Unit 7 How much are these pants?

發(fā)布時(shí)間：2016-9-11 編輯：互聯(lián)網(wǎng) 手機版

第三課時(shí)

教學(xué)內容:Self Check

教學(xué)目標

知識與能力

復習詞匯pant，sock，T-shirt，sweater，shoes，color，black，white，red，green，blue，big，short，long，數字10--31；

學(xué)習詞匯Zig Zag，clothes，shop，yellow，ask，which；學(xué)會(huì )談?wù)摲b的價(jià)格、顏色、大小和長(cháng)短；學(xué)會(huì )填寫(xiě)價(jià)格標簽。

教學(xué)準備

教師準備

制作能顯示本單元重點(diǎn)詞匯和句型的課件或單詞圖片；設計課后鞏固練習的幻燈片。

學(xué)生準備

復習所學(xué)詞匯、句型和語(yǔ)法內容，并進(jìn)行適當的總結、歸類(lèi)；準備幾張繪畫(huà)紙和彩色畫(huà)筆。

教學(xué)步驟

一．Presentation:

播放課件或出示單詞圖片，引導學(xué)生進(jìn)行關(guān)鍵詞自我檢測，完成自我評估，復習所學(xué)的重點(diǎn)詞匯，完成第1部分的教學(xué)內容。

二.Writing

1．引導學(xué)生在筑詞表上進(jìn)行筑詞活動(dòng)，引導學(xué)生采用分類(lèi)、總結等各種有效途徑記憶單詞，完成第2部分的教學(xué)任務(wù)。

2 Play a game: 通過(guò)游戲，激活學(xué)生已經(jīng)掌握的相關(guān)詞匯。游戲規則：在規定時(shí)間內看哪組同學(xué)寫(xiě)出的單詞多、正確率高。本活動(dòng)Focus on writing and speaking. 小組完成在規定時(shí)間內的單詞接龍后，小組進(jìn)行互評，老師從單詞寫(xiě)得多少、正確率高低，分別給以評價(jià)。老師的評價(jià)中滲透著(zhù)對學(xué)生情感和學(xué)習策略方面的評價(jià)。

3．引導學(xué)生閱讀第3部分中的短文，根據短文內容填寫(xiě)價(jià)格標簽，完成第3部分的教學(xué)任務(wù)。

三．Game: Just for fun!

引導學(xué)生進(jìn)行Just for fun!游戲活動(dòng)，復習、鞏固所學(xué)的How much is／are…? It’s／They’re…等句型和語(yǔ)法知識。