彼得潘讀書(shū)筆記合集15篇
當品味完一本著(zhù)作后，相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟，讓我們好好寫(xiě)份讀書(shū)筆記，把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧�，F在你是否對讀書(shū)筆記一籌莫展呢？以下是小編為大家整理的彼得潘讀書(shū)筆記，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
彼得潘讀書(shū)筆記1
故事書(shū)中提到一種猴面包樹(shù)，一種不是小灌木，而是象教堂那么大的大樹(shù)。書(shū)中說(shuō)道“即便是帶回一群大象，也啃不了一棵猴面包樹(shù)�！边@不禁讓我感到很有趣，所以對這種猴面包樹(shù)產(chǎn)生了興趣，于是一直在思考它到底代表的是什么？書(shū)中也提到“一棵猴面包樹(shù)苗，假如你拔得太遲，就再也無(wú)法把它清除掉。它就會(huì )盤(pán)踞整個(gè)星球。它的樹(shù)根能把星球鉆透，如果星球很小，而猴面包樹(shù)很多，它就把整個(gè)星球搞得支離破碎�！边@不禁讓我想到了我們身上的那些惡習，一旦不即使改正，那么它就會(huì )像猴面包樹(shù)那樣越來(lái)越致命！千萬(wàn)不要小看那些小缺點(diǎn)，如果不糾正，遲早有一天它會(huì )像猴面包樹(shù)那樣長(cháng)成蒼天大樹(shù)！讓我想到了那句古話(huà)“忽以惡小而為止，忽以善小而不為�！�
有一段故事讓我很感動(dòng)，當小王子看見(jiàn)那許許多多的玫瑰時(shí)，他覺(jué)得很難過(guò)，覺(jué)得他的玫瑰不再是獨一無(wú)二的了，但是最終小王子還是覺(jué)悟了，他覺(jué)得他的玫瑰是最美的最獨特的，因為那是他澆灌的。他放在花罩中的。他用屏風(fēng)保護起來(lái)的。他幫她除滅毛蟲(chóng)的。他傾聽(tīng)過(guò)她的.怨艾和自詡和沉默。因為她是他的玫瑰�；蛟S現在你是平凡，在蕓蕓眾生中你是那么的普通，但是絕對要對自己有信心，這些并不代表你的不重要，每個(gè)人都是那么的重要，因為這個(gè)世界上只有一個(gè)你，所以一定要對自己有信心！
彼得潘讀書(shū)筆記2
這幾天我讀了一本書(shū)名叫《小飛俠彼得潘》，他是英國著(zhù)名作家杰姆 巴里。
這本書(shū)講的是：這本書(shū)主要講了一天晚上，彼得潘來(lái)到小姑娘溫迪的家里，教溫迪和她的兩個(gè)弟弟在空中飛，并把他們帶到了一個(gè)叫虛無(wú)島的神奇小島上。他們一到島上，歷險就連連不斷。他們遇到了印第安人，海盜和美人魚(yú)。由于海盜胡克作惡多端，戰爭不斷爆發(fā)，海盜無(wú)寧靜之日。但盡管不應事件接踵而至，彼得潘總能大顯生手，想出巧計搭救出伙伴們。
我最喜歡的'是其中一個(gè)故事，溫迪的弟弟麥克他們被胡克抓進(jìn)了黑暗城堡里，溫迪和小飛俠去黑暗城堡，他們?yōu)榱艘_(kāi)胡克的注意力，聲東擊西。溫迪在陽(yáng)臺上故意讓胡克發(fā)現，小飛俠趁機進(jìn)入了黑暗城堡，救了麥克他們，最后小飛俠還踢了胡克一腳，好讓溫迪快逃走。
看完了以后我明白了做人不但要勇敢，還要有智慧，對朋友要以誠相待，在朋友遇到困難的時(shí)候要幫助他們！
彼得潘讀書(shū)筆記3
所有的孩子都會(huì )長(cháng)大，除了一個(gè)人，那就是彼得潘。
固執的彼得淘氣、正義又有點(diǎn)以自我為中心，但卻不會(huì )惹人討厭。誰(shuí)忍心討厭小孩子率性的彼得，討厭曾經(jīng)的自己呢?
