學(xué)校助殘日系列活動(dòng)方案（精選8篇）
為了確�；顒�(dòng)安全順利進(jìn)行，時(shí)常需要預先制定一份周密的活動(dòng)方案，活動(dòng)方案是從活動(dòng)的目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書(shū)面計劃。那么優(yōu)秀的活動(dòng)方案是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的學(xué)校助殘日系列活動(dòng)方案（精選8篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
學(xué)校助殘日系列活動(dòng)方案1
一、活動(dòng)簡(jiǎn)介
今年5月15日是全國助殘日。尊老愛(ài)幼、扶弱助殘是我們中華民族由來(lái)已久的人倫道德，蘊涵著(zhù)我們民族的高尚情操和傳統美德，是我們先輩傳承下來(lái)的一筆寶貴的精神財富，為抓住契機，進(jìn)一步營(yíng)造和諧的社會(huì )環(huán)境，以求真務(wù)實(shí)的精神加快殘疾人事業(yè)全面、協(xié)調、可持續發(fā)展，我們結合我園實(shí)際，特制定本活動(dòng)方案。
二、活動(dòng)目的
沐浴著(zhù)溫暖的陽(yáng)光，呼吸著(zhù)清新的空氣，我們正在盡情享受快樂(lè )人生。在同一片藍天下，在我們的身邊，有一些孩子因為種種緣故而不能坐在教室里學(xué)習，還有一些身有殘疾的人，生活非常不方便。他們渴望一雙關(guān)注的眼睛，一雙指路的手，一顆慈愛(ài)的心！為了讓我們的孩子們擁有一顆愛(ài)心，一顆感恩的心，讓他們擁有一份美好的回憶，我們特開(kāi)展本次“愛(ài)心助殘”活動(dòng)，用愛(ài)心構建他們的希望，一起為他們撐起未來(lái)的天空。為我們的孩子們從小樹(shù)立關(guān)注弱勢群體，奉獻社會(huì )、展現愛(ài)心提供一個(gè)平臺。
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年5月15日
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
平湖市第一幼兒園、嘉興市社會(huì )福利中心。
五、活動(dòng)人員
平湖市第一幼兒園各班幼兒、大二班部分幼兒家長(cháng)、兒童福利院的孩子。
六、活動(dòng)開(kāi)展
1、布置全校關(guān)于“全國助殘日”活動(dòng)工作，廣泛動(dòng)員全校參與扶殘助殘活動(dòng)。
2、各年級組廣泛開(kāi)展“助殘日”宣傳活動(dòng)。觀(guān)看有關(guān)殘疾人的錄像，引導幼兒懂得殘疾人的痛苦，產(chǎn)生同情心，并感受殘疾人身殘志不殘的精神面貌。向幼兒介紹一些殘疾人在生活中的不便，以及一些殘疾人的先進(jìn)事跡。
3、各班開(kāi)展主題教育活動(dòng)。讓幼兒感受到：在自己享受著(zhù)幸福生活的同時(shí)，還有人正遭遇著(zhù)不幸、正需要幫助！
4、愛(ài)心實(shí)踐活動(dòng)。大二班部分家庭大手牽小手走進(jìn)嘉興市社會(huì )福利中心開(kāi)展愛(ài)心助殘活動(dòng)，與福利中心的孤殘兒童展開(kāi)聯(lián)歡游戲活動(dòng)、慰問(wèn)（贈送物品，并和孤殘兒童做交流）、參觀(guān)孤殘兒童宿舍活動(dòng)。
學(xué)校助殘日系列活動(dòng)方案2
為弘揚人道主義精神，倡導扶殘助殘的良好社會(huì )風(fēng)尚，社區擬開(kāi)展“關(guān)愛(ài)殘疾人溫情滿(mǎn)社區”為主題的“全國助殘日”活動(dòng)。社區通過(guò)入戶(hù)慰問(wèn)等方式，用實(shí)際行動(dòng)給生活在白坭坑的殘疾人朋友送上關(guān)懷和祝福，將他們的夢(mèng)想與中國夢(mèng)聯(lián)結，共筑美好中國夢(mèng)。
一、活動(dòng)時(shí)間
