魯濱遜漂流記讀書(shū)筆記【熱門(mén)】
當看完一本著(zhù)作后，想必你有不少可以分享的東西，需要寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記好好地作記錄了。那么如何寫(xiě)讀書(shū)筆記才能更有感染力呢？下面是小編整理的魯濱遜漂流記讀書(shū)筆記，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
魯濱遜漂流記讀書(shū)筆記1
《魯濱遜漂流記》是英國作家丹尼爾·笛福的代表作，也是我愛(ài)不釋手的一部探險小說(shuō)。
主人公魯濱遜出生在一個(gè)相對富裕的家庭，但他從小就夢(mèng)想著(zhù)環(huán)游世界，成為一名航海探險家。因此，他不顧父母的勸阻，多次出海冒險，結果在一次去往非洲的航行中，遇上了大風(fēng)暴，只有魯濱遜一人幸存，流落荒島�；膷u上危機重重，有遍地的亂石野林，有雨季中的狂風(fēng)暴雨，有旱季的烈日暴曬，還有地震的怒吼，食人族的危險等等！魯濱遜在這樣惡劣的環(huán)境下，靠著(zhù)一雙勤勞的雙手和對探險的熱愛(ài)排除萬(wàn)難，獨自一人在荒島上生活了28年，才重新回到了家鄉的懷抱。
這篇小說(shuō)的情節跌啟起伏，妙趣橫生，讓我受益匪淺。主人公身上的勇敢樂(lè )觀(guān)、堅持不懈和富有創(chuàng )造力等精神非常值得我學(xué)習！魯濱遜面對困難，沒(méi)有畏縮不前，也不怨天尤人，惡劣的荒島環(huán)境沒(méi)有將他擊垮，憑著(zhù)樂(lè )觀(guān)的精神、聰明的頭腦和靈活的雙手，他造出了房屋，獨木舟、斧子、椅子等；為了填飽肚子，他甚至種植出麥子和水稻，利用有限的糧食制作出粗糙的面包。
我不禁想到一件事。在一次考試中，有一道附加題十分難，我因為畏難情緒而不去做這一題，但是一想到魯濱遜在那么艱苦的情況下仍舊樂(lè )觀(guān)，堅持不懈地生活在荒島上，我就信心大增，拿起筆在紙上畫(huà)圖幫助我思考。終于，經(jīng)過(guò)苦思冥想，不斷畫(huà)圖思考，我終于寫(xiě)出了這道題，成功得到了100+10分。
閱讀這篇小說(shuō)，我從魯濱遜身上學(xué)習到了——無(wú)論身處任何環(huán)境，遇到任何困難都要勇敢、樂(lè )觀(guān)、積極向上、自立自強、直面困難、勇往直前！只有這樣，才會(huì )迎來(lái)屬于自己的人生的春天！
魯濱遜漂流記讀書(shū)筆記2
這本書(shū)的作者是英國作家丹尼爾·笛福，書(shū)里寫(xiě)的是魯濱遜從小就想做一位航海家，但他卻遭到父母的反對，還說(shuō)海上很危險，可是這并沒(méi)有阻擋魯濱遜對航海工作的喜愛(ài)，于是他不顧父母的阻撓，悄悄地與朋友們出去航海了。
有一次出海，他們遇到了海嘯和風(fēng)暴，肆虐的狂風(fēng)，頃刻間吞沒(méi)了他們的船只，船上除了他一人死里逃生外，其他所有的人都被風(fēng)暴奪去了性命，魯濱遜被肆虐的海浪沖到了一個(gè)荒島上，看著(zhù)這荒蕪人煙的地方，他沒(méi)有被嚇到，而是努力的尋找食物和水源，在這個(gè)荒島上，他憑著(zhù)堅強的毅力和那頑強拼搏的精神整整生活了28年，最后回到了自己的故鄉巴西。
通過(guò)讀這本書(shū)，我知道以后我要勤奮努力，持之以恒去做好每一件事情，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己是一個(gè)懂事自立的人。（鄧蕊）
魯濱遜漂流記讀書(shū)筆記3
同學(xué)們，你們有看過(guò)笛福寫(xiě)的《魯濱遜漂流記》嗎？我看過(guò)。當我輕輕地合上書(shū)時(shí)，眼前似乎浮現出書(shū)中一幕幕精彩動(dòng)人的場(chǎng)景，心中感慨萬(wàn)千，無(wú)數念想涌上心頭……
書(shū)中講述了在英國的一個(gè)小鎮上有一位名叫魯濱遜的人，他從小便酷愛(ài)航海，夢(mèng)想就是想當一位航海員。所以便背著(zhù)父親偷偷出海�？赡菞l船在行駛時(shí)竟遇到了大風(fēng)浪。剎時(shí)間，天空中布滿(mǎn)了陰云，那可怕的閃電猶如一條青龍一樣時(shí)不時(shí)地閃動(dòng)著(zhù)，緊接著(zhù)，波濤兇涌的海浪不斷地朝那條正在行駛的船拍打。那些不幸的人們最終還是逃不出命運的手掌。沒(méi)錯，那條船側翻了�？墒�，竟然有一個(gè)人奇跡般地活了下來(lái)，他就是魯避遜。于是，他在這片海上游行一天夜，最后游到了一個(gè)小島上，島上只有一些樹(shù)木花草，以及一群野人和食人族。在這樣危險的處境下，他不僅建造了屬于自己的“小家”，還在那個(gè)小島上生存了28年2個(gè)月又19天。
