六一兒童節比賽方案（通用18篇）
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行，預先制定方案是必不可少的，方案是闡明具體行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預期效果，預算及方法等的企劃案。那么應當如何制定方案呢？下面是小編幫大家整理的六一兒童節比賽方案，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
六一兒童節比賽方案 篇1
一、活動(dòng)目的：
一年一度的“六一”國際兒童節即將到來(lái)，為了讓孩子們更開(kāi)心地度過(guò)自己的節日，情操得到陶冶，個(gè)性得到發(fā)展，擬開(kāi)展“金色童年”藝術(shù)節系列活動(dòng)，力求營(yíng)造積極向上、健康活潑的校園文化氛圍。
二、活動(dòng)內容：
1、“我唱國歌”校園合唱比賽——體現“班班有合唱”。
2、“金色童年”校園之聲（獨唱、重唱、表演唱、小合唱類(lèi)）比賽——體現“班班有歌手”。
三、活動(dòng)要求及形式：
1、本次歌詠比賽分必唱和選唱兩類(lèi)，選唱曲目自定一首，各班以中隊為單位自行組織訓練。
必唱歌曲：《國歌》
選唱歌曲：教材中的歌曲，曲目自定，伴奏音樂(lè )由學(xué)校提供。
2、各中隊輔導員在活動(dòng)前積極調動(dòng)學(xué)生自主確定好參賽曲目，告知音樂(lè )老師，利用音樂(lè )課教會(huì )學(xué)生，表演形式請班主任自定。
四、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)：
1、時(shí)間：XX年5月22日
2、地點(diǎn)：初賽在階梯教室
五、評比方式：
按照年級評比，以分值形式計入藝術(shù)節活動(dòng)成果，同時(shí)優(yōu)勝班級參加慶�！傲弧蔽膴时硌�。
六、其他注意事項：
1、各中隊在5月20日前將參賽曲目報王霞老師，5月22日按照年級比賽。
2、比賽按班級順序進(jìn)行，各班班主任要加強參賽學(xué)生的安全教育與管理，比賽時(shí)場(chǎng)內要保持安靜，確�；顒�(dòng)正常開(kāi)展。
3、各中隊必須做到全員參與，盡量著(zhù)裝整齊。
4、必唱歌曲要求學(xué)生指揮，節奏正確，動(dòng)作大方。
六一兒童節比賽方案 篇2
一、活動(dòng)目的：
為了慶祝一年一度的六一兒童節，豐富校園文化生活，凝聚人心，煥發(fā)精神，構建和諧校園，培養和發(fā)掘學(xué)生的才藝表演能力，我�，F決定籌備舉行“慶祝六一兒童節獨唱歌詠比賽”文娛活動(dòng)
二、具體事項的安排及要求：
1、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年5月31日下午2：00
2、活動(dòng)地點(diǎn)：本校舞臺
3、活動(dòng)內容、辦法及要求：
�。�1）、幼兒園，一到六年級每班選派一位選手參加。
分教點(diǎn)按此方案自行組織活動(dòng)(每個(gè)班再增設一個(gè)表演節目)
�。�2）、參演節目為獨唱每個(gè)節目時(shí)間限時(shí)5分鐘�？梢云鳂�(lè )伴奏帶和伴舞等豐富舞臺效果。節目的編排、演出服裝、道具等自行負責。
�。�3）、歌詠節目以慶祝六一，表現多姿多彩的童年生活為主，節目?jì)热萁】�、體現天真活潑，積極向上，反映時(shí)代特征，體現校園文化生活。
�。�4）、各班于5月20日之前將演出節目名稱(chēng)及參演人員名單上報文娛組，并于25號前上交伴奏音樂(lè )。
三、活動(dòng)過(guò)程：
1、主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始
2、校長(cháng)講話(huà)
3、各班按出場(chǎng)次序進(jìn)行表演
4、活動(dòng)結束
5、校長(cháng)、主任總結并頒獎
四、獎勵辦法：
1、獎勵名額：一等獎4名，二等獎7名，參演獎10名。
2、屆時(shí)將獎?dòng)瑾劆詈酮勂贰?/p>
3、評獎要求：以100分為滿(mǎn)分，去掉最高最低分后去平均分。
�。�1）、節目?jì)热萁】�，能表現兒童的快樂(lè )天真，積極向上，熱愛(ài)生活為主題。
�。�2）、歌手演唱富有表現力，感染力，伴舞伴奏能體現集體的凝聚力。
�。�3）、唱歌有感情，吐字清晰，音量音高音準、節奏準確。
�。�4）、表演者臺風(fēng)大方自然，感情充沛，服裝整潔美觀(guān)
五、實(shí)施要求：
請各項相關(guān)人員在5月31日前一切準備就緒，并在31日上午集中會(huì )議室開(kāi)會(huì )，并安排好活動(dòng)現場(chǎng)。下午2：00開(kāi)始舉行活動(dòng)。謝謝配合！
六一兒童節比賽方案 篇3
一、活動(dòng)主題：
讀史，明智，做新人
二、活動(dòng)宗旨：
為切實(shí)加強小學(xué)生的思想道德建設，引導他們從小樹(shù)立“建設幸福中國”的堅定信心，通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)，使學(xué)生親近書(shū)本，喜愛(ài)讀書(shū)，學(xué)會(huì )讀書(shū)，養成熱愛(ài)書(shū)籍、博覽群書(shū)的好習慣。在讀書(shū)中，為精神打底，為人生奠基，開(kāi)拓廣闊的視野，享受學(xué)習的快樂(lè )，享受生活的快樂(lè )。
三、活動(dòng)目的：
1、通過(guò)讀書(shū)教育活動(dòng)，讓每位學(xué)生更加熱愛(ài)黨，熱愛(ài)祖國。
2、進(jìn)一步培養學(xué)生愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)的好習慣，拓展學(xué)生的知識面，提高學(xué)生的內在素質(zhì)和修養。
3、豐富學(xué)生的課余生活，凈化學(xué)生的精神世界，使學(xué)生健康全面地發(fā)展，在全校形成讀書(shū)的熱潮，使校園充滿(mǎn)書(shū)香之氣。
4、以讀書(shū)教育活動(dòng)為載體，推進(jìn)“讀史，明智，做新人”活動(dòng)主題特色化。
四、活動(dòng)對象：
振興小學(xué)全體師生。
五、活動(dòng)領(lǐng)導小組
組長(cháng):xxx
成員：
