（實(shí)用）《烏丟丟的奇遇》讀后感15篇
讀完某一作品后，大家心中一定有不少感悟，這時(shí)就有必須要寫(xiě)一篇讀后感了！那么你會(huì )寫(xiě)讀后感嗎？下面是小編整理的《烏丟丟的奇遇》讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《烏丟丟的奇遇》讀后感1
一個(gè)叫作珍兒的小女孩，在看木偶戲時(shí)，撿到了一個(gè)小腳印，她把小腳印帶回家，安在一個(gè)娃娃身上，從此，這個(gè)娃娃就有了生命。有一天，烏丟丟想家了，便和老詩(shī)人踏上了”尋家之旅“。一路上，他們將愛(ài)、快樂(lè )分享，一起體會(huì )愛(ài)的快樂(lè )，讓人間充滿(mǎn)愛(ài)……但是，找到珍兒的時(shí)候，學(xué)校突然著(zhù)火了。烏丟丟為了救人而葬身火海。但是，愛(ài)還在烏丟丟心間，所以，小腳印還活著(zhù)，愛(ài)還在人間。
這就是金波的`《烏丟丟的奇遇》。
生命的意義是愛(ài)，愛(ài)可以感化一切，愛(ài)擁有無(wú)窮的力量，愛(ài)可以讓人做到自己希望做的事。
愛(ài)又無(wú)處不在。一位母親以超越世界冠軍的速度，接住從空中摔下來(lái)的孩子；一位母親至死都還保護著(zhù)嬰兒；母燕為了保護小燕被車(chē)撞……無(wú)數幅感人的畫(huà)面曾在我們眼前浮過(guò)。
我也要愛(ài)護身邊的一草一木，關(guān)心熱愛(ài)生命，愛(ài)身邊的每一個(gè)人，把愛(ài)傳遞，讓我們生活在一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的人間。
《烏丟丟的奇遇》讀后感2
這個(gè)月是讀書(shū)月，老師推薦我們看一本書(shū)——《烏丟丟的奇遇》。
《烏丟丟的奇遇》描寫(xiě)了一直走失的小腳丫烏丟丟，在歷經(jīng)了種種生活歷程后，逐步明白了人生的道理，懂得了用愛(ài)滋養生命，才是鮮活、美麗和不朽的生命！比如當再次回到珍兒家時(shí)，家中的母親病得更重了，珍兒的腳更跛了，當天晚上，他把自己的腳給了珍兒……這些這些故事令我們動(dòng)容至極。通過(guò)晶瑩的文字，優(yōu)美傷感的故事，金老先生為我們揭示生命的真諦，那就是愛(ài)，只有愛(ài)，才是生命的本質(zhì)。
深刻的寓意，感人的童話(huà)，再加上幾行優(yōu)美的詩(shī)句，就像潺潺的流水劃過(guò)心田，激起內心深處某些情愫。讓我們記住金老的'話(huà)：我們接受別人的愛(ài)，更不應該忘記用愛(ài)回報，正向我們走向人生之路，你必須邁開(kāi)左右腳。
我以前總認為關(guān)愛(ài)我們是應該的，可我讀了《烏丟丟的奇遇》決定好好對父母，用愛(ài)回報他們。
《烏丟丟的奇遇》讀后感3
金波爺爺的童話(huà)《烏丟丟奇遇》給我帶來(lái)了很大的收獲。這篇童話(huà)給人們傳遞了更多的信息和知識，同時(shí)也讓我們看到文字背后的真情流露�！稙鮼G丟的奇遇》讓我找到了封印在內心角落美好的夢(mèng)想。
記得里面有一只逆風(fēng)的蝴蝶，這只蝴蝶為了實(shí)現對花的諾言而逆風(fēng)飛翔至死，還記得它為了讓自己靈魂前行實(shí)現諾言的艱辛歷程……閱讀至此，我被它深深地震撼了，我被它的純潔的心靈感動(dòng)了，我帶著(zhù)感動(dòng)敬佩去閱讀著(zhù)………
