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明朝那些事讀后感
當看完一本著(zhù)作后，相信大家都增長(cháng)了不少見(jiàn)聞，是時(shí)候寫(xiě)一篇讀后感好好記錄一下了。那么你真的會(huì )寫(xiě)讀后感嗎？下面是小編為大家整理的明朝那些事讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
明朝那些事讀后感1
馮唐的《了不起》很多篇幅都在鑒賞文學(xué)作品的技巧，我這個(gè)默寫(xiě)個(gè)古詩(shī)，都能把老師整無(wú)奈的理科生，讀這個(gè)書(shū)容易走神，就暫時(shí)讀起了這本《明朝那些事》。
以史明鑒，體會(huì )主人公的酸甜苦辣，當下情境的處世之道�？吹街煸氨槐茻o(wú)奈地起義，每天把性命別在褲腰帶，也能取得成功。再想想現在的我們，似乎沒(méi)什么放不下了。
是的，即使你擁有人人羨慕的容貌、博覽群書(shū)的才學(xué)、揮霍不盡的財富，也不能證明你的強大。因為心的強大，才是真正的強大。
一個(gè)人要顯示自己的力量，從來(lái)不是靠暴力，挑戰這一準則的人必然會(huì )被歷史從強者的行列中淘汰，歷來(lái)如此。（不靠暴力，權利。）
在實(shí)際決策中，不受他人、特別是多數人的意見(jiàn)的影響是很困難的，當許多人眾口一詞時(shí)，很多人都會(huì )從大流，甚至改變自己原來(lái)的看法，而朱元璋用他的智慧告訴了人們，真理往往是站在少數人一邊的。
在通往勝利之門(mén)的路上，你會(huì )撿到很多鑰匙，這些鑰匙有的古色古香，有的金光閃閃，但只有一把能打開(kāi)那扇門(mén)（合適的才最好。）
但從心理學(xué)上來(lái)說(shuō)，像他這樣的人最忌諱的就是被人背叛，對一個(gè)人而言，他最厭惡的往往就是自己所擅長(cháng)的。
說(shuō)話(huà)的藝術(shù)性，哪怕我們非常需要幫助的時(shí)候，如果僅僅從自身立場(chǎng)出發(fā)，別人可能無(wú)法感受到我們的急迫性，但是如果能夠從對方立場(chǎng)出發(fā)，去考慮對方的切身利益，或許就能夠得到不一樣的效果。
有求于人的時(shí)候首先得讓別人看到他能得到什么，而不是“你再不過(guò)去他就沒(méi)命啦！”
朱元璋問(wèn)張子明朱文正的情況，張子明是個(gè)聰明人，他沒(méi)有說(shuō)朱文正撐不住了之類(lèi)的話(huà)，而是說(shuō)：陳友諒來(lái)了很多人，但死傷已經(jīng)十分慘重，而且出師時(shí)間過(guò)長(cháng)，糧食差不多了，如果你出兵的話(huà)，一定能擊敗他（師久糧乏，援兵至，必可破）。
能創(chuàng )造奇跡的隊伍，一定是，上下目標一致，團隊目標大于私利
當面對強大的敵人時(shí)，人們的第一反應往往是初生牛犢不怕虎，先上去拼一拼，不行再說(shuō)。這個(gè)行為的錯誤之處在于，牛犢并非不怕虎，而是因為它不知道虎的可怕。
越接近對方的水平，就越了解對方的強大，就會(huì )越來(lái)越畏懼。當他的畏懼達到極點(diǎn)的時(shí)候，也就是他能與對手匹敵的時(shí)候！
以顫抖之身追趕，以敬畏之心挑戰。
諸位可以借鑒，遇到恨透一個(gè)人、想要拿刀去砍人的時(shí)候，用張定邊的事跡勉勵一下自己，不要生氣，修身養性，活得比他長(cháng)就是了。
不管怎樣，都要論功行賞！
在危急時(shí)刻判斷出敵情，并能夠及時(shí)應對，是一個(gè)將領(lǐng)最重要的素質(zhì)。
而那些最優(yōu)秀的人能夠從失敗中爬起來(lái)，去挑戰那個(gè)多次戰勝自己的人，這就叫做堅強。
大凡在極度緊張后，人們的思想會(huì )放松下來(lái)，劉基也不例外，他終于犯了一次錯誤，這次錯誤卻是致命的。
這個(gè)陰謀在不同的語(yǔ)言方式中有不同的說(shuō)法，成語(yǔ)是“欲擒故縱”，學(xué)名叫“捧殺”，俗語(yǔ)是“將欲取之，必先與之”，用小兵張嘎的話(huà)來(lái)說(shuō)是“別看今天鬧得歡，當心將來(lái)拉清單”。
絕對不要做你的敵人希望你做的事情，原因很簡(jiǎn)單，因為敵人希望你這樣做。
——拿破侖
簡(jiǎn)單的占有是小聰明，暫時(shí)的放棄才是大智慧。
對于朱棣而言，殘暴是一種手段，懷柔是另一種手段，使用什么樣的手段是次要的，達到目的才是根本所在。
他告訴我們，堅強的意志和決心可以戰勝一切困難。
他告訴我們，執著(zhù)的信念和無(wú)畏的心靈才是最強大的武器。
讀書(shū)的能力和處理問(wèn)題的能力是不一樣的。書(shū)讀得好，不代表事情能處理得好；能列出計劃，不代表能夠執行計劃。
大家應該從朱元璋的話(huà)中吸取教訓，一般領(lǐng)導提拔你之前總是要打壓一下的，所謂磨煉就是這樣來(lái)的.，千萬(wàn)不要為此和領(lǐng)導鬧意見(jiàn)，否則就真有可能一輩子壓制下去了。
無(wú)論如何，改變現狀，特別是還不錯的現狀總是讓人難以接受的。
國家以貌取人，他卻未以勢取國。（國家嫌棄他，他卻堅守國家）
她的女兒為表明絕不分離的決心，割下了自己的耳朵以明志，還怒斥父親：“我的親事雖然不幸，但也是皇上做主，你答應過(guò)的，怎么能夠這樣做呢，寧死不分！”
容易出麻煩的是抉擇，也就是說(shuō)，必須犧牲某些眼前的利益去換取將來(lái)更長(cháng)遠的利益。這種抉擇往往是極為痛苦的，因為眼前的利益是大家都能看到的，長(cháng)遠的利益卻是看不到的。
朱棣過(guò)于得意忘形了，他似乎忘記了他當年是怎樣戰勝比自己強大的敵人的。決定戰爭勝負的并不一定是先進(jìn)的武器和士兵的數量，而是人的決心和智慧。
盛庸掛木牌，喝退朱棣。（懂得掌握敵人的弱點(diǎn)）
濟南的失敗必然會(huì )使得朱棣更具有進(jìn)攻性，也更容易掉進(jìn)自己布下的陷阱。（過(guò)去的事情，吸取經(jīng)驗就好，不要被它牽動(dòng)心續，理性地計劃未來(lái)。）
筆記：“天予不取，反受其咎；時(shí)至不迎，反受其殃�！钡囊馑际�，上天賜予的東西不接受，反而會(huì )受到懲罰；時(shí)機到了不行動(dòng)，反而會(huì )遭受禍殃。其意思是讓人把握時(shí)機，當仁不讓?zhuān)瑸樗敒�，不要猶豫、婦人之仁。
歷史才是事物發(fā)展最終的判斷者
悲劇，還是榮耀，只取決于你，取決于你是否堅強。
明朝那些事讀后感2
備考深外分校期間，在同學(xué)手里發(fā)現了一本名為《明朝的那些事（萬(wàn)國來(lái)朝）》的書(shū)，信手翻了幾頁(yè)就愛(ài)不釋手了。好言好語(yǔ)借來(lái)，背著(zhù)監督我復習功課的媽媽?zhuān)豢跉庾x完。至今回味無(wú)窮。