六、主要活動(dòng)內容及要求。
�。ㄒ唬�、在全校開(kāi)展“祖國發(fā)展，我成長(cháng)”征文比賽。
1、參賽學(xué)生應通過(guò)認真閱讀《建設幸福中國》活動(dòng)讀本，暢談自己是如何把個(gè)人的成長(cháng)融入時(shí)代發(fā)展之中，如何以參加這次讀書(shū)活動(dòng)為契機，不斷提高和完善自己，勤奮學(xué)習，敢于創(chuàng )新，創(chuàng )造美好未來(lái)。
2、班主任老師應切實(shí)加以指導，文章要求主題鮮明、觀(guān)點(diǎn)正確、內容充實(shí)、中心突出，表現積極向上的理想和信念。
3、每班推薦2篇交到德育處進(jìn)行評選。
�。ǘ�、開(kāi)展”知國情，立大志，建設幸福中國”講故事活動(dòng)。
參賽選手講故事的內容必須以“建設幸福中國”為主題。要求以生動(dòng)的語(yǔ)言和感人的事例，表達對活動(dòng)主題的理解和參加讀書(shū)活動(dòng)的感受；展現新時(shí)期青少年熱愛(ài)祖國、奮發(fā)進(jìn)取的精神風(fēng)貌。講題要生動(dòng)鮮明，表達內容要連貫貼切，語(yǔ)言要符合年齡特點(diǎn)。時(shí)間不超過(guò)4分鐘。
�。ㄈ�、開(kāi)展“建設幸福中國”繪畫(huà)比賽
以“建設幸福中國”為主題，要求主題鮮明，構思生動(dòng)，表達參加讀書(shū)活動(dòng)的感受和體驗，反映青少年對幸福生活的真情實(shí)感。
�。ㄋ模�、關(guān)注留守兒童，困難學(xué)生。
�。ㄎ澹�、開(kāi)展“學(xué)習雷鋒、做美德少年”網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)活動(dòng)。
�。�、6月1日舉辦“振興小學(xué)六一文藝匯演暨優(yōu)秀學(xué)生表彰大會(huì )”。
七、活動(dòng)評價(jià)。
1、征文比賽：按照活動(dòng)要求組織學(xué)生撰寫(xiě)征文并按照要求上交，學(xué)校對上交文章進(jìn)行評比，選出一二三等，進(jìn)行獎勵。
2、講故事比賽：每班報1名選手進(jìn)行講故事比賽。選出優(yōu)秀選手三名并對其進(jìn)行獎勵。
3、繪畫(huà)比賽：每班需上交2幅作品，學(xué)校將評出一、二等獎和三等獎若干，給獲獎的學(xué)生所在班級分別加5、3、1分。
六一兒童節比賽方案 篇4
一、指導思想：
每年的六一兒童節是廣大少先隊員最期盼的節日，以“讓孩子過(guò)一個(gè)快樂(lè )的兒童節”為宗旨，本年級開(kāi)展“六·一”歌詠比賽活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題：
六月的歌聲
三、活動(dòng)要求及形式：
1、本次歌詠比賽，每班準備兩首曲目（總時(shí)間不超過(guò)五分鐘），其中一首以“歌唱祖國，歌頌黨”為主題，另一首自定。各班以中隊為單位自行組織訓練。
2、各中隊輔導員在活動(dòng)前積極調動(dòng)學(xué)生自主確定好參賽曲目，做到學(xué)生參與面廣，曲目?jì)热菀荏w現少年兒童活潑、健康、向上的特點(diǎn)。兩首曲目之間最好有串詞，可加入伴舞。
3、各中隊必須做到全員參與，著(zhù)裝整齊。
4、評分標準：
�。�1）節奏整齊，音準正確，音色統一，具有一定合唱藝術(shù)效果。
�。�2）合唱人員指揮舞臺表演準確、恰當，表現形式富有創(chuàng )意。
�。�3）精神飽滿(mǎn)、富有朝氣，臺風(fēng)好，上下臺紀律良好行動(dòng)整齊,服裝整齊、統一。
�。�4）能夠準確把握歌曲主題，通過(guò)合唱進(jìn)行體現，具有良好感染力。
�。�5）學(xué)生指揮節奏正確，動(dòng)作大方、到位。
�。�6）歌曲內容積極向上，適合小學(xué)生演唱。
�。�7）各中隊紀律良好。
四、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)：
1、時(shí)間：6月1日上午
2、地點(diǎn)：學(xué)校升旗廣場(chǎng)
五、工作安排：
主持人：
評委：音樂(lè )教師、年級部管委會(huì )成員
紀律：各班班主任及科任教師
六、其它事項：
1、各中隊在5月25日前將參賽曲目報年級部，歌曲伴奏帶由各班自備。
2、各班班主任要加強參賽學(xué)生的安全教育與管理，比賽時(shí)場(chǎng)內要保持安靜，確�；顒�(dòng)正常開(kāi)展。
3、各中隊在活動(dòng)當天要求學(xué)生吃好早餐，帶好水及遮陽(yáng)帽，預防中暑。
4、比賽本著(zhù)公開(kāi)、公正、透明的原則，評出等級，進(jìn)行頒獎。
六一兒童節比賽方案 篇5
一、活動(dòng)目的及意義
學(xué)唱英文歌曲，可以激發(fā)學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的興趣，還能幫助學(xué)生更好的識記單詞。優(yōu)美的旋律，使學(xué)生在體驗音樂(lè )魅力的同時(shí)，更好的了解英語(yǔ)的語(yǔ)調。本次活動(dòng)旨在為孩子提供展現自我的平臺，提高學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的興趣。
二、指導思想
為了激發(fā)學(xué)生對英語(yǔ)學(xué)習的興趣，提高學(xué)生的英語(yǔ)口語(yǔ)水平，進(jìn)一步打造我校的英語(yǔ)特色，現制定如下活動(dòng)方案。
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年6月1日
四、活動(dòng)內容
1、比賽目的：激發(fā)學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的興趣,提高學(xué)生的英語(yǔ)口語(yǔ)能力。
2、比賽對象：三、四、五、六年級學(xué)生
3、比賽時(shí)間：20xx年6月1日下午(14:00-16:00)
4、比賽地點(diǎn)：六年級(1)教室
5、負責教師：楊xx
6、評委:趙xx陳xx
7、參賽要求：
(1)所有參賽歌曲，歌謠均為英語(yǔ)形式,演唱時(shí)間控制在4分鐘以?xún)取?/p>
(2)參賽選手自選歌曲，歌謠，但不允許重復。
(3)演唱歌曲內容要求健康向上。
8、評分標準：
(1)演唱時(shí)音調正確，吐詞清晰。
