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學(xué)校節約用水宣傳周活動(dòng)方案（精選17篇）
為了確�；顒�(dòng)有序地進(jìn)行，我們需要提前開(kāi)始活動(dòng)方案制定工作，活動(dòng)方案可以對一個(gè)活動(dòng)明確一個(gè)大概的方向。你知道什么樣的活動(dòng)方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎？以下是小編為大家整理的學(xué)校節約用水宣傳周活動(dòng)方案，希望對大家有所幫助。
學(xué)校節約用水宣傳周活動(dòng)方案 篇1
今年6月12日至18日為全國節能宣傳周，6月14日為全國低碳日。根據國家相關(guān)部委文件要求，為充分動(dòng)員全校師生員工積極參與生態(tài)文明建設，宣傳節能低碳，努力建設美麗中國，決定開(kāi)展xx工業(yè)大學(xué)全國節能宣傳周和全國低碳日系列活動(dòng)，相關(guān)事宜安排如下。
一、活動(dòng)時(shí)間
20xx年6月12日—6月18日
二、活動(dòng)主題
節能宣傳周活動(dòng)主題：節能領(lǐng)跑綠色發(fā)展
全國低碳日活動(dòng)主題：綠色發(fā)展低碳創(chuàng )新
三、活動(dòng)安排
(一)在學(xué)校網(wǎng)站發(fā)布《xx工業(yè)大學(xué)20xx年節能宣傳周和全國低碳日活動(dòng)通知》，各院(系)、部處、直屬單位進(jìn)行內部傳達和轉發(fā)，形成“人人節能，人人宣傳，碧水藍天，大家共建”的氛圍。
(二)開(kāi)展節能宣傳教育
1.依托學(xué)校LED屏幕、各樓宇內安裝的LED屏幕發(fā)布節能宣傳周、全國低碳日宣傳標語(yǔ);通過(guò)校園廣播站發(fā)布節能宣傳周、全國低碳日相關(guān)信息;在宣傳欄、校園內適當處懸掛節能宣傳條幅、節能宣傳海報，整體營(yíng)造倡導節能低碳宣傳氛圍。
2.以宣傳節能減排相關(guān)法規為主線(xiàn)，依托學(xué)校官方及各單位“雙微”渠道，開(kāi)展節約用水、用電、糧食宣傳教育微活動(dòng);開(kāi)通“哈工大節能”微信公共賬號，并通過(guò)該賬號發(fā)布節能政策、節能貼士、節能技術(shù)與技巧等信息。
3.依托校園網(wǎng)、飲食中心、公寓中心、活動(dòng)中心視頻播放設備觀(guān)看節能宣傳類(lèi)視頻資料。
(三)舉辦校園浪費現象征集、節能建議征集活動(dòng)，對征集結果進(jìn)行調研，對切實(shí)可行、具有創(chuàng )新精神的建議給予獎勵。
(四)開(kāi)展“跳蚤超市”、設立畢業(yè)生舊物回收箱、“學(xué)長(cháng)的火炬”圖書(shū)漂流等活動(dòng)，進(jìn)一步加強物品回收利用，提高節約意識。
(五)邀請校內外節能技術(shù)專(zhuān)家對能源管理運行相關(guān)人員開(kāi)展節能技術(shù)講座，普及節能知識，增強節能管理能力。
(六)優(yōu)秀學(xué)生節能科技作品展示。在步行街地段，開(kāi)展節能優(yōu)秀作品展示活動(dòng)。
(七)調研實(shí)踐。組織師生赴市內節能環(huán)保類(lèi)企事業(yè)單位、校內相關(guān)實(shí)驗室開(kāi)展參觀(guān)、調研活動(dòng)。
(八)全國低碳日能源緊缺體驗日專(zhuān)題
1.發(fā)布能源緊缺體驗倡議書(shū);
2.開(kāi)展“你光盤(pán)，我送花”光盤(pán)行動(dòng)主題活動(dòng);
(九)各單位根據自身情況自行組織相關(guān)宣傳活動(dòng)。
四、相關(guān)要求
(一)高度重視、認真組織。各單位要高度重視此項工作，認真按照方案內容要求，在本單位范圍內結合本單位實(shí)際情況認真落實(shí)，力爭通過(guò)廣大師生喜聞樂(lè )見(jiàn)的活動(dòng)形式將節能、低碳的`理念有效的在校園內傳播。
(二)認真總結，及時(shí)反饋。各單位在6月22日前將本單位活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行反饋，反饋內容含文字、音頻、視頻、圖像等，相關(guān)表格見(jiàn)附件《20xx年節能宣傳周全國低碳日宣傳情況表》。
學(xué)校節約用水宣傳周活動(dòng)方案 篇2
為增強廣大少年兒童的節能意識，落實(shí)《關(guān)于做好20XX年公共機構節能宣傳周活動(dòng)的通知》(太機節字〔20XX〕4號)文件精神，根據學(xué)校實(shí)際情況，決定于20XX年6月12日至18日內開(kāi)展全國節能宣傳周和全國低碳日活動(dòng)，現制定本�；顒�(dòng)方案如下：
一、活動(dòng)主題
20XX年全國節能宣傳周的主題是“節能領(lǐng)跑 綠色發(fā)展”
二、活動(dòng)時(shí)間：
20XX年6月12日至18日
三、活動(dòng)內容：
1.全面采取節能減排措施。結合我校實(shí)際，強化師生員工的節能環(huán)保意識，從學(xué)校發(fā)展、建設及日常運行管理的全局出發(fā)，對節能、節水、環(huán)保工作進(jìn)行統籌規劃。嚴格執行國家節能環(huán)保標準，節約每一滴水、每一度電、每一粒糧食、每一張紙，節約資源、保護環(huán)境。
2.營(yíng)造節能減排校園文化氛圍。利用國旗下講話(huà)、晨會(huì )和紅領(lǐng)巾廣播站，廣泛宣傳限制使用塑料購物袋、資源循環(huán)利用等方面工作成效，積極推廣綠色、低碳發(fā)展理念,并要求全體師生參加節能活動(dòng)。大隊部向全校師生發(fā)出倡議，倡議師生從自己做起，從身邊的小事做起，踐行節能減排。
3.加強節能環(huán)保知識教育。利用國旗下講話(huà)、晨會(huì )和紅領(lǐng)巾廣播站，在學(xué)校教育教學(xué)中充實(shí)豐富節能、環(huán)保教育內容，將節電、節水、節糧等教育內容，以靈活多樣的形式，納入學(xué)校課堂教學(xué)，真正落實(shí)節能環(huán)保進(jìn)學(xué)校、進(jìn)課堂。
4.組織開(kāi)展以節能減排為主題教育活動(dòng)。班隊課各中隊開(kāi)展“你節能 我減排 地球媽媽笑開(kāi)懷”為主題的班隊會(huì )，引導學(xué)生樹(shù)立節能環(huán)保的.觀(guān)念，關(guān)注生活中的節約方式，學(xué)習和尋找節能的竅門(mén)和方法，熟悉要求、宣傳群眾、教育自己。
學(xué)校節約用水宣傳周活動(dòng)方案 篇3
一、活動(dòng)主題
“節能降耗，保衛藍天”。
二、活動(dòng)時(shí)間
全國公共機構節能宣傳周時(shí)間為：6月XX日至XX日。
三、活動(dòng)內容
1、開(kāi)展“節能宣傳進(jìn)校園”主題活動(dòng)
開(kāi)展節能宣傳教育活動(dòng)，培養師生節約意識，樹(shù)立環(huán)保觀(guān)念，倡議節能低碳，從我做起，從小事做起，從現在做起，節約每一滴水，每一度電，每一粒糧食，每一張紙，自覺(jué)樹(shù)立節約理念、踐行低碳生活。
2、開(kāi)展“垃圾分類(lèi)宣講”活動(dòng)
宣傳周期間，廣泛進(jìn)行廢舊商品回收利用宣傳，加強知識普及和教育，開(kāi)展垃圾分類(lèi)宣講活動(dòng)，積極倡導環(huán)保健康、循環(huán)利用的.辦公和生活方式，形成加強環(huán)境保護、注重資源回收利用的良好輿論氛圍。
3、開(kāi)展公共機構節能宣傳
結合學(xué)校、幼兒園實(shí)際，利用橫幅、標語(yǔ)、宣傳欄、黑板報、宣傳單、校園網(wǎng)、微信群等各種媒體，開(kāi)展節能宣傳活動(dòng)，如：舉辦能源緊缺體驗、綠色低碳出行、踐行垃圾分類(lèi)等。同時(shí)張貼節能宣傳標示、宣傳畫(huà)、發(fā)放節能知識手冊等，切實(shí)提升廣大師生的節能意識和節能能力，不斷推動(dòng)生態(tài)文明和美麗中國建設。