20xx年5月17日上午9：00—12：00
二、活動(dòng)地點(diǎn)
村委（集合地點(diǎn)）
三、活動(dòng)參與人員
社區工作人員、社工、黨員志愿者
四、活動(dòng)內容安排
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)參與人員集合
1、時(shí)間：5月17日9：00
2、地點(diǎn)：社區村委門(mén)口
清點(diǎn)慰問(wèn)品、宣傳資料等活動(dòng)物資，活動(dòng)負責人現場(chǎng)分工，安排工作。
�。ǘ┤霊�(hù)慰問(wèn)
1、為殘疾人朋友送上慰問(wèn)品。
2、結合殘疾人朋友生活情況，為其打掃衛生，整理生活用品。
3、與殘疾人朋友及其家人聊天，詢(xún)問(wèn)家庭情況，有無(wú)困難，并給予情感支持。
4、發(fā)放宣傳資料，宣傳殘疾人權益保障、殘疾人康復知識，心理健康知識，了解殘疾人就業(yè)和就業(yè)服務(wù)方面的需求。
五、活動(dòng)注意事項
1、了解所慰問(wèn)的殘疾人朋友的基本資料。
2、由于我們服務(wù)的對象是殘疾人，需要了解他們大致的心理及性格特征，運用好交流技巧，避免在接觸、交談的過(guò)程中有所冒犯。
3、保持良好的精神風(fēng)貌和個(gè)人形象，言談舉止文明禮貌
4、不擅自帶領(lǐng)老人、殘疾人外出散步，攙扶時(shí)要注意安全。為老人、殘疾人打掃衛生、整理物品前需征求其同意
5、有特殊情況及時(shí)與活動(dòng)負責人聯(lián)系解決。
六、物資準備清單
�。ㄒ唬┪繂�(wèn)品
�。ǘ┬麄髻Y料
�。ㄈ┗顒�(dòng)對象名單（附件）
�。ㄋ模┫鄼C
七、經(jīng)費預算
以下三個(gè)方案供參考選定。
經(jīng)費方案一：
�。ㄒ唬�1份慰問(wèn)品：1袋大米（50元）+1桶食用油（70元）=120元
共需15份
共計：1800
經(jīng)費方案二：
�。ǘ┮环菸繂�(wèn)品：臺燈98元
共需15份
共計：1470元
經(jīng)費方案三：
�。ㄈ┮环菸繂�(wèn)品：冰墊床墊118元
共需15份
共計：1770元
學(xué)校助殘日系列活動(dòng)方案3
一、活動(dòng)意義：
5月15日是我國法定的“全國助殘日”。認真組織開(kāi)展“全國助殘日”主題活動(dòng)，是營(yíng)造“助殘扶弱為榮”新風(fēng)尚的具體行動(dòng)，對于弘揚人道主義精神，營(yíng)造團結互助、平等友愛(ài)的良好環(huán)境，全面構建和諧社會(huì ),具有重要的現實(shí)意義。
有助于學(xué)生學(xué)習殘疾人身殘志堅，勇敢拼搏的精神和自尊、自愛(ài)、自強、自立的頑強品質(zhì)，樹(shù)立正確的人生觀(guān)和世界觀(guān)，有助于學(xué)生學(xué)會(huì )尊重、理解、關(guān)愛(ài)他人，具有重要的現實(shí)意義。
二、活動(dòng)主題：
加大與扶持力度，幫助農村貧困殘疾人。
三、活動(dòng)目的：
通過(guò)開(kāi)展“扶殘救困獻愛(ài)心”活動(dòng)，要教育學(xué)生學(xué)習殘疾兒童少年戰勝殘疾、自立自強、立志成才的優(yōu)良品質(zhì);培養中小學(xué)生慈善博愛(ài)、關(guān)愛(ài)他人、同情幫助弱者，團結互助的道德情操，在中小學(xué)樹(shù)立奉獻愛(ài)心、扶殘救困的良好風(fēng)尚。
四、活動(dòng)安排：
(一)、舉行助殘日捐款活動(dòng)。
1、活動(dòng)時(shí)間：x年x月xx日星期四課間操在學(xué)校國旗下舉行捐款儀式。
2、x年x月xx日，大隊委向全校隊員發(fā)出助殘捐款活動(dòng)倡議。
3、全體教師進(jìn)行排隊捐款
4、1-6年級學(xué)生逐一進(jìn)行捐款。
(二)、各班開(kāi)展“扶殘救困獻愛(ài)心”班隊主題活動(dòng)。