但我又不解;為什么彼得如此渴望媽媽?zhuān)瑓s討厭大人呢？后來(lái)大概明白，媽媽代表的可不是大人般的母親，它代表的是一種愛(ài)護孩子、慈愛(ài)博大的精神，而作為大人般的母親不可能總是媽媽。已有多重身份，也有自私的時(shí)候。驕傲如彼得，整么會(huì )容忍這樣的.母親。但對于必須要長(cháng)大的孩子，成長(cháng)的經(jīng)驗并不是很快意的。記得自己小時(shí)候曾無(wú)數次的哭訴，大人的自以為是與自作主張讓我開(kāi)始討厭這個(gè)世界，完全感覺(jué)不到愛(ài)的存在，但對那時(shí)的記憶也不太明晰，只記得曾有如此脆弱的自己，被童話(huà)欺騙者的自己終于開(kāi)始有點(diǎn)明白，世界并不是由華麗鋪就，即使是至親也會(huì )被傷害。但即使這樣，這也是成長(cháng)，即使伴隨著(zhù)痛苦與淚水，靈魂被傷的很深。但現在想來(lái)，并不后悔，不然也不會(huì )有現在的自己，原諒了別人，也原諒了自己，得到了解脫。我只希望能最大限度的保留自己的內心，可以不用餓著(zhù)肚子去適應樹(shù)身，就好了�？傆幸惶炷苷业竭m合自己的大樹(shù)，能剛好裝下我真實(shí)的靈魂。我還在尋找真實(shí)的自己的路上，雖然我不知道來(lái)到這世界時(shí)自己的樣子，但我知道自己理想中的自己，雖然成長(cháng)會(huì )痛苦，但不成長(cháng)也會(huì )痛苦，時(shí)間就是這樣奔涌向前，我也做好了覺(jué)悟。與其在過(guò)去痛苦，不如在尋找自己的路上痛苦，還可以見(jiàn)識新的事物，這樣也挺好，也許哪一天我累了就會(huì )停下來(lái)吧，不過(guò)在此之前，就這樣一直走下去吧。是不是呢，彼得。
彼得潘讀書(shū)筆記4
《小飛俠彼得潘》是英國著(zhù)名作家詹姆斯·巴里在 1840 年寫(xiě)的一本書(shū)，其實(shí)，小飛俠彼得潘這本書(shū)主要講的是連環(huán)救人。
其中有幾個(gè)人物是我最喜歡的，有文蒂，她是一個(gè)很漂亮的小女孩，還有彼得·潘，他是一個(gè)勇敢的孩子，他總是去救文蒂，還有加斯·胡克，他是這個(gè)故事中海盜的頭兒，我最喜歡的人物就是這些了。彼得和一群丟失的孩子們還有海盜、紅人和一些野獸們住在永無(wú)島上。這個(gè)故事主要就發(fā)生在永無(wú)島上。
加斯·胡克特別好玩，在這些海盜中，其中有兩名海盜分別叫斯米和斯塔奇，有一次，他們抓到一個(gè)紅人是酋長(cháng)的女兒，名叫虎蓮公主，他們正想把虎蓮公主放到紅褐巖上讓上漲的潮水把她淹死，彼得對這種事情早以司空見(jiàn)慣，但他氣憤的是，兩個(gè)男人竟然欺負一個(gè)被綁住手腳的女人，所以他決定救虎蓮公主，不過(guò)他做事總是有出人意料的方法，于是他就模仿胡克的聲音說(shuō)道：“啊嗬，你們這兩個(gè)笨蛋!”“船長(cháng)!”兩個(gè)海盜吃了一驚，他們猜想胡克一定是游泳過(guò)來(lái)的'，“快把這個(gè)紅人放了!”彼得繼續用胡克的聲音答道，“但是船長(cháng)…”“ 聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有!趕快放人!”彼得叫道，“怎么，想試試我的鐵鉤子!”兩個(gè)海盜立即把繩索割斷，于是，虎蓮公主就游走了。這時(shí)候，真的胡克來(lái)了，過(guò)了一會(huì )兒，胡克說(shuō)，“那個(gè)紅人在哪里?”“我們按照您的要求放走了!”