各校、園要堅決貫徹執行中央八項規定精神，既要保證宣傳活動(dòng)有聲勢有影響，又要堅持節儉辦活動(dòng)，杜絕“一邊宣傳節能、一邊鋪張浪費”現象發(fā)生。
學(xué)校節約用水宣傳周活動(dòng)方案 篇4
一、指導思想
深入貫徹《黨政機關(guān)厲行節約反對浪費條例》和《江蘇省黨政機關(guān)厲行節約反對浪費的有關(guān)規定》，積極宣傳公共機構在建設生態(tài)文明、美麗中國中的重要作用。按照區節能宣傳周活動(dòng)通知要求，充分發(fā)揮學(xué)校的育人功能，以倡導節能低碳的工作方式、消費模式和生活習慣為重點(diǎn)的`宣傳活動(dòng)，增強師生的節能意識，為我區“爭當轉型升級綜合改革排頭兵”助力。
二、活動(dòng)主題
攜手節能低碳，共建碧水藍天。
三、活動(dòng)時(shí)間
20XX年6月12日至18日
四、活動(dòng)內容
1.集中開(kāi)展一次“攜手節能低碳，共建碧水藍天”專(zhuān)題升旗儀式。向全校師生發(fā)出“低碳生活，節能減排”倡議書(shū)，號召全體師生節能減排，低碳生活。
2.利用學(xué)校電子屏宣傳節能宣傳周和低碳日宣傳標語(yǔ)，營(yíng)造“低碳、節能”的氛圍。利用校園廣播、黑板報等多種形式，宣傳環(huán)保知識，引導學(xué)生樹(shù)立勤儉節約、愛(ài)惜資源、循環(huán)利用的綠色生活理念。
4.加強節能環(huán)保知識教育。要求每位任課教師在自己所任教學(xué)科中滲透“低碳生活，節能減排”的情感教育，以靈活多樣的形式，將節能、環(huán)保教育內容納入學(xué)校課堂教學(xué)。3—6年級出一期環(huán)保教育黑板報，要求：通過(guò)多種途徑，收集、整理、分析各類(lèi)相關(guān)低碳生活的資料。圖文并茂，色彩鮮艷，主題突出。自己動(dòng)手抄寫(xiě)，報刊名自擬。
5.開(kāi)展“低碳體驗日”活動(dòng)，以“節約一滴水、一度電、一粒糧食、一張紙”為目標，通過(guò)實(shí)地體驗方式強化資源憂(yōu)患意識和節約意識培養師生珍惜資源、合理用能的好習慣。6月10日全國低碳日當天要求教師上下班小車(chē)停開(kāi)，乘班車(chē)、公交車(chē)、騎自行車(chē)、騎電動(dòng)車(chē)或步行上下班，辦公室、會(huì )議室不開(kāi)或少開(kāi)照明燈。
6.開(kāi)展“小手拉大手，節能一起走”活動(dòng)。向家長(cháng)發(fā)出“低碳生活，節能減排”的倡議，號召學(xué)生積極向家長(cháng)宣傳節能減排的意義。倡議學(xué)生家庭開(kāi)展垃圾分類(lèi)的實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)行垃圾分類(lèi)，教育學(xué)生從身邊小事做起，養成良好的行為習慣，在實(shí)踐中體會(huì )到加強節能環(huán)保教育的重要意義。
學(xué)校節約用水宣傳周活動(dòng)方案 篇5
一、指導思想
為全面落實(shí)國家發(fā)改委《關(guān)于全國節能宣傳周活動(dòng)安排意見(jiàn)的通知》確定6月12日至18日為全國第XX個(gè)節能宣傳周。為增強學(xué)校節能、環(huán)保意識，以校園文化建設為重大開(kāi)展創(chuàng )建節能型“綠色學(xué)�！被顒�(dòng)，提高師生節能減排意識，做好統籌規化和部署，構建節約型校園及豐機節字【20XX】第2號文件要求，特制定本方案。
二、活動(dòng)主題
綠色發(fā)展低碳創(chuàng )新
三、組織領(lǐng)導
為切實(shí)加強對節能減排工作的組織領(lǐng)導，學(xué)校成立節能減排工作領(lǐng)導小組，成員如下：
組長(cháng)：張守用
副組長(cháng)：陳廣俊劉傳禮
成員：各班班主任及任課教師
領(lǐng)導小組下設節能減排工作辦公室，負責日常工作，制定切實(shí)可行的工作規劃和目標任務(wù)，把節能降耗、讓工作落到實(shí)處。
四、創(chuàng )設載體、開(kāi)展活動(dòng)。
(一)積極開(kāi)展節能降耗行動(dòng)。
抓好節能、節水、節電、節材工程，打造節約型學(xué)校。學(xué)校要大力推廣和采用高效節能教學(xué)設備、器材;充分利用校園網(wǎng)和各種宣傳平臺，推廣“無(wú)紙化”辦公，節約紙張;改造學(xué)校照明設施，大力推廣使用節能燈具，實(shí)施“綠色照明工程”;加強對水、電的管理，教育學(xué)生節約用水用電;抓好廢棄物的分類(lèi)、處置、利用的教育和落實(shí)工作，變廢物為資源。教育、引導廣大師生積極參與資源節約型社會(huì )建設。
(二)營(yíng)造氛圍，讓節能減排融進(jìn)校園。
節能減排教育是一項長(cháng)期的教育行為，必須使其融入校園的整體之中，才能發(fā)揮作用。結合實(shí)際，積極開(kāi)展有針對性和時(shí)代性的`教育活動(dòng)，讓節能減排教育真正落到實(shí)處，使學(xué)生們看得見(jiàn)摸得著(zhù)。
(1)利用周一升旗儀式開(kāi)展“節約資源，保護環(huán)境”主題教育活動(dòng)，向全校師生廣泛宣傳節能減排的重要性，講明活動(dòng)的意義和目的。
(2)各班出黑板報，向學(xué)生宣傳節能減排的好處，大力弘揚“節約光榮，浪費可恥”的社會(huì )風(fēng)尚，營(yíng)造良好的學(xué)習宣傳氛圍。
(3)召開(kāi)主題班會(huì )。以班級為單位，召開(kāi)一次主題為“節約伴我行”“節約從小做起”的主題班會(huì )，在學(xué)生中形成“以節約為榮、以浪費為恥”的良好校園風(fēng)氣。
(4)開(kāi)設“節約之窗”欄目。充分利用現代化的教育手段，在校園網(wǎng)廣泛宣傳節能的意義及古今名人節約的品格，讓學(xué)生真正明白什么是節能，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，提高全校師生的節約環(huán)保意識。
(三)真心實(shí)踐，讓節約走進(jìn)校園。
開(kāi)展節約減排活動(dòng)，必須堅持教育與實(shí)踐相結合的原則，要利用校園生活中的每一件小事，有針對性地進(jìn)行教育、培養和引導，讓全體師生從日常的生活小事做起，逐步養成節約能源、保護環(huán)境的.良好品德。
(1)舉行“節約故事我來(lái)講”故事大賽。以班級為單位，通過(guò)故事的挑選和講解，讓學(xué)生們深化理解節能減排的精髓。
(2)舉辦以節能減排為主題的手抄報競賽。
(3)創(chuàng )編宣傳口號。每個(gè)班級在學(xué)生中征集節能宣傳口號并匯編成冊，作為班級的節約公約進(jìn)行宣傳。讓全體學(xué)生通過(guò)活動(dòng)，更深刻地體會(huì )節能減排的意義之所在。
(4)探索推廣教科書(shū)的循環(huán)使用。結合農村義務(wù)教育試行免費教科書(shū)制度，在總結教科書(shū)循環(huán)使用經(jīng)驗的基礎上，制定了適合本校實(shí)際情況的教科書(shū)循環(huán)使用方案，建立和完善教科書(shū)循環(huán)制度。
(四)整合資源，讓節能減排走進(jìn)生活。
組織好“全校節能宣傳周”活動(dòng)，充分特色節日為契機，搞好宣傳教育活動(dòng)。組建“節能小分隊”，開(kāi)展經(jīng)常性的節能環(huán)保宣傳，把節約資源和保護環(huán)境觀(guān)念滲透到家庭。開(kāi)展“小手拉大手，節約進(jìn)我家”為主題的課外教育活動(dòng)，讓孩子帶動(dòng)家庭開(kāi)展節約活動(dòng)，通過(guò)唱兒歌、講故事等形式增強教育工作的吸引力和感染力。
