小學(xué)勞動(dòng)課一校一品實(shí)施方案（精選5篇）
為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開(kāi)展，我們需要事先制定方案，方案是書(shū)面計劃，是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細則，步驟等。那么應當如何制定方案呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)勞動(dòng)課一校一品實(shí)施方案（精選5篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)勞動(dòng)課一校一品實(shí)施方案1
一、指導思想：
隨著(zhù)經(jīng)濟繁榮的發(fā)展，交通事業(yè)迅猛發(fā)達，交通安全教育已成為校園安全教育的重要內容。 為貫徹落實(shí)《全省中小學(xué)生交通安全教育宣傳月活動(dòng)方案》的通知，切實(shí)保障廣大師生的人生安全，杜絕各類(lèi)交通安全事故的發(fā)生，從關(guān)愛(ài)生命的高度來(lái)認識學(xué)生的交通安全宣傳教育工作，把交通安全教育作為素質(zhì)教育的重要內容，切實(shí)提高學(xué)生的通文明素質(zhì)和守法意識。
二、活動(dòng)主題： 爭當小交警 引導安全出行
三、活動(dòng)目標：
以 “交通行為規范”、“交通安全基本常識”等為教育內容，開(kāi)展一系列的活動(dòng)，教育學(xué)生遵守交通規則“從我做起、從身邊的小事做起”， 進(jìn)一步增強學(xué)生的交通安全法制意識，進(jìn)一步增長(cháng)交通安全知識，進(jìn)一步培養良好的交通行為習慣。進(jìn)一步提高學(xué)生自我防護能力。
四、活動(dòng)措施：
�。ㄒ唬�、建立交通安全教育領(lǐng)導機制。
學(xué)校成立交通安全教育活動(dòng)領(lǐng)導班子，做到校長(cháng)親自抓，分管領(lǐng)導具體抓，其它成員分頭落實(shí)的領(lǐng)導工作格局。領(lǐng)導成員具體工作如下：
組 長(cháng)：朱舒提、校長(cháng)
副組長(cháng)：鄭碧娥 教導
組 員：林水英、各班班主任
組建西濱小學(xué)少年交警隊并聘請教官
召開(kāi)領(lǐng)導小組會(huì )議，分析情況，制訂計劃，明確分工，進(jìn)一步落實(shí)操作方案。
�。ǘ┩晟莆倚＝煌ò踩芾碇贫群蛯W(xué)習制度。
繼續完善我校交通安全管理制度和學(xué)習制度，定期組織干部教師召開(kāi)交通安全教育會(huì )議，部署交通安全教育工作，并定期組織全校師生學(xué)習新頒布的《交通法》及相關(guān)交通知識。
�。ㄈI(yíng)造濃厚的交通安全教育氛圍。
充分利用國旗下講話(huà)，晨會(huì )，紅領(lǐng)巾廣播，宣傳櫥窗等宣傳陣地，向全校師生 發(fā)出“珍愛(ài)生命，安全出行”交通安全活動(dòng)倡議，營(yíng)造濃厚的交通安全教育氛圍。使全校師生意識到交通安全的重要性，積極投入到交通安全教育活動(dòng)中來(lái)。
�。ㄋ模┳⒅卦趯W(xué)科教學(xué)中滲透交通安全教育。
各科的任課教師在教學(xué)中也要注重挖掘教材中交通安全方面的內容，有意識得滲透交通安全教育。特別是擔任《品德與生活》、《品德與社會(huì )》學(xué)科的教師，要把教材中涉及學(xué)生交通安全及自我救護，自我保護的知識作為重點(diǎn)進(jìn)行有效的教學(xué)。
�。ㄎ澹┒喾N形式開(kāi)展交通安全教育。
交通安全知識講座。
與鎮交警取得聯(lián)系，聘請交警隊干警來(lái)校 作交通安全知識講座。使學(xué)生要熟記最基本的交通標志，學(xué)習交通安全知識，掌握一些交通安全常識，進(jìn)一步提高小學(xué)生交通法制意識和自我防護能力，懂得交通規則在現代社會(huì )生中的重要性，教育學(xué)生從小知法、懂法、守法，增強學(xué)生的法制觀(guān)念，培養文明交通好習慣。
