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細節決定成敗讀后感【實(shí)用】
認真讀完一本名著(zhù)后，你有什么領(lǐng)悟呢？這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！你想好怎么寫(xiě)讀后感了嗎？下面是小編為大家整理的細節決定成敗讀后感，希望對大家有所幫助。
細節決定成敗讀后感1
拜讀了汪中求先生所著(zhù)的《細節決定成敗》一書(shū)，感觸頗深，受益匪淺。書(shū)中所強調的細節問(wèn)題不僅僅是企業(yè)管理問(wèn)題，對于我們教育工作者的教育教學(xué)實(shí)踐更是具有十分重要的啟發(fā)和借鑒意義。
從老師自身的要求來(lái)看，老師首先要嚴格要求自己，把教育教學(xué)過(guò)程中的一切細節問(wèn)題當作一件大事來(lái)做，花大力氣做，把小事做細，做全面，真正做到細致嚴謹。例如備課中的問(wèn)題設計，問(wèn)什么問(wèn)題，怎樣問(wèn)，何時(shí)問(wèn)都要進(jìn)行慎重的考慮和選擇，爭取使每個(gè)問(wèn)題都問(wèn)得有價(jià)值，有針對性。
其次，嚴格要求自己在日常的工作中把教育教學(xué)中的每一個(gè)細節都落到實(shí)處。例如，在教學(xué)過(guò)程中要善于觀(guān)察學(xué)生的細微的表現和反應，了解自己教育對象的實(shí)際情況，及時(shí)給予正確的教育引導和相應的幫助，使學(xué)生切實(shí)感覺(jué)到老師的關(guān)心和愛(ài)心，從而增強他們的自信心，取得更大進(jìn)步。俗話(huà)說(shuō)"一句話(huà)能使人笑，也能使人跳"，在對學(xué)生的教育中，你不經(jīng)意中說(shuō)的一句鼓勵的'話(huà)也許會(huì )讓他銘記在心，使得一個(gè)無(wú)所事事者變成為一位有成就的成功者。而一句譏諷之言，會(huì )讓學(xué)生對你產(chǎn)生反感的情緒，處處與你對抗，這其實(shí)也是細節。
另外，老師也要十分注重自身修養的提高，老師在學(xué)生心目中有著(zhù)特殊的地位，老師的言行舉止對學(xué)生的影響有著(zhù)舉足輕重的作用。因此，老師應時(shí)刻注意自己的一言一行，向學(xué)生展現自己高尚優(yōu)雅風(fēng)度和修養的一面，對學(xué)生施以正面影響。
在工作中我體會(huì )到認真做事只是把事情做對，用心做事才能把事情做好。如果一個(gè)人熱愛(ài)了自己的工作，每天就會(huì )盡自己所能力求完美。而如果我們關(guān)注了細節，就把握了創(chuàng )新之源，為成功奠定了一定的基礎。
甘于平談，認真做好每個(gè)細節，偉大總將不期而至。這就是細節的魅力，是水到渠成后的驚喜，所以請記得那句話(huà)：“把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單。把每一件平凡的事做好就是不平凡”。注意細節，重視細節，相信細節會(huì )讓我們的教育教學(xué)實(shí)踐工作變得更加生動(dòng)！
細節決定成敗讀后感2
近段時(shí)刻閱覽《細節決定勝敗》一書(shū)，頗有領(lǐng)會(huì )�？芍^粗淺中蘊涵著(zhù)深入的道理。無(wú)妨記錄下來(lái)，聊以自勉。
“簡(jiǎn)略的招式練到極致便是絕技”。這句話(huà)給我留下了深入的形象。什么是絕技?讓我想起金庸武打小說(shuō)中主人翁的獨門(mén)絕學(xué)，似若無(wú)奇的不經(jīng)意之間一招喪命，殺敵于無(wú)形，讓我久久無(wú)法放心。
人世間真有所謂的絕技?汪中求先生作了最好的注解：所謂絕技，是用細節的功夫堆砌出來(lái)的!這不由得讓人想起了一位上世紀50年代服務(wù)業(yè)的勞模兼全國人大代表。他是一位賣(mài)糖的服務(wù)員，普通得不得了，但是他在普通的作業(yè)中練就了“絕技”：賣(mài)糖基本上不必秤稱(chēng)，用手抓，一抓一個(gè)準，讓柜臺上那把秤成為了高效作業(yè)的見(jiàn)證。這樣大大節省了作業(yè)效率，提高了服務(wù)的有用時(shí)刻。一起，他還發(fā)明晰“接一待二招待三”的服務(wù)方法，對服務(wù)業(yè)的影響可謂深遠。而他怎樣練就這門(mén)絕活?天然少不了日復一日的.操練。據報道，為練成這門(mén)絕技，他自己買(mǎi)糖回家，閉門(mén)操練，一顆一顆地加加減減，手指打起了老繭，褪了皮又持續操練，似乎為操練鐵沙掌，凡身肉掌絡(luò )繹于鐵沙之間�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，總算一招一式之間成果了“大手筆”。