斯米笑嘻嘻的回答，胡克說(shuō)，“我可沒(méi)說(shuō)過(guò)那句話(huà)�！庇谑呛藛�(wèn)道，“環(huán)礁湖畔的所有人，你們聽(tīng)見(jiàn)我說(shuō)過(guò)這句話(huà)嗎?”彼得回答，“我聽(tīng)見(jiàn)了�！焙苏f(shuō)，“你是誰(shuí) ? ” 彼得說(shuō)，“我是加斯·胡克�！焙苏f(shuō)，“不，我才是加斯·胡克!”胡克氣得聲音都啞了，彼得說(shuō)，“不!我才是加斯·胡克!要是你再敢說(shuō)一遍，我就用鐵錨砸死你!”胡克只能用緩和的聲音說(shuō)，“既然你是加斯·胡克，那我是誰(shuí)?”“你是一條鱈魚(yú)，”彼得說(shuō)�！鞍�!”胡克的自尊心和自信心一下子全都被擊斷了，“難道我們一直都被一條鱈魚(yú)領(lǐng)導著(zhù)嗎!”我覺(jué)得我們應該學(xué)習彼得，他非常勇敢和聰明，這樣他才能救很多人。還應該學(xué)習一下小天使丁卡·貝爾，她寧愿讓自己先受難，也不讓別人受難。
彼得潘讀書(shū)筆記5
《彼得·潘》是一部著(zhù)名的童話(huà)故事，由英國的杰·姆·巴里創(chuàng )作的，講的是一個(gè)永遠長(cháng)不大的孩子的一些事情。這個(gè)孩子就是彼得·潘，他帶領(lǐng)許多孩子一起玩耍、生活，一起打敗了海盜。
讀了這個(gè)故事，我非常羨慕彼得·潘，因為他永遠也長(cháng)不大，永遠可以做個(gè)孩子，永遠都可以快快樂(lè )樂(lè )地生活。在現在的這個(gè)世界里，因為激烈的競爭使許多人變得冷酷、多疑。整天憂(yōu)心忡忡、悶悶不樂(lè )，好像身上有千斤重擔似的。而彼得·潘就可以整日玩耍，除了生計他可以什么都不去想。雖然沒(méi)有了媽媽?zhuān)雌饋?lái)仍然那么幸福、快樂(lè )!
彼得·潘的聰明才智和勇敢也非常值得我去學(xué)習。一個(gè)小小的孩子，竟可以以自己的實(shí)力戰勝兇惡的海盜，那是需要多么大的勇氣和智慧呀!我們現在的許多小孩兒，不用說(shuō)去戰勝強盜、小偷，就是連獨自在家、只身出門(mén)都膽膽怯怯。我想正是因為人們的膽怯之心，強盜、小偷才會(huì )越來(lái)越大膽，越來(lái)越多。如果每個(gè)人都能像彼得·潘一樣，甚至比他還強，那么這個(gè)世界上的壞人就會(huì )越來(lái)越少，越來(lái)越和平!
另外在永生島上當孩子們媽媽的溫迪也很令我敬佩。因為她也才僅僅6歲，然而她沒(méi)有像現在的'一些孩子那樣嬌生慣養。她可以燒飯做菜、洗衣疊被，還會(huì )講許多許多好聽(tīng)的故事，使島上的孩子都能快樂(lè )健康地生活。這都是現在許多小孩兒所做不到的，也是不敢想象的。小小年紀就有這么多、這么好的本領(lǐng)難道不應該稱(chēng)贊嗎?我認為并非現在的小孩兒有多差，關(guān)鍵在于不去鍛煉。為什么偏遠山區的孩子懂事呢?其實(shí)也是這個(gè)道理，山區條件艱苦才使那里的孩子成熟得早。在當今激烈的競爭當中，只有擁有自理自立的能力并敢于創(chuàng )新的人才能有一席之地。所以我們就應該適當地鍛煉自己，像溫迪一樣不光能照顧好自己也還能有精力去照顧好別人。
很顯然，這個(gè)故事與現在我們的生活很不相近。但其實(shí)除了幻想的東西外，其他許多事情都應該是我們要做到的。也許我們想要達到目標還需要很多時(shí)間，但我堅信未來(lái)一定是需要這樣的人——有膽識、有能力、有勇氣。也只有這樣的人才可能是現在和未來(lái)人類(lèi)的先鋒!
