[優(yōu)選]讀《城南舊事》有感15篇
讀完一本書(shū)以后，你有什么領(lǐng)悟呢？為此需要認真地寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。你想好怎么寫(xiě)讀后感了嗎？下面是小編收集整理的讀《城南舊事》有感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
讀《城南舊事》有感1
一滴清水，可以折射出太陽(yáng)的奪目光輝，一本好書(shū)，可以?xún)艋粋�(gè)人的心靈。在我內心的深處，曾經(jīng)有這樣一本書(shū)——《城南舊事》，它像一滴清水折射了我心中的太陽(yáng)。作者林海音以年少的心態(tài)來(lái)記敘自己在城南幸福的童年生活。
也許，童年，是記憶的開(kāi)始，也是一個(gè)夢(mèng)的符號，它代表經(jīng)歷滄桑后的人對純真年代的懷念。讀著(zhù)《城南舊事》，我慚慚地走近了書(shū)里，仿佛看見(jiàn)英子在城南度過(guò)的幸福童年——緩緩的駱駝隊、井邊的小伙伴妞兒、惠安館巷、草垛子……它們就像是一股細流靜靜地、緩緩地滲入我的.腦海中。這本書(shū)透過(guò)英子童稚的雙眼，向世人展現了大人世界的悲歡離合，有一種說(shuō)不出的天真，卻道盡人世間復雜的情感。
雖然花兒謝了還會(huì )開(kāi)，太陽(yáng)明天還會(huì )爬上來(lái)，但我的童年將會(huì )一去無(wú)蹤影，我青春的小鳥(niǎo)將會(huì )一去不回來(lái)�？墒恰冻悄吓f事》將會(huì )永遠在我的心中。它就像夏夜里的一縷清風(fēng)，讓我知道不能錯過(guò)美好純真的童年。我要加倍努力學(xué)習，爭取優(yōu)異的成績(jì)，讓我的童年生活過(guò)得充實(shí)而絢麗！
讀《城南舊事》有感2
一滴凊水，可以折射太陽(yáng)的光輝，一本好書(shū)，可以?xún)艋粋�(gè)美好的心靈。在我內心的深處，曾經(jīng)有這樣一本書(shū)，它像一滴清水折射了我心中的太陽(yáng)。這本書(shū)是著(zhù)名女作家林海音寫(xiě)的自傳體小說(shuō)《城南舊事》。
看了《城南舊事》，我仿佛看到了二十年代的老北京，看到了老北京的那個(gè)小胡同，看到了冬陽(yáng)下的駱駝隊，惠安館的瘋女人秀貞，蹲在草叢里的厚嘴唇小偷，漂亮愛(ài)笑的蘭姨娘和英子朝夕相伴的宋媽……她們都與英子生活過(guò)，但卻在歲月的流逝中悄然離去，消失不見(jiàn)了。
一段關(guān)于老北京的事實(shí)，那時(shí)的地主耀武揚威，經(jīng)常欺負那些窮老百姓，現在我們是幫也幫不上忙��！心里只能干著(zhù)急。
如今，我們的祖國漸漸強大，大家都生活在幸福的家庭中。而《城南舊事》中的英子用自己稚嫩的眼光去看這個(gè)雜亂的社會(huì )，對那些復雜的人和事，她有著(zhù)特別的理解和看法。她有分不清的事，比如分不清海和天，她覺(jué)得太陽(yáng)是從碧藍的大海上升起來(lái)的，但它也是從蔚藍的天空中升起來(lái)的。她的'身上有種寶貴的東西，那就是有顆助人為樂(lè )的心。有一次，她為了讓別人一家團聚，竟然把媽媽的手鐲拿去給他們做盤(pán)纏。這讓我想起了一句俗語(yǔ)：“贈人玫瑰，手有余香�！币驗�，我們現在就是一棵小樹(shù)苗，經(jīng)歷了一次又一次的失敗和挫折，從中懂得了人生的道理，就能長(cháng)高一節。所以，當我們遇到挫折時(shí)，不能向挫折認輸，要勇敢地站起來(lái)，像我們現在的學(xué)生，如果某一次考試考砸了，不要害怕未來(lái)，要更加努力地讀書(shū)。
