng)實(shí)施方案 篇8
設計意圖：
水是我們賴(lài)以生存的生命線(xiàn)。我國是個(gè)淡水資源缺乏且時(shí)空分布不均的國家，也是全球人均水資源最缺乏的國家之一，然而中國又是世界上水量最多的國家。3月22日是世界水日，節約不僅是省錢(qián)，更是為了更大限度地減少資源的消耗來(lái)保護我們的環(huán)境，保護我們的明天。
活動(dòng)目標：
1、讓幼兒了解國家水資源的現狀，激發(fā)幼兒節約用水保護環(huán)境的責任心。
2、懂得節約用水不但要從我做起，還要大力宣傳讓每個(gè)人都知道。
活動(dòng)準備：
圖片、課件。
活動(dòng)過(guò)程：
一、導入談話(huà)
1、出示節水標志，請幼兒說(shuō)說(shuō)看到了什么？
2、請幼兒談?wù)勀憬裉煊盟藛�？水的用途有哪些�?/p>
3、你是怎樣用水的？
二、觀(guān)看課件
1、出示浪費用水的視頻，說(shuō)說(shuō)你平時(shí)有沒(méi)有這樣做。
2、觀(guān)看土地干旱的圖片，請幼兒說(shuō)說(shuō)看到了什么？（教師補充說(shuō)明）
三、激發(fā)幼兒的同情心，鼓勵幼兒節約用水，從我做起
1、播放節約用水公益廣告，激發(fā)幼兒的同情心。
2、教師講解圖片內容。
3、教師：小朋友覺(jué)得覺(jué)得哪里生活的人們可憐嗎？你們想不想幫助他們呢？我們應該怎樣做？
四、討論如何節約用水
與幼兒共同討論怎樣才能節約用水，有哪些節約用水的好方法？
五、認識節水標志。
六、活動(dòng)小結。
延伸活動(dòng)：
請幼兒向家人和身邊的人宣傳節約用水，并和爸爸媽媽共同設計“節水”標志。
節約用水宣傳周活動(dòng)實(shí)施方案 篇9
一、指導思想
以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，為在全縣營(yíng)造保護水資源、保障水安全濃厚的氛圍，結合我校實(shí)際，開(kāi)展以建設節約型校園為目標的節約用水宣傳活動(dòng)，增強廣大師生的節水意識，使全校師生在日常生活中養成節約用水的良好習慣。
二、組織領(lǐng)導
學(xué)校成立節約用水工作領(lǐng)導小組
組長(cháng)：xxx
副組長(cháng)：xxx
成員：xxxxxx
領(lǐng)導小組職責：
負責學(xué)校節約用水工作的宣傳、組織、領(lǐng)導和協(xié)調，對學(xué)校節約用水工作開(kāi)展落實(shí)情況進(jìn)行監督檢查。
三、活動(dòng)內容及安排
節約用水是學(xué)校的日常性工作，也是一項長(cháng)期的重點(diǎn)工作，各部門(mén)要緊密結合“節水潔水，愛(ài)水護水”宣傳活動(dòng)，齊抓共管，人人參與，從點(diǎn)滴著(zhù)手，扎實(shí)做好節約用水的各項工作，具體安排如下：
1、學(xué)校將于3月23日號周一利用升旗儀式舉行水法宣傳活動(dòng)啟動(dòng)儀式，在啟動(dòng)儀式上將宣讀《保護水資源、保障水安全倡議書(shū)》。
2、圍繞“節水潔水，愛(ài)水護水”這一主題，加大對節約用水工作的宣傳教育力度，引導廣大師生員工充分認識學(xué)校節約用水工作的重要意義，努力將節約用水工作變?yōu)閹熒鷨T工的自覺(jué)行為。
3、少先隊要在全校范圍內廣泛開(kāi)展“嚴格水資源管理”的活動(dòng)，利用廣播以演講的形式對節約用水進(jìn)行宣傳。各班級要在3月27日之前利用班會(huì )時(shí)間召開(kāi)節約用水主題班會(huì )，要使學(xué)生樹(shù)立“節約用水光榮，浪費用水可恥”的觀(guān)念，提高學(xué)生的節約用水意識。
4、各班級要做到節約水資源從我做起、從身邊一點(diǎn)一滴做起、珍惜水、節約水、保護水。少先隊將組織志愿者擔任“節約用水義務(wù)監督員”，對浪費水的行為進(jìn)行監督并通報批評浪費水的人員。
