父親節活動(dòng)調研的方案（通用5篇）
為了保障活動(dòng)順利、圓滿(mǎn)進(jìn)行，就不得不需要事先制定活動(dòng)方案，活動(dòng)方案是闡明活動(dòng)時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預期效果，預算及活動(dòng)方法等的書(shū)面計劃。我們應該怎么制定活動(dòng)方案呢？以下是小編為大家整理的父親節活動(dòng)調研的方案（通用5篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
父親節活動(dòng)調研的方案1
活動(dòng)目的
1、使學(xué)生知道6月的第三個(gè)星期天是父親節，感恩無(wú)私的父愛(ài)。以打造校園親情節日“父親節”為平臺，以豐富的校園文化活動(dòng)和家庭親子互動(dòng)活動(dòng)為載體，進(jìn)一步密切親子之間的感情和家校聯(lián)系，促進(jìn)和諧校園、和諧家庭建設。
活動(dòng)主題
“快樂(lè )父親節”：父愛(ài)如山、禮贊父親、孝行天下
活動(dòng)形式
1、通過(guò)學(xué)習校本課程三好教育之《弟子規》，從中尋找有關(guān)孝道、感恩的知識，進(jìn)一步解讀父親節的由來(lái)，宣傳父親節。
2、親子活動(dòng)增進(jìn)了解，密切感情。家校協(xié)手，共創(chuàng )和諧。在周末數一數父親頭上的白發(fā)，聽(tīng)一聽(tīng)父親講述工作的辛苦，體會(huì )父親的艱苦。在成長(cháng)記錄手冊上記錄下自己的心里話(huà)。1-4年級各班在經(jīng)典誦讀課上，組織學(xué)生講述與孝敬長(cháng)輩、禮敬他人的故事，并拍下圖片傳到大隊部;5年級同學(xué)在成長(cháng)記錄手冊上記下自己孝敬長(cháng)輩、禮敬他人的故事及心得體會(huì )。
3、“爸爸，我愛(ài)你”三個(gè)一行動(dòng)：為爸爸捶捶背、倒一杯水、說(shuō)一句“爸爸辛苦了”。從小事入手，體會(huì )孝道。
父親節活動(dòng)調研的方案2
20xx年6月的第三個(gè)星期天6月15日是父親節，為從小培養學(xué)生健全的人格，傳承中華民族的傳統美德，凝聚和提升感恩父母的良好道德風(fēng)尚，充分發(fā)揮我校的優(yōu)良傳統，進(jìn)一步培養學(xué)生勞動(dòng)觀(guān)念，我校將開(kāi)展感恩父親節牢記“四個(gè)感恩日”為主題系列活動(dòng)�，F將具體事宜通知如下：
一、活動(dòng)目的：
通過(guò)活動(dòng)，讓全體隊員感受父母關(guān)愛(ài)自己的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，感悟父母在自己成長(cháng)歷程中所付出的愛(ài)，激發(fā)隊員對父母的'感恩之心。用行動(dòng)來(lái)回報父母。
二、活動(dòng)時(shí)間：6月12日——6月15日
三、活動(dòng)對象：全體在校學(xué)生
四、活動(dòng)口號：感恩父母，記住四個(gè)感恩日
五、活動(dòng)內容及程序：
1、老師推薦名人感恩名言，創(chuàng )設濃郁的班級感恩教育氛圍。
2、通過(guò)班隊會(huì )：
(1)讓學(xué)生估算一筆養育帳(經(jīng)濟付出：將自己的學(xué)費、書(shū)雜費、生活費、交通費、零花錢(qián)等支出加起來(lái)，算出家長(cháng)為自己的投資。)
(2)父母的生日你記住了嗎?(讓學(xué)生要記住父母的生日)
(3)講述一件關(guān)愛(ài)事(感情付出：讓學(xué)生們通過(guò)翻看舊照片，聽(tīng)父母、長(cháng)輩講述自己成長(cháng)的經(jīng)歷，回憶自己生病時(shí)，遇到疼痛、煩惱時(shí)，父母是如何照顧、開(kāi)解、鼓勵自己的，了解父母家長(cháng)在自己成長(cháng)過(guò)程中對自己的無(wú)私付出)
3、閱讀一組親情文章。
