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第三十課 Lesson Thirty

發(fā)布時(shí)間:2016-8-10 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機版

一、教學(xué)內容

復習物主代詞及有關(guān)句型。

二、教具

錄音機;一個(gè)自行車(chē)牌照。

三、課堂教學(xué)設計

1.復習日常交際用語(yǔ)。

2.打開(kāi)課本,教師與學(xué)生談?wù)搱D片,同時(shí)介紹并領(lǐng)讀該課生詞。

3.合上書(shū),放本課錄音。放錄音之前,教師先板書(shū)一個(gè)問(wèn)題:(注)

How old is the boy?

放錄音,一至兩遍。學(xué)生先聽(tīng),然后回答這個(gè)問(wèn)題。再放錄音。分段放,學(xué)生跟讀,反復幾遍。

4.將學(xué)生分成3個(gè)大組,每組練習一段對話(huà)(第三組練習后兩段)。教師分別請幾個(gè)學(xué)生在前面表演。

5.指導學(xué)生做練習冊習題。

6.布置作業(yè)

1)練習朗讀本課對話(huà);2)完成練習冊習題。

四、交際用語(yǔ)

A:Excuse me! 勞駕。

B:Yes? 什么事?

Yes 一詞不僅用來(lái)對疑問(wèn)句表示肯定應答,而且還有一些其他用法。在上面的例子中,yes表示“什么事?”,有請對方繼續說(shuō)下去的意思。這時(shí)yes要用升調。例如:

Mother:Tom! 湯姆!

Tom:Yes, mother? 干什么,媽媽?zhuān)?/p>

注:如生源情況較好,教師也可以用口頭形式,提出該問(wèn)題,重復一至兩遍。

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