咱們所從事的金融業(yè)，隸屬于服務(wù)行業(yè)，常有熱心易逝，冤枉難平的感覺(jué)，這些都給咱們的服務(wù)帶來(lái)必定的困難。而惟有責任感，催生著(zhù)敬業(yè)精神健壯成長(cháng)，成為揮之不去的動(dòng)力源泉。
熱心衰退，責任感推進(jìn)著(zhù)你毫不遲疑地走下去，許多時(shí)分，又會(huì )得到新的趣味，燃起新的熱心。枉受冤枉，責任感支撐著(zhù)你平心靜氣，胸懷坦蕩，你會(huì )覺(jué)得你對日子又有新的感悟，心境得到進(jìn)一步的歷練。而這行善積德，便就蘊藏在倉促的一朝一夕、平平的一招一式之間。細節決不僅僅是細節，更是一種必定自我的日子態(tài)度，一種愛(ài)屋及烏的進(jìn)取精神。
細節決定成敗讀后感3
人們常說(shuō)“細節決定成敗”，由此可見(jiàn)，細節是多么的重要了。它決定了一切，也一定會(huì )改變一切，所以，我們一定要注意細節。
今天，我又一次翻看《閱讀年選》，其中的一篇文章牢牢地印在我腦子里，它的題目就是《他為何仇恨班主任》。這篇文章主要講的是一個(gè)叫“灰”的男孩的事。他常有想殺人的沖動(dòng)，而排第一的就是他的班主任。這位老師未動(dòng)過(guò)他一下，但他總是忽略“灰”，在遇到什么壞事時(shí)，他總是想到“灰”，好像總是對他不滿(mǎn)，正是這些細節傷害了“灰”。
看完后，我感觸很深，我原來(lái)的那些朋友，現在已經(jīng)少了很多，其中原因很多，有的分開(kāi)后就一直沒(méi)見(jiàn)面，有的已經(jīng)淡忘了，但更多的是因為細節而絕交的�，F在我仍記得的是--X，那時(shí)，我們是最好的朋友，幾乎未發(fā)生過(guò)什么矛盾，可就是那一天......
那天，他請我去他家玩，我很爽快地答應了，到他家后，他很高興，換好鞋，我便搭在他肩膀上準備進(jìn)去�？晌业氖謩偱龅剿募�，他抖了一下，隨后便看我搭在他肩膀上的手，我很尷尬，便將手縮回去。隨后，我感到有點(diǎn)口渴，便問(wèn)他有沒(méi)有冰飲料，他拿來(lái)一瓶飲料，說(shuō)是不冰的，并告訴我冰的沒(méi)有了，可我分明看見(jiàn)他的飲料上有一層薄薄的霧氣，我沒(méi)說(shuō)什么。接下來(lái)，我們準備一起玩游戲，我們便打開(kāi)電腦一起玩了起來(lái)，可他卻一直都是輸的，我越發(fā)感覺(jué)到他的`不快，臉色越來(lái)越難看，滿(mǎn)臉寫(xiě)上了不快和憤怒，我著(zhù)實(shí)嚇了一跳，竟忘記如何操作，他終于贏(yíng)了。再看那張臉，是如此的傲慢和不屑，我實(shí)在呆不下去了，便找了個(gè)理由匆匆逃離。從此，我決定再也不和他一起了，因而在我的記憶中夜漸漸的將他淡忘。
真的，壞的細節是惡魔，他會(huì )讓你失去很多，也許一個(gè)不經(jīng)意的細節，會(huì )讓你失去很多很多。
細節決定成敗讀后感4
學(xué)校為老師每人贈送了一本書(shū)——《細節決定成敗》，細細讀來(lái)才發(fā)覺(jué)生活中細節的重要性。這是一本教人腳踏實(shí)地、求真務(wù)實(shí)的書(shū)，樸實(shí)的文筆、生動(dòng)的事例、敏銳的觀(guān)察力和細致縝密的思維，都給我留下了深刻的印象。這本書(shū)強調，不論做什么工作，都要重視小事、關(guān)注細節，把小事做細、做透，書(shū)中一個(gè)個(gè)真實(shí)易懂的事例，揭示了“細中見(jiàn)精”、“小中見(jiàn)大”的真理。這本書(shū)引起了我一些思考。
我一直認為那些有一定事業(yè)基礎的所謂“成功人士”和我們這些平凡普通人有著(zhù)很大的距離，其實(shí)，我們與他們的`差距僅僅是兩個(gè)字——細節�？此瞥３１缓雎缘募毠�，原來(lái)對人的一生都有著(zhù)非常重要的意義。這也許就是人們常說(shuō)的“機遇只親賴(lài)有準備的人”吧。
