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幼兒園父親節活動(dòng)手工方案（精選16篇）
為了確�；顒�(dòng)有序地進(jìn)行，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的活動(dòng)方案，活動(dòng)方案是為某一活動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細則、步驟和安排等�；顒�(dòng)方案要怎么制定呢？下面是小編精心整理的幼兒園父親節活動(dòng)手工方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
幼兒園父親節活動(dòng)手工方案 1
一、活動(dòng)目標
1、引導幼兒欣賞爸爸戴的各種各樣的領(lǐng)帶圖案和色彩。
2、幼兒感受父親節的意義，并說(shuō)出自己想對爸爸說(shuō)的話(huà)，大膽表達自己的感受。
3、引導幼兒理解父親節，嘗試用線(xiàn)條組合勾勒繪畫(huà)，為爸爸制作父親節禮物。
4、幼兒認識領(lǐng)帶的外形、勾勒繪畫(huà)，并用色彩進(jìn)行裝飾，體驗給爸爸設計、制作父親節禮物的快樂(lè )。
二、活動(dòng)準備
1、領(lǐng)帶實(shí)物若干
2、水彩筆、油畫(huà)棒、卡紙
3、范畫(huà)一幅
三、活動(dòng)過(guò)程
1、教師以出示領(lǐng)帶的形式引入，激發(fā)幼兒活動(dòng)興趣。
�。�1）小朋友們你們知道老師手上拿的是什么物品嗎？
�。�2）你們知道這是干什么用的嗎？
�。�3）家里誰(shuí)最喜歡用領(lǐng)帶？
2、教師請幼兒自由觀(guān)賞領(lǐng)帶，說(shuō)說(shuō)領(lǐng)帶的.顏色及花紋。
�。�1）活動(dòng)室周?chē)泻芏喟职謧兊念I(lǐng)帶，請你們和好朋友一起去看一看，說(shuō)一說(shuō)好不好？
�。�2）你看到什么顏色，什么圖案的領(lǐng)帶？
3、幼兒討論：我用什么顏色和圖案來(lái)畫(huà)領(lǐng)帶爸爸會(huì )喜歡呢？
�。�1）我們今天要自己來(lái)做領(lǐng)帶送給愛(ài)我們爸爸，請你們和好朋友說(shuō)說(shuō)用什么顏色和圖案來(lái)畫(huà)領(lǐng)帶爸爸會(huì )喜歡呢？
�。�2）你要用什么顏色和圖案來(lái)畫(huà)領(lǐng)帶？
4、教師引導幼兒進(jìn)入今天主題：父親節禮物繪畫(huà)活動(dòng)——送給爸爸的領(lǐng)帶，一出來(lái)繪畫(huà)。
�。�1）小朋友，畫(huà)畫(huà)的時(shí)候要注意什么？教師演示繪畫(huà)步驟以及說(shuō)明：
a、先畫(huà)出領(lǐng)帶的大體位置形狀，再畫(huà)出領(lǐng)帶的花紋圖案。
b、畫(huà)的線(xiàn)條要連貫，花邊、圖案要清晰、有序、完整。
c、畫(huà)畫(huà)的時(shí)候畫(huà)筆只能畫(huà)在紙上，不能隨意涂畫(huà)到其他地方。
5、幼兒自由發(fā)揮創(chuàng )作，教師鼓勵幼兒創(chuàng )作，提醒幼兒注意畫(huà)面布置。
那么，現在請小朋友拿出繪畫(huà)工具，一起開(kāi)始畫(huà)父親節禮物領(lǐng)帶，回家送給自己的爸爸！
6、教師請幼兒主動(dòng)與同伴介紹自己的繪畫(huà)經(jīng)驗和感受，培養幼兒學(xué)習欣賞同伴作品。
�。�1）把設計好的領(lǐng)帶掛在繩子上進(jìn)行展覽，引導幼兒相互欣賞。
�。�2）大膽的評價(jià)同伴的領(lǐng)帶：你喜歡這種風(fēng)格的領(lǐng)帶嗎？
四、活動(dòng)延伸
把畫(huà)好的領(lǐng)帶送給爸爸，讓家長(cháng)與幼兒共同欣賞。
五、活動(dòng)總結
在父親節到來(lái)之際，爸爸會(huì )被孩子的這份心意所感動(dòng)，從而更關(guān)注孩子的情感需要。所以老師們應該在活動(dòng)的一開(kāi)始，便準備好領(lǐng)帶，激發(fā)了幼兒活動(dòng)興趣。在活動(dòng)中根據綱要和指南里的幼兒年齡發(fā)展特點(diǎn)設計了各個(gè)環(huán)節，并體現了孩子的自主性。
整個(gè)活動(dòng)下來(lái)，孩子們一定會(huì )非常開(kāi)心，自己為爸爸繪畫(huà)領(lǐng)帶，孩子大膽表達自己的感受，如果在繪畫(huà)前先讓孩子們構思，想清畫(huà)面布局，給孩子更多想象創(chuàng )作的空間，本次活動(dòng)應該會(huì )更好，當然本次活動(dòng)過(guò)程，以繪畫(huà)的形式來(lái)開(kāi)展比較單一，可以添加一些裝飾、剪貼的形式來(lái)制作領(lǐng)帶，體現出送爸爸的禮物。
幼兒園父親節活動(dòng)手工方案 2
活動(dòng)準備：
刮畫(huà)紙，卡紙，即時(shí)貼、瓦楞紙若干，范例四張。
活動(dòng)過(guò)程：
一、師提問(wèn)：小朋友們，父親節很快就到來(lái)了，父親節是誰(shuí)的節日啊?