開(kāi)展“走近交警”實(shí)踐活動(dòng)。
A、成立第二屆少年警隊。由少年警隊先通過(guò)調查，統計整理出學(xué)生對交通安全方面想了解的問(wèn)題，帶著(zhù)問(wèn)題走進(jìn)市交警指揮中心與交警叔叔面對面互動(dòng)交流、參觀(guān)訪(fǎng)問(wèn)。
B、“與交警零距離接觸”。小交警將活動(dòng)的音像圖片、采訪(fǎng)記錄等資料整理向全校師生進(jìn)行匯報展示。
C、“今天我是小交警”。與交警攜手，開(kāi)展“今天我是小交警”的實(shí)踐活動(dòng)，與交警一起學(xué)當小交警，指揮交通，體驗交警的工作，在體驗中，體會(huì )交通安全的重要性。
小交警隊進(jìn)社區 。
由小交警負責維護小隊的交通安全秩序，向社區宣傳介紹交通安全知識，提醒大人們遵守交通法規，創(chuàng )造和諧社區。（具體地點(diǎn)是人員密集的桂林菜市場(chǎng)旁）
觀(guān)看一次交通安全教育圖片展覽。
開(kāi)展 “關(guān)愛(ài)生命，安全出行”的主題班會(huì )。
各班舉行有關(guān)“關(guān)愛(ài)生命，安全生命“的主題班隊會(huì )，充分利用班會(huì )，把交通安全教育落到實(shí)處。
觀(guān)看一次交通安全教育片。
全校師生輪流利用中午的時(shí)間觀(guān)看一次交通安全教育片。各班利用班隊課、晨會(huì )課交流觀(guān)看后的感受。
舉辦交通安全宣傳漫畫(huà)評比、“金點(diǎn)子”短文評比和 “交通安全知識競賽”活動(dòng)。
創(chuàng )意一個(gè)交通安全金點(diǎn)子。創(chuàng )作一幅交通安全宣傳漫畫(huà)。 開(kāi)展一次“交通安全知識”競賽。
�。� 加強對自行車(chē)和接送學(xué)生車(chē)輛的監督管理。
�。ㄆ撸┘倚Ｂ�(lián)手，共創(chuàng )交通安全
1、開(kāi)展“小手牽大手”活動(dòng)，要求同學(xué)們不僅自覺(jué)遵守交通法規，養成良好的行為習慣，還要主動(dòng)向父母和身邊的人宣傳交通法規，共同遵守交通規則。
2、 我們要利用家長(cháng)學(xué)校，家校路路通，告家長(cháng)書(shū)等途徑對家長(cháng)進(jìn)行子女交通安全宣傳，希望家長(cháng)能以身作則，為孩子樹(shù)立榜樣，并要求家長(cháng)加強孩子進(jìn)行交通安全教育，要讓家長(cháng)們做好子女交通安全的監護人。
五、總結工作
1、表彰交通安全教育活動(dòng)小標兵。
2、做好總結工作。
小學(xué)勞動(dòng)課一校一品實(shí)施方案2
一、 指導思想：
為了豐富校園體育文化、促進(jìn)師生積極參與體育鍛煉，達到強健體魄、全面發(fā)展的目的，我校結合學(xué)生的實(shí)際情況，經(jīng)研究將“校園集體舞”確立為我�！耙恍Ｒ黄�，一生雙愛(ài)好”體育特色項目。
二、健全組織
1、領(lǐng)導小組
組 長(cháng)：李寧（中心小學(xué)校長(cháng)）
副組長(cháng)：李玉江（教導主任）
成 員：張玉賢張麗李睿
組 員：全體班主任
三、基本內容及對象
實(shí)施“校園集體舞”，就是讓每一個(gè)學(xué)生能在小學(xué)階段掌握多種技能，為學(xué)生的全面發(fā)展奠定良好基礎。
活動(dòng)對象：1-6年級全體學(xué)生。
四、實(shí)施原則
�。ㄒ唬├喂虡�(shù)立“健康第一”的思想和終身體育理念，根據健康發(fā)展的需要和學(xué)校體育鍛煉的需要，系統的設計能切實(shí)提高學(xué)生運動(dòng)技能和鍛煉能力的內容與方法體系。
�。ǘ�、本�！耙黄放啤�
校園集體舞：通過(guò)武術(shù)加強學(xué)生的紀律性和參與性
�。ㄈ�、學(xué)生“雙愛(ài)好”
