沈陽(yáng)鐵西區應昌小學(xué)怎么樣
沈陽(yáng)市鐵西區應昌小學(xué)始創(chuàng )于1949年，具有比較悠久的教育歷史，秉承了一所名校深厚的教育文化積淀和科學(xué)發(fā)展的教育思想。該校已成為一所名師薈萃，具有現代化的育人設施和辦學(xué)條件，在社會(huì )上享有很高威望和信譽(yù)的老牌學(xué)校。以下小編為大家整理了沈陽(yáng)鐵西區應昌小學(xué)怎么樣的相關(guān)內容，希望對大家有所幫助！
教學(xué)條件
沈陽(yáng)鐵西區應昌小學(xué)占地面積5202平方米，建筑面積8500平方米，有34個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生1300余人。學(xué)校擁有閱覽廳、美術(shù)廳、沖浪廳、網(wǎng)絡(luò )主控室、音樂(lè )廳、舞蹈廳、科技室、實(shí)驗室、語(yǔ)音室、綜合教室、多功能演播廳、休閑書(shū)吧、塑膠操場(chǎng)，為師生創(chuàng )造了一個(gè)愉悅、和諧、詩(shī)意、現代、創(chuàng )新的學(xué)習環(huán)境�！皩W(xué)校無(wú)處不風(fēng)景，風(fēng)景無(wú)處不寓意”，形成了應昌小學(xué)環(huán)境育人的新亮點(diǎn)，體現了人文性、開(kāi)放性、創(chuàng )新性的時(shí)代特征，使每一名師生都幸福的沐浴在黨和國家實(shí)施教育均衡發(fā)展戰略的陽(yáng)光之下，沐浴在高雅、無(wú)聲的校園環(huán)境藝術(shù)化的學(xué)府陽(yáng)光之下。全校師生在應昌這塊文化藝術(shù)氣息濃厚的沃土上，提升理念、讀書(shū)學(xué)習、感悟藝術(shù)、陶冶情操、全面發(fā)展、愉快成長(cháng)。為學(xué)生的幸福童年留下最美好、最永久的記憶。
師資力量
沈陽(yáng)鐵西區應昌小學(xué)擁有雄厚的師資力量，在校教職工為88人，一線(xiàn)教師全部達到大專(zhuān)或大專(zhuān)以上學(xué)歷，學(xué)校內涌現出了教育專(zhuān)家、市區勞動(dòng)模范、省市區優(yōu)秀教師。教師中有高級以上職稱(chēng)的占92%，區級以上骨干教師21人，國家級優(yōu)秀課教師2人，省級優(yōu)秀課教師23人，市級優(yōu)秀課教師9人，區級優(yōu)秀課教師29人。
教學(xué)特色
學(xué)校審時(shí)度勢，全面貫徹黨的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，樹(shù)立了“以人為本、重在發(fā)展、辦優(yōu)質(zhì)教育”的'辦學(xué)理念，確立了“抓全面、出特色、創(chuàng )名校、爭一流”的辦學(xué)方向，以“基礎實(shí)、揚個(gè)性”為重點(diǎn)，著(zhù)力打造“1356”工程，逐步形成了以“開(kāi)放式教育”為龍頭的辦學(xué)特色，實(shí)現了“開(kāi)放式教學(xué)”的構想。課堂教學(xué)之余，學(xué)生可以有選擇地、自由地來(lái)到開(kāi)放式教學(xué)活動(dòng)區，進(jìn)行自主、合作、探究式學(xué)習，實(shí)現了學(xué)習環(huán)境、學(xué)習資源、學(xué)習過(guò)程、學(xué)習方法的整體優(yōu)化。在“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”的目標引領(lǐng)下，應昌小學(xué)走過(guò)了一條構筑精粹學(xué)校、熔鑄精品教育、打造精英教師，在實(shí)踐中追求有序科學(xué)和可持續發(fā)展的和諧教育之路。
學(xué)校榮譽(yù)
學(xué)校曾獲得全國現代信息教育實(shí)驗學(xué)校、全國英語(yǔ)示范校、中國西部教育顧問(wèn)單位、省基礎教育課程改革實(shí)驗工作先進(jìn)單位、省電化教育先進(jìn)單位、“十五”中期教育科研先進(jìn)集體、市小學(xué)教育管理規范化學(xué)校、市德育示范校、市精神文明先進(jìn)單位等光榮稱(chēng)號。
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