你們愛(ài)爸爸嗎?那你們要為爸爸做些什么呢?我們一起來(lái)做份禮物送給爸爸好嗎?
二、教師示范方法步驟。
教師出示范例，清楚細致的`講解示范，為幼兒的操作起到引領(lǐng)作用。
三、根據幼兒興趣及能力進(jìn)行分組，幼兒分組操作，教師個(gè)別指導。
第一組：用刮畫(huà)紙給爸爸做愛(ài)心卡片，引導幼兒自由刮畫(huà)，選擇老師準備的星星小花愛(ài)心等材料進(jìn)行簡(jiǎn)單裝飾。
第二組：用各種顏色卡紙給爸爸制作一個(gè)錢(qián)包。
第三組：用各種顏色即時(shí)貼粘貼在襯衫輪廓的卡紙給爸爸做一個(gè)襯衫。
第四組：用卷起來(lái)的瓦楞紙做愛(ài)心盤(pán)子。
四、幼兒適當進(jìn)行添畫(huà)，用色彩來(lái)裝飾畫(huà)面。
五、讓幼兒拿著(zhù)作品對著(zhù)視頻對爸爸說(shuō)“Happy father’s day!I love you,daddy!”
六、活動(dòng)結束，教師帶領(lǐng)幼兒共同收拾桌面地板。
幼兒園父親節活動(dòng)手工方案 3
一、活動(dòng)目的
1、使幼兒知道6月的第三個(gè)星期天是父親節，知道爸爸的艱辛。
2、通過(guò)親子游戲給父子提供交流的機會(huì )，增進(jìn)父子、父女間的感情。
二、活動(dòng)準備
音樂(lè )、彩色紙、彩筆、鼓、花、羊角球等器械、自制獎牌。
三、活動(dòng)過(guò)程
1、幼兒配樂(lè )朗誦：
父愛(ài)是一只船，載著(zhù)我們的期待和夢(mèng)幻；
父愛(ài)是一棵樹(shù)，為我們遮擋風(fēng)雨和嚴寒；
父愛(ài)是一盞燈，給我們光明和無(wú)限溫暖；
父愛(ài)是加法，歲月漸增，關(guān)懷漸增；
父愛(ài)是減法，減去自己，呵護我們；
父愛(ài)是乘法，距離越遠，牽掛越長(cháng)；
父愛(ài)是除法，除了兒女，還是兒女。
師：在孩子們的心中，您是那么的偉大、威武，是他們心中最崇拜和尊敬的人，是他們永遠學(xué)習的榜樣！
2、《擊鼓傳花》：家長(cháng)和幼兒聽(tīng)鼓聲同時(shí)傳花，鼓聲停，花在誰(shuí)的手中幼兒說(shuō)一句祝福的話(huà)或表演節目，家長(cháng)簡(jiǎn)單介紹自己的工作或家庭中的趣事。
3、《小腳踩大腳》：寶寶的小腳踩在爸爸的'腳上一起向前走，寶寶的腳不能落地，分組進(jìn)行比賽最先到達終點(diǎn)者為勝。
4、《蒙眼找寶寶》：用毛巾把家長(cháng)的眼睛蒙住，幼兒站在家長(cháng)的對面不能發(fā)出聲音，家長(cháng)根據自己孩子的特征找到自己的寶寶。
在繁忙的工作之余留點(diǎn)時(shí)間陪伴孩子，讓孩子在成長(cháng)的過(guò)程中留下更多美好的回憶。
幼兒園父親節活動(dòng)手工方案 4
一、時(shí)間：
20xx年6月x日
二、地點(diǎn)：
園內
三、主題釋義：
我國長(cháng)期以來(lái)形成的一個(gè)慣例是父親在外工作，母親在家料理家務(wù)，教育孩子。經(jīng)常是父親每天天不亮就去上班，孩子還未醒；很晚回家時(shí)，孩子已入睡。到了星期天，父親蒙頭大睡，真正陪孩子的時(shí)間很少，因而父親在孩子心目中的份量比較輕，父親與孩子的感情也比較淡薄。
四、活動(dòng)目標：
1、通過(guò)各種活動(dòng)，引導幼兒體驗濃濃的親情，激發(fā)幼兒愛(ài)的情感，從小培養他們懂得 飲水思源，尊重、感激別人的勞動(dòng)，知道回報、關(guān)愛(ài)他人。
2、有重點(diǎn)地指導幼兒通過(guò)多種形式了解父親的責任和工作3、知道父親節的由來(lái)。1910年，美國最先提出慶祝"父親節"的倡議，并從1934年開(kāi)始，將每年6月的第三個(gè)星期日定為"父親節"。日本從1950年左右開(kāi)始，將"父親節"正式定為國民的節日。
五、活動(dòng)準備：
1、請老師先發(fā)校信通與爸爸溝通，給幼兒講一講自己是干什么，會(huì )干什么和幼兒做游戲拔河、猜拳、大壓小游戲、孩子們與爸爸們共同完成"大手牽小手"的手印畫(huà)。（教師發(fā)紙讓爸爸印上大手）
1、圖畫(huà)紙、顏料、音樂(lè )、彩色紙等；
2、成功素質(zhì)節日主題教材、節日主題音樂(lè )
六、活動(dòng)過(guò)程
1、教師向幼兒介紹父親節的來(lái)歷。
2、幼兒分享父親的'快樂(lè )（請幼兒說(shuō)一說(shuō)我的爸爸會(huì )干什么?我喜歡我的爸爸）、出示爸爸的大手"大手牽小手"的手印畫(huà)。