在生活中，我們不能因為一些小挫折，而自暴自棄，一定要像魯濱遜一樣積極樂(lè )觀(guān)。
“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”，謝謝《魯濱遜漂流記》讓我懂得了一個(gè)可以影響一生的道理：無(wú)論遇到什么困難，都不能頹廢，要一直樂(lè )觀(guān)向上。
魯濱遜漂流記讀書(shū)筆記4
當你一個(gè)人流落在孤島上，你會(huì )頑強地活下來(lái)，還是等待死神的降臨?如果你選擇了坐以待斃，那么就應該去讀一本書(shū)——《魯濱遜漂流記》。
《魯濱遜漂流記》這部歷險小說(shuō)內容扣人心弦：在一次航海中，船在南美洲海岸一個(gè)荒島附近觸礁，船身破裂，水手和乘客都淹死了，只有魯濱遜活了下來(lái)。在那座荒無(wú)人煙的小島上，魯濱遜長(cháng)達28年的歷險生活開(kāi)始了。我仿佛看到輪船甲板上站著(zhù)這樣的一個(gè)人：他放棄了富裕而又舒適的生活，厭惡那庸庸碌碌的人生，從而開(kāi)始了一次與死神決斗的生存大挑戰。種種的不幸與困難并沒(méi)有壓倒魯濱遜，反而使他更加堅強。上蒼給予魯濱遜的困難，對于他也更具有挑戰性。
讀完《魯濱遜漂流記》這本精彩的小說(shuō)后，一個(gè)高大的形象時(shí)時(shí)浮現在我的眼前，他就是勇敢的探險家、航海家魯濱遜。他憑著(zhù)頑強的毅力，永不放棄的精神，實(shí)現了自己航海的夢(mèng)想。小說(shuō)的主人公魯濱遜是一個(gè)聰明機智而具有堅強毅力的人。在這荒無(wú)人煙的小島上，他沒(méi)吃的自己找，沒(méi)穿的自己做，沒(méi)住的自己蓋，再寒冷的天也要用心中一絲火苗去溫暖。作者笛福曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“害怕危險的心里比危險本身還要可怕一萬(wàn)倍�！笔聦�(shí)的確是這樣：小時(shí)候，媽媽讓我自己睡一屋，可我眼一閉就出現那些妖魔鬼怪恐怖的樣子，就連忙用被子把頭蒙起來(lái)，這時(shí)媽媽便用福迪說(shuō)過(guò)的話(huà)來(lái)鼓勵我。我鼓足勇氣慢慢地把頭從被窩里伸出來(lái)，在心中默念：我能行，我能行。漸漸地我進(jìn)入了夢(mèng)鄉……
如果你也想學(xué)會(huì )勇敢，學(xué)會(huì )創(chuàng )造，就同我一起來(lái)讀一讀這本書(shū)——《魯濱遜漂流記》吧!
魯濱遜漂流記讀書(shū)筆記5
讀了《魯賓遜漂流記》后，我深深的感受到作者丹尼爾·迪福有著(zhù)極不尋常的經(jīng)歷，本應成為教士的迪福，在21歲時(shí)思慮再三決定“下�！苯�(jīng)商。此后他就投身與商業(yè)，參與政治神之間諜活動(dòng)，還寫(xiě)文章辦刊物，還曾周游歐洲列國。他一生的此事業(yè)大起大落，忽而發(fā)財，忽而破產(chǎn)，一時(shí)受?chē)跗髦�，一時(shí)被捕入獄，但他從不氣餒，屢戰屢敗。60歲時(shí)，他開(kāi)始動(dòng)筆寫(xiě)虛構小說(shuō)《魯賓遜漂流記》，卻出乎意料的大獲得成功，數日后就推出多部作品。但在《魯賓遜漂流記》中，作者不僅加入了自己的經(jīng)歷，而且對主角魯賓遜添加了神話(huà)色彩。和作者一樣，小說(shuō)的主人公魯賓遜是個(gè)永不疲倦，永不安生的行動(dòng)者，是當時(shí)不斷擴張、不斷攫取的資本主義原始積累時(shí)期的社會(huì )的典型產(chǎn)物。他不屑守成，傾心開(kāi)拓，三藩五次的離開(kāi)小康之家，出海闖天下;他理志明達，勤于勞動(dòng)并善于勞動(dòng)。他遭遇淪落掉荒島上以后，不作嘆命運不濟，而是充分利用自己的頭腦和雙手，修建住所、種植糧食、馴養家畜、制造器具、縫紉衣服，把荒島改造成了井然有序、欣欣向榮的家園。他流浪多年多年，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，終于獲取了一筆客觀(guān)的財富，完成了他那個(gè)時(shí)代典型的英雄世紀的創(chuàng )業(yè)歷程。
