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私立高中轉學(xué)到普通高中學(xué)籍可以轉嗎

時(shí)間:2022-03-02 10:54:56 高中 我要投稿

私立高中轉學(xué)到普通高中學(xué)籍可以轉嗎

  高中是高級中學(xué)的簡(jiǎn)稱(chēng),我國中學(xué)分為初級中學(xué)與高級中學(xué),兩者同屬中等教育的范疇。高級中學(xué)是我國九年義務(wù)教育結束后更高等的教育機構,上承初中,下啟大學(xué),一般為三年制。接下來(lái)由小編為大家整理出私立高中轉學(xué)到普通高中學(xué)籍可以轉嗎,希望能夠幫助到大家!

  私立高中轉學(xué)到普通高中學(xué)籍可以轉嗎

  可以,原來(lái)已建學(xué)籍的,可以通過(guò)學(xué)籍系統為其轉接學(xué)籍。

  拓展:

  一、學(xué)籍的主要功能是記錄。不得將學(xué)籍作為入學(xué)和轉學(xué)條件。學(xué)籍是學(xué)生入學(xué)的結果,不是前提條件。

  二、轉接學(xué)籍或新建學(xué)籍是招生入學(xué)的后置程序,不應將學(xué)生之前有無(wú)學(xué)籍或學(xué)籍是否已轉至接收地作為確定入學(xué)資格的必要條件。

  三、學(xué)籍內容包括:加蓋轄區教育局學(xué)籍章和相應中學(xué)學(xué)籍章的錄取通知書(shū),小學(xué)生畢業(yè)登記表,教育局統一制定的素質(zhì)手冊。

  四、轉學(xué)條件

  1、學(xué)生因家庭搬遷等情況要求(在市內)轉學(xué)的,學(xué)生本人及家長(cháng)可持變動(dòng)后的戶(hù)口及住房證向學(xué)校提出書(shū)面申請,經(jīng)學(xué)校校長(cháng)及有關(guān)負責人簽字批準后,學(xué)?赊k理轉入、轉出手續。

  2、特殊情況的學(xué)生由學(xué)生本人及家長(cháng)提出申請后,由校長(cháng)批準并且上報上級教育行政主管部門(mén)同意后,方可轉出轉入。

  3、其它情況一律不予轉學(xué)。

  4、畢業(yè)年級學(xué)生原則上不允許轉學(xué)。

  拓展閱讀:中國學(xué)生選擇美國留學(xué)私立高中的獨特優(yōu)勢

  很多家長(cháng)提早送孩子去國外接受高中教育,前往美國高中留學(xué)頂尖的私立走讀高中比私立寄宿高中更牛,與其千軍萬(wàn)馬去擠美國寄宿高中這座獨木橋,不如選擇走讀高中。

  優(yōu)勢一:提高學(xué)生的英文能力

  在美國私立中學(xué),國際學(xué)生可以同英語(yǔ)國家的同學(xué)一起生活、學(xué)習,環(huán)境非常適合學(xué)習英語(yǔ)。ESL(EnglishasaSecondLanguage)課程能夠幫助國際學(xué)生盡快提高英語(yǔ)能力,小班授課,課程包括聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)等部分。

  優(yōu)勢二:升入美國名校機會(huì )更大

  在美國就讀高中,參加SAT考試非常方便,可以直接參加AP,IB等考試,所有的學(xué)業(yè)成績(jì)并入了美國大學(xué)的評估體系之內,對于申請美國頂級名校的學(xué)生來(lái)說(shuō),在美國高中階段所獲得的學(xué)習經(jīng)歷、課外活動(dòng)、社區活動(dòng)經(jīng)歷更易被美國大學(xué)評估,提交的自我陳述和推薦信亦更具公信力。

  優(yōu)勢三:更早了解美國大學(xué)教育

  美國的大學(xué)本科教育是所有教育階段最優(yōu)秀的部分,易進(jìn)難出,同時(shí)擁有課程難度大、負荷重、淘汰率高的特點(diǎn)。中國學(xué)生通過(guò)美國高中階段的磨礪,真實(shí)體會(huì )老師的授課方式、評估體系,了解在學(xué)分制下如何選課,進(jìn)入大學(xué)更能如魚(yú)得水。轉學(xué)在美國是相對簡(jiǎn)單,縱然不能一步到位入讀名校,也可在大一、大二階段通過(guò)轉學(xué)跨入名校。

  優(yōu)勢四:培養孩子的獨立精神

  選擇在美國讀高中,不管是選擇寄宿學(xué)校還是走讀學(xué)校,學(xué)校的管理都非常嚴格。學(xué)生通過(guò)與美國學(xué)生、家庭的充分接觸與交流,更易形成良好的行為規范和獲得地道的美國式思維方式,美國文化能培養孩子適應未來(lái)競爭激烈的社會(huì )。

  優(yōu)勢五:發(fā)揮潛能,自我規劃

  美國的教育體制優(yōu)秀,它將未來(lái)所需的各項能力融匯在嚴謹而寬泛的課程設置上,提供了廣泛的與社會(huì )零距離的接觸機會(huì ),學(xué)成之后,可直接為社會(huì )服務(wù)。有選擇、有嘗試才有可能自我發(fā)現、自我完善、自我規劃、自我發(fā)展。