5、總務(wù)處要加大對基礎設施檢查、維修和改造工作的力度，從學(xué)校長(cháng)期發(fā)展和節約型校園建設全局出發(fā)，對節約用水工作進(jìn)行統籌規劃，采取適當的節水措施，并對工作中存在的問(wèn)題予以及時(shí)解決，總結經(jīng)驗，加強節水工作的指導，保證節水工作的落實(shí)。
四、工作目標
深入開(kāi)展節約用水宣傳活動(dòng)，增強全體師生員工的節約用水意識，做到措施得力，效果明顯，使學(xué)校用水比上年有所減少。
節約用水宣傳周活動(dòng)實(shí)施方案 篇10
一、活動(dòng)目的
1、通過(guò)我們的宣傳，讓全校同學(xué)了解到節水的重要性，樹(shù)立節約用水的觀(guān)念和意識。
2、讓同學(xué)們了解更多關(guān)于節水的知識。
3、通過(guò)為期一周的宣傳和倡導，使同學(xué)們逐漸養成節約用水的好習慣，形成節約用水的良好校園風(fēng)氣。
二、活動(dòng)主題
珍惜資源，節約水電
三、活動(dòng)時(shí)間
10月26日-11月2日
四、活動(dòng)地點(diǎn)
教學(xué)樓及宿舍樓
五、活動(dòng)人員
全體大一新生
六、活動(dòng)的基本程序
1、組織各班班長(cháng)及生活委員開(kāi)個(gè)會(huì )議，主要介紹一些節約水電的知識和節約用水用電的重要性。讓他們反饋意見(jiàn)
2、圖書(shū)館與教學(xué)區內衛生間的水壓過(guò)高，在擰開(kāi)水龍頭時(shí)水流得很快，浪費了不少水。向相關(guān)部門(mén)建議將其中的水壓降低一些，減少洗手時(shí)水的浪費。
3、一水多用：建議每個(gè)宿舍購買(mǎi)一只水桶，將平時(shí)放出來(lái)的冷水（如洗臉水等）集中在水桶里，沖洗地板或衛生間時(shí)即可隨時(shí)使用。
4、組織每班宣傳委員出一次關(guān)于節約水電知識的板報。
5、在宿舍樓前的宣傳欄上介紹有關(guān)節約用水的小知識。
6、在各教學(xué)樓、學(xué)生公寓的衛生間、茶爐房及校內其他公共用水處設置節水標志。
7、建議各班班委組織各班進(jìn)行一次關(guān)于勤儉節約的主題班會(huì )，增強同學(xué)們的節約意識。
8、針對學(xué)校公共機房的問(wèn)題：有些同學(xué)離開(kāi)后電腦繼續開(kāi)著(zhù)，嚴重浪費了電，建議機房管理員將電腦設置自動(dòng)關(guān)機，以節約用電。
9、堅持以夠用為原則，以節約為準繩，人員離開(kāi)房間時(shí)，要關(guān)閉房間內的所有用電設備。
10、在同學(xué)們征集相關(guān)節約水電的文章、圖畫(huà)，將優(yōu)秀作品展出，進(jìn)一步增強節約水電的感官認識。
11、各班班委帶頭節約水電，發(fā)揮模范帶頭作用，從節約一度電、一滴水做起，樹(shù)立節電節水意識；
12、養成隨手關(guān)燈，隨手關(guān)機，隨手關(guān)水龍頭的好習慣，人員少，少開(kāi)電器；光線(xiàn)足，不開(kāi)燈的習慣，
節約用水宣傳周活動(dòng)實(shí)施方案 篇11
一、指導思想
為認真貫徹國家和省、州、縣關(guān)于建設資源節約型、環(huán)境友好型社會(huì )的重要部署要求，倡導全社會(huì )養成節約用水、健康飲水的良好習慣，創(chuàng )建節水型社會(huì )，營(yíng)造節約用水健康飲水的社會(huì )氛圍，落實(shí)共青團硯山縣委關(guān)于在全縣開(kāi)展以“節約用水。共享幸�！睘橹黝}的節水宣傳教育月活動(dòng)的通知，結合我鄉學(xué)校實(shí)際以“節約用水。共享幸�！睘橹黝}，特制定本方案。
二、組織領(lǐng)導
中心學(xué)校成立“節約用水。共享幸�！被顒�(dòng)領(lǐng)導小組
組長(cháng)：陽(yáng)家佑
副組長(cháng)：何熙王、沈文光
組員：王廷兵、陳樹(shù)洪、李紹祥、梁龍鋒、田磊