迪福發(fā)揚了流浪漢小說(shuō)的傳統，把魯賓遜的故事構織成一個(gè)嚴謹的人生預言。而且，他在展示意中人物、一套神話(huà)的同時(shí)，也打他們放到了觀(guān)察、審視時(shí)的位置上，表達了一個(gè)時(shí)代對子省察和思考。魯賓遜看到了悲慘處境在世界上絕無(wú)僅有的，但也有寧人慶幸之處，從而增強了在孤島上生活下去的決心和勇氣。這個(gè)帶有鮮明時(shí)代烙印的人物及勃勃的生氣、天真的信心、堅韌奮斗的精神和對自生的嚴肅省察喚起了一代又一代人的共鳴和深思。這種頑強的精神在鮮艷的南方大自然的背景上進(jìn)行著(zhù)，它給人帶來(lái)了迅速而顯著(zhù)的好處。盧梭在他的教育小說(shuō)《愛(ài)彌兒》一書(shū)中提到了《魯濱遜漂流記》對兒童的教育意義。他敵視當時(shí)的文明，企圖不用書(shū)籍來(lái)教育和培養愛(ài)彌兒，但對這部書(shū)卻是例外。盧梭寫(xiě)到：“這本書(shū)將要成為我的愛(ài)彌兒閱讀的第一本書(shū)籍，它將長(cháng)期陳列在他的圖書(shū)館中，并不久在館中站重要地位�！边�有杰克生在他的《英國小說(shuō)與小說(shuō)家》中寫(xiě)到：“人們如果要重新抓住資產(chǎn)階級在他的年輕的，革命的，上升時(shí)期的旺盛而自信的精神，和敢于探險戰勝困難，那么最好的導引無(wú)過(guò)于丹尼爾·笛福的《魯濱遜漂流記》。面對同一件事，每個(gè)人都會(huì )有不同的感受，不同的抉擇，不同的做法，但是如果每個(gè)人都象魯濱遜那樣，那么你的生活將會(huì )是多么的多姿多彩。
一、好句摘錄：
1、我完全不顧父愿，甚至違抗父命，也全然不聽(tīng)母親的懇求和朋友們的勸阻。我的這種天性，似乎注定了我未來(lái)不幸的命運。
2、我這個(gè)不孝之子，背棄父母，不盡天職，老天就這么快懲罰我了，真是天公地道。
3、唉!人在恐懼中所作出的決定是多么荒唐可笑啊!凡是理智提供他們保護自己的種種辦法，一旦恐懼心占了上風(fēng)，他們就不知道如何使用這些辦法了。
4、尤其是，在這種不幸的境遇中，上帝指引我認識他，乞求他的祝福，這給了我莫大的安慰。這種幸福足以補償我曾經(jīng)遭受的和可能遭受的全部不幸還有余。
二、好詞摘錄：
擱淺、兜底、吞噬、煙波彌漫、泅水、山坳、恭順、驚魂甫定、斑斑印記
三、好段摘錄：
1、這里地上結滿(mǎn)了許多瓜類(lèi)，樹(shù)上掛滿(mǎn)了一串串的葡萄，有數有大，還有黃燦燦的檸檬。我順著(zhù)果園的斜坡望去，到處是一片清新翠綠的美景，這是我心里充滿(mǎn)了喜悅，頓時(shí)感到自己成了這塊富饒的土地的無(wú)可爭辯的主人。
2、不料忽然有一個(gè)聲音叫我的名字：“魯賓遜，可憐的，魯賓遜，你到什么地方去啦?”我從萬(wàn)分驚疑中醒來(lái)，定眼一看，原來(lái)是“波兒”在叫我，使我分外高興�！安▋骸弊炖锬切⿴c(diǎn)憂(yōu)傷調子的話(huà)都是我平時(shí)教它的�，F在我劫后余生，它又飛到我手上，親切地重復著(zhù)那些它并不太懂的話(huà)語(yǔ)，使人倍感親切和溫暖。
3、你們要是看到我用飯的情景，一定會(huì )羨慕不已：我儼然是全島的君王，一個(gè)人高高坐在上面�！安▋骸狈路鹗俏业膶櫝�，只有它才有權跟我說(shuō)話(huà)，我那只狗仿佛是一位又老又忠實(shí)的臣子，而那些貓呢，則像順民一樣分坐在兩邊。盡管我在島上有無(wú)上的權威，可是實(shí)際上我那一身穿戴已經(jīng)到了不堪入目的地步。有時(shí)我把自己打量一下，也不禁會(huì )啞然失笑。
4、開(kāi)始做一件事的時(shí)候，若不是預先計算一下需要多少代價(jià)，若不是預先對自己的力量做一個(gè)正確的估計，那真是太愚蠢了。
5、我經(jīng)常懷著(zhù)感激之心坐下來(lái)吃飯，敬佩上帝的好生之德，因為他竟在荒野中賜以我豐富德沒(méi)事。我已經(jīng)懂得去注意我的處境中的光明的一面，少去注意它的黑暗的一面;多去想到我所享受的，少去想到我所卻缺乏的。這種態(tài)度有時(shí)使我心里感到一種衷心的安慰，簡(jiǎn)直無(wú)法用言語(yǔ)表白�！矣X(jué)得，我們對于所需要得東西感到不滿(mǎn)組，都是由于人們對于已經(jīng)得到得東西缺乏感激之心。
6、……可見(jiàn)，我們一般人，非要親眼看見(jiàn)更惡劣的環(huán)境，就無(wú)法理解原有環(huán)境的好處;非要落到山窮水盡的地步，就不懂得珍視自己原來(lái)享受到的東西。
7、我在海上漂流了這么多天，實(shí)在夠了，正好安安靜靜地休息幾天，把過(guò)去的危險回味一下。
8、一個(gè)人時(shí)時(shí)期待著(zhù)禍事，比遭遇到禍事還要苦些，尤其是當一個(gè)人無(wú)法擺脫這種期待，這種擔驚受怕的心情的時(shí)候。
