倉山區第六中心小學(xué)一年級招生簡(jiǎn)章
小學(xué)，是人們接受初等正規教育的學(xué)校，是基礎教育的重要組成部分。下面是小編分享的倉山區第六中心小學(xué)一年級招生簡(jiǎn)章，文章內容希望大家喜歡。
一、本校劃片范圍及過(guò)渡樓盤(pán)
金山大道580號融信第一城（一期、二期）、金山大道580號融信城三期(融信三味舒屋)、金山大道580號融信城四期(融信寬域)、桔園商住樓（鑫苑）、金山大道518號江南名城、金山大道418號匯創(chuàng )名居一期、洪灣北路201號金亭小區、麥浦路18號金城花園(福晟中央美墅)、洪灣北路193號新梅家園。
過(guò)渡樓盤(pán)：原麥浦村、原梅亭村、金山大道618號橘園洲工業(yè)區生活配套房、花溪北路193號倉山園生活配套房、花溪北路193號鼓樓園生活配套房、花溪北路193號臺江園生活配套房。
二、招生對象
招收本片區內戶(hù)籍和符合政策要求非本片區內戶(hù)籍的年滿(mǎn)六周歲（即2013年9月1日至2014年8月31日期間出生）的適齡兒童。不招收不滿(mǎn)六周歲的兒童入學(xué)。如遇超齡（2013年9月1日之前出生的），則應當提供適齡兒童入學(xué)當年（2019年）當地（戶(hù)籍地）鄉鎮人民政府（街道辦事處）及教育行政主管部門(mén)審批的緩學(xué)證明及相關(guān)附件資料。如適齡兒童因身體狀況需要延緩入學(xué)的，其父母或者其他法定監護人應當提出申請,持緩學(xué)報告、區級以上醫療單位證明（需有建議緩學(xué)的意見(jiàn)）、病歷及醫療收費發(fā)票等材料到當地鄉鎮人民政府（街道辦事處）或倉山區行政服務(wù)中心一層審批。
三、片內生入學(xué)辦法及流程圖
�。ㄒ唬┕k小學(xué)應保證片內生入學(xué)。片內生的具體認定、審核由招生學(xué)校負責，有爭議的由區教育局裁決。戶(hù)籍在片內但不符合片內生條件的，屬掛戶(hù)生，由區教育局統籌安排入學(xué)。
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五城區小學(xué)凡屬以下情況之一者，均應作為片內學(xué)生安排入學(xué)：
�。�1）父（母）及適齡子女戶(hù)籍同在招生片內，父（母）持有同一地點(diǎn)房屋所有權證或不動(dòng)產(chǎn)權證書(shū)（本辦法所述的房屋所有權證和不動(dòng)產(chǎn)證書(shū)如無(wú)特指皆為100%產(chǎn)權的住宅用房）并作為日常生活居住地的。在招生時(shí)持有福州市人才共有產(chǎn)權住房和福州市共有產(chǎn)權住房（保障類(lèi)）視同個(gè)人擁有產(chǎn)權。
�。�2）父母雙方五城區內無(wú)房（福州市市民服務(wù)中心打印無(wú)房證明），父（母）及適齡兒童將祖父母或外祖父母的房屋（祖父母輩持有房屋所有權證或不動(dòng)產(chǎn)權證書(shū)）作為日常生活居住地，且戶(hù)籍在同一地點(diǎn)(房產(chǎn)所在地)的。（如祖父母輩戶(hù)籍不在同一地點(diǎn)應提供公安戶(hù)籍管理中心打印的直系親屬關(guān)系證明）
�。�3）祖輩和父輩共有房產(chǎn)（除祖輩、父母外，房屋所有權證上沒(méi)有其他人，父母房產(chǎn)份額在50%及以上），適齡兒童及父母一方戶(hù)口在房產(chǎn)所在地，并作為日常居住地的。
�。ㄈ┢瑑壬鷪竺k法：
片內生網(wǎng)絡(luò )預報名成功后，家長(cháng)于7月1日至5日帶以下材料原件和復印件到學(xué)�，F場(chǎng)核查：
1、居民戶(hù)口簿（復印樣本大致如下）。戶(hù)口不在同一本戶(hù)口簿的要提供雙方戶(hù)口簿及父母結婚證書(shū)原件和復印件（離異的提供離婚證明；非婚子的提供出生證等有效證明）。
2、房屋所有權證或不動(dòng)產(chǎn)權證書(shū)（雙面復�。�。
3、預防接種證（雙面多頁(yè)復�。�
四、隨遷子女入學(xué)辦法
隨遷子女指隨父母來(lái)榕居住的非福州市戶(hù)籍（港、澳、臺、外籍等除外）人員的適齡子女。
隨遷子女入讀公辦小學(xué)統一實(shí)行電腦派位招生。電腦派位工作實(shí)行公開(kāi)、公平、公正，保證本轄區內符合條件的進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女安排入學(xué)。在本市獲得省優(yōu)秀農民工以上榮譽(yù)稱(chēng)號、市級勞模以上榮譽(yù)稱(chēng)號、市十佳農民工稱(chēng)號及見(jiàn)義勇為人員的隨遷子女，可向區教育局提出申請，按相對就近入學(xué)原則先予安排。
1、入學(xué)條件：
�。�1）原籍戶(hù)口簿和父母身份證（父母戶(hù)口不在一起的要提供雙方戶(hù)口簿及結婚證書(shū)，離異的提供離婚證明；非婚子的提供出生證等有效證明）。