聯(lián)系自己的工作，我是一名教師，對于年幼的孩子，一個(gè)被他們視為“榜樣”、“權威”的老師，對于他們的影響可想而知。我們教育孩子不僅僅是每天要講一些大道理，更應該身體力行，從細節上影響他們，記得一次放學(xué)，和許多孩子一起坐公交車(chē)，我隨手扔了一塊紙巾在車(chē)上，許多孩子都看到了，我旁邊的老師及時(shí)幫我拾起紙巾，并說(shuō)：“在孩子面前這樣做不太好�！笔前�，其實(shí)，你的一個(gè)小小的行為，都會(huì )被孩子們有無(wú)意識的“模仿”，如果在公交車(chē)上老師能主動(dòng)為需要幫助的人讓個(gè)座位，這遠比起在課堂上反復的講要“尊老愛(ài)幼”的效果好的多。在課堂教學(xué)中，注重細節，一個(gè)小的細節處理的好，同樣的問(wèn)題換一種思考方法，提問(wèn)方法，往往就會(huì )收到大不同的效果，這也許就是“名師”和普通教師的“細節差距”吧。
在工作中，如果我們關(guān)注了細節，就是為成功奠定了基礎。成功是細節之予，這就是細節的魅力。
細節決定成敗讀后感5
近日拜讀了汪中求所著(zhù)《細節決定成敗》系列，被作者精辟的見(jiàn)解深深的震撼，第一部書(shū)將“細節是一種精神，一種用專(zhuān)業(yè)去敬業(yè)的精神”深深的烙印在人的心頭，第二部講述的如何注重細節，引導著(zhù)人沖破迷惘的思想，告訴我們不論做什么工作，都必須重視小事，關(guān)注細節，把小事做細。
在工作中，首先要意識到的是事無(wú)大小、事無(wú)巨細。老子曾說(shuō)：“天下難事，必做于易；天下大事，必做于細”。它精辟地指出了想成就一番事業(yè)，必須從簡(jiǎn)單的事情做起，從細微之處入手。世間上不論什么事，從最根本的角度來(lái)說(shuō)，都是由一些細節構成的，在今天激烈的社會(huì )競爭中，決定成敗的必將是微若沙礫的'細節。隨著(zhù)社會(huì )分工的越來(lái)越細和專(zhuān)業(yè)化程度的越來(lái)越高，一個(gè)要求精細化的管理與生活時(shí)代已經(jīng)到來(lái)。真所謂成也細節，敗也細節，一心渴望偉大，偉大卻了無(wú)蹤影；甘于平淡，認真做好每個(gè)細節，偉大卻不期而至。這就是細節的魅力。
第二，我們要意識到認真做好細節會(huì )產(chǎn)生意想不到的結果和效果。從因果關(guān)系來(lái)看，細節是因，細節的好壞直接的決定了果。如果杜康沒(méi)留意發(fā)酵的午飯，白酒現在有沒(méi)有都不得而知，文人墨客或許也不在那么輝煌。
第三，我們要意識到細節的核心本質(zhì)就是找準細節，為的是改善細節后確保由千萬(wàn)細節組成的事情能夠達到預想結果，也就是說(shuō)細節是建立在知識的積累、大量實(shí)踐以及思考之上的，所以說(shuō)細節通過(guò)扎實(shí)進(jìn)取、堅持不舍才能更好的發(fā)現和解決。曾經(jīng)的海爾公司管理混亂，張瑞敏入主后制定的第一條制度竟是“不許隨地大小便”令人瞠目，寫(xiě)了十萬(wàn)字的《質(zhì)量保證手冊》，制定了多項管理、工作、技術(shù)標準，把小事當做大事做，才有了今天的成就。
最后，也是最重要最難的一方面，做好細節必須做到：以系統作保證、以標準謀細化、以數字達精確、以專(zhuān)業(yè)臻卓越、以持續求發(fā)展！要想比別人更優(yōu)秀，只有在每一件小事上下功夫。不能只看到人家成功的輝煌，而很少去關(guān)注他們工作中對細節的用心。
細節決定成敗讀后感6
拜讀了汪中求先生所著(zhù)的《細節決定成敗》一書(shū)，感慨頗深，受益匪淺。書(shū)中所強調的細節問(wèn)題不僅僅是企業(yè)治理問(wèn)題，對于我們教育工作者的教育教學(xué)實(shí)踐更是具有十分重要的啟發(fā)和借鑒意義。
從老師自身的要求來(lái)看，老師首先要嚴格要求自己，把教育教學(xué)過(guò)程中的一切細節問(wèn)題當作一件大事來(lái)做，花大力氣做，把小事做細，做全面，真正做到細致嚴謹。例如備課中的問(wèn)題設計，問(wèn)什么問(wèn)題，怎樣問(wèn)，何時(shí)問(wèn)都要進(jìn)行慎重的考慮和選擇，爭取使每個(gè)問(wèn)題都問(wèn)得有價(jià)值，有針對性。
其次，嚴格要求自己在日常的工作中把教育教學(xué)中的每一個(gè)細節都落到實(shí)處。例如，在教學(xué)過(guò)程中要善于觀(guān)察學(xué)生的細微的表現和反應，了解自己教育對象的實(shí)際情況，及時(shí)給予正確的教育引導和相應的幫助，使學(xué)生切實(shí)感覺(jué)到老師的關(guān)心和愛(ài)心，從而增強他們的自信心，取得更大進(jìn)步。俗話(huà)說(shuō)"一句話(huà)能使人笑，也能使人跳"，在對學(xué)生的教育中，你不經(jīng)意中說(shuō)的一句鼓勵的話(huà)也許會(huì )讓他銘記在心，使得一個(gè)無(wú)所事事者變成為一位有成就的成功者。而一句譏諷之言，會(huì )讓學(xué)生對你產(chǎn)生反感的情緒，處處與你對抗，這其實(shí)也是細節。