體育項目：跑步、乒乓球、武術(shù)健身拳
藝術(shù)項目：舞蹈、大合唱、剪紙、素描、書(shū)法、手工小制作
五、活動(dòng)方式
�。ㄒ唬┮黄放�
1、充分利用體育教學(xué)、大課間活動(dòng)、早操，開(kāi)展有計劃、有目的、有針對性的活動(dòng)，培養興趣，形成學(xué)校品牌，逐步形成特色。
2、 舉辦異程接力競賽。有意識的'培養學(xué)生參加的興趣，舉辦各種競賽、趣味活動(dòng)。加強系統訓練的針對性和科學(xué)性，培養和提高學(xué)生的體育技能。
3、落實(shí)好學(xué)生體質(zhì)健康標準評價(jià)機制、學(xué)生體質(zhì)健康監測機制，充分發(fā)揮其杠桿作用，深入推進(jìn)學(xué)生體育鍛煉工作，全面提高學(xué)生體質(zhì)健康水平。
�。ǘ╇p愛(ài)好
在搞好課堂教學(xué)的同時(shí)，充分發(fā)揮課外小組活動(dòng)的作用，引導和組織學(xué)生廣泛開(kāi)展等藝術(shù)活動(dòng)。引導和組織學(xué)生廣泛開(kāi)展廣播體操、冬季長(cháng)跑、乒乓球、跳繩、等單項體育競賽和每年一屆藝術(shù)節活動(dòng)，擴大文體活動(dòng)的參與面和普及率。使每個(gè)學(xué)生都能參加一到兩項體育藝術(shù)活動(dòng)，并逐漸成為終身愛(ài)好，形成良好的個(gè)性特長(cháng)。
六、 實(shí)施內容：
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)時(shí)間： 每日早操、大課間、每天下午課外活動(dòng)為集體活動(dòng)時(shí)間，課間、體育課、活動(dòng)課為分散活動(dòng)時(shí)間。
(二)、活動(dòng)參與方式：
1、整班參加項目由學(xué)校統一組織開(kāi)展活動(dòng)。
2、興趣愛(ài)好項目，學(xué)生自選2個(gè)項目（兩項須注明首選和次選），并排出活動(dòng)表，按活動(dòng)表活動(dòng)。
(三)、活動(dòng)評價(jià)：
采用才藝展示、組織競賽等形式推出活動(dòng)成果。
七、實(shí)施辦法
�。ㄒ唬┘哟笮麄髁Χ�、營(yíng)造良好氛圍。 通過(guò)各種形式的宣傳讓老師、家長(cháng)和學(xué)生都了解“校園集體舞”的目的、意義、內容及標準要求，引導學(xué)生積極參加“校園集體舞”活動(dòng)。
�。ǘ┛茖W(xué)設置基本動(dòng)作、倡導個(gè)性發(fā)展。
“校園集體舞”的活動(dòng)力求符合學(xué)生的身心發(fā)展特點(diǎn)，滿(mǎn)足學(xué)生的個(gè)性發(fā)展。
�。ㄈ┱J真組織落實(shí)、彰顯學(xué)校特色。
制訂詳細的工作計劃,編制課外活動(dòng)安排表,定時(shí)間、定地點(diǎn)、定教師，確�；顒�(dòng)安全有序高效。
�。ㄋ模┳⒅貙�(shí)驗研究、確�；顒�(dòng)實(shí)效。
科研先導，結合實(shí)驗研究，多出理論成果。
八、實(shí)施要求
根據活動(dòng)內容和活動(dòng)時(shí)間，采用分工負責、責任到人的措施。各班班主任為活動(dòng)的具體帶班組織者，體育教師為活動(dòng)的指導者，領(lǐng)導小組成員為活動(dòng)的檢查者。在每次活動(dòng)時(shí)，要確保既有組織者的全程帶班，又有指導者的適時(shí)指導，還有檢查者的必要督促，以真正提升活動(dòng)的質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。
九、活動(dòng)安全預案
1、活動(dòng)中，組織教師要樹(shù)立安全第一的思想，注重安全教育，時(shí)刻關(guān)注學(xué)生活動(dòng)情況，及時(shí)發(fā)現安全隱患，及時(shí)處理偶發(fā)事件，重大事件及時(shí)匯報。
