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廣州私立初中前五排名
學(xué)升初中是一個(gè)比較關(guān)鍵的學(xué)習階段，廣州哪個(gè)民辦的中學(xué)好，下面由小編為大家整理出廣州私立初中前五排名，希望大家喜歡！
一、海珠區中山大學(xué)附屬中學(xué)
海珠區中山大學(xué)附屬中學(xué)成立于1924年，學(xué)校地址位于廣州市海珠區新港西路135號。在廣州民辦初中排名第一，學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，建筑古樸氣派。學(xué)校辦學(xué)環(huán)境良好教學(xué)設施一流贏(yíng)得社會(huì )各界的一致好評。
二、番禹區執信中學(xué)
番禹區執信中學(xué)是一所知名度極高的民辦中學(xué)，成立于2002年學(xué)校位于廣州市番禺迎賓路星河灣，學(xué)校擁有品德高尚富有創(chuàng )新精神的高素質(zhì)教育團隊，培養無(wú)數優(yōu)秀學(xué)生每年中考成績(jì)位居廣州市前列。
三、廣東廣雅中學(xué)
廣東廣雅中學(xué)創(chuàng )辦于2002年，學(xué)校地址位于廣州市荔灣區東風(fēng)西路118號。學(xué)校擁有教學(xué)水平極高的教師團隊對每一位學(xué)生認真負責，教學(xué)質(zhì)量很高提高學(xué)校的文化素質(zhì)和思想道德素質(zhì)。
四、廣大附中花都實(shí)驗學(xué)校
廣大附中花都實(shí)驗學(xué)校是廣州直屬重點(diǎn)中學(xué)，地址位于廣州花都區迎賓大道東168號。學(xué)校環(huán)境優(yōu)美交通便利，學(xué)校不斷創(chuàng )新發(fā)展成為具有影響力的特色中學(xué)。
五、華南師范大學(xué)附屬中學(xué)
華南師范大學(xué)附屬中學(xué)（簡(jiǎn)稱(chēng)“華附”）校址在廣州市東郊石牌，是一所由廣東省教育廳和華南師范大學(xué)雙重領(lǐng)導的廣東省首批國家級示范性高中。1952年，由中山大學(xué)附中、廣東省文理學(xué)院附中、嶺南大學(xué)附中、華南聯(lián)合大學(xué)附中合并而成；前身可追溯至1888年建立的廣州格致書(shū)院；1983年，由華南師范學(xué)院附屬中學(xué)改為華南師范大學(xué)附屬中學(xué)；1978年被定為廣東省重點(diǎn)中學(xué)。據2012年05月10日搜狐網(wǎng)顯示，華南師范大學(xué)附屬中學(xué)有高中、奧校初中共36個(gè)班，學(xué)生約2000人，教職工200余人。
廣州市教育局相關(guān)負責人稱(chēng)“指標到�！焙竺總�(gè)學(xué)生均可申報
近日，“指標到�！钡男抡鰻t后引發(fā)眾多討論。有家長(cháng)擔心此舉或導致“高分落榜低分錄取”，也有家長(cháng)表示尚不清楚學(xué)校方如何分配指標。昨日，廣州市教育局副局長(cháng)江東接受記者采訪(fǎng)時(shí)表示，新政為更多人創(chuàng )造入讀名校的機會(huì )，不存在學(xué)校內定指標生的情況，將按照中考成績(jì)排名確定。
●焦點(diǎn)1或現“高分落榜低分錄取”？
“指標到�！币馕吨�(zhù)不管在任何一所初中讀書(shū)，只要成績(jì)好，都有機會(huì )入讀名校。江東分析：“這樣普通初中的學(xué)生進(jìn)入名校的機會(huì )增加了，只需要通過(guò)校內競爭就可以勝出�！苯瓥|分析，這項政策的出臺，能在一定程度上緩解初中擇�，F象。
兒子在廣雅實(shí)驗讀書(shū)的吳女士認為：“此舉或導致高分落榜低分錄取，不公平�！眳桥糠治�，廣雅實(shí)驗學(xué)生的整體成績(jì)不錯，但新政策下來(lái)，可能會(huì )導致考了700分的學(xué)生沒(méi)有被廣雅中學(xué)錄取，其他學(xué)校分數較低的學(xué)生靠指標卻被錄取。
對此，江東解釋?zhuān)抡赡軙?huì )出現個(gè)別不公平情況，但從整個(gè)大局出發(fā)，卻能為更多人創(chuàng )造入讀名校的機會(huì )。
●焦點(diǎn)2
生源素質(zhì)不一釀“新歧視”？
“上海也實(shí)行指標到校，2012年有四所學(xué)校退出，理由就是生源受影響。我們也同樣有這樣的擔心�！笔�(shí)驗中學(xué)相關(guān)負責人坦言，學(xué)校還擔心個(gè)別學(xué)校為了能讓更多學(xué)生進(jìn)入名校，鼓勵成績(jì)好的學(xué)生不去競爭指標生，而將指標留給部分成績(jì)中等的學(xué)生。國內著(zhù)名教育學(xué)者熊丙奇博士則表示，“指標到�！痹诰饨逃Y源的同時(shí)，可能會(huì )促使高中把這些學(xué)生單獨編班，造成新的歧視。這樣的擔心也出現在部分家長(cháng)的身上�！案咧薪逃A段屬于特色教育，我們會(huì )考慮每一個(gè)學(xué)生的特性�！笔〖壞呈痉吨袑W(xué)負責人在接受記者采訪(fǎng)時(shí)并未正面回應是否會(huì )“分班教學(xué)”，只稱(chēng)不會(huì )區別對待這部分學(xué)生，但是也會(huì )考慮這些學(xué)生的整體水平，實(shí)行特色教學(xué)。