這只蝴蝶為了實(shí)現自己的理想，它堅持不懈地努力著(zhù)……我開(kāi)始羨慕它了，一個(gè)如此弱小的心靈。經(jīng)過(guò)了無(wú)數次的風(fēng)風(fēng)雨雨，雖然最后在風(fēng)中頑強的死去了，但是實(shí)現自己的諾言卻成了它永恒的追求。讀到這里我便想到了自己，當我跨入幼兒園的'大門(mén)，當我剛能看懂那色彩繽紛的幼兒畫(huà)報時(shí)，我就想成為一個(gè)能畫(huà)許多漂亮畫(huà)的畫(huà)家，但一上小學(xué)，我在學(xué)習上就遇到了許多困難，根本沒(méi)時(shí)間畫(huà)畫(huà)，于是我就經(jīng)常找借口，為自己找退路，現在，成為畫(huà)家的夢(mèng)想離我越來(lái)越遙遠了……
讀完這本書(shū)，我就情不自禁地在書(shū)的扉頁(yè)上寫(xiě)上了這樣一句話(huà)，“我愿成為一只美麗優(yōu)雅的蝴蝶，永不停息的追求自己的夢(mèng)想”！
《烏丟丟的奇遇》讀后感4
讀了《烏丟丟的奇遇》后，我覺(jué)得這本書(shū)很好看。因為它充滿(mǎn)愛(ài)和奉獻。
《烏丟丟的奇遇》講的是：烏丟丟和布袋爺爺去演《獨腳大俠》，布袋爺爺要走了，小腳丫卻偷偷留在那里。一個(gè)叫珍兒的女孩收留了他，并給了他身軀。但在一天晚上，他卻偷偷的溜走了。
他神不知鬼不覺(jué)的進(jìn)入了吟老家里。吟老認識了他，并給予他智慧。在吟老家里，他還鬧出不少笑話(huà)，如：把詩(shī)婁子叫成屎婁子……
但自從踏上尋找布袋爺爺和珍兒的路，他們的生活就更加豐富多彩了。
有一天下著(zhù)大雨，烏丟丟和吟老正忙著(zhù)趕路，一只蝴蝶正逆風(fēng)飛行，它不畏狂風(fēng)暴雨，去與花兒相會(huì )。但畢竟弱不禁風(fēng)，被卷進(jìn)了河里。
最讓我感動(dòng)的.是：烏丟丟給珍兒一只腳，無(wú)私的奉獻了自己。這是正常人難以做出的決定��！我們都要向它學(xué)習這種無(wú)私奉獻的精神。
《烏丟丟的奇遇》讀后感5
《 烏丟丟的奇遇》是今年暑假老師推薦給我們的，一部長(cháng)篇童話(huà)李，由著(zhù)名作家金波介紹所創(chuàng )作的，是一個(gè)知恩圖報的故事，非常感人。
文中講述的是：口袋村里有一個(gè)耍木偶戲的布袋爺爺，有一次她不小心把獨腳大俠的'一只腳丫弄丟了，最后不帶爺爺一病不起珍兒撿到了它，真兒把它安在丑娃身上，并起名叫烏丟丟。
烏丟丟是個(gè)知恩圖報的人，因為真兒的學(xué)校著(zhù)火了，真兒還在學(xué)校里烏丟丟義無(wú)反顧地沖進(jìn)大火，救了珍兒和他身邊的一只小狗，可自己卻陷進(jìn)火海之中，只剩下了一只小腳丫，他感激真兒給予了自己那么多東西，就把自己體溫力量一點(diǎn)點(diǎn)的，給予，珍兒那條，殘疾的腿，他將自己變成了真兒的健康一只腿，他現在，雖然只剩下這一只腳，但它是有生命的，有智慧的，他把自己融入到真兒的生命中。
知恩圖報，就是懂得感恩，我們都應該學(xué)烏丟丟那顆感恩的心，就是那顆感恩的心，觸動(dòng)了我們引起了共鳴，再下課我有困難就會(huì )有同學(xué)走來(lái)幫我，那么我就應該記住他的幫助，必要的時(shí)候，報答她，要心存感激！當自己有能力回報別人時(shí)，要盡自己所能。
是啊，做一個(gè)知恩圖報的人，懂得感恩的人，讓我們的周?chē)肋h充滿(mǎn)陽(yáng)光。
《烏丟丟的奇遇》讀后感6