9、在人類(lèi)的感情里，經(jīng)常存在著(zhù)一種隱秘的原動(dòng)力，這種原動(dòng)力一旦被某種看得見(jiàn)得目標吸引，禍事被某種雖然看不見(jiàn)，卻想象得出來(lái)的目標所吸引，就會(huì )以一種勇往直前的力量推動(dòng)著(zhù)我們的靈魂向那目標撲過(guò)去，如果達不到目標，就會(huì )叫我們痛苦得受不了。
10、一般人往往有一種通病，就是對于上帝和大自然替他們安排得生活環(huán)境經(jīng)常不滿(mǎn)。照我看來(lái)，他們的種種苦難，至少有一半是這種通病造成的。
11、造物主在統治人類(lèi)的時(shí)候，把人類(lèi)的認識和知識局限于狹隘的范圍，實(shí)在是無(wú)上的好事。
以上是我讀這本書(shū)時(shí)摘下的讀書(shū)筆記。大多出現在書(shū)的后半部分。即魯賓孫到了荒島之后的故事。以上的多是他的感悟。其實(shí)書(shū)的前部分也有不少好句子，只是我一開(kāi)始的沒(méi)有摘下來(lái)而已。
我個(gè)人以為，這是一本很不錯的書(shū)。它教人獲得了一種勇往直前的對生活的勇氣。
魯濱遜漂流記讀書(shū)筆記6
老師在校就推薦我們讀一下《魯濱遜漂流記》，說(shuō)里面有許多的秘密，等著(zhù)我們去發(fā)現、去打開(kāi)，我因好奇，就買(mǎi)了一本看，果然不同凡響。
《魯濱遜漂流記》的作者是英國的丹尼爾笛福，文中主要講述了魯濱遜很愛(ài)探險，但是他在一次航海中遇上了大風(fēng)，所有船員都在逃生時(shí)死在了海上，慶幸的是魯濱遜自己活了下來(lái)，又被大浪沖到了一個(gè)荒蕪人煙的小島上，他用自己堅強的意志和超強的生存能力在島上生活了二十八年才回到了英國。
魯濱遜不僅愛(ài)探險，有冒險的精神，還有一顆堅強、善良的心讓我感動(dòng)。
在第二章穴居生活中的患病，魯濱遜因天氣轉涼，身上又沒(méi)有厚衣服抵抗寒冷，便患上了重病，我都不敢相信他竟然在無(wú)水、無(wú)食物、無(wú)醫生的情況下和病魔作斗爭，抗了過(guò)來(lái)，那他當時(shí)是多么的艱難��！那堅韌不拔的精神值得我們每位同學(xué)學(xué)習。相比他，我們是多么的幸福��！
魯濱遜也很善良。在第四章荒島有情中的星期五，魯濱遜看到三十多個(gè)野人正在殺兩個(gè)同伴，殺了其中一人，另一個(gè)則趁機逃跑了，正好撞見(jiàn)了魯濱遜，他不顧危險，救下了野人并取名為“星期五”。這可是一個(gè)隨時(shí)都能吃掉他的食人族，難道他不善良嗎？
《魯濱遜漂流記》中告訴我們：只要有志氣，勇于創(chuàng )造，就能做出不平凡的事業(yè)。在我們的日常生活中，又何嘗不是呢？
魯濱遜漂流記讀書(shū)筆記7
讀了《魯濱遜漂流記》后，我心中浮現了一個(gè)高大的形象，他就是勇敢。樂(lè )觀(guān)的魯濱遜。
魯濱遜出生于一個(gè)富貴的家庭，但是，他并不會(huì )因為家庭富裕而滿(mǎn)足，他從小就喜歡冒險，乘風(fēng)破浪到世界各地遠航，可是，他的父母卻不同意他這樣做。魯濱遜只好一次又一次瞞著(zhù)父母進(jìn)行著(zhù)他的夢(mèng)想。直到第四次航海途中，意想不到的事情發(fā)生了，船沉了，然而魯濱遜卻在島上生活了三十年。
一般富貴家庭中的小孩，都是十分高貴，在溫室里長(cháng)大的，可是魯濱遜卻可以用自己的能力，讓自己在一個(gè)孤島上生活了三十年。我們是不是應該向他學(xué)習呢？
回過(guò)頭來(lái)想一想，我們做的事情真是不如魯濱遜，魯濱遜在孤島上，什么事都往好的方面去想，可是現實(shí)生活中，有一些高三學(xué)生，沒(méi)有考上好的大學(xué)就跳樓自殺了；有一些中學(xué)生，因為被父母誤會(huì )，認為父母不理解，就離家出走了。像這樣的例子還有很多很多，可是，那些人卻沒(méi)有往好的方面想。
在魯濱遜身上，我看到了很多值得我學(xué)習的地方，如：魯濱遜知識面很豐富，動(dòng)手能力強，而且十分勇敢。
所以，我一定要向他學(xué)習。
魯濱遜漂流記讀書(shū)筆記8
今天，我終于讀完了世界名著(zhù)《魯濱遜漂流記》，我合上書(shū)本，坐在椅子上靜靜地想：假如是我，能夠孤身一人在荒島上生活多年嗎？能夠自己蓋房子嗎？能夠學(xué)種各種各樣的植物嗎？我想這些我都做不到。
但是魯濱遜卻做到了，因為他有堅定不移的勇氣去面對困難，但是只有勇氣是不夠的，還需要開(kāi)動(dòng)腦筋去利用一些身邊的材料來(lái)制造生活必需品�？伞扒蓩D難為無(wú)米之炊”呀，是大自然為他提供了豐富多彩的材料，水果和稻谷為他充饑，木柴建造的房子為他遮風(fēng)擋雨，野山羊為他提供羊奶……如果沒(méi)有大自然為魯濱遜提供的這些材料，魯濱遜就會(huì )沒(méi)有吃喝，也沒(méi)有遮風(fēng)擋雨的地方，無(wú)法在荒島上生存。我認為魯賓遜應該感謝大自然，感謝大自然幫助他克服了一道又一道的難關(guān)。