另外，老師也要十分注重自身修養的提高，老師在學(xué)生心目中有著(zhù)非凡的地位，老師的言行舉止對學(xué)生的'影響有著(zhù)舉足輕重的作用。因此，老師應時(shí)刻注重自己的一言一行，向學(xué)生展現自己高尚優(yōu)雅風(fēng)度和修養的一面，對學(xué)生施以正面影響。
在工作中我體會(huì )到認真做事只是把事情做對，專(zhuān)心做事才能把事情做好。假如一個(gè)人熱愛(ài)了自己的工作，天天就會(huì )盡自己所能力求完美。而假如我們關(guān)注了細節，就把握了創(chuàng )新之源，為成功奠定了一定的基礎。
甘于平談，認真做好每個(gè)細節，偉大總將不期而至。這就是細節的魅力，是水到渠成后的驚喜，所以請記得那句話(huà)：“把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單。把每一件平凡的事做好就是不平凡”。注重細節，重視細節，相信細節會(huì )讓我們的教育教學(xué)實(shí)踐工作變得更加生動(dòng)!
細節決定成敗讀后感7
把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單。把每一件平凡的事做好就是不平凡。
這是海爾集團總裁張瑞敏同志的座右銘。海爾集團作為中國現代優(yōu)秀企業(yè)的代表，從小到大，從弱到強，發(fā)展到今天跨國集團，無(wú)不是從小事做起的。產(chǎn)品從簡(jiǎn)單到復雜;從初級到高級;從單一品種到產(chǎn)品多樣性;從只負責銷(xiāo)售到售后服務(wù)、上門(mén)服務(wù);從注重產(chǎn)品數量到注重產(chǎn)品質(zhì)量;到現在成立龐大的新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)機構。海爾集團的成功，無(wú)不是從每一件小事做起的。
生活中無(wú)處不在昭示著(zhù)這樣一個(gè)道理：要想取得最后的成功，就要注重每一樣小事，即細節決定成敗。在日常生活中的我們也同樣是這樣。如學(xué)校舉行的“文明伴我行”活動(dòng)中，同學(xué)們都能自覺(jué)做好自己的值日工作，主動(dòng)地撿起地上垃圾，離開(kāi)教室將桌椅擺放整齊，上下樓梯保持安靜等等，這些都是小事，都是細節，但我們應“不以惡小而為之，不以善小而不為”的名言時(shí)刻來(lái)要求自己，自覺(jué)養成良好行為習慣。成為一名高尚的人。
汪中求先生的《細節決定成敗》一書(shū)，以經(jīng)濟的視角，多談的是企業(yè)管理、營(yíng)銷(xiāo)等方面的細節問(wèn)題，回過(guò)頭來(lái)看本書(shū)的作者，他自己也是一個(gè)十分注重細節的人，從一開(kāi)始的人民教師到公務(wù)員再到下海經(jīng)商成長(cháng)為現在的首席營(yíng)銷(xiāo)顧問(wèn)，這一系列成功的'蛻變不能不說(shuō)與他“把小事做細”的精神有很大的關(guān)系。其實(shí)“細節”散落于我們生活著(zhù)的各個(gè)角落。俗話(huà)說(shuō)“成也細節，敗也細節�！庇纱丝梢�(jiàn)細節問(wèn)題的重要性
在當今的競爭激烈的社會(huì )中，怎樣才能使自己不被社會(huì )所淘汰呢?我想只有樹(shù)立從小事入手，從細節著(zhù)眼，認認真真地做好每一件事，養成良好的習慣，才能讓自己立于不敗。
細節決定成敗讀后感8
《細節決定成敗》是汪中求先生總結多年管理、咨詢(xún)工作的實(shí)踐專(zhuān)著(zhù)，內容豐富。這本書(shū)強調的是不論做什么工作，都要重視小事，關(guān)注細節，把小事做細、做透。闡述了細節在個(gè)人素質(zhì)，團隊協(xié)作，公共管理等各方面體現出的價(jià)值。從忽視細節的代價(jià)，到重視細節的收獲兩方面明顯的講述細節的重要性。其中的例子深刻的道理讓我感觸頗深，受益匪淺。書(shū)中“細節決定成敗”的理念讓我深刻地感受到了文字帶來(lái)地力量。
作為一名司法工作者，由于職業(yè)原因，在思想上我們要比普通人對于細節的關(guān)注更多一些。因為我們知道，法律是嚴謹的，是公平公正的，是容不得一絲沙子的，所以我們在工作中要更加的重視細節，一字一句，一絲一毫，馬虎不得。
