《老人與�！纷x后感
當細細品完一本名著(zhù)后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，此時(shí)需要認真思考讀后感如何寫(xiě)了哦�？赡苣悻F在毫無(wú)頭緒吧，以下是小編為大家整理的《老人與�！纷x后感，歡迎閱讀與收藏。
《老人與�！纷x后感1
這是一位普通的老人，每天步行二十余里，只為給海鷗送餐，十年如一日；這是一群重情意的海鷗，當老人去世時(shí)，他們肅立、鳴叫，就如老人的兒女。
這是一首真情的贊歌，讓我們真切地感受到人與動(dòng)物之間最真摯的情義。它就是課文《老人與海鷗》
課文講述了一個(gè)感人的故事。十多年前，老人在湖畔偶遇一群北方飛到昆明越冬的紅嘴鷗。從此，老人與海鷗結下了不解之緣。每逢冬季來(lái)臨，海鷗便成群結隊地來(lái)到翠湖之畔，老人也像趕赴約會(huì )似的，每天到翠湖之畔去喂海鷗，風(fēng)雨無(wú)阻。他視海鷗為兒女，給它們起名字，喂餅干，照顧傷病的海鷗。久而久之，海鷗與老人結下了深厚的情誼。然而有一天，老人去世了。海鷗們在老人的遺像前翻飛盤(pán)旋，連聲?shū)Q叫，后又肅立不動(dòng)，像是為老人守靈的“兒女”，不忍離開(kāi)自己的`親人。課文語(yǔ)言樸實(shí)，平凡中包含深情，令讀過(guò)的人無(wú)不為人與動(dòng)物這樣真摯的感情而動(dòng)容。作者抓住了老人的動(dòng)作、神態(tài)和語(yǔ)言及海鷗的動(dòng)作的描寫(xiě)，來(lái)突出老人與海鷗之間這種深厚的情義�！斑^(guò)了一會(huì )兒，海鷗紛紛落地，竟在老人遺像前后站成兩行。它們肅立不動(dòng)，像是為老人守靈的白翼天使�！弊x到此處，我有些哽咽。為了去世的老人，也為了那一群深通人性的海鷗。誰(shuí)說(shuō)動(dòng)物沒(méi)有感情？它們和我們人一樣有著(zhù)豐富的情感。原來(lái)，鴿子也是有靈性的，它也知道滴水之恩當涌泉相報。它贊美了人與動(dòng)物之間和諧相處的美好關(guān)系，也展現了動(dòng)物與人類(lèi)之間生死相依的濃濃親情，讀來(lái)感人至深。
動(dòng)物也有情感，它們心中的愛(ài)絲毫不會(huì )比人類(lèi)少，甚至比我們更為驚天動(dòng)地。而只有和動(dòng)物和諧相處，我們才能感受到動(dòng)物們的真情。我們對它們所付出的任何一份感情，都能得到它們加倍的回報。正因這樣，人間才會(huì )出現那么多人與動(dòng)物和諧共處的動(dòng)人畫(huà)卷。
現在，有越來(lái)越多的人加入保護動(dòng)物的行列中去。我仿佛看到了有那么一天，動(dòng)物和人類(lèi)和諧共處在同一片藍天下，相親相愛(ài)！
《老人與�！纷x后感2
《老人與�！泛�，我明白了許多人生哲理。 故事的內容大致是這樣的：從前，在墨西哥灣的暖流里，有一位捕魚(yú)的老人，叫圣地亞哥。他已經(jīng)八十天沒(méi)捕到一條魚(yú)了，別人盡情嘲笑他，諷刺他，但他并沒(méi)有灰心喪氣。第八十五天，他早早出了海，希望自己會(huì )走一個(gè)好運。
海上的那條小船隨風(fēng)飄蕩，老人緊張地望著(zhù)魚(yú)鉤�！肮緡！�，大魚(yú)上鉤了!老人竟然抓到了十八英尺的馬林魚(yú)!老人與它整整搏斗了兩天兩夜。他這兩天筋疲力盡，渾身傷痕累累，但他卻不曾放棄，不顧困乏和疼痛，努力堅持了下來(lái)。最后，馬林魚(yú)猛地跳上水面，老人使出了全身僅剩的.那一點(diǎn)兒力氣，將魚(yú)叉插入了馬林魚(yú)的心臟，這是最后一擊!我不由得熱血沸騰，他成功了!老人將他的戰力品掛在船尾，撐起小船返程了�？刹缓玫氖虑閰s發(fā)生了。一群鯊魚(yú)圍了上來(lái)!盡管老人拼命搏斗，但不一會(huì )功夫，饑餓的鯊魚(yú)就把吞食了馬林魚(yú)的一大半，此時(shí)老人仍不放棄，拖著(zhù)受傷的身體與之搏斗，但是經(jīng)過(guò)多群鯊魚(yú)的無(wú)數次圍攻，老人最后只得傷痕累累，疲憊不堪的上岸了，可他收獲的，只是一個(gè)馬林魚(yú)的大骨架……
許多人認為老人是真的失敗了，真的輸了，但，我覺(jué)得他是在精神上的勝利。他永不放棄，堅持不懈的精神讓人贊嘆。實(shí)際上他完全可以放棄那條沉重的馬林魚(yú)去捕更多的魚(yú)，可他沒(méi)有，他只想堅持下來(lái)，不管自己的勞累與痛苦，也不顧最終是否會(huì )成功。七十六歲的老人不向大海，鯊魚(yú)和馬林魚(yú)屈服，而是與他們進(jìn)行殊死搏斗，這種精神上的不服輸才是真正的勝利!