●焦點(diǎn)3
學(xué)校是否按成績(jì)確定指標生？
孩子在越秀區念初三的陳媽直言，孩子平時(shí)成績(jì)還不錯，如果能獲得指標，上示范性高中的機會(huì )很大，但目前她尚不知學(xué)校方如何分配指標。網(wǎng)友“星星雨”表達了同樣的質(zhì)疑：學(xué)校是實(shí)名推薦，還是按成績(jì)分配？
昨日，江東說(shuō)：“指標分配給學(xué)校，并不意味著(zhù)學(xué)校再將指標分配給個(gè)人，每一個(gè)學(xué)生都可以填報�！苯瓥|繼續解釋?zhuān)热缒乘踔杏?個(gè)執信中學(xué)的名額，有10人填寫(xiě)了志愿并達到最低錄取分數線(xiàn)，最終只有兩名最高分學(xué)生才被錄取。
1月28日，20多位應屆初三考生家長(cháng)到廣州市教育局就中考新政遞交“反對意見(jiàn)”。廣州越秀區執信中學(xué)初三考生家長(cháng)李女士認為新政違背擇優(yōu)錄取原則，如果立即執行對在讀的初中生會(huì )帶來(lái)不公平�！捌胶鈱W(xué)校資源應該是從師資調配以及硬件等安排上調整才能解決的，而不是要犧牲教育的公平性來(lái)獲得�！�
也有家長(cháng)指出，中考1分差距就可以相差一兩千名，“高中指標生可以降低30分錄取，30分這個(gè)數字是怎么核算出來(lái)的?”市教育局答復，30分是教育主管們與各方進(jìn)行10多次座談會(huì )的結果。
“高中指標到校，我們是醞釀多年的，也進(jìn)行了多方的考察�！睆V州市教育局有關(guān)負責人表示，今年關(guān)于“指標到�！钡恼呤菆绦袊液褪〉挠嘘P(guān)文件精神。目前《2013年廣州市中小學(xué)招生考試工作意見(jiàn)(征求意見(jiàn)稿)》仍在征求意見(jiàn)的過(guò)程中，教育部門(mén)希望通過(guò)廣泛征求各方意見(jiàn)后，提交市招生考試委員會(huì )審議。
21世紀教育研究院副院長(cháng)熊丙奇認為，從高中指標到校政策近幾年在上海、東莞等很多城市實(shí)施的情況看來(lái)，效果并不理想，并不能解決義務(wù)教育階段的教育均衡問(wèn)題。教育部門(mén)出臺指標到校政策實(shí)際上是在變相剝奪高中招生的自主權。
廣州五羊中學(xué)的有關(guān)負責人表示，該校是越秀區的區屬學(xué)校。高中指標到�？梢钥醋鍪且环N嘗試和探索，如果不去實(shí)施它，無(wú)法調控電腦派位，就永遠走不出擇校的怪圈。
學(xué)生越多指標越多
示范性高中的三成學(xué)位指標如何分配到全市各初中?廣州市教育局副局長(cháng)江東介紹，初中的在校生(符合具有廣州市戶(hù)籍和本校正式學(xué)籍，在本校一直就讀到畢業(yè)的初中應屆畢業(yè)生)越多，獲得的分配指標就越多。
省、市屬示范性高中在全市范圍內進(jìn)行分配，區屬示范性高中則在所在區進(jìn)行分配。
以2012年的情況為例，如果三成省、市屬示范性高中拿出來(lái)作為指標分配，大概有2200個(gè)左右。假設一種狀況：按照符合條件學(xué)生人數，A初中得到某省屬示范高中指標為1.7個(gè)，B初中得到1.3個(gè)，即合起來(lái)兩校共分配3個(gè)。那么哪個(gè)學(xué)校拿2個(gè)計劃、哪個(gè)學(xué)校拿1個(gè)計劃呢?就由區里再分配，“一般是由電腦隨機決定�！�
南都記者初步估算了一下，越秀區的指標生學(xué)位至少有近千個(gè)，平均每所初中約可分到30個(gè)指標生的名額。
廣東異地高考要到2016年才真正實(shí)施，可是在過(guò)渡期的這三年，具有廣東戶(hù)籍的考生盡管可以在本省錄取，但卻要在異地考試，這對他們來(lái)說(shuō)非常不公平。為此，廣州市政協(xié)委員、廣州市一中副校長(cháng)何茹建議，廣州應對高中階段才將戶(hù)口遷入廣東省，卻在廣州擁有三年高中學(xué)籍的考生，放開(kāi)限制，允許這類(lèi)考生在省內異地借考。
“這類(lèi)考生，大多數父母一直在廣州打拼，出生在廣州，從幼兒園到高中一直在廣州讀書(shū)”，而且其中很多人學(xué)習都很優(yōu)秀，要他們回到戶(hù)籍所在地報名和考試，除影響他們的高考發(fā)揮之外，也影響到原學(xué)籍所在學(xué)校高考成績(jì)的評估。
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