我們世界上的每一個(gè)人，都是大自然的一份子，大自然給了我們良好的生活環(huán)境、各種各樣的食物、豐富的物產(chǎn)和資源……但是，每年都有人在燒麥桿，弄的城市里到處都是煙霧；最近在美國的墨西哥灣，由于油井原油的泄漏，造成幾十萬(wàn)的海鳥(niǎo)死亡，嚴重地污染了自然環(huán)境。讓我們別再做那些破壞大自然的行為，去懷著(zhù)一顆感恩的心對待大自然，讓大自然變得更加美麗。
在《魯濱遜漂流記》中記述了一個(gè)了不起的冒險人物—魯濱遜。這個(gè)人最喜歡的就是冒險，他出海航行，慢游世界。有一次，在航海中，船在南美洲海岸一個(gè)荒島附近觸礁，船身破裂，水手和乘客都淹死了，只有魯濱遜活了下來(lái)。他被海浪卷到了一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上。在那里，魯濱遜竟然生活了28年。28年呢！很不簡(jiǎn)單，要是一個(gè)普通人不足一個(gè)月就會(huì )死亡了，而他堅強地活了下來(lái)。在這期間他救活了一個(gè)野人并給他取名“星期五”，魯濱遜教他說(shuō)話(huà)，打獵，做飯等。
魯濱遜漂流記讀書(shū)筆記9
《魯濱遜漂流記》講的是一個(gè)叫魯濱遜的人，很喜歡航海，一次船在海上遇到了很大的風(fēng)浪，船沉了，他一個(gè)人僥幸到了一個(gè)荒島上。后來(lái)有一條大商船觸礁快要沉沒(méi)了，船上人可能逃跑了吧？他就做了個(gè)小木筏劃到那條船上，發(fā)現船上有很物資，吃的喝的什么都有，對他來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是一大筆財富。他在島上也發(fā)現了一些有用的有資源，比如說(shuō)水果，野菜，還有很多野生的羊。
后來(lái)他發(fā)現了一個(gè)洞，這個(gè)洞的洞口非常矮小，被雜草給堵住了，而且只能容得下一兩個(gè)人爬著(zhù)進(jìn)去。里面沒(méi)有毒蛇、蟲(chóng)子，沒(méi)有任何的動(dòng)物，而且洞里的細沙簡(jiǎn)直就是一個(gè)世外天堂。走到洞里，他就可以直起身子了。外洞被他當成廳飯、客廳幾個(gè)部分；內洞較小，被他當成臥室、休息區、娛樂(lè )區幾個(gè)部分。后來(lái)他竟然可以自己制作面包，喝羊肉湯，甚至還可以做些布丁。而且還用羊毛做衣服，完全實(shí)現了自給自足。他還用木頭石頭搭成了一個(gè)大城堡。這是他一個(gè)人獨立完成的！
他還學(xué)會(huì )了用自然界的一些東西來(lái)做掩護，
一次做籬笆的時(shí)候，選了一些樹(shù)枝，才幾個(gè)月沒(méi)到這里來(lái)，在另外一處住，回到這里發(fā)現這些籬笆竟然長(cháng)出了嫩葉而且已經(jīng)長(cháng)得非常挺拔，完全成了一個(gè)避暑山莊。這樣子的話(huà)，即使有敵人，也找不到這里來(lái)。
因為有野人抓到了俘虜，他依靠自己的智慧和準確的判斷力，還有他的槍澎澎澎聲嚇走了野人，救了那些俘虜，一共救了十幾個(gè)人。其中一位是船長(cháng)，由于他的船員叛變，所以他才成為了俘虜。后來(lái)他們一起用他的計劃，重新奪回了船長(cháng)的大船，把他免費送回了他的祖國。
我非常喜歡看《魯賓遜漂流記》這本書(shū)，因為這本書(shū)詳細講課魯濱遜在一個(gè)荒島上荒野求生的故事，中間有好多震撼人心的事兒，他都依靠著(zhù)他的智慧生存下來(lái)了。就是因為我沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)這些荒野求生的事情，所以我就更加喜歡這本書(shū)了。而且我也很喜歡勇敢、有智慧的魯濱遜。
魯濱遜漂流記讀書(shū)筆記10
摘錄：我先沿著(zhù)岸邊朝著(zhù)從前停泊小舟的哪一個(gè)地方走去，然后爬到以前攀爬過(guò)的小山上，去看看那塊深入海底的礁石。我仔細觀(guān)察著(zhù)海水，發(fā)現原先的急流沒(méi)有了。以前這里水流湍急，有一次在這里我差點(diǎn)翻了船。小舟現在或許是被那劇烈的風(fēng)吹到原理海岸的地方流走了。
感受：有一句話(huà)叫做“江山易改，本性難移�！濒敒I遜也可以說(shuō)是這樣一個(gè)人。盡管他極力約束自己的放浪行為，不再去干一些冒險的事情�？呻S著(zhù)時(shí)間的推移，他終于又按捺不住自己航海冒險的渴望。這不，他又準備好了充足的糧草和一條小舟，開(kāi)始自己的遠航。哦，上帝，保佑他吧!