這本書(shū)我百看不厭，每每讀起，都會(huì )被老人那堅強與自信的力量感染，在他身上，我更看到了人類(lèi)永不屈服的品格! 正如書(shū)中所說(shuō)“人可以被毀滅，但不能被打敗�！滨忯~(yú)的確毀掉了老人的馬林魚(yú)，但卻打敗不了老人頑強的意志。他向大海宣戰，單槍匹馬與群鯊斗爭，不曾放棄，絕不言敗，老人是精神上的真正強者，更是我心目中最終的勝利者!
《老人與�！纷x后感3
我讀過(guò)很多書(shū)，學(xué)到了很多知識，也讓我懂得了很多如何做人的道理。其中有一本書(shū)讓我受益匪淺，它就是著(zhù)名作家海明威的是小說(shuō)《老人與�！�。
《老人與�！分v述了一個(gè)故事，一位圣地亞哥的老漁夫連續八十四天沒(méi)捕到魚(yú)，被同行看成失敗者，可是他堅持不懈，終于鉤到一條大魚(yú)，大魚(yú)把他的小船在海上拖了三天，最終被老人殺死了，綁在船的另一邊。老人在歸途中一再遭到鯊魚(yú)的襲擊，但他仍然斗志昂揚，像一個(gè)角斗士在大海這殘酷的角斗場(chǎng)是頑強地展開(kāi)搏斗，歷經(jīng)了重重艱難險阻。雖然老人捕的魚(yú)，在歸航的途中只剩下了魚(yú)頭、魚(yú)尾和一條脊骨，但絲毫沒(méi)有減退老人的堅強意志。這本書(shū)告訴了人們一個(gè)道理，人不是為了失敗而生，人可以失敗，但絕不能在意志和精神上被打��！
以前，我做事情不順利的時(shí)候，就會(huì )退縮，有時(shí)候還會(huì )垂頭喪氣。在學(xué)習上，只要有幾次考試不理想，就失去了信心，認為自己的成績(jì)不能進(jìn)步了�？磥�(lái)《老人與�！返腵主人公以頑強的毅力，想方設法，永不氣餒，最終戰勝鯊魚(yú)的襲擊，他依靠的就是堅定的信心。因此，如果你做任何事，不管有多少困難，只要有了堅定的信心，就成功了一半。我深受啟發(fā)，心里默默發(fā)誓，我要向老人學(xué)習，樹(shù)立自己克服困難，堅持不懈學(xué)習的信心，急起直追，在期末考試中，我終于取得了優(yōu)異的成績(jì)。
故事告訴我們，在人生的長(cháng)河中，不管會(huì )遇到多少艱難險阻，風(fēng)風(fēng)雨雨，都要以堅定的信念，頑強的意志，堅持到底、永不言棄、永不退縮的精神面對一切，我們就能贏(yíng)得最終的勝利！
《老人與�！纷x后感4
多少人在這生命開(kāi)始的地方消逝。然而又有多少人在波濤的咆哮中，敢于站起來(lái)!敢與威力無(wú)窮的自然抗衡呢?《老人與�！窌�(huì )告訴你，人類(lèi)在自然面前是多么渺小!但它還會(huì )告訴你，在人類(lèi)的意志力面前，任何東西都得甘拜下風(fēng)!
“他想，這一回它們可把我打敗了。我太老了，不能拿棍子把鯊魚(yú)打死。但是，只要我有槳，有短棍，有舵把，我一定要試一試�！边@就是一位老人在面對一大群饑餓的鯊魚(yú)是的全部武器!當你在海上漂泊，遭遇一大群饑腸轆轆的鯊魚(yú)時(shí)，你卻僅有兩只槳、一柄短棍和一條舵把，你會(huì )放棄嗎?也許你會(huì )，可一個(gè)日薄西山的老人在這一刻卻選擇了堅持!你也許會(huì )問(wèn)：“為什么?”答案很單純，僅僅只是為了守護一條魚(yú)，和這位老人一樣英雄的.一條魚(yú)!
“你想的太多啦，老家伙!”他老了嗎?回答既是肯定的又是否定的。他的身體已經(jīng)老去，可一顆斗士的心是永遠不會(huì )老的!以前我經(jīng)常問(wèn)自己，力量的源頭是什么?來(lái)自哪里?今天我終于明白了!來(lái)自一顆滾燙的、充滿(mǎn)信念的、永不褪色的心!在絕望時(shí)，它永遠不會(huì )放棄!