(2)感情投入，在規定時(shí)間內完成。
9、獎項設置：每組評選出一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名
六一兒童節比賽方案 篇6
一、活動(dòng)目的：
一年一度的“六一”兒童節是廣大少先隊員最期盼的節日，為了豐富同學(xué)們的課余生活,努力營(yíng)造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍，使隊員們在積極的參與中體驗集體合作的快樂(lè )，體現樂(lè )觀(guān)進(jìn)取的精神，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習、熱愛(ài)校園、熱愛(ài)祖國的情感，歡度一個(gè)有意義的“六一”國際兒童節，學(xué)校特決定在“六一”之際舉行“歌唱祖國歌唱黨，快樂(lè )童年大家唱”歌詠比賽活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題：
歌頌祖國、歌頌黨、歌唱快樂(lè )童年
三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)
20xx年6月1日上午在學(xué)校操場(chǎng)舉行，若有變動(dòng)另行通知。
四、比賽規則：
1、參賽歌曲每班至少兩首，《中國少年先鋒隊隊歌》為三到六年級必唱歌曲，另一首各班自選，一、二年級自選兩首歌曲參賽，以班級為單位參賽，要求各班學(xué)生全部參與。演唱可以有伴奏也可以沒(méi)有伴奏，表演形式可以發(fā)揮創(chuàng )意，時(shí)長(cháng)原則上不得超過(guò)8分鐘(包括上下場(chǎng)時(shí)間)。
2、比賽要求：
(1)歌曲內容是歌頌祖國、歌頌黨、歌唱快樂(lè )童年、積極向上的。包括各類(lèi)經(jīng)典少兒歌曲。(曲目可選自音樂(lè )教材，也可自選曲目。自選曲目要求符合本次比賽主題。)
(2)參賽班級自備伴奏音樂(lè )。
(3)演唱學(xué)生表情自然、大方，著(zhù)裝統一、整潔、美觀(guān)。
(4)各班可根據歌曲內容自行設計動(dòng)作和準備道具。
(5)合唱歌曲必須每班有一名指揮，指揮手勢要到位，節拍感強。
(6)比賽順序：六年級→一年級→二年級→三年級→四年級→五年級，各年級平行班抽簽決定比賽順序。
(7)計分辦法：去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，取平均分為最后得分。
五、活動(dòng)過(guò)程：
第一階段：準備階段。
1、時(shí)間：20xx年5月，為班級演練時(shí)間。
2、組織：由班主任老師全面發(fā)動(dòng)學(xué)生參與、練習，音樂(lè )老師指導。各跟班教師參與排練。各位老師一定要互相配合，高度重視，精心組織。
第二階段：決賽階段即學(xué)校歌詠大賽
1、時(shí)間：6月1日上午早餐后開(kāi)始。
2、地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)
3、參賽者：各班全體學(xué)生
4、總指揮：張媛美
5、評委：鄒文、歐瓊輝、李斌輝、廖紅英、喻玲娟、邱麗萍、王愛(ài)華
6、統分：周江波
7、音響、攝影：楊志
六、獎勵辦法：
各年級分別評選出一等獎一名，二等獎一名。優(yōu)秀指揮獎每年級一名，當場(chǎng)給獎。
七、其他事項
�、�、合唱評分標準：(100分)
1.聲音宏亮，節奏準確，吐字清晰。(30分)
2.情感動(dòng)作表現得當，歌曲技術(shù)處理合理。(30分)
3.指揮準確，富有激情。(10分)
4.合唱人數符合規定，隊員站位整齊合理，進(jìn)、退場(chǎng)速度快秩序好。(10分)
5.演唱時(shí)精神飽滿(mǎn)。(20分)
�、�、各中隊在5月29日將參賽曲目報少先隊大隊張媛美老師。
六一兒童節比賽方案 篇7
一、活動(dòng)宗旨
六一即將到來(lái)，為了豐富校園文化生活，促進(jìn)學(xué)生全面素質(zhì)的進(jìn)一步發(fā)展，活躍我校校園藝術(shù)氛圍，彰顯學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌，切實(shí)提高學(xué)生的藝術(shù)審美力，從而提升學(xué)生的藝術(shù)修養和審美情趣。
二、活動(dòng)主題：
用合唱的藝術(shù)感染人，用完美的藝術(shù)塑造人
三、參賽對象：
1—6年級各班學(xué)生
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年5月下旬
五、比賽內容：
選曲以貼近學(xué)生的校園生活和審美需求，突出表現新時(shí)代少年兒童愛(ài)祖國、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)班級、愛(ài)學(xué)習、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)生活的優(yōu)良風(fēng)貌，內容必須健康向上、適合少年兒童演唱的。各班的歌曲自選。
六、活動(dòng)地點(diǎn)：
明珠劇場(chǎng)
七、活動(dòng)安排：
本次比賽分初賽和決賽
1、初賽時(shí)間為5月中下旬，
初賽形式：由年管處負責安排具體時(shí)間和場(chǎng)次，每個(gè)年段按年級分兩場(chǎng)舉行，評委由年管處邀請，從每個(gè)年級中選拔出兩個(gè)節目參加決賽，并將參加決賽的班級和曲目名稱(chēng)、伴奏音樂(lè )發(fā)給藝教處，初賽在5月25日之前完成。
2、決賽時(shí)間為5月下旬（具體時(shí)間另行通知），決賽評委由藝教處聘請。
八、活動(dòng)注意事項：
1、各個(gè)年級比賽時(shí)須提前20分鐘進(jìn)場(chǎng)，按照劃定的區域進(jìn)場(chǎng)就坐，保證按時(shí)進(jìn)行比賽；提前3個(gè)節目候場(chǎng)：舞臺上演一個(gè)，舞臺邊等一個(gè)，劇場(chǎng)走廊候一個(gè)。
2、各班在比賽前要精心排練，保證比賽的效果，比賽采用評委當場(chǎng)亮分制，每場(chǎng)結束公布本場(chǎng)比賽結果，并在升旗儀式時(shí)對優(yōu)勝班級頒獎。
3、評委需按時(shí)到達劇場(chǎng)，涉及的課務(wù)由個(gè)人向年管中心申請，由年管中心負責統一調整。
