武漢市實(shí)驗博雅第二小學(xué)怎么樣
小學(xué),是人們接受初等正規教育的學(xué)校,是基礎教育的重要組成部分。以下是小編為大家整理武漢市實(shí)驗博雅第二小學(xué)怎么樣,僅供參考,希望能夠幫助大家!
武漢市實(shí)驗博雅第二小學(xué)怎么樣
武漢市實(shí)驗博雅第二小學(xué)創(chuàng )辦于1949年,曾用名“漢口第47小學(xué)”,1957年更名為武漢市江岸區塔子湖小學(xué),現已更名為武漢市實(shí)驗博雅第二小學(xué)。武漢市實(shí)驗博雅第二小學(xué)創(chuàng )辦于1949年,曾用名“漢口第47小學(xué)”,1957年更名為武漢市江岸區塔子湖小學(xué),現已更名為武漢市實(shí)驗博雅第二小學(xué)。
辦學(xué)條件
原校占地面積為11.66畝,校舍建筑面積為1353.28㎡。2014年江岸區區教育局啟動(dòng)了改擴建工程項目,改擴建后的校占地面積達23.1畝,校舍建筑面積達11069㎡,地下停車(chē)位120—240個(gè),規劃辦學(xué)規模達24個(gè)班。
配備了86寸電子白板、空調、木質(zhì)電扇、書(shū)包柜、新課桌椅、文化墻、電子班牌等。以及音樂(lè )室、舞蹈室、信息室、創(chuàng )客教室、美術(shù)室、廣播室、保健室、錄播等功能室,其中投資50多萬(wàn)建設的電子書(shū)法教室,近百萬(wàn)元安裝的護眼燈,成為江岸區樣板工程。配套建設了師生食堂、地下車(chē)位120-240個(gè)。
為了貫徹落實(shí)“辦好教育事業(yè),家庭、學(xué)校、政府、社會(huì )都有責任。全社會(huì )都要擔負起青少年成長(cháng)成才的責任!钡闹甘揪,探索四位一體的辦學(xué)模式,學(xué)校門(mén)前建設了一座“家長(cháng)之家”,成為校園法務(wù)服務(wù)中心、家長(cháng)委員會(huì )管理中心、家長(cháng)學(xué)校建設中心、家長(cháng)志愿者服務(wù)中心、校友會(huì )服務(wù)中心的教育協(xié)同體。
隨著(zhù)“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代的.到來(lái),學(xué)校將借力人工智能、大數據、虛擬現實(shí)、物聯(lián)網(wǎng)等新技術(shù)進(jìn)入校園,重新理解課堂,重構學(xué)習路徑,既尊重學(xué)生差異,建立分層分類(lèi)的學(xué)校課程體系,推行走班選課,也將大力開(kāi)展STEM課程、創(chuàng )客課程、主題課程等跨學(xué)科創(chuàng )新,跟進(jìn)時(shí)代,持續回應新變遷對未來(lái)來(lái)教育提出的新挑戰,持續回應新時(shí)代為未來(lái)學(xué)校賦予的新機遇。
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