2、為保證學(xué)生進(jìn)場(chǎng)、退場(chǎng)的安全、有序，加強樓道的安全管理，要在活動(dòng)前后監督好學(xué)生的上下樓梯。
十、具體實(shí)施計劃
xx年2月-xx年6月：分步訓練，基本動(dòng)作方法達標。
xx年9月-xx年12月：高、中、低段一起訓練，整體效果達標。 xx年12月：“校園集體舞”特色將成為石峽灣中小小學(xué)的亮點(diǎn)活動(dòng)。
小學(xué)勞動(dòng)課一校一品實(shí)施方案3
著(zhù)名的教育家中國教育學(xué)會(huì )會(huì )長(cháng)顧明遠先生認為，“特色學(xué)校就是在辦學(xué)方面，有自己的理念，有自己的思路，有獨特的舉措，為全校師生所認同，形成傳統”。根據區教育局關(guān)于推進(jìn)“一校一品”建設的指導意見(jiàn)，我校充分挖掘學(xué)校的傳統優(yōu)勢，辦學(xué)理念，堅持“面向本校、來(lái)自本校、服務(wù)本�！钡淖谥�,充分利用本�，F有的資源，以積累.運用為突破口，以特色教育和特色學(xué)校創(chuàng )建為抓手，致力于做好學(xué)校的特色教育品牌工作，特制定如下規劃。
一、指導思想
以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和社會(huì )主義榮辱觀(guān)為指針，堅持“聚精會(huì )神抓質(zhì)量，一心一意謀發(fā)展”的思想，樹(shù)立文化治校、科研興校的理念，立足實(shí)際，爭創(chuàng )特色。結合我校課題《語(yǔ)文數學(xué)積累·運用》，辦出“發(fā)展學(xué)生主體，形成良好學(xué)習習慣，促進(jìn)素質(zhì)教育”這一特色，真正實(shí)現文化的積淀、傳承和創(chuàng )新，推進(jìn)學(xué)校特色可持續發(fā)展，促進(jìn)全體學(xué)生整體素質(zhì)和個(gè)性特長(cháng)的發(fā)展。
二、組織領(lǐng)導
為了能夠將此次活動(dòng)順利推進(jìn)，促進(jìn)我校此次活動(dòng)的順利開(kāi)展，經(jīng)校委會(huì )研究，特成立中心小學(xué)“一校一品”工程領(lǐng)導小組：
總負責：張顯偉
具體負責：莊峰、李華、孫偉
具體操作：陳凱華、王棟、尹作芹、王成嶺
全體教師共同參與
三、工作思路
我校所有工作將以“教育理念和辦學(xué)理念”為出發(fā)點(diǎn)，認真總結學(xué)校歷史文化傳統、分析和吸收社區優(yōu)秀文化元素，確定《語(yǔ)文數學(xué)積累·運用》為“一校一品”主題，從實(shí)際出發(fā)對學(xué)校的發(fā)展給予準確而又有長(cháng)遠意義的文化定位。從而更好地關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展、終身發(fā)展、有教養有文化厚度的發(fā)展，并實(shí)現學(xué)校有特色有底蘊可持續發(fā)展。
四、基本內容
1、為了能夠順利開(kāi)展這次活動(dòng)，我校將健全硬件設施，對硬件的發(fā)展，要立足于現有資源的發(fā)展和創(chuàng )造。充分利用起學(xué)校的宣傳欄、圖書(shū)室、走廊、道路張貼學(xué)生的有關(guān)作品，讓學(xué)生有視覺(jué)上的響應，接著(zhù)再通過(guò)“紅領(lǐng)巾”廣播站這個(gè)媒體讓全校師生有進(jìn)一步的了解和認識。
2、此次活動(dòng)將從學(xué)校的實(shí)際情況、團隊行為和教師個(gè)體的行為著(zhù)手建設，為了重視《語(yǔ)文數學(xué)積累·運用》工程建設，保證實(shí)施的科學(xué)性、全面性、系統性，我校努力協(xié)調各方面工作，
積極開(kāi)展教育活動(dòng)，老師應輔導工作作為自己工作中的一個(gè)重要組成部分，并在日常工作中，與各方教育力量相互配合。
