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《刺殺騎士團長(cháng)》讀書(shū)筆記好句摘抄及讀后感六年級
讀完一本經(jīng)典名著(zhù)后，想必你有不少可以分享的東西，何不寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記記錄下呢？那么你會(huì )寫(xiě)讀書(shū)筆記嗎？下面是小編收集整理的《刺殺騎士團長(cháng)》讀書(shū)筆記好句摘抄及讀后感六年級，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
1、摘抄：人在自己的人生上面尋求的東西委實(shí)五花八門(mén)。
主人公是一個(gè)“能做的唯獨繪畫(huà)而已”的人，單畫(huà)自己喜歡的畫(huà)當然生活不下去，于是專(zhuān)接肖像畫(huà)。他自稱(chēng)繪畫(huà)界高級娼妓。
其實(shí)這樣的“娼妓”遍布世間。
2、摘抄：即使六年時(shí)間生活在同一屋檐下，我對她也幾乎沒(méi)有了解，一如一個(gè)人每天晚上仰望空中的月亮也對月亮一無(wú)所知。
賞析：下雨的初春，肖像畫(huà)家得到兩個(gè)突如其來(lái)的消息：一是妻提出離婚，二是妻坦白出軌。他自以為妻和他一樣享受歲月靜好的愛(ài)情方式，不知早已貌合神離。
人和人心意相通是多么難。
3、摘抄：不懼怕改變生存方式的勇氣。將時(shí)間拉向自己這邊。
賞析：畫(huà)家過(guò)上了許多人夢(mèng)想的遠離塵囂的山居生活：有存款，有畫(huà)室，有音樂(lè )，有葡萄酒，還有情人在懷。然而，大部分事物只是遠看很美。他終于可以畫(huà)自己喜歡的了，偏偏什么都畫(huà)不出來(lái)了!只能日復一日望著(zhù)天花板發(fā)呆，等待靈感來(lái)敲門(mén)。
4、摘抄：無(wú)論你的信息還是我的信息，全都像模像樣到處流竄，關(guān)于我所不知道的我的信息泛濫成災。
賞析：奇怪的老畫(huà)，重金求畫(huà)肖像的先生，每晚燈火通明的豪宅……優(yōu)秀作家就是能寫(xiě)得“不動(dòng)聲色”吧？表現離婚痛苦時(shí)的不動(dòng)聲色，創(chuàng )作瓶頸期頹唐的不動(dòng)聲色，現在懸疑氛圍也不動(dòng)聲色越來(lái)越濃。
5、摘抄：過(guò)去視為生活設計、工藝設計的東西——例如屏風(fēng)繪啦襖繪啦或餐具上的彩繪啦統統鑲進(jìn)畫(huà)框送去美術(shù)展覽會(huì )。換句話(huà)說(shuō)，把原本屬于生活中自然形成的畫(huà)風(fēng)，為了和西方體系相對應而升格為“美術(shù)品”。
即使是小說(shuō)，作者也免不了在其中加入自己對生活方方面面的觀(guān)點(diǎn)。村上借主人公之口講了日本畫(huà)的淵源。
所以，讀書(shū)能夠得到精神多方面收獲。
6、摘抄：無(wú)論那記憶多么歷歷在目，也還是抵不過(guò)時(shí)間的力量。
賞析：兩個(gè)孤獨的男人標榜自己喜歡孤獨，但我感覺(jué)他們是害怕孤獨，因為人在孤獨中最難自控意識。例如表現為畫(huà)家的幽閉恐懼癥，和免色先生要讓房屋燈火通明。
7、摘抄：驅動(dòng)我們移步前行的，不是我們已經(jīng)到手的東西，也不是即將到手的東西，而是已然失卻的東西、現在沒(méi)有到手的東西。
賞析：秋日山景、古典音樂(lè )、油畫(huà)和日本畫(huà)、宗教傳說(shuō)、兩個(gè)男人的探險……我還是不能把這些攢在一起看出主題究竟是什么，可是它們單獨存在也已經(jīng)夠迷人。好小說(shuō)不一定要講什么，重點(diǎn)是營(yíng)造氛圍。
借用書(shū)中一句話(huà)表達我的寫(xiě)作觀(guān)：可能僅僅是以小說(shuō)這個(gè)模特為媒介，把（作者）心中本來(lái)潛伏的東西找到和挖掘出來(lái)。
8、摘抄：正確知識未必使人豐富�？陀^(guān)未必凌駕于主觀(guān)之上。事實(shí)未必吹滅妄想。
賞析：我明白了這第一部書(shū)為什么叫“顯形理念篇”。我忽然聯(lián)想起少年時(shí)一個(gè)漫畫(huà)故事——關(guān)于強烈的意念在魔法幫助下可以實(shí)體化。
9、摘抄：人的心與心隨著(zhù)時(shí)間的流逝，隨著(zhù)狀況的變化而或即或離。人心的變異是習慣、常識和法律所制約不了的，永遠是流動(dòng)性的——它自由飛翔、自由遷徙，一如候鳥(niǎo)們不具有國境線(xiàn)這一概念。