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯！”只要好好讀書(shū)，就能進(jìn)步！努力吧，同學(xué)們，讓自己的讀書(shū)之路更有價(jià)值吧！
讀《城南舊事》有感3
堅強、懂事、勇敢。我讀了《城南舊事》后，為這樣的一位小女孩——林海音而感到驕傲！
《城南舊事》這本書(shū)敘述了林海音童年時(shí)住在北京城南的那些景色和人物。
讀完這本書(shū)后，我真的為林海音感到悲傷：她在十二歲的時(shí)候父親就離開(kāi)了人世，而且一直陪伴她很多年的、和她已經(jīng)有了深厚感情的、她弟弟的奶媽回去老家了。剛讀完這本書(shū)的.時(shí)候，我認為她一定會(huì )承受不住如此大的壓力。但后來(lái)我靜下心來(lái)想時(shí)，發(fā)現我自己想錯了。是啊，因為當廚子老高告訴她這個(gè)噩耗時(shí)，她沒(méi)有不知所措地大哭，而是聽(tīng)從了老高的話(huà)，去醫院安慰媽媽?zhuān)@不是一個(gè)只有十二歲的小女孩能做到的事情。我佩服她，佩服她的堅強和懂事。
我佩服她，佩服她的勇敢。
當時(shí)林海音住的那一條小巷的人們都瞧不起“惠安館”的那個(gè)姑娘，并都認為她是個(gè)瘋子，每次經(jīng)過(guò)“惠安館”的時(shí)候還都要遠遠地避開(kāi)她。但林海音不同，她不怕那個(gè)被人們認為的所謂的“瘋子”，而且對她非常感興趣，還每天早上都跑去“惠安館”和她交談。結果林海音不僅發(fā)現姑娘不是瘋子，而且還幫姑娘找回了她的孩子，讓姑娘下半輩子有幸福的生活。所以就是因為林海音的勇敢，導致最后沒(méi)有產(chǎn)生悲劇。
你可能很奇怪，為什么林海音會(huì )這么堅強、懂事、勇敢呢？是因為想要別人夸獎她嗎？不是。是因為要媽媽給她獎勵嗎？不是。那是什么？是因為她長(cháng)大了，再也不是小孩子了。她要幫助媽媽做事，要學(xué)會(huì )生活，不能處處都要依賴(lài)別人。所以，首先，她要學(xué)會(huì )堅強、要學(xué)會(huì )懂事、要學(xué)會(huì )勇敢，但她沒(méi)有讓我們失望，這三點(diǎn)她都學(xué)會(huì )了，也做到了。
她堅強不屈、敢作敢為的精神值得讓我們學(xué)習，她是我們的榜樣。讓我們像她一樣，尋找真正的自己吧！
讀《城南舊事》有感4
每人人對故鄉都有深刻的印象，可以是一條清澈的小溪、可以是一棵百年老樹(shù)、可能是幼年的玩伴、可能是一座住的房屋。著(zhù)名作家林海音也不例外，于是，這種對老家的思念成就了這本《城南舊事》。
《城南舊事》講述了在英子眼中的大人的世界的喜怒哀樂(lè )、悲歡離合，也表現了林海音對老北京的思念，以及林海音理解出的深刻的道理。
《城南舊事》中，有這樣一個(gè)畫(huà)面，它記敘了一個(gè)躲在草堆的小偷和英子成了好朋友，這個(gè)小偷并不是那種無(wú)惡不作的小偷，；因為他家里很窮，還有一個(gè)年幼的弟弟正在讀書(shū)，為了生計，只能走上偷竊這條路。這個(gè)部份令我十分感動(dòng)，小偷的弟弟應有這樣一個(gè)哥哥而感動(dòng)，只可惜這位哥哥走上了一條不歸路，小偷最后被捕的情節是真可嘆，我也從中明白了一個(gè)道理：在正確的道路作出好的事，才會(huì )愛(ài)到贊揚和支持，如果在錯誤的道路上，做了再好的'事，人們也只能留給他一個(gè)嘆息聲。
還有一個(gè)地方，寫(xiě)的是英子家女傭的悲慘遭遇。宋媽拋下兒女，拋下家庭，獨自來(lái)到北京找工作，英子的弟弟是她喂養的，可她的兒子卻被淹死，女兒被賣(mài)了，她痛苦欲絕，跟隨丈夫騎著(zhù)喜歡打滾的小毛驢走了。讀到這里時(shí)，我不禁為宋媽的悲慘命運而傷感，估計宋媽一定在想：我為什么要跑出去，要是我不走，兒子不會(huì )死，女兒不會(huì )被賣(mài)�？稍僭趺聪胫皇鞘潞笾T葛亮了。從這，我也知道了一個(gè)簡(jiǎn)單的道理：愛(ài)家，就不要拋棄家。