4、提倡學(xué)生以合唱形式，有合唱效果，表演有感染力，將給予加分。
5、比賽意在提升全校師生的音樂(lè )素養，由班主任和學(xué)生共同確定表演歌曲，共同參與整個(gè)排練過(guò)程。
6、比賽中提倡班主任參與，參與的班主任所在班級加10分。
九、活動(dòng)準備：
1、藝教處負責電子屏內容。
2、藝教處負責印制評分表冊，亮分牌，匯總比賽成績(jì)。
3、參加決賽的各班把歌曲名和伴奏以及歌曲介紹（用班級命名）于5月25日前發(fā)給藝教處王麗華老師。
4、張燕芳老師負責主持學(xué)生的培訓并主持教師的文藝活動(dòng)。
5、燈光由王金錫負責。
6、攝影：
7、活動(dòng)宣傳和報道：藝教處
8、未盡事宜，由藝教處負責處理。
六一兒童節比賽方案 篇8
一、指導思想
為進(jìn)一步修建良好的校園文化氛圍，進(jìn)一步進(jìn)步學(xué)生合唱能力，讓學(xué)生過(guò)一個(gè)故意義的兒童節，經(jīng)研究，學(xué)校決定在六一前夕展開(kāi)“唱響六月”歌詠比賽活動(dòng)，使學(xué)生們在積極的參與中體驗集體合作的快樂(lè )，體現樂(lè )觀(guān)進(jìn)取的精神，激起學(xué)生酷愛(ài)生活、酷愛(ài)學(xué)習、酷愛(ài)校園的豐富情感。
二、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)
1、時(shí)間：
第16周
2、地點(diǎn)：
第一幢尚真樓四樓多功能廳
三、活動(dòng)要求及情勢
1、本次歌詠比賽以班級為單位自行組織練習。
2、參賽曲目：每班合唱兩首歌曲，其中規定曲目一首（一二年級：校歌《放飛童心》；三四年級：隊歌《中國少年先鋒隊隊歌》；五六年級：國歌《義勇軍進(jìn)行曲》），一首自選曲目（建議選唱曲目?jì)热葑詈门c古詩(shī)詞朗誦內容有一定相干性）
3、各中隊必須做到全員參與，著(zhù)裝整齊。
4、評分標準（去掉最高最低分，取總分為班級終究得分）
�。�1）節奏、音準正確，音色同一，唱歌有感情，咬字吐字清楚，具有一定合唱藝術(shù)效果。
�。�2）合唱、指揮動(dòng)臺表演正確、恰當，表現情勢有創(chuàng )意。學(xué)生指揮，節奏正確，動(dòng)作大方、到位。
�。�3）服裝整齊，精神飽滿(mǎn)，富有生氣，上下臺紀律良好，行動(dòng)整齊。
四、評獎方式
低年段：
1——2年級（每個(gè)年段綜合獎：4名；單項獎：4名）
中年級：
3——4年級（每個(gè)年段綜合獎：4名；單項獎：3—4名）
高年級：
5——6年級（每個(gè)年段綜合獎：3—4名；單項獎：3—4名）
另設最好指揮獎6名（每個(gè)年段1名）
五、組織分工
總策劃：
策劃：
負責人：
評委：組長(cháng)：組員：
統計：
攝影：攝影社團部份學(xué)生
燈光音響：
場(chǎng)地布置：
安全保衛：各班主任、保安如干名
六、其他事項
1、各班在5月23日前將參賽曲目上報政教處，賽前抽簽決定比賽順序。歌曲伴奏不做同一要求。
2、比賽按抽簽順序進(jìn)行，各班班主任要加強參賽學(xué)生的安全教育與管理，比賽時(shí)場(chǎng)內要保持安靜，確�；顒�(dòng)正常進(jìn)行。
3、比賽本著(zhù)公然、公正、透明的原則，當場(chǎng)亮分，現場(chǎng)頒獎。
六一兒童節比賽方案 篇9
一、指導思想：
為慶“六一”，活躍和豐富學(xué)生的文化娛樂(lè )生活，為學(xué)校的精神文明建設服務(wù)。增強學(xué)生體質(zhì)，提高健康水平，推動(dòng)校園全民健身運動(dòng)全面開(kāi)展，特舉行這次跳繩比賽。
二、組織機構：
總負責：xxx
負責人：xxx
輔導教師：各班數學(xué)教師
三、比賽內容：
1分鐘單搖跳（搖繩方向，方法不限）
四、比賽人選
參賽班級：一、二、三、五制四、五年級
各班男女各抽出3名，比賽分兩大組，一、二、三年級第一組（南），五制四、五年級第二組（北），共分8輪，南北各4輪，一輪上12人（男6人，女6人），
五、比賽時(shí)間：5月26日早8點(diǎn)
地點(diǎn)：教學(xué)樓前
六、裁判員：
張林芳王莉靳小玉
七、比賽方法：
1、比賽用繩規定：繩自備，長(cháng)度不限。
2、搖繩規定：搖繩方向不限，正、反搖均可。
3、裁判方法：比賽以吹哨為開(kāi)始信號，發(fā)令員的口令是：“記數員注意——運動(dòng)員準備——鳴哨”，以哨音為結束信號，哨響結束計數；中途失誤或繩脫手可繼續比賽；運動(dòng)員搶跳一次提出警告，搶跳兩次取消比賽資格。
八、比賽結果評定：
跳繩次數多者為優(yōu)勝，每個(gè)年級男女各取前五名。
六一兒童節比賽方案 篇10
一、指導思想
為增強我園幼兒的健康水平，全面鍛煉幼兒的動(dòng)作協(xié)調能力，建立和諧的人際關(guān)系，在幼兒園、家庭和社會(huì )中樹(shù)立“身心兩健”的正確育兒觀(guān)念。向社會(huì )充分展示幼兒良好的身體素質(zhì)和幼兒健康、活潑的可愛(ài)形象，表現我園兒童健康樂(lè )觀(guān)、團結向上的精神面貌，推動(dòng)幼兒園體育活動(dòng)的開(kāi)展。我園定于五月下旬舉辦“六一”幼兒趣味團體操比賽活動(dòng)，使更多幼兒在參與中體驗運動(dòng)的快樂(lè )，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節，現將具體事宜通知如下：
二、比賽時(shí)間
5月27日上午
三、比賽地點(diǎn)
學(xué)校大操場(chǎng)
四、比賽內容
幼兒團體操
五、比賽要求
1、本次比賽以班為單位。
2、體現幼兒朝氣蓬勃、健康向上的精神面貌。音樂(lè )選擇要符合幼兒年齡特點(diǎn)，節奏明快、旋律悠揚，能體現健康向上之美。
3、內容形式自選。如球操、繩操、呼拉圈操、椅子操、花環(huán)操、韻律操、模仿操等，針對幼兒的身心特點(diǎn)進(jìn)行不同風(fēng)格的選材或創(chuàng )編。編排要活潑、優(yōu)美、有新意、有特色，要突出協(xié)調一致的配合和整體性特點(diǎn)。
4、服裝和道具要求統一，動(dòng)作要求整齊、有精神、體現幼兒的活力，隊形有適當變化，造型美觀(guān)、新穎有創(chuàng )意。
5、表演時(shí)間3—5分鐘，出場(chǎng)和退場(chǎng)要自然，組織有序。
六、參加人員