3、我校將進(jìn)一步完善已有的各項制度，根據發(fā)展目標，從各自辦學(xué)理念出發(fā)，進(jìn)行修改、調整。并且把握輿論導向，樹(shù)立教育的良好形象，讓學(xué)生獲取心理滿(mǎn)足和心理幸福。
五、具體實(shí)施步驟
第一階段：準備階段
制定《徐莊鎮中心小學(xué)“一校一品”工作實(shí)施方案》，成立領(lǐng)導小組，部署工作。召開(kāi)《語(yǔ)文數學(xué)積累·運用》活動(dòng)動(dòng)員大會(huì )，宣傳“一校一品”工作的重要意義，讓全校師生了解此次活動(dòng)的內容和目的，引領(lǐng)全鎮小學(xué)師生共同行動(dòng)，積極參與此項活動(dòng)。
第二階段：實(shí)施階段
�。�1）語(yǔ)文、數學(xué)教師要求學(xué)生搜集名言警句、優(yōu)美段落、數學(xué)趣題、學(xué)習體會(huì )、學(xué)習日記。
�。�2）開(kāi)辦校級和班級兩個(gè)層次的讀書(shū)板報，校級由教師輪流負責，班級由學(xué)生自主辦報。利用板報交流師生的讀書(shū)體會(huì )，增強學(xué)校的讀書(shū)氛圍。
�。�3）每個(gè)班級每月辦一期讀書(shū)手抄報，展示積累內容。報刊規格、名稱(chēng)與內容要符合學(xué)生年段特點(diǎn)，學(xué)校每學(xué)期進(jìn)行一次評選。優(yōu)秀班和學(xué)生給予一定的獎勵。
�。�4）開(kāi)辟校園圖書(shū)交易市場(chǎng)，讓學(xué)生以書(shū)換書(shū)，既增加了學(xué)生的讀書(shū)量，又減少了買(mǎi)書(shū)的支出，同時(shí)也符合“書(shū)非借不能讀也”的讀書(shū)心理。
六、總結提高階段
每年年終對“一校一品”工作進(jìn)行總結，并向各班級教師征集“一校一品”工作的意見(jiàn)及對今后工作的建議。對取得成績(jì)的個(gè)人、班級、學(xué)校給予表彰，推廣富有成效的“一校一品”工作成果。逐漸形成徐莊鎮中心小學(xué)“一校一品”工作模式。
以上方案將在工作中不斷補充修改完善，做好我校的《語(yǔ)文數學(xué)積累·運用》工作。
小學(xué)勞動(dòng)課一校一品實(shí)施方案4
為全面貫徹素質(zhì)教育，努力提高學(xué)生體質(zhì)健康， 廣泛參與“健康唐山、幸福人民”行動(dòng)，積極實(shí)施“一校一品牌，一生雙愛(ài)好”工程項目，努力促進(jìn)學(xué)生健全人格的形成，經(jīng)過(guò)廣泛征求師生的建議，我校決定將跳繩運動(dòng)作為創(chuàng )建學(xué)校的品牌項目。同時(shí)通過(guò)開(kāi)展“一生雙愛(ài)好”教育活動(dòng)，激發(fā)和培養學(xué)生對體育、藝術(shù)的興趣，引導和鼓勵他們積極參加體藝活動(dòng)，把學(xué)生終身體育和德智體美全面發(fā)展理念、方法與校園文化建設緊密地結合起來(lái)，特制訂本方案。
一、總體目標。
1、通過(guò)“一校一品牌，一生雙愛(ài)好”活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、自我發(fā)展、終身發(fā)展，確�！敖】档谝弧彼枷肼涞綄�(shí)處。
2、努力發(fā)展學(xué)校自身的特色項目，全體參加，總結經(jīng)驗，不斷完善，形成品牌。
3、在“一生雙愛(ài)好”活動(dòng)中，讓學(xué)生有選擇地參與、學(xué)習、享受體育和藝術(shù)，激發(fā)學(xué)生的運動(dòng)興趣，發(fā)揮學(xué)生的藝術(shù)天才和潛能。
4、通過(guò)“一校一品牌， 一生雙愛(ài)好”活動(dòng)，豐富校園文化生活，營(yíng)造積極向上的學(xué)風(fēng)。
二、本�！耙黄放啤�。
跳繩：?jiǎn)稳颂�、雙人跳，集體跳。
三、學(xué)生“雙愛(ài)好”。
1、體育項目：跳繩、踢毽 羽毛球。