在現在，已看不到多少這樣的事情了，可明白了這些世紀滄桑，我們會(huì )受益良多。
讀《城南舊事》有感5
讀了這篇文章之后，我深有感觸。明白了自己一直是在幸福的環(huán)境之下成長(cháng)的，因為在這本書(shū)里面，我看到了很多人間悲劇，懂得了自己原來(lái)一直都身在福中不知福，我的遭遇跟里面的某些人物的遭遇比起來(lái)好比一粒沙子，十分渺小。
在這本《城南舊事》中，所有人都很善良，無(wú)論是小偷、瘋子還是保姆，其中總是可以看到陽(yáng)光和光明，有時(shí)，一點(diǎn)也感受不到舊社會(huì )的`黑暗，然而有些地方讓我感到十分難過(guò)。那個(gè)瘋子本來(lái)是個(gè)好人，因為丈夫是大學(xué)生，所以被政府抓走了，自己的女兒也下落不明，于是就瘋了，其他人都怕她，雖然她最后找到了女兒，又聽(tīng)到了丈夫的消息，一家人就要團聚的時(shí)候，卻和女兒一起被火車(chē)撞倒了。
那個(gè)小偷偷東西，也是為供弟弟讀書(shū)，最終弟弟拿到小學(xué)文憑，兄弟倆非常高興，弟弟不知道哥哥一直為他的學(xué)業(yè)而偷東西，結果第二天，哥哥就被抓走了。
這倆個(gè)人物，一個(gè)瘋子，一個(gè)小偷，在距離幸福最近的時(shí)候，就永遠失去幸福了。
回想起從前的自己，總以為賺錢(qián)容易，所以花錢(qián)就視作理所當然，父母給我什么，總覺(jué)得不夠好，希望可以有更好的，跟書(shū)中的人物相比，我們的情況是一直都在幸福的眷顧當中，從來(lái)不知道什么是吃苦，在這樣有利的條件當中，仍然不知道珍惜，覺(jué)得有點(diǎn)慚愧。
這本書(shū)真的使我有了很多的感悟，我一定會(huì )把握現在身邊的幸福，珍惜每一分、每一秒，不會(huì )再傻傻的走過(guò)這一生，起碼也要做些有意義的事情，起碼以后回想起來(lái)，會(huì )感到一絲絲的自豪感，幸福感，讓自己覺(jué)得不會(huì )有后悔的地方。
希望大家也好好珍惜自己身邊的幸福吧。
讀《城南舊事》有感6
《城南舊事》一書(shū)主要講述了作者小時(shí)候在北京城南時(shí)所發(fā)生的童年趣事。
作者的童年也是遇到了很多朋友，不過(guò)卻帶有幾分悲劇色彩地與他們離別。最后，就連自己所敬愛(ài)的父親也是如此……
在惠案館中，英子認識了秀貞與妞兒，懂得了友情；在荒草園里，“厚嘴唇”再壞，了卻令她感受到了善良……最后，與父親的離別，更是讓英子真正地長(cháng)大，成為一個(gè)小大人了。
這一次次的離別，令小英子蛻變，成長(cháng)。同時(shí)，也讓我深刻地聯(lián)想到了現在。
我已經(jīng)是一名六年級的'學(xué)生了，沒(méi)過(guò)多久就要和我年的同學(xué)告別了，想想和自己同窗六年的好友分別，這是多么令人傷感的一件事��！下課了，仿佛那一個(gè)個(gè)熟悉的身影都會(huì )隨風(fēng)而去，“彭”的一聲炸裂開(kāi)來(lái)，消失不見(jiàn)。一切都仿佛泡影�？墒�，我想要挽留住他們，即使時(shí)光一如既往地向前沖著(zhù)。就算我心里明白，該來(lái)的總還是要來(lái)的。但是，自從我看了《城南舊事》這本書(shū)后，我猛然間頓悟了！離別，并不是一場(chǎng)可怕的結束；離別，是一個(gè)更為美麗的開(kāi)始！過(guò)去的就讓他過(guò)去了吧，化作薄霧也好，浮云也罷；我不管他是否被初陽(yáng)蒸融，還是被清風(fēng)吹散。我只知道，他們并不是真的沒(méi)了。同學(xué)的情誼永遠都在，在我的心中，在我們所有人的心中。這，是一場(chǎng)更美麗的開(kāi)始！