節能減排工作是一項長(cháng)期的教育工作，我們要認真探索、解決整個(gè)工作中出現的新情況、新問(wèn)題，不斷改進(jìn)工作方法，不斷充實(shí)節能減排工作內容，認真做好工作總結，努力提高活動(dòng)的教育實(shí)效。通過(guò)開(kāi)展以上系列活動(dòng)，使我國的節能減排政策能廣泛深入人心，人人皆知，營(yíng)造出濃厚的節能減排校園文化氛圍。
學(xué)校節約用水宣傳周活動(dòng)方案 篇6
一、指導思想
以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，為在全縣營(yíng)造保護水資源、保障水安全濃厚的氛圍，結合我校實(shí)際，開(kāi)展以建設節約型校園為目標的節約用水宣傳活動(dòng)，增強廣大師生的節水意識，使全校師生在日常生活中養成節約用水的良好習慣。
二、組織領(lǐng)導
學(xué)校成立節約用水工作領(lǐng)導小組
組 長(cháng)：xxx
副組長(cháng)：xxx
成 員：xx、xxx
領(lǐng)導小組職責：
負責學(xué)校節約用水工作的'宣傳、組織、領(lǐng)導和協(xié)調，對學(xué)校節約用水工作開(kāi)展落實(shí)情況進(jìn)行監督檢查。
三、活動(dòng)內容及安排
節約用水是學(xué)校的日常性工作，也是一項長(cháng)期的重點(diǎn)工作，各部門(mén)要緊密結合“節水潔水，愛(ài)水護水”宣傳活動(dòng)，齊抓共管，人人參與，從點(diǎn)滴著(zhù)手，扎實(shí)做好節約用水的各項工作，具體安排如下：
1、學(xué)校將于3月23日號周一利用升旗儀式舉行水法宣傳活動(dòng)啟動(dòng)儀式，在啟動(dòng)儀式上將宣讀《保護水資源、保障水安全倡議書(shū)》。
2、圍繞“節水潔水，愛(ài)水護水”這一主題，加大對節約用水工作的宣傳教育力度，引導廣大師生員工充分認識學(xué)校節約用水工作的重要意義，努力將節約用水工作變?yōu)閹熒鷨T工的自覺(jué)行為。
3、少先隊要在全校范圍內廣泛開(kāi)展“嚴格水資源管理”的活動(dòng)，利用廣播以演講的形式對節約用水進(jìn)行宣傳。各班級要在3月27日之前利用班會(huì )時(shí)間召開(kāi)節約用水主題班會(huì )，要使學(xué)生樹(shù)立“節約用水光榮，浪費用水可恥”的觀(guān)念，提高學(xué)生的節約用水意識。
4、各班級要做到節約水資源從我做起、從身邊一點(diǎn)一滴做起、珍惜水、節約水、保護水。少先隊將組織志愿者擔任“節約用水義務(wù)監督員”，對浪費水的行為進(jìn)行監督并通報批評浪費水的人員。
5、總務(wù)處要加大對基礎設施檢查、維修和改造工作的力度，從學(xué)校長(cháng)期發(fā)展和節約型校園建設全局出發(fā)，對節約用水工作進(jìn)行統籌規劃，采取適當的節水措施，并對工作中存在的問(wèn)題予以及時(shí)解決，總結經(jīng)驗，加強節水工作的指導，保證節水工作的落實(shí)。
四、工作目標
深入開(kāi)展節約用水宣傳活動(dòng)，增強全體師生員工的節約用水意識，做到措施得力，效果明顯，使學(xué)校用水比上年有所減少。
學(xué)校節約用水宣傳周活動(dòng)方案 篇7
為深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，進(jìn)一步推動(dòng)我校節水型學(xué)校創(chuàng )建活動(dòng)的開(kāi)展，通過(guò)創(chuàng )建不斷提高水資源利用效率、改善生態(tài)環(huán)境，實(shí)現水資源的可持續利用，根據《徐州市第二中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校節水型學(xué)校創(chuàng )建工作方案》，結合我校實(shí)際，特制定學(xué)校節水宣傳月主題教育活動(dòng)實(shí)施方案，具體如下：
一、組織領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：
組員：
二、實(shí)施內容及形式：
1、加強節水宣傳教育
�。�1）、利用國旗下講話(huà)進(jìn)行宣傳教育。
�。�2）、組織全體學(xué)生召開(kāi)節水動(dòng)員大會(huì )，對全體學(xué)生進(jìn)行專(zhuān)題講座，介紹我市水資源的.嚴峻形勢，使廣大師生了解節約水資源的重要性和緊迫性，初步形成“節約用水從我做起”的觀(guān)念，了解相關(guān)法律、法規，增強節水意識，調動(dòng)了全體師生參與節水行動(dòng)的積極性和主動(dòng)性，自覺(jué)養成節約資源的良好習慣。
�。�3）加強節水宣傳陣地建設，制作了節水宣傳專(zhuān)欄，登載節水知識、相關(guān)法律與政策、學(xué)生節水宣傳作品。
2、開(kāi)展豐富多彩的節水校園創(chuàng )建活動(dòng)，形成人人參與節水的新風(fēng)尚。
�。�1）利用校園網(wǎng)、校園廣播、宣傳欄、粘貼標語(yǔ)等，大力宣傳節約用水工作的重要意義。
�。�2）由學(xué)校團委向全校師生發(fā)放了《節水倡議書(shū)》，使節水宣傳工作“進(jìn)班級、進(jìn)家庭、進(jìn)社區”，積極推進(jìn)節水宣傳工作的深入發(fā)展。
�。�3）開(kāi)展“節約用水，我有妙招”節水知識征文比賽。
�。�4）開(kāi)展師生節水知識問(wèn)卷調查。
�。�5）走進(jìn)企業(yè)參觀(guān)。
�。�6）依托世界水日和全國節水宣傳周，開(kāi)展豐富多彩的節水主題活動(dòng)。
�、匍_(kāi)展“水——生命之源”主題班會(huì )活動(dòng)。
�、谂e辦“我的節水小竅門(mén)”的征文比賽。
�、劬庉嬛谱鳌肮澦R小報”，創(chuàng )造良好節水宣傳氛圍和環(huán)境。
�、苓M(jìn)社區發(fā)放倡議書(shū)。
學(xué)校節約用水宣傳周活動(dòng)方案 篇8
一、活動(dòng)時(shí)間：
20XX年11月5日—20XX年12月31日
二、活動(dòng)要求：
請全區各單位將節水教育活動(dòng)與學(xué)生的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)相結合，教育并組織學(xué)生認真參與此次活動(dòng)，同時(shí)將活動(dòng)中的.好做法、好經(jīng)驗及時(shí)上報。
三、活動(dòng)對象：
本次活動(dòng)參加對象為全區中小學(xué)、幼兒園。
四、活動(dòng)內容：
1、開(kāi)展一次節水簽名活動(dòng)；
2、出一份“珍惜水資源、節約用水”黑板報專(zhuān)刊；
3、開(kāi)展一次“我是節水小標兵”主題班會(huì )活動(dòng)；
4、利用學(xué)校櫥窗宣傳節水活動(dòng)，學(xué)校聯(lián)合家庭共同倡導節約用水，利用學(xué)校大力宣傳節水知識；
5、利用報刊、網(wǎng)絡(luò )和電視等媒體進(jìn)行廣泛的宣傳。
五、材料匯總：
請各校在20XX年1月10日前將總結和活動(dòng)照片一并發(fā)到XX的郵箱
聯(lián)系人：
聯(lián)系電話(huà)
學(xué)校節約用水宣傳周活動(dòng)方案 篇9
一、活動(dòng)目的：
通過(guò)班會(huì )活動(dòng)，使學(xué)生了解水與人類(lèi)生活、生產(chǎn)的密切關(guān)系，認識到保護我國現有水資源的重要性，從而在自己的生活中，能夠自覺(jué)地做到節約用水
二、活動(dòng)重點(diǎn)：
介紹水在人類(lèi)社會(huì )生活、生產(chǎn)中的重要作用，教育學(xué)生節約用水。
三、活動(dòng)難點(diǎn)：
使學(xué)生明確水到底對我們有利還是有害這個(gè)問(wèn)題，了解我國水資源缺乏的現象，從而認識到保護我國水資源的重要性。
四、活動(dòng)過(guò)程：