全班幼兒（自愿參加）
七、活動(dòng)過(guò)程
1、幼兒及家長(cháng)入場(chǎng)，分班入座（7：00）
2、領(lǐng)導評委入席。
3、領(lǐng)導致辭。
4、比賽活動(dòng)（按小班、中班、大班的順序進(jìn)行）
5、評比頒獎
6、發(fā)放節日禮物（回教室發(fā)放）
八、評比辦法
按年級段設獎（去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分），每學(xué)段各設一等獎1名、二等獎1名，三等獎若干，頒發(fā)獎狀
九、工作人員安排
1、評委：李貴強（書(shū)記、校長(cháng)）
戚曉梅（副校長(cháng)）
雷華澤（（副校長(cháng)）
汪華瓊（副書(shū)記）
何曉燕（副校長(cháng)）
馬新明（副校長(cháng)）
陳明星（工會(huì )主席）
王蓉（少先隊總輔導員）
張杰（藝體組組長(cháng)）
2、主持：喻文晴茍瑤瑤
3、統分：李紅徐曉燕
4、攝像照相、音響：陳主席統一安排
5、背景布置：馮蘭
6、安全：由學(xué)校安�？浦贫认鄳Ｕ洗胧�
7、后勤人員：肖和一（負責總體安排后勤保障相關(guān)事宜）
李紅（后勤物資準備：中暑藥物、獎狀、糖果、奶）
茍興友（負責主席臺擺放及學(xué)生突發(fā)疾病應急處理）
后附《20xx慶“六一”趣味團體操評分標準》
慶“六一”趣味團體操評分標準
�。ū荣惒捎�100分制）
1、入場(chǎng)、退場(chǎng)：要求速度快，有秩序（10分）。
2、隊形隊列：隊列要整齊，隊形變化明顯到位（10分）。
3、服裝：服裝要求合身整潔，給人精神飽滿(mǎn)的視覺(jué)享受（10分）。
4、常規：做操時(shí)無(wú)走動(dòng)、講話(huà)、松散現象（10分）。
5、動(dòng)作質(zhì)量：（60分）
�、賱�(dòng)作準確性、體操編排：要求動(dòng)作正確、協(xié)調連貫，能根據本班孩子的發(fā)展情況進(jìn)行編排（50分）。
�、诠澴�、力度：動(dòng)作的快慢要與音樂(lè )節拍相符，動(dòng)作整齊有力（10分）。
六一兒童節比賽方案 篇11
一、指導思想
鼓勵孩子大膽表達對周?chē)澜绲恼J識和情緒態(tài)度的獨特方式。從孩子們的年齡特點(diǎn)和發(fā)展水平出發(fā)，組織開(kāi)展兒童繪畫(huà)比賽活動(dòng)。
二、參加對象
明德中學(xué)教職員工的—14歲（截止到20xx年6月1日未滿(mǎn)14周歲）小孩均可參加，按照年齡分為幼兒組（—7歲，含7歲）、少兒組（7—14歲）。
三、內容與主題
參賽作品要求圍繞“快樂(lè )的成長(cháng)”主題，以幸福生活為宗旨，表現孩子們在家庭、在學(xué)校、在黨和國家溫暖的懷抱里健康快樂(lè )的成長(cháng)。
四、形式與要求
比賽分為兩類(lèi)：軟筆書(shū)法和繪畫(huà)，每幅作品在作品背面右下角寫(xiě)上參加的組別、家長(cháng)姓名、孩子姓名、作品名稱(chēng)。每人限交一幅作品。
1、繪畫(huà)作品要求
國畫(huà)、水彩、水粉、版畫(huà)、兒童畫(huà)，或其他畫(huà)種。
尺寸：國畫(huà)不超過(guò)四尺宣紙（69x18）,其他畫(huà)種包括卡通畫(huà)、兒童畫(huà)尺寸不超過(guò)4開(kāi)（40x60）。
2、書(shū)法作品要求
字體不限，不超過(guò)四尺宣紙（69x18）。
五、比賽方式
不組織現場(chǎng)比賽，參賽者報名時(shí)交書(shū)法或繪畫(huà)作品一幅，由學(xué)校美術(shù)學(xué)科中心進(jìn)行評審，所有作品均不予退還。
六、獎勵辦法
分組設立一、二、三等獎，其中一等獎%，二等獎10%，三等獎1%。
七、其他事項
1、所有參賽作品請家長(cháng)于月2日之前交學(xué)校工會(huì )辦公室（四箴堂04室）。
2、學(xué)校將組織專(zhuān)門(mén)評審，并于6月1日下午在圖書(shū)館學(xué)術(shù)報告廳進(jìn)行頒獎。
六一兒童節比賽方案 篇12
一、指導思想：
為傳承和發(fā)揚中國書(shū)法藝術(shù)，驗收學(xué)校國學(xué)經(jīng)典誦讀和寫(xiě)字教學(xué)成果，激發(fā)學(xué)生練習書(shū)法的興趣，養成正確的寫(xiě)字姿勢和良好的書(shū)寫(xiě)習慣，能正確、熟練地書(shū)寫(xiě)正楷字，做到規范、端正、美觀(guān)，特舉行此次書(shū)法比賽。
二、比賽形式：
硬筆書(shū)法和毛筆書(shū)法
三、比賽時(shí)間：
硬筆書(shū)法：一年級5月22日（本周五）下午第一節課。
二年級5月22日（本周五）下午第二節課。
三——五年級5月22日（本周五）下午第三節課。
毛筆書(shū)法：有特長(cháng)的學(xué)生自行完成作品。
四、比賽內容：
《弟子規》、《三字經(jīng)》、《論語(yǔ)》、古詩(shī)文等。
五、比賽要求：
硬筆書(shū)法：
1、學(xué)生人人參與。
2、學(xué)校統一發(fā)放作品紙張，由班主任組織學(xué)生，在本班教室現場(chǎng)書(shū)寫(xiě)。
3、一二年級學(xué)生使用鉛筆，三——五年級學(xué)生使用水性筆或鋼筆。
4、各班主任從《弟子規》、《三字經(jīng)》、《論語(yǔ)》、古詩(shī)文等中選定一篇內容，全班統一書(shū)寫(xiě)。
5、一二年級還將對學(xué)生書(shū)寫(xiě)姿勢進(jìn)行調查評比。
6、各班學(xué)生作品由班主任進(jìn)行初評，選出十位學(xué)生的作品，于5月22日（星期五）5：00前送交年級組長(cháng)，組長(cháng)于5：30前上交美術(shù)組。（逾期自誤）
毛筆書(shū)法：
1、學(xué)生自愿投搞，用毛邊紙或宣紙進(jìn)行書(shū)寫(xiě)，內容以詩(shī)詞、聯(lián)句、成語(yǔ)或名言為主。
2、班主任集中作品，在5月25號（下周星期一）前送交美術(shù)組。
六、評比方法：
硬筆書(shū)法：美術(shù)組分年級按實(shí)際情況和書(shū)寫(xiě)水平具體評出一、二、三等獎。
毛筆書(shū)法：美術(shù)組以投搞的數量按和書(shū)寫(xiě)水平具體評出一、二、三等獎。
六一兒童節比賽方案 篇13
活動(dòng)目的：