�。�2）父母雙方片區內有效期內（2019年6月16日-2020年7月5日）的居住證（下同）或房屋所有權證（不動(dòng)產(chǎn)權證書(shū)、預告登記證或不動(dòng)產(chǎn)登記證明）。父(母)購房的無(wú)需辦理居住證。
如果隨遷子女父母持有居住證但為2020年3月1日后（含3月1日）變更居住地到轄區內的，不符合電腦派位條件，由居住地所在區教育局統籌安排入學(xué)。
�。�3）預防接種證。
以上材料均要求雙面復印。
2、優(yōu)先派位條件：
在隨遷子女具備公辦小學(xué)就讀條件的前提下，對第一志愿學(xué)生設置以下派位優(yōu)先等級：
�。�1）最優(yōu)先：
�、俑福福┏钟兄驹笇W(xué)校服務(wù)范圍內房產(chǎn)100%產(chǎn)權（房屋所有權證、不動(dòng)產(chǎn)權證書(shū)、預告登記證、不動(dòng)產(chǎn)登記證明）；
�、诟福福┳庾}山區公租房且持有租賃憑證；
�、鄹福福┡c祖父母（外祖父母）共有志愿學(xué)校服務(wù)范圍內房產(chǎn)且父（母）持有50%（含）以上份額的隨遷子女。
�。�2）次優(yōu)先：
�、俑福福�2月28日前在倉山區持有營(yíng)業(yè)執照（父母必須是法人）并具備年納稅證明（國稅、地稅電子發(fā)票，納稅額超過(guò)“0”元）的隨遷子女；
�、诟福福┚哂袀}山區戶(hù)口且另一方居住證在倉山區的隨遷子女；
�、鄹改鸽p方具有倉山區戶(hù)口并在倉山區申請入學(xué)的隨遷子女。
�。�3）第三優(yōu)先：父母一方在市區持續繳納社保6個(gè)月（截止當年6月30日）以上的隨遷子女。
3、錄取辦法：
隨遷子女志愿人數少于學(xué)校學(xué)位余額數時(shí)，學(xué)校應當全部予以錄��；志愿人數超過(guò)學(xué)位余額時(shí)，由區教育局通過(guò)電腦派位的方式確定學(xué)校的錄取對象，學(xué)校不得擅自接收未經(jīng)過(guò)電腦派位錄取的隨遷子女入學(xué)。參加電腦派位未被錄取以及符合條件因故未參加電腦派位的隨遷子女，由區教育局統籌安排到生源不足的公辦學(xué)校就讀。
福州市倉山第六中心小學(xué)簡(jiǎn)介
倉山區第六中心小學(xué)校創(chuàng )辦于2008年9月，原名福州市麥頂融信小學(xué)。學(xué)校實(shí)用面積20035平方米，現開(kāi)設一至六年級33個(gè)教學(xué)班，學(xué)生1615名。學(xué)�，F有教師83人，都具有大專(zhuān)以上的學(xué)歷，其中研究生9人，本科52人，大專(zhuān)4人。其中省級學(xué)科帶頭人1名，市級骨干教師3名，區級骨干教師6名。
學(xué)校建有三座普通教學(xué)樓及綜合樓、后勤樓、室內體育館及200米塑膠操場(chǎng)。為了豐富學(xué)生的在校學(xué)習生活，全面提高教育水平，學(xué)校正籌建全開(kāi)放學(xué)生圖書(shū)館，先進(jìn)的學(xué)術(shù)報告廳，并配置語(yǔ)音室1間、電腦室2間、音樂(lè )室2間、舞蹈...查看詳細
特殊招生
各校招收戶(hù)籍關(guān)系在本片區以及暫住在本區符合政策要求的年滿(mǎn)六周歲的'適齡兒童。各校不得招收不滿(mǎn)六周歲的兒童入學(xué),如遇超齡的，則應當提供適齡兒童入學(xué)當年當地鄉鎮人民政府（街道辦事處）及教育行政主管部門(mén)開(kāi)具的緩學(xué)證明及相關(guān)附件資料。
教學(xué)特色
在這所小學(xué)里，就連體育課也上得十分“隆重”，足球、跆拳道、花樣跳繩、團體訓練等形式多樣，深受學(xué)生們喜愛(ài)，為孩子們的興趣發(fā)展提供土壤。學(xué)校在中年級開(kāi)設心理健康課，關(guān)注孩子的心理健康。每周五下午，學(xué)校開(kāi)展涵蓋科學(xué)、藝術(shù)、體育、文學(xué)等方面的社團活動(dòng)，所有的孩子打破班級、年段的限制，自由選擇社團開(kāi)展活動(dòng)。當天下午，校內活躍著(zhù)優(yōu)美多姿的舞蹈家、能言善辯的小記者、英姿颯爽的足球小將……鼓號隊、合唱團、“小牛頓科學(xué)實(shí)驗班”、“電子百拼”、舞蹈班、繪畫(huà)班、文學(xué)社、朗誦班、手工班、小主持人、小記者團、足球、羽毛球等課程“百花齊放”。因為成長(cháng)需要一片沃土，便筑一個(gè)花壇讓那些美麗嬌嫩的“花蕾”含苞怒放；因為童年需要一份歡樂(lè )，便圈一片綠地讓那些生機勃勃的“小樹(shù)”快樂(lè )成長(cháng)；因為夢(mèng)想需要一個(gè)平臺，便畫(huà)一片天空讓那些躍躍欲試的“小鳥(niǎo)”展翅翱翔……
施教范圍
融信第一城（融信三味舒屋、綠色金山）、江南名城、匯創(chuàng )名居1期、金亭小區、桔園商住樓（鑫苑）、融信寬域。過(guò)渡樓盤(pán)：原麥浦村、梅亭村、橘園洲工業(yè)配套園。
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