“魚(yú)啊，你要把我累死了。不過(guò)，你有這個(gè)權利。兄弟，我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)一件東西比你更大、更好看、更崇高了。來(lái)，把我弄死吧�！惫芩l(shuí)要誰(shuí)的命呢?你見(jiàn)過(guò)多少人在稱(chēng)呼將要把自己擊敗的對手為“兄弟”何況它只是一條魚(yú)!在他的心中，他早已將這條與他斗到精疲力竭的“英雄”看做了自己的兄弟!這條魚(yú)和老人之間早已不是對手，雙方都因為對方的堅持而提醒自己——死也不能倒下!
《老人與�！吩缫芽邕^(guò)了平面。他已經(jīng)變成了一種精神。在那風(fēng)高浪急的海面上老人告訴我們——人從來(lái)沒(méi)有戰勝過(guò)自然，也許以后也不會(huì )。但人可以選擇，選擇永不屈服。只要我們選擇堅持，在一顆敢于挑戰的心面前，沒(méi)有打不到的敵人，沒(méi)有闖不過(guò)的難關(guān)!
《老人與�！纷x后感5
我讀過(guò)的許多書(shū)中唯一能讓我真正感動(dòng)就是著(zhù)名作家海明威寫(xiě)的《老人與�！�。
《老人與�！愤@本書(shū)講了這么一個(gè)故事，古巴老漁夫桑提亞哥連續八十四天沒(méi)捕到魚(yú)，被別的漁夫看作失敗者，可是他堅持不懈，終于釣到了一條大馬林魚(yú)。盡管魚(yú)肉都被咬去了，但什么也無(wú)法摧殘他的英勇意志。這本書(shū)向我們揭示了這樣一個(gè)真理：人不是為了失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗。
以前，我做什么事只要有一點(diǎn)不順利，就會(huì )退縮，有時(shí)還會(huì )說(shuō)上幾句垂頭喪氣的話(huà)。在學(xué)習上，我只要有幾次考試不是很理想就沒(méi)有信心。自從讀了這本書(shū)之后，我知道了自己的`不足，學(xué)習上不再因為一兩次不順利而失去信心，而是越考不好，就越要考好。
《老人與�！分�，孤獨的老漁夫桑提亞哥已經(jīng)不僅僅是條硬漢，他身上所體現的精神價(jià)值，完全是古希臘悲劇精神的現代回響。在《老人與�！分�，海明威終于為他所鐘愛(ài)的硬漢找到了靈魂，這靈魂就是人類(lèi)亙古不變的永恒價(jià)值。
這價(jià)值中包括的就是人的自信。桑提亞哥連續出海八十四天了，一條魚(yú)也沒(méi)捕到�？墒�，“那雙眼睛啊，像海水一樣藍，是愉快的，毫不沮喪的�！痹雀S桑提亞哥出海捕魚(yú)的小孩，談到他爸爸把他叫到別的船上去，說(shuō)道：“他沒(méi)多大的自信�！薄笆堑��！崩项^兒說(shuō)，“可是我們有，你說(shuō)是不是？”
桑提亞哥的自信是絕對自信，是不以環(huán)境變化而變化的自信，是不用與他人比較的自信。在桑提亞哥的生存哲學(xué)中，即使遭遇到了極點(diǎn)的背運，人也只能自信。
人活著(zhù)，唯一能確定的必然，就是走向死亡。除此之外，沒(méi)有任何必然的東西可以依靠。既然人是靠偶然活著(zhù)的，那么支撐人生存勇氣的，就只有自信了。如果喪失了自信，在持續那么多天的背運之后，桑提亞哥還有勇氣和毅力出海捕魚(yú)嗎？因此人活著(zhù)就必須自信，不自信是人消費不起的奢侈品。正因為桑提亞哥有著(zhù)絕對自信，他對小孩被叫走，表示了完全的寬容和理解。在這里，海明威展現了自信與寬容之間的聯(lián)系。
《老人與�！纷x后感6
在這個(gè)暑假，我閱讀了《老人與�！愤@本書(shū)。這部作品是由美國20世紀最偉大的作家之一歐內斯特·海明威創(chuàng )作的，他被譽(yù)為“迷憫的一代”作家的代表，也是“新聞體”小說(shuō)的創(chuàng )始人。