“六·一”國際兒童節是全球少年兒童自己的節日。六月，是童年的搖籃，六月，是童年的夢(mèng)想。為了讓孩子們過(guò)一個(gè)故意義的“六·一”兒童節，同時(shí)打造“書(shū)香校園”的特點(diǎn)，學(xué)校開(kāi)慶六一繪畫(huà)比賽的活動(dòng)。
活動(dòng)情勢：
本次比賽設初賽和決賽兩個(gè)階段。初賽由各班級組織進(jìn)行。各班在初賽中評出3份優(yōu)秀作品，參加學(xué)校組織的決賽。
初賽時(shí)間：5月上旬
決賽時(shí)間：5月25號
作品尺寸： 4K或8K，特殊作品的尺寸可以放寬要求。
繪畫(huà)情勢：國畫(huà)、兒童畫(huà)、水彩畫(huà)、水粉畫(huà)、素描、等
作品內容：歌頌祖國，慶�！傲弧钡确e極向上，內容健康皆可。
嘉獎辦法：本次比賽設個(gè)人獎和集體組織獎兩個(gè)獎項。
個(gè)人獎：每個(gè)年級設一等獎5人，二等獎7人，三等獎12人。
集體獎：各級部設優(yōu)秀組織獎。 參賽班級名次根據本班參賽選手的均勻分排序。
注：作品背面寫(xiě)清班級、姓名。
希望各班積極預備，取得好的成績(jì)。并能通過(guò)這次慶“六·一”活動(dòng)，使學(xué)生從中獲得知識、陶冶情操、進(jìn)步能力，以增進(jìn)我校學(xué)生身心健康發(fā)展，度過(guò)一個(gè)健康、快樂(lè )、難忘的兒童節。
六一兒童節比賽方案 篇14
一、 指導思想：
六一兒童節是少先隊員最隆重的節日，通過(guò)開(kāi)展慶�！傲弧被顒�(dòng)，使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂(lè )，體現一種積極向上、樂(lè )觀(guān)進(jìn)取的精神。開(kāi)展以豐富多彩的活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習、熱愛(ài)校園的情感，歡度一個(gè)有意義、能回味的六一兒童節。為了使慶�；顒�(dòng)順利進(jìn)行，特制定此方案。
二、主題和內容：
本次活動(dòng)共設三個(gè)環(huán)節：
�。ㄒ唬皯c六一，頌祖國”表彰儀式
學(xué)校進(jìn)行三好生、優(yōu)秀學(xué)生干部等表彰活動(dòng)。
�。ǘ案璩鎳璩h，快樂(lè )童年大家唱”——“慶六一，頌祖國”合唱比賽
以建黨周年為契機，通過(guò)開(kāi)展“歌唱祖國歌唱黨——快樂(lè )童年大家唱”活動(dòng)，展現我們隊員的風(fēng)采。
1、大隊部確定學(xué)校普及演唱的歌曲一首：《中國少年先鋒隊隊歌》（全體隊員參與），活動(dòng)開(kāi)始首先進(jìn)行。
2、1-6年級各中隊確定以中隊為單位，參加校級比賽的一首歌曲，曲目自選。
3、各中隊統一服裝、道具，統一動(dòng)作。（各中隊輔導員負責，音樂(lè )老師協(xié)助）
4、利用午休、音樂(lè )課、班會(huì )課等時(shí)間學(xué)唱參賽歌曲。
5、學(xué)校領(lǐng)導班子以及部分科任教師進(jìn)行現場(chǎng)評分。
�。ㄈ皯c六一，頌祖國”文藝演出
1、各班準備文藝節目一個(gè)。
2、要求：精心準備，節目質(zhì)量高。道具等充分，能充分表現出隊員的`風(fēng)采
3、有余力班級可多準備節目，大隊部進(jìn)行篩選。
三、時(shí)間安排：
1、5月25日（周三）上午放學(xué)前上報合唱曲目以及文藝節目名單。
2、5月27日（周五）下午進(jìn)行彩排并確定節目順序；
3、5月31日（周二）下午舉行比賽及慶�；顒�(dòng)。
四、慶�；顒�(dòng)程序安排：
1、少先隊員獻戴紅領(lǐng)巾
2、升國旗，唱國歌。
3、慶六一表彰儀式：
4、“歌唱祖國歌唱黨，快樂(lè )童年大家唱”——“慶六一，頌祖國”合唱比賽：第一首歌：合唱《中國少年先鋒隊隊歌》
5、“慶六一，頌祖國”文藝演出
6、合唱《同一首歌》
六一兒童節比賽方案 篇15
“六一”的花最香，“六一”的歌最甜，“六一”的平珍，童心最歡暢！為使全校少先隊員度過(guò)一個(gè)快樂(lè )健康、美麗難忘的兒童節，激發(fā)學(xué)生愛(ài)黨愛(ài)國愛(ài)家鄉的熱情，學(xué)校決定于六一兒童節前夕舉行校園書(shū)法、繪畫(huà)比賽活動(dòng)。
一、指導思想
為了豐富同學(xué)們課余生活，培養同學(xué)們的興趣愛(ài)好，展示我校藝術(shù)教育活動(dòng)成果，為全體同學(xué)提供一個(gè)展示激情與才華的平臺，以提高同學(xué)們藝術(shù)欣賞和藝術(shù)創(chuàng )作能力，特辦此活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題：“我為節日添色彩”書(shū)畫(huà)比賽。
三、活動(dòng)對象：一至六年級學(xué)生
四、活動(dòng)內容要求及程序
1、書(shū)法：分為硬筆書(shū)法和毛筆書(shū)法。
硬筆書(shū)法：一、二年級學(xué)生用鉛筆書(shū)法，三至六年級學(xué)生用鋼筆書(shū)法，紙張由學(xué)校統一提供，學(xué)生自備鉛筆、鋼筆，內容自定。每班選送3幅作品參賽。
毛筆書(shū)法：三至六年級學(xué)生參賽，毛筆、宣紙自行準備，學(xué)生自行完成作品。每班選送2—3幅作品參賽。
2、繪畫(huà)：一至六年級學(xué)生全部參賽，各班先在班級里進(jìn)行篩選，然后選送3幅作品參賽，畫(huà)種不限，形式不限，紙張統一發(fā)放，繪畫(huà)顏料學(xué)生自行準備，并自行完成作品。
3、參評作品上交截止時(shí)間：書(shū)法和繪畫(huà)參賽作品必須在5月30日下午（星期五）2:00之前上交到教導處。
4、評委：繪畫(huà)（邱芬 賴(lài)文藝） 硬筆（羅茂香孫鵬飛）毛筆（徐勇祥 ）
5、其他：獎狀由劉江老師負責標語(yǔ)書(shū)寫(xiě)徐勇祥老師負責
五、注意事項及說(shuō)明：①班主任和相關(guān)科任指導學(xué)生完成作品，嚴禁代筆。②作品上務(wù)必注明年級、班別和姓名。③本次比賽分低、中、高三段設獎，將分別評選出一、二、三等獎若干名，其中的優(yōu)秀作品將裝裱好并在在學(xué)校走廊等顯目之處上墻長(cháng)久展出。
六一兒童節比賽方案 篇16
一、目 的：
1.慶祝兒童節，帶動(dòng)歡樂(lè )氣氛，特舉辦此比賽。
2.為提高學(xué)生運動(dòng)興趣，促進(jìn)身心健康，并培養團結合作之精神。