魯濱遜漂流記讀書(shū)筆記11
清晨的陽(yáng)光透過(guò)潔白的窗戶(hù)灑在床上，我輕輕地撫摸著(zhù)桌上的書(shū)籍，翻開(kāi)了新的篇章……
17—18世紀之交，西歐新興資產(chǎn)階級的力量日益壯大，整個(gè)歐洲社會(huì )倡導一種冒險和奮斗的個(gè)人主義精神，在這樣的環(huán)境中，英國著(zhù)名作家丹尼樂(lè )·笛福創(chuàng )作了一部廣為流傳，激勵了無(wú)數人的巨著(zhù)——《魯濱遜漂流記》。
魯濱遜是這本書(shū)的主人公。在一次航海中，魯濱遜所乘的船在一個(gè)荒島附近觸礁，船上水手和乘客全部淹死了，只有魯濱遜一個(gè)人幸運的活了下來(lái)，海浪把他卷上沙灘。在克服了最初的悲觀(guān)和與絕望之后，他憑借自己頑強的毅力，與大自然展開(kāi)了英勇卓絕的斗爭。他依靠自己的雙手和智慧，利用簡(jiǎn)單的工具，自力更生，自食其力的過(guò)起了荒涼的獨島生活。經(jīng)過(guò)不懈努力，他不僅有了自己的住所和家具，還有牧場(chǎng)、種植園，甚至還養了寵物。他還成功從食人族手上救下了俘虜，教他說(shuō)英語(yǔ)，和他一起勞動(dòng)、共同生活。后來(lái)，一艘英國船只經(jīng)過(guò)荒島，魯濱遜幫助船長(cháng)制服了叛亂的水手，最后得以乘船離開(kāi)荒島，過(guò)上幸福生活。在如此艱難的情況下，魯濱遜在荒島上度過(guò)了二十多年，到最后回到英國，實(shí)屬不易，這完全是他憑借自己的毅力和智慧創(chuàng )造的奇跡。
看完這本書(shū)，我心里不禁慚愧起來(lái)，我現在已經(jīng)14歲了，生活在衣食不愁的今天，可以說(shuō)我們是在蜜罐里長(cháng)大的一代，不再需要我們四處去闖蕩、謀生，每天過(guò)著(zhù)飯來(lái)張口、衣來(lái)伸手的生活，慢慢的就成為了一種習慣，有時(shí)連洗碗、曬衣服、拖地板、折被子……這些簡(jiǎn)單的、力所能及的家務(wù)都不做，我的惰性讓我變得多么渺小呀！媽媽常說(shuō)：生活都無(wú)法自理的人，學(xué)識再優(yōu)秀也將是徒勞！當今社會(huì )不要求我們象魯濱遜一樣去荒島求生，但我們的學(xué)習上和生活中卻不能缺少魯濱遜頑強的毅志力�！拔锔偺鞊�、適者生存”，就像今年高考以__分考上清華大學(xué)的__一樣，他努力克服身邊困難，刻苦學(xué)習，最終取得優(yōu)異成績(jì)；而我，不是更應該好好珍惜今天的美好生活，加倍努力學(xué)習嗎？
魯濱遜搭窯洞燒制陶罐，失敗后總結教訓，經(jīng)過(guò)多次嘗試終于成功；磨糧食沒(méi)有石磨，就用木頭代替；沒(méi)有篩子，就用破布料代替……他之所以成為一位“精神巨人”，正是因為他遇到困難不退縮、不逃避、迎難而上的精神深深打動(dòng)我們；是他將逆境當成自己的墊腳石，一步步堅持走下去，直到成功的故事激勵著(zhù)我們！
仔細想想，其實(shí)，我們的人生不也是如此嗎？他坎坷不平，處處充滿(mǎn)荊棘、石頭、高山、急流；人生并不布滿(mǎn)絢爛的朝霞，而是一張由痛苦、磨難、快樂(lè )、幸福的線(xiàn)織成的網(wǎng)，當我們面對困難與挫折時(shí)，我們要迎難而上，將阻擋我們前進(jìn)的`拌腳石一塊塊擊碎，成為自己成功的墊腳石！
現在，每當我遇到困難時(shí)，耳邊總會(huì )回響起笛福的一句話(huà)：“只有奮斗，才有出路！”
魯濱遜漂流記讀書(shū)筆記12
不久前，我讀了《魯濱遜漂流記》這本書(shū)，《魯濱遜漂流記》是英國作家笛福寫(xiě)的一部長(cháng)篇小說(shuō)，也是世界文學(xué)寶庫中的一部不朽的名作。
《魯濱遜漂流記》一書(shū)，講述一名叫魯濱遜的人在荒無(wú)人煙的島上生存的事。在這28年，他歷盡驚濤駭浪，卻樂(lè )觀(guān)頑強。最終，飽受風(fēng)霜的他回到夢(mèng)寐以求的故鄉。
他向我們展示了頑強，堅毅，勇敢，對生活樂(lè )觀(guān)堅毅的精神。我不敢想象也無(wú)法想象，如果我面對魯濱遜所遭遇的環(huán)境，我該怎么做。是恨耶穌給了我觸碰不到的希望，然后慢慢等待死亡？還是像魯濱遜那樣，竭力地抓住渺茫的希望，再堅持的活下去？然而后者絕不可能。
從小，我們就生活在爸爸結實(shí)的臂彎下；媽媽的溫暖懷抱下。不愁沒(méi)有衣服穿；沒(méi)有東西吃；不惱沒(méi)有地方��；不憂(yōu)沒(méi)有游戲玩…在這樣的環(huán)境下成長(cháng)的我們，都失去了一樣東西——自強。我們只會(huì )像攀爬懸崖峭壁，失去了線(xiàn)索，也就失去了保障。在生命的威脅下卻什么也做不了。往上爬？害怕一腳踩空；保持姿勢？害怕筋疲力盡。這么一想就失去了依靠，那么我們就是什么都不會(huì )的廢人！這樣平平淡淡的生命怎么演繹出生命的精彩？與魯濱遜相比之下，我們輸得一敗涂地。他能忍受風(fēng)吹雨打；他能忍受日曬雨淋。不會(huì )去抱怨，不會(huì )退縮，一個(gè)人去克服，去挑戰，這樣生命才有價(jià)值，魯濱遜的生命就與人與眾不同。
