南充技工幼兒師范學(xué)校2021年有哪些專(zhuān)業(yè)
南充技工幼兒師范學(xué)校是一所優(yōu)秀的幼師人才的培育基地，那么為了培育出這么多的優(yōu)秀人才，學(xué)校又開(kāi)設了什么專(zhuān)業(yè)呢?以下是小編為大家整理南充技工幼兒師范學(xué)校2021年有哪些專(zhuān)業(yè)相關(guān)內容，僅供參考，希望能夠幫助大家！
南充技工幼兒師范學(xué)校2021年有哪些專(zhuān)業(yè)
南充技工幼兒師范學(xué)校專(zhuān)業(yè)設置：幼兒教育（學(xué)前教育）
南充技工幼兒師范學(xué)校幼兒教育
專(zhuān)業(yè)介紹
教育是人類(lèi)特有的培養人的社會(huì )活動(dòng)。教育隨著(zhù)人類(lèi)社會(huì )的生產(chǎn)而產(chǎn)生，也隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展而發(fā)展。從古到今，教育發(fā)展具有不同的歷史特征。然而，學(xué)前教育是在教育實(shí)踐發(fā)展的基礎上逐漸形成的一門(mén)學(xué)科，學(xué)前教育有著(zhù)它自己特有的研究對象，并具有其鮮明的.學(xué)科特色。它的發(fā)展經(jīng)歷了萌芽期，獨立形態(tài)其和發(fā)展期。教育即一切有目的的、有計劃、有組織的增進(jìn)人們知識與技能、影響人的思想品德的活動(dòng)。學(xué)前教育是研究教育現象和教育問(wèn)題，揭示教育規律的學(xué)科。首先，我們得掌握“三基”即基本概念、基本理論和基本知識，并了解相關(guān)的新信息。其次，在平時(shí)的學(xué)習中應多學(xué)習相關(guān)的學(xué)科，如哲學(xué)、心理學(xué)、教育心理學(xué)、社會(huì )學(xué)、教育統計、政治經(jīng)濟學(xué)、倫理學(xué)和計算機等等各種相關(guān)學(xué)科，注重理論聯(lián)系實(shí)際。最后，應注意參考相關(guān)書(shū)目和運用參考工具，瀏覽一些教育原著(zhù)，閱讀相關(guān)雜志報紙。
培養要求
該專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習學(xué)前教育方面的基本理論和基本知識，受到幼兒教育技能的基本訓練，具有在托幼機構進(jìn)行保育、教育和研究的基本能力。
主干課程
普通心理學(xué)、人體解剖生理學(xué)、教育社會(huì )學(xué)、兒童文學(xué)、幼兒園課程、學(xué)前兒童語(yǔ)言教育、學(xué)前兒童科學(xué)教育、聲樂(lè )、舞蹈、美術(shù)、學(xué)前教育學(xué)、幼兒心理健康教育、幼兒心理學(xué)、幼兒教育心理學(xué)、學(xué)前兒童衛生學(xué)、幼兒保健學(xué)、幼兒教育研究方法等。
發(fā)展前景
各地按照國務(wù)院的總體要求和部署，把大力發(fā)展學(xué)前教育，作為貫徹落實(shí)《教育規劃綱要》，推進(jìn)新時(shí)期教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的突破口和重要任務(wù)。
一是各級黨委政府高度重視，黨政領(lǐng)導親自抓，切實(shí)將實(shí)施學(xué)前教育三年行動(dòng)計劃作為保障和改善民生的重要舉措，擺上重要位置。二是幼兒師資隊伍建設取得重大突破，各地大力推進(jìn)公辦幼兒園教師編制的核定工作，加大培養培訓力度，多措并舉加強各級各類(lèi)幼兒園教師工資待遇的保障。三是落實(shí)政府投入責任，研究制定了加大財政投入的多種措施，加大了項目和資金的安排力度。四是普遍建立了學(xué)前教育工作的統籌協(xié)調、督促檢查和問(wèn)責機制，健全管理機構，充實(shí)管理力量。請參閱《中國教育改革中長(cháng)期發(fā)展綱要》。
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