這本書(shū)從朱棣治國到仁宣盛世再到土木堡之變最后以英宗奪門(mén)做結。這一系列的事件和人物都精彩無(wú)比，可說(shuō)高潮迭起，令人目不暇接、欲罷不能�！度f(wàn)國來(lái)朝》一書(shū)沒(méi)有用“土木堡之變是明朝由盛而衰的轉折點(diǎn)”這樣空洞的句子來(lái)填塞歷史，它很生動(dòng)地向我們描述了北京保衛戰的過(guò)程。
看完此書(shū)是悵惘的，畢竟一個(gè)王朝最輝煌的.時(shí)代就要結束了。所以這本書(shū)有溫情，有豪情也有凄情。美麗的大明王朝至此便將褪下最美麗的歷史華服，只待后人詠嘆一句：“當年明月夜，萬(wàn)國來(lái)朝時(shí)�！�
讀完此書(shū)，小小的我腦子里開(kāi)始不停地思考了：當今中國最大的問(wèn)題是什么？經(jīng)濟？技術(shù)？領(lǐng)土？資源？錯！錯！錯！最大的問(wèn)題就是如何才能讓亞洲乃至全球的國家佩服！
為什么東南亞小國敢跟中國爭南海？為什么日本用低價(jià)向中國進(jìn)口資源？為什么我們的資源在日本晃了一圈賣(mài)給我們價(jià)格卻翻了一倍？昔日明成祖朱棣南征北戰，亞洲無(wú)數國家向大明頂禮膜拜，今日東瀛跳梁小丑卻敢任意放肆？都是因為中國政府這條巨龍打了點(diǎn)“瞌睡�！�
“人不犯我我不犯人；人若犯我，禮讓三分；人再犯我我必犯人！”如今天下時(shí)勢亦是如此。中國政府應該像成祖一樣，做出一些讓全球人震驚的事情看看！比如咱到南極點(diǎn)看看，把空間站建了，咱再順便到月球上去看看，圈出一塊地，把五星紅旗插上去！算了，先不說(shuō)這些了吧。
明成祖忍了建文帝3年，最后多年的怨恨終于爆發(fā)了。通過(guò)“靖難”把建文帝踢下臺。我不怎么喜歡建文帝，他過(guò)于軟弱，但他做出了一件讓我佩服的事。當成祖攻進(jìn)南京城時(shí)，他下令將皇宮燒成灰，不給成祖留一絲一線(xiàn)。自己則逃之夭夭了，讓成祖為尋找他困擾了一輩子。
鄭和下西洋，所到之處，銳不可當。東南亞小國，俯首稱(chēng)臣。那區區韓國，還跟我們爭端午？直接把本書(shū)給聯(lián)合國看看，八百年前，你那朝鮮還未分家，都是我大明的附屬?lài)�！今日去跟“本家”爭端午？爭何？爭何�?/p>
校長(cháng)媽媽在“愛(ài)的叮嚀”里給我們說(shuō)過(guò)：“日本從中國進(jìn)口大量低價(jià)煤和低價(jià)稀土，把煤沉在海里為將來(lái)做打算。稀土則做成顯示器，再高價(jià)賣(mài)回中國！”如果山西的煤老板不貪點(diǎn)小便宜，如果把稀土的價(jià)格抬高點(diǎn)。那小日本怎敢放肆？
成祖南征北戰，一統中國，打得瓦刺潰不成軍，一聽(tīng)朱棣之名，猶如天打雷轟。成吉思汗時(shí)期的帝王威風(fēng)不復存在，一個(gè)民族就此誕生了。人民安居樂(lè )業(yè)，以至朱高熾和他兒子朱瞻基的“仁宣盛世”堪比漢朝的“文景之治”。有錢(qián)的夸獎?wù)�，沒(méi)錢(qián)的也不會(huì )抱怨政府。而現在呢？端起碗吃肉，放下碗罵國！中國的經(jīng)濟在增長(cháng)，人民的素質(zhì)卻在下降。中國乃禮儀之邦，為什么國民素質(zhì)和日本等國比起來(lái)卻是一個(gè)天上一個(gè)地下？這不光是政府單方面的責任，也是13億中國人的責任！
我相信，在不遠的將來(lái)，萬(wàn)國來(lái)朝。
明朝那些事讀后感3
《明朝那些事》這本書(shū)，我已經(jīng)看到了《北京保衛戰》一章，這一章寫(xiě)的是瓦剌軍與明軍殊死拼搏，內容寫(xiě)得十分精彩。雖然我未曾目睹這場(chǎng)戰爭的爆發(fā)與高潮，但作者幽默詼諧的寫(xiě)作語(yǔ)言，讓這場(chǎng)戰爭體現得妙然生趣，時(shí)過(guò)多日腦海里仍可以清晰浮現各種畫(huà)面。
也先與于謙作為這場(chǎng)戰爭的博弈者，也是各使神通。于謙作為一介書(shū)生，本可以只在朝堂上議論議論國事。但風(fēng)雨飄搖中的明朝讓他時(shí)時(shí)牽掛，抱著(zhù)“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”的精神，以一己之力去對抗強大的瓦剌，上任為兵部尚書(shū)后，急調全國兵力增援北京，力守北京九門(mén)。
也先作為一個(gè)名分其實(shí)的侵略者，在挾持明朝皇帝朱祁鎮及叛國太監喜寧的幫助下，不斷向明朝提出一個(gè)個(gè)難題，而于謙卻應對自如。也先想要“挾天子以令諸侯”，而于謙就提議再立新皇；也先在兵敗后想假借“迎接太上皇”，以此來(lái)逼迫于謙，而于謙就派幾個(gè)芝麻綠豆小官去談判；也先想要進(jìn)攻德勝門(mén)，于謙就擺出一副一擊即敗的假象；也先本想在退兵之夜在城外休息一宿，而于謙就啟用大炮，令瓦剌軍死傷慘重�？芍^見(jiàn)招拆招，實(shí)在是高明。
有人曾經(jīng)調侃地說(shuō)：“百無(wú)一用是書(shū)生”，可是這句話(huà)在于謙身上卻恰恰相反，于謙作為一名書(shū)生，本可以過(guò)著(zhù)琴棋詩(shī)畫(huà)，詩(shī)酒茶花的生活，可歷史將他推向風(fēng)口浪尖。他本身未嘗接觸過(guò)戰爭，卻有兵家之本領(lǐng)。他不同于建文時(shí)期的黃子澄、方孝孺這些書(shū)呆子，他靈活善變，懂于在逆境中求生；他指揮得當，智于和豺狼殊死一搏。如果沒(méi)有他，我想大明帝國很難有兩百七十六年的國齡，而歷史或許也將因此而改寫(xiě)�！罢l(shuí)道書(shū)生無(wú)用處，筆下出書(shū)染夕陽(yáng)�！�
對于侵略，我想起了南非一位著(zhù)名政治家說(shuō)過(guò)的一段話(huà)：“西方人站在我們面前的時(shí)候。我們的手里拿著(zhù)黃金，他們的手里拿著(zhù)《圣經(jīng)》，不久之后就變成：他們的手里拿著(zhù)黃金，我們的手里拿著(zhù)《圣經(jīng)》”，這句話(huà)說(shuō)得非常的中肯，也非常的得當。我一直以來(lái)都非常討厭侵略者，他們不正當的行徑都是以無(wú)辜人民的血與肉換來(lái)，而也先正是這樣一個(gè)人。
對于也先這樣的人，我也是如此，但是我憎恨的同時(shí)，也心生憐憫。原因如下：
�、賿冻种炱铈偹奶幱问�，卻沒(méi)有回報，反而遭到郭登、楊洪等人的嘲笑與戲耍。
�、谠诠ゴ蛭髦�、德勝、安定三門(mén)和居庸關(guān)的.時(shí)候，城池沒(méi)有攻下來(lái)，而自己卻被打得落花流水，被明軍追得潰不成軍，連自己的弟弟孛羅也死于亂槍之下。
�、鄢奋娭�，原本想在關(guān)外留宿一夜，卻遭襲炮擊，死了萬(wàn)人。
�、芡顺鲫P(guān)外后，感受到眾叛親離的滋味，后援軍隊（蒙古大汗脫脫不花和瓦剌知院）居然投靠了明朝。
也先失敗的原因當然與瓦剌軍的落后性有著(zhù)密切的關(guān)系，但也與也先的軍事能力有關(guān)，如攻德勝門(mén)的時(shí)候，被明軍的表象所迷惑，最終導致自己的弟弟和一萬(wàn)多瓦剌兵被圍殲。但是我也佩服他，他有遠大的志向，他想學(xué)成吉思汗和忽必烈，他想恢復元朝的往日風(fēng)華。