精心選擇一組親情文章，認真開(kāi)展親情閱讀，為豐富其情感內涵，積淀其人文素養打下堅實(shí)基礎。推薦書(shū)目：《天下父母--有一種愛(ài)讓我們淚流滿(mǎn)面》、《傅雷家書(shū)》、冰心《寄小讀者》、泰戈爾《新月集》、亞米契斯《愛(ài)的教育》、張潔《世界上最疼我的那個(gè)人去了》、周?chē)健舵ゆぁ粋�(gè)父親的札記》、王小波、李銀河《愛(ài)你就象你自己》。
4、完成一套感恩作業(yè)
(1)開(kāi)展“每天一件家務(wù)事”活動(dòng)，如：打掃衛生、疊被、洗碗、洗衣物、整理房間等。
(2)開(kāi)展“給父親寫(xiě)一封信”活動(dòng)，自制一張感恩卡，3-6年級給爸爸寫(xiě)一封感謝信;1-2年級給爸爸寫(xiě)一段感謝的話(huà)，并且讀給爸爸聽(tīng)，讓爸爸寫(xiě)出聽(tīng)后感言，讓學(xué)生們在父親節這一天給父親過(guò)了一個(gè)特別的節日。
(3)牢記四個(gè)感恩節(母親節：5月的第2個(gè)星期日，父親節：6月的第3個(gè)星期日，父母的生日)，設計一項感恩作業(yè)(為父母捶捶背、端杯水、拿拖鞋，給父母一個(gè)擁抱等)。
六、活動(dòng)要求：(望各班認真組織及時(shí)上報活動(dòng)資料。)
1、“幫父母做一件力所能及的事”由各班級自行組織落實(shí)，有條件的可讓學(xué)生交一些照片作為學(xué)生成長(cháng)記錄。
2、感恩卡做完后各班挑選10幅作品交政教處，將進(jìn)行評比。
父愛(ài)如山，父愛(ài)同母愛(ài)一樣的無(wú)私，他不求回報;父愛(ài)是一種默默無(wú)聞，寓于無(wú)形之中的一種感情，只有用心的人才能體會(huì )。愿天下所有的父親永遠安康。
父親節活動(dòng)調研的方案3
一、時(shí)間：
二、地點(diǎn)：
三、主題釋義：
我國長(cháng)期以來(lái)形成的一個(gè)慣例是父親在外工作，母親在家料理家務(wù)，教育孩子。經(jīng)常是父親每天天不亮就去上班，孩子還未醒;很晚回家時(shí)，孩子已入睡。到了星期天，父親蒙頭大睡，真正陪孩子的時(shí)間很少，因而父親在孩子心目中的份量比較輕，父親與孩子的感情也比較淡薄。
四、活動(dòng)目標：
1、通過(guò)各種活動(dòng)，引導幼兒體驗濃濃的親情，激發(fā)幼兒愛(ài)的.情感，從小培養他們懂得飲水思源，尊重、感激別人的勞動(dòng)，知道回報、關(guān)愛(ài)他人。
2、有重點(diǎn)地指導幼兒通過(guò)多種形式了解父親的責任和工作;
五、活動(dòng)準備：
請老師先發(fā)校信通與爸爸溝通，給幼兒講一講自己是干什么，會(huì )干什么和幼兒做游戲拔河、猜拳、大壓小游戲、孩子們與爸爸們共同完成"大手牽小手"的手印畫(huà)。(教師發(fā)紙讓爸爸印上大手)
1、圖畫(huà)紙、顏料、音樂(lè )、彩色紙等;
2、成功素質(zhì)節日主題教材、節日主題音樂(lè )
六、活動(dòng)過(guò)程：
教師向幼兒介紹父親節的.來(lái)歷。
幼兒分享父親的快樂(lè )(請幼兒說(shuō)一說(shuō)我的爸爸會(huì )干什么?我喜歡我的爸爸)、出示爸爸的大手"大手牽小手"的手印畫(huà)。
幼兒唱"父親節"的歌曲;幼兒為父親自制的小禮物。(皮帶、皮包、枕頭、眼鏡)、回家后向爸爸贈送小禮物，并說(shuō)出;爸爸您辛苦了，我愛(ài)您。
父親節活動(dòng)調研的方案4
父親節活動(dòng)將分兩大板塊進(jìn)行：12歲以下的孩子參加親子趣味運動(dòng)會(huì )，通過(guò)親子游戲增進(jìn)孩子與父親間的感情，讓爸爸在繁忙的工作之余留點(diǎn)時(shí)間陪伴孩子，多享天倫之樂(lè )，讓孩子在成長(cháng)的過(guò)程中留下更多的美好回憶;13歲以上的孩子參加“父愛(ài)如山、真情永遠”演講比賽，說(shuō)出孩子與爸爸之間的感人故事，讓爸爸明白自己在孩子心目中的地位，展現父親力量、溫柔、細膩的一面。具體方案如下：
一、親子運動(dòng)會(huì )