在20xx年的夏季，我冒著(zhù)酷暑讀完了《烏丟丟的奇遇》一書(shū)。書(shū)中講述了一個(gè)美麗而又令人感到悲傷的童話(huà)故事:烏丟丟是耍木偶戲的“布袋爺爺”的一個(gè)小木偶，他只有一只腳，人們都叫他“獨腳大俠”。有一次，布袋爺爺在一個(gè)古老的小鎮演完木偶戲以后，不小心把烏丟丟唯一的.那只腳遺失在當地火神廟前的廣場(chǎng)上，被一個(gè)有愛(ài)心的小女孩——珍兒收留，并給了他一個(gè)身體，這樣新的烏丟丟就誕生了。新烏丟丟雖然很喜歡珍兒，但它畢竟還是非常想念耍木偶戲的“布袋爺爺”，于是他就從珍兒家溜出來(lái)了，一不小心來(lái)到了吟癡老先生的家。在吟癡老先生的家中，他懂得了不少道理，長(cháng)了不少見(jiàn)識，也做了不少詩(shī)，成了一個(gè)受大家歡迎的“小詩(shī)人”。最后，已經(jīng)成“名人”了的烏丟丟為了讓珍兒重獲健康，把自己唯一的那只腳給了珍兒。
多么令人感動(dòng)的故事��！平時(shí)別人幫我，我只說(shuō)了一聲“謝謝”就了事，當別人需要幫助時(shí)我又做了些什么呢？烏丟丟能夠為幫助自己的朋友恢復健康而犧牲自己的身體，而有些同學(xué)看到別人需要幫助時(shí)卻置之不理，這是多么大的反差��！同學(xué)們，讓我們一起象烏丟丟一樣用愛(ài)來(lái)回報他人吧！
《烏丟丟的奇遇》讀后感7
你們讀過(guò)《烏丟丟的奇遇》嗎？在我讀過(guò)的書(shū)當中，最讓我難忘的一本書(shū)就是《烏丟丟的奇遇》。
里面的主人公烏丟丟，原本是一個(gè)沒(méi)有感覺(jué)的人，它是布袋爺爺手中木偶的一只小腳，有一天夜里，布袋爺爺為了趕路，不小心把小腳丫掉在了某處，被珍兒撿到。把小腳丫帶回了家，過(guò)了幾天珍兒過(guò)生日，媽媽送給珍兒一個(gè)娃娃，并幫她把小腳丫裝在娃娃的腿上，從此烏丟丟誕生了。
烏丟丟因為不想窩在家里，所以跳上了一輛卡車(chē)，見(jiàn)到了吟癡先生，在這里，他認識了一群可愛(ài)的`朋友，得到了許多的快樂(lè )和無(wú)窮的關(guān)愛(ài)，有一天烏丟丟又想起了珍兒，于是先生陪著(zhù)吳丟丟去尋找珍兒，他們找到了珍兒，但是珍兒的學(xué)校卻著(zhù)火了，珍兒還在里面，丟丟奮不顧身沖進(jìn)火海，把珍兒救了出來(lái)，可是烏丟丟的身體被燒成了灰，只剩一只小腳丫了。珍兒傷心地把它帶回了家，在珍兒睡著(zhù)的時(shí)候，烏丟丟把自己唯一的身體贈給了珍兒。
從這本書(shū)里讓我懂得用愛(ài)滋養生命，用愛(ài)回報生命……
《烏丟丟的奇遇》讀后感8
在這個(gè)充實(shí)而愉快的長(cháng)假里，我看了金波爺爺寫(xiě)的童話(huà)《烏丟丟的奇遇》。這個(gè)故事講的是：烏丟丟是一個(gè)耍木偶戲的布袋爺爺的小木偶，有一次，布袋爺爺在古老的小鎮上耍木偶，不小心把烏丟丟唯一的一只腳遺失在廣場(chǎng)上，這時(shí)，被一位殘疾小姑娘珍兒發(fā)現，她連忙撿起小腳丫，一瘸一拐地向前走去，但是已經(jīng)不見(jiàn)布袋爺爺的蹤影，珍兒詢(xún)問(wèn)了許多旅店，但還是找不到布袋爺爺，珍兒就把烏丟丟收留在自己家。
珍兒的生日即將來(lái)到，媽媽準備給她縫一個(gè)漂亮的布娃娃，但珍兒卻說(shuō)要有個(gè)丑娃，因為在她的.眼里丑娃更可愛(ài)，媽媽把丑娃送給珍兒時(shí)，珍兒請媽媽幫忙把烏丟丟縫到布娃娃身上，讓烏丟丟變成了一個(gè)有生命的人。后來(lái)，他無(wú)意中闖進(jìn)了吟癡老人的家中，認識了一群可愛(ài)的朋友——“詩(shī)簍子”、木頭娃娃……