這里引述一段文字：“自青年起，他繼承父親偉業(yè)，四處征戰，滅兀良哈，平女真，統一蒙古，橫掃天下，無(wú)人可擋！”
兵書(shū)曾云：“兵不在多，而是在精。將不在勇，而是在謀�！笨梢蚕染褪且粋�(gè)有勇無(wú)謀的人，相信武力能解決一切。這樣的人即使能恢復大元的往日風(fēng)光，又怎么能夠處理好國家大事呢？
明朝那些事讀后感4
看《明朝那些事》，時(shí)而帶著(zhù)消遣，時(shí)而帶著(zhù)凝重，時(shí)而帶著(zhù)敬仰，終于快看完了，明朝那些事讀后感。有時(shí)弄點(diǎn)好笑的念給兒子聽(tīng)，他還聽(tīng)得津津有味，每到晚上，“媽媽?zhuān)氵�沒(méi)給我講明朝那些事呢！”，這是一篇帶著(zhù)趣味性的寫(xiě)史書(shū)，很多人看得下去，也是因為他的趣味性，也影射了當今的很多社會(huì )問(wèn)題（這或許是中國幾千年都解決不了的問(wèn)題）。其實(shí)在中國的漫漫歷史長(cháng)河中我真的不太喜歡明朝，因為他們的君主很多都不是明君圣主，好不容易有個(gè)朱棣也是威武有余仁柔不足的。要不就是整天燒香煉丹想長(cháng)生不老，要不就是做木匠活的皇帝，暈死。
雖說(shuō)不喜歡這個(gè)朝代，但不能否認每個(gè)朝代都會(huì )有賢臣在推動(dòng)著(zhù)歷史的進(jìn)程。當我看到于謙，徐階，張居正，看到楊漣此類(lèi)的人，不由得心生欽佩之情，看到楊漣冒死上書(shū)，被酷刑整死，我留下了幾行清淚，那個(gè)時(shí)候已經(jīng)是魏忠賢的天下，跟著(zhù)這個(gè)閹黨就升官發(fā)財，“有房有車(chē)有女人（原話(huà)）”。否則就會(huì )被整死，是去是留不得而知，大多數人都“變節”了，只有少數人堅持著(zhù)自己的信念，而楊漣，筋骨很多都斷，被布袋壓身，釘子頂入耳朵，腦門(mén)。。。他不哼一聲，看到這些，除了可怕，更多的還是心里對這樣一些人的敬重。。。
對于政治，我不懂，但我知道一個(gè)人走在權力欲望的道路上，他能自保并克制自己的貪欲為老百姓做點(diǎn)事情，是多么的不容易，這樣的人是值得人們敬重的，讀后感《明朝那些事讀后感》。就怕貪欲充斥自己的內心，永遠沒(méi)有滿(mǎn)足的'時(shí)候，為了私欲排除異己，不管百姓死活，那么國家還有什么希望？
每當看書(shū)看到亂世的年代，看進(jìn)去了，自己也想走進(jìn)那茫茫的救國路，常常想著(zhù)自己，若是生在那個(gè)年代，我會(huì )怎么做，恨不得自己就是一個(gè)男兒身，飽讀詩(shī)書(shū)兵書(shū)救國有方，或者就是花木蘭從軍，真真是愚癡啊。出來(lái)了，感覺(jué)生在這樣沒(méi)有戰亂的年代，是一種幸福，珍惜吧，過(guò)自己的小日子吧。唯愿有圣君賢臣，貪一點(diǎn)沒(méi)事，只要能為老百姓做點(diǎn)實(shí)事就好！水至清則無(wú)魚(yú)，海瑞太清，最后變成整治別人的工具，若沒(méi)有徐階罩著(zhù)他，他能做什么呀？
對一個(gè)國家，我們這些小女子沒(méi)有多么崇高的信念，但我想，從先人的信念里，我們應該能夠自省并受些許感染，堅持自己的內心，一生都堅持完善自我，充實(shí)地走在自己的人生旅途。。。
明朝那些事讀后感5
高考結束，在書(shū)店里看到這樣的描述不禁一陣驚奇，從未見(jiàn)過(guò)哪本歷史題材的書(shū)是以這樣的方式來(lái)介紹人物的，于是便往下讀了開(kāi)來(lái)。這一下不得了，坐在書(shū)店里一口氣從朱重八讀到了朱老四登上皇位。到現在，前三部書(shū)都已經(jīng)讀三遍了，每每讀來(lái)，總有余思繞梁，回味不絕之感。
文章夾敘夾議，又帶描述與品評。語(yǔ)言輕松詼諧，但給讀者的不僅是捧腹，還有苦思與慨嘆。同樣為歷史性的文章，比之養在深閨人不識的大部頭著(zhù)作，更能激起大眾對歷史的興趣。讀過(guò)文章，俯首細思，不僅感嘆于書(shū)作者當年明月文筆之老練，更為由作者描述出的六百年激蕩風(fēng)云喟嘆。
書(shū)中深入淺出地介紹了古代的政治制度——以拔河的比喻描述皇權與相權的矛盾；以喜劇的方式介紹歷史時(shí)局——成化年間妖風(fēng)陣陣，后派，春派，監派，仙派，混派鼎力江湖；以戲劇的介紹歷史大事——土木之變，劉瑾之死……從王守仁的“心學(xué)”經(jīng)歷中你可以知道為什么打敗太平洋艦隊的'東鄉平八郎“一生俯首拜陽(yáng)明”；見(jiàn)識過(guò)了朱棣的造反和戚繼光的抗倭，你會(huì )了解到什么是“合正而擊奇”什么是“五華陣”“鴛鴦陣”……
作為學(xué)歷史的學(xué)生，其實(shí)更看重于讀書(shū)之后對歷史的思考。畢竟當年明月并非以歷史為專(zhuān)業(yè)，我們沒(méi)必要把此書(shū)當歷史教材來(lái)讀，其內容與實(shí)測不符之處也是有的。比如作者說(shuō)朱重八是可以叫做朱八八的，但史冊載“重”只是朱元璋的輩分，正如在下之“循”字。讀過(guò)了《明朝的那些事》，與自己所學(xué)的知識相應煊煊，更加深刻地認識到，有幸出入歷史，實(shí)在是人生一大快事。
歷史是一個(gè)包羅萬(wàn)象的自由世界，它不像文學(xué)那樣只是虛構和想象，或者蹭著(zhù)現實(shí)的地皮打滾，可愛(ài)而不可信。歷史中的人物各具特點(diǎn)，因為他們曾經(jīng)和我們一樣活生生地站在這片土地上。不管男女老少，尊卑貴賤，美丑善惡，你可以召之即來(lái)，揮之即去；你可以揭露他的隱私，審視他的靈魂；你可以評價(jià)他的優(yōu)劣，縱論他的得失……做這些還不用擔心他們罵你娘、告你的狀。歷史中的各類(lèi)事件首尾具備，因為他們是曾經(jīng)的事實(shí)，就像你昨天早上吃了倆饅頭一樣實(shí)在。
所有事件，無(wú)論縱橫捭闔，刀光劍影，慷慨激昂，恩怨糾纏，你都可以相逢一笑�；厥浊�，在歷史中，你可以縱覽始末，明察秋毫，可以憑吊興旺，指點(diǎn)功過(guò)，還不必擔心招惹橫禍。任何讀史學(xué)史治史的人，既可以和歷史的人事保持理性的距離，又可以對其人事傾注感情；既可以像外科醫生面對手術(shù)那樣冷靜理智，又可以像當事者面對親仇病死那樣愛(ài)憎歌哭。
出入歷史的人不會(huì )感到孤獨，歷史里有那么多的人，可以為楷模、朋友、知音、同道、鄰居，為點(diǎn)頭之交、為陌路之人、為競爭對手、為假想敵人；歷史里有那么多的事可以去牽腸掛肚、大惑不解、猜度琢磨、冷眼旁觀(guān)，去審視度勢、去設身處地、去把握，領(lǐng)悟、咀嚼、回味，去舉一反三。
在這里，我們可以讀遍歷代國家的盛衰興亡，閱盡無(wú)數人的生死榮辱，看貫無(wú)盡事件的血雨腥風(fēng)。最后，我們可以得到一種理智、徹悟、淡定、通達。
明朝那些事讀后感6
說(shuō)到歷史，很多人的第一感覺(jué)就是枯燥、無(wú)味。如果你也是這樣想，那就請你去看一下《明朝那些事》，這本書(shū)絕對可以顛倒你對歷史的看法。