3、幼兒唱"父親節"的歌曲；
4、幼兒為父親自制的小禮物。（皮帶、皮包、枕頭、眼鏡）、回家后向爸爸贈送小禮物，并說(shuō)出：爸爸您辛苦了，我愛(ài)您。
幼兒園父親節活動(dòng)手工方案 5
一、設計思路
父親的角色在孩子的成長(cháng)道路上有不可或缺的作用，在現代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙威嚴，孩子與爸爸接觸交流的機會(huì )甚少。為此，上中路幼兒園開(kāi)展了“快樂(lè )父親節”活動(dòng)，提供孩子和爸爸溝通交流的機會(huì )，增進(jìn)父子父女間的感情。
二、活動(dòng)目的
1、使幼兒知道6月的第三個(gè)星期天是父親節，知道爸爸的艱辛。
2、通過(guò)親子游戲給父子提供交流的機會(huì )，增進(jìn)父子父女間的感情。
三、活動(dòng)打算
歌曲錄音帶彩色紙彩筆鼓花羊角球等器械自制獎牌。
四、活動(dòng)過(guò)程
幼兒配樂(lè )朗誦：
父愛(ài)是一縷陽(yáng)光，讓你的心靈即使在嚴寒的冬天也能感到溫暖如春;
父愛(ài)是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然清純明凈。
父愛(ài)同母愛(ài)一樣的無(wú)私，他不求回報;
父愛(ài)是一種默默無(wú)聞，寓于無(wú)形之中的'一種感情。
師：在孩子們的心中，您是那么的偉大威武，是他們心中最崇拜和尊敬的人，是他們永恒學(xué)習的模范!
1、表演[感恩的心]
2、演唱歌曲[我的好爸爸]
3、親親爸爸說(shuō)說(shuō)悄悄話(huà)
4、室內親子制作[心連心愛(ài)心卡]
5 、[擊鼓傳花]家長(cháng)和幼兒聽(tīng)鼓聲同時(shí)傳花，鼓聲�；ㄔ谡l(shuí)的手中幼兒說(shuō)一句祝福的話(huà)或表演節目，家長(cháng)簡(jiǎn)單介紹自己的工作或家庭中的趣事。
親子游戲：
1 .[小腳踩大腳]游戲規則：寶寶的小腳踩在爸爸的腳上一起向前走，寶寶的腳不能落地，分組進(jìn)行比賽最先到達終點(diǎn)者為勝。
2 .[騎大馬]游戲規則：寶寶騎在爸爸的脖子上分組進(jìn)行比賽。
3 .[蒙眼找寶寶]：用毛巾把家長(cháng)的眼睛蒙住，幼兒站在家長(cháng)的對面不能發(fā)出聲音，家長(cháng)根據自己孩子的特征找到自己的寶寶。
結束部分：音樂(lè )響起，幼兒親自為爸爸頒獎。
師：在繁忙的工作之余留點(diǎn)時(shí)間陪伴孩子，讓孩子在成長(cháng)的過(guò)程中留下更多美好的回憶。
幼兒園父親節活動(dòng)手工方案 6
活動(dòng)目的：
1、讓孩子們知道6月的第3個(gè)星期天是父親節，理解爸爸的辛苦。
2、通過(guò)親子游戲增進(jìn)孩子與父親間的感情，讓爸爸明白自己在孩子們心目中的位置，在繁忙的工作之余留點(diǎn)時(shí)間陪伴孩子，少點(diǎn)應酬，多享天倫，讓孩子在成長(cháng)的過(guò)程中留下更多美好的回憶。
活動(dòng)準備：
畫(huà)紙、畫(huà)筆、顏料、展板、小制作、獎品、信封、信紙、筆、針、線(xiàn)、紐扣
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年6月xx日—6月xx日
活動(dòng)流程：
6月xx日：召開(kāi)班主任會(huì )議，部署活動(dòng)安排。
活動(dòng)以班級為單位組織，活動(dòng)依據以下大綱進(jìn)行，細節部分可根據具體情況具體實(shí)施。
6月xx日：下午各班召開(kāi)關(guān)于“關(guān)心孩子他爸”的媽媽座談會(huì )。
6月xx日：中午，召開(kāi)老師們的“關(guān)心老爸”的座談會(huì )。
6月xx日：幼兒繪畫(huà)“我來(lái)畫(huà)爸爸”
6月xx日：布置畫(huà)展
6月x日x：老爸，看你的
1、教師講故事（父親節的由來(lái)）
幼兒為爸爸唱首歌，例如《大頭兒子 小頭爸爸》
2、“力量老爸”
父親抱寶寶，單腿站立。堅持時(shí)間最長(cháng)者獲勝，寶寶為爸爸擦汗�？简灠职謧兊�'身體素質(zhì)，要做一個(gè)好爸爸首先得有健康的體魄。獲勝的爸爸累計積分參與“我是好爸爸”的評選。
3、“爸爸擂臺”
本環(huán)節將寶寶平時(shí)的習慣和愛(ài)好等簡(jiǎn)單而又與孩子息息相關(guān)的問(wèn)題同時(shí)公布給老爸、老媽�？创鸢傅南嗨贫�，考驗爸爸們平時(shí)對寶寶的了解。獲勝的爸爸累計積分參與“我是好爸爸”的評選。例題：寶寶的生日是哪天？寶寶最喜歡吃哪種食物？寶寶最喜歡的玩具？寶寶的特殊嗜好？