所以，當你與他人離別之時(shí)，請不要哭泣，你應該笑著(zhù)對他、他們說(shuō)：“嗨，你好！”
讀《城南舊事》有感7
我到此刻還記得暑假讀完《城南舊事》這本書(shū)時(shí)的情形，我合上書(shū)后摸著(zhù)書(shū)面沉思了好一會(huì )兒，就像要從書(shū)中的場(chǎng)景---20世紀二十年代老北京的某條老胡同里走出來(lái)一樣，帶著(zhù)不舍和傷感。
這本書(shū)是臺灣作家林海音的一部自傳體小說(shuō)集。正是由于作者要使“心靈的童年永存下來(lái)”，才讓幸運的我們感受到了不同的童年時(shí)光和時(shí)代畫(huà)卷，使人仿佛置身其中，也寧愿沉浸其中。姑且不談文中許多非常棒的人物描寫(xiě)、心理描寫(xiě)，場(chǎng)景刻畫(huà)等等，但就“情懷”這個(gè)主題就讓我感觸很深。
一是悲憫的情懷。書(shū)中英子雖然是一位孩童，但從她的心理活動(dòng)、對人的判斷，甚至是使的小伎倆（書(shū)中《蘭姨娘》篇）等等，我認為她其實(shí)就是一位成年人。作者利用英子孩子的身份，利用她的眼，表面上是表明英子眼中沒(méi)有成人世界的標簽，如“瘋子”“賊”等，在她眼中，瘋子和張家、李家的大姑娘沒(méi)什么兩樣。實(shí)際上，我的體會(huì )是，作者要表明的就是不要有標簽，才是這個(gè)世界本來(lái)就應該有的樣子，有了悲憫的情懷，這個(gè)社會(huì )才會(huì )溫暖。誰(shuí)敢說(shuō)擁有悲憫的情懷還分小孩和成人嗎？
二是成長(cháng)與離別的情懷，或許這不能稱(chēng)情懷。離別總是讓人傷感，但是成長(cháng)總伴隨著(zhù)離別，這是人一生中永恒的“主題”，誰(shuí)也不能改變它，就像書(shū)中每個(gè)篇章的主人公到最后都會(huì )離英子而去一樣。而英子也正是通過(guò)對“離別”的感悟成長(cháng)了，就像文中所寫(xiě)的`“我從來(lái)沒(méi)有過(guò)這樣的鎮定，這樣的安靜”。是的，每個(gè)人都會(huì )經(jīng)歷這樣的成長(cháng)。
我想，讀書(shū)正是有這樣的意義，通過(guò)對他人的經(jīng)歷的了解，有自己的感悟，讓心靈開(kāi)花、讓自己成長(cháng)。這是我讀《城南舊事》最深的兩個(gè)感悟：要有悲憫情懷；成長(cháng)有時(shí)會(huì )伴隨著(zhù)離別，要去珍惜和努力！
讀《城南舊事》有感8
林海音的《城南舊事》只有7萬(wàn)5千字，不多的文字蘊含著(zhù)煙似的哀思與輕愁，又充斥著(zhù)獨特的京味。生活在老北京的童年，演繹著(zhù)世間人情冷暖。
文字間沒(méi)有華麗堆砌的辭藻，以孩子的眼睛看事物，用孩子的嘴巴說(shuō)事情，率真自然。
文中記錄了英子童年生活的5件事，說(shuō)是記錄而非記敘，因為都是英子童年親身參與和經(jīng)歷的'最真實(shí)的生活。讀來(lái)似乎也隱含著(zhù)一種人物悲情的宿命感。
瘋婆子秀珍因為女兒一出生就被抱走遺棄而癲狂，在英子的幫助下竟然找到了女兒，最后卻因神志不清母女二人橫死鐵路。盜賊因供養弟弟上學(xué)走入歧途，心中依然有著(zhù)去看海的美好夢(mèng)想。宋媽的丈夫因失去了田產(chǎn)，使她不得不舍家棄子到英子家當奶媽?zhuān)瑳](méi)想到兒子淹死了女兒被送人了，而宋媽還是要回家與那個(gè)男人一起生活。蘭姨娘本是大戶(hù)人家的小妾受不了虐待憤然出走，最后在知識青年德先的引導下成為新女性并義無(wú)反顧的走向了光明的道路。熱愛(ài)生活的爸爸因平時(shí)喝酒抽煙患上疾病最終離我們而去，我的童年也一去不復返了。
這些人物都是生活在社會(huì )底層的人，每個(gè)人心中都有一個(gè)綺