目標 1. 進(jìn)一步熟悉情態(tài)動(dòng)詞can的用法。 2 .學(xué)會(huì )寫(xiě)海報。
重難點(diǎn) 1. 進(jìn)一步熟悉情態(tài)動(dòng)詞can的用法。 2 .學(xué)會(huì )寫(xiě)海報。
授課類(lèi)型 聽(tīng)說(shuō)課 授課內容 Section A Grammar Focus- 3c (P3)
五環(huán) 教 學(xué) 流 程 與 設 計 備注
自主
學(xué)習
(課前
預習) 1.根據音標拼讀單詞并牢記；
write ______ show ______ or ______talk ______talk to _______kung fu ______
2.自學(xué)課文，勾畫(huà)出重點(diǎn)和疑惑
短語(yǔ)翻譯
1. 講故事 2.踢足球 _ 3. 放學(xué)后 4. 與…交談 5. 說(shuō)漢語(yǔ) 6.想要做某事
合作
學(xué)習
運用
(課中
釋疑) 學(xué)習任務(wù)一：運用前面所學(xué)的知識編寫(xiě)對話(huà)。
eg: ---- Can you swim ? ------ No, I can’t.
-----Can you play chess? ------ Yes, I can.
------What club do you want to join? ------ I want to join the chess club.
學(xué)習任務(wù)二：完成Grammar Focus 1.學(xué)生自學(xué)，并知道can’t = cannot.
2.分組朗讀句子。 3.學(xué)生質(zhì)疑，師生共同解惑。
學(xué)習任務(wù)三：完成3a部分 1.學(xué)生仿照例句完成其他練習。
2.小組相互核對答案。 3.分組朗讀句子。
學(xué)習任務(wù)四：完成3b部分
1.以小組為單位，學(xué)生用所給的詞完成海報空格。
2.小組相互核對答案。
3.以小組為單位，討論海報的寫(xiě)法。
學(xué)習任務(wù)五：完成3c部分
Group work: 討論情態(tài)動(dòng)詞的用法。
情態(tài)動(dòng)詞有人稱(chēng)和數的變化嗎?也就是說(shuō)動(dòng)詞需要進(jìn)行變化嗎?
He/She/I/You/They can ______________(sing).
探究
學(xué)習
展示
(課中
做) 知識探究Are you good with old people?
be good with ... 意思是“和…相處的好；善于待人”。
例如：我的祖母很會(huì )照看孩子。My grandmother is good with children.
翻譯句子： 我們善待動(dòng)物。
be good with 還可以表示“善于使用某物”。
The girls are good with their hands. 這些女孩子們的手很靈巧。（這些女孩子很會(huì )使用她們的雙手。）
有關(guān)be good..的其他常用短語(yǔ)：be good at 在哪方面好；擅長(cháng)…，be good for 對…有好處，
He is good at drawing. 他擅長(cháng)畫(huà)畫(huà)。
It is good for you to eat more vegetables. 多吃蔬菜對你有好處。
鞏固提升
1. We want students _________ the school show. A. to B. for C .on
2. ----Can you play volleyball? ----Sorry, I _________
A. don’t B. can C. can’t
3. --- Can you sing? ---Yes, I can sing very _____A. good B. well C. nice
4. Kate wants ______ the English club. A. to join B. join C. to
5. ----- Can your brother sing? ------ __________
A. Yes, I can. B. No, you can’t. C. Yes, he can.
6. Sun Yang can ____ very well. A. swim B. swims C. swimming D. to swim
7. What can you do ? ___.A. I’m Lucy. B. Fine C. I can draw. D. Sorry, I can’t.
自主
學(xué)習
(課后
鞏固) I、精挑細選
1. We want students _______ the school show.A. to B. for C .on
2. ----Can you play volleyball? ------Sorry, I ____________
A. don’t B. can C. can’t
3. ----- Can you sing? ------Yes, I can sing very _________
A. good B. well C. nice
4. Kate wants ______ the English club. A. to join B. join C. to
II、短語(yǔ)翻譯
1. 講故事 2.踢足球 3. 放學(xué)后 4. 與…交談 5. 說(shuō)漢語(yǔ) 6.想要做某事
Ⅲ、完成句子
1. 你會(huì )跳舞嗎? 是的,我會(huì ).______ _______________________ _
2. 我會(huì )彈吉他, _____________________________________
3. -你想加入什么俱樂(lè )部? -我想加入英語(yǔ)俱樂(lè )部._ ___________
4. -你會(huì )下象棋嗎? -不,我不會(huì ).____________________________
反思 我學(xué)會(huì )了____________________ 我運用了____________________
我幫助了____________________ 我得到了____________________
我還需要 ________________________________________________