4、“角色反串”
本環(huán)節要求爸爸扮演媽媽?zhuān)?分鐘，在規定的時(shí)間內完成穿線(xiàn)、釘紐扣、縫補等針線(xiàn)活。完成任務(wù)的老爸獲積分20分。孩子扮演爸爸在規定的時(shí)間內為爸爸扣紐扣，為爸爸梳頭洗臉，準備書(shū)包送爸爸上幼兒園交到老師那里。媽媽協(xié)助寶寶完成任務(wù)。完成任務(wù)的寶寶為爸爸獲得積分20分�？简灠职謧兗毮伒囊幻鎸覄�(wù)活的參與，并讓寶寶承擔家長(cháng)角色體驗做為父母的不易。獲勝的家庭累計積分參與“我是好爸爸”的評選。
5、 “親情對對碰”
本環(huán)節開(kāi)設和寶寶的游戲《騎大馬》、《蒙眼找寶寶》，加強寶寶與爸爸們的協(xié)助和默契。累計積分參與“我是好爸爸”的評選。
a：“騎大馬”寶寶騎在爸爸的背上按5人一組分組進(jìn)行爬行比賽，先到終點(diǎn)獲的積分20分；15分；10分；5分；最后一名不計分。
b：《蒙眼找寶寶》將爸爸的眼睛蒙上，媽媽指揮方向，爸爸根據寶寶的特征找到自己的寶寶。完成任務(wù)的爸爸依先后次序獲得積分。
6、請爸爸們?yōu)樽约旱膶殞殞?xiě)一封信，寄托自己對孩子的祝福與期望，幼兒園代為保管，明年父親節和寶寶們共同分享。同時(shí)寶寶和媽媽現場(chǎng)贈送自作禮物給爸爸。
7、按積分評選出“我是好爸爸”獲得幼兒園獎品。邀請爸爸們分享做爸爸以來(lái)的感受。
8、參觀(guān)幼兒“我來(lái)畫(huà)爸爸”畫(huà)展。
幼兒園父親節活動(dòng)手工方案 7
一、活動(dòng)主題：
《“爸”氣十足大膽炫“父”》
二、活動(dòng)意圖：
父親節，顧名思義是感恩父親的節日。約始于二十世紀初，起源于美國，現已廣泛流傳于世界各地，節日日期因地域而存在差異。最廣泛的日期在每年6月的第三個(gè)星期日，而對于幼兒園，父親節則是一個(gè)增進(jìn)孩子與父親的親子關(guān)系的好時(shí)機。
三、活動(dòng)目標：
1、愿意用簡(jiǎn)短的語(yǔ)句介紹自己的爸爸，能向同伴介紹爸爸的職業(yè)。
2、理解爸爸工作的辛苦，樂(lè )意大膽表達對爸爸的愛(ài)。
3、通過(guò)父親節活動(dòng)，增進(jìn)父子間的親情。
四、活動(dòng)準備：
1、爸爸工作時(shí)候的照片
2、爸爸和寶寶小時(shí)候的照片
五、活動(dòng)過(guò)程：
1、這是一個(gè)體驗爸爸工作的好時(shí)機如果可以，就帶寶貝去爸爸工作的地方，感受爸爸工作的一天，體驗爸爸工作中的某個(gè)環(huán)節，可以讓寶貝親身感受父親的.辛苦。
2、如果不能去爸爸工作的地方，可以通過(guò)照片來(lái)了解父親的職業(yè)。
爸爸穿著(zhù)什么樣的衣服？
爸爸在什么地方？
爸爸在干什么？
爸爸的工作為人們帶來(lái)了什么幫助？
3、通過(guò)了解，小朋友可以介紹一下自己爸爸的職業(yè)嗎？
在孩子們的眼里，爸爸是神一樣的存在，在孩子們的心中，爸爸是最偉大的超級英雄。疫情的原因，我們不能讓爸爸們走進(jìn)幼兒園開(kāi)展活動(dòng)，但是我們依然希望這個(gè)特殊時(shí)期的父親節成為密切親子關(guān)系的紐帶，生活即教育，生活中的儀式感對于父母，對于孩子們都有十分必要的意義。
幼兒園父親節活動(dòng)手工方案 8
一、活動(dòng)目標：
1、通過(guò)活動(dòng)，讓幼兒初步了解中秋節的來(lái)歷，知道中秋節是我國傳統的團圓節。
2、體驗與同伴老師一起過(guò)節的快樂(lè )。
二、活動(dòng)準備：
場(chǎng)地布置制作材料的準備表演節目的準備
三、活動(dòng)形式：
全園集體活動(dòng)
四、活動(dòng)流程：
介紹節日—園長(cháng)致辭—欣賞故事—制作月餅—師生節目表演(分享石榴)—親子分享月餅。
五、活動(dòng)過(guò)程：
(一)介紹節日
向幼兒介紹有關(guān)中秋節的來(lái)歷，讓幼兒知道農歷8月15日是中秋節。
(二)園長(cháng)致辭
(三)欣賞故事
1、聽(tīng)故事“月亮姑娘做衣裳”，了解月亮是不斷變化的。
2、討論：為什么月亮姑娘的衣服總是穿不下。
(四)制作月餅
1、中秋節吃什么？
2、老師示范做月餅。
3、幼兒動(dòng)手做月餅。
六、師生表演
學(xué)前班—大班—中班—蒙式班
七、親子分享
人員安排：根據情況自行擬定
[設計思考]