《老人與�！愤@本書(shū)主要講述了古巴老漁夫桑地雅哥在出海八十四天一無(wú)所獲的艱辛經(jīng)歷。在最初的四十天里，他有個(gè)小男孩陪伴著(zhù)一起出海，但過(guò)了四十天仍未捕到一條魚(yú)。男孩的父母于是決定讓男孩換船。在第八十五天，桑地雅哥終于釣到了一條大魚(yú)，然而這條大魚(yú)并不打算輕易屈服。經(jīng)過(guò)桑地雅哥堅持不懈的努力，他最終捕獲了這條大魚(yú)。然而，在返回途中，他遭遇了鯊魚(yú)群的襲擊。通過(guò)一場(chǎng)激烈的戰斗，桑地雅哥保住了自己的生命，但大魚(yú)卻被鯊魚(yú)吃掉了很多肉。讀完歐內斯特·海明威所寫(xiě)的《老人與�！�，我對主人公桑地雅哥堅持不懈、永不放棄的精神深感敬佩。這也讓我開(kāi)始思考自己：桑地雅哥的堅持和不放棄是兩個(gè)優(yōu)秀品質(zhì)。但我自己呢？很少有事情能夠堅持做到底。記得有一年暑假，我在家里練字。那時(shí)屋里酷熱異常，仿佛是一個(gè)正在燃燒的`大火爐。剛開(kāi)始幾天，我還很認真地坐在書(shū)桌前練字。然而，隨著(zhù)時(shí)間的推移，我的字越來(lái)越潦草，練字本上再也找不到一行整齊的字了。
后來(lái)我發(fā)現練字真的沒(méi)有什么好處。不僅熱得難受，而且手還又酸又痛。最終，我決定不再繼續練字了。唉，回想起這件事，我感到有些尷尬，于是下定決心以后無(wú)論做什么事都不能半途而廢。
讀了《老人與�！肺颐靼琢�，只有目標專(zhuān)一、持之以恒、堅持不懈以及永不放棄，只有這樣才能取得輝煌的成就和顯著(zhù)的成績(jì)。
《老人與�！纷x后感7
在五年級的時(shí)候，我讀了一本書(shū)，名叫《老人與�！�。對于這本書(shū)，我真的是愛(ài)不釋手，百讀不厭。
《老人與�！分饕v一個(gè)名為桑提亞哥的老漁夫，獨自一個(gè)人出海打魚(yú)，在一無(wú)所獲的8天后釣到一條碩大無(wú)比的馬林魚(yú)。這是老人從沒(méi)有見(jiàn)過(guò)也沒(méi)有聽(tīng)過(guò)的`大魚(yú)，這條魚(yú)長(cháng)約8英尺，體重約一千五百磅。魚(yú)大勁兒也大，拖著(zhù)小船游蕩了兩天兩夜，但最終還是被老人刺死了，大馬林魚(yú)的血腥味引來(lái)了四條大鯊魚(yú)。老人與它們展開(kāi)了搏斗，最終四條鯊魚(yú)被殺死。誰(shuí)知，老人還沒(méi)喘回了氣，一大群鯊魚(yú)出現了。老漁夫與鯊魚(yú)殊死拼搏，但最終大馬林還是被鯊魚(yú)吃掉了肉，帶回家的只剩下一架光禿禿的魚(yú)骨。
也許書(shū)中的老漁夫并不是最后的勝利者，因為雖然先前老人戰勝了大馬林魚(yú)，但最后大馬林魚(yú)還是被鯊魚(yú)吃掉了，他只帶著(zhù)魚(yú)骨上岸，可是他并沒(méi)有向大海，向大馬林魚(yú)，向鯊魚(yú)妥協(xié)。他其實(shí)是一個(gè)敢于向自信和勇氣挑戰的勝利者。
讀了《老人與�！肺胰粲兴�。主人公為自己的理想，拼搏過(guò)，奮斗過(guò)，努力過(guò)，難道他不算勝利者嗎？老人那種堅持不懈、永不放棄的精神令我慚愧，因為我是一個(gè)知難而退、輕易放棄的人。只要遇到我不會(huì )做的題目我總是空在那兒，不去管了。當我讀完這本書(shū)，我被震撼了，立志要改掉半途而廢的缺點(diǎn)。
人生的道路非常漫長(cháng)、艱難，而且充滿(mǎn)坎坷，但只要自己永不言棄地以一顆自信的心去面對挑戰，那么你就是勝者。我堅信自己將來(lái)，只要堅持不懈，永不言棄的去面對挑戰，我也是一定是生活的強者。
《老人與�！纷x后感8
今天下午，我看了美國著(zhù)名作家海明威的代表作《老人與�！�。
《海中老漁翁》講述了一位名叫圣地亞哥的老漁夫，在茫茫大海上度過(guò)了連續八十四天的勞碌卻毫無(wú)收獲，仍然堅定地執著(zhù)于捕魚(yú)的故事。直到第八十五天，他終于迎來(lái)了人生的轉機，成功捕獲了一條比他的小船還要龐大的馬林魚(yú)。
讀完這本書(shū)，我被主人公圣地亞哥堅韌不拔的精神和毅力所深深感動(dòng)。圣地亞哥對出海捕魚(yú)充滿(mǎn)執著(zhù)，這是他謀生的方式，也是他證明個(gè)人能力的途徑。然而，捕魚(yú)的成功還是很大程度上取決于運氣。如果一次出海沒(méi)有收獲，許多漁夫會(huì )再?lài)L試幾次，但若多次都沒(méi)有收獲，他們通常會(huì )選擇放棄。