彼得潘讀書(shū)筆記6
人不長(cháng)大多好，那么他會(huì )整天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。但是，這只是一個(gè)美好的愿望�？删陀心敲匆粋�(gè)人就真的長(cháng)不大，那個(gè)人就是小得潘。
他可以做自己想做的任何事，可是自由過(guò)頭并不是一件好的事情。他自己的影子嫌棄他不跟著(zhù)他，他傷心地哭了。只有童話(huà)故事能安慰他，只有溫蒂能安慰他�？墒撬麤](méi)有父母，沒(méi)有感情，他長(cháng)不大。小飛俠的自由性子注定了溫蒂和那些孤兒都會(huì )離開(kāi)他，他們必須長(cháng)大，在現實(shí)世界中長(cháng)大。而他必須孤單地飛，飛在無(wú)憂(yōu)的世界里，永遠做個(gè)孩子。
人都有不想長(cháng)大的時(shí)候。覺(jué)得成人世界太多煩惱，太多金錢(qián)、利益的紛爭。覺(jué)得只有孩子的世界才最干凈、最單純，只要心里感到快樂(lè )就好了，其他的什么也不用想。想像童話(huà)故事里說(shuō)的去和海盜決斗，去森林探險，想一直和伙伴們一起玩，不回家。
可是，有得必有失。不長(cháng)大的孩子，在逃避了成人的煩惱和責任之時(shí)，也錯過(guò)了長(cháng)大的快樂(lè )和情感的體驗。錯過(guò)了許多成長(cháng)的'經(jīng)歷，也就少了對世界的感悟，對自己的認識，少了成熟的心智。
人生不可能簡(jiǎn)單得就像童話(huà)世界或童年一樣。沒(méi)有人可以像彼得潘一樣永遠不長(cháng)大。但是我們可以在長(cháng)大的同時(shí)保持一顆童心，保持著(zhù)對世界的好奇心，對未來(lái)的探索精神。
這本書(shū)給了我一個(gè)起發(fā)：人總會(huì )慢慢的長(cháng)大，在這成長(cháng)的過(guò)程中，我們要在生活中學(xué)會(huì )自理，在學(xué)習中我們要敢于面對難題，敢于挑戰難題，最后戰勝難題，為美好的明天而努力!
彼得潘讀書(shū)筆記7
在倫敦的一座院子里，住著(zhù)達林夫婦和他們的三個(gè)孩子，一家人過(guò)著(zhù)平靜的日子。
突然有一天，一個(gè)長(cháng)不大的男孩彼得潘闖了進(jìn)來(lái)，把三個(gè)孩子帶到了夢(mèng)幻島，那里有仙子、美人魚(yú)、紅皮膚的'印安人和一群海盜，聰明的彼得打敗了海盜史溫迪和幾個(gè)孩子回了家，彼得答應每年來(lái)看溫迪一次，可粗心的他忘了很多年，直到有一天，溫迪和孩子們成家立業(yè)了，彼得很傷心，帶走了溫迪的女兒簡(jiǎn)，等簡(jiǎn)長(cháng)大后，彼得又帶走了簡(jiǎn)的女兒瑪格麗特，事情就是這樣反而復始。
彼得潘讀書(shū)筆記8
在這之前，我一直不相信神仙之說(shuō)。但看完了這本書(shū)才讓我認識到——相信有就會(huì )發(fā)生。
《小飛俠彼得潘》是英國的詹姆斯?巴里為我們大家創(chuàng )作的。這本書(shū)給我的心靈帶來(lái)了很大的震撼。同時(shí)我也不得不佩服詹姆斯?巴里那豐富的想象力。
這本書(shū)生動(dòng)、詳細地介紹了溫迪和彼得潘還有一群可愛(ài)的孩子們一起經(jīng)歷的探險。還有那些溫馨的、快樂(lè )的場(chǎng)面，讓我也隨著(zhù)故事的發(fā)展心情時(shí)起時(shí)伏。表情也隨之變換，時(shí)而緊皺眉頭;時(shí)而開(kāi)懷大笑;又時(shí)而熱淚盈眶�？梢钥隙ǖ囊稽c(diǎn)是，這本書(shū)的作者詹姆斯?巴里是十分成功的'。
這個(gè)故事是這樣拉開(kāi)序幕的：一天夜里，四歲的溫迪在她的屋里發(fā)現了一個(gè)穿著(zhù)綠葉衣的小男孩——彼得潘，他們彼此作了介紹后就成了好朋友。在彼得潘的勸說(shuō)下溫迪帶著(zhù)她的兩個(gè)弟弟跟隨著(zhù)彼得潘一起飛往了屬于每個(gè)孩子的想象世界——烏有島。在那里他們開(kāi)始了一段令人回味的旅程。
當我讀到島上的孩子們?yōu)闇氐辖ㄔ煲淮泵利惖姆孔訒r(shí)，我是多么的感動(dòng)和羨慕。能夠得到一幢根據自己意愿建造的房子是每一個(gè)孩子都夢(mèng)想的事情，我同時(shí)也為溫迪感到快樂(lè )。
而當他們智斗兇惡的胡克船長(cháng)時(shí)，我有身臨其境似的與他們“并肩作戰”我一邊看，也一邊為他們的出逃而“出謀劃策”。同時(shí)也為他們的勝利而歡呼雀躍。
后來(lái)當我看到彼得潘的美麗小神仙——小叮當時(shí)，也不由得想起我自己也會(huì )有一個(gè)時(shí)刻守護在我身邊的小神仙，這又讓我感到極其的興奮。
看完這本書(shū)之后，我意猶未盡，并且明白了相信有就會(huì )發(fā)生!我于是也像其他孩子們一樣憧憬起與溫迪一樣的經(jīng)歷來(lái)!