這本書(shū)的作者用風(fēng)趣幽默的話(huà)語(yǔ)描寫(xiě)了在明朝發(fā)生的各種事情，并把人物形象刻畫(huà)得入木三分，把戰爭的場(chǎng)面描寫(xiě)得淋漓盡致。在這本書(shū)中令我影響最深刻的就是朱元璋這個(gè)平民出身，卻能當上皇帝的人。
朱元璋小時(shí)候飽受元朝的腐敗統治之苦，家中十分貧苦，在中國歷史上的所有皇帝中，大概是唯一一個(gè)一無(wú)所有的民農，是通過(guò)造反才奪得了天下。他沒(méi)有受過(guò)教育，卻能夠帶領(lǐng)千軍萬(wàn)馬爭奪王位，是一個(gè)軍事天才，更是一個(gè)可遇不可求的人才！
朱元璋令我最敬佩的是他的各種本領(lǐng)：果斷、堅持、冷靜。這三樣寶物合起來(lái)，能夠讓他在戰場(chǎng)上完美地指揮出迎戰方法。在這三個(gè)本領(lǐng)前，無(wú)論是什么困難都能迎刃而解，最終讓我們能夠登上成功的彼岸。
朱元璋還教會(huì )了我一種很重要的東西自信。他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)我相信，我是對的。在通往成功的路上，我們會(huì )撿到許許多多的鑰匙，有的古色古香，有的金光閃閃，但是卻只有一把能打開(kāi)成功的大門(mén)。在帶領(lǐng)大軍作戰時(shí)，我們只有一次機會(huì )，只有一個(gè)時(shí)機是最合適的，如果失敗了，就會(huì )失去一切。但是朱元璋在關(guān)鍵時(shí)刻毫不緊張。因為自信，他相信的自己的決定；因為自信，他登上了皇位。
這就是《明朝那些事》教會(huì )我的，不多，但是卻能使我終生受益。
《明朝那些事》讀后感500字 篇《明朝那些事兒》，一部講述一個(gè)朝代從崛起到滅亡的長(cháng)篇小說(shuō)。翻開(kāi)這本書(shū)，你便會(huì )被幽默的語(yǔ)言、風(fēng)趣的調侃吸引，會(huì )被深不可測的帝王心術(shù)、爾虞我詐的后宮爭寵、殺聲震天的驚險戰爭深深地帶入這段歷史中，去感受從明朝開(kāi)國“洪武四大案”的血腥與殺戮，到結束時(shí)清軍入關(guān)帶給他們的絕望與悲涼。故事精彩，使人仿佛身臨其境。
這部書(shū)從朱元璋講起。朱元璋為隔壁的地主放了16年的牛，生活十分艱苦。雖然只有一墻之隔，但卻明顯地反映出當時(shí)社會(huì )的殘酷與黑暗。又因17歲時(shí)的一場(chǎng)饑荒，朱元璋的親人們一一死去。在當時(shí)的困境下，朱元璋懷著(zhù)復仇的怒火和討口飯吃的僥幸心理，帶兵起義。朱元璋頗具軍事天賦，歷經(jīng)無(wú)數戰役，在與陳友諒決一死戰后，最終問(wèn)鼎天下。朱元璋作為一代帝王，一生殺人如麻，他所制造的“洪武四大案”使多少無(wú)辜的人喪命啊。不過(guò)，他始終是大明王朝的締造者，在歷史的長(cháng)河中，終究也留下了不可磨滅的印記。
白駒過(guò)隙，光陰似箭。明朝歷史上還有許多令人無(wú)法忘卻的.人：“粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間”，于謙用一首《石灰吟》表明了他堅強不屈、潔身自好的品質(zhì)；徐階、張居正，輔佐朝政，在亂世中堅守著(zhù)自己的信念；楊繼盛，一個(gè)微不足道、史書(shū)都不曾提及的人，卻用那堅定的彈劾——死劾來(lái)揭示奸臣的罪惡，讓嚴嵩的真面目曝光于天下……
從劉瑾、王振到嚴嵩、嚴世藩、魏忠賢，在他們身上，我看到了貪婪、懦弱和恬不知恥，他們加速了這個(gè)王朝的覆滅。從徐達、常遇春到袁崇煥、戚繼光，我明白了什么是赤膽忠心，什么是為國捐軀，無(wú)怨無(wú)悔。從方孝孺、海瑞到王守仁，我體會(huì )到了他們的清正廉潔，一身傲骨，不管是奸臣當道還是民不聊生，他們永遠都堅持自己的信念，永遠為老百姓著(zhù)想。還有李時(shí)珍，腳穿草鞋，身背藥簍，翻山越嶺，訪(fǎng)醫采藥，鑄就了《本草綱目》這一巨著(zhù)。這些熟悉的名字，都代表著(zhù)一個(gè)個(gè)的故事，這些故事不是史書(shū)中泛黃的書(shū)頁(yè)，而是歷史長(cháng)河中的朵朵浪花，帶給我們思索，帶給我們啟示！
明朝，只是中國歷史很短的一個(gè)部分，但通過(guò)讀《明朝那些事兒》這本書(shū)，我看到了人性的善惡與永恒的信念，這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都將永遠鐫刻在我的記憶中！
明朝那些事讀后感7
《明朝那些事兒》給了我幾分撼動(dòng)，幾分感嘆。歷史原來(lái)如此生動(dòng)。
讀了《明朝那些事兒》第貳部。這本書(shū)文字幽默，吸引力很大。出于好奇，我看了書(shū)上的作者簡(jiǎn)介，作者簡(jiǎn)介只有網(wǎng)名——當年明月�！爱斈昝髟隆钡脑瘣��？上а剿贿B載了《明朝那些事兒》七部，就再也沒(méi)有寫(xiě)過(guò)其他的書(shū)了。
第二部的主角是建文帝朱允炆和燕王朱棣。朱允炆當上皇帝才一個(gè)月，因怕他的叔叔們謀反，朱允炆先下手為強，干掉了六個(gè)叔叔。剩下的最后一個(gè)燕王朱棣早就想謀反了。在戰斗的過(guò)程中，朱棣明顯占上風(fēng)。有一場(chǎng)戰斗十分搞笑，朱棣攻打濟南，濟南守衛主將獨自逃走，留下一城的兵士。當濟南兵士束手無(wú)策的時(shí)候，參政鐵鉉站了出來(lái)。鐵鉉是個(gè)不懂軍事的知識分子但是他擅長(cháng)掌握別人的心理。就當朱棣將要攻下濟南城門(mén)的時(shí)候，鐵鉉派人在城門(mén)上掛了“大明太祖高皇帝神牌”。氣的朱棣哇哇大叫，不得不佩服鐵鉉的機智啊。
最終，朱棣快要攻進(jìn)京城時(shí)，朱允炆一把火燒了皇宮。朱允炆卻不見(jiàn)了蹤跡，朱棣成了新的皇帝。鄭和七次下西洋，就是朱棣派的。朱棣有橫掃天下，將邊疆的.人打的服服帖帖的。
朱棣是一個(gè)不折不扣的好皇帝，但有一個(gè)問(wèn)題讓他一直很困擾。他的侄子朱允炆到底活著(zhù)還是死了，活著(zhù)現在又在哪里呢。在朱棣走之前，朱棣派去尋找朱允炆的人，告訴朱棣，他的侄子現在還活著(zhù)，但他只想安安靜靜的當個(gè)老百姓，多年纏在朱棣心頭的事終于了結了。1424年，朱棣65歲，駕崩。
看這本書(shū)，我怎么都覺(jué)得在看一本玄幻小說(shuō)。因為寫(xiě)的太好了
最后有一個(gè)問(wèn)題也是這本第二部的主題。
朱棣：逆子還是明君。
我說(shuō)是：明君。
明朝那些事讀后感8
讀書(shū)是一種自我放松，所以我總是自動(dòng)跳過(guò)一些哲學(xué)、社會(huì )、人文類(lèi)的書(shū)籍，有時(shí)連最喜歡的推理小說(shuō)都懶得翻閱。但是不知為何，我居然倚在窗前輕輕翻開(kāi)了這本書(shū)———《明朝那些事》。
后來(lái)我便意識到我義無(wú)反顧地愛(ài)上了這本書(shū)，開(kāi)始瘋狂地啃噬著(zhù)。不是因為寫(xiě)得好，而是歷史真的很精彩。