然而，圣地亞哥是一個(gè)與眾不同的漁夫。他對出海有著(zhù)極強的執著(zhù)，即使連續八十四天沒(méi)有任何收獲，他也從未灰心喪氣。他的鄰居馬諾林開(kāi)始時(shí)也和他一起出海，但在堅持了四十天后，馬諾林的.父母決定讓他離開(kāi)圣地亞哥，跟其他漁船一起出海，因為他們覺(jué)得跟著(zhù)老人家不會(huì )有好運氣。盡管遭受了這些挫折，圣地亞哥仍然沒(méi)有放棄。
第八十五天，他出乎意料地釣到了一條比船還大的馬林魚(yú)。老頭兒在周旋了兩天后終于叉中了它，沒(méi)等捕撈上船，就引來(lái)了無(wú)數鯊魚(yú)的爭搶?zhuān)サ貋喐绮活櫰�，無(wú)畏地與鯊魚(yú)展開(kāi)搏斗，最后回到海港，馬林魚(yú)只剩下一副巨大的骨架，老頭兒也精疲力盡地倒在地上。
當年閱讀這本名著(zhù)，我們無(wú)疑會(huì )從圣地亞哥身上汲取堅忍不拔、永不放棄的精神，不忘初心、牢記使命的信念。通過(guò)攻克一道又一道艱難險阻，我們的國家和民族離民族復興、實(shí)現國家現代化的目標也更加接近了一步。
我也渴望像主人公圣的亞哥一樣，從他身上汲取堅持不懈和執著(zhù)的精神！在面對學(xué)習中的困難時(shí)，我將毫不畏懼、不感到恐懼，用堅韌的毅力勇敢迎接挑戰。
《老人與�！纷x后感9
輕舟一扁，在一望無(wú)際的大海邊緣，一位白發(fā)蒼蒼的老人孤獨的身影置身在小船中。這是 在《老人與�！分兄魅斯晃黄椒驳睦先耸サ貋喐缃o我的第一印象，“他消瘦憔悴，在脖頸上有很深的皺紋。腮幫上還有許多的褐斑�！弊髡吆Ｃ魍䦟⑺坍�(huà)得如此普通，可是在我讀完后卻再也不敢說(shuō)他普通了。
老人圣地亞哥以捕魚(yú)為生，卻有一次連著(zhù)84天一條魚(yú)也沒(méi)有撈到，在憑借著(zhù)堅定的信念與高超的技術(shù)，在一無(wú)所獲的84天后，他終于釣到一條巨大無(wú)比的馬林魚(yú)，這是老人從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)也沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)的比他的船還要長(cháng)兩英尺的一條大魚(yú)，贏(yíng)得了物質(zhì)與精神的雙重勝利。但是魚(yú)大勁也大，馬林魚(yú)拖著(zhù)小船游走了很遠，漂走了整整兩天兩夜，圣地亞哥在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受過(guò)的艱難的考驗，終于把馬林魚(yú)刺死并拴在船頭。然而卻遇到了鯊魚(yú)，將老人辛苦的成果吃的只剩下骨架。
作者海明威為什么要讓老人失敗，按書(shū)中老人曾說(shuō)過(guò)的一句話(huà)來(lái)講“一個(gè)人并不是生來(lái)就被打敗的，人盡可以被毀滅，但卻不能被打敗�！蔽蚁脒@大概就是作者想要告訴我們的道理吧。
難能可貴的`是，他在用自己的心血寧城的勞動(dòng)成果喪失的情形下，還能樂(lè )觀(guān)的說(shuō)要造一個(gè)及監事的鐵錨頭，以它來(lái)對付那些令人厭惡的敗類(lèi)，顯然這是令人驚訝的。我想：我們這一代莘莘學(xué)子不也是在書(shū)本這片海洋里，
用各自不同的學(xué)習方法編織成一張大的漁網(wǎng)，來(lái)捕捉知識這條大魚(yú)嗎。如果在學(xué)習中遇見(jiàn)像鯊魚(yú)一樣偷吃魚(yú)肉的情況，我們要怎么辦?“前車(chē)之轍，后車(chē)之鑒�！痹谥陵P(guān)緊要的岔路口，我們難道不會(huì )像圣地亞哥那樣戰勝自我嗎?
在讀書(shū)的同時(shí)，我更是感受到了什么叫幸福：“一個(gè)人在做事的時(shí)候并非最后成功才是幸福，幸福在于追求之中�！崩先耸サ貋喐绮灰彩侨绱嗣�?