彼得潘讀書(shū)筆記9
《彼得·潘》是英國作家巴里的原著(zhù)，是一部影響孩子一生的世界名著(zhù)。
這本小說(shuō)講述了：彼得帶著(zhù)溫迪和兩個(gè)弟弟一齊飛到永無(wú)鄉的小島上，那是一個(gè)奇異的地方，他們遇到了海盜、印第安人、美人魚(yú)、永無(wú)鳥(niǎo)和大人們不細心丟失的孩子們。
我覺(jué)得彼得是一個(gè)勤勞、聰明、能干的`孩子。他給溫迪和兩個(gè)弟弟量身定做了一個(gè)溫暖、舒適的地下小屋。他們在小屋里玩游戲，過(guò)著(zhù)幸福美滿(mǎn)、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。
彼得還是一個(gè)機智、勇敢的孩子。當溫迪和孩子們被可惡的胡克抓走了，他利用胡克害怕鱷魚(yú)的弱點(diǎn)，悄無(wú)聲息地上了船，利用巧妙的計策，成功地搭救了伙伴。
看了這本書(shū)，我期望我也被彼得帶到永無(wú)鄉這個(gè)童話(huà)世界中的地方，過(guò)上自由自在、冒險的生活。
彼得潘讀書(shū)筆記10
今天，我讀完了《彼得·潘》這本書(shū)。
這本書(shū)寫(xiě)得是，彼得剛出生一星期，就從窗口飛了出來(lái)，飛到了公園，在那和仙子們過(guò)著(zhù)快樂(lè )的生活。然后彼得和溫迪交上了朋友，彼得教溫迪和她的弟弟飛的本領(lǐng)。學(xué)會(huì )之后，他們一起飛向了永無(wú)鄉，在那度過(guò)了美好的生活，也發(fā)生了一些趣事，比如：溫迪的.大樹(shù)葉、人魚(yú)珊瑚、勇戰海盜們……
我就講講溫迪的大樹(shù)葉吧!這是說(shuō)：�？蒜徬勺右�(jiàn)彼得天天跟溫迪說(shuō)話(huà)，不理她，總是想殺死溫迪。有一次，�？蒜徔匆�(jiàn)溫迪在睡覺(jué)，就找來(lái)一片大葉子，把溫迪放在葉子上，讓她在水里淹死。幸好溫迪及時(shí)醒來(lái)，以為自己在洗澡，就爬上岸了。
我覺(jué)得這本書(shū)寫(xiě)得很好，非常有想象力，建議你也看一看!
彼得潘讀書(shū)筆記11
今天，我們又翻開(kāi)了《彼得潘》這本書(shū)!