�。ㄒ唬╆爼�(huì )儀式：匯報人數、出旗
�。ǘ╆爼�(huì )過(guò)程
中隊委員：今天《水——20億人生命之所系》的主題隊會(huì )，目的是使同學(xué)們了解水與人類(lèi)生活、生產(chǎn)的密切關(guān)系，認識到保護我國現有水資源的重要性，從而在自己的生活中做到節約用水。今天擔當隊會(huì )主持人的是我們班的房潔云、丁張波兩位同學(xué)，有請。（學(xué)生鼓掌）
主持人合：尊敬的老師、同學(xué)們，你們好！三（2）班以“節約用水”為主題的隊會(huì )現在開(kāi)始！
房：水是生命之源，沒(méi)有水，地球上就沒(méi)有植物，沒(méi)有動(dòng)物，也不會(huì )有人，如果人類(lèi)無(wú)止境地浪費水，那么，人類(lèi)自身將會(huì )受到大自然無(wú)情的懲罰。
�。喝绻彼惶�，我們動(dòng)、植物、人類(lèi)會(huì )怎樣呢？請看童話(huà)劇《缺水的一天》
房：同學(xué)們看了剛才的童話(huà)劇，你認為這個(gè)童話(huà)劇說(shuō)明了一個(gè)什么道理？你是怎樣理解的`？
�。和ㄟ^(guò)這個(gè)童話(huà)劇，讓我們明白了人類(lèi)、動(dòng)物、植物沒(méi)有水是無(wú)法生存的。
房：水對我們是那么熟悉，可我們有誰(shuí)能知道它的全部意思呢？
�。核畬ξ覀兪悄敲雌胀�，可我們有誰(shuí)能弄清它的全部重要作用呢？
房：聽(tīng)了同學(xué)們的發(fā)言，大家知道了一噸水的作用可真不小。聽(tīng)，這是什么聲音？
全班：這是下雨的聲音。
主持人合：請聽(tīng)配樂(lè )詩(shī)朗誦《我愛(ài)你，小雨》
房：同學(xué)們表演得好，說(shuō)得好。接下來(lái)請聽(tīng)快板《節約用水》
�。核侨祟�(lèi)生命之源，水是萬(wàn)物生機之源。
房：水資源是人類(lèi)最寶貴的資源，我們如何保護這種資源呢？
�。和瑢W(xué)們能做些什么呢？
房：為了讓每個(gè)伙伴都能自覺(jué)地節約用水，我們三（2）班向全校同學(xué)發(fā)出倡議。
�。涸谶@次班會(huì )即將結束的時(shí)候，讓我們記住水是生命之源，水是生命之本。
房：從我做起，從現在做起，珍惜愛(ài)護每一滴水。
�。航裉爝@個(gè)日子讓我們三（2）班全體同學(xué)緊緊地和水聯(lián)系在一起。
主持人合：三（2）班《水——20億人生命之所系》為主題的班會(huì )到此結束。
�。ㄈ╆爼�(huì )儀式：輔導員講話(huà)、呼號、退旗
教師總結：同學(xué)們，你們的活動(dòng)開(kāi)展得很好，老師希望你們說(shuō)的和做的一樣，從現在做起，從我做起，節約每一滴水，人人成為節水大軍的普通一員。
學(xué)校節約用水宣傳周活動(dòng)方案 篇10
活動(dòng)目標
·體會(huì )水與人們生活的密切關(guān)系，懂得節約用水
·學(xué)會(huì )講述水的用途
·了解水的二次利用
活動(dòng)準備
·經(jīng)驗準備：知道一些最基本的節約用水的方法
·物質(zhì)準備：
花草頭飾若干，錄音帶、錄音機。請大班幼兒扮演“小水滴”
教學(xué)過(guò)程
一、引出課題
1．游戲：關(guān)緊水龍頭
�、僖话胗變喊缪荨盎ú荨�，一半幼兒跟隨老師給“花草”澆水， “花草”和澆水的`幼兒快樂(lè )地跳起舞。
�、谕蝗�，聽(tīng)到一陣哭聲，小朋友都停了下來(lái)，老師循聲找到了正在傷心哭泣的“小水滴”。
師：小水滴，你為什么哭呀?
小水滴：滴滴答、滴滴答，有個(gè)小朋友洗完手沒(méi)有關(guān)緊水龍頭，把我給白白浪費了。
師：小水滴，你別哭，讓我們小朋友來(lái)幫助你。
師：誰(shuí)來(lái)幫助小水滴，讓小水滴高興起來(lái)?
幼兒討論并回答。
二、談話(huà)：水的用處大
1．水有什么用?
2．除了我們人需要水，還有誰(shuí)也需要水?
3．如果沒(méi)有了水會(huì )怎么樣?
4．我們要怎樣節約用水?
小水滴：人、動(dòng)物、植物都離不開(kāi)水，水的用處真大，我們要節約用水。
三、談話(huà)：水的二次利用
1．大班的姐姐提一桶水進(jìn)來(lái)，說(shuō)： “小水滴，我能把洗過(guò)手帕的水倒掉嗎?”
2．小水滴： “不能倒，不能倒，我還有別的用處呢�！�
3．師： “小朋友，洗過(guò)手帕的水還能干什么用呢?”
幼兒討論并回答。
學(xué)校節約用水宣傳周活動(dòng)方案 篇11
一、活動(dòng)背景
水是人類(lèi)賴(lài)以生存和發(fā)展的重要物質(zhì)基礎。發(fā)展已成為人類(lèi)永恒的主題，而水資源在人類(lèi)的發(fā)展中占據著(zhù)主導地位。隨著(zhù)社會(huì )和經(jīng)濟的迅速發(fā)展，水資源的匱乏問(wèn)題日益嚴重，所構成的水危機已成為我國實(shí)施可持續發(fā)展戰略的制約因素。水資源浪費是目前所有學(xué)校都存在的`一個(gè)非常嚴重的問(wèn)題。許多學(xué)校也不是不重視這個(gè)問(wèn)題，只是一直沒(méi)有很好的辦法解決。學(xué)校里雖然想盡一切辦法來(lái)節約用水但收效甚微。針對這一現象，我們結合本校實(shí)際情況準備開(kāi)展“節約用水”活動(dòng)，進(jìn)一步增強學(xué)生的環(huán)境保護意識、節水意識，并舉行小手拉大手，讓“節水”通過(guò)孩子帶進(jìn)每家每戶(hù)。
二、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)
20XX年11月27日下午14：00~16：00在學(xué)校內開(kāi)展
三、活動(dòng)對象
全校師生及家長(cháng)、本區部分黨校代表
四、活動(dòng)目的
1、對全校師生進(jìn)行“節水”宣傳活動(dòng)，增強節水意識。
2、從我校為示范，向全區進(jìn)行宣傳，在全區起好“節水”示范作用。
3、培養學(xué)校學(xué)生科學(xué)探究能力，增強學(xué)生環(huán)境保護意識、節水意識。
五、活動(dòng)的內容及過(guò)程
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)前期的準備工作
為了使本活動(dòng)進(jìn)行得豐富多彩，達到預期效果，學(xué)校進(jìn)行了周詳的準備工作。
1、按活動(dòng)計劃做好各方面準備活動(dòng)
2、積極爭取各方面支持，使活動(dòng)順利完成
�。ǘ┗顒�(dòng)內容及過(guò)程
1、進(jìn)行“節水”知識宣傳活動(dòng)
A各班開(kāi)展一次“節水用水”主題班會(huì )。以本班級為單位，使全校同學(xué)了解更多的“水資源”知識和增強學(xué)生的“節水”意識。
B、利用圖片資料、展版和黑板報等，廣泛宣傳“節水”知識，為了廣泛宣傳，營(yíng)造濃烈的“節水”實(shí)踐活動(dòng)氛圍，讓學(xué)生真正體會(huì )到水資源匱乏的嚴重性和節水的重要性，使學(xué)生、家長(cháng)及來(lái)賓隨處可以了解到節水的知識，學(xué)校在每個(gè)可以利用的角落進(jìn)行了知識宣傳。如：在水池，有用水用具的地方粘貼懸掛大幅的宣傳標語(yǔ)，各班也通過(guò)展版、手抄報和黑板報來(lái)宣傳節水知識和重要型，使人無(wú)論走到哪里都能感受到節水用水從身邊做起從小事做起。
C、向家長(cháng)發(fā)宣傳資料、家庭節約用水調查，使節水走到每家每戶(hù)。
D、向來(lái)賓介紹并推廣我校智能節水廁所沖水系統。
3、舉行節水知識活動(dòng)
A、14：00~16：00以班級為單位開(kāi)展“節水”主題 班會(huì )
B、以年級為單位，開(kāi)展以“節水用水”為主題創(chuàng )新活動(dòng)。