《老人與�！纷x后感10
在現在快節奏的生活腳步和匆匆忙忙的生活讓大家過(guò)得越來(lái)越緊張和拘束，似乎沒(méi)有了昔日的歡愉和心靈上的棲息地供大家歇息，而現實(shí)的壓力最讓我們這一新生的朝陽(yáng)越來(lái)越困頓、越來(lái)越迷茫，遭遇了一點(diǎn)點(diǎn)失敗就怨天尤人、自甘墮落。書(shū)籍，本是人們的精神寄托，通過(guò)閱讀，我們可以在書(shū)中將生活中的戾氣沉淀，凈化心靈。
老人遠赴大海，僅為了捕魚(yú)嗎？我想絕不是如此的。海明威筆下的老人被賦予了一種不可征服的頑強精神。當老人在出海的84天后卻一無(wú)所獲時(shí)，面對多次失敗，老人并未絕望，那份淡然是我們值得學(xué)習的；當他用粗陋的武器一次次刺進(jìn)鯊魚(yú)頭顱時(shí)，我們看到了老人身上那份頑強的'勇氣和一顆永不屈服的心；當老人回家時(shí)后看到馬林魚(yú)只剩下一副的魚(yú)骨架時(shí)，老人只淡然地說(shuō)道“人盡可以被毀滅，卻不能被打敗”。雖然這句話(huà)聽(tīng)上去顯得簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，但在我看來(lái)卻蘊含著(zhù)大道理。
什么是堅強。有人說(shuō)，堅強就是跌倒了不抱怨、不氣餒地鼓起勇氣爬起來(lái)。即使再次跌倒，便再一次爬起，永遠不要失卻對于生活的希望與自己人生的夢(mèng)想。
什么是英雄，有人說(shuō)英雄就是敢于面對挫折，挑戰挫折，戰勝自己，戰勝挫折的人。他們有勇氣，即使失敗了無(wú)數次也依舊朝著(zhù)夢(mèng)想前行的勇氣。
《老人與�！方o予我們的啟示是，人生本來(lái)就是一種無(wú)止境的追求，無(wú)論成功與否，都不能停下進(jìn)取的腳步，努力或許得不到成功，但是不努力就一定不能收獲成功。正如故事中老人曾說(shuō)：“不過(guò)人不是為失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不可以被打敗�！笔〔⒉豢膳�，可怕的是自己對失敗屈服，一旦屈服，那么所有的努力都將功虧一簣，這在現實(shí)生活中有著(zhù)很重要的意義，我覺(jué)得我們就應該向老人一樣，會(huì )勇敢地去面對生活的一切挫折，即使失敗了，也不會(huì )因為沒(méi)有努力而給人生留下遺憾，我們也會(huì )是成為生活的強者，我們的生命也會(huì )因為我們的努力而精彩。
《老人與�！纷x后感11
讀了作家厄尼斯特·海明威的著(zhù)名小說(shuō)《老人與�！泛�，我才真正體會(huì )到了什么是成功者，什么是勇敢。
《老人與�！愤@篇小說(shuō)全文敘述了一位老漁翁一連84天沒(méi)有打到魚(yú)，然而就在第85天，老人終于捕到一條體重約一千五百磅的大馬林魚(yú)。大魚(yú)拖著(zhù)老人的船，使老人處于被動(dòng)環(huán)境，可老人卻沒(méi)有絲毫的灰心，經(jīng)過(guò)兩天兩夜地與大魚(yú)搏斗，老漁翁殺死了大魚(yú)。但是危險又來(lái)了，聞到血腥味的鯊魚(yú)立刻前來(lái)?yè)寠Z老人的大魚(yú)，盡管老人沒(méi)有任何武器，盡管老人左手抽筋，但他還是勇敢地去面對那些兇鯊，雖然最終老師還是只拖回了一副魚(yú)骨頭。
也許在我們心中，老人并不是一個(gè)成功者，因為他沒(méi)有戰勝鯊魚(yú)，沒(méi)有得到魚(yú)肉，但是他戰勝了自己，戰勝了恐懼。雖然老人并沒(méi)有獲得什么，但他勇氣十足，充滿(mǎn)自信，永不放棄，是一個(gè)不折不扣的成功者。
不畏懼困難的人永遠是成功者，成功者永遠不畏懼困難。在生活中，我們碰到挫折作文/就馬上退縮，我們遇到的.困難和老人的困難相比，根本微不足道。如果我們勇敢地面對了，勇氣一定會(huì )戰勝困難，就像文中的老人，如果當初他沒(méi)有選擇迎難而上，而是選擇了就此退縮，那老人還會(huì )有勇氣、有自信、有成功嗎？當然不會(huì )。所以我們應該學(xué)習老人的勇敢的精神，遇到困難不退縮。正如貝多芬所說(shuō)的：“在全人類(lèi)中，凡是堅強、正直、勇敢、仁慈的人，都有是英雄！”