二、競賽日期：
三、競賽組別：各年級為一組。
四、競賽項目：
1.一年級：趣味競賽----滾籠球。
2.二年級：趣味競賽----心手相連。
3.三年級：趣味競賽----同舟共濟。
4.四年級：趣味競賽----勇闖三關(guān)。
5.五年級：男、女混合跳繩大隊接力。
6.六年級：男、女混合大隊接力。
五、獎 勵：各組錄取前三名頒發(fā)獎狀及獎品。
六、競賽程序：五年級田徑選手選拔60公尺、100公尺（女先男后）一、三、六、二、四、五年級。
七、各項比賽，一律不準穿釘鞋和赤腳參加競賽。
八、競賽規則：
(一) 一年級趣味競賽----滾籠球(器材：籠球)
1.參加人數：一年級每班男、女生共三十位混合參加競賽。
2.接力距離：二十公尺。
3.接力順序：女生為單數棒、男生為雙數棒。
4.比賽場(chǎng)地：躲避球場(chǎng)。
5.起點(diǎn)與折返點(diǎn)相距十公尺，起點(diǎn)線(xiàn)亦是終點(diǎn)線(xiàn)。
6.每隊三十人，依女、男順序成一路縱隊，排列於起點(diǎn)線(xiàn)后面的預備線(xiàn)，各就各位時(shí)，第一位比賽者站在起點(diǎn)線(xiàn)后面，聞哨聲后，第一位用手推球前進(jìn)比賽，第二位比賽者前進(jìn)到起點(diǎn)線(xiàn)準備繼續比賽。
7.第一位比賽者用手推球繞過(guò)標竿，折返跑回起點(diǎn)線(xiàn)，將球交給第二位進(jìn)行比賽，依此類(lèi)推至第三十號比賽完成衝過(guò)終點(diǎn)線(xiàn)。
8.行進(jìn)中，球如有滾出場(chǎng)外，可用手推向前，繼續進(jìn)行比賽。
�。ǘ┒昙壢の陡傎�----心手相連(器材：躲避球)
1.參加人數：二年級每班男、女生共十七組混合參加競賽。
2.接力距離：三十公尺
3.接力順序：女生為單數棒、男生為雙數棒。
4.比賽場(chǎng)地：躲避球場(chǎng)。
5.起點(diǎn)與折返點(diǎn)相距十五公尺，起點(diǎn)線(xiàn)亦是終點(diǎn)線(xiàn)。
6.每隊三十三人，二人一組依序成二路縱隊，排列於起點(diǎn)線(xiàn)后面的預備線(xiàn)，各就各位時(shí)，第一組比賽者面對面雙手放在對方肩上，兩人胸前放一個(gè)躲避球站在起點(diǎn)線(xiàn)后面，聞哨聲后，第一組進(jìn)行比賽，第二組比賽者前進(jìn)到起點(diǎn)線(xiàn)準備繼續比賽。
7.第一組比賽者前進(jìn)繞過(guò)標竿，折返跑回起點(diǎn)線(xiàn)將球交給第二組進(jìn)行比賽，依此類(lèi)推至第最后一組比賽完成衝過(guò)終點(diǎn)線(xiàn)。
8.行進(jìn)中，球如有滾出場(chǎng)外，須拿回原滾出處，再繼續進(jìn)行比賽。
�。ㄈ┤昙壢の陡傎�----同舟共濟
1.參加人數：三年級每班男生6組、女生6組共十二組混合參加競賽。
2.接力距離：二十公尺
3.接力順序：女生組為單數棒、男生組為雙數棒。
4.比賽場(chǎng)地：躲避球場(chǎng)。
5.起點(diǎn)與折返點(diǎn)相距十公尺，起點(diǎn)線(xiàn)亦是終點(diǎn)線(xiàn)。
6.每隊十二組，二人一組依序成二路縱隊，排列於起點(diǎn)線(xiàn)后面的預備線(xiàn)，各就各位時(shí)，第一組比賽者一人背著(zhù)同伴，被背者手拿一個(gè)躲避球，聞哨聲后，第一組進(jìn)行比賽，第二組比賽者前進(jìn)到起點(diǎn)線(xiàn)準備繼續比賽（可背著(zhù)同伴預備）。
7.第一組背到標竿處放下同伴，然后將球放在二人背后夾著(zhù)（可用手抓著(zhù)），繞過(guò)標竿，折返回到起點(diǎn)線(xiàn)將躲避球交給下一位被背者，第二組進(jìn)行比賽，依此類(lèi)推至第最后一組比賽完成衝過(guò)終點(diǎn)線(xiàn)。
8.行進(jìn)中，球如有滾出場(chǎng)外，須拿回原滾出處，再繼續進(jìn)行比賽。
(四) 四年級趣味競賽----勇闖三關(guān)。(器材：平衡木、籃球、繩子)
1.參加人數：四年級每班男、女生各十位混合參加競賽。
2.接力距離：三十公尺。
3.接力順序：女生為單數棒、男生為雙數棒。
4.比賽場(chǎng)地：躲避球場(chǎng)。
5.起點(diǎn)與折返點(diǎn)距離三十公尺，起點(diǎn)線(xiàn)亦是終點(diǎn)線(xiàn)。
6.每隊二十人，依女、男順序成一路縱隊，排列於起點(diǎn)線(xiàn)后面的預備線(xiàn)，各就各位時(shí)第一位站在起點(diǎn)線(xiàn)預備，哨音響起第一位進(jìn)行比賽，第二位前進(jìn)到起點(diǎn)線(xiàn)準備接力。
7.第一位走過(guò)平衡木，拍球五下后，再拿起繩子跑跳繞過(guò)標竿折回，繩子放回原來(lái)的地方，跑步回到起點(diǎn)線(xiàn)與下一位相互拍手交換，第二位繼續進(jìn)行比賽，依此類(lèi)推至第二十號比賽完成衝過(guò)終點(diǎn)。
(五) 五年級跳繩大隊接力(器材：繩子)
1.參加人數：五年級每班男、女生各十位混合參加競賽。
2.接力距離：本校操場(chǎng)跑道半圈。
3.接力順序：女生為單數棒、男生為雙數棒。
4.比賽時(shí)，每班使用一條繩子完成所有接力。
5.每班第一棒抽籤選道次，第一、二棒不可搶跑道。
6.第三棒開(kāi)始搶跑道，選手請站在原道次，且在跑道接力區內完成接棒后，始可自由搶跑道，第四棒起，如內有空位在不違犯規則情況下，接棒之選手可向內移位。
7.所有接力必須在接力區完成。
(六) 六年級大隊接力(器材：接力棒)
1.參加人數：六年級每班男、女生各十位混合參加競賽。
2.接力距離：本校跑道一圈。
3.接力順序：女生為單數棒、男生為雙數棒。
4.比賽場(chǎng)地：本校操場(chǎng)跑道。
5.每班第一棒抽籤選道次，第一棒不可搶跑道。
6.第二棒開(kāi)始搶跑道，選手請站在原道次，且在跑道接力區內完成接棒后，始可自由搶跑道，第三棒起，如內有空位在不違犯規則情況下，接棒之選手可向內移位。
7.所有接力必須在接力區完成。
六一兒童節比賽方案 篇17