內容：各班隊布置學(xué)生通過(guò)網(wǎng)絡(luò )、報刊雜志、查閱資料等方式了解殘疾人的學(xué)習、生活等情況，利用班隊會(huì )時(shí)間舉行“扶殘救困獻愛(ài)心”主題班會(huì )或隊會(huì )，對了解情況進(jìn)行交流，引導學(xué)生學(xué)習殘疾人身殘志堅，不畏生理缺陷，頑強學(xué)習和生活的精神，學(xué)習他們自尊、自愛(ài)、自立、自強的可貴品質(zhì)。
(三)、活動(dòng)場(chǎng)地
xx老師負責劃分場(chǎng)地;學(xué)生捐款隊列、隊形安排。
學(xué)校助殘日系列活動(dòng)方案4
一、活動(dòng)目的：
為促進(jìn)人們對殘疾人的理解和動(dòng)員人們支持維護殘疾人的尊嚴、權利和幸福，提升殘疾人這個(gè)特殊群體受關(guān)注程度，通過(guò)“助殘日”活動(dòng)，讓更多的人了解中國殘疾人的生存狀況，樹(shù)立幫助殘疾人的觀(guān)念。展示我校學(xué)生熱愛(ài)生活，自強不息的精神風(fēng)貌，學(xué)校決定于“助殘日”期間舉行文藝匯演活動(dòng)�，F將本次活動(dòng)方案及工作安排公布如下：
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年5月xx日(星期五)下午3：00(暫定)
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
外操場(chǎng)
四、工作內容與人員安排：
節目總負責人：
主持人：
評委：
文藝節目組：(負責文藝節目的編排，每班至少出一個(gè)節目，學(xué)校文藝隊出2--3個(gè)節目。)
舞美設計組：(負責舞臺設計、環(huán)境布置)
獎品：
音響：
攝影：
五、參賽節目要求：
內容健康、主題積極向上，能反映殘疾學(xué)生朝氣蓬勃、自強不息的精神面貌。表演形式可多樣性;如舞蹈、小品、合唱、獨唱、詩(shī)朗誦、曲藝等，力求節目質(zhì)量提高，節目表演時(shí)間為3—6分鐘。
六、獎項設置：
組織獎1個(gè)(參賽班級中選1個(gè));一等獎三個(gè)，全校分為三組，每組產(chǎn)生一個(gè)一等獎。
一組：聾九班、聾三班; 二組：普通班、提高2班 三組：提高1班、認知3班
七：比賽組織形式：
現場(chǎng)評分、頒獎。
八：文藝匯演當天程序：
1、1：00—2：30舞臺布置。
2、文藝演出
3、總結頒獎
4、宣布出結束，聾九班清理會(huì )場(chǎng)。
學(xué)校助殘日系列活動(dòng)方案5
20xx年5月18日是“全國助殘日”。在全國人民認真學(xué)習十八大文件精神，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，大力推進(jìn)全面建成小康社會(huì )之際。組織和開(kāi)展好本次助殘日活動(dòng)，對于全面推動(dòng)殘疾人事業(yè)的發(fā)展，大力弘揚人道主義精神，構建和諧、文明、進(jìn)步的校園環(huán)境具有重要意義。
一、主題
牽手殘疾人走進(jìn)心靈世界
二、意義
“全國助殘日”是宣傳殘疾人事業(yè)的一個(gè)重要載體。在全國學(xué)習十八大會(huì )議精神、實(shí)現“中國夢(mèng)”關(guān)鍵時(shí)期舉辦和組織好本次全國助殘日活動(dòng)，必將極大地提升社會(huì )對殘疾人這個(gè)特殊困難群體、對殘奧會(huì )的關(guān)注程度，在全社會(huì )進(jìn)一步營(yíng)造關(guān)愛(ài)殘疾人和支持殘疾人事業(yè)發(fā)展社會(huì )氛圍。
三、活動(dòng)時(shí)間：
5月13號至5月18號
四、主要活動(dòng)內容及時(shí)間安排：
1、我校根據本次助殘日主題，召開(kāi)了專(zhuān)題會(huì )議。
2、做好助殘日期間的宣傳工作，做了四塊宣傳欄。各個(gè)班級出了以助殘日為主題的板報。對學(xué)校的畫(huà)廊及相關(guān)版面做了更新。整理環(huán)境。布置教室，以嶄新的面貌迎接第23個(gè)助殘日，并通過(guò)橫副標語(yǔ)宣傳營(yíng)造良好氛圍，促進(jìn)特殊教育又快又好的發(fā)展!