暫定為：一、二年級觀(guān)看有關(guān)水的知識片，知道什么是水，并進(jìn)行節水繪畫(huà)比賽。
三、四年級搜集有關(guān)水污染、水資源浪費的資料，在班級中交流后用手抄報、演講等形式反應水污染、水資源浪費的危害。
五、六年級以“節水”為主題擬定方案，設計節水裝置及方法，在15：00~16：00展示，全校輪流參觀(guān)。
C、學(xué)生在教師和家長(cháng)的指導下形成“節水”小方案，在家里用洗手、洗菜的水沖廁所，對“節水”前后的用水情況進(jìn)行比較。
D、進(jìn)行“節水用水”宣傳簽名活動(dòng)。
六、預期效果
1、通過(guò)本次活動(dòng)，增強學(xué)生的環(huán)保意識、節水意識、培養學(xué)生參與意識、動(dòng)手能力、科學(xué)態(tài)度和合作精神。
2、通過(guò)此次活動(dòng)，提高師生和家長(cháng)的節水意識和重視程度。同時(shí)，通過(guò)全校節水用水、為學(xué)校節省經(jīng)費。
3、使學(xué)生在主動(dòng)參與活動(dòng)中，正確認識自我，發(fā)展自我。
學(xué)校節約用水宣傳周活動(dòng)方案 篇12
一、活動(dòng)背景:
水是人類(lèi)賴(lài)以生存和發(fā)展的重要資源之一，是不可缺少、不可替代的特殊資源。然而隨著(zhù)人口膨脹和工農業(yè)的迅猛發(fā)展，因人類(lèi)對淡水的需求量激增和水體污染而造成的水資源危機，已對我們的日常生活產(chǎn)生了嚴重的影響，因此節約用水是我們每個(gè)人義不容辭的責任。
二、活動(dòng)目的：
1、了解水在動(dòng)植物的生長(cháng)和人類(lèi)社會(huì )發(fā)展中所起的重大作用，了解地球上水資源情況，增強節約用水的`自覺(jué)性，培養同學(xué)們強烈的社會(huì )責任感和保護水資源意識。
2、教育同學(xué)們從我做起，從現在做起，在日常生活中養成節約用水的良好習慣，并能勸說(shuō)別人節約用水。
3、爭做“節水小衛士”、“節水宣傳員”，形成節約用水的意識。
三、活動(dòng)過(guò)程：
由于我們生活在經(jīng)濟比較發(fā)達的蘇南地區，因此長(cháng)期以來(lái)，同學(xué)們普遍認為水是“取之不盡，用之不竭”的，不知道愛(ài)惜，而浪費揮霍。我們可以利用宣傳畫(huà)、黑板報、紅領(lǐng)巾廣播、國旗下講話(huà)等各種形式讓同學(xué)們了解其實(shí)我國水資源人均量并不豐富，自來(lái)水來(lái)之不易。近年來(lái)，越來(lái)越多的地區正在經(jīng)受著(zhù)干旱的嚴峻考驗，節水要從愛(ài)惜水做起，牢固地樹(shù)立“節約水光榮，浪費水可恥”的信念，才能時(shí)時(shí)處處注意節水，并從以下五個(gè)方面入手，讓大家共同來(lái)完成本次活動(dòng)。
�。ㄒ唬�、創(chuàng )寫(xiě)一條節水標語(yǔ)
利用少先隊大隊部，向全體少先隊員發(fā)出“節水”倡議，人人個(gè)個(gè)獻計獻策，集思廣益，每個(gè)中隊在個(gè)人積極創(chuàng )寫(xiě)的基礎上，擇優(yōu)向大隊部推薦至少三條節水標語(yǔ)，大隊部在此基礎上進(jìn)行評選，每個(gè)年級評出一、二、三等獎若干名，并最終選出一條作為學(xué)校的節水標語(yǔ)，制成橫幅掛于學(xué)校醒目處。
�。ǘ�、設計一個(gè)節水標志
每個(gè)中隊利用美術(shù)課，積極向美術(shù)老師討教標志設計的一些方法，設計一個(gè)帶有本班特色的節水標志，并在標志下附上一段說(shuō)明，具體闡述本標志的含義。
�。ㄈ�、觀(guān)看一段節水影片
利用學(xué)校綜合實(shí)踐活動(dòng)課或班隊活動(dòng)課，通過(guò)網(wǎng)絡(luò )，觀(guān)看一段其他國家或地區節水的方法，讓隊員們知道，節水其實(shí)并不難，往往在舉手投足之間就能完成，你節約一滴水，我節約一滴水，對于我們這樣的人口超級大國來(lái)說(shuō)，就是許多水。
�。ㄋ模�、發(fā)明一個(gè)節水點(diǎn)子
通過(guò)以上三點(diǎn)，節水的概念已在隊員們心中牢牢扎了根，請大家仔細觀(guān)察我們的日常生活，看看在哪里可以進(jìn)行節水，如在不造成抽水馬桶漏水的情況下在水箱里放入一瓶水或一塊磚；夏天浴缸里洗完澡的水可以用來(lái)拖地；把學(xué)校定時(shí)沖水的水箱改成手拉式水箱等，找出好的金點(diǎn)子，在我們家庭、學(xué)校推廣使用。
�。ㄎ澹┻瑢�(xiě)一篇節水征文
每班的學(xué)校小記者將對本次活動(dòng)進(jìn)行全程的追蹤報道，并讓隊員們談?wù)勛约旱母邢�，積極攥寫(xiě)征文，向《武進(jìn)日報》、《常州晚報》投稿，引起全社會(huì )的關(guān)注，達到“星星之火，可以燎原”的效果，讓全社會(huì )一起加入到節水這個(gè)活動(dòng)中來(lái)。
四、活動(dòng)預期效果：
隊員們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，“節約用水，從我做起”，以“小”我帶動(dòng)“大”家，通過(guò)我們節水行為和意識的形成 , 輻射家庭及社會(huì )，從而帶動(dòng)全市人民節水意識和自覺(jué)節水行為的形成 , 為常州創(chuàng )建全國文明城市發(fā)揮我們小公民的一份光和熱。
學(xué)校節約用水宣傳周活動(dòng)方案 篇13
活動(dòng)目的：
(1) 通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生知道水是人類(lèi)生存的資源。
(2) 明確節約用水是我們每個(gè)公民應盡的義務(wù)。
(3)學(xué)會(huì )做一些力所能及的節約用水的生活小事。
活動(dòng)流程
一、活動(dòng)開(kāi)始：(請出主持人)
今天老師想請同學(xué)們組織召開(kāi)一次《節約用水》主題班會(huì )，號召大家都來(lái)節約用水，好不好?讓我們用熱烈的掌聲請出我們的班委。
二、學(xué)生組織開(kāi)展活動(dòng)
1.談話(huà)導入(主持人：同學(xué)們，說(shuō)到水，大家都非常熟悉，在我們的日常生活中處處都有它的身影，它是我們生存的必需品。同學(xué)們說(shuō)說(shuō)，你們都知道哪些地方需要水?)
2.創(chuàng )設情景，明理導行
主持人：它對我們用處可大了。
學(xué)生甲：(戴上頭飾)我是一棵小草，有了水的滋潤，我挺起了我的腰桿，你看我多開(kāi)心啦!
學(xué)生乙：(戴上頭飾)我嘛，大家都認識我。我是一只小燕子，無(wú)論是在偏僻的農村還是無(wú)人的曠野，到處都可以喝到水，你看我長(cháng)得多壯呀!
學(xué)生丙、�。盒」�、花兒(略)
主持人：聽(tīng)了這幾位朋友的自述，你想到什么?同學(xué)們在小組內交流一下吧!
學(xué)生：“水的用處真大�！薄拔覀兩铍x不開(kāi)它”。 “因為有了水，才有了這如詩(shī)如畫(huà)的美麗景色”……
主持人：如果沒(méi)有了水，同學(xué)們想想看，那我們的生活將會(huì )是一個(gè)什么樣子?
預備黨員思想匯報同學(xué)聚會(huì )感言大全試用期工作總結
學(xué)生：“沒(méi)有了水，花草樹(shù)木長(cháng)不了�！薄皼](méi)有水，我們人類(lèi)活不了�！薄皼](méi)有水，世界上就沒(méi)有動(dòng)植物”……
主持人：水是我們生活的必需品，我們應該好好節約它，對不對?但是呀，在我們身邊卻時(shí)常有這樣的事發(fā)生……
(1)學(xué)生甲：上場(chǎng)表演“用水后水龍頭不關(guān)，讓水嘩嘩地流著(zhù)�！�
(2)學(xué)生乙：表演“洗手時(shí)把水龍頭開(kāi)得很大，讓水白白地流掉�！�
主持人：真是令人心酸哪，看到這樣的現象，你會(huì )怎么想?怎么做?