在那里，他真正體會(huì )到了快樂(lè )�？墒窃谝粓�(chǎng)無(wú)情的大火中，烏丟丟失去了生命，但他把自己唯一的一只腳留給了殘疾的珍兒。
烏丟丟因為能給孩子們帶來(lái)快樂(lè )而獲得了生命，并懂得用愛(ài)去回報生命。所以，我們要學(xué)會(huì )接受愛(ài)，更要學(xué)會(huì )回報愛(ài)。
《烏丟丟的奇遇》讀后感9
這本書(shū)是一本講愛(ài)的書(shū)，當我讀完這本書(shū)的時(shí)候，我仿佛看到了布袋爺爺正在指揮著(zhù)烏丟丟給我演獨腳戲。
當我第一次讀這本書(shū)的時(shí)候，讀到烏丟丟為了救珍兒身體被燒成了灰燼的那一段，我非常感動(dòng)，雖然人們都很悲傷，但是，又驚奇的`發(fā)現烏丟丟的身體雖然被燒成了灰燼，但是，他的小腳丫卻平安無(wú)事，因為烏丟丟的心是布袋爺爺給的，布袋爺爺的生命已經(jīng)融入到了小腳丫的心里了。
烏丟丟給我印象最深的是它參加單腳跳大賽的時(shí)候，那時(shí)候人們都非�？春脼鮼G丟，認為烏丟丟一定能成為今年的單腳跳大賽的冠軍，哈！獨腳大俠就是獨腳大俠，烏丟丟果然成為了大賽的冠軍，你看，此刻的烏丟丟越跳越輕松，身輕如燕，腳下生風(fēng)。他一會(huì )兒拔地而起，直沖云霄，在天上打一個(gè)旋子；一會(huì )兒又直沖而下，當快著(zhù)地時(shí)，又如一片羽毛似的，落地無(wú)聲。周?chē)^(guān)舞的人都看呆了，就連那些跳舞的女孩子，也停下舞步，站在那兒呆呆地看著(zhù)。
大家掌聲不絕。最后，那個(gè)唯一的角逐者，竟然也停下了舞步，定定地站在那兒，猶如一個(gè)木樁子。
最后，我要對這本書(shū)做一個(gè)總結：做人一定要學(xué)會(huì )愛(ài)，一個(gè)不會(huì )愛(ài)的人是永遠不會(huì )感到快樂(lè )的。
《烏丟丟的奇遇》讀后感10
今天下午，我津津有味地看了一本名叫《烏丟丟的奇遇》的書(shū)。
這是一本憂(yōu)傷而又優(yōu)美的書(shū)。里面講了烏丟丟因為能給孩子們帶來(lái)快樂(lè )而獲得了生命，他珍惜生命的可貴，并懂得用愛(ài)去滋養生命，用愛(ài)去回報生命……是愛(ài)，讓烏丟丟的生命變得更加鮮活、有趣;愛(ài)，也讓烏丟丟和吟癡老詩(shī)人的友情變得更加神圣。
在每一章的題目下面，都會(huì )有許多精彩的`詩(shī)。而且在每一章的內容里面，也有一些很好的詩(shī)句，其中，最讓我印象深刻的詩(shī)句是：“我們接受著(zhù)別人的愛(ài)，更不該忘記用愛(ài)來(lái)回報，就像走上人生之路，你必須邁開(kāi)左右腳”。這句話(huà)給了我很大的啟發(fā)，讓我知道了：“我們要懂得用自己寬容的愛(ài)來(lái)回報給予你愛(ài)的人�！�
看完了這本書(shū)，我把書(shū)翻到了封底，看見(jiàn)金波爺爺(作者)寫(xiě)了這樣的幾句話(huà)：
“人生的財富是什么?生命的意義是什么?是愛(ài)。
我想用童話(huà)中吟癡老詩(shī)人和烏丟丟的故事告訴你：
有愛(ài)滋養的生命，才是鮮活、美麗和不朽的生命�！�
這句話(huà)深深地印在了我的腦海里，我相信，我一定不會(huì )忘記，因為，這將是我以后走向人生第一步的鑰匙。
《烏丟丟的奇遇》讀后感11
