南昌縣蓮塘四中學(xué)區劃分
初級中學(xué)一般是指九年內義務(wù)教育的中學(xué)，是向高容級中學(xué)過(guò)渡的一個(gè)階段，是孩子求學(xué)生涯中是一個(gè)重要的承上啟下階段。下面由小編為大家整理南昌縣蓮塘四中學(xué)區劃分的相關(guān)介紹，文章希望大家喜歡！
蓮塘四中招生范圍(以學(xué)校為中心)：
南面：城南路(澄湖西路至迎賓大道)以北含農機市場(chǎng)。
北面：澄湖北大道(迎賓大道至澄湖西路)以南。
東面：澄湖西路(城南路至澄湖北路)以西，向陽(yáng)路單號589號以后、雙號590號以后，含斗門(mén)村、農藥廠(chǎng)。
西面：迎賓大道(城南路至澄湖北大道)以東(含：塔田村、柏崗村、雄溪村)。
蓮塘四中簡(jiǎn)介
蓮塘四中是原蓮塘二中初高中剝離后成立的一所初級中學(xué)，學(xué)校新近建成一幢教學(xué)大樓，大部分功能室都在整理中。
蓮塘四中現有教師110人，教學(xué)班27個(gè)，學(xué)生1700余人；學(xué)校有微機室1個(gè)，教師辦公用電腦20臺（通過(guò)10M光纖上網(wǎng)），語(yǔ)音室1間，電子備課室1間，多媒體設備2套；理，化、生實(shí)驗室各1間，圖書(shū)保管室及閱覽室各1間，廣播系統1套,農遠模式二設備1套。
2009年11月20日，評估小組在副校長(cháng)萬(wàn)雨松的陪同下對蓮塘四中進(jìn)行了教育技術(shù)評估，學(xué)�？傮w評估結果如下：
領(lǐng)導非常重視，資金投入大，新購進(jìn)電腦60臺；
管理規范，制度落實(shí)，能夠利用現有的條件開(kāi)展演示實(shí)驗； 建議：
增加公用多媒體教室；
建立標準化實(shí)驗室；
適當添加部分新書(shū)，增加體、美、音器材。
二〇二二年南昌縣城區中小學(xué)校招生地段范圍
2022年南昌縣將繼續嚴格執行市委市政府關(guān)于嚴禁非政策性擇校行為的政策，貫徹落實(shí)南昌市人民政府辦公廳印發(fā)的《南昌市人民政府辦公廳關(guān)于進(jìn)一步做好嚴禁非政策性擇校行為的工作意見(jiàn)》和南昌市教育局印發(fā)的《南昌市教育局關(guān)于做好2022年義務(wù)教育免試就近入學(xué)工作的實(shí)施意見(jiàn)》精神，為進(jìn)一步做好城區義務(wù)教育免試就近入學(xué)工作，經(jīng)南昌縣義務(wù)教育階段中小學(xué)招生工作領(lǐng)導小組會(huì )議決定，現公布《2022年南昌縣城區小學(xué)、初中招生地段范圍》并印發(fā)給你們。
南昌縣城區小學(xué)、初中學(xué)校招生地段范圍主要是依據《義務(wù)教育法》、《教育部關(guān)于進(jìn)一步做好小學(xué)升入初中免試就近入學(xué)工作的實(shí)施意見(jiàn)》、《江西省義務(wù)教育條例》和《南昌市實(shí)施義務(wù)教育若干規定》有關(guān)精神，本著(zhù)推動(dòng)義務(wù)教育均衡發(fā)展，不斷擴大優(yōu)質(zhì)教育資源的工作思路，按照相對就近、免試入學(xué)原則和各小學(xué)、初中學(xué)校辦學(xué)條件、辦學(xué)規模以及區域內小學(xué)新生、小學(xué)畢業(yè)生數量劃分。
城區各小學(xué)、初中學(xué)校按照劃分的地段范圍接收具有本縣城區（含有固定住房的城區以外戶(hù)口）戶(hù)籍的小學(xué)、初中一年級新生和符合條件的隨遷子女等。如果地段范圍內需要服務(wù)的學(xué)生數量未超過(guò)學(xué)校接納能力，則全部接收。如果地段范圍內需要服務(wù)的學(xué)生數量超過(guò)學(xué)校接納能力，則按以下順序接收學(xué)生。
第一：學(xué)生本人及其父母戶(hù)口均在學(xué)區范圍內，戶(hù)主為其父或其母，房屋產(chǎn)權所有人為其父或其母或學(xué)生本人，房屋權證性質(zhì)為住宅且在學(xué)區范圍內。符合規定的現役軍人子女。蓮塘城區農業(yè)戶(hù)口（含蓮塘村委會(huì )、八一涂村的原老居住戶(hù)）的學(xué)生，按照家庭實(shí)際住址安排入學(xué)。省、市駐南昌縣企事業(yè)單位，（如省送變電、民星集團等國營(yíng)單位）因戶(hù)口不在南昌縣，常住房在蓮塘，由單位提供證明和相關(guān)證件（工作證，下崗證、社會(huì )保險登記證），按照家庭實(shí)際住址安排入學(xué)。