2、藝術(shù)項目：繪畫(huà)、書(shū)法、唱歌、朗誦。
四、活動(dòng)方式。
�。ㄒ唬┮黄放�。
1、充分利用體育教學(xué)、大課間活動(dòng)、課間間隙，開(kāi)展有計劃、有目的、有針對性的跳繩培訓，使學(xué)生在喜聞樂(lè )見(jiàn)的體育項目中，培養學(xué)校品牌，逐步形成特色。
2、二是開(kāi)好運動(dòng)會(huì )，辦好體育競賽。有意識的培養學(xué)生參加跳繩的興趣，舉辦各種競賽、趣味活動(dòng)。加強系統訓練的針對性和科學(xué)性，培養和提高學(xué)生的體育技能。
3、落實(shí)好學(xué)生體質(zhì)健康標準評價(jià)機制、學(xué)生體質(zhì)健康監測機制，充分發(fā)揮其杠桿作用，深入推進(jìn)學(xué)生體育鍛煉工作，全面提高學(xué)生體質(zhì)健康水平。
�。ǘ╇p愛(ài)好。
在搞好課堂教學(xué)的同時(shí)，充分發(fā)揮課外小組活動(dòng)的作用，引導和組織學(xué)生廣泛開(kāi)展等藝術(shù)活動(dòng)。引導和組織學(xué)生廣泛開(kāi)展廣播體操、冬季長(cháng)跑、踢毽子、跳繩、籃球、等單項體育競賽和繪畫(huà)、書(shū)法、唱歌、朗誦、等文藝活動(dòng)，擴大文體活動(dòng)的參與面和普及率。使每個(gè)學(xué)生都能參加一到兩項體育藝術(shù)活動(dòng)，并逐漸成為終身愛(ài)好，形成良好的個(gè)性特長(cháng)。
四、 實(shí)施內容。
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)時(shí)間：
每日大課間、周五下午第三節課為集體活動(dòng)時(shí)間，課間、體育課、活動(dòng)課為分散活動(dòng)時(shí)間。
�。ǘ┗顒�(dòng)參與方式：
1、整班參加項目由學(xué)校統一組織開(kāi)展活動(dòng)。
2、興趣愛(ài)好項目，發(fā)放“興趣活動(dòng)自選菜單”，學(xué)生自選2個(gè)項目（兩項須注明首選和次選），并排出活動(dòng)表，按活動(dòng)表活動(dòng)。
�。ㄈ�、活動(dòng)評價(jià)：
采用才藝展示、組織競賽等形式推出活動(dòng)成果。
�。ㄋ模�、保障措施
1、提高認識，加強領(lǐng)導。
由學(xué)校領(lǐng)導具體負責，骨干教師具體實(shí)施的工作體制，明確制度和責任，把工作落到實(shí)處。
2、培養一專(zhuān)多能的教師隊伍。
高素質(zhì)的教師隊伍是落實(shí)“一生雙愛(ài)好”教育活動(dòng)的根本保證。首先，應該抓好教師的“雙愛(ài)好”，要組織開(kāi)展豐富多彩的教師文體活動(dòng)，積極發(fā)揮教師的示范和引領(lǐng)作用，營(yíng)造學(xué)校濃厚的“雙愛(ài)好”教育氛圍。其次，要注重音體美教師的師資培訓，充分發(fā)揮他們的專(zhuān)業(yè)特長(cháng)，滿(mǎn)足不同層次學(xué)生的發(fā)展需求，做到活動(dòng)時(shí)間、場(chǎng)地、內容、學(xué)生和指導教師“五落實(shí)”，確�；顒�(dòng)安全有序，提高活動(dòng)質(zhì)量。
3、為學(xué)生搭建展示才藝的廣闊舞臺。
經(jīng)常舉辦各種形式的單項文體活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中確立自信，展示才華，提高審美，追求發(fā)展。
4、充分發(fā)揮社區民間組織和社團的優(yōu)勢。
聘請在體育或藝術(shù)方面有造詣的人士擔任學(xué)校的校外輔導員，動(dòng)員社會(huì )各界力量關(guān)心支持學(xué)�！耙簧p愛(ài)好”教育活動(dòng)。
五、實(shí)施步驟。
1、準備階段（20xx年xx月）。
制訂《 “一校一品牌，一生雙愛(ài)好”工作實(shí)施方案》，引領(lǐng)全員參與。