好久沒(méi)有靜下心認認真真的看書(shū)了，也許是被生活和工作催促的好似沒(méi)有時(shí)間，就連精力也好似疲憊了許多。雖然到了孩子們精彩的暑假期，也沒(méi)有長(cháng)時(shí)間的與孩子做伴。終于，到了即將開(kāi)學(xué)時(shí)間，才想起，哦！我所做的一切脫離了孩子的成長(cháng)！不過(guò)，還好女兒并沒(méi)有責怪太多，只是焦急的眼神，期盼我能和她一起學(xué)習，一起快樂(lè )！
于是，這幾天捧起了寶貝女兒推薦的書(shū)籍，共同欣賞《烏丟丟的奇遇》讀過(guò)之后，頗有感觸，嘆言記之，與大家交流。我覺(jué)得烏丟丟應該回去。因為珍兒給了他生命，如果烏丟丟不回去的話(huà)，那布袋爺爺就會(huì )傷心死的。我覺(jué)得烏丟丟應該用愛(ài)報答珍兒，我還覺(jué)得就算有一個(gè)人再笨，只要他是一個(gè)會(huì )用愛(ài)報答別人的人，就會(huì )得到別人的愛(ài)，愛(ài)可以讓你這一生變得更加完美。如果有一次為了別人自己死去，雖然你的'生命在這個(gè)世界上永不存在了，但是你做過(guò)的事情會(huì )永遠永遠的留在別人的心里。
愛(ài)，可以讓一個(gè)人的生命更加完美；愛(ài)，可以讓這個(gè)人永遠留在別人的心中。愛(ài)無(wú)處不在，你只要獻出一點(diǎn)愛(ài)，別人都會(huì )開(kāi)心。
只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界就會(huì )更美好！
《烏丟丟的奇遇》讀后感12
人生的財富是什么？生命的意義是什么？是愛(ài)。我想用童話(huà)中吟癡老人和烏丟丟的故事告訴你：有愛(ài)滋潤的生命，才是鮮活、美麗和不朽的生命。
吟老和烏丟丟何許人也？烏丟丟是一位耍木偶老人制造的，因為他給人們帶來(lái)了快樂(lè )，因此這個(gè)獨腳大俠也從中獲得了生命。吟老是一個(gè)孤獨的老人，天天寫(xiě)詩(shī)，但總對自己寫(xiě)的詩(shī)不滿(mǎn)意。有一次，烏丟丟在找木偶老人的途中，無(wú)意中碰到了吟老，兩人結伴而行，一路上老人不停地寫(xiě)詩(shī)，烏丟丟從吟老那學(xué)到了不少知識，懂得了什么是生命，什么是愛(ài)，什么是善良。
一次烏丟丟的.一位叫珍兒的朋友的一只腳生病了，無(wú)法上學(xué)和走路了，烏丟丟看在眼里，急在心里，他決定幫助珍兒，于是烏丟丟在夜里和珍兒化為了一體，從此，珍兒的腳病好了。
讀完這個(gè)故事，使我深刻感受到了烏丟丟的善良和愛(ài)心，烏丟丟為了別人的幸福，不惜忍痛割?lèi)?ài)，他的這種不為自己專(zhuān)為別人著(zhù)想的精神是多么偉大呀，這使我也不僅想到了生活中的我們，只要我們人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，處處將變成和諧的家園。
《烏丟丟的奇遇》讀后感13
《烏丟丟的奇遇》是金波爺爺的作品，它深受我的喜愛(ài)。
這是一個(gè)既優(yōu)美又有些憂(yōu)傷的童話(huà)故事。烏丟丟因為能給孩子們帶來(lái)快樂(lè )而獲得了生命，他珍惜生命的可貴，并懂得用愛(ài)滋養生命，用愛(ài)回報生命……是愛(ài)，讓烏丟丟的生命變得更加鮮活有趣。愛(ài)，也讓烏丟丟和吟癡老詩(shī)人之間的友情變得神圣。
