西安電子科技大學(xué)怎么樣
西安電子科技大學(xué)，簡(jiǎn)稱(chēng)“西電”或“西軍電”，是中央部屬高校，全國重點(diǎn)大學(xué)。接下來(lái)由小編為大家整理出西安電子科技大學(xué)怎么樣，僅供參考，希望能夠幫助到大家！
西安電子科技大學(xué)怎么樣
一、師資力量
學(xué)校樹(shù)立了以人為本、教師是大學(xué)核心競爭力的理念，鍛造了一支結構合理、富有創(chuàng )新精神的教師隊伍�，F有專(zhuān)任教師2200余名，其中，博士生導師520余人，碩士生導師1230余人。學(xué)校有院士4人，兼職院士8人，雙聘院士15人，海外院士2人，“萬(wàn)人計劃”入選者25人（含“青年拔尖人才計劃”入選者6人），長(cháng)江學(xué)者33人（含“青年學(xué)者”4人），國家自然科學(xué)基金創(chuàng )新研究群體1個(gè)，科技部重點(diǎn)創(chuàng )新團隊4個(gè)，教育部創(chuàng )新團隊6個(gè)，國家杰出青年基金獲得者15人，優(yōu)秀青年科學(xué)基金獲得者13人，國家級教學(xué)名師4人，國家級教學(xué)團隊6個(gè)，973項目首席科學(xué)家3人，教育部新世紀優(yōu)秀人才52人，中國青年科技獎獲得者4人，“何梁何利”科學(xué)與技術(shù)獎獲得者5人，國家“百千萬(wàn)人才工程”培養對象13人，陜西省杰出青年基金獲得者5人，陜西省特支計劃7人，陜西青年科技獎獲得者28人，教育部教學(xué)指導委員會(huì )委員19人，享受政府特殊津貼160人。
二、學(xué)科建設
截至2018年8月，學(xué)校有2個(gè)國家“雙一流”重點(diǎn)建設學(xué)科，2個(gè)國家一級重點(diǎn)學(xué)科（覆蓋6個(gè)二級學(xué)科），1個(gè)國家二級重點(diǎn)學(xué)科，34個(gè)省部級重點(diǎn)學(xué)科，14個(gè)博士學(xué)位授權一級學(xué)科，26個(gè)碩士學(xué)位授權一級學(xué)科，具有工程博士專(zhuān)業(yè)學(xué)位授權，有17個(gè)碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位授權點(diǎn)，9個(gè)博士后科研流動(dòng)站。
大學(xué)的作用
國家的興衰與大學(xué)的興衰是緊密相關(guān)的。一個(gè)國家的實(shí)力有兩個(gè)方面，一種是“硬實(shí)力”，另一種是“軟實(shí)力”，“軟實(shí)力”的核心和重點(diǎn)就是大學(xué)的興衰。在當代，沒(méi)有眾多的高水平的大學(xué)就不可能成為世界級大國，沒(méi)有一批世界級大學(xué)就不可能成為世界級強國。歷史還反復證明另一個(gè)真理，世界級大學(xué)是在競爭中拼搏出來(lái)的。尤其是20 世紀90 年代中期以來(lái)，人類(lèi)社會(huì )正在逐步進(jìn)入以政治多極化、經(jīng)濟全球化、文化多元化和信息網(wǎng)絡(luò )化為主要特征的嶄新時(shí)代。
在這個(gè)新的.時(shí)代背景下，世界范圍內掀起了新一輪高等教育國際化的浪潮，要求各國大學(xué)進(jìn)一步走向世界，在本土化的基礎上通過(guò)競爭加速實(shí)現國際化的進(jìn)程，普遍提高眾多大學(xué)的文化品位、辦學(xué)水平和教育質(zhì)量，創(chuàng )建一批世界級大學(xué)。這種狀況表明，當今世界各國大學(xué)正處于激烈競爭的環(huán)境之中，這場(chǎng)競爭是在世界范圍里進(jìn)行的。
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