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讀書(shū)計劃

時(shí)間:2022-06-20 15:00:43 讀書(shū)計劃 我要投稿

有關(guān)讀書(shū)計劃模板5篇

  時(shí)間過(guò)得可真快,從來(lái)都不等人,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,是時(shí)候開(kāi)始制定計劃了。相信大家又在為寫(xiě)計劃犯愁了吧?下面是小編幫大家整理的讀書(shū)計劃5篇,歡迎大家分享。

有關(guān)讀書(shū)計劃模板5篇

讀書(shū)計劃 篇1

  昨天,是“世界讀書(shū)日”,我們班級的讀書(shū)節也正式啟動(dòng)了。因為昨天的游泳課,下課后太晚了,沒(méi)能把我的讀書(shū)計劃寫(xiě)出來(lái),今天中午,趕快補了上來(lái)。以前我和媽媽每一天晚上都會(huì )閱讀借來(lái)的繪本,由于臨近期中考試,媽媽就給我布置了一些復習的功課,陪我一起復習,所以這幾天就沒(méi)有讀過(guò)書(shū)了。

  我和媽媽今天先把讀書(shū)計劃制訂出來(lái),等期中考試完了,也要照著(zhù)計劃開(kāi)始去執行!

  周一,因下午沒(méi)有其它課,放學(xué)后,寫(xiě)完作業(yè),我就開(kāi)始自己閱讀《丁丁歷險記》半個(gè)小時(shí)。睡覺(jué)前讓媽媽給我讀一本繪本。

  周二到周五,因有游泳課,下課時(shí)間太晚,我只能在睡覺(jué)前讓媽媽讀繪本給我聽(tīng)。

  周末,我和媽媽選擇晚上進(jìn)行親子共讀,讀書(shū)的內容是《十萬(wàn)個(gè)為什么》,每一天兩篇,讀后開(kāi)始討論所讀內容。

  如果遇到哪些特別有趣的故事,我會(huì )要求媽媽把故事和我的感想打到博客里,和同學(xué)一起分享這個(gè)故事。

  我的讀書(shū)計劃制訂好了,以后放學(xué)回家后,第一件事就是看我的計劃表,一直堅持下去!

讀書(shū)計劃 篇2

  一、讀書(shū)前提

  一本書(shū),就象那汪洋大海中的一滴滴水滴,卻能讓我們看到一個(gè)個(gè)千姿百態(tài)的大世界。我們要用自身的努力在浩瀚的書(shū)海里盡情邀游,用一滴水的力量匯聚會(huì )一片知識的海洋,真正讓學(xué)生在讀書(shū)中體會(huì )到書(shū)的無(wú)窮魅力!領(lǐng)悟細水長(cháng)流,匯成大海的含義,因此制定本學(xué)期蓓蕾讀書(shū)計劃。

  二、讀書(shū)目標:

  1、通過(guò)活動(dòng),讓學(xué)生愛(ài)讀書(shū),讓書(shū)成為他們的朋友。從小養成熱愛(ài)書(shū)籍,博覽群書(shū)博采眾長(cháng)的好習慣,讓他們的童年浸潤在沁人心脾的書(shū)香里。

  2、在活動(dòng)中提高學(xué)生的綜合素質(zhì),增長(cháng)知識。

  3、在活動(dòng)中體驗到讀書(shū)給自身帶來(lái)的快樂(lè ),提高欣賞能力。

  4、通過(guò)開(kāi)展蓓蕾讀書(shū)工程,促進(jìn)語(yǔ)文課堂教學(xué)的改革,以讀促寫(xiě),走讀寫(xiě)結合之路,提高教學(xué)質(zhì)量。

  5、通過(guò)開(kāi)展蓓蕾讀書(shū)工程,促進(jìn)我們班內涵式、人文化發(fā)展,提高學(xué)生自身素質(zhì),努力創(chuàng )建學(xué)習型班級。

  三、活動(dòng)設想:

  第一階段:準備階段

  一、班級讀書(shū)計劃。

  1、建立圖書(shū)角,讓學(xué)生有書(shū)可讀

 。1)教育學(xué)生節約零用錢(qián)用于購買(mǎi)課外讀物,建立班級圖書(shū)庫。

 。2)調查家中的藏書(shū)量和種類(lèi),特別是適合小學(xué)生的書(shū)籍,做出統計。要求每位學(xué)生選擇自身最喜歡的三本書(shū)帶到學(xué)校,貼上標簽及讀書(shū)交流卡,放于班級的圖書(shū)長(cháng)廊中。在此基礎上,家中藏書(shū)較多的同學(xué)還可以多帶幾本自身喜歡的圖書(shū),貼上標簽放于班級的圖書(shū)長(cháng)廊中,建立班級小書(shū)庫,豐富班級的藏書(shū)量。發(fā)動(dòng)學(xué)生之間好書(shū)換換看行動(dòng),提倡同學(xué)與同學(xué)之間進(jìn)行好書(shū)共享。換一本書(shū),交一個(gè)朋友,不僅讀到了好書(shū),還加深了同學(xué)間的友誼。不過(guò)要提醒學(xué)生,借閱別人的書(shū),一定要好好愛(ài)護。

 。3)班級小書(shū)庫實(shí)行全天性開(kāi)放,,安排專(zhuān)人進(jìn)行管理,充分利用每分每秒的時(shí)間,保證學(xué)生在一天中的讀書(shū)時(shí)間不少于1小時(shí)。

  二、根據本班學(xué)生的實(shí)際情況,制定學(xué)生讀書(shū)計劃:

  1、教師帶頭制定個(gè)人讀書(shū)計劃

  2、學(xué)生在已背誦七級古詩(shī)的基礎上每月背誦課外唐詩(shī)宋詞4首。學(xué)生根據本人實(shí)際情況制定個(gè)人讀書(shū)計劃。

  3、閱讀中外經(jīng)典名著(zhù)

  必讀【第目篇】:《中華上下五千年》、《弟子規》

  選讀【第目篇】:學(xué)生根據自身喜好每學(xué)期至少選擇其中三本其它課外書(shū)籍進(jìn)行閱讀。

  第二階段:活動(dòng)階段

 。ㄒ唬⿲W(xué)生根據班級讀書(shū)計劃和個(gè)人讀書(shū)計劃進(jìn)行閱讀。

  1、每隔一周,教師利用一節課校本課的時(shí)間進(jìn)行古詩(shī)文賞析,每個(gè)月,對要求背誦的古詩(shī)詞內容進(jìn)行抽背檢驗,通過(guò)驗收者發(fā)給下個(gè)月背誦【第目,未通過(guò)者繼續進(jìn)行本月復習。

  2、針對名著(zhù)閱讀,每月開(kāi)展一次好書(shū)閱讀經(jīng)驗交流會(huì )。一學(xué)期進(jìn)行一次書(shū)面檢測。

  3、教師以身作則,每天做到和同學(xué)們一起背詩(shī)、讀書(shū)。

 。ǘ╅_(kāi)展四個(gè)一活動(dòng)

  1、設計一張書(shū)簽。在書(shū)簽上寫(xiě)上一句讀書(shū)名言,將優(yōu)秀書(shū)簽進(jìn)行展出。

  2、寫(xiě)8-10次讀書(shū)筆記。讀了那么多書(shū),把體會(huì )想法,記錄下來(lái)。

  3、參加一次讀書(shū)心得的交流會(huì )。和自身的好朋友交流一下自身的讀書(shū)心得,會(huì )讓自身受益匪淺。

  前兩項可以利用語(yǔ)文的綜合實(shí)踐活動(dòng)課的時(shí)間完成,后一項可以利用語(yǔ)文的口語(yǔ)交際課完成.