翻開(kāi)書(shū)，第一眼竟不是序，活脫脫地有人說(shuō)話(huà)：“寫(xiě)吧，寫(xiě)吧，就像寫(xiě)你們公司老板，那個(gè)胖子，寫(xiě)廠(chǎng)子里那個(gè)猴兒精小李……”這一段幽默的開(kāi)場(chǎng)白，使我產(chǎn)生了與作者當年明月一樣的感想：歷史不是殘臺斷瓦，古廟荒冢，不是發(fā)黃的書(shū)本，絕對不是！
作者也別出心裁，沒(méi)有長(cháng)篇大論起我們聽(tīng)著(zhù)就想睡的歷史，而是介紹朱重八（朱元璋）的家庭檔案�！按蠓不实鄢鍪�，后來(lái)的史書(shū)上都會(huì )有一些類(lèi)似怪象記載，比如刮風(fēng)啊、下暴雨啊、冒香氣啊、天上的星星閃啊、到處放紅光啊，反正就是要告訴你，這個(gè)人和別人不一樣�！泵慨斪x到這兒時(shí)，緊張的心轉瞬間就明朗了。任何作家不屑說(shuō)的他都說(shuō)了，而這些話(huà)也是吸引我的主要原因。在苦澀的歷史中，偶爾長(cháng)出一些甘蔗，這感覺(jué)不是很美妙嗎？
我的第六感覺(jué)告訴我，后面的文章一定會(huì )更加精彩。文章也果不負我對他的重望。
朱元璋在中國歷史上的皇帝中，大概是唯一的一無(wú)所有的貧農，是通過(guò)造反才擁有了天下。放牛、乞丐、做和尚、造反、做皇帝，一份十分簡(jiǎn)單的`簡(jiǎn)歷。沒(méi)受過(guò)教育，卻是個(gè)軍事天才，也是個(gè)人事管理天才。
朱元璋小時(shí)候深受元朝的腐敗統治之苦，因此痛恨官員的腐敗。做皇帝后，對腐敗官員大肆殺戮，卻沒(méi)有止住大明王朝的腐敗。
朱元璋有個(gè)座右銘：“你的就是我的，我的還是我的”�？恐�(zhù)這樣的邏輯，天下一點(diǎn)一點(diǎn)地被他收入囊中。他是成功的，他的邏輯也被很多人信奉著(zhù)。朱元璋為了保證天下是自己的，也是他的繼承者的，精心、刻意地做了許多的安排，奪兵權、殺異己，卻無(wú)法保證天下從他的繼承者手中被奪走�？磥�(lái)，無(wú)論你多么強大、多么精明，你可以將別人的東西巧取豪奪過(guò)來(lái)，卻無(wú)法阻止他人又巧取豪奪走�；实廴绱�，官員如此，商人如此，所有強者皆如此。歷史的經(jīng)驗值得注意……
再后來(lái)建立大明朝，然后整頓。對了，還有一件不可丟棄的小趣事，就是出現過(guò)犯人審犯人的情境，也算一個(gè)幽默感十足的王朝。
��！意猶未盡��！我從作者那里感受到了什么是真正的文采，原來(lái)就是真心地喜歡。不僅是自己，還有讓別人喜歡。
明朝那些事讀后感9
最近幾天一直在讀《明朝那些事》，獲益匪淺。歷史真是一個(gè)好東西，從過(guò)往的事情中可以汲取經(jīng)驗和教訓。如果能認真品讀，真是可以少走很多彎路。
從書(shū)中看到了歷史人物的成長(cháng)，其成長(cháng)過(guò)程可以當作自己人生道路的鏡子�；潞３粮〉拿技橄�，也是活生生的人，從最初的意氣書(shū)生到后來(lái)的工于心計，老謀深算，都是自身適應環(huán)境的改變，不同是對底線(xiàn)的堅持。
書(shū)中講到的楊士奇，從小出身貧困，母親改嫁，自己不愿改姓，還背著(zhù)繼父祭拜自己的親生父親，貧賤不移志，小小年紀就能有如此作為，令人佩服感動(dòng)，因此也得到了繼父的尊重，從此得以讀書(shū)入學(xué)。面對貧困的生活，一直努力為繼。相比別的一心讀書(shū)的人，有著(zhù)更加豐富的社會(huì )閱歷，更加堅韌的品性，處事也更為老練，圓滑，擯除了讀書(shū)人的迂腐。丟了官印，直接跑，而不是書(shū)呆子式的處理。凡事審時(shí)度勢，實(shí)用為上。
心學(xué)創(chuàng )始人令我無(wú)限神往。知行合一，在我的理解就是理論和實(shí)踐同樣重要，要明白處理事情所要的結果，從實(shí)際出發(fā)，不拘泥于理的束縛。
儒家思想通俗的是處理人際關(guān)系的一種方法，是一種對自己的在道德規矩上束縛，而心學(xué)強調以自己的本心來(lái)處事，達到一種身心的寧靜。哲學(xué)上講世界觀(guān)和方法論是人們如何看待這個(gè)世界以及自己處理事情的準�；叵胱约�，渾渾噩噩，雖然也算是上過(guò)馬克思主義的課程，但是并沒(méi)有認真思考理解。由此看來(lái)哲學(xué)是這么的重要，是人在這個(gè)世界生存的理論指導，或者說(shuō)是武裝自己大腦的武器。
從這本書(shū)里看到了一個(gè)真實(shí)的封建社會(huì )，每一個(gè)人都是真實(shí)飽滿(mǎn)的，沒(méi)有絕對的.清官。不同的只是每個(gè)人的思想品性，好官為了完成自己治國安邦的理想，需要妥協(xié)，需要入世，而不是滿(mǎn)口教條的圣賢書(shū)。清官要更奸才能生存，才能為民除害。從書(shū)中的人物里學(xué)習到了人的成長(cháng)與轉變，嚴嵩、徐階、高拱、張居正，最初都是讀圣賢書(shū)，都是懷著(zhù)年輕人的理想，希望做一番事業(yè)，在面對現實(shí)的敲打與碰壁后，慢慢收起了自己的年輕氣盛，默默忍耐學(xué)習，學(xué)習權謀之術(shù)，變的工于心計，城府極深。這也算是適應環(huán)境適應社會(huì )的改變。我覺(jué)得心學(xué)也是如此，為了完成光明的理想，不能拘于仁義道德，對待流氓就要用流氓的辦法。戚繼光，歷史課本的人物總是高大全，他小時(shí)候受到的教育是做一個(gè)誠實(shí)正直，老實(shí)本分的人，然而想要在官場(chǎng)報效國家，這樣可能連自保都做不到，因此，戚繼光也在變，變的會(huì )來(lái)事，會(huì )做官，找到朝中靠山張居正，這樣才保證了自己的官位。
明朝那些事讀后感10
快樂(lè )的假期開(kāi)始了，我滿(mǎn)懷期待地再次開(kāi)始了我的明朝之旅。這幾天，我讀了明月寫(xiě)的《明朝那些事》第三部，讓我對明朝有了新的認識。
書(shū)中給我印象最深的有三章：《土木堡之變》、《于謙救明》、《奪門(mén)之變》。
首先，土木堡事件說(shuō)的是我最討厭的人——太監王振。歷史上曾出現過(guò)不少宦官，明朝被歷史學(xué)家稱(chēng)為“中國歷史上最大的宦官帝國”。王振是明朝第一位擁有全權的`太監。他深得皇帝朱祁鎮的信任，而且專(zhuān)橫跋扈。為了建立所謂的豐功偉績(jì)，讓自己名垂青史，他不顧群臣的反對，帶領(lǐng)皇帝親自作證。在他“英明”的統帥下，結果可想而知，王振大敗，數萬(wàn)大軍葬身土木堡，王振也被自己人殺了，皇帝也被俘了！奸臣的自私自利導致了自己的死亡，他該死，卻讓數萬(wàn)大軍陪葬，豈不可惜！
還有我最敬佩的智者——于謙。在明朝最危難的時(shí)候，他用冷靜的頭腦和過(guò)人的智慧，與將領(lǐng)們一起守衛城門(mén)，成功保衛了京師。于謙改變了明朝的歷史。當明朝滅亡時(shí)，他留下了一線(xiàn)希望，為后人所敬佩。