那里的主要人物有：彼得潘、簡(jiǎn)、溫迪以及他的`那幫小孩子、還有達林先生和達林太太，還有胡克。我印象最深的是第十五章——消滅胡克，具體的內容是，當彼得悄悄地穿越海島，一手握刀做好準備時(shí)，他看見(jiàn)鱷魚(yú)從他身邊爬過(guò)，當時(shí)他沒(méi)覺(jué)得有什么異樣�？墒沁^(guò)了一會(huì )兒，他想起來(lái)了，鱷魚(yú)沒(méi)有發(fā)出聲音。開(kāi)始他覺(jué)得這是有點(diǎn)兒蹊蹺，后來(lái)忽然明白了，那只鐘的發(fā)條走完了。
從這段中，我明白了，彼得很聰明，但他還是有點(diǎn)自私，我們要學(xué)他的聰明，可不能學(xué)他的自私哦!還有，彼得永遠不愿意長(cháng)大我覺(jué)得是不現實(shí)的，因為只有長(cháng)大了才能獨立，才能實(shí)現自己的夢(mèng)想。
彼得潘讀書(shū)筆記12
《小飛俠彼得·潘》是一個(gè)充滿(mǎn)了夢(mèng)幻色彩的書(shū)。書(shū)中的主人公小飛俠彼得·潘是一個(gè)會(huì )飛的孩子，永遠長(cháng)不大。后來(lái)，他帶溫迪等人去他的家——永無(wú)島。永無(wú)島上有動(dòng)物，有印第安人，有孩子，也有海盜。這些孩子是彼得·潘的朋友，他們的`房子很有趣，都在地下，用永無(wú)樹(shù)洞做家門(mén)。每當有危險時(shí)，彼得·潘總能想辦法讓伙伴逃生。
當我讀到 14 — 15 章時(shí)，我感到彼得·潘很勇敢、舍生取義。孩子們都被海盜抓住了（除了彼得·潘），彼得·潘偷偷跑進(jìn)海盜船中，殺了許多海盜，并且英勇地殺死了誰(shuí)都害怕的詹姆斯·胡克。
這本書(shū)告訴我們的正是這本書(shū)的最后一句話(huà)：事情就是這樣不斷地循環(huán)，只要孩子們是快樂(lè )的、天真地和無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地。
彼得潘讀書(shū)筆記13
在暑假里，我讀了兩本書(shū)，其中有一本叫《小飛俠彼得潘》，他那么浪漫的故事情節，生動(dòng)的刻畫(huà)，無(wú)不吸引我。彼得是一個(gè)很調皮的`小精靈，它還會(huì )發(fā)光呢！法力無(wú)窮，我對它沖滿(mǎn)了好奇心。
自從彼得認識可溫迪。約翰和麥克爾之后，它就變的有些狡猾�！庇疫叺诙�，一直往前走，走到天亮為止“。彼得對溫迪說(shuō)那是去永無(wú)島的路，原來(lái)他們三個(gè)都不會(huì )飛，彼得在他們身上撒了一些精靈劑，他們就不知不覺(jué)地飛了起來(lái)。飛過(guò)高山，田野，教堂，溪流和森林。到了永無(wú)島，他們聽(tīng)見(jiàn)各種野獸的聲音�！蔽覀儭暗健钡谙率澜纭巴媪艘粫�(huì )兒，為了不被敵人發(fā)現，上面蓋了一個(gè)大蘑菇。彼得要向敵人挑戰，最終彼得打敗敵人。
彼得不想長(cháng)大，因為他有一顆純潔的心，他不想別人污染他的心靈。我也不想長(cháng)大，因為我可以和小朋友快快樂(lè )樂(lè )的過(guò)幸福生活。
彼得潘讀書(shū)筆記14
在這之前，我一直不相信神仙之說(shuō)。但看完了這本書(shū)才讓我認識到——相信有就會(huì )發(fā)生。
這本書(shū)給我的心靈帶來(lái)了很大的震撼。同時(shí)我也不得不佩服詹姆斯巴里那豐富的想象力。
這本書(shū)生動(dòng)、詳細地介紹了溫迪和彼得潘還有一群可愛(ài)的孩子們一起經(jīng)歷的探險。還有那些溫馨的、快樂(lè )的場(chǎng)面，讓我也隨著(zhù)故事的發(fā)展心情時(shí)起時(shí)伏。表情也隨之變換，時(shí)而緊皺眉頭；時(shí)而開(kāi)懷大笑；又時(shí)而熱淚盈眶�？梢钥隙ǖ囊稽c(diǎn)是，這本書(shū)的作者是十分成功的。
