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高三復讀生的學(xué)籍檔案怎么辦
很多成績(jì)不理想的考生都會(huì )選擇高考復讀這條路,但是對于復讀生來(lái)說(shuō),學(xué)籍檔案問(wèn)題要怎么處理呢?接下來(lái)由小編為大家整理出高三復讀生的學(xué)籍檔案怎么辦,僅供參考,希望能夠幫助大家!
復讀生學(xué)籍怎么處理
1、高考復讀生學(xué)籍由所復讀的學(xué)校辦理。也可以把學(xué)籍從原學(xué)校取出來(lái),再送到自己復讀的學(xué)校去。
2、高考復讀生學(xué)籍——全日制普通高中學(xué)籍檔案包括:畢業(yè)登記表、學(xué)籍表、體質(zhì)測試表、健康檢查表、體育合格證明、社會(huì )實(shí)踐表和全日制普通高中畢業(yè)生會(huì )考成績(jì)表等。 高考復讀生學(xué)籍學(xué)生科永久保存的檔案有:新生錄取花名冊、升學(xué)志愿表、畢業(yè)證書(shū)存根、普通高中畢業(yè)會(huì )考考試、考查成績(jì)登記表、學(xué)籍變更表、考籍變更表等。
3、高考復讀生學(xué)籍一般都是有學(xué)校保管而且只能在教育局與學(xué)校間傳遞,F在復讀程序很簡(jiǎn)便,只需挑選合適的復讀學(xué)校,在規定的高考報名時(shí)間內完成報名、體檢等事項即可。
4、高考復讀生學(xué)籍值得注意的是,關(guān)于學(xué)籍檔案,決定復讀的考生一定要到學(xué)校學(xué)籍科和當地高招辦咨詢(xún)清楚,了解最新的高考復讀生學(xué)籍檔案管理政策和注意事項,選擇最妥當的學(xué)籍檔案管理方式。
高考復讀生學(xué)籍注意事項
第一,檔案存留問(wèn)題。對于復讀的同學(xué)們來(lái)說(shuō),同學(xué)們需要注意的就是自己的檔案留存問(wèn)題,因為同學(xué)們大多在復習的時(shí)候并不會(huì )在自己原先的母校復習,往往都是選擇另外一個(gè)學(xué)校去復習,這里就涉及到一個(gè)問(wèn)題,那就是同學(xué)們的檔案還是存留在母校里面的,往往這個(gè)時(shí)候因為同學(xué)們不再母校學(xué)習,從而母校不會(huì )給同學(xué)們發(fā)放檔案,而去大學(xué)報到的時(shí)候是需要檔案的,所以這一點(diǎn)是同學(xué)們需要格外注意的。
第二,切忌檔案造假。這里同學(xué)們還需要注意的一點(diǎn)就是要切忌檔案造假,因為很多時(shí)候因為同學(xué)們不選擇留在母校進(jìn)行復習,導致母校不會(huì )給同學(xué)們發(fā)放檔案,從而同學(xué)們復讀的學(xué)校會(huì )給同學(xué)們制造一份假的檔案,這一點(diǎn)是同學(xué)們一定要杜絕的,因為同學(xué)們已經(jīng)參加了一次高考了,同學(xué)們的各種信息已經(jīng)上報過(guò)一次了,所以很容易就會(huì )被查出出來(lái),從而給自己帶來(lái)非常嚴重的影響。
第三,學(xué)會(huì )保護自己的利益。同學(xué)們在這個(gè)時(shí)候就需要學(xué)會(huì )去保護自己的利益了,因為我國教育法明確規定,任何一個(gè)學(xué)校都沒(méi)有權利,在同學(xué)們畢業(yè)后留存同學(xué)們的檔案的,都必須給同學(xué)們下發(fā)的,如果學(xué)校以檔案要挾同學(xué)們必須在本校復讀,那么同學(xué)們就可以去教育部分維護自己的權益。
對于復讀的同學(xué)們來(lái)說(shuō),檔案問(wèn)題是同學(xué)們一定需要重視的,因為如果沒(méi)有紙質(zhì)的檔案,那么對同學(xué)們進(jìn)入大學(xué)以及今后的學(xué)習是有很大的影響的,所以這一點(diǎn)好是同學(xué)們必須要注意的,檔案不管是對于同學(xué)們還是工作后,都是至關(guān)重要的。但無(wú)論是何種情況,復讀的同學(xué)們都不要著(zhù)急。在挑選好復讀的學(xué)校之后,把個(gè)人情況與學(xué)校說(shuō)清楚,學(xué)校會(huì )為你辦理好的。
拓展知識:
高考復讀的利與弊
高考復讀的利
1.各科的基礎知識儲備相對豐富,教育改革的方向是強調基礎知識的掌握,這對高考復讀生很有利。
2.考試經(jīng)驗更加豐富。復讀生親身經(jīng)歷了高考報名、體檢、熟悉考場(chǎng),感受考場(chǎng)氣氛,經(jīng)歷了考試的全過(guò)程,在狀態(tài)和考試節奏上更好把握,這對第二次高考有很大的裨益。
3.更了解自己,學(xué)習心智趨于成熟。復讀生經(jīng)歷了高考的挫折,年齡和閱歷增長(cháng)了,精力相對更加集中,更了解自己的強弱科目,心態(tài)更穩定、性格更堅韌。
4.比應屆生多復習了一年,相比應屆生方向會(huì )更明確,這樣重新復習一遍后會(huì )更加鞏固,效率會(huì )更高些。
5.對高考填報志愿的充分認。經(jīng)歷過(guò)高考填報志愿的不成功,學(xué)生和父母也一定會(huì )極其高度重視2023年的高考填報志愿。有關(guān)高等院校和專(zhuān)業(yè)性的材料收集也會(huì )更為詳盡;旧峡梢苑乐2023年志愿填報,還不知道關(guān)于高等院校和專(zhuān)業(yè)性的就業(yè)機會(huì )、學(xué)生就業(yè)薪酬,及其學(xué)生就業(yè)的狀況。
高考復讀的弊
1.容易缺乏學(xué)習自信心
復讀生都經(jīng)歷過(guò)高考,當看到昔日如我不如我的同學(xué)都考上了大學(xué)以后,自卑感油然而生,并且像影子一樣揮之不去。他們自覺(jué)不自覺(jué)地把中考失敗的影響泛化到生活中去,一旦遇到困難和挫折就會(huì )對自己的能力產(chǎn)生懷疑。這對保持身心健康,提高復習效率產(chǎn)生了十分不利的影響。
2.部分復讀生學(xué)習素質(zhì)不高
部分復讀生在應屆生階段由于學(xué)習不認真,荒廢了學(xué)業(yè),F今只有走復讀的路,雖然成績(jì)提升的空間較大,但是由于已經(jīng)形成了知識的斷層,造成了學(xué)習素質(zhì)不高。
3.對來(lái)年高考政策錯誤理解
每年都會(huì )有各種關(guān)于第二年高考政策有變的小道消息。例如:復讀生明年錄取要高20~30分了;某高中不收復讀生了;明年高考人數增加太多而招生計劃沒(méi)有成比例增加了;國家還會(huì )出臺新政策對復讀生不利了等等。對這些小道消息,復讀生難辨真偽,從而影響了自己的復讀。
4.過(guò)高預估復讀壓力
復讀生容易產(chǎn)生這樣的疑問(wèn):復讀一年太累了,壓力太大了,我能受得了嗎?如果明年考得不如今年怎么辦?這種想法一多,假設的壓力過(guò)高過(guò)大,自然對復讀不利。
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