最后一章是《奪門(mén)之變》，也是我最痛心、最怨恨的一章。該劇講述了徐有貞、石亨、曹吉祥三位奸臣編造謊言陷害于謙的故事。朱祁鎮信以為真，處決了英雄于謙。這三個(gè)人欺騙皇帝，持刀殺人，換取自己的榮耀和財富。我也深深地認識到，自私是多么可怕。最終，李賢歷經(jīng)重重困難，終于還于謙清白，并將三個(gè)奸臣全部處決。對于這個(gè)結局我也很滿(mǎn)意。
我很佩服于謙。感謝他，讓他在明朝垂死之際站了出來(lái)，把國家從深淵中救了出來(lái)。我要向他學(xué)習，做一個(gè)熱愛(ài)祖國、為祖國做出貢獻的人。
明朝那些事讀后感11
最近看了一本書(shū)《明朝那些事》，以前很多人都跟武er推薦過(guò)，近來(lái)才翻開(kāi)此書(shū)，感慨文字有趣，讀至作者論名將一詞這篇，略有所感，與諸君分享。
作者說(shuō)道，在成為名將的路上，將經(jīng)歷六個(gè)階段，除了極少數生下來(lái)就會(huì )打仗的天才，其他人都要經(jīng)歷一個(gè)階段至另一個(gè)階段的學(xué)習。
第一階段叫做軍事理論，所有想成為名將的人，都需要經(jīng)過(guò)很多軍事知識的累計，積累了足夠多的知識才能進(jìn)入下一階段的學(xué)習，但這時(shí)會(huì )有一些特殊的人，他們因為家里窮，買(mǎi)不起書(shū)，只能去實(shí)戰中學(xué)習，這其中的優(yōu)秀代表就有李云龍同學(xué)。（哈哈哈哈哈，看到此處，忍不�。�
這些特殊的同學(xué)因為良好的實(shí)戰經(jīng)驗，可以跨過(guò)第二階段的學(xué)習，直接進(jìn)入第三階段，因此，第二階段就是實(shí)戰，很多進(jìn)入第二階段學(xué)習的學(xué)生，如果無(wú)法通過(guò)，他們就會(huì )被獲得一個(gè)非常有趣的稱(chēng)號——紙上談兵。
實(shí)戰的重要性不言而喻，由于豐富的理論知識是由高階學(xué)員總結而來(lái)，其中夾雜著(zhù)他們的經(jīng)驗與個(gè)性，而戰場(chǎng)又是瞬息萬(wàn)變，正所謂“兵無(wú)常勢，水無(wú)常形，能因敵變化而取勝者，謂之神”，如果只是照搬他們的理論，顯然是行不通的。
歷經(jīng)第一、二階段的淘汰賽，剩下的人，才開(kāi)始真正地走上名將之路。當這些站在第三階段門(mén)口的勝利者，他們將學(xué)習的是帶給他們轉變的一課——冷酷。
所謂仁不帶兵，義不行賈，這種冷酷并非對待百姓，而是對待敵人，對待自己的軍隊，令行禁止，軍紀嚴明，即使親人觸犯軍令，也可以公正執法，當敵人的鮮血濺到眼瞼，也渾然不知，那么基本上，就可以進(jìn)入下一階段的歷練了。
如果說(shuō)第三階段是殘酷的轉變，那么第四階段就是提升與沉淀。從第三階段走過(guò)來(lái)的人，眼神里有化不開(kāi)的渾濁，人們直視他們會(huì )渾身戰栗，他們歷經(jīng)地獄般的戰場(chǎng)，他們心如堅石。
第四階段的主旋律是——理智，戰爭是一場(chǎng)用人命做注的`游戲，當敵人挑釁時(shí)，不被憤怒左右；敵人落敗時(shí)，不狂妄驕傲；敵人誘惑時(shí)，不沉溺其中，在任何情況下，都能保持理智。能通過(guò)第四階段的人，已經(jīng)非常少了。
如果說(shuō)之前的幾個(gè)階段盡然都是淘汰賽，那么接下來(lái)的兩個(gè)階段就是角逐賽。到了第五階段，剩余的人需要學(xué)習的是——判斷。
“這是名將的重要特征，不需要理由，不需要依據，你能依靠的就是你自己的判斷。你要明白的是，你所掌握的是無(wú)數士兵的生命，而所有的人都等著(zhù)你拿主意�！�
小兵只管打仗，遇到問(wèn)題會(huì )問(wèn)伍長(cháng)、百戶(hù)、千戶(hù)，直到指揮，而你就是指揮，你還能去問(wèn)誰(shuí)？在戰場(chǎng)上，決斷只在一線(xiàn)之間，進(jìn)攻還是防守，前進(jìn)還是退卻，都要指揮拿主意，在你的周?chē)鷷?huì )有很多參謀，但是他們往往并不站在真理這邊，決斷的還是你，如果參謀比你高明，為什么要你當主帥？
在變化莫測的戰場(chǎng)中，如果能夠掌握其中的規律，在角逐中展露頭角，接下來(lái)只肖歷經(jīng)最后一關(guān)——堅強，就能青史留名，萬(wàn)古流芳。
最后一關(guān)，堅強，更像是一場(chǎng)與自己的對抗，雖常言道勝敗乃兵家常事，但當你真正面對幾萬(wàn)人生命的消逝，能否依舊再敢手握兵權，從士兵們的尸體站立起來(lái)，去擊敗敵人；當你多次敗在同一人手下時(shí)，再交鋒之時(shí)，能否戰勝軟弱，禁得住兩股戰戰；如果可以從一次次的失敗中爬起來(lái)，向前，挑戰，孤獨地、痛苦地、血腥地走到終點(diǎn)，那么等待你的就是光榮與勝利。
“所以名將之路是一條艱苦的道路，非大智大勇，大吉大利之人不能為�！�
行文至此，感慨歷史總能給人一些經(jīng)驗，職場(chǎng)一路與名將之路似乎也有那么一點(diǎn)點(diǎn)相似之處。
書(shū)中的徐達、常遇春、王保保都是名將，其中徐達給我的印象最為深刻，在與王保保的決戰之中，他冷靜、理智，用詭譎的理論知識、豐富的實(shí)戰經(jīng)驗判斷戰機，一鼓作氣，身先士卒，以雷霆之勢破敵。他讓我不免想到最近的一句對蘇聯(lián)軍隊的戲言‘給我沖和跟我沖，顯然是兩回事’，在那次決戰的夜晚，徐達的一個(gè)決定讓他掌握了勝利的關(guān)鍵——親自上陣。
“最大程度發(fā)揮士兵的戰斗力，是將領(lǐng)的責任。一般來(lái)說(shuō)將領(lǐng)們是利用自己的謀略和軍事調度來(lái)達到這一目的的。然而當戰斗到了最關(guān)鍵的時(shí)刻，所有的軍事智慧都無(wú)法再發(fā)揮作用時(shí)，將領(lǐng)們只剩下最后一招，親自上陣�！�
戰斗時(shí)，徐達將自己的部隊放在陣前，無(wú)論士兵在何處奮戰，都能看到徐達的旗幟，讓士兵們都有勇氣繼續戰斗下去，這也是沒(méi)有辦法的辦法，卻也是唯一的辦法。
置之死地而后生，徐達做到了，一代名將，青史流芳。
明朝那些事讀后感12
歷史本身很精彩，歷史也可以寫(xiě)的很好看，——當年明月死啃了一年多，我終于在忙碌的學(xué)習生活這塊“海綿”中擠出一些珍貴的“水”，把厚厚的七本《明朝那些事》看完了。朱由檢選擇了上吊自殺，這多少有些出乎我的意料。合上書(shū)，我發(fā)出了一聲沉重的嘆息。嗟爾明朝，氣數已盡，經(jīng)歷了二百七十六年風(fēng)雨的大明王朝轟然倒塌，曾經(jīng)炫目的一切終而散盡繁華。走上這條路就無(wú)法再回頭了，這是作者當年明月的總結，也是我的感嘆！
記得曾經(jīng)有很多人不解的問(wèn)過(guò)我，你一個(gè)十七八歲的小姑娘怎么會(huì )喜歡這么沉重的東西?怎么有興趣去研究那些五六十歲老頭才喜歡的史籍？今天我在此正是回答這個(gè)問(wèn)題，讀史詩(shī)使人明智，這毋庸置疑。而我更相信，歷史不僅能讓我們知得失，在它的背后，有一種光芒永恒不滅——人性！其實(shí)并非都如魯迅先生所言，歷史的書(shū)縫中總是“吃人”二字。在那些充斥著(zhù)流血、殺戮、成王敗寇、爾虞我詐的文字背后，人性的光輝與偉大將永遠存在。請相信善良，相信天道，也許有時(shí)正義和公理會(huì )遲到，但它們永遠不會(huì )曠課。