有一種記憶可以很久，有一種思念可以很長(cháng)，有一雙手的手心特別溫暖，讓我們一生無(wú)法忘懷有人說(shuō)，父愛(ài)如山，大愛(ài)無(wú)言；有人說(shuō)，父親的愛(ài)是一顆不落的星星，溫暖幸福的微笑永遠蕩漾在我們的心里。
父親的角色在孩子的成長(cháng)道路上有著(zhù)不可或缺的作用，在現代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴的，孩子與爸爸接觸交流的'機會(huì )也是比較少的。為此父親節到來(lái)之際，我們開(kāi)展我愛(ài)你爸爸的主題活動(dòng)，提供孩子和爸爸溝通交流的機會(huì )，增進(jìn)父子、父女間的感情。
[主題目標]
1、讓幼兒知道6月的第三個(gè)星期天是父親節，理解爸爸的辛苦和工作。
2、讓幼兒學(xué)會(huì )如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母，與父母和諧相處。從現在做起，從點(diǎn)滴做起，以實(shí)際的行動(dòng)來(lái)回報父母。
3、通過(guò)游戲活動(dòng)增進(jìn)幼兒與父親間的感情，讓爸爸明白自己在孩子們心目中的位置，在繁忙的工作之余留點(diǎn)時(shí)間陪伴孩子。
[活動(dòng)方案]
1、各班在父親節前一周可搜集幼兒和爸爸的合影或是只搜集幼兒爸爸的`照片或是爸爸小時(shí)候的照片等，并舉行照片展比誰(shuí)帥。
2、鼓勵幼兒回家幫助爸爸做一些力所能及的事情。比如：倒水、拿報、洗腳等。
3、開(kāi)展系列的教育活動(dòng)：父親節的由來(lái)、社會(huì )《爸爸的手》、歌曲《我的好爸爸》調查爸爸、采訪(fǎng)爸爸、說(shuō)一說(shuō)爸爸、夸一夸爸爸、畫(huà)一畫(huà)爸爸。
4、年級組或班級可根據班級情況開(kāi)展親子活動(dòng)：角色反串、《小腳踩大腳》、《騎大馬》等。
5、為爸爸制作手工禮物，親手送給爸爸；為爸爸演唱《感恩的心》，用舞蹈表達對爸爸的愛(ài)。
幼兒園父親節活動(dòng)手工方案 9
一、節日的由來(lái)
二、活動(dòng)目標
1、讓幼兒知道x月的第x個(gè)星期x是父親節，理解爸爸的辛苦和工作。
2、讓幼兒學(xué)會(huì )如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母，與父母和諧相處。從現在做起，從點(diǎn)滴做起，以實(shí)際的行動(dòng)來(lái)回報父母。
3、通過(guò)游戲活動(dòng)增進(jìn)幼兒與父親間的感情，讓爸爸明白自己在孩子們心目中的位置，在繁忙的工作之余留點(diǎn)時(shí)間陪伴孩子，讓孩子在成長(cháng)的過(guò)程中留下更多美好的回憶。
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年xx月xx日----x班、x班。
上午x點(diǎn)準時(shí)開(kāi)始(場(chǎng)地有限，每位幼兒僅限x名家長(cháng)參與，無(wú)特殊情況盡量由爸爸參與)。
四、活動(dòng)流程
x點(diǎn)，晨間鍛煉、早操比賽觀(guān)摩活動(dòng)。
x點(diǎn)，班級教學(xué)活動(dòng)觀(guān)摩。
x點(diǎn)，戶(hù)外活動(dòng)：親子水槍大戰。
(1)集體大合唱《我有一個(gè)好爸爸》。
(2)體能熱身。
(3)堡壘大戰。
(4)野人舞。
(5)親子自由大戰。
五、溫馨提示
1.水槍大戰需要家長(cháng)朋友為寶貝們準備水槍?zhuān)缛艏依镉杏疽�、潛水鏡、太陽(yáng)鏡或帽子的都可以帶來(lái)幼兒園以便于孩子們更好的開(kāi)展游戲活動(dòng)。
2.活動(dòng)當天請爸爸們穿上便于活動(dòng)的`休閑裝與涼鞋，并請參與活動(dòng)的爸爸們帶x套衣物以便大戰后更換。
3.活動(dòng)當天請給孩子們穿上整齊的園服、考慮到后期游戲環(huán)節建議鞋子穿涼鞋。
4.幼兒書(shū)包內請家長(cháng)給孩子們準備好更換的衣物。孩子帶入園的眼鏡、帽子等物品請寫(xiě)上名字、班級以免混淆。
幼兒園父親節活動(dòng)手工方案 10
父親的角色在孩子的成長(cháng)道路上有著(zhù)不可或缺的作用，在現代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴，孩子與爸爸接觸交流的`機會(huì )甚少。為此，xx幼兒園中班教研組開(kāi)展了“快樂(lè )父親節”活動(dòng)，提供孩子和爸爸溝通交流的機會(huì )，增進(jìn)父子、父女間的感情。
