非廣州戶(hù)口可以上公立幼兒園嗎
幼兒園的任務(wù)為解除家庭在培養兒童時(shí)所受時(shí)間、空間、環(huán)境的制約，讓幼兒身體、智力和心情得以健康發(fā)展。接下來(lái)小編整理了非廣州戶(hù)口可以上公立幼兒園嗎的相關(guān)內容，文章希望大家喜歡！
一、非廣州戶(hù)口可以上公立幼兒園嗎
就符合條件的非廣州市戶(hù)籍適齡兒童也可以參加搖號，需要滿(mǎn)足條件：
1.五年社保證明；
2.五年居住證明與居住證上的地址一致；
3.有效的即有備案的租賃合同；
4.勞動(dòng)合同；
5.無(wú)房證明，即證明現居住的是唯一住址；
6.計生證明，說(shuō)明沒(méi)有違反計劃生育政策的
這是去年非廣州市戶(hù)籍適齡兒童搖號其父母所需要提供的條件，屬于照顧外來(lái)務(wù)工人員子女就讀的優(yōu)惠政策；還有就是從事殯葬行業(yè)、環(huán)衛工人、軍人等特殊行業(yè)的一些政策，在廣州市招考網(wǎng)應該有詳細的說(shuō)明，你可以去下載仔細閱讀..
二、入園選擇
園舍設備方面
園址應設在環(huán)境幽靜、空氣清新的地方，園內應有花草、樹(shù)木等，讓幼兒接近大自然。
活動(dòng)室以生動(dòng)、可愛(ài)、多變化為原則，要具備光線(xiàn)充足、空氣流通、色調柔和三大條件，桌椅要適合幼兒高矮，桌椅的角最好是圓的，質(zhì)料要堅固耐用；留意一下游戲場(chǎng)所的安全性，最好以草地或木板為佳，避免水泥地和打蠟的地面。
玩具設備器械等以啟發(fā)性大、危險性小為宜。園舍以平房為佳，如在室內無(wú)法做到，也應注意到安全設施，如窗戶(hù)、樓梯的安全等。
教學(xué)方面
幼兒教育是一種學(xué)前教育，觀(guān)察一下，你所中意的幼兒園是不是讓幼兒像小學(xué)生一樣寫(xiě)字讀書(shū)，如果是那樣，那真是抹殺幼兒學(xué)習興趣——太早地開(kāi)始課堂教學(xué)會(huì )造成幼兒的反感，而且會(huì )傷害到小寶寶的手腕肌肉，有的孩子因為在幼兒園已經(jīng)學(xué)了一年級的課程，產(chǎn)生“我都會(huì )了”的心理，上了小學(xué)反而不好好學(xué)習。所以，幼兒園教學(xué)應區別于學(xué)校教學(xué)，注重通過(guò)游戲、音樂(lè )、繪畫(huà)等達到德、智、體的兼顧，認字不應占教學(xué)的主導地位。
家校聯(lián)系方面
幼兒園要與每個(gè)寶寶的家庭保持密切的聯(lián)系，只有這樣才能真正了解孩子的真實(shí)個(gè)性及生活情形，因人而異地進(jìn)行正確指導。而且，家長(cháng)可以通過(guò)與幼兒園老師的聯(lián)絡(luò )了解到孩子在園內學(xué)習、生活的情形及存在的問(wèn)題，以便協(xié)助老師共同解決。
爸媽在考察幼兒園時(shí)，可提出要求看看園內寶寶的.家庭手冊、家庭拜訪(fǎng)記錄及其他活動(dòng)記錄等等，多聽(tīng)聽(tīng)園內寶寶家長(cháng)們的意見(jiàn)，來(lái)確定這家幼兒園是否合格。
避免幾種幼稚園
1.單純以營(yíng)利為目的的幼兒園：這種幼兒園的主辦單位和主管部門(mén)都需要推敲，設施不夠齊全，甚至根本不安全，教師素質(zhì)和責任心不夠，有亂收費現象。
2.不能給幼兒充分游戲的幼兒園：幼兒園太局促、狹小，老師過(guò)分禁錮孩子的行動(dòng)。
3.對幼兒過(guò)分嚴厲的幼兒園：這種嚴厲可能出自該幼兒園的“園訓”，也就是希望對孩子提出嚴格要求，達到培養孩子的目的，還有可能就是某位老師的脾氣性格給人留下了不太可親的印象。這需要仔細考察，耐心鑒別。
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