《刺殺騎士團長(cháng)》第一部看完了。最欣賞是，精細而明凈的描畫(huà)，尤其是對于心理的精細而明凈的描畫(huà)。
10、摘抄：既有時(shí)間奪走的東西，又有時(shí)間給予的東西，把時(shí)間拉向自己這邊是一項重要工作。
賞析：某個(gè)事件發(fā)生的前后，對時(shí)間的記憶像被高墻隔開(kāi)。我深有體會(huì )，隨著(zhù)某事的發(fā)生，時(shí)間恍如隔世了。
11、摘抄：記憶可以溫暖時(shí)間。藝術(shù)可以使記憶形態(tài)化將其固定在那里。
賞析：《刺殺騎士團長(cháng)》在中國賣(mài)書(shū)時(shí)的最大噱頭是涉及中日戰爭。我不知道到村上和林少華在寫(xiě)和譯那段歷史時(shí)候的心理感受，但似乎能體會(huì )他們對一個(gè)“人”受摧殘的疼惜。那個(gè)一雙手生來(lái)只會(huì )彈鋼琴的文弱書(shū)生啊，被逼練習砍了三次腦袋才砍死一個(gè)中國人，戰后他只能用自殺作為恢復人性的唯一方式。用書(shū)中的話(huà)說(shuō)，一個(gè)人所受的摧殘和幾十萬(wàn)人受的摧殘，從個(gè)體痛苦深度上有區別嗎？
所以這部書(shū)越來(lái)越像在追尋塵封失語(yǔ)的記憶。哪怕是關(guān)于惡的記憶，只有它重新發(fā)聲，時(shí)間才不算白過(guò)。
12、摘抄：“例如羨慕什么？”我問(wèn)。
賞析：“你具有足夠的能力希求很難得到的東西。而我在自己的人生中只能希求一旦希求即能到手的東西�！�
13、摘抄：能力是有限的，而有限的能力也無(wú)疑是能力。所以活著(zhù)期間竭盡全力活著(zhù)，想確認自己能做什么、能做到什么地步。沒(méi)工夫無(wú)聊。對我來(lái)說(shuō)，讓自己不至于感到驚懼和空虛的最佳方法，莫過(guò)于不無(wú)聊。
今天累得只讀了兩短章。這像一本“細思恐極”的書(shū)——-能讀到人的心理（意識）多么復雜詭譎!
我想，有些書(shū)不是因愉快而令人難忘，而是因難忘才令人愉快。
14、摘抄：“哪怕云層再黑再厚，背面也銀光閃閃�！边@句話(huà)第二次出現書(shū)中。免色先生，用拘留所里度過(guò)的435天，學(xué)會(huì )幾門(mén)外語(yǔ)。只要他認罪，就能離開(kāi)牢房回歸普通世界，但他不肯被體制擠扁壓碎。
賞析：他更大的勇氣，是坦然下到地洞一小時(shí)。他說(shuō)：“我需要時(shí)不時(shí)返回原點(diǎn)，返回成就現在的我的場(chǎng)所，因為人這東西對舒服環(huán)境一下子就適應了�！�
“我們無(wú)一例外地活在上下四方圍著(zhù)的硬墻之中�！鄙贁等�，才敢坦然直視那堵墻。
15、摘抄：這個(gè)世界充滿(mǎn)無(wú)數生命，充滿(mǎn)和它數量相同的死。
賞析：窗外有陽(yáng)光，看了長(cháng)長(cháng)一個(gè)下午的書(shū)。畫(huà)家為了營(yíng)救女孩，鼓足勇氣殺死了自己的“理念”，雖然“理念”自己是甘愿舍身。然后，有幽閉恐懼癥的畫(huà)家跋涉過(guò)了地下的意念世界，聽(tīng)著(zhù)身后心愛(ài)妹妹的聲音“心在記憶中!”他拼命擺脫了心里黑暗“隱喻”的掌控。
畫(huà)家這段歷險是探索心靈之旅。人心中藏有一個(gè)陰暗邪惡暴力的自己，但心中也蘊藏有巨大的勇氣，沖過(guò)黑暗拯救美好的記憶，讓美好能夠（哪怕是以畫(huà)兒的形式）存留在世上。
16、摘抄：不必擔心，時(shí)間會(huì )解決一切。對于有形之物，時(shí)間是偉大的。時(shí)間不會(huì )總有，但只要有，就會(huì )卓有成效。所以，盡管滿(mǎn)懷期待就是!
賞析：這是騎士團長(cháng)給那個(gè)外表漠然內心機敏的女孩的臨別鼓勵。女孩像畫(huà)家一樣走進(jìn)陌生世界探索。那個(gè)世界充滿(mǎn)秘密、黑暗與傷痛，也有不被恐懼打倒的勇氣、和牽掛他人的溫情。
17、摘抄：完全正確的事，完全不正確的事，果真存在于這個(gè)世界嗎？我們生存的這個(gè)世界，降雨或百分之三十，或百分之七十�？v使真實(shí)大概也是如此。
賞析：書(shū)波瀾不興地劇終了�？傆行⿶翰恢厣砗翁�，總有些犧牲與救贖不被人知曉。但歷史只要存在過(guò)，就不可能不在時(shí)間里留下痕跡。
愿我們走過(guò)一段崎嶇歷史后（無(wú)論是個(gè)人的還是社會(huì )的），收獲的都是更悲憫與坦然。