一、活動(dòng)目的
1、使幼兒知道6月的第三個(gè)星期天是父親節，知道爸爸的.艱辛。
2、通過(guò)親子游戲給父子提供交流的機會(huì )，增進(jìn)父子、父女間的感情。
二、活動(dòng)對象
中班全體幼兒、家長(cháng)及老師
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年6月xx日。
四、活動(dòng)地點(diǎn)
1、各班活動(dòng)。
2、幼兒園操場(chǎng)。
五、寫(xiě)邀請書(shū)
xxx、xxx負責。
六、活動(dòng)準備
歌曲錄音帶、彩色花。
七、活動(dòng)過(guò)程
1、各班活動(dòng)：社會(huì )：《爸爸的手》
2、室外游戲：
親子游戲：
1、《穿越太空隧道》游戲規則：請家長(cháng)拉住紅綢兩邊，托至胸前，教師帶領(lǐng)孩子飛快鉆過(guò)，體驗穿越太空隧道的樂(lè )趣。
2、《太空漫步》游戲規則：請家長(cháng)拉住紅綢兩邊，蹲下拉緊，讓孩子在彩綢上跑過(guò)，感受漫步“太空”的刺激。
3、演唱歌曲《我的好爸爸》。
4、給爸爸獻花。
結束部分：師：在繁忙的工作之余留點(diǎn)時(shí)間陪伴孩子，讓孩子在成長(cháng)的過(guò)程中留下更多美好的回憶。
幼兒園父親節活動(dòng)手工方案 11
每年6月份的第三個(gè)周日是父親節，在節日到來(lái)之前，老師抓住這個(gè)契機，策劃親子活動(dòng)，對班上的孩子們進(jìn)行感恩教育，激發(fā)幼兒的感恩之情。讓幼兒感受父愛(ài)如山，體驗與爸爸在一起的安全和幸福。具體方案如下：
活動(dòng)地點(diǎn)：
深圳xx酒店
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年6月18日上午10：00
活動(dòng)目的：
1、 讓幼兒體驗與爸爸在一起的安全和幸福，感受父愛(ài)，激發(fā)感恩之情。
2、 為大家創(chuàng )造交流的機會(huì )，增進(jìn)彼此間的感情，增強班級的凝聚力。
活動(dòng)主持：
珊珊父母和珊珊小朋友
活動(dòng)準備：
1、開(kāi)班會(huì )：達成共識、分工明確、密切配合
2、對幼兒加強安全和紀律教育，活動(dòng)前提交安全預案給后勤園長(cháng)。
3、節目編排、道具、場(chǎng)地布置、舞臺背景制作、刻錄音樂(lè )光碟、攝像、菜譜落實(shí)。
活動(dòng)分工：
班主任：活動(dòng)總策劃、安全預案、活動(dòng)前采點(diǎn)、各項工作落實(shí)、家長(cháng)的全面發(fā)動(dòng)、幼兒散文朗誦、幼兒獻給爸爸的`小卡片（里頭貼上紅玫瑰、對爸爸的愛(ài)之語(yǔ)）以及爸爸游戲，音樂(lè )統籌收集、落實(shí)拍照和錄像的工作人員等；
副班主任：刻音樂(lè )碟、男孩和女孩的舞蹈、爸爸節目
保育老師：小椅子、道具（玩沙的鏟子、廚師帽子、打氣筒、氣球等
家委會(huì )：媽媽們的節目、采購會(huì )場(chǎng)裝飾物、舞臺背景制作、參與會(huì )場(chǎng)布置、定菜譜、座位等；
活動(dòng)前的頭一天晚上由酒店工作人員和家委會(huì )成員提前把會(huì )場(chǎng)布置好
各家委會(huì )小組長(cháng)牽頭組織各家庭在周六上午9：45前到達酒店集合（慶祝會(huì )開(kāi)始前喝點(diǎn)水）
活動(dòng)流程
一、慶�；顒�(dòng)
1、主持人出場(chǎng)，引出主題
2、全體家庭在門(mén)口外列隊，以家庭為單位，逐一上場(chǎng)亮相，然后回到座位（組織整齊坐在晨會(huì )的小凳子上，大人跟孩子分開(kāi)坐，坐在進(jìn)餐椅上）
3、節目順序
�。�1）媽媽們表演集體舞：《爽歪歪》
�。�2）女孩子舞蹈：《巴拉巴拉》
�。�3）男孩子舞蹈：《小毛驢》
�。�4）幼兒拿著(zhù)自己裝飾的小卡片，走到爸爸跟前，雙手把卡片送給爸爸，并親親爸爸，說(shuō)感謝的話(huà)語(yǔ)。（播放溫馨的音樂(lè )）
�。�5）媽媽們歌舞串燒：《月亮代表我的心》（蘋(píng)果組）；《甜蜜蜜》（香蕉組）；《桃花朵朵開(kāi)》（西瓜組）；《萬(wàn)水千山總是情》（藍莓組）；媽媽送給爸爸一個(gè)擁抱，感謝爸爸對家里的付出和對家人的關(guān)愛(ài)。