學(xué)生：“阻止他們的'行為”、“上前把它關(guān)好”、“跟他們講道理”……學(xué)生上前表演。
主持人：在你們身邊，有沒(méi)有類(lèi)似的事情發(fā)生呢?
學(xué)生：“水龍頭沒(méi)關(guān)緊”，“用水時(shí)水量很大”……
主持人：這些行為都是很不好的，他們隨意地浪費水，真是讓我觸目驚心，本來(lái)我們的淡水資源就非常有限，許多人還不注意節約用水。我們真應該從自我做起，從現在做起，杜絕那些浪費水的現象，那么我們怎么樣才能有效地利用現有的淡水資源呢?
3.你有什么節約用水的好辦法嗎?
(小組討論，制定節水金點(diǎn)子)
我有個(gè)主意，單靠我們的力量是不夠的，我們發(fā)出倡議，讓全社會(huì )的人們都來(lái)節約用水，好不好?
4、出示倡議書(shū)
倡議書(shū)
親愛(ài)的同學(xué)們，朋友們：水是我們的親密伙伴，我們的生活離不開(kāi)它，讓我們行動(dòng)起來(lái)，節約用水。
我們要做到：
(1)用完水，及時(shí)關(guān)緊水龍頭。
(2)用水時(shí)，盡量不把水路開(kāi)得太大。
(3)能循環(huán)用的水盡量循環(huán)用。(比如：洗完菜的水可以用來(lái)澆花。)
(4)看見(jiàn)浪費水的行為，積極制止。
5、學(xué)習一首兒歌(別讓龍頭留眼淚)
一滴水，一個(gè)點(diǎn)，
一只螞蟻喝一年;
十滴水，一條線(xiàn)，
兩只螞蟻能劃船。
小朋友，不浪費，
別讓龍頭淚漣漣。
師：通過(guò)這節課的學(xué)習你學(xué)到了什么，今后打算怎樣做呢?
結束語(yǔ)：同學(xué)們，水是生命的源泉，沒(méi)有水就沒(méi)有生命!我們不但自己要節約用水還要向你身邊的人宣傳節水的好辦法，讓所有的人都能珍惜水源，愛(ài)護環(huán)境，最后老師送給你們一句話(huà)：“珍惜水資源，讓我們的世界更美!”
學(xué)校節約用水宣傳周活動(dòng)方案 篇14
活動(dòng)目的：
通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生了解水與人類(lèi)生活的密切關(guān)系，認識到保護現有水資源的重要性，從而在自己的生活中能夠自覺(jué)地做到節約用水。
活動(dòng)準備：
印發(fā)兒歌
活動(dòng)時(shí)間：
一課時(shí)
活動(dòng)過(guò)程：
一、學(xué)習兒歌《見(jiàn)過(guò)的水》
大大的水，是海水。小小的水，是淚水。
跳舞的水，是噴泉。靜靜的水，是湖水。
清清的水，自來(lái)水。臟臟的水，是泥水。
甜甜的水，西瓜水。咸咸的水，是汗水。
說(shuō)一說(shuō)：兒歌中介紹了哪幾種水？你還知道哪些水？
二、學(xué)習兒歌《水是個(gè)寶》
水呀水，是個(gè)寶，人們生活少不了。
媽媽用它洗衣服，弟弟用它來(lái)洗澡。
淘米洗菜洗碗筷，家家戶(hù)戶(hù)不能少。
水呀水，是個(gè)寶，生產(chǎn)建設不可少。
莊稼要它來(lái)澆灌，花草樹(shù)木也需要。
發(fā)點(diǎn)織布煉鋼鐵，大小工廠(chǎng)都用到。
水呀水，是個(gè)寶，它的'用處真不少。
人人用水要愛(ài)惜，節約用水記得牢。
說(shuō)一說(shuō)：我們還可以用水做什么？假如沒(méi)有了水會(huì )怎樣？
三、學(xué)習兒歌《節約用水》
你拍一，我拍一，節約用水要牢記。
你拍二，我拍二，水是咱的好伙伴。
你拍三，我拍三，節水知識記心間。
你拍四，我拍四，點(diǎn)點(diǎn)滴滴莫輕視。
你拍五，我拍五，天天節水不馬虎。
你拍六，我拍六，水的資源貴如油。
你拍七，我拍七，節水竅門(mén)記心里。
你拍八，我拍八，衣食住行不離它。
你拍九，我拍九，工業(yè)農業(yè)水為首。
你拍十，我拍十，浪費用水多可恥
說(shuō)一說(shuō)：自己節約用水的小辦法。
四、總結：本次班會(huì )的收獲。
五、課外實(shí)踐（和家長(cháng)一起完成此項任務(wù)）
說(shuō)一說(shuō)：
1、通過(guò)以上的調查你想到什么？
2、我們的生活中有還有哪些浪費水的現象？
3、和家長(cháng)探討節約用水的好方法。
4、學(xué)習識別各種瓶裝水的生產(chǎn)日期和保質(zhì)期，能鑒別劣質(zhì)瓶裝水。
學(xué)校節約用水宣傳周活動(dòng)方案 篇15
設計意圖：
水是我們賴(lài)以生存的生命線(xiàn)。我國是個(gè)淡水資源缺乏且時(shí)空分布不均的國家，也是全球人均水資源最缺乏的國家之一，然而中國又是世界上水量最多的國家。3月22日是世界水日，節約不僅是省錢(qián)，更是為了更大限度地減少資源的消耗來(lái)保護我們的'環(huán)境，保護我們的明天。
活動(dòng)目標：
1、讓幼兒了解國家水資源的現狀，激發(fā)幼兒節約用水保護環(huán)境的責任心。
2、懂得節約用水不但要從我做起，還要大力宣傳讓每個(gè)人都知道。
活動(dòng)準備：
圖片、課件。
活動(dòng)過(guò)程：
一、導入談話(huà)
1、出示節水標志，請幼兒說(shuō)說(shuō)看到了什么？
2、請幼兒談?wù)勀憬裉煊盟藛�？水的用途有哪些�?/p>
3、你是怎樣用水的？
二、觀(guān)看課件
1、出示浪費用水的視頻，說(shuō)說(shuō)你平時(shí)有沒(méi)有這樣做。
2、觀(guān)看土地干旱的圖片，請幼兒說(shuō)說(shuō)看到了什么？（教師補充說(shuō)明）
三、激發(fā)幼兒的同情心，鼓勵幼兒節約用水，從我做起
1、播放節約用水公益廣告，激發(fā)幼兒的同情心。
2、教師講解圖片內容。
3、教師：小朋友覺(jué)得覺(jué)得哪里生活的人們可憐嗎？你們想不想幫助他們呢？我們應該怎樣做？
四、討論如何節約用水
與幼兒共同討論怎樣才能節約用水，有哪些節約用水的好方法？
五、認識節水標志。
六、活動(dòng)小結。
延伸活動(dòng)：
請幼兒向家人和身邊的人宣傳節約用水，并和爸爸媽媽共同設計“節水”標志。
學(xué)校節約用水宣傳周活動(dòng)方案 篇16
活動(dòng)目的：
1、通過(guò)隊會(huì )活動(dòng)，使學(xué)生了解水與人類(lèi)生活的密切關(guān)系，認識到保護現有水資源的重要性，從而在自己的生活中能夠自覺(jué)地做到節約用水。
�、材軓纳磉叺男∈伦銎�，自覺(jué)節約水，并逐步養成習慣。
活動(dòng)重點(diǎn)：介紹水在人類(lèi)社會(huì )生活、生產(chǎn)中的重要作用，教育學(xué)生要節約用水�；顒�(dòng)難點(diǎn)：使學(xué)生了解水對我們是有利的，但是我國的水資源還是很缺乏，從而認識到我國水資源的重要性。
活動(dòng)過(guò)程：
中隊長(cháng)：
�。�、全體起立！各小隊整理隊伍報告人數！
�。�、中隊長(cháng)報告人數。報告輔導員，三（1）中隊37人,現已到齊，今天的活動(dòng)主題是”節約用水”現在一切活動(dòng)準備就緒,請您參加活動(dòng),并給予指導.
輔導員講話(huà): 接受你的報告，很高興參加活動(dòng)，請按計劃進(jìn)行.