看完這本書(shū)，使我深受感動(dòng)。一個(gè)人身陷絕境，竟能這樣對生活充滿(mǎn)信心，勇敢地面對生活，創(chuàng )造生活，實(shí)在是難能可貴的"。使我認識到，人不論何時(shí)何地，不管遇到多大的困難，都不能被困難嚇倒，要勇敢地面對困難，克服困難，始終保持一種積極向上、從容樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，去面對和挑戰厄運。只有這樣，才能像魯濱遜那樣，永遠是一個(gè)勝利！
我們該明白！不能平平淡淡的，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的走完這一生，要該像魯濱遜那樣活出生命的精彩，獨一無(wú)二的精彩！該跨越大海去看看那另一個(gè)城市，活出屬于自己的精彩！
魯濱遜漂流記讀書(shū)筆記13
魯濱遜，一個(gè)帶有傳奇色彩的人物。這本書(shū)就講了魯濱遜他那坎坷不平的一生。
一六三二年魯濱遜出生在約克市一個(gè)中產(chǎn)階級家庭。他有兩個(gè)哥哥，大哥在與西班牙人作戰時(shí)不幸身亡。二哥一直下落不明，魯濱遜排行老三。父親從小讓他接受良好的教育，他希望魯濱遜學(xué)習法律，但是魯濱遜不從父命，天生愛(ài)冒險，曾三次出海遠游，可不幸的是他遇難漂上了荒島。魯濱遜在已經(jīng)快支離破碎的船上找到了他在荒島上生存的生活必需品，他以百折不撓的毅力，辛勤的勞動(dòng)，不僅生存下來(lái)，而且還改變了生活環(huán)境，開(kāi)墾出種植園和牧場(chǎng)，蓋起了住所。24年后，魯濱遜救下鄰島的一個(gè)野人，給他起名叫“星期五”做為自己的仆人。后來(lái)，魯濱遜幫助一艘停泊在岸邊的英國船的船長(cháng)，制服水手的叛亂，奪回船只，魯濱遜搭該船返回英國。
社會(huì )上有些人，他們不肯付出汗水，而且一心只想吃現成飯，總認為不付出行動(dòng)，就可以獲得財富。比如說(shuō)那些街頭的年輕乞丐，他們一味感嘆自己的命運是多么悲慘，卻不用自己的雙手去拼搏，去奮斗！
這本書(shū)能告訴你們要樂(lè )觀(guān)，要用自己的力量創(chuàng )造幸福，要考慮周全再做事……
這是一本好書(shū)，大家有空就讀一讀它吧！讀了它你的收獲一定遠不止這些。我們要學(xué)習魯濱遜那樣的拼搏精神和對美好生活執著(zhù)追求的信念。做好新世紀的接班人！
魯濱遜漂流記讀書(shū)筆記14
這個(gè)暑假，我閱讀了一本書(shū)，叫《魯濱遜漂流記》。
這本書(shū)主要講述了出身于商人之家的魯濱遜，不像父輩一樣喜歡從事商業(yè)，而是有一顆冒險的心，想去遨游大海。于是，他便離家出走去航海，不料，風(fēng)暴把船只打翻，魯濱遜被浪打到一座荒島上。在那座荒島上，沒(méi)有房子，他自己建，沒(méi)有食物，他自己捕撈，他還訓練了一個(gè)野人當自己的奴仆。就這樣，他在島上生活了28年，最終，他被一艘路過(guò)的船救回自己的國家。
看完這本書(shū)，我對魯濱遜的勇氣和智慧佩服不已�？梢韵胂�，如果把我一個(gè)人放在荒島上，我可以像魯濱遜那么勇敢嗎？不可以，我絕對不會(huì )像他一樣樂(lè )觀(guān)地面對這些；如果我坐的船遇事了，我能像魯濱遜一樣帶著(zhù)心中的理想繼續去遠航嗎？不能，我可能沒(méi)有那個(gè)膽量與信心。
但即使如此，魯濱遜的故事也激發(fā)著(zhù)我敢于嘗試、敢于冒險。
有一次，我去游樂(lè )城玩，那里有一座玻璃橋，我很害怕，不敢挑戰，爸爸媽媽一直在旁邊鼓勵我，我想起張海迪說(shuō)的一句話(huà)：“在人生的道路上，誰(shuí)都會(huì )遇到困難與挫折，就看你能不能戰勝它”。是呀，就像魯濱遜一樣，不管遭到多大的風(fēng)浪，毅然不退縮。于是我鼓起勇氣，決定挑戰一下自己，在爸爸媽媽的幫忙下，我勇敢的邁出了第一步，當我走到玻璃橋中間時(shí)，我覺(jué)得沒(méi)有想象的那么可怕了，而且還能領(lǐng)略著(zhù)高空中的美景，當我走下玻璃橋的時(shí)刻，我為自己的勇敢而自豪。
當我回到家再次翻起《魯濱遜漂流記》時(shí)，我仿佛又看到魯濱遜在高高的海浪中、在荒無(wú)人煙的小島上一次次頑強拼搏、戰勝困難的樣子，讓我渾身又充滿(mǎn)了力量，我決定我以后要多嘗試、多挑戰，并且要學(xué)會(huì )獨立自主解決問(wèn)題、面對困難，我想這就是《魯濱遜漂流記》給我的最大感受。
魯濱遜漂流記讀書(shū)筆記15