�。�6）全體爸爸表演舞蹈：《喜刷刷》（拿著(zhù)玩沙的鏟子、戴上廚師帽子）
�。�7）孩子們集體表演律動(dòng)：《小猴子》
�。�8）爸爸游戲：在腹部塞個(gè)漲鼓鼓的氣球（體驗懷孕的艱辛）左手扶著(zhù)腹中的“孩子”，右手摟起真實(shí)的孩子玩接力賽。游戲結束后，請個(gè)別爸爸說(shuō)一說(shuō)自己在游戲中的感受。
�。�9）全體幼兒齊朗誦散文：《我的爸爸》（播放鋼琴曲 《童年》 ）
�。�10）全體成員齊舞：《倍兒爽》（表演結束后拍集體大合照）
二、共進(jìn)午餐，自由交流
家長(cháng)帶孩子小便、洗手，喝適量的水，注意給幼兒豐富進(jìn)餐禮儀的常識，注意安全等。
三、活動(dòng)自然結束
活動(dòng)自然結束，回家午休。
幼兒園父親節活動(dòng)手工方案 12
一、活動(dòng)主題
父愛(ài)如山、禮贊父親、孝行天下
二、活動(dòng)宣傳語(yǔ)
�。�、父愛(ài)像山一樣沉重，父愛(ài)是世上最厚重的愛(ài)，擁有它，你就擁有了世上最偉大的一筆財富，在父親節來(lái)臨之際讓我們一起祝福偉大的`父親
�。�、父愛(ài)是世上最厚重的愛(ài)，擁有它，你就擁有了世上最偉大的一筆財富。
�。�、父親節來(lái)臨之際讓我們一起祝福偉大的`父親節日快樂(lè )。
三、活動(dòng)目的
以打造校園親情節日“父親節”為平臺，以豐富的校園文化活動(dòng)和家庭親子互動(dòng)活動(dòng)為載體，進(jìn)一步密切親子之間的感情和家校聯(lián)系，促進(jìn)和諧校園、和諧家庭建設。
四、活動(dòng)形式
�。�、用過(guò)校本《孝心、誠信教育讀本》，進(jìn)一步解讀父親節的由來(lái)，宣傳父親節。
�。�、親子活動(dòng)增進(jìn)了解，密切感情。家校協(xié)手，共創(chuàng )和諧。
�。�、“父親節日記”征文比賽、讓同學(xué)們寫(xiě)下想對父親說(shuō)的心理話(huà)。優(yōu)秀征文在學(xué)校廣播中選讀。
�。�、“父親節感恩賀卡”設計大賽，自己動(dòng)手制作賀卡表達對父親節日的祝福對父親養育自己的感激之情。
�。�、“爸爸，我愛(ài)你”三個(gè)一行動(dòng)：為爸爸捶捶背、倒一杯水、說(shuō)一句“爸爸辛苦了”。從小事入手，體會(huì )孝道。
幼兒園父親節活動(dòng)手工方案 13
一、時(shí)間：
20xx年xx月xx日
二、地點(diǎn)：
園內
三、主題釋義：
我國長(cháng)期以來(lái)形成的一個(gè)慣例是父親在外工作，母親在家料理家務(wù)，教育孩子。經(jīng)常是父親每天天不亮就去上班，孩子還未醒;很晚回家時(shí)，孩子已入睡。到了星期天，父親蒙頭大睡，真正陪孩子的時(shí)間很少，因而父親在孩子心目中的份量比較輕，父親與孩子的感情也比較淡薄。
四、活動(dòng)目標：
1、通過(guò)各種活動(dòng)，引導幼兒體驗濃濃的親情，激發(fā)幼兒愛(ài)的情感，從小培養他們懂得飲水思源，尊重、感激別人的勞動(dòng)，知道回報、關(guān)愛(ài)他人。
2、有重點(diǎn)地指導幼兒通過(guò)多種形式了解父親的.責任和工作
3、知道父親節的由來(lái)。美國最先提出慶祝"父親節"的倡議，將每年6月的第三個(gè)星期日定為"父親節"。
五、活動(dòng)準備：
1、請老師先發(fā)校信通與爸爸溝通，給幼兒講一講自己是干什么，會(huì )干什么和幼兒做游戲拔河、猜拳、大壓小游戲、孩子們與爸爸們共同完成"大手牽小手"的手印畫(huà)。(教師發(fā)紙讓爸爸印上大手)1.圖畫(huà)紙、顏料、音樂(lè )、彩色紙等;2.成功素質(zhì)節日主題教材、節日主題音樂(lè )六活動(dòng)過(guò)程;、教師向幼兒介紹父親節的來(lái)歷。
2、幼兒分享父親的快樂(lè )(請幼兒說(shuō)一說(shuō)我的爸爸會(huì )干什么?我喜歡我的爸爸)、出示爸爸的大手"大手牽小手"的手印畫(huà)。
幼兒唱"父親節"的歌曲;幼兒為父親自制的小禮物。(皮帶、皮包、枕頭、眼鏡)、回家后向爸爸贈送小禮物，并說(shuō)出;爸爸您辛苦了，我愛(ài)您。
幼兒園父親節活動(dòng)手工方案 14
【設計思路】
父親的角色在孩子的成長(cháng)道路上有著(zhù)不可或缺的作用，在現代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴，孩子與爸爸接觸交流的機會(huì )甚少。
【活動(dòng)時(shí)間】
6月19日下午：3：00——5：00.