�。�、中隊長(cháng)：三一中隊“節約用水”主題中隊會(huì )現在開(kāi)始！
�。�、中隊長(cháng)：出旗、敬禮。（全體隊員向隊旗敬禮，隊旗出場(chǎng)）
�。�、唱隊歌。（課件伴奏）
6、中隊長(cháng)：全體坐下。
主持人合：尊敬的各位老師、同學(xué)們，你們好！三（1）中隊 “節約用水”主題隊會(huì )現在開(kāi)始！
女：水，生命之源。正是由于有水，地球才有了綠色，大地才有了生機，人類(lèi)才有了希望。
男：正是因為有水，才有綠色的小草，才有枝繁葉茂的大樹(shù)，才有美麗的花朵，才有自然界的風(fēng)情萬(wàn)種，絢麗多姿。
女：因為有水，才有蝴蝶在花叢中飛舞、鳥(niǎo)兒在樹(shù)林間歌唱。
男：水是生命之源，沒(méi)有水，地球上就沒(méi)有植物，沒(méi)有動(dòng)物，也不會(huì )有人。如果人類(lèi)無(wú)止境地浪費水，那么，人類(lèi)自身將會(huì )受到大自然無(wú)情的懲罰。
女：水與我們每個(gè)人都密切相關(guān)，但是我們身邊總有人做不到節約用水。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，為了我們的家園，為了明天，為了我，為了你，請節約用水。
下面請看一組圖片：（課件出示干旱和浪費水的視頻）
男：看來(lái)這個(gè)小短片你們有什么想說(shuō)的嗎？把你們看到的和想到的說(shuō)一說(shuō)。
指名圍繞“節約用水”自由說(shuō)一說(shuō)，主持人做出相應的評價(jià)。
男：看來(lái)老師也有話(huà)說(shuō)，請老師說(shuō)一說(shuō)。
教師體會(huì )：同學(xué)們說(shuō)得真好。水，是多么普通而又平凡的字眼，在人們的傳統觀(guān)念中，往往認為是最廉價(jià)、最豐富的資源，是“取之不盡，用之不竭的�？墒乾F在卻異常嚴峻地擺在我們的面前。特別是現在，云南正遭遇100年一遇的嚴重旱災，許多地方因為缺少生命之水人們在苦苦掙扎；養育我們生命的綠洲在逐漸減少；災區孩子們那燦爛的笑容在饑渴的沙漠中變成絕望的痛哭。我想我們應該真正樹(shù)立節水意識，節約身邊的每一滴水。畢竟世界范圍內可直接利用的淡水資源是非常有限的。今天老師還帶來(lái)了一個(gè)知識小短片。我們一起來(lái)看看。（看短片）
男：老師為我們帶來(lái)的這個(gè)短片讓我們了解了一些關(guān)于水資源現狀的'知識。水其實(shí)與我們的生活是密不可分的，那么你們知道水有哪些用處嗎？（指名說(shuō)一說(shuō)，10名左右，然后自己做一些總結�！堑乃淖饔煤芏�，離開(kāi)了水人類(lèi)就無(wú)法生存。）
女：是��！同學(xué)們說(shuō)的多好��！水是人類(lèi)生存的重要物質(zhì)。
請欣賞詩(shī)朗誦 《水》
水，你是地球的血液。
沒(méi)有你，地球上就沒(méi)有生命。
水，你是地球的命脈，
沒(méi)有你，地球上就沒(méi)有人類(lèi)。
水，水，水， 有了你，
地球上才會(huì )有生命。
水，水，水，
有了你，我們的世界才會(huì )有美麗的顏色。
水是無(wú)法替代的寶貝，大家一定要節約用水。讓我們一起來(lái)珍惜水！
男：水是多么寶貴呀，節約用水，大家有什么好辦法嗎？
先指名說(shuō)（三、五個(gè)），
男：下面我們以小組為單位討論，希望每個(gè)小組都能討論出自己最有效的節水方法，小組長(cháng)做好記錄。開(kāi)始討論。（主持人參與討論中）
請個(gè)小組匯報。
女：大家說(shuō)得很好，下面我們一起來(lái)欣賞女同學(xué)為我們帶來(lái)的節水兒歌《節水小竅門(mén)》
清清流水別糟蹋，節約用水靠大家；
用水之時(shí)擰開(kāi)匣，洗完手后關(guān)緊它；
洗滌瓜果用盆裝，洗好衣服擦門(mén)窗；
洗完臉后洗鞋襪，淘完米后再澆花；
關(guān)掉龍頭擦香皂，節約用水來(lái)洗澡；
洗完澡后擦地板，洗車(chē)改用濕布擦；
龍頭損壞及時(shí)換，嚴格預防清水冒；
大家動(dòng)手來(lái)環(huán)保，果皮紙屑不亂倒；
流水清清源不斷，家園環(huán)境更美好；
男：女同學(xué)表演得真精彩，我們的男同學(xué)也不甘示弱，請欣賞《我是節水小標兵》。
龍頭開(kāi)關(guān)要關(guān)好，
不能讓水白流掉。
人人節約一滴水，
積少成多也是寶。
你來(lái)我來(lái)大家來(lái)，
養成節約好習慣。
節約要從我做起，
從不浪費水和電。
節約意識留心中，
節約行動(dòng)齊動(dòng)手。
洗完手后關(guān)籠頭，
不要讓水白白流！
洗臉水，洗衣水，
廢水可以再利用！
小水滴, 答答滴,
我把龍頭關(guān)關(guān)緊,
爸爸媽媽要牢記,
浪費資源多可惜。
洗手洗菜半盆水,
把它倒在水桶里,
抹布拖把這里洗,
節約用水又便利。
洗好衣服把水留,
同樣可以節省水,
上完廁所沖下去,
我又省下三升水。
外婆回來(lái)哈哈笑,
本月水費又減少,
買(mǎi)來(lái)蛋卷冰激凌,
獎勵節水小標兵。
女：大家的節水方法可真多。讓我們寫(xiě)一份倡議書(shū)，倡議大家都來(lái)節約用水。宣讀我們班的倡議書(shū)：
親愛(ài)的老師、同學(xué)們，節約是中華民族的傳統美德，節水需要全社會(huì )的共同努力。為了我們的未來(lái)，讓我們從現在做起，從小處做起，共同行動(dòng)起來(lái)吧！
主持人男：讓我們記住水是生命之源，水是生命之本。
女：從我做起，從現在做起，我們珍惜愛(ài)護每一滴水。
男：今天這個(gè)日子讓我們xx中隊的全體同學(xué)緊緊的和水聯(lián)系在一起。
男女合：老師們，同學(xué)們讓我們真正做到：（兩人領(lǐng)呼：珍惜水就是珍惜生命�。┤嗥鹆R呼：珍惜水就是珍惜生命，請珍惜每一滴水！
男：請坐。
女：下面請中隊輔導員作總結發(fā)言。
輔導員：同學(xué)們，你們的活動(dòng)開(kāi)展得很好，活動(dòng)中我聽(tīng)到了你們節水的決心，知道了你們節水的小竅門(mén)。希望你們說(shuō)的和做的一樣，從現在就開(kāi)始用你的雙手去關(guān)掉正在“哭泣”的水龍頭。用你的眼睛去注意身邊浪費水的現象。用你真誠的心走到倡導節水的隊伍中來(lái)，用你的言語(yǔ)和行動(dòng)讓周?chē)娜苏嬲貥?shù)立起節水的意識。從現在做起，從我做起，節約每一滴水，讓節約用水不僅僅是一句干枯的口號，讓綠樹(shù)紅花常駐校園！
主持人合：xx中隊以《節約用水》為主題的隊會(huì )到此結束。
中隊長(cháng)：全體起立，呼號！
中隊輔導員：準備著(zhù)為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！
回答：時(shí)刻準備著(zhù)！
中隊長(cháng)：退旗，敬禮！
學(xué)校節約用水宣傳周活動(dòng)方案 篇17
一、錄像引入。
主持a:隊員們, 我們的生活中，最重要的資源是什么呢？
主持b：在活動(dòng)前，讓我們一起來(lái)觀(guān)看一段與水有關(guān)的錄像吧。
隊員觀(guān)看錄像。
二、 揭示活動(dòng)主題。
主持a：從錄像中我們看出水對我們人類(lèi)的重要，沒(méi)有了水,我們就無(wú)法生存,所以應該節約用水.
合:四（5）中隊《節約用水，從我做起》二十分鐘主題會(huì )現在開(kāi)始。（出示主題）
三、各小隊活動(dòng)展示。
1、主持a：我們每天的生活都離不開(kāi)水，我們每個(gè)小隊都搜集了不少的資料。首先請第一小隊匯報。（拉歌：12345，地球媽媽很辛苦，1234567，保護地球要努力�。�
1、第一小隊：出示圖片
隊員們，我們第一小組找到了一些數據，充分說(shuō)明水資源的缺乏.