《老人與�！返哪┪苍岬剑骸昂脻h可以被毀滅，但絕不能被打敗�！睍�(shū)中的老人就是個(gè)很好的例子。形單影只的老人，雖然沒(méi)有任何武器，但他還是不放過(guò)一點(diǎn)希望，不服輸。他寧可在斗爭中犧牲，也不能放棄一絲希望而被別人打敗。常遇到困難時(shí)的我們有沒(méi)有想過(guò)放棄呢？我以前也會(huì )有放棄的念頭，但讀了《老人與�！泛�，每次遇到挫折就會(huì )想起老人，我就不再想要放棄了。
這位普普通通的老人帶給我許多啟發(fā)：要做一個(gè)勇敢、不畏懼困難、永不放棄的成功者！
《老人與�！纷x后感12
我以前只是聽(tīng)過(guò)這本書(shū)，沒(méi)有去讀過(guò)，偶爾也就是讀過(guò)一兩段節選。讀完后，也沒(méi)有感覺(jué)到什么，只是很懵懂。這個(gè)假期，我認真的去讀了一下這篇文章，卻讓我明白了很多深刻的道理。
《老人與�！愤@本書(shū)塑造了一個(gè)活生生的硬漢形象——桑提阿果爺爺。桑提阿果爺爺常年在海上打魚(yú)，但有一次，他已經(jīng)84天沒(méi)有打到一條魚(yú)了。當他再一次出海時(shí)，他捕到了一條大魚(yú)。不料在返回的路上遇到了成群結隊的鯊魚(yú)要來(lái)吃這條大魚(yú)。老人使出渾身解數，勇敢地與鯊魚(yú)搏斗。最終，鯊魚(yú)把能吃掉的肉都吃光了，老人只是拖回了一副大骨架，但他并沒(méi)沮喪。
看完這本書(shū)，我的心中久久不能平靜。桑提阿果爺爺那不服輸的精神實(shí)在讓我佩服。我最喜歡桑提阿果爺爺說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：“一個(gè)人并不是生來(lái)就要給打敗的，你可以消滅它，卻不能打敗他�！笔前�，我們只有通過(guò)堅持不懈的努力，才能到達成功的彼岸。而這位普通而可敬的老人深深地讓我們懂得了這個(gè)道理。
在學(xué)習中，我們不也是這樣的嗎？有的同學(xué)一遇到難題或麻煩就要打退堂鼓，有時(shí)還會(huì )說(shuō)上幾句“我不行”、“我做不到”之類(lèi)的話(huà)。但桑提阿果爺爺遇到鯊魚(yú)時(shí)一點(diǎn)兒也沒(méi)有退縮，反而很沉著(zhù)冷靜，甚至在武器全部失去時(shí)也沒(méi)有絕望，仍然保持著(zhù)一種樂(lè )觀(guān)的心態(tài)。所以，這本書(shū)說(shuō)明了：人在面對困難時(shí)最重要的就是保持樂(lè )觀(guān)的`心態(tài)。書(shū)中的桑提阿果爺爺充滿(mǎn)信心，鍥而不舍的精神，不正是我們所需要學(xué)習的嗎？
堅持到底，永不言敗，就是這本書(shū)所要告訴我們的道理。
《老人與�！纷x后感13
一位老人，每年風(fēng)雨無(wú)阻的步行二十余里到翠湖喂海鷗，還給海鷗起名字。久而久之，他們結下了深厚的情誼。然而有一天，老人去世了。翠湖邊，海鷗們圍著(zhù)老人的遺像大聲?shū)Q叫，翻飛盤(pán)旋，久久不肯離去。
這感人的故事就是我們不久前學(xué)過(guò)的課文——《老人與海鷗》。
正是因為愛(ài)，海鷗得到了老人的關(guān)心；也正是因為老人對海鷗的愛(ài)，讓海鷗在老人死后為老人守靈，哀悼，這一幅感人的畫(huà)面，也深深地震撼著(zhù)我們每個(gè)人的心靈。
老人與海鷗用愛(ài)共同譜寫(xiě)了一首美麗的歌曲。那份相知與相守，讓我們明白：人與原來(lái)是如此和諧、動(dòng)人！這份愛(ài)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在提醒著(zhù)我們，要熱愛(ài)，關(guān)心，珍惜生命。
但并不是每個(gè)人都能像文中的老人那樣保護動(dòng)物。一些人教育別人“保護野生動(dòng)物”，說(shuō)的頭頭是道，自己卻在殘忍的捕殺它們。就拿印度毛里求斯島上的渡渡鳥(niǎo)來(lái)說(shuō)，它沒(méi)有錯，卻因肉質(zhì)鮮美可口而遭到人們的大量捕殺，在十七世紀就已經(jīng)滅絕。再說(shuō)說(shuō)鯊魚(yú)，它們被人們殘忍的割下魚(yú)翅，而后帶著(zhù)滿(mǎn)身鮮血被扔回。割下的魚(yú)翅被人們吃掉，被扔回海里的`鯊魚(yú)只有少數能活下來(lái)，其余的都死在了茫茫的里……..