首先，我明白了一種叫做人心的力量。記得朱元璋從起兵到占領(lǐng)應天，他的力量都很弱，然而他最終能擊敗強大的陳友諒，張士誠及元朝的統治者而得到天下，靠的就是人心。得民心者得天下，自古以來(lái)都是這樣。陳友諒不懂，他擁有可怕的艦隊，強大得無(wú)法再強大的武力，他拋棄了道義，拋棄了人性，最終卻失去了一切。他視人們的道義和信仰如糞土，卻不明白武力永遠解決不了問(wèn)題。元朝統治者亦是如此，縱然占有了天下，他們仍把自己當客人，漢人的東西想怎么搶就怎么搶?zhuān)羰切睦锊桓吲d，殺掉幾個(gè)“南人”也啥關(guān)系。不懂得愛(ài)民，失去了人心，他們也失去了一切，重新被趕回了老家。人心的力量很強大，當一個(gè)民族凝聚在一起時(shí)，是沒(méi)有困難可以打到他們的，永遠沒(méi)有。就比如抗日戰爭，八年前日本空手來(lái)的，八年后他們在空著(zhù)手回去，什么都沒(méi)撈著(zhù)，出了一個(gè)“侵略者”的“光榮”稱(chēng)號。其實(shí)他們若是好好研究一下中國的歷史，會(huì )發(fā)現這個(gè)民族是打不倒的，因為人心，因為凝聚，僅此而已。
其次，還有一種力量叫做堅持。世事紛亂，往往一波未平一波又起。絕大多數人是無(wú)法達到老莊哲學(xué)中那種心外無(wú)物，超然世外的境地。那紛亂的塵世中，許多人隨波逐流，見(jiàn)風(fēng)使舵，為追名逐利而放棄了自己最初的理想和價(jià)值觀(guān)。若是一個(gè)小人掌權、奸宦當道的世界，連我自己都無(wú)法肯定是否會(huì )堅持道義，而不明哲保身�？墒撬麄�，讓我震撼，從身體到靈魂。兩袖清風(fēng)的于謙在大明京都岌岌可危，前任皇帝（朱祁鎮）在敵人手中當人質(zhì)時(shí)，他滿(mǎn)腔豪氣地怒斥主退派，用自己的智慧化解了大明的危機。當政敵徐有負將他推上刑場(chǎng)時(shí)，他仍堅持自己最初的理想，縱然粉身碎骨，也要留下一股浩蕩的.清白之氣。當大明政局被首輔亦是第一奸臣嚴嵩所把持時(shí)，似乎一切都淹沒(méi)在無(wú)盡黑暗中，很多大臣明哲保身，反抗就是死亡。朋友一個(gè)個(gè)死去徐階將仇恨埋在心里，也許有時(shí)，活著(zhù)比死更需要勇氣，他隱忍著(zhù)，卻也堅持著(zhù)，用他自己的方式打敗了嚴嵩，將大明王朝拉回了正軌，轉向了另一個(gè)繁華。海瑞是明朝數一數二的清官，清廉的連皇帝都不敢用他，同僚把他當成異類(lèi)，但他也選擇了堅持，用自己方式活下去，為官一方，造福一方百姓。士為知己者死，楊漣用生命詮釋這句話(huà)的含義。他本是小官，卻在明光宗朱常洛臨終時(shí)受命扶持幼帝朱由校，成為顧命大臣之一。魏忠賢把持朝政，大明王朝進(jìn)入了最黑暗的時(shí)期，楊漣與無(wú)數東林黨人一樣，堅持正義，不屈抗爭，無(wú)論誘惑或是酷刑，他都不放棄。最后，徐顯純殘忍地將鐵釘釘入他的腦門(mén)，他仍堅守著(zhù)他所相信的公理和正義，直到最后一刻。他們的信仰，他們的堅持，讓我動(dòng)容，人竟可以靠著(zhù)如此強大的精神力量活下去或者面對死亡，從容、坦蕩、瀟灑、大氣……公理有時(shí)真的會(huì )遲到，但永遠不會(huì )曠課。也許他們中有人無(wú)法看到光明再次照亮黑暗，驅散黑暗，但我看到了，小人倒臺，悲慘而死，正義之士被人們稱(chēng)頌，光耀千古。人生永遠無(wú)法一帆風(fēng)順，黑夜漫漫無(wú)邊時(shí)，請選擇堅持，堅持自我，堅持正義，光明總會(huì )到來(lái)，正義必將戰勝邪惡，亙古不變。
還有一種光輝成為人性。提起后宮，很多人會(huì )立刻想到勾心斗角，爾虞我詐，但權謀不過(guò)是小人之術(shù)，我更相信孟子——人性本善。明憲宗朱見(jiàn)深的寵妃萬(wàn)貴妃執掌后宮，年齡大無(wú)法生子，卻害怕其他妃嬪母以子貴，每當聽(tīng)到有人懷孕時(shí)，便派出爪牙去。一天，一名姓紀的宮女懷上了一個(gè)男嬰，萬(wàn)貴妃的爪牙終于不忍下手，這個(gè)孩子在后宮長(cháng)到六歲。六年來(lái)，除了萬(wàn)貴妃，所有的太監宮女妃嬪都知道后宮多了一個(gè)男孩，但所有人都選擇了沉默。有時(shí)，太監們用少的可憐的錢(qián)買(mǎi)來(lái)糖果玩具逗小太子朱佑摚開(kāi)心，張敏（太監）甚至用生命讓朱見(jiàn)深相信自己有兒子，接太子出后宮，脫離萬(wàn)貴妃的陰影。十幾天后，紀姑娘于后宮悄然死去。她的死因，后人多保持了沉默，無(wú)需探究，因為所有人都知道兇手和動(dòng)機。朱佑摚即位后，卻沒(méi)有對萬(wàn)家動(dòng)手，萬(wàn)貴妃在他還沒(méi)有記住母親的音容笑貌時(shí)就永遠奪去了她的生命，當他手握生殺大權時(shí)，他卻選擇了寬容。作者說(shuō)，因為懂得，所以寬容。是的，他所懂得的愛(ài)與恨遠比萬(wàn)貴妃多，因為懂得，所以寬容。每讀到這，我總是深深震撼。這是一段不可思議的故事，卻也是真實(shí)的歷史。權力力只是一時(shí)，而人性的光輝卻照亮千古。后宮的人們用行動(dòng)證明“人性本善”的道理，而明孝宗更讓我明白，寬容是一種更高尚的“報復”。給敵人一條退路，也是給自己一條退路，魚(yú)死網(wǎng)破永遠不是我們想要的結果。請相信善良，學(xué)會(huì )寬容，方能發(fā)現前方是一方更清明的天地。
二百七十六年，無(wú)數風(fēng)雨，無(wú)數人物，我只用了一年，就見(jiàn)證了大明王朝的從興起到衰亡。一切不過(guò)轉瞬間。合上書(shū)，我也不知自己心里究竟什么感受，但總覺(jué)得空落落的，仿佛丟了什么。有人說(shuō)，研究歷史的人明智卻悲觀(guān)。也許如此，前一頁(yè)還是輝煌，下一頁(yè)便是凄涼，權力富貴，也不過(guò)如此，一切都是過(guò)眼云煙，不值得留戀，亦無(wú)須感嘆。不過(guò)，我們總還是要從這紛亂的歷史中學(xué)到些東西的，以自己的方式活下去，以史為鑒，明辨榮辱得失。
明朝那些事讀后感13
不知不覺(jué)中，我結識了一個(gè)叫《明朝那些事兒》的朋友。于是，我就成為了當年明月，也就是《明朝那些事兒》作者的又一個(gè)“粉絲”。
這本書(shū)，從朱元璋起義開(kāi)始講起，用幽默的語(yǔ)氣，講述了大明王朝近三百年的歷史，直到明末朱由檢自殺為止。事實(shí)上，這本書(shū)就是我了解明朝的唯一途徑。我知道這不太好，但我還是相信當年明朝的實(shí)力的。
每看完一部《明朝那些事兒》后，我都會(huì )迫切地期待著(zhù)下一部“出爐”。我很欣賞當年明月這種寫(xiě)作風(fēng)格。要不然，我這個(gè)區區六年級的學(xué)生怎能看懂?