領(lǐng)導小組職責：負責學(xué)校節約用水工作的宣傳、組織、領(lǐng)導和協(xié)調對學(xué)校節約用水工作開(kāi)展情況進(jìn)行監督檢查。
三、活動(dòng)內容
安排節約用水是學(xué)校的日常性工作，也是一項長(cháng)期的重點(diǎn)工作，各村校要結合“節約用水。共享幸�！边@一活動(dòng)主題積極開(kāi)展宣傳活動(dòng)，齊抓齊管，人人參與，從點(diǎn)滴著(zhù)手，扎實(shí)做好節約用水的各項工作，具體安排如下：
1、中心校學(xué)于9月28日啟動(dòng)“節約用水。共享幸�！被顒�(dòng)，開(kāi)展圍繞“節約用水。共享幸�！钡恼魑拇筚�。
2、圍繞“節約用水。共享幸�！边@一主題，加大對節約用水工作的宣傳力度，引導廣大師生員工充分認識學(xué)校節約用水工作的主要意義，努力將節約用水工作變?yōu)閹熒鷨T工的自覺(jué)行為。
3、各村校要廣泛開(kāi)展“節約用水。共享幸�！钡幕顒�(dòng)，利用校會(huì )、班會(huì )、活動(dòng)課、升降旗講話(huà)、周會(huì )、板報、廣播等形式開(kāi)展宣傳活動(dòng)，要使學(xué)生樹(shù)立“節約用水光榮，浪費用水可恥“的觀(guān)念，提高學(xué)生節約用水意識。
4、各校要做到使學(xué)生明確節約水資源從我做起、從身邊一點(diǎn)一滴做起、珍惜水、節約水、保護水。對浪費水的人進(jìn)行監督和批評。
5、要求各校各班級要在宣傳月出一期以“節約用水。共享幸�！睘橹黝}的黑板報。
6、各校要制定和完善各項節水管理制度，建立有利于節水的制約和激勵機制；建立嚴格、科學(xué)、合理管理制度，以制度約束用水行為。同時(shí)加強取水用水設施管理，公共用水地點(diǎn)懸掛和制作醒目節水標志，嚴格杜絕“跑、冒、漏、滴”。保證節水工作的落實(shí)。
四、工作目標
深入開(kāi)展節約用水宣傳月活動(dòng)，增強全體師生員工的節約用水意識，做到措施得力，效果明顯，努力營(yíng)造共同參與節水和健康飲水的氛圍。
節約用水宣傳周活動(dòng)實(shí)施方案 篇12
一、活動(dòng)背景：
水是生命的源泉，生命最早出現在水中，水是文明的搖籃，著(zhù)名的河流和湖泊往往孕育著(zhù)人類(lèi)輝煌的文明，人類(lèi)的生活和生產(chǎn)離不開(kāi)水，水是自然賦予人類(lèi)最寶貴的財富之一。地球上的水似乎取之不盡，但實(shí)際上，只有淡水才是主要的水資源。人類(lèi)目前利用的淡水，主要是河流水、湖泊水和淺層地下水，這部分水儲量很少，僅占全球淡水總儲量的0。3%，相當于全球總水量的十萬(wàn)分之一。節水之行，迫在眉睫。而節約用水是我們每個(gè)人的義務(wù)，我們要一起來(lái)做到節約用水。為了使同學(xué)們了解到節水的重要性和必要性，增強節水習慣，樹(shù)立節水為榮、浪費可恥的風(fēng)氣，倡導同學(xué)們從節約每一滴水起，努力為節水事業(yè)盡一份力，燕山大學(xué)青年志愿者協(xié)會(huì )特意組織一次為期一周的節水活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的：
1、通過(guò)我們的宣傳，讓全校同學(xué)了解到節水的重要性，樹(shù)立節約用水的觀(guān)念和意識；
2、讓同學(xué)們了解自己平時(shí)用水的浪費程度；
3、讓同學(xué)們了解更多關(guān)于節水的知識；
4、通過(guò)為期一周的宣傳和倡導，使同學(xué)們逐漸養成節約用水的好習慣，形成節約用水的良好校園風(fēng)氣。
三、活動(dòng)主題：
節水為榮浪費可恥節約用水從我做起
四、活動(dòng)時(shí)間：
xx年12月6日———12月12日
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
宣傳地點(diǎn)：燕山大學(xué)東西校區
抽樣調查地點(diǎn)：
東校區6舍和西校區10組團b公寓
六、活動(dòng)主體：