我們法院辦案，從立案到審判、執行的全過(guò)程，從書(shū)記員、助理審判員到審判長(cháng)每一個(gè)人的工作，他們所做的都是點(diǎn)點(diǎn)滴滴，細細碎碎的小事，都是從一件一件小事完成后成為一件案子的。如果有一個(gè)環(huán)節做得不到位、不仔細，就會(huì )影響整個(gè)案件質(zhì)量，就會(huì )給當事人帶來(lái)不良影響；如果是刑事案件就會(huì )關(guān)系到人命關(guān)天。
細節更體現了修養，一種素質(zhì)。作為一名基層法院干警，怎樣在看似平凡的'工作中體現出優(yōu)良的作風(fēng)呢？我想就是要從日常工作做起，從身邊小事做起，從本職工作的一點(diǎn)一滴做起，把每一件事做細、做實(shí)、做好，就是要把握細節。因為，細節體現了責任，決定著(zhù)工作的成敗。任何一件大事，無(wú)不是由若干小的細節和小事構成的。能夠在小處努力，把每一個(gè)細節做好的人，才能成就大事業(yè)。
現如今社會(huì )上“差不多先生”比比皆是，好像、幾乎、也許、大約、大體、大概等等，成了“差不多”先生的常用詞。對自己，對別人都是如此。我想如果誰(shuí)忽略了細節，誰(shuí)就不可能真正取得成功，誰(shuí)在細節上用足了心，那么，就可能贏(yíng)得非凡的人生。
細節決定成敗讀后感9
《細節決定成敗》是汪中求先生總結多年管理、咨詢(xún)工作的實(shí)踐經(jīng)驗，并借鑒國外企業(yè)管理的經(jīng)驗寫(xiě)成的一部細節管理專(zhuān)著(zhù)，內容豐富、資料翔實(shí)，對提高管理水平具有實(shí)際作用。這本書(shū)強調，不論做什么工作，都要重視小事、關(guān)注細節，把小事做細、做透，揭示了“細中見(jiàn)精”、“小中見(jiàn)大”、“偉大與平凡”的真理，也體現了黨中央提出的“求真務(wù)實(shí)”的精神，是學(xué)校提高辦學(xué)質(zhì)量、提高管理水平和效率的法寶。
我讀了汪中求所著(zhù)的《細節決定成敗》后，感覺(jué)到在充滿(mǎn)競爭的今天，如何做好工作，關(guān)鍵在于是否抓住了一個(gè)“小”字。
也許太多的人，總不屑一顧事物的細節，太自信“天生我材必有用，千金散盡還復來(lái)”，殊不知，我們普通人，大量的日子，都是在做一些小事，假如每個(gè)人能把自己所在崗位的每一件小事做好、做到位，就已經(jīng)很不簡(jiǎn)單了。我們作為教育工作者，育人工作是個(gè)全方位的系統工程，需要各方面互相配合。這些工作還得從學(xué)生的日常行為和學(xué)習習慣抓起。認真對待每一件關(guān)于學(xué)生的小事，例如：1、成績(jì)差的學(xué)生、2、怕進(jìn)教室上課而認真訓練、3、單親家庭學(xué)生、4、生理現象、5、懼怕進(jìn)教室上課時(shí)等，教師要了解學(xué)生的.內心動(dòng)態(tài)，把他們當朋友，從各方面去關(guān)心。促使學(xué)生珍惜時(shí)間、自覺(jué)學(xué)習、不畏艱難、勇攀高峰，引導學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀(guān)、世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。
細節的實(shí)質(zhì)是什么？細節實(shí)際上是一種長(cháng)期的準備，從而獲得的一種機遇。細節是一種習慣，是一種積累，也是一種眼光，一種智慧。只有保持這樣的工作標準，才能注意到問(wèn)題的細節，才能做到為使工作達到預期的目標而思考細節，才不會(huì )為了細節而細節。否則，再注重細節也是精心導演了一幕讓領(lǐng)導過(guò)得去的演戲。在物理學(xué)上可以細分到粒子，醫學(xué)上可分到細胞，數學(xué)可以從0到無(wú)窮大，讓我們從0做起，1就是1，2就是2，心中有一萬(wàn)，著(zhù)眼1＋1，才能創(chuàng )造出人生財富和價(jià)值。細節不是空喊出來(lái)的。細節就是一種積累的經(jīng)驗和習慣，關(guān)系著(zhù)我們的方方面面。
細節決定成敗讀后感10