我認為這本書(shū)不僅僅只講述了明朝的整個(gè)歷史，還告訴了我們許多的道理。首先，做皇帝就像開(kāi)公司，經(jīng)營(yíng)不善就會(huì )破產(chǎn)。但人家破產(chǎn)可以重來(lái)，一個(gè)王朝“破產(chǎn)”，估計“老板”生存的可能性為零。就像大結局中的結束語(yǔ):走上了這條路，就不能回頭。因為如此，我也不想當皇上。萬(wàn)一哪天國家出了事，自己能力又不怎樣，豈不完蛋?還是共產(chǎn)主義好啊，有得選舉，能力不好不用你當，當個(gè)老百姓活得實(shí)實(shí)在在才好。
其次，就是“禍從口出”的問(wèn)題。想唐伯虎當年由于口出狂言，在科舉交卷后當著(zhù)大家的面說(shuō)自己必中會(huì )元，使大家猜疑他作弊而他則被逐出考場(chǎng)。俗話(huà)說(shuō)得好，“說(shuō)者無(wú)意，聽(tīng)者有心”，哪天隨便說(shuō)出來(lái)的話(huà)可能就會(huì )毀了你。所以，當心啊!
最后，就是對待人生的態(tài)度問(wèn)題。當年明月在書(shū)中寫(xiě)道:我要告訴你，所謂千秋霸業(yè)，萬(wàn)古流芳，以及一切的.一切，只是糞土。先變成糞，再變成土。沒(méi)錯，正是這樣。當你匆匆地過(guò)完了一生，贏(yíng)得了許多榮譽(yù)和名利。然而當你在臨危時(shí)再想這些東西，會(huì )覺(jué)得有意義嗎?有，但不是指這個(gè)。死而無(wú)憾，這才是人生的意義�；蛘�，也是《明朝那些事兒》的最后一章的結束語(yǔ):成功只有一個(gè)——按照自己的方式，去度過(guò)人生。
我寫(xiě)完了。我知道僅憑這篇文章，是不能表達我的全部情感的�？晌疫�是要寫(xiě)，因為，這是對我的一種滿(mǎn)足，僅此而已。
明朝那些事讀后感14
明，是一個(gè)偉大的朝代，以前那懵懂無(wú)知的我只知道明朝的開(kāi)國皇帝是朱元璋罷了。而讀完了這本書(shū)，我才知道大明的偉績(jì)。這是一本難得的好書(shū)。
這本書(shū)主要講述了朱元璋開(kāi)國到被清政府滅國的故事。朱元璋沒(méi)有背景，沒(méi)有錢(qián)財，這大明都是他徒手爭得的。他回首一生，完全可以自豪地說(shuō)：“我是大明的締造者”！
再來(lái)看看大明的盛世吧：錢(qián)多、人多、繁榮，這是盛世的幾個(gè)特點(diǎn)。它們是由朱棣、朱高熾、朱瞻基這3個(gè)人創(chuàng )造的。在這一段時(shí)間里，中國是史上最強國的“候選人”哩！你們說(shuō)說(shuō)看，在明的盛世是不是很不賴(lài)呢！
你問(wèn)我最想當哪一位明朝人？那還用說(shuō)，一定是絕勝千里，與諸葛亮齊名的智慧天才劉基劉伯溫哪！他天文地理，歷史文學(xué)，哪一樣不精通呢？我決定，我一定要成為劉伯溫那樣的人才，加油！
讀了這本書(shū)，我的感想可多著(zhù)哩！先談?wù)勚煸鞍�！它能平定天下，主要歸功于它的人緣。有句話(huà)說(shuō)得好：熟人滿(mǎn)天下，知己能幾人�？尚爝_、湯和、周德興、常遇春、李文忠......通通都是朱元璋的知己兄弟，這力量不能征服天下才怪呢！我突然想起了我有時(shí)跟同學(xué)爭一些雞毛蒜皮的事而面紅耳赤的場(chǎng)景，心想：“朱元璋能成大器，是因為他肚里能撐船，我這么小氣，怎能擁有一個(gè)宏偉的'企業(yè)呢！”所以我下定決心要改掉這個(gè)壞毛病。
再看看朱高熾和朱瞻基吧！他們以仁而聞名天下。他們還在暗地里調查民情，是兩個(gè)好皇帝�？上鼈兌加⒛暝缡�，沒(méi)當上幾個(gè)月皇帝就已經(jīng)去世了。雖然他們留下的痕跡不多，但是我還是很崇敬他們的，我也要以仁心對待萬(wàn)物，心要寬，肚要大。
我們再來(lái)關(guān)心一下兩位不幸的仁兄－－朱祁鎮和朱祐樘吧！朱祁鎮做了十幾年俘虜，還做了十幾年囚犯，朱祐樘則差點(diǎn)被掐死和毒死。他們在亂世里生存了十幾年后才當上明君�！俺缘每嘀锌�，方為人上人”，他們用智和仁來(lái)管理天下。古代的人如此賢明，現在的社會(huì )呢，則少了許多圣人，我要做個(gè)兩袖清風(fēng)的智者。
好了，話(huà)不多說(shuō)，講講滅國的皇帝－－朱由檢吧，他曾寫(xiě)過(guò)6份罪己詔，檢討自己。歷史像滾動(dòng)的車(chē)輪，他想阻止它前進(jìn)，卻被撞倒在地，明朝滅亡了。不過(guò)朱由檢能檢討自己還是好的，這點(diǎn)值得大家學(xué)習。
明朝有這么多皇帝，每一個(gè)都讓我深有感悟，受益匪淺。這確實(shí)是一本不折不扣的好書(shū)！
明朝那些事讀后感15
深夜，當年明月正伏在案前，寫(xiě)他歷史研究報告。繁瑣的學(xué)術(shù)字眼讓他頭昏腦脹，昏昏欲睡。一陣清風(fēng)吹過(guò)，將他帶入另一個(gè)時(shí)空：在那里，他與明太祖爭論不休，與張居正共商治國之道，同海瑞坐論為官做人之道……
這些內容在歷史課上可能讓你幾度昏昏欲睡，而在當年明月筆下，在《明朝那些事》中，可能會(huì )讓你一頭扎入，無(wú)法自拔，歷史的魅力不僅在于其本身，更在于它的講述者，而恰如當年明月那般的講述人實(shí)不多見(jiàn)�！白x史有何用處？”許多人都在問(wèn)。的確，歷史在大學(xué)乃至社會(huì )都是冷門(mén)，充滿(mǎn)著(zhù)人們的懷疑和冷眼。在我眼里，讀史有三得：
讀史之獲，其一在得智。人們常說(shuō)：讀史可以明智，這句話(huà)絲毫不假，歷史往往會(huì )有著(zhù)驚人的相似和重復。歷任內閣首輔大臣，從嚴嵩，許階，到高拱和張居正，都曾經(jīng)權傾一時(shí)，有的一心為民，有的卻仗著(zhù)自己位高權重，妄圖莫權篡位，卻沒(méi)有一個(gè)人得到好的下場(chǎng)。多數人會(huì )在這些驚人的相似中，學(xué)會(huì )平衡自己的權利，注重自身的為人，乃至數百年后，一個(gè)國家的領(lǐng)導者，也會(huì )從千百年的故事中尋找當今的治國之道。
讀史之獲，其二在得靜。歷史之廣，縱有千古，橫有八荒。一些事物看似亙古不變，卻又在時(shí)光的悄然流逝中變化著(zhù)。如今的社會(huì )瞬息萬(wàn)變，人們匆匆忙忙，只專(zhuān)注于眼前的事物。其實(shí)人們在史書(shū)中可以看到生命的重復和人生的單調。在這些單調和重復中，人們才可以透過(guò)如今社會(huì )的虛無(wú)和縹緲中看清本質(zhì)，從史書(shū)中得到內心的寧靜。
讀史之獲，其三在得德。在歷史中過(guò)往的大部分人，都有著(zhù)自己獨特的品格和德行。嚴嵩雖善植黨羽，卻知人善用，曾經(jīng)被人陷害的徐階就是被他所提拔。張居正雖陰險狡詐，卻執政為民，自嘉靖一朝開(kāi)始走下坡路的.大明朝，就是在他的建設下開(kāi)始蒸蒸日上……這些人物的品格和德行，都是我所學(xué)習的榜樣和范例。
讀史的好處遠不止于此。在我們靜下心時(shí)，在史書(shū)中就能看見(jiàn)許多在平日里看不見(jiàn)的道理。夜晚的清風(fēng)吹過(guò)，當你合上《明朝那些事》時(shí)，感到的不僅是清涼，更是大徹大悟的欣喜。
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