1、參加人員：甜甜舞蹈培訓學(xué)校所有12歲以下學(xué)員均要求報名參加，要求是爸爸和孩子一起參加。如果爸爸不在株洲的，可以請家里其他的男性親戚朋友代表參加。每個(gè)學(xué)員至少參與1項比賽，每個(gè)家庭限報2個(gè)項目。
2、比賽分組：4—6歲組，7—9歲組，10—12歲組
3、比賽時(shí)間：20xx年6月18日上午9:00。
4、比賽地點(diǎn)：淥口向陽(yáng)廣場(chǎng)大操坪。
5、比賽項目：
可以(1)(2)任選一項，(3)(4)任選一項報名。也可以只選其中一項報名。
(1)小腳踩大腳：孩子小腳踩在爸爸大腳上，從起點(diǎn)出發(fā)，繞過(guò)標志桿后返回。時(shí)間最短的為勝。
(2)力量老爸：父親雙手抱孩子，單腿站立，堅持時(shí)間最長(cháng)者為勝。要求孩子準備一條毛巾，隨時(shí)為爸爸擦汗。
(3)蒙眼指路：爸爸用眼罩蒙著(zhù)眼睛，孩子只能用語(yǔ)言指引爸爸繞過(guò)障礙物，然后返回起點(diǎn)，中途不得用手牽引。時(shí)間最短的為勝。
(4)我是爸爸小棉襖：爸爸站在標志桿位置，孩子拿著(zhù)爸爸的一件襯衣(自備)從起點(diǎn)出發(fā)，跑向爸爸，給爸爸穿好襯衣后返回起點(diǎn)。用時(shí)最短者為勝。
6、評獎辦法：分6個(gè)跑道同時(shí)進(jìn)行比賽，每個(gè)組別取前6名頒獎。需招募20名家長(cháng)媽媽作為自愿者，擔任計時(shí)和邊線(xiàn)裁判員，歡迎媽媽們踴躍報名，為孩子和爸爸服務(wù)。自愿者每人發(fā)文化衫一件。
7、報名辦法：從通知發(fā)布之日起開(kāi)始報名，報名請帶好證明孩子年齡的證件，到教務(wù)胡老師處填表并領(lǐng)取參賽號碼牌。號碼牌別掉了喔，憑號碼牌參加頒獎和領(lǐng)取比賽紀念品。
二、“父愛(ài)如山、真情永遠”演講比賽
1、參加人員：甜甜舞蹈培訓學(xué)校所有13歲以上學(xué)員均要求報名參加，爸爸必須觀(guān)摩。如果爸爸不在株洲的，學(xué)校負責錄像轉給爸爸。
2、演講比賽時(shí)間：20xx年6月19日上午9:00.
3、演講比賽地點(diǎn)：三樓排練廳。
4、演講內容：說(shuō)出自己與爸爸之間的感人故事，闡述爸爸在自己心目中的地位，展現爸爸的力量、溫柔和細膩。要求故事感人，演講者聲情并茂，能打動(dòng)聽(tīng)眾。時(shí)間2分鐘左右。
5、評獎辦法：評選一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。如果確實(shí)優(yōu)秀者多，適當增加獎勵名額。
6、報名辦法：從通知發(fā)布之日起開(kāi)始報名，報名請到教務(wù)胡老師處填表并領(lǐng)取參賽號碼牌。號碼牌別掉了喔，憑號碼牌參加頒獎和領(lǐng)取比賽紀念品。
本活動(dòng)最終解釋權歸甜甜舞蹈培訓學(xué)校�；顒�(dòng)中貴重物品請自行保管，如有丟失，學(xué)校概不負責。如有身體狀況不適宜參加此活動(dòng)者，請提前告知學(xué)校，如不提前告知，比賽中出現意外，與學(xué)校無(wú)關(guān)。
父親節活動(dòng)調研的方案5
一、活動(dòng)目的：
在父親節來(lái)臨之際，通過(guò)號召型活動(dòng)讓正處豆蔻年華的大學(xué)生多留意關(guān)心父母的身體健康狀況，通過(guò)簡(jiǎn)單而細微的方式學(xué)會(huì )珍惜、感念、回饋父母的關(guān)愛(ài)。讓大學(xué)生在快樂(lè )無(wú)憂(yōu)的生活中思考誰(shuí)是我們最應該去關(guān)愛(ài)的人，懂得關(guān)愛(ài)的含義，明白愛(ài)的沉靜與偉大，做一個(gè)對自己負責、對父母負責、對社會(huì )負責的人。
二、活動(dòng)主題：關(guān)心父母健康，讓關(guān)愛(ài)升級
三、活動(dòng)時(shí)間：
四、活動(dòng)范圍：四教至十二教
五、參賽方式：自愿報名參與戶(hù)外活動(dòng)，全體同學(xué)響應號召
六、活動(dòng)流程：
�、�、方案一線(xiàn)：海報+網(wǎng)絡(luò )
海報：1、關(guān)心父母健康狀況實(shí)際意義;<有何實(shí)際意義>