這一切的罪魁禍首就是那些為了自己的利益而肆意捕殺野生動(dòng)物的人，殘忍的捕獵者啊，你們有沒(méi)有想到動(dòng)物的痛苦，它們是一個(gè)個(gè)的生命，傷害它們，它們也會(huì )痛的！有沒(méi)有想過(guò)，如果被捕殺的是你們自己，你們又會(huì )有怎樣的感受？
請不要獵殺野生動(dòng)物，保護好地球上的每一個(gè)生靈。動(dòng)物是大自然賜予我們的無(wú)價(jià)之寶，它是我們的。我們要向課文中的老人學(xué)習，關(guān)心動(dòng)物，熱愛(ài)大自然！
《老人與�！纷x后感14
“一艘船越過(guò)世界的盡頭，駛向未知的大海，船頭上懸掛著(zhù)一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無(wú)比的旗幟，旗幟上，舞動(dòng)著(zhù)云龍一般的四個(gè)字閃閃發(fā)光——超越極限!”作者海明威是這樣評價(jià)他的作品《老人與�！返�。
《老人與�！愤@本書(shū)講了這么一個(gè)故事：古巴老漁夫圣地亞哥連續八十四天沒(méi)捕到魚(yú)，被別的漁夫看做失敗者，可是他堅持不懈，終于釣到了一條大馬哈魚(yú)，大馬哈魚(yú)將他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡，被他殺死了綁在小船的一邊，在歸程中一再遭到鯊魚(yú)的襲擊，他用盡了一切手段來(lái)反擊�；馗蹠r(shí)只剩魚(yú)頭魚(yú)尾和一條脊骨。盡管魚(yú)肉都被鯊魚(yú)咬去了，但什么也無(wú)法摧殘他的英勇意志。
圣地亞哥是個(gè)可憐的老頭。海明威以自己精煉的語(yǔ)言塑造了這個(gè)形象，可以說(shuō)，海明威并沒(méi)有給予老人成功，卻賦予老人在壓力下優(yōu)雅而堅韌的形象。
這本書(shū)恰當地寫(xiě)出了生命的強度，告訴我們怎么去面對生、老、病、死，告訴我們心該有多寬。老人是孤獨的，他是在理想的道路上前行的旅人，但他又是不孤獨的，因為他的意志是那樣的'堅強。
看了這本書(shū)，我的心久久不能平靜，這位普通而又可敬的老人使我深深的懂得了：做人不應該被任何困難所屈服，應該盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭。
以前，我做什么事只要有一點(diǎn)不順利，就會(huì )退縮，有時(shí)還會(huì )說(shuō)上幾句垂頭喪氣的話(huà)。在學(xué)習上，我只要有幾次考試不是很理想就沒(méi)有信心，認為自己考不到好成績(jì)�！独先伺c�！分�，主人公與鯊魚(yú)搏斗，魚(yú)叉被鯊魚(yú)帶走了，他就把小刀綁在槳把上。刀子折斷了，他就用短棍。短棍也丟掉了，他就用舵把。這種充滿(mǎn)信心、鍥而不舍的精神，不正是我所缺少的嗎?
今后，我不管遇到什么困難，都要信心十足地去面對，堅持到底，決不退縮。我要感謝這本書(shū)，感謝它讓我學(xué)到了那么多知識，感謝它讓我懂得了那么多道理，感謝它讓我知道自己的不足，及時(shí)改正自己的缺點(diǎn)，使我成為一個(gè)對社會(huì )有用的人。一個(gè)真正的強者，只能被摧毀而不能被擊敗。
《老人與�！纷x后感15
寒假的下午，我獨自在家。百般無(wú)聊的我再書(shū)架上搜尋著(zhù)，忽然一本書(shū)映入眼簾，這是我父親為我買(mǎi)的書(shū)，我還沒(méi)有看。于是我從書(shū)架上抽出它，津津有味地讀了起來(lái)。
書(shū)中寫(xiě)了一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人，他連續捕了幾個(gè)月的魚(yú)，可是一條大魚(yú)也沒(méi)有捕到。他沒(méi)有泄氣，決定到遠海捕魚(yú)。老人身邊有一個(gè)善良的孩子，孩子很關(guān)心老人，他為老人準備了新鮮的魚(yú)餌，老人天沒(méi)亮就出發(fā)了。老人耐心地等待著(zhù)，終于有大魚(yú)上鉤了。這是一條極大的魚(yú)，老人與它苦戰了三天三夜終于將它殺死了�？墒呛镁安婚L(cháng)，鯊魚(yú)嗅到了魚(yú)的味道，成群結隊地趕來(lái)吃魚(yú)，老人奮力驅趕鯊魚(yú)，可最終大魚(yú)還是被鯊魚(yú)們吃掉了。
老人永不放棄的精神和頑強的毅力令我敬佩，他與大魚(yú)苦戰了三天三夜，只能靠吃生魚(yú)肉充饑，他小心地拉著(zhù)魚(yú)，不敢有絲毫松懈。他的腰因長(cháng)時(shí)間拉著(zhù)魚(yú)而變得僵硬，他的背被釣線(xiàn)勒得很疼，可是他并沒(méi)有放棄。他的毅力，是何等的頑強。在黑夜中，他獨自與群鯊作戰，這需要何等的勇氣。
我是一個(gè)缺乏意志力的人，小學(xué)的我，字寫(xiě)得很糟，經(jīng)常被老師批評。因此，我發(fā)誓一定要把字寫(xiě)好。于是，我制定了一個(gè)練字的方案。每天都必須練字。剛開(kāi)始，我認真地執行我的練字方案，經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的努力，我的字寫(xiě)得稍微好一點(diǎn)了，可是到了六年級，作業(yè)越來(lái)越多了，每天不僅要完成作業(yè)，而且還要抽出空來(lái)練字，對于我來(lái)說(shuō)十分困難，于是我放棄了練字。一分耕耘才有一分收獲，我沒(méi)有付出努力，沒(méi)有揮灑我的汗水。因此，直到現在，我的'字仍然寫(xiě)的不好。
這個(gè)老人觸動(dòng)了我，震撼了我。他給我做了榜樣，使我明白了不管遇到什么困難和挫折，都要永不言棄，要以樂(lè )觀(guān)的心態(tài)去面對困難和挫折，去戰勝困難和挫折，我一定要學(xué)習他身上的精神，我要磨練我的意志力，使我的意志堅強。
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