  4將讀書(shū)活動(dòng)延展伸到家庭。開(kāi)展我的'家庭閱讀活動(dòng)。利用家長(cháng)會(huì ),把一些家長(cháng)好的做法介紹給大家,讓家長(cháng)懂得重視環(huán)境的作用,既要為孩子營(yíng)造良好的物質(zhì)和生活環(huán)境,同時(shí)也要為孩子營(yíng)造良好的人文環(huán)境,從而讓兒童在成長(cháng)中逐漸養成良好的讀書(shū)習慣。

  第三階段:考核、展示階段

 。ㄒ唬┳x書(shū)小報比賽

  四人小組為單位,收集有關(guān)報刊的小資料、格言,自身撰寫(xiě)讀書(shū)心得等,每學(xué)期組織一次讀書(shū)手抄報比賽,進(jìn)行評比。

 。ǘ┕旁(shī)詞驗收

  在每個(gè)月定期進(jìn)行抽背古詩(shī)詞的基礎上,每學(xué)期期末結束前進(jìn)行古詩(shī)詞積累大比拼,要求學(xué)生在一個(gè)小時(shí)的時(shí)間內,以最快的速度寫(xiě)下所有自身知道的詩(shī)句。比一比誰(shuí)積累得最多。評出十大詩(shī)詞積累王。

  總之,書(shū)聲瑯瑯,笑聲瑯瑯,讓孩子在書(shū)聲、笑聲中快樂(lè )健康地成長(cháng)。我相信在隨風(fēng)潛入夜,潤物細無(wú)聲中,在我們的共同努力下,學(xué)生將在讀書(shū)中求得知識,在讀書(shū)中明了事理,在讀書(shū)中學(xué)會(huì )做人!

  四活動(dòng)安排

  9、月份:

  1、制定班級蓓蕾讀書(shū)計劃

  2、班級圖書(shū)角籌備工作

  3、創(chuàng )辦教師節手抄報

  10、月份:

  1、繼續充實(shí)圖書(shū)角,選出圖書(shū)管理員,班級借閱活動(dòng)開(kāi)始。

  2、師生讀書(shū)筆記展評活動(dòng)。

  11、月份:

  主題閱讀活動(dòng)安排:優(yōu)美的童話(huà)世界負責教師:xxx成長(cháng)的思考負責教師:xxx

  12、月份

  繼續開(kāi)展主題閱讀活動(dòng),設計并完成閱讀性作業(yè)

讀書(shū)計劃 篇3

  一、讀書(shū)指導思想:

  用心參與學(xué)校的讀書(shū)活動(dòng),把讀書(shū)活動(dòng)融入到自己的教育教學(xué)工作當中,促進(jìn)教學(xué)實(shí)踐與理論的結合與反思,提高師德素質(zhì)和自身修養,滿(mǎn)足學(xué)校建設學(xué)習型組織的需要。

  二、讀書(shū)目標:

  1、讓自己成為更富內涵的老師、透過(guò)學(xué)習教育經(jīng)典理論,豐富自己的人生,提升自己的理論和實(shí)踐水平,提高自己教育教學(xué)的質(zhì)量和效益。

  2、在讀書(shū)中提高自己的思想境界。在讀書(shū)中成長(cháng),使自己融到我校學(xué)習型學(xué)校的建設之中。

  三、讀書(shū)資料:

  1、經(jīng)典閱讀:《給教師的建議》

  2、推薦閱讀:《英語(yǔ),孩子這樣學(xué)》《小學(xué)英語(yǔ)分級閱讀教學(xué):意義、內涵與途徑》《英語(yǔ)課程標準》

  3、一般閱讀:《怎么上課,學(xué)生才喜歡》

  四、我的讀書(shū)措施:

  1、充分利用課余時(shí)間閱讀有關(guān)書(shū)目,做好讀書(shū)筆記,寫(xiě)好心得體會(huì )。

  2、讀書(shū)活動(dòng)與課堂教學(xué)相結合。邊學(xué)習教育理論,邊總結自己的教育教學(xué)經(jīng)驗,進(jìn)行自我反思。

  3、主動(dòng)與同事交流,討論讀書(shū)體會(huì )心得,用心和其他老師交流好書(shū),感悟讀書(shū)心得。

  4、每個(gè)月認真撰寫(xiě)一份讀書(shū)心得或經(jīng)驗總結。

  認真貫徹落實(shí)制定的讀書(shū)計劃,完成相關(guān)書(shū)籍的閱讀,做到理論聯(lián)系實(shí)際,不斷提高理論及實(shí)踐潛力。作好讀書(shū)筆記,認真完成一份讀書(shū)心得。透過(guò)讀書(shū)活動(dòng)逐步提升自己的文化內涵和修養,逐步培養自身良好的閱讀習慣。

讀書(shū)計劃 篇4

  周?chē)较壬f(shuō):“由于生存的壓力和物質(zhì)利益的誘惑,大家都把眼光和精力投向外部世界,不再關(guān)注自己的內心世界。其結果是靈魂日益萎縮和空虛,只剩下了一個(gè)在世界上忙碌不止的軀體。對于一個(gè)人來(lái)說(shuō),沒(méi)有比這更可悲的事情了”。為避免陷入這種“更可悲”狀況的最可行的辦法,是作為教師的我們必須“關(guān)注自己的內心世界”,謀求自我的靈魂充實(shí)和精神生長(cháng)。以教育理論讓我們的教學(xué)賦予靈魂,我以為:“故夫欲攘外者,必先安內!毕癜涯侨汉⒆咏o收服了,必定得十八般武藝樣樣精通呢!博覽群書(shū)必不可少的。定如下計劃:

  一、指導思想

  校長(cháng)例會(huì )上吩咐大家各自到圖書(shū)館借5本以上的圖書(shū),以供教師假期在家度過(guò)閑暇時(shí)光,每人必制定一份讀書(shū)計劃。往年是學(xué)校統一購買(mǎi)圖書(shū),教師共讀一本書(shū)!督o教師的100條建議》《第五十六號教室》等,都是以往假期讀的,心得體會(huì )上傳到博客上。今年換方向了,改成教師自由讀,萬(wàn)變不離其中,還是要心得體會(huì )見(jiàn)博客?唇逃碚撌潜容^摳腦子的,如果是一些文學(xué)小品,應該比較省心些,我抓緊時(shí)間借了幾本省心的。加一些教育理論搭配著(zhù)看,身心愉悅。

  二,讀書(shū)目標

  1、通過(guò)閱讀古詩(shī)詞,中國古典文學(xué)熏陶自己,豐富自身個(gè)人文涵養,強化自身修養,使自己的精神世界變得更為豐富多彩

  2、閱讀現代文學(xué)的經(jīng)典之作。文字源自于作者的思考。老舍筆下的老北京的風(fēng)貌是一部有聲有色的電影,了解一時(shí)期的社會(huì )文化。兒童文學(xué)《草房子》孩子的內心世界是多彩的,那豐富的內心世界,讓我們更對的了解孩字的內心。

  3、法國卡笛爾說(shuō):“讀一切好的書(shū),就是和許多高尚的人說(shuō)話(huà)。沒(méi)有知識的人總愛(ài)議論別人的無(wú)知,知識豐富的人卻時(shí)時(shí)發(fā)現自己的無(wú)知!睘樘嵘處熅C合素質(zhì),和書(shū)本對話(huà),認清自己、修飾心靈。

  三、主要措施

  1、個(gè)人自學(xué)為主,充分利用課余時(shí)間閱讀有關(guān)書(shū)目,養成不動(dòng)筆墨不讀書(shū)的習慣,勤于做讀書(shū)筆記,寫(xiě)好心得體會(huì )。每天確保一小時(shí)的讀書(shū)時(shí)間,讓讀書(shū)成為自己的自覺(jué)行動(dòng),學(xué)習成為自己的一種需要。