2、實(shí)施階段（20xx年xx月——20xx年xx月）。
根據實(shí)施方案具體落實(shí)各項工作，并通過(guò)不斷的探索總結，進(jìn)一步完善實(shí)施方案。以學(xué)期為單位進(jìn)行階段性工作總結和表彰。
3、總結提高階段（20xx年xx月）。
繼續推進(jìn)工作，總結工作經(jīng)驗，推廣富有成效的工作成果，基本形成具有學(xué)校特色的“一校一品牌，一生雙愛(ài)好”的工作模式。各類(lèi)資料整理歸檔。
小學(xué)勞動(dòng)課一校一品實(shí)施方案5
一、指導思想：
全面貫徹素質(zhì)教育，努力促進(jìn)學(xué)生健全人格的形成，將籃球運動(dòng)為學(xué)校的品牌項目。通過(guò)開(kāi)展“一生雙愛(ài)好”教育活動(dòng)，激發(fā)和培養學(xué)生對體育、藝術(shù)的興趣，引導和鼓勵他們積極參加體藝活動(dòng)，培養良好特長(cháng)，增強創(chuàng )新能力，全面提高素質(zhì)，培養德智體美全面發(fā)展的社會(huì )主義建設者和接班人，辦好人民滿(mǎn)意的教育。
二、目標任務(wù)：
積極創(chuàng )建學(xué)�；@球運動(dòng)的品牌，提高學(xué)生參與籃球運動(dòng)的興趣，形成“人人掌握基本技能，個(gè)個(gè)熟悉籃球術(shù)語(yǔ)，班班擁有比賽隊伍”的校園籃球運動(dòng)氛圍，不斷豐富學(xué)校特色品牌的內涵實(shí)質(zhì)，使我們的學(xué)生會(huì )運動(dòng)、懂禮儀、善學(xué)習、能合作、惹人愛(ài)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。并且根據學(xué)生的興趣愛(ài)好，切實(shí)提高學(xué)生體藝技能的活動(dòng)內容,改進(jìn)方法措施,完善激勵機制，充分調動(dòng)學(xué)生的主觀(guān)積極性，實(shí)現人人都能掌握一至二項體育愛(ài)好和藝術(shù)技能，培養健康向上的精神風(fēng)貌和藝術(shù)修養，為發(fā)展特色教育，建立和諧陽(yáng)光校園奠定基矗
三、活動(dòng)方式：
1、以增強素質(zhì)，培養體育愛(ài)好為重點(diǎn)，在普及學(xué)生體育鍛煉的基礎上，積極組織學(xué)生參加體育競技活動(dòng)，進(jìn)一步提高學(xué)生的體育技能。
一是充分利用體育教學(xué)、大課間活動(dòng)、課外體育鍛煉，開(kāi)展有計劃、有目的、有針對性的體育技能培訓，倡導選擇田徑、球類(lèi)、棋類(lèi)、跳繩、踢毽、等學(xué)生喜聞樂(lè )見(jiàn)的體育項目，使每名學(xué)生至少都有二項體育愛(ài)好，逐步形成特色。
二是開(kāi)好運動(dòng)會(huì )，辦好體育競賽。要整合好課余訓練資金、場(chǎng)地、設施、人力等資源，制定和實(shí)施相關(guān)的政策，加強系統訓練的針對性和科學(xué)性，培養和提高學(xué)生的體育技能。
三是落實(shí)好學(xué)生體質(zhì)健康標準評價(jià)機制、學(xué)生體質(zhì)健康監測機制，充分發(fā)揮其杠桿作用，深入推進(jìn)學(xué)生體育鍛煉工作，全面提高學(xué)生體質(zhì)健康水平。
2、在普及藝術(shù)課程基本要求的前提下，大力倡導和推進(jìn)學(xué)生課外藝術(shù)活動(dòng)，全面提高藝術(shù)教育質(zhì)量，努力培養學(xué)生藝術(shù)技能。
3、在搞好課堂教學(xué)的同時(shí)，充分發(fā)揮學(xué)校團委和學(xué)生會(huì )的作用，引導和組織學(xué)生廣泛開(kāi)展廣播體操、冬季長(cháng)跑、踢毽子、跳繩、籃球、等單項體育競賽和藝術(shù)節、繪畫(huà)、書(shū)法等文文藝活動(dòng)，擴大文體活動(dòng)的參與面和普及率。要結合教學(xué)工作，大力培育和扶持課余興趣小組、學(xué)校運動(dòng)隊和學(xué)生藝術(shù)團體開(kāi)展活動(dòng)，使每個(gè)學(xué)生都能參加一到兩項體育藝術(shù)活動(dòng)，并逐漸成為終身愛(ài)好，形成良好的個(gè)性特長(cháng)。