第二：學(xué)生本人及其父母戶(hù)口均在學(xué)區范圍內，戶(hù)主為其祖父母或外祖父母，家庭實(shí)際住址的房屋產(chǎn)權所有人為其祖父母或外祖父母，房屋權證性質(zhì)為住宅且在學(xué)區范圍內，同時(shí)該生及父母在城區（蓮塘城區、銀三角、象湖新城）無(wú)房產(chǎn)。
第三：學(xué)生本人或其父母戶(hù)口不在學(xué)區范圍內，房屋產(chǎn)權所有人為其父或其母或該生本人，房屋權證性質(zhì)為住宅且在學(xué)區范圍內�？h政府按政策規定安排的廉租房；城區拆遷戶(hù)、棚戶(hù)區改造拆遷戶(hù)子女就學(xué)安排：被征收居民遷出原地后，其子女入學(xué)可選擇繼續在原戶(hù)籍、家庭住址所在地就近入學(xué)，或在安置房所在地就近入學(xué)，也可在被征收人租賃房屋附近相對就近由教育行政部門(mén)統籌安排入學(xué)。
第四：學(xué)生本人及其父母戶(hù)口均在學(xué)區范圍內，且戶(hù)主為其父或者其母，房屋產(chǎn)權所有人為其父或其母或該生本人，房屋權證性質(zhì)為非住宅[公寓、商住樓]，房產(chǎn)在學(xué)區范圍內，且該生及其父母在城區無(wú)住宅性質(zhì)的房產(chǎn)。
學(xué)生本人及其父母戶(hù)口在地段范圍內，實(shí)際居住地為租賃房（憑縣行政審批部門(mén)備案的房屋租賃合同等材料）屬于地段范圍內，且該生本人及父母在城區無(wú)房產(chǎn)。
因家庭搬遷、父母工作調動(dòng)，戶(hù)口一時(shí)未能辦理或正在辦理的`，可憑住房證明材料、戶(hù)口遷移證明、主管部門(mén)的工作調令和有關(guān)部門(mén)的證明材料，按照家庭實(shí)際住址安排入學(xué)。
祖父母或外祖父母戶(hù)籍地址在學(xué)區范圍內，小孩本人或其監護人部分人員戶(hù)籍地址不在學(xué)區范圍內（全家戶(hù)籍部分未在一起），家庭實(shí)際居住地房屋產(chǎn)權所有人為其祖父母或外祖父母（房屋權證性質(zhì)為住宅）且在招生范圍，該生及父母在城區無(wú)房產(chǎn)。
學(xué)生本人或其父母屬城區戶(hù)口但不在學(xué)區范圍內，家庭實(shí)際住址的房屋產(chǎn)權所有人為其祖父母或外祖父母，房屋權證性質(zhì)為住宅且在招生范圍，且該生及父母在城區無(wú)房產(chǎn)。
第五：父母在南昌縣具有經(jīng)縣政府確認的招商引資項目，其小孩隨父母一方（法人代表或高層管理）城區無(wú)房產(chǎn)在南昌縣居住，經(jīng)教體局局長(cháng)辦公會(huì )研究通過(guò)后，按照家庭實(shí)際住址安排入學(xué)（提供企業(yè)證明、小蘭工業(yè)園管委會(huì )證明、縣招商局證明、企業(yè)法人執照或企業(yè)任職通知、戶(hù)口本、房產(chǎn)證或縣行政審批部門(mén)備案的住房租賃合同等）。符合規定的進(jìn)城務(wù)工、經(jīng)商人員隨遷子女（入學(xué)平臺按規定提取相關(guān)資料）。
第六：學(xué)生本人及其父母屬城區戶(hù)口但地址不在地段范圍內，實(shí)際居住地為租賃房（憑房屋租賃合同等材料 ）屬于該地段范圍內，且該生及父母在城區無(wú)房產(chǎn)。
第七：學(xué)生本人及其父母戶(hù)口不在本城區范圍內，辦理南昌縣城區居住證，但實(shí)際居住地為租賃房（憑房屋租賃合同、居住證等材料）屬于地段范圍內,且該生及父母在城區無(wú)房產(chǎn)。
近年來(lái)，南昌縣大力推進(jìn)教育改革，推動(dòng)義務(wù)教育均衡發(fā)展，學(xué)校辦學(xué)條件全部達到國家規定標準，學(xué)校間差距逐漸縮小，教育質(zhì)量穩步提高。今年將大力推進(jìn)義務(wù)教育集團化辦學(xué)和繼續推進(jìn)校長(cháng)輪崗、教師交流工作。通過(guò)學(xué)校優(yōu)質(zhì)資源擴散效益，全面提升區域內義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量，擴大優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面。城區各小學(xué)、初中學(xué)校要認真執行《2022年南昌縣義務(wù)教育階段學(xué)校招生工作實(shí)施意見(jiàn)》做好小學(xué)一年級新生和初中七年級新生入學(xué)報名工作，為本校學(xué)區范圍內的新生及時(shí)辦理報名手續。
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