株洲市私立小學(xué)有哪些
小學(xué)教育除了教育的特點(diǎn)外,還有獨特的基本特征:一是全民性;二是義務(wù)性;三是全面性。以下小編為大家整理了株洲市私立小學(xué)有哪些的相關(guān)內容,希望對大家有所幫助!
一、株洲市私立小學(xué)有哪些
株洲市外國語(yǔ)石峰學(xué)校、株洲市太陽(yáng)宮小學(xué)、株洲市白鶴小學(xué)。
二、學(xué)校簡(jiǎn)介
1、株洲市外國語(yǔ)石峰學(xué)校
湘江之濱,石峰山麓,金頂紅瓦映照著(zhù)一座歐式建筑風(fēng)格學(xué)府,這就是株洲市外國語(yǔ)石峰學(xué)校。
株洲市外國語(yǔ)石峰學(xué)校成立于2011年,是南方中學(xué)教育集團旗下學(xué)校,學(xué)校占地面積50余畝,建筑面積32000平米,是一所可容納3000余學(xué)生的九年一貫制寄宿學(xué)校。
學(xué)校秉承“培養具有中國靈魂,國際視野的現代人”辦學(xué)理念,按國內領(lǐng)先、國際一流的標準規劃建設。歐式書(shū)院風(fēng)格,全回廊式整體結構,中西合璧,古典雅致與現代人文完美結合。擁有高標準配置的教室70余間,科技館、機器人室、航模室、閱覽室、自主探究實(shí)驗室、國際理解教室、書(shū)法室、手工室、形體房、微格教室、琴房、棋房、心理咨詢(xún)室、咖啡心語(yǔ)吧等功能教室20多間。按星級標準配置的學(xué)生公寓,可容納2000多學(xué)生入住。
“玉琢于石,人高為峰”的校訓,彰顯了學(xué)!凹P師生生命,成就師生幸!钡慕逃軐W(xué)。學(xué)校在開(kāi)足國家課程的同時(shí),打造科學(xué)精神(Science Research)、國際溝通(International Communication)、中國元素(Chinese Elements)、人文素養(Humanity Qualities)特色課程,學(xué)生自選課程多達100余門(mén)。
2、株洲市太陽(yáng)宮小學(xué)
株洲市太陽(yáng)宮小學(xué)位于湘江一橋河西北側太陽(yáng)宮內,是經(jīng)省、市級教育行政主管部門(mén)批準,由株洲市婦聯(lián)創(chuàng )辦的一所以全寄宿為主的全日制學(xué)!,F有教學(xué)班13個(gè),教職工47人,特級教師1人,高級教師12人,區校級骨干教師8人,外籍教師1人,本科學(xué)歷20人,大專(zhuān)學(xué)歷16人。
學(xué)校占地面積20.66畝,建筑面積8500平方米,擁有一流的辦學(xué)設施。有校園電視臺、多功能文藝廳、電腦室、塑膠運動(dòng)場(chǎng)、形體室、游泳池、學(xué)生公寓、餐廳、直飲純凈水系統、太陽(yáng)能熱水器。校園綠樹(shù)成蔭,環(huán)境優(yōu)美,是學(xué)生學(xué)做人、長(cháng)知識、健體魄、練特長(cháng)的理想園地。
建校10年,學(xué)校以“一切為了學(xué)生的發(fā)展”為辦學(xué)宗旨,以“英語(yǔ)、藝術(shù)、計算機、小班制教學(xué)”為特色,以“優(yōu)秀+特長(cháng)”為目標,注重學(xué)生的綜合素質(zhì)和實(shí)踐能力的培養,引導學(xué)生面向世界,做儒雅豪邁卓越的中國人。2002年至今共輸送八屆小學(xué)畢業(yè)生,屆屆優(yōu)秀,特別是近幾年,有10多名教師在國家、省、市級教學(xué)比賽中獲獎,有180多名學(xué)生參加國家、省、市級英語(yǔ)、舞蹈、書(shū)畫(huà)、體育等比賽中榮獲金獎、銀獎,2005年學(xué)校應邀參加中央電視臺舉辦的第六屆“希望之星”英冠杯英語(yǔ)風(fēng)采大賽獲得最佳組織獎,學(xué)校曾多次被評為省、市社會(huì )力量辦學(xué)優(yōu)秀單位。
3、株洲市白鶴小學(xué)
株洲市白鶴小學(xué)創(chuàng )辦于2002年,是株洲市第一所“公辦民助體制”的小學(xué)。學(xué)校以天元“追趕明天的太陽(yáng)”、“開(kāi)拓、務(wù)實(shí)、高效、豁達、前瞻”的新區精神為導引,堅持“三位一體”(教師、學(xué)生、學(xué)校)的發(fā)展觀(guān),始終追求“辦有靈魂的`學(xué)校,培有思想的教師,育有個(gè)性的學(xué)生”。提出了“為師生的充分發(fā)展創(chuàng )設最佳時(shí)空”的辦學(xué)宗旨,確立了做“文明人、讀書(shū)人、熱心人”和“全面+特長(cháng)”的育人目標。在“千里之行,始于足下”的校訓激勵下,全校師生團結合作,奮力拼搏,學(xué)校各項工作得到了蓬勃發(fā)展,形成了“和諧、勤勉、活潑、向上”的校風(fēng),“童心母愛(ài)、善于合作、革故鼎新”的教風(fēng),“高雅、勤奮、堅毅、創(chuàng )新”的學(xué)風(fēng)。
學(xué),F有班級39個(gè),學(xué)生1300余人,教職員工70余人。其中,大專(zhuān)學(xué)歷47人,本科學(xué)歷20人;國家級、省級優(yōu)秀教師不計其數;市級學(xué)科帶頭人8名。專(zhuān)任教師合格達100%,其中具有大專(zhuān)以上學(xué)歷的教師達100%,學(xué)歷拔高率64%,小一以上職稱(chēng)的教師達95%,其中小高以上職稱(chēng)達72%。學(xué)校注重教師專(zhuān)業(yè)知識結構、專(zhuān)業(yè)技能的提高和學(xué)校團隊精神的構筑,以實(shí)現教師隊伍專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。
“為師生的充分發(fā)展創(chuàng )設最佳時(shí)空”,“辦有靈魂的學(xué)校,培有思想的教師,育有個(gè)性的學(xué)生”是學(xué)校的辦學(xué)理念,學(xué)校的愿景是“省一流學(xué)校,國內知名學(xué)!。在“千里之行,始于足下”的訓導下,學(xué)校經(jīng)歷六年的沉淀積累形成了“童心母愛(ài)、奉獻合作、革故鼎新”的教風(fēng),“高雅、勤奮、堅毅、創(chuàng )新”的學(xué)風(fēng),“做文明人、做讀書(shū)人、做熱心人、做小主人”的育人準則和目標。
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