  優(yōu)勢六:人格得到完善和發(fā)展

  美國家長(cháng)和老師廣泛運用教育心理學(xué),鼓勵教育貫穿于生活與學(xué)習的各個(gè)方面。學(xué)生覺(jué)得受到尊重,由此激發(fā)實(shí)現自我的愿望,并愿意腳踏實(shí)地地實(shí)施,最終,不僅成績(jì)得到提高,人格完善、習慣形成等方面也會(huì )獲得意想不到的收獲。

  優(yōu)勢七:多文化融合開(kāi)闊眼界

  美國是個(gè)移民國家,它能夠集各民族的優(yōu)勢于一身,并且具備極大的生命力和開(kāi)拓進(jìn)取的精神。美國匯集了無(wú)數來(lái)自世界各地的各界精英,在世界500強企業(yè)中,美國就有177所,占有絕對的`優(yōu)勢。紐約是世界最著(zhù)名城市之一,是國際經(jīng)濟、金融、藝術(shù)、傳媒之都,聯(lián)合國總部所在地,是西半球的文化及娛樂(lè )中心。生活在美國,感受先進(jìn)的文化,對留學(xué)生來(lái)說(shuō)是一種極大的自我充實(shí)和自我提高的機會(huì )。

  初三轉學(xué)籍方法

  初三能轉學(xué)籍嗎

  學(xué)籍科相關(guān)人士說(shuō),初三改學(xué)籍可不是簡(jiǎn)單地事。初三,原則不能改學(xué)籍了,但每個(gè)地方的政策不大一樣,F在學(xué)籍聯(lián)網(wǎng),地方教育主管部門(mén)沒(méi)有這個(gè)權限了。必須向市級教育主管部門(mén)申請。

  學(xué)籍現在已經(jīng)全國聯(lián)網(wǎng),學(xué)生轉學(xué)需要:

  轉學(xué)需要學(xué)生學(xué)籍號和原學(xué)校的學(xué)校標識碼,到接收學(xué)校找學(xué)校的學(xué)籍管理員,登錄網(wǎng)上的學(xué)籍信息管理系統,辦理轉入學(xué)籍的手續申請。

  因為現在學(xué)籍已經(jīng)全國聯(lián)網(wǎng),且教育部學(xué)籍管理規定籍隨人走,學(xué)生在哪個(gè)學(xué)校就讀,學(xué)籍跟隨就在哪個(gè)學(xué)校。學(xué)生轉學(xué)必須辦理網(wǎng)上的學(xué)籍轉學(xué)手續。具體情況請咨詢(xún)接收或原學(xué)校的學(xué)籍管理員。

  初三學(xué)生怎么辦轉學(xué)手續

  外地學(xué)生遷入本市,應由學(xué)生家長(cháng)持原校開(kāi)出的轉學(xué)證明和學(xué)生本人本市常住戶(hù)口登記卡,到負責接收學(xué)生戶(hù)口所在地區轉學(xué)生的學(xué)校(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“管片學(xué)!)聯(lián)系申請(若不了解管片學(xué)校是哪所學(xué)校,可到學(xué)生戶(hù)口所在區、縣教育局詢(xún)問(wèn))。經(jīng)學(xué)校同意,即可轉入該校就讀。

  本市學(xué)生轉往外地,應由學(xué)生家長(cháng)向原校遞交書(shū)面申請,并向原校出示戶(hù)口遷移證明。原校同意,即可為學(xué)生開(kāi)具轉學(xué)證明。學(xué)生需在市內轉學(xué),學(xué)生家長(cháng)應持變動(dòng)后的戶(hù)口登記卡或有關(guān)證明向原校申請。

  原校同意后,學(xué)生家長(cháng)填寫(xiě)好原校發(fā)給的“轉學(xué)聯(lián)系表”,原校在表上簽署同意轉出的意見(jiàn)并加蓋公章后,再由學(xué)生家長(cháng)持該表和戶(hù)口登記卡或有關(guān)證明到戶(hù)口遷入地區管片學(xué)校聯(lián)系申請。

  接收學(xué)校若同意,須在“轉學(xué)聯(lián)系表”上簽署同意轉入的意見(jiàn)并加蓋公章,然后學(xué)生家長(cháng)將該表送回原校,原校為其開(kāi)具轉學(xué)證明。學(xué)生持轉學(xué)證明到接收學(xué)校就讀。

  初中學(xué)生轉學(xué),學(xué)籍卡片由原校復制一份留存,原件和健康卡片交學(xué)生轉入學(xué)校;原校對符合轉學(xué)條件的學(xué)生和當地教育行政部門(mén)調劑分配的學(xué)生不得拒絕接受。接受確有困難的,由學(xué)校所在當地教育行政部門(mén)解決。學(xué)校接受的轉學(xué)學(xué)生,應按其原就讀年級插班學(xué)習。學(xué)習成績(jì)過(guò)差的,可降一個(gè)年級。

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