《魯濱遜漂流記》是“歐洲小說(shuō)之父”丹尼爾·笛福晚年時(shí)代創(chuàng )作的一部小說(shuō)。他塑造的魯濱遜是一個(gè)新興資產(chǎn)階級的代表人物，一個(gè)理想化的英雄。他不僅賦予魯濱遜種種人類(lèi)優(yōu)良的品質(zhì)，像勇敢、堅強、智慧和熱愛(ài)勞動(dòng)，并使他具有一個(gè)“理想的”資產(chǎn)者的所應有的實(shí)干精神，宗教信仰和嚴謹等。 作者用生協(xié)逼真的細節把虛 構的情景寫(xiě)得使人如同身臨其境，使故事具有強列的真實(shí)感�？梢哉f(shuō)這是一本讓人驚嘆人類(lèi)智慧和勤勞的巨大著(zhù)作，讓人驚嘆生命的美麗。 《魯濱遜漂流記》采用當時(shí)風(fēng)靡一時(shí)的紀時(shí)性航�；貞涗浀奈膶W(xué)體裁；主人公則以當時(shí)一名因過(guò)失被流放荒島的水手的原形。他是個(gè)永不疲倦.永不安生的行動(dòng)者，是當是不斷擴張.不斷攫取的資本主義原始積累時(shí)期的社會(huì )的典型產(chǎn)物，他不屑守成，傾心開(kāi)拓，三番五次地離開(kāi)小康之家，出海闖天下；他理智明達，勤于勞動(dòng)并擅于勞動(dòng)。他遭遇海難流落到荒島上以后，不坐嘆命運不濟，而是充分利用自己的頭腦和雙手，修建住所，種植糧食.馴養家畜.制造器具.縫紉衣服，把荒島改造成了井然有序的欣欣向榮的家園。他流浪多年，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，終于獲取了一筆可觀(guān)的財富，并且收服一位忠心的仆人“星期五”，完成了他那個(gè)時(shí)代的典型英雄人物的創(chuàng )業(yè)歷程。 當我讀完了這篇小說(shuō)后，使我明白了一個(gè)道理：“從根本上說(shuō)，人里不開(kāi)社會(huì )，也離不開(kāi)健康的自我�！笔腔膷u經(jīng)驗使魯濱遜那些被描述“原罪”和人類(lèi)本性的欲望明白無(wú)誤地顯示出其社會(huì )性的本質(zhì)。魯濱遜的生存環(huán)境改變了：一自然為伴，與山水林木相守，孤獨的生活形成某種宗教隱修的環(huán)境，迫使他和自我.和自然及對話(huà)。為他走出荒島融入社會(huì )有另好的基礎。他的那種敢于同惡劣的環(huán)境作斗爭，熱愛(ài)生活，熱愛(ài)生命的精神深深的感動(dòng)了我。他在那么艱苦的環(huán)境下，把自己從絕望中解救了出來(lái)，魯濱遜長(cháng)達二十幾年對生的希望就是毅力，
讀了笛福的《魯濱遜漂流記》，讓我想起一句話(huà)：知識就是力量。魯濱遜能在一個(gè)荒無(wú)人煙的孤島上獨自生存二十八年，靠的就是他的智慧 和勞動(dòng)：假如他不去勞動(dòng)，那么他只有被食人族吃掉的可能；假如他沒(méi)有知識，那么他只有在荒島上病死的可能。魯濱遜用自己的雙手在荒野中搭帳篷，掘山洞，打圍墻，為自己筑起一個(gè)安全堅固的“城堡”，免受食人族的侵害。有了住，還得有吃。從船上運下來(lái)的食品雖然不少，但確是有限的，如果不自力更生，就會(huì )坐吃山空。于是魯濱遜又開(kāi)始自己種莊稼，圈養家畜�；膷u上的天氣變化無(wú)常，魯濱遜上荒島的第一年就病倒了，病得很重，一天到晚都昏昏沉沉。這時(shí)他運用了巴西人無(wú)論得什么病都不吃藥而吃煙葉這個(gè)實(shí)例，成功地救了自己一命。 頓時(shí)，一個(gè)高大的形象時(shí)時(shí)浮現在我的眼前，他就是勇敢的探險家、航海家魯濱遜。他憑著(zhù)頑強的毅力，永不放棄的精神，實(shí)現了自己夢(mèng)想。永不放棄。
我不僅對作者獨特的寫(xiě)作手法和豐富的想象力大為贊嘆，更對魯濱遜這一人物在坎坷經(jīng)歷中表現出的剛毅、堅強不屈的品格欽佩至極。 我深刻體會(huì )到，魯濱遜有如此豐富多彩的經(jīng)歷，與他的實(shí)干精神和堅強性格是分不開(kāi)的。而我正是缺乏這種精神和品格。 我早已習慣了父母為我創(chuàng )造的優(yōu)越條件。像溫室里的花朵，不經(jīng)歷風(fēng)雨，沒(méi)受過(guò)生活的磨勵，根本無(wú)法體會(huì )到幸福生活來(lái)之不易。成天安于現狀，不思進(jìn)取，只會(huì )空談理想，缺乏認真扎實(shí)的奮斗精神。 在學(xué)習中，我常遇到一些困難，但這點(diǎn)困難與魯濱遜獨自生活在荒島上遇到的艱難險阻相比，是微足不道的。他能用雙手創(chuàng )造奇跡，我為什么不能鼓起勇敢戰勝困難呢？我不禁想到現在的一些人們，他們有的只因為受到了一點(diǎn)點(diǎn)小挫折，就產(chǎn)生了輕生的念頭。跟魯濱遜比起來(lái)，我們現在的生活環(huán)境是多么的豐富多彩，因此，我們更應該要珍愛(ài)自己的生命，崇尚我們的生活。在遇到困難挫折的時(shí)候，不要輕易就放棄了寶貴的生命，想象一下，魯濱遜當年遇到了多大的困難，都能夠克服，而我們現在的這點(diǎn)小麻煩又算得了什么呢？縱使生活中存在著(zhù)千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)困難,但也共存著(zhù)許許多多的精彩與幸福,我們只有多去挖掘、體會(huì )那些精彩與幸福,才會(huì )得到更多的快樂(lè ) 讀過(guò)樣一個(gè)富有冒險精神的英雄的傳奇生涯后，我深深的被一個(gè)英雄頑強奮斗的精神和不屈的靈魂震撼著(zhù)。那么從現在起，我應該堅強、勇敢，以積極向上的心態(tài)面對美好生活。在漫長(cháng)的人生道路上，有著(zhù)很多的困難險阻，也有許多磨難與坎坷會(huì )阻擋自己的腳步，使自己不能前進(jìn)，如果永不放棄任何事物都會(huì )被你自己征服。
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