  2、充分利用網(wǎng)絡(luò ),進(jìn)行網(wǎng)上閱讀,了解、把握教育教學(xué)的信息和動(dòng)態(tài)。瀏覽閱讀優(yōu)秀博客,努力向名師、優(yōu)秀教師學(xué)習,使自己的教學(xué)方式、方法有更大的發(fā)展和成功。多學(xué)習他人經(jīng)驗,經(jīng)常反思自己的不足,一步一個(gè)腳印。我們的今天的作為影響到孩子的明天。教師這種責任感是不能丟的。

  四,讀書(shū)安排

  雷夫·艾斯奎斯《第五十六號教室》

  曹文軒---《草房子》

  老舍----《斷魂槍》、《想北平》、

  汪曾祺----《隨遇而安》

  《經(jīng)典宋詞101首》《古代詩(shī)詞歌賦鑒賞》。

  三毛說(shuō):“讀書(shū)多了,容顏自然會(huì )變。許多時(shí)候,自己可能以為許多看過(guò)的書(shū)都成為過(guò)眼煙云,不復記憶,其實(shí)它們是潛在的。在氣質(zhì)里,在談吐上,在胸襟的無(wú)涯。當然,也能顯露在生活和文字中!”世上再也沒(méi)有比這更好的東西了。正應了這句“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”。讀書(shū),能夠使教師不斷增長(cháng)專(zhuān)業(yè)智慧,能使自己的教學(xué)閃耀出敏捷睿智的光彩,充盈著(zhù)創(chuàng )造的活力和快樂(lè )。讀書(shū),能夠改變教師的人生,而且能促使教師去不斷地思考教學(xué)工作、生活、生命,從而實(shí)現自我人生層次的提升和生命的升華。

讀書(shū)計劃 篇5

  社團展示月活動(dòng)將在本月中旬舉行,由我啟航文學(xué)社主辦的讀書(shū)漂流活動(dòng)作為社團展示啟動(dòng)儀式的第一個(gè)活動(dòng)項目,要充分展現我院社團文化的特色,突出文學(xué)社的風(fēng)采。讀書(shū)漂流能夠直接向學(xué)生們介紹各類(lèi)經(jīng)典的文化書(shū)籍,創(chuàng )造一個(gè)供同學(xué)們提高文化涵養豐富文化知識的平臺,本次活動(dòng)意在使同學(xué)們更方便更直接的挑選自己喜歡的各類(lèi)書(shū)籍,關(guān)于活動(dòng)實(shí)施的有關(guān)計劃做以下安排:

  一、書(shū)籍儲備:

  書(shū)籍儲備作為本次活動(dòng)的重要物資是其中的重要環(huán)節。我們將使用原讀書(shū)協(xié)會(huì )的書(shū)籍以及我們社內成員上交的一些課外書(shū)籍,共分課外雜志、古典文學(xué)、外國文學(xué)、軍事體育科普、歷史文化等幾大類(lèi),共一百余本書(shū)。將分別為大家展示。

  二、活動(dòng)安排:

  本次活動(dòng),我們將在食堂南廣場(chǎng)舉行,以事先做好的海報為宣傳媒介擴大活動(dòng)的知曉度并將書(shū)籍一一展現給大家,吸引廣大文學(xué)愛(ài)好者前來(lái)看書(shū)。向他們詢(xún)問(wèn)其感興趣的種類(lèi),并推薦介紹有關(guān)書(shū)籍。通過(guò)講解,進(jìn)一步使他們了解書(shū)籍的大概內容和情節從而讓大家更加有閱讀的興趣。

  本次讀書(shū)漂流活動(dòng)的主要目的有二:其一開(kāi)好社團展示月的頭;其二弘揚啟航文學(xué)社的特色,激發(fā)大家的閱讀興趣,我們將本著(zhù)認真熱情的態(tài)度出色完成本次活動(dòng)。

  啟航文學(xué)社

  二〇XX年四月十一日

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