2、宣傳提供父母健康保健方法;<有何保健方法>
3、發(fā)起外語(yǔ)學(xué)部關(guān)愛(ài)父母倡議、發(fā)起學(xué)部論壇活動(dòng)。<有待解決：大致活動(dòng)形式、環(huán)節即方案本身，活動(dòng)參加者報名形式等信息>
網(wǎng)絡(luò )：1、宣傳提供父母健康保健方法;<同海報·更詳細>
2、充分利用學(xué)部論壇，發(fā)起學(xué)部討論活動(dòng)(討論關(guān)于父母愛(ài)的廣泛話(huà)題→有必要加大論壇網(wǎng)站的宣傳，發(fā)動(dòng)同學(xué)去討論);<有待解決：有哪些話(huà)題可論>
3、開(kāi)啟專(zhuān)欄或特定論壇，給同學(xué)提供道出心聲的平臺，說(shuō)出最想對父母說(shuō)出的話(huà)，對爸媽最需要被照顧關(guān)心的方面以鼓勵，并感謝爸媽?zhuān)８０謰尩鹊难哉Z(yǔ);<類(lèi)似心聲征集>
4、讓同學(xué)告訴父母學(xué)部論壇網(wǎng)址，讓父母也看到這些孩子們對廣大父母的關(guān)切，也看到自己兒女的孝心。<有待解決：或通過(guò)其它方式讓父母也知道論壇網(wǎng)址，讓父母知道、看到孩子的心聲。>
�、�、方案二線(xiàn)：戶(hù)外活動(dòng)
1、在十二教和四教個(gè)組織一個(gè)團隊<有待解決：團隊成員從哪里來(lái)——或者讓班委會(huì )和學(xué)生會(huì )來(lái)個(gè)相互了解，于下午18:10各團隊出發(fā)至湖邊匯合;<充分利用外語(yǔ)學(xué)部?jì)山虒W(xué)樓所占的校園范圍優(yōu)勢>
�、倮桧灨改�，感召同學(xué)關(guān)愛(ài)父母<有待解決：有些什么歌——可讓活動(dòng)參加者自己也行準備，或拉歌，或唱有關(guān)歌頌父母的歌的分組比賽>
2、匯合途中
�、陂_(kāi)展游戲互動(dòng)<何種游戲拉進(jìn)同學(xué)關(guān)系并激發(fā)同學(xué)關(guān)愛(ài)父母的心，例：繞口令;有領(lǐng)隊，帶隊并帶動(dòng)氛圍，銜接活動(dòng)>
暢談關(guān)愛(ài)父母與父母關(guān)愛(ài)我們的心聲<主持的引導很是關(guān)鍵>
�、倮收b：歌頌父母愛(ài)或有才藝者表演、歌唱或一起學(xué)一首歌<有些什么詩(shī)歌文章或歌曲>
3、匯合后②
�、郯l(fā)倡議：關(guān)心父母健康狀況<倡議書(shū)>
�、�、調研：你關(guān)心父母的健康嗎?
1、你擔心爸媽x的健康嗎
a擔心b不擔心
2、你知道爸媽x的血壓、血糖、血脂狀況嗎
a了解，但不知是否正常b了解詳細高低狀況c了解具體病癥及用藥d不了解
3、你如何關(guān)心爸媽健康
a定期帶他們體檢或看病b給他們買(mǎi)健康書(shū)報c帶他們去聽(tīng)健康講座
d打電話(huà)問(wèn)候一下e給他們買(mǎi)補益之品
4、對“帶父母聽(tīng)健康講座”您的態(tài)度
a想帶父母去，但沒(méi)時(shí)間b想帶父母去，但不知道哪里有c不想帶父母去，覺(jué)得沒(méi)有作用d不想帶父母去，覺(jué)得麻煩e不想讓父母出門(mén)勞累f會(huì )轉達信息，讓父母自己參加g父母不想聽(tīng)講座
5、你關(guān)心哪些父母健康話(huà)題
后序：一個(gè)人如果對父母不孝，他的兒女會(huì )對他孝敬嗎?不孝敬老人的人，也勢必會(huì )遭到家人和親朋的鄙視，會(huì )受到社會(huì )輿論的譴責。
爸媽x的健康成了我們心中的一份牽掛，隨著(zhù)時(shí)間的推移，我們已經(jīng)長(cháng)大，爸媽卻漸漸蒼老，該是我們承擔起照顧爸媽重任的時(shí)候了。
每個(gè)人都會(huì )慢慢的變老，孝敬老人、關(guān)愛(ài)父母，是中華民族的傳統美德，親情是一個(gè)人善心、愛(ài)心和良心的表現，也是做人的道德底線(xiàn)。
愿天下的兒女都能孝敬老人、關(guān)愛(ài)父母!
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