讀了《細節決定成敗》的《拒絕浮躁》一文，對我感觸最深的一句話(huà)是“做事不貪大，做人不計小”。海爾集團的董事長(cháng)張瑞敏曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這么一句話(huà)：把每一件簡(jiǎn)單的事情做好就是不簡(jiǎn)單；把每一件平凡的事情做好就是不平凡。所以我們要把每一件小事當作每一件大事來(lái)做，如果連一件小事都做不好，那就更談不上做大事了。浮躁應被扎實(shí)所代替，沖動(dòng)應被理智所折服，這才是成長(cháng)的硬道理。
《細節決定成敗》一書(shū)里面的事例雖然和我們所從事的工作相差很遠，但作為一名專(zhuān)職的科學(xué)教師，我卻深切地體會(huì )到“細節決定成敗”這句話(huà)的含義，真正感覺(jué)到做好一件事情的真諦：“把小事做細”是做好每一件事情的'關(guān)鍵。在實(shí)驗課中，每一個(gè)實(shí)驗都是由許多個(gè)細節組成，有時(shí)忽略一個(gè)細節或一個(gè)細節操作出錯，等等，都會(huì )導致實(shí)驗的失敗，所以像擦洗杯子這類(lèi)習以為常的小事，卻是我們科學(xué)老師非常重視的細節，因為正是對學(xué)生進(jìn)行這些細節的培養，才能培養出真正具有科學(xué)素養的人。
《細節決定成敗》一書(shū)既教會(huì )我們做事，又教會(huì )我們做人。大多數人都過(guò)平凡的生活，做著(zhù)平凡的事，在生活中、工作中，人與人之間有著(zhù)千絲萬(wàn)縷的關(guān)系，所以我們要想擁有一個(gè)溫馨、和諧的生活和工作環(huán)境，必須處理好身邊的每一件小事，真誠地對待身邊的每一個(gè)人，這樣我們才會(huì )每天活得塌實(shí)，活得舒心。
讀書(shū)就是引領(lǐng)人們從狹隘走向廣闊的過(guò)程，讀書(shū)的感覺(jué)真好！可以開(kāi)闊視野、凈化靈魂，學(xué)會(huì )寬容，努力使自己變得胸襟開(kāi)闊，盡可能地從多種角度看待萬(wàn)物，盡可能習慣"一個(gè)世界，多種聲音"。讓我們一起讀書(shū)吧！
細節決定成敗讀后感11
細節是平凡的、具體的、零散的，如一句話(huà)、一個(gè)動(dòng)作、一個(gè)會(huì )面......細節很小，容易被人們所忽視，但它的作用是不可估量。有些細節會(huì )深深地印在我們的腦海中，留下終生難忘的印象；有些細節會(huì )改變事物的發(fā)展方向，使人們的命運發(fā)生轉變。對個(gè)人來(lái)說(shuō)，細節體現著(zhù)素質(zhì)；對部門(mén)來(lái)說(shuō)，細節代表形象；對事業(yè)來(lái)說(shuō)，細節決定著(zhù)成敗。幾個(gè)星期前，我一口氣讀完了汪中求先生的《細節決定成敗》，書(shū)中從各個(gè)方面，由淺入深，從思想觀(guān)念出發(fā)，到細節的產(chǎn)生的差距，忽視細節的代價(jià)，由細節的本質(zhì)到細節的積累。清清楚楚，淋漓盡致的向讀者展現了一個(gè)全新的觀(guān)念，從做人，做事，做管理，處處體現了細節的重要性。
而“細節”又是一個(gè)多么容易被忽視的字眼啊，在表面風(fēng)光的背后，有誰(shuí)會(huì )真正注意到細節的存在和影響呢？而要真正做到對每一件事都細致入微，周全考慮卻并不是一件容易的事。正如書(shū)中所說(shuō)的注意細節其實(shí)是一種功夫，這種功夫是靠日積月累培養出來(lái)的。談到日積月累，就不能不涉及到習慣，因為人的.行為的95%都是受習慣影響的，在習慣中積累功夫，培養素質(zhì)。香港商業(yè)巨子李嘉誠無(wú)論是在事業(yè)上還是在與人的交往中都可以說(shuō)是取得了巨大的成功，他就在一次講學(xué)中說(shuō)道：“栽種思想，成就行為；栽種行為，成就習慣；栽種習慣，成就性格；栽種性格，成就命運�！�
可見(jiàn)“注重細節”這個(gè)行為習慣的日積月累對人的影響。記得中國曾經(jīng)有一座跨海大橋突然斷裂，造成了車(chē)毀人亡的慘劇�？删驮跀嗔阎�，有一個(gè)小學(xué)生曾發(fā)現這座橋上有一條裂紋，并把它寫(xiě)在作文中告訴了老師和家長(cháng)，可是我們的大人們卻忽視了孩子對這一個(gè)重要細節的發(fā)現，沒(méi)有做進(jìn)一步的調查和研究。最終慘劇還是發(fā)生了，當然，我們不能把慘劇的發(fā)生完全歸結在老師和家長(cháng)身上，但是如果……也許有些時(shí)候真的沒(méi)有太多的如果。想想看，我們還不如一個(gè)孩子，真是讓人汗顏！
細節決定成敗讀后感12
在看完了《細節決定成敗》這本書(shū)，真正讓我明白細節很重要，書(shū)中有很多的真實(shí)故事，它們也許性質(zhì)不一樣，在告誡我們，提醒我們細節決定成敗。