在生活中，愛(ài)分好幾種，與親人之間的愛(ài)，與朋友之間的愛(ài)，與動(dòng)物之間的愛(ài)……每一種愛(ài)，都是美好的，每一種愛(ài)，都是可以從點(diǎn)點(diǎn)滴滴中看出來(lái)的。愛(ài)與愛(ài)之間，都是無(wú)微不至的。
金波說(shuō)：“人生的財富是什么？生命的'意義是什么？是愛(ài)�！�
是啊，有愛(ài)滋養的生命，才是鮮活、美麗和不朽的生命。
愛(ài)時(shí)時(shí)刻刻都縈繞在我們身邊。只要用心去感受，就能發(fā)現愛(ài)。
朋友們，請用心去愛(ài)你的父母、朋友和你身邊一切值得愛(ài)的東西吧！
《烏丟丟的奇遇》讀后感14
同學(xué)們，我給你們講一個(gè)我最近看到的一本書(shū)，名字是《烏丟丟的奇遇》。我非常喜歡這本書(shū)，它深深地打動(dòng)了我。
烏丟丟是布袋爺爺演獨腳大俠的.一只腳，后來(lái)，被珍兒撿到，給了它身體。我認為珍兒很美麗，又很善良，雖然自己的腳不好，還幫助烏丟丟找家。烏丟丟來(lái)到吟癡詩(shī)人的家里，認識了不少朋友，聽(tīng)了很多故事，自己也會(huì )寫(xiě)一些詩(shī)，它很愛(ài)學(xué)習，又有同情心，還能給別人帶來(lái)快樂(lè )，看到這里，我開(kāi)始喜歡烏丟丟這個(gè)人物，還想和它成為好朋友，一起努力學(xué)習。后來(lái)，烏丟丟和吟老去找爺爺，可惜去晚了，在墓前，它給爺爺表演木偶戲，感動(dòng)了很多人。最后，烏丟丟找到了珍兒，為了救火中的珍兒，烏丟丟只剩下一只小腳丫，為了珍兒殘疾的腳，它犧牲了自己生命。
這是一個(gè)優(yōu)美而憂(yōu)傷的故事，烏丟丟帶給別人快樂(lè )，布袋爺爺給了它生命，珍兒給了它血肉，吟老給了它智慧。我覺(jué)得烏丟丟是一個(gè)被愛(ài)包圍的人，它懂得感恩和回報，我為它的做法叫好，為它驕傲，為它自豪。同時(shí)我想到自己的父母，他們給了我生命，我也要向烏丟丟一樣充滿(mǎn)愛(ài)心，愛(ài)同學(xué)，愛(ài)老師，愛(ài)父母，長(cháng)大了還要回報祖國。
同學(xué)們，希望你們都來(lái)看看這本書(shū)，相信你們和我一樣會(huì )有很大的收獲。
《烏丟丟的奇遇》讀后感15
吟老和烏丟丟開(kāi)始了新的旅程。他們來(lái)到了一座小城，這里因為精美的雕塑聞名，就象一個(gè)超大的雕塑博物館。
吟老和烏丟丟在城里認識了一位雕塑家。在雕塑家的家里，他們看到了雕塑家最喜歡的一座雕塑，他們非常驚訝，這個(gè)美麗的'姑娘只有一只腿，雕塑家告訴他們，不知道是誰(shuí)鑿掉的，這些年他一直為她設計，但是沒(méi)有一個(gè)讓他滿(mǎn)意，他很傷心。后來(lái)，在雕塑家愛(ài)的努力下，讓她擁有了生命。
“愛(ài)是什么？愛(ài)像空氣、陽(yáng)光和水。愛(ài)看不見(jiàn)，卻又無(wú)處不在。愛(ài)帶給我們什么？生命。還有比生命更重要的，那是什么呢？是愛(ài)的信念。愛(ài)可以帶來(lái)生命，也可以為愛(ài)獻出生命�！�
正是因為有了愛(ài)，烏丟丟愿意把他的腿給那座雕塑。
正是因為有了愛(ài)，烏丟丟在進(jìn)步，在成長(cháng)，在長(cháng)大。
正是因為有了愛(ài)，我們才有了生命。
正是因為有了愛(ài)，我們才有了幸福的時(shí)光！
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