燕山大學(xué)全體在校學(xué)生
七、活動(dòng)流程：
1、12月6日：
�。�1）辦公室負責起草節約用水的相關(guān)征文通知。
�。�2）倡議書(shū)和征文通知在校園網(wǎng)、青年志愿者協(xié)會(huì )網(wǎng)站上發(fā)布。
�。�3）宣傳部成員負責在東西校區各宿舍樓下張貼倡議書(shū)和征文通知。
�。�4）征文搜集、評比由辦公室負責，評比結果于12月12日通過(guò)校內各種媒體公布。
2、12月7日：
�。�1）宣傳部在7號之前制作節約用水的宣傳板17張，并置于東西校區各宿舍樓或組團前，放置時(shí)間為一周。
�。�2）組織部負責每天放置和收回宣傳板。每天早晨8：00之前將宣傳板擺放到位，18：00之后將宣傳板收回到各宿舍樓管辦公室妥善放置，取、收宣傳板均要與樓管打招呼。
�。�3）宣傳部在7號之前制作600張宣傳小紙條。內容為“節約用水，從點(diǎn)滴做起”、“節水光榮，浪費可恥”等等。后標“燕山大學(xué)青年志愿者協(xié)會(huì )宣”。
�。�4）宣傳部在7號之前制作2個(gè)長(cháng)20米的大條幅，上書(shū)活動(dòng)主題。后標“燕山大學(xué)青年志愿者協(xié)會(huì )宣”。
�。�5）宣傳部在7號之前制作1200張印有節約用水主題的書(shū)簽。
3、12月8日
向校內發(fā)出節約用水知識競賽通知。對象為大一和大二在校生。分東西校兩個(gè)賽區。每班出3人組成一隊，先在學(xué)院中決出前3名。通知12月12日下午2點(diǎn)半舉行總決賽。
4、12月9日
�。�1）各部安排部員在早晨等用水高峰期觀(guān)察學(xué)生用水情況，寫(xiě)成記錄。
�。�2）各部各派2名部員進(jìn)行隨機詢(xún)問(wèn)調查同學(xué)每天哪些方面需要用水，每次大概水量多少，減少水量是否可行。做好調查記錄。
�。�3）辦公室匯總調查記錄，分析數據，把同學(xué)的用水情況制成宣傳單，貼于各宿舍樓下的公示欄里。
5、12月10日
�。�1）各部各派3名部員在各宿舍樓的洗手間的水龍頭后的墻上貼宣傳小紙條。
�。�2）貼宣傳小紙條的部員要檢查水龍頭是否有漏水等情況，并報告院里請專(zhuān)業(yè)人員進(jìn)行必要維修。
6、12月11日
�。�1）中午11點(diǎn)半至12點(diǎn)半在東校區二食堂對面和西校區心儀餐廳前開(kāi)展大型節約用水簽名活動(dòng)，呼吁同學(xué)們節約用水，在宣傳大條幅上簽名，保證自己會(huì )節約用水，并發(fā)給一張書(shū)簽。簽名后的條幅可掛于校內較醒目的地方，以便提醒同學(xué)們不要忘了自己的承諾
�。�2）與校內廣播站協(xié)商，廣播與節約用水相關(guān)的知識。
7、12月12日
�。�1）節約用水知識競賽決賽。前三名分別給以相應獎勵。并對參賽者予以參與獎獎勵。
�。�2）辦公室在活動(dòng)完成后將新聞稿和廣播稿上交主席團，由主席團負責聯(lián)系校內媒體對活動(dòng)進(jìn)行報道；監管部負責活動(dòng)的全程監督并且在活動(dòng)完成后三日內上交活動(dòng)總結書(shū)。
八、經(jīng)費預算
宣傳板17張×單價(jià)+600張小宣傳條×單價(jià)+2條20米大條幅×單價(jià)+1200張書(shū)簽×單價(jià)+知識競賽獎品=總費用
九、注意事項及其解決方案
1、每位成員必須提前最好準備，熟悉相關(guān)內容，在活動(dòng)中要文明、熱情的服務(wù)，不得與同學(xué)發(fā)生沖突，時(shí)時(shí)刻刻注意保持燕山大學(xué)青年志愿者的良好形象。
2、參加各項活動(dòng)的同學(xué)必須準時(shí)到達工作崗位，不能參加活動(dòng)的同學(xué)至少提前一天向負責人提出申請。
3、活動(dòng)中若遇惡劣天氣活動(dòng)課中斷，在征得主席團同意后活動(dòng)可以取消。
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