如國內有一家藥廠(chǎng)，準備引進(jìn)外資，擴大生產(chǎn)規模。他們邀請德國拜爾公司派代表來(lái)藥廠(chǎng)考察。在進(jìn)行了短暫的室內會(huì )談之后，藥廠(chǎng)廠(chǎng)長(cháng)便陪同這位代表參觀(guān)工廠(chǎng)。就在參觀(guān)制藥廠(chǎng)車(chē)間的過(guò)程中，藥廠(chǎng)廠(chǎng)長(cháng)隨地吐了一口痰，正好被代表看得清清楚楚，于是他拒絕繼續參觀(guān)并終止了談判。
在這個(gè)事例中我看到了由于藥廠(chǎng)廠(chǎng)長(cháng)在一個(gè)對衛生要求特別嚴格的制藥車(chē)間內的隨地吐痰，讓外商看到了產(chǎn)品質(zhì)量是否能保證？所以，終止了談判。其實(shí)這也是對產(chǎn)品質(zhì)量的負責！
再如有家招聘高級管理人才的公司，對一群應聘者進(jìn)行復試。盡管應聘者都很自信地回答了考官們的簡(jiǎn)單提問(wèn)，可卻都未被錄用，只得悻悻離去。這時(shí)，有一位應聘者，走進(jìn)房門(mén)后，看到地毯上有一個(gè)紙團，特別扎眼。就揀了起來(lái)，正準備將它扔向紙簍里，這時(shí)，考官突然說(shuō)：“您好，朋友，請看一下您手中的紙團吧！”，應聘者打開(kāi)了紙團，上面寫(xiě)著(zhù)：“熱忱歡迎您到我們公司任職！”這個(gè)事例讓我感受到，細節也可以體現出一個(gè)人的身心修養，其實(shí)，別人也有可能看到了那個(gè)紙團，但他們沒(méi)有撿，那為什么這位應聘者就撿了呢？因為細節，一部分人不注重細節所以就看不到，而有人看到了，卻因為不放在心上而故意沒(méi)看到，因此，他們也許比這位應聘者更優(yōu)秀，但因為細節，所以錯失了機會(huì )。因為細節所以那位應聘者在幾年后成了這家著(zhù)名大公司的'總裁。
細節，是機器中的小螺絲，它并不起眼，但是卻可以決定著(zhù)機器的好壞，少了它，機器會(huì )停機，多了它，機器會(huì )高效的運轉。就像海爾集團總裁張瑞敏說(shuō)的：“把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單，把每一件平凡的事做好就是不平凡�！� 因而我應該從小就從細處著(zhù)手，小事做起，認真學(xué)習。
細節決定成敗讀后感13
5月份起，圖書(shū)館購置了很多新書(shū)回來(lái)，讓我們大飽眼福，最近，我讀了一本汪中求的《細節決定成敗》一書(shū)，感受十分深刻，與大家分享如下：
這本書(shū)經(jīng)過(guò)正面或反面的例子，講明了細節在企業(yè)日常經(jīng)營(yíng)管理中的作用。作者在書(shū)中，不斷強調，不論做什么工作，都要重視小事，關(guān)注細節把小事做細、做透，揭示了細中見(jiàn)精，小中見(jiàn)大，寓偉大于平凡的真理。在公司，想做大事的人很多，但愿意把小事做細的人很少；我們不缺少雄韜偉略的戰略家，缺少的是精益求精的執行者；決不缺少各類(lèi)管理規章制度，缺少的是規章條款不折不扣的執行。我們必須改變心浮氣躁，淺嘗輒止的毛病，提倡注重細節，把小事做細……“。這段話(huà)指出了我們工作中的通病。再高的山都是由細土堆積而成，再大的河海也是由細流匯聚而成，再大的事都必須從小事做起，先做好每一件小事，大事才能順利完成。一個(gè)細節的忽略往往能夠鑄成人生大錯，能夠造成事業(yè)顛峰之危。
在工作中，在生活中，無(wú)論做人，做事，都要注意細節，從小事做起。古語(yǔ)有云：天下大事，必作于細；天下難事，必成于易。有些人奉行做大事，認為自我高人一等，勝人一籌，從而忽視小節，結果不但沒(méi)有提升自我，反而更加失敗。因為他們不明白，浩瀚的大海是由一滴滴水融會(huì )而成，茂盛的森林是千百棵樹(shù)連接而成，驕人的.戰績(jì)更是無(wú)數細小的成功凝聚而成。
讓我們把握生命中的細節，醞釀過(guò)程中的細節之美。僅有這樣，你才會(huì )取得不斷的成功�？床坏郊毠�，或者不把細節當回事的人，對工作缺乏認真的態(tài)度，對事情只能是敷衍了事。這種人無(wú)法把工作當作一種樂(lè )趣，而只是當作一種不得不受的苦役，因而在工作中缺乏工作熱情。他們只能永遠做別人分配給他們做的工作，甚至即便這樣也不能把事情做好。而研究到細節，注重細節的人，不僅僅認真對待工作，將小事做細，并且注重在做事的細節中找到機會(huì )，從而使自我走上成功之路。