【活動(dòng)場(chǎng)地】
小學(xué)跆拳道大廳。
【活動(dòng)準備】
一、活動(dòng)前準備
1、各班在父親節前一周可搜集幼兒和爸爸的合影或是幼兒爸爸的.照片或是爸爸。
2、鼓勵幼兒回家幫助爸爸做一些力所能及的`事情。
3、開(kāi)展系列的教育活動(dòng)：父親節的由來(lái)、社會(huì )《爸爸的手》、歌曲《爸爸去哪》。
二、物質(zhì)準備
【活動(dòng)過(guò)程】
1、園長(cháng)講話(huà)（5分鐘）
2、親子活動(dòng)：
提示——親子活動(dòng)是年齡段之間的對戰
�。�1）全家總動(dòng)員——《親子包粽子》（30分鐘，每人包3至4個(gè)粽子）
�。�2）《賽龍船》（20分鐘）
人數：4對（父與幼兒合作）
形式：?jiǎn)蚊娼恿Α?/p>
�。�3）《快樂(lè )運小粽子》（20分鐘）
人數：8對。
形式：對面接力。
游戲規則：幼兒提著(zhù)小桶，走過(guò)獨木橋，走到另一端取筐里的小球在走回來(lái)，將小球放回到隊伍前的籃子里，把小桶傳給下一位幼兒，繼續游戲。
�。�4）跳繩（15分鐘）
�。�5）投籃（15分鐘）
�。�6）拔河（10分鐘）
�。�7）接力跑（15分鐘）
幼兒園父親節活動(dòng)手工方案 15
一、活動(dòng)目標
1、引導幼兒了解人類(lèi)五官的位置及功能，耳朵、眉毛、眼睛、鼻子、嘴唇。
2、幼兒能夠根據人臉的特征，靈活的運用規定的材料，在紙盤(pán)上創(chuàng )造出有趣的臉譜。
3、教師引導幼兒能夠控制手部動(dòng)作，完成捏、揉、搓、撕、貼等操作活動(dòng)。
二、活動(dòng)準備
1、材料操作包、綜合材料包。
2、紙盤(pán)、雙面膠、兒童安全剪刀。
3、爸爸的'圖片游覽。
4、范例范畫(huà)。
三、活動(dòng)過(guò)程
1、教師先把幼兒爸爸的照片收集起來(lái)制作一個(gè)PPT、幻燈片播放準備。
2、教師引導幼兒觀(guān)看幻燈片，找找自己的爸爸在哪里？在做什么？
教師可以準備一些孩子和爸爸玩的親子游戲圖片、做手工的圖片活著(zhù)生活圖片等。
3、教師出示材料包，引導幼兒進(jìn)入今天主題，制作創(chuàng )意手工，盤(pán)子爸爸，送給爸爸做禮物，激發(fā)幼兒動(dòng)手的興趣！
�。�1）請看老師手中的`材料，你們猜猜今天我們要干什么呢？
�。�2）教師出示范畫(huà)作品，這是一個(gè)爸爸手工禮物“盤(pán)子爸爸”你們想不想也來(lái)做一個(gè)呢？
4、教師將材料發(fā)給幼兒，進(jìn)入操作步驟。
�。�1）用雙面膠把眼睛粘貼到紙盤(pán)的合適位置上。
�。�2）幼兒與靈活的運用紙和毛線(xiàn)、超輕黏土等來(lái)制作爸爸的五官和頭發(fā)。
�。�3）利用剩下的材料做個(gè)小禮物或者裝飾都可以！怎么樣漂亮吧！
四、活動(dòng)延伸
教師可以把幼兒的作品收集起來(lái)，用來(lái)裝飾父親節的教室墻。
幼兒園父親節活動(dòng)手工方案 16
一、活動(dòng)簡(jiǎn)介：
在父親前日，學(xué)校開(kāi)展為爸爸許愿活動(dòng)，以在橫幅簽字和許愿墻兩種方式進(jìn)行。橫幅及許愿墻將在父親節期間公示，表達對我們偉大父親最最真摯的愛(ài)。
二、活動(dòng)時(shí)間：
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
�。�1）簽字活動(dòng)
1、活動(dòng)當日11點(diǎn)30分辦公室負責將橫幅置文化廣場(chǎng)（靠近食堂正門(mén)的長(cháng)椅前），活動(dòng)于當日中午12點(diǎn)正式開(kāi)始。
2、由辦公室干事負責發(fā)馬克筆給有意愿的同學(xué)，指導同學(xué)在橫幅上簽下自己的名字。
3、簽字于下午14點(diǎn)結束，當日下午18點(diǎn)由辦公室將條幅掛于足球場(chǎng)外（正對x棟教學(xué)樓）的.鐵絲網(wǎng)上。
�。�2）許愿墻活動(dòng)
1、活動(dòng)當日11點(diǎn)30分辦公室負責將許愿墻置于文化廣場(chǎng)（東側緊靠球場(chǎng)的長(cháng)椅處），活動(dòng)于當日中午12點(diǎn)正式開(kāi)始。
2、由辦公室干事負責發(fā)簽字筆給有意愿的同學(xué)，指導同學(xué)在便利貼上寫(xiě)下對父親的愿望幷粘貼于許愿墻上。
3、許愿墻活動(dòng)于當日下午14點(diǎn)結束。下午18點(diǎn)許愿墻由辦公室負責將卡片擺成藝術(shù)形狀幷放于A(yíng)棟教學(xué)樓前展示。
4、對同學(xué)們寫(xiě)的卡片，挑選十份優(yōu)秀的話(huà)語(yǔ)，對個(gè)人進(jìn)行頒發(fā)證書(shū)的獎勵幷將獲獎同學(xué)照片以及卡片內容由宣傳部制成微博，上傳于我校官方微博上。
四、人員要求：
1、全體人員統一佩戴干事牌，干部證。
2、穿著(zhù)得體，舉止文明，勿擾同學(xué)。
五、預期效果：
同學(xué)們積極參加，簽字基本鋪滿(mǎn)條幅，許愿卡片數量可以擺成心形或者“父親”兩個(gè)字。
六、后備方案：
若有天氣原因等不可抗拒因素，簽字活動(dòng)取消，許愿墻活動(dòng)改于校園商店前（食堂樓梯口處）進(jìn)行。
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