活動(dòng)目的 “六·一”國際兒童節是全世界少年兒童自己的節日。六月，是童年的搖籃，六月，是童年的夢(mèng)想。為了讓孩子們過(guò)一個(gè)有意義的“六·一”兒童節，同時(shí)打造“書(shū)香校園”的特色，學(xué)校開(kāi)展了形式多樣的活動(dòng)：學(xué)生讀書(shū)卡、書(shū)香家庭家長(cháng)和孩子共同完成的親子閱讀卡、硬筆書(shū)法作品比賽及獲獎作品展示；教室主題黑板報比賽，班級主題班會(huì )。通過(guò)開(kāi)展慶�！傲ひ弧被顒�(dòng)，使學(xué)生從中獲取知識、陶冶情操、提高能力，以促進(jìn)我校學(xué)生身心健康發(fā)展，度過(guò)一個(gè)健康、快樂(lè )、難忘的兒童節。
活動(dòng)形式
1、“書(shū)香飄校園”學(xué)生作業(yè)展；
2、主題班隊活動(dòng)；
3、一至五年級出版一期慶”六一”專(zhuān)題黑板報。
活動(dòng)內容與要求
“書(shū)香飄校園”學(xué)生作業(yè)展
活動(dòng)時(shí)間：
5月31日（十六周星期四）下午3：00—4：30 活動(dòng)地點(diǎn)
活動(dòng)地點(diǎn)：
各班教室
歡樂(lè )游園
�。�1）以班級為單位，自由選擇活動(dòng)節目，活動(dòng)內容符合兒童實(shí)際、能激發(fā)學(xué)生興趣。如：可組織文明禮儀知識問(wèn)答、弟子規誦讀比賽、詩(shī)歌朗誦、講故事、猜字謎、系紅領(lǐng)巾比賽、整理書(shū)包比賽、貼鼻子、夾珠子、等活動(dòng)，優(yōu)勝者獲得“雛鷹獎?wù)隆焙托〖o念品。
�。�2）各班級必須精心布置好活動(dòng)場(chǎng)地，教室黑板要有主題及簡(jiǎn)單裝飾圖畫(huà)，努力營(yíng)造一個(gè)活潑愉悅的活動(dòng)氛圍。
�。�3） 相關(guān)活動(dòng)要提前布置落實(shí)指導，每個(gè)節目必須有負責人，負責檢查活動(dòng)的有序排練，有效表演。
三至六年級
“書(shū)香飄校園，歡樂(lè )慶六一”主題班隊活動(dòng)
�。�1）以班級為單位組織“書(shū)香飄校園，歡樂(lè )慶六一”主題班隊活動(dòng)，活動(dòng)要求有主持人、有節目單，內容符合兒童實(shí)際、形式多樣，舉行一次集知識性、益智性、趣味性為一體的班會(huì )活動(dòng)，讓孩子們過(guò)一個(gè)愉快、難忘的“六一”兒童節。
�。�2）各班要充分調動(dòng)隊員們的積極性和創(chuàng )造性，圍繞 “書(shū)香飄校園，歡樂(lè )慶六一”的主題預先策劃開(kāi)展各種適合隊員特點(diǎn)的活動(dòng)，諸如：唱歌、跳舞、詩(shī)朗誦、講故事、小品或短劇表演，話(huà)題交流（“講述成長(cháng)故事，回味親人關(guān)愛(ài)”、“翻閱成長(cháng)相冊，分享童年快樂(lè )”、 “師恩難忘，友誼長(cháng)存”）、知識搶答賽、猜謎語(yǔ)、賽歌、夾珠子、貼鼻子、套圈等健康向上的節目。
�。�3）各班級必須精心布置好活動(dòng)場(chǎng)地，教室黑板要有主題及簡(jiǎn)單裝飾圖畫(huà)，努力營(yíng)造一個(gè)活潑愉悅的活動(dòng)氛圍。
�。�4）主題活動(dòng)相關(guān)節目要提前布置落實(shí)，每個(gè)節目必須有負責人，負責檢查活動(dòng)的有序排練，保證演出效果。
專(zhuān)題黑板報
指導學(xué)生搜集板報資料，內容要積極向上，主題鮮明，內容充實(shí)；布局設計合理，編排得當；文字工整清晰，版面整潔，插圖大小和位置合理，能反映和突出主題，起到畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用；有一定的視覺(jué)效果；盡量做到形式新穎，有創(chuàng )意。
活動(dòng)的準備與安排
1、各年級在5月15日前充分發(fā)動(dòng)年級組教師和學(xué)生干部的力量，征集主題班會(huì )節目和游園活動(dòng)形式，制訂主題活動(dòng)方案。
2、“書(shū)香飄校園，歡樂(lè )慶六一”主題活動(dòng)方案5月28日上繳教導處。
3、在5月30下午前各班級利用空閑時(shí)間布置好場(chǎng)地及做好各項準備。
六一兒童節比賽方案 篇18
為活躍和豐富校園文化生活，提高學(xué)生藝術(shù)表現力,創(chuàng )造力和審美能力，為孩子提供鍛煉的機會(huì )，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和校園和諧發(fā)展展示同學(xué)們的文藝特長(cháng)，加強唱歌的普及，做到班班有歌聲，適時(shí)培養學(xué)生愛(ài)國、愛(ài)校的精神，特舉辦校園合唱比賽。
一、活動(dòng)宗旨
通過(guò)合唱活動(dòng)，豐富學(xué)生校園文化生活，營(yíng)造和諧向上、健康文明的校園文化氣氛和藝術(shù)教育環(huán)境；展現校園文化風(fēng)采，培養團結合作精神，不斷提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。達到“班班有歌聲”，促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育活動(dòng)的普及和提高。
二、活動(dòng)主題：
唱響校園主旋律，構建和諧校園文化
三、活動(dòng)組委會(huì )：
組長(cháng)：符偉勝副組長(cháng)：符積雄符慶國李啟慧趙金丹
成員：李康周世利陳燕黃麗萍謝紅遠。
四、參賽對象：
西華中心學(xué)校（本部）1--6年級的學(xué)生。
五、比賽形式：
本次大賽采取團體比賽形式，各班選出優(yōu)秀的40名學(xué)生參加，（如果不到40人的30人也可以）。
六、比賽時(shí)間：xxx年5月28日。
七、比賽地點(diǎn)：
八、參賽曲目：
參賽曲目共兩首，分為必唱曲目和自選曲目。各班必選合唱曲目為《中國少年先鋒隊隊歌》，自選曲目一首，曲目?jì)热菀】迪蛏�，貼近主題，貼近學(xué)生校園生活，符合學(xué)生的年齡特點(diǎn)。
【六一兒童節比賽方案（通用18篇）】相關(guān)文章：
小學(xué)六一兒童節繪畫(huà)比賽方案（通用15篇）05-23
六一兒童節合唱比賽方案（精選6篇）05-20
垃圾分類(lèi)繪畫(huà)比賽方案（通用5篇）05-20
學(xué)校比賽系列活動(dòng)方案（通用8篇）04-21
學(xué)校拔河比賽活動(dòng)策劃方案通用04-06
護士節比賽方案（通用5篇）04-13
小學(xué)六一兒童節書(shū)法繪畫(huà)比賽方案策劃書(shū)03-25
兒童節合唱比賽方案（通用6篇）05-20