成都啟蒙幼兒園怎么樣
幼兒園以游戲為主要活動(dòng),逐步進(jìn)行有組織的作業(yè),如語(yǔ)言、手工、音樂(lè )等,注重養成良好生活習慣。接下來(lái)由小編為大家整理出成都啟蒙幼兒園怎么樣,希望能夠幫助到大家!
成都啟蒙幼兒園怎么樣
1、成都啟蒙幼兒園怎擁有各種各樣深受兒童喜愛(ài)的大小型玩具、游泳池、綠蔭操場(chǎng)等,每班配備風(fēng)琴、錄音機、電視機、CVD/DVD、英語(yǔ)教學(xué)和早期閱讀用的MP8+音箱等的現代化教學(xué)和環(huán)境設備,為您的孩子提供舒適溫馨、安全健康、生動(dòng)活潑的學(xué)習游樂(lè )環(huán)境。
2、堅持"培養身體健康﹑情緒愉快﹑愛(ài)動(dòng)腦﹑會(huì )玩耍﹑好交往的兒童"的教育目標。近年來(lái),在《綱要》的貫徹實(shí)施過(guò)程中,提出了"培養孩子良好品格,成就孩子一生幸福"的辦園思路,以"一個(gè)思想產(chǎn)生一種行為,一種行為養成一種習慣,一種習慣塑成一種品格,一種品格決定一種命運"為指導,著(zhù)力于"關(guān)心幼兒生活﹑關(guān)懷幼兒情趣﹑關(guān)注幼兒體驗,關(guān)懷幼兒長(cháng)遠"的品格教育實(shí)踐探索,已逐步形成了"利用權威的贊美培養幼兒積極向上,樂(lè )意改正的好品格",情景再現情感體驗讓孩子學(xué)會(huì )感恩",""關(guān)注個(gè)體的切實(shí)幫助,讓弱勢孩子也有自信","挑戰孩子——培養孩子專(zhuān)注品格的好方法"滲透大帶小等有益的教育策略,讓孩子在渡過(guò)快樂(lè )童年時(shí)光的同時(shí),形成一生幸福所需的好品格。
3、同時(shí),幼兒園十分注重通過(guò)園本教研提高教師的專(zhuān)業(yè)水平,在尊重幼兒園實(shí)情和教師差異的基礎上,以"在不研中進(jìn)入研的狀態(tài)"為主要策略,以發(fā)現并解決教育實(shí)踐中的真實(shí)問(wèn)題的草根式研究為主要方法,已逐漸營(yíng)造出和諧寬松、有效互動(dòng)、積極共享的教研氛圍,自主發(fā)展的.需要正推動(dòng)著(zhù)教師體味職業(yè)生活的快樂(lè )!
4、幼兒園采用海爾的PLAYTIME ENGLISH英語(yǔ)教學(xué),全園從中班開(kāi)始免費學(xué)習。讓英語(yǔ)教學(xué)常態(tài)化,融入幼兒的日常生活、學(xué)習、游戲當中;開(kāi)設早期閱讀投影設備教學(xué);開(kāi)設手工DIY課程,手腦并用開(kāi)發(fā)智力。
5、幼兒園采用專(zhuān)業(yè)的育兒講座、生動(dòng)的家園專(zhuān)欄、豐富多彩的活動(dòng)及親子游戲、理性的好書(shū)推薦等方式,常規化、菜單式地切實(shí)有效地使園內外家長(cháng)盡享優(yōu)質(zhì)早教服務(wù)。
6、幼兒園大門(mén)口,安裝了攝像頭,24小時(shí)監控大門(mén)。大門(mén)口還安裝了刷卡機,家長(cháng)憑電子接送卡,刷卡后進(jìn)門(mén)接孩子。安全工作有了進(jìn)一步的保障。
7、在幼兒常態(tài)生活中,幼兒園提出了"讓孩子在小幼兒園享受大社會(huì )生活"的理念。通過(guò)引入家長(cháng)、社會(huì )資源讓幼兒看到、吃到,享受到多層面的生活內容,真實(shí)地、快樂(lè )地盡享幼兒園生活。
上幼兒園需要準備什么
一、心理準備:
1、帶孩子去幼兒園玩耍,讓他對新的環(huán)境有一定的熟悉感?梢赃xbai擇早晨和下午接送的時(shí)候,幼兒園小朋友進(jìn)行戶(hù)外活動(dòng)的時(shí)候,幼兒園每學(xué)期進(jìn)行的家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)的時(shí)候。
2、告訴孩子幼兒園的生活的大概模式,比如上課、游戲、吃飯、睡覺(jué)等環(huán)節。
3、告訴孩子上幼兒園的原因。比如“小朋友長(cháng)大了都要上幼兒園”,“幼兒園里可以學(xué)到許多爸爸媽媽不知道的東西”,“幼兒園里小朋友很多,你將在那里認識許多新朋友”等等。千萬(wàn)不要嚇唬孩子“你不聽(tīng)話(huà),我就送你去幼兒園,讓你見(jiàn)不著(zhù)爸爸媽媽”。
二、物品準備:
1、一般幼兒園都會(huì )配有孩子的整套臥具及小書(shū)包、水杯、毛巾等。家長(cháng)們需準備幼兒的入托姓名的印刷,縫在幼兒的衣物,書(shū)包、被品上。
。、準備多幾套幼兒的內衣以及幼兒的外套,以防幼兒尿濕或倒灑飯菜而弄臟衣物。
。、準備一個(gè)塑料袋,裝孩子臟的衣物。
。、幼兒一、兩樣喜歡的玩具。
三、幼兒的一些能力準備:
。、能聽(tīng)懂普通話(huà)。
。、能簡(jiǎn)單表述自己的要求。如:尿尿,大便,喝水。
。、碰到事情會(huì )向老師求助。
。、能與其它小朋友交往。
。、能自己吃飯,喝水。
四、爸爸媽媽的準備:
。、孩子上幼兒園后如沒(méi)有特殊的原因,堅持每天送他去園。
。、不要想著(zhù)在旁邊偷看,萬(wàn)一讓孩子看到他的情緒將更加不穩定。
。、相信老師的能力。相信孩子將很快適應幼兒園的生活。
。、與老師多溝通?梢越铀蜁r(shí)交流,打電話(huà)或便條。
。、接孩子后與他談?wù)劷裉煸谟變簣@的生活。及時(shí)清理他的書(shū)包。
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