3、學(xué)校領(lǐng)導對部分殘疾兒童進(jìn)行家訪(fǎng)慰問(wèn)活動(dòng)。
4、加強主題宣傳，用心靈感受社會(huì )關(guān)愛(ài)。
在“全國助殘日”來(lái)臨之際，學(xué)校將充分利用升旗儀式、主題班會(huì )、班級板報等宣傳主陣地，加強宣傳第xx次“全國助殘日”的重要意義，大力宣傳黨和政府、社會(huì )各界多年來(lái)對殘疾人事業(yè)的關(guān)愛(ài)，使殘疾學(xué)生感受到他們并沒(méi)有被社會(huì )所遺忘，而是有那么多賦予愛(ài)心的人在幫助他們，深切體驗到社會(huì )主義大家庭的溫暖。
學(xué)校助殘日系列活動(dòng)方案6
20xx年5月20日是“全國助殘日”，根據有關(guān)通知要求，為了做好我�！叭珖鷼埲铡被顒�(dòng)，充分體現黨和政府對殘疾人事業(yè)的高度重視，把黨和政府的關(guān)懷與溫暖送到殘疾人心中，結合我校實(shí)際，就今年的“全國助殘日”活動(dòng)提出如下安排：
一 、主題
加強殘疾人文化服務(wù)，保障殘疾人文化權益
二、背景和意義
殘疾人文化是社會(huì )主義文化的組成部分，是弘揚人道主義思想、謳歌自強精神的勵志文化；是倡導平等友愛(ài)、包容互助的和諧文化；是踐行社會(huì )主義榮辱觀(guān)的道德文化；是社會(huì )主義精神文明的人文文化。
三、活動(dòng)安排
�。ㄒ唬�、舉行助殘日捐款活動(dòng)。
1、活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月15日——5月20日。
2、20xx年5月15日，大隊委向全校隊員發(fā)出助殘捐款活動(dòng)倡議。
3、20xx年5月16日——5月17日各班舉行捐款活動(dòng)。（負責人：各班主任）
4、20xx年5月18日課間操在學(xué)校國旗下舉行捐款儀式，要求全體同學(xué)到場(chǎng)，各班把捐款錢(qián)數、名單匯總裝于信封內，派一名代表上臺捐款。
�。ǘ�、各班開(kāi)展“扶殘救困獻愛(ài)心”班隊主題活動(dòng)。
內容：各班隊布置學(xué)生通過(guò)網(wǎng)絡(luò )、報刊雜志、查閱資料等方式了解殘疾人的學(xué)習、生活等情況，利用班隊會(huì )時(shí)間舉行“扶殘救困獻愛(ài)心”主題班會(huì )或隊會(huì )，對了解情況進(jìn)行交流，引導學(xué)生學(xué)習殘疾人身殘志堅，不畏生理缺陷，頑強學(xué)習和生活的精神，學(xué)習他們自尊、自愛(ài)、自立、自強的可貴品質(zhì)。
學(xué)校助殘日系列活動(dòng)方案7
一、活動(dòng)意圖
沐浴著(zhù)溫暖的`陽(yáng)光，呼吸著(zhù)清新的空氣，我們正在盡情地享受人生，然而在同一片藍天下，有的孩子因種種緣故無(wú)法坐在教室里學(xué)習，有的孩子身患殘疾生活異常不便。他們渴望有一道關(guān)注的目光，一雙援手，一顆慈心為他們的生活點(diǎn)燃一絲希望，在黑暗中指引方向。五月的第三個(gè)星期日是全國助殘日，為了讓我們的孩子從小懂得關(guān)注弱勢群體，擁有一顆關(guān)愛(ài)、感恩的心，我們特開(kāi)展本次“愛(ài)心助殘”活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年x月x日。
三、活動(dòng)地點(diǎn)
幼兒園操場(chǎng)。