四、 實(shí)施內容：
(一)、活動(dòng)項目：
設：象棋、舞蹈、繪畫(huà)、書(shū)法、跳繩、踢毽、籃球等興趣班。
活動(dòng)方式以課時(shí)為單位進(jìn)行活動(dòng)項目，學(xué)生根據興趣愛(ài)好自由選擇一項活動(dòng)場(chǎng)地以教室運動(dòng)場(chǎng)為主，專(zhuān)用教室為輔。
(二)、活動(dòng)時(shí)間：周四下午第二節課
(三)、活動(dòng)參與方式：
1、整班參加項目由學(xué)校排出安排表，按活動(dòng)表開(kāi)展活動(dòng)。
2、興趣愛(ài)好項目，發(fā)放“興趣活動(dòng)自選菜單”，學(xué)生自選二個(gè)項目（兩項須注明首選和次選），并排出活動(dòng)表，按活動(dòng)表活動(dòng)。
(四)、活動(dòng)評價(jià)：
采用才藝展示、組織競賽等形式推出活動(dòng)成果。
(五)、保障措施
1、提高認識，加強領(lǐng)導
校長(cháng)具體負責，骨干教師具體實(shí)施的工作體制，明確制度和責任，把工作落到實(shí)處。
2、培養一專(zhuān)多能的教師隊伍。高素質(zhì)的教師隊伍是落實(shí)“一生雙愛(ài)好”教育活動(dòng)的根本保證。首先，應該抓好教師的“雙愛(ài)好”，要組織開(kāi)展豐富多彩的教工文體活動(dòng)，積極發(fā)揮教師的示范和引領(lǐng)作用，營(yíng)造學(xué)校濃厚的“雙愛(ài)好”教育氛圍。其次，要注重音體美教師的師資培訓，充分發(fā)揮他們的專(zhuān)業(yè)特長(cháng)，滿(mǎn)足不同層次學(xué)生的發(fā)展需求，做到活動(dòng)時(shí)間、場(chǎng)地、內容、學(xué)生和指導教師“五落實(shí)”，確�；顒�(dòng)安全有序，提高活動(dòng)質(zhì)量。
3、為學(xué)生搭建展示才藝的廣闊舞臺。經(jīng)常舉辦各種形式的單項文體活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中確立自信，展示才華，提高審美，追求發(fā)展。
4、充分發(fā)揮民間組織和社團的優(yōu)勢。
聘請在體育或藝術(shù)方面有造詣的知名人士擔任學(xué)校的校外輔導員，動(dòng)員社會(huì )各界力量關(guān)心支持學(xué)�！耙簧p愛(ài)好”教育活動(dòng)，推動(dòng)鎮村文化進(jìn)校園、校園文化進(jìn)鎮村。
五、工作思路：
堅持一個(gè)中心：全面提高學(xué)生的體質(zhì)健康
依托兩個(gè)載體：班隊集體、學(xué)校團隊
形成三個(gè)層面：普及層、提高層、精品層
加強四種教育：珍愛(ài)生命教育 (強身健體，健康第一)
自強不息教育（自信進(jìn)取，拼搏有為）
集體主義教育（以校為榮，團結協(xié)作）
文明禮儀教育（文明競技，文明觀(guān)賽）
促進(jìn)五項建設：校本課程建設、校園文化建設、教師隊伍建設、班集體建設、學(xué)校團隊建設
突出六大結合：
校本課程開(kāi)發(fā)研究與學(xué)科整合相結合；
和諧校園的創(chuàng )建與班集體建設相結合；
思想道德教育與行為規范養成相結合；
學(xué)生健康成長(cháng)與教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展相結合；
全員普及與個(gè)別提高相結合；
課外活動(dòng)與師生興趣相結合。
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