為了讓大家更容易看到水資源的短缺,我們還做了一個(gè)餅形的統計圖,請大家看
雖然 地球表面2/3被水覆蓋,可以說(shuō)地球是個(gè)水球，但是這些水中98%是咸水，主要分布在海洋中，淡水只占地球水總量的2%，而這2%的水又不能全被人類(lèi)所應用，因為88%的淡水被凍在地球兩極的冰川中。剩下的12%的淡水可以被人類(lèi)利用，而大多是深層地下水，不易開(kāi)采，直接能被人類(lèi)利用的水只占淡水總量的千分之四。
我介紹的是我們中國的缺水情況,我國人口占世界的1/5，而可利用的水資源僅占世界的7%，人均水資源僅為世界人均占有量的1/4，居世界第88位。華北地區包括北京、天津是國家政治、經(jīng)濟、文化的中心，卻面臨著(zhù)嚴重的水危機，缺水面積達58平方公里。據最新資料顯示，全國666個(gè)城市中有400多個(gè)城市缺水，嚴重缺水的城市也有130多個(gè)。
2、第2小隊展示：水資源的浪費。
主持a：原來(lái)水這么重要這么寶貴！可是我們人類(lèi)卻不懂得珍惜我們的生命之源。我知道第2小隊已經(jīng)收集了很多在學(xué)校里浪費水的現象，請第2小隊的同學(xué)為我們介紹（拉歌：快快快，珍惜資源別等待，到到到，保護環(huán)境大回報）
各位隊員，我們第二小隊在生活中捕捉了許多鏡頭，請大家仔細看，能否找到你的影子？
我發(fā)現有些同學(xué)喜歡在家里玩水槍和打水仗的游戲,這樣真的浪費很多水啊!為了節約用水你們以后記住別玩水槍和打水仗的游戲了。
我發(fā)現有些人喜歡刷牙時(shí)不關(guān)水。都是生活中隨處可見(jiàn)的水資源浪費現象。舉手之勞，每個(gè)人都可以做到，我們一定要記住。
我看到有些同學(xué)家里的水龍頭沒(méi)有關(guān)緊一直滴水。你們知道嗎？家庭因為水龍頭沒(méi)關(guān)緊而“跑冒滴漏”造成的浪費是驚人的。據測定，“滴水”在一個(gè)小時(shí)里就可以集到3.6公斤水，一個(gè)月里可集到2.6噸水
我了解到有些人喜歡洗澡抹肥皂或抹沐浴露時(shí)一直開(kāi)龍頭，這是典型的浪費。真讓人心疼��！
主持b：浪費水的現象真令人驚訝！真慚愧，我也有過(guò)類(lèi)似的做法呢。
主持a：我們都知道地球的水資源越來(lái)越少, 所以我們一定要節約用水��！請第三小隊匯報。（拉歌：12345，地球媽媽很辛苦，1234567，保護地球要努力�。�
3、第3小隊展示:情景表演《循環(huán)用水》
一天放學(xué),小明回到家走進(jìn)廚房,看見(jiàn)有幾只桶.
小明:媽媽, 廚房為什么放了幾只桶啊?
媽媽:哦,那是我拿來(lái)裝水的.
小明: 廚房那么小，還放桶來(lái)裝水干什么？是不是要停水��？
媽媽?zhuān)翰皇�，我是要把那些洗米水、洗菜水裝起來(lái)，用來(lái)澆花、沖廁所呀！
小明:那些水已經(jīng)臟了，還是別裝了，既礙地方又省不了多少錢(qián)，還是倒了它算了。
媽媽?zhuān)翰恍�，那不是錢(qián)是問(wèn)題。昨天，社區的義工隊不是到我們家里發(fā)了一些節水的宣傳單，難道你沒(méi)看到嗎？這些水都是可以循環(huán)再用，我們不能浪費��！
小明：媽媽?zhuān)@真是一個(gè)節水的金點(diǎn)子��！
主持b: 是呀，節約要從一點(diǎn)一滴做起，從我做起，從現在做起。
主持a：隊員們，你們還知道哪些關(guān)于節約用水的金點(diǎn)子呢？（讓隊員自由說(shuō)）
可以把漂洗衣服的水用來(lái)洗臟衣服；
也可以將淘米水，煮過(guò)面條的水，用來(lái)洗碗筷，這樣又去油又節水；
還可以用養魚(yú)的水澆花，這樣能促進(jìn)花木的生長(cháng)等等。
使用節水器具，家庭節水除了注意養成良好的用水習慣以外，采用節水器具很重要，也最有效。如節水型水箱、節水龍頭、節水馬桶等
淘米水洗菜，再用清水清洗，不僅節約了水，還有效地清除了蔬菜上的殘存農藥；
自行車(chē)、家用小轎車(chē)清潔時(shí)，不用水沖，改用濕布擦，太臟的地方，也宜用洗衣物過(guò)后的余水沖洗.
水龍頭使用時(shí)間長(cháng)有漏水現象，可用裝青霉素的小藥瓶的`橡膠蓋剪一個(gè)與原來(lái)一樣的墊圈放進(jìn)去，可以保證滴水不漏；
洗澡要專(zhuān)心致志，抓緊時(shí)間，要記�。簳r(shí)間就是水！
夏天給室內外地面灑水降溫，盡量不用清水，而用洗衣之后的洗衣水；
這是多么好的節電金點(diǎn)子��！請隊員們一定要用到自己是生活中去，并告訴家里人，告訴鄰居們。最后請第四小隊匯報。（拉歌：快快快，珍惜資源別等待，到到到，保護環(huán)境大回報）
4、第4小隊展示：快板表演
主持a：隊員們，節約用水從我做起，從點(diǎn)滴做起，相信大家在電視上、報紙雜志上都聽(tīng)說(shuō)過(guò)珍惜水資源的呼吁，節水已迫在眉睫。
下面讓我們聽(tīng)聽(tīng)第4小隊他們的呼吁吧。
節約用水齊參與
竹板一敲人心齊, 節水重要表一表. 滴滴清水真是寶，
我國人均很缺少.很多地方都缺水,洗澡都成奢望事.
為你為我為大家，節水標兵人人夸.放水時(shí)候水開(kāi)小，
用后龍頭請關(guān)好，洗菜洗衣水別倒，沖廁拖地舉手勞.
新家新貌新時(shí)尚,節水潔具不可少.宣傳節水更重要,
告訴親朋要記牢.點(diǎn)滴之水大回報，持續發(fā)展最重要。
節約社會(huì )同節水,共創(chuàng )和諧真美好,真美好!
四、 游戲：地球媽媽笑了
主持乙：有了隊員們的呼吁，有了同學(xué)們的行動(dòng)，地球媽媽樂(lè )開(kāi)了懷。我們一起來(lái)玩一個(gè)游戲《地球媽媽笑了》吧。
1、各小隊設計環(huán)保標語(yǔ)
主持甲：首先請各小隊根據自己學(xué)到的知識，去設計環(huán)保標語(yǔ)。
1、 如果人類(lèi)不從現在節約水源，保護環(huán)境，人類(lèi)看到的最后一滴水將是自己的眼淚。
2、保護水資源，生命真永遠。
3、人體的70%是水，你污染的水早晚也會(huì )污染你，把純凈的水留給下一代吧！
4 、節約用水，從點(diǎn)滴開(kāi)始。
5、節約用水是實(shí)施可持續發(fā)展戰略的重要措施。
6、努力創(chuàng )建節水型城市，實(shí)施可持續發(fā)展。
7、珍惜水就是珍惜您的生命。
8、浪費用水可恥，節約用水光榮。
9、水是不可替代的寶貴資源。
10、節約用水，重在合理用水，科學(xué)用水。
11、樹(shù)立人人珍惜、人人節約水的良好風(fēng)尚。
12、今天流著(zhù)它的水，明天流著(zhù)你的淚。
主持乙：接著(zhù)請隊員們一起做綠色追隨者，拯救地球吧！
2、隊員游戲《地球媽媽笑了》（地球媽媽在呼救，我們大家快行動(dòng)）
�。ㄗx游戲規則）。
五、 輔導員講話(huà)：
節水是一種文明素養，是一個(gè)公民的義務(wù)與責任。我希望大家能從點(diǎn)滴做起，從我做起，從小事做起，珍惜水資源，節約每一滴水，讓我們大家都成為節水大軍中的一員，為節水貢獻我們的力量吧！讓地球——人類(lèi)的母親，這個(gè)生命的搖籃，永遠身裹那層美麗的藍色的“紗衣”，永遠可愛(ài)、壯觀(guān)，永遠和藹可親！
合：《節約用電 從習慣做起》二十分鐘隊活動(dòng)到此結束。
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