四、參加人員
全體師生及家長(cháng)。
五、活動(dòng)安排
�。ㄒ唬蕚潆A段：x月x日。
1、各班教師分發(fā)助殘義賣(mài)倡議書(shū)，并分發(fā)義賣(mài)意向調查表與家長(cháng)共同商討本班要義賣(mài)的物品（例如具、玩具、書(shū)本、生活用品等），向家長(cháng)征集義賣(mài)主題、口號。
2、班主任老師統計物品名稱(chēng)，規定合理價(jià)格，并貼好標簽。
3、各班請—對親子穿著(zhù)統一服裝協(xié)助本班開(kāi)展義賣(mài)活動(dòng)。
義賣(mài)物品規定：
A每班與家長(cháng)共同商討義賣(mài)物品可以—樣，義賣(mài)物品需經(jīng)家長(cháng)同意。
B義賣(mài)物品規定健康、衛生、安全，班主任對義賣(mài)物品開(kāi)展驗收后才能進(jìn)入義賣(mài)場(chǎng)。
C義賣(mài)時(shí)所用的置物柜必須裝飾美觀(guān)，并標識好每樣物品的價(jià)格。
�。ǘ⿲�(shí)施階段：x月x日。
1、x月x日上午開(kāi)展暖心助殘的啟動(dòng)儀式。
流程一：園長(cháng)宣讀暖心助殘倡議書(shū)，呼吁全園教職員工、幼兒及家長(cháng)獻出自己的一份愛(ài)心。
流程二：教師進(jìn)行現場(chǎng)愛(ài)心捐款。
2、月12日上午各班在一樓操場(chǎng)布置好義賣(mài)活動(dòng)場(chǎng)地（張貼好班牌），每班設立展臺，每班的展臺要設一個(gè)捐助箱（義賣(mài)所得款項全都放于捐助箱中，每班派一名家長(cháng)代表管理）。
3、玩具分類(lèi)擺放標價(jià)好，下午開(kāi)始義賣(mài)活動(dòng)。
4、公道的價(jià)格將物品賣(mài)出。
�。ㄈ┱黼A段：x月x日。
1、剩余商品整理回收，各級組整理自己場(chǎng)地。
2、請各班家長(cháng)代表點(diǎn)鈔，裝袋，寫(xiě)明班級及所捐款額，向大家公布本次義賣(mài)活動(dòng)的總金額，并將義賣(mài)所得的錢(qián)和總園的義賣(mài)所得匯總。
活動(dòng)提示：
1、教師對售賣(mài)商品價(jià)格作適當指導。
2、活動(dòng)中所有服務(wù)人員規定對顧客做到微笑服務(wù)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)，讓顧客買(mǎi)得稱(chēng)心。
3、班主任要注意和處理好交易過(guò)程中出現的意外問(wèn)題。
4、在活動(dòng)中還需保持環(huán)境衛生，不亂丟紙屑，各展臺活動(dòng)后搞好場(chǎng)地衛生。
學(xué)校助殘日系列活動(dòng)方案8
一、活動(dòng)目的：
1、春暖花開(kāi)的五月，帶著(zhù)殘疾人朋友去康寧湖踏青，讓他們感受自然、擁抱自然，擴大交際范圍，參與社會(huì )活動(dòng)，進(jìn)一步增強對生活的熱愛(ài)，自信滿(mǎn)滿(mǎn)迎接未來(lái)。
2、提高社會(huì )對殘疾人群體的關(guān)注，宣傳愛(ài)心助殘的理念，履行殘疾人事業(yè)工作者的職責，擴大義工團隊的影響力，促進(jìn)xx縣殘疾人公益事業(yè)的發(fā)展和富強和諧幸福新寧津的建設。
二、活動(dòng)主題：
愛(ài)心助殘，春色游園，義工同行，擁抱自然
三、活動(dòng)安排：
(一)活動(dòng)準備：