這個(gè)故事是這樣拉開(kāi)序幕的：一天夜里，的溫迪在她的屋里發(fā)現了一個(gè)穿著(zhù)綠葉衣的小男孩——彼得潘，他們彼此作了介紹后就成了好朋友。在彼得潘的勸說(shuō)下溫迪帶著(zhù)她的兩個(gè)弟弟跟隨著(zhù)彼得潘一起飛往了屬于每個(gè)孩子的想象世界——烏有島。在那里他們開(kāi)始了一段令人回味的旅程。更讓我羨慕地是彼得很幸福。他可以飛，飛向他蔚藍的藍天。他可以不用長(cháng)大，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地在島上玩，不需要去學(xué)習，不需要去工作，更沒(méi)人管！多快樂(lè )呀！
當我讀到島上的孩子們?yōu)闇氐辖ㄔ煲淮泵利惖姆孔訒r(shí)，我是多么的感動(dòng)和羨慕。能夠得到一幢根據自己意愿建造的房子是每一個(gè)孩子都夢(mèng)想的事情，我同時(shí)也為溫迪感到快樂(lè )。
而當他們智斗兇惡的胡克船長(cháng)時(shí)，我有身臨其境似的與他們“并肩作戰”我一邊看，也一邊為他們的出逃而“出謀劃策”。同時(shí)也為他們的勝利而歡呼雀躍。
后來(lái)當我看到彼得潘的`美麗小神仙——小叮當時(shí)，也不由得想起我自己也會(huì )有一個(gè)時(shí)刻守護在我身邊的小神仙，這又讓我感到極其的興奮。
看完這本書(shū)之后，我意猶未盡，并且明白了相信有就會(huì )發(fā)生！我于是也像其他孩子們一樣憧憬起與溫迪一樣的經(jīng)歷來(lái)！《小飛俠彼得潘》講的是一個(gè)名叫彼得潘的小飛俠帶著(zhù)溫迪等一行人去夢(mèng)幻島所發(fā)生的故事。有彼得的影子掉下來(lái)了夢(mèng)幻島上的大追殺美人魚(yú)的環(huán)礁湖還有夢(mèng)幻鳥(niǎo)。
我最喜歡的就是彼得的影子掉下來(lái)了,講的是彼得的影子掉進(jìn)了溫迪的家，他想用肥皂把影子粘上，但是沒(méi)有成功在溫迪的幫助下彼得實(shí)現了自己的夢(mèng)想。
讀完這本書(shū)之后我學(xué)到了同學(xué)和朋友之間要相互幫助，相互關(guān)愛(ài)才能走得更長(cháng)遠。我們要珍惜我們朋友之間的友誼只有付出了對朋友的真情才能得到最寶貴的友情。
彼得潘讀書(shū)筆記15
放假前老師就安排，在假期有時(shí)間可以讀讀《小飛俠彼得潘》，而我現在才開(kāi)始讀這本書(shū)，誰(shuí)知我是越想越看了，里面精彩的內容吸引的我忘記吃飯，晚上睡著(zhù)還在看，哈哈！聽(tīng)我給大家介紹一下吧。
這本書(shū)主要講彼德潘是一個(gè)會(huì )飛翔、勇敢、靈活、有著(zhù)紳士風(fēng)度、又有些傲慢的小男孩。講了一個(gè)晚上，彼得潘來(lái)到了一個(gè)叫溫迪的小女孩家里，教她和她的兩個(gè)弟弟飛行，并還把他們帶到了一個(gè)叫永無(wú)島的地方。他們來(lái)到小島上以后，歷險就開(kāi)始連連不斷來(lái)到他們身邊。他們遇到了有好的印弟安人、無(wú)惡不做的海盜、善良又漂亮的美女魚(yú)等。由于海盜胡克作惡多端，無(wú)惡不做，戰爭也源源不斷的'發(fā)生，使得整個(gè)無(wú)永島不得安寧。但盡管不幸事件接踵而至時(shí)，彼得潘也總能大顯身手，想出巧計搭救出小伙伴們。
其中有一章是我喜歡的《地下的家》，說(shuō)了彼得是一個(gè)很有愛(ài)心的小精靈，在永無(wú)島上為了溫迪和她兩個(gè)弟弟找在下的家，款待她們，在永無(wú)島上做起了冒險的事情，特別是彼得與鳥(niǎo)的友好的故事，當鳥(niǎo)巢落到水里，可為了不驚動(dòng)它們卵蛋，彼得下令任何人不能去驚動(dòng)它們，還有在礁湖發(fā)生的故事，真是一個(gè)比一個(gè)驚險，讓我不知先看哪能個(gè)好？從這些故事中看出一個(gè)有愛(ài)心的小精靈。
我真想彼德潘一起帶我飛向夢(mèng)幻島，過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮又充滿(mǎn)刺激冒險的生活。
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