細節決定成敗讀后感14
在現在的商場(chǎng)及生活中，都存在著(zhù)一場(chǎng)場(chǎng)或顯而易見(jiàn)或深藏不露的細節之戰，人們在細節中與自己戰斗，與對手較勁。一本白封面的《細節決定成敗》就很好地詮釋了這一切。
在美國三巨頭與日本的本田做斗爭，誰(shuí)知道它背后給我們的啟示？在英國銀行巴林一夜倒閉的幕后，誰(shuí)知道它告訴了我們忽視細節的代價(jià)？在“榮華雞”與肯德基的明爭暗斗中，有誰(shuí)看到“榮華雞”完整外表下的點(diǎn)點(diǎn)裂痕？在沃爾瑪坐上世界五百強之首時(shí)，誰(shuí)能看透沃爾瑪與凱馬特的決斗中凱馬特失敗的真正原因？《細節決定成敗》告訴了我們全部的答案。
它告誡我們天下大事，都是從細節做起，告訴我們現實(shí)中細節造成的巨大差距，告誡我們不應該忽視細節。
我覺(jué)得人們不僅在商場(chǎng)上應注重細節，而且在生活中也應當注重每個(gè)細節。
在生活中，細節也有著(zhù)舉足輕重的地位。海爾集團總裁張瑞敏說(shuō)過(guò)：
把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單，把每一件平凡的.事做好就事不平凡。
是啊，在生活中，許多人都在美好的宏圖中耗費自己的生命，這樣子規劃藍圖不如先從小事入手，改善自己的習慣，使自己逐漸臻于完美。
一個(gè)十分有才華的大學(xué)畢業(yè)生去深圳房地產(chǎn)公司應聘，他在那天早晨弄壞了自己的簡(jiǎn)歷，簡(jiǎn)歷變得臟亂不堪。在后面的面試中，這位大學(xué)畢業(yè)生表現得十分出色，但最終他卻只得到了一句話(huà)：“一個(gè)連簡(jiǎn)歷都保管不好的人，是管理不好一個(gè)部門(mén)的�！边@就是細節體現出的一個(gè)人深層次的素質(zhì)。
而另一次應聘則不同，一位不請自來(lái)的最終面試者通過(guò)看倒茶者表現出的細節而斷定他才是主考官，最終受到了重用。世事洞明皆學(xué)問(wèn)，人情練達即文章。這個(gè)應聘者通過(guò)細節竟能發(fā)現倒茶者是企業(yè)的老板，說(shuō)明他是一個(gè)觀(guān)察力很強的人。
細節決定成敗讀后感15
汪中求先生在企業(yè)管理中明確指出，“過(guò)去，人是第一位的，將來(lái)制度是第一位的”，他認為“在企業(yè)管理中，對細節的追求是無(wú)止境的。但對細節的追求是可以衡量的，衡量的尺度，就是制定出了相應的標準和規范�！薄皹藴屎鸵幏妒菍毠澋牧炕�，是重細節的.最高表現�！焙苊黠@，他的管理理念突出了以“制度為本”，這在追求經(jīng)濟效益為目的的企業(yè)管理中無(wú)疑是有很強的說(shuō)服力。但是，學(xué)校的任務(wù)是培養人才，其管理和教育的對象是人，是為促進(jìn)教師和學(xué)生的發(fā)展服務(wù)的，具有自身獨特的特點(diǎn)，因此，學(xué)校的管理應該突出“人”的管理，即“人本管理”，而不是“制度為本”。
當然，學(xué)校管理離不開(kāi)制度的建設，完善詳細的制度對規范人們的行為和管理的發(fā)展方向無(wú)疑起著(zhù)積極的作用，但我們更應該清楚，制度不會(huì )自己產(chǎn)生作用，制度的執行不僅是一個(gè)認知過(guò)程，更是一種情意過(guò)程，必須經(jīng)由一定的情感、意志的力量，經(jīng)過(guò)長(cháng)期的積淀，才能內化為人的行為素養。而實(shí)際上，在制度化的管理中，許多學(xué)校往往迷戀于制度的完善和執行，指向的只是執行，而很少考慮到被管理者生活中的真實(shí)問(wèn)題，所以很難與他們的身心、人格發(fā)展結合起來(lái)，為他們所內化。說(shuō)到底，學(xué)校管理就是一種教育，而教育的本意是“使人獲得幸福，是挖掘人、發(fā)現人、發(fā)展人、提升人、完善人，是使人成其為人的事業(yè)�！币虼�，學(xué)校的管理制度的細化不能只停留在一種表面化的約束狀態(tài)中，而應該與人的發(fā)展結合起來(lái)。
可見(jiàn)，無(wú)論是管理還是教育，學(xué)校都應力求以人的發(fā)展為依托，制度的制定在人的意義上展開(kāi)，注重教育管理的人文意蘊，讓制度的細節向情感方向深入，體現人性化。在依法、高效、規范管理的基礎上，實(shí)現情感管理，形成自我約束、自我教育、自我管理、自覺(jué)管理的機制。
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