2、分組負責。助殘志愿者分為30組，對參加活動(dòng)的30名殘疾人開(kāi)展“一對一”服務(wù)。每個(gè)小組指定一個(gè)組長(cháng)，各小組組長(cháng)一是負責聯(lián)系殘疾人，了解殘疾人基本狀況，為提供服務(wù)做好心理準備;二是征求其家庭成員意見(jiàn)，尊重殘疾人家庭選擇;三是在活動(dòng)當日安排該小組服務(wù)對象的活動(dòng)事宜。
3、路線(xiàn)踩點(diǎn)。在活動(dòng)舉辦前一兩個(gè)星期，安排部分人員去康寧湖公園查看，為安排活動(dòng)路線(xiàn)進(jìn)程做好準備。對坡路較陡、輪椅通行不便，殘疾人容易摔倒、落水的地點(diǎn)詳細記錄，提醒志愿者小組在照看殘疾人游園過(guò)程中注意�？疾旃矌攸c(diǎn)，保證殘疾人能順利如廁。
4、宣傳聯(lián)絡(luò )。制作宣傳條幅“第二十五次全國助殘日;愛(ài)心助殘，春色游園，義工同行，擁抱自然”，準備殘疾人康復和優(yōu)惠政策宣傳資料。聯(lián)系、電視臺等新聞媒體，發(fā)布助殘日活動(dòng)倡議書(shū)，號召社會(huì )各界愛(ài)心人士投入到扶殘助殘的活動(dòng)之中，并為活動(dòng)日進(jìn)行跟蹤道做好準備。積極協(xié)調中醫院，安排醫生1名、護士2-3名陪同殘疾人游園，以免發(fā)生意外。
(二)當日安排:
1、8：00小組提前半小時(shí)到服務(wù)對象家中，檢查服務(wù)對象健康狀況是否良好，帶好服務(wù)對象外出用品，如水、傘、零食、輪椅等，前往湖公園。
3、8:30-9：00各小組簽到，確認殘疾人、工作人員、醫護人員到齊后，強調活動(dòng)規則及現場(chǎng)紀律：
(1)不要私自離隊，要集體行動(dòng)。
(2)行為舉止大方得體，不在風(fēng)景區里大聲喧嘩，亂扔垃圾，破壞公物，破壞環(huán)境。
(3)在游玩過(guò)程中，注意看護好自己所攜帶的物品，避免丟失或者損壞。
(4)期間出現任何突發(fā)情況時(shí)，要及時(shí)與本小組義工聯(lián)系。
4、9:00-11;00春游活動(dòng)過(guò)程中，助殘志愿者要注意服務(wù)對象體力，適時(shí)休息，活動(dòng)中拍照留念;殘聯(lián)工作人員分發(fā)殘疾人優(yōu)惠政策、康復宣傳資料，與周?chē)巳夯?dòng)。
5、11:00-11:30游園結束后，全體人員一起做一些文藝表演或團體游戲，對踴躍參加表演或游戲的殘疾人分發(fā)獎品。參加活動(dòng)所有志愿者和殘疾人合影留念。
6、11:40義工小組送服務(wù)對象回家，活動(dòng)結束。
四、應急預案
1、如果5月17日出現惡劣天氣，不能如期正常出行，則活動(dòng)時(shí)間改期，活動(dòng)時(shí)間再議。
2、如果出發(fā)前出現有因身體不適不能參加，對該朋友進(jìn)行合理安排，讓其留下休息。若發(fā)生在游玩過(guò)程中，則應當就近聯(lián)系義工小組。
五、活動(dòng)意義：
此次活動(dòng)使社會(huì )各界愛(ài)心人士能更加深入的了解殘疾人的生活和現狀，激發(fā)友愛(ài)幫助之情;弘揚人道主義、宣傳殘疾人事業(yè)、倡導團結互助和平等友愛(ài)良好社會(huì )風(fēng)尚，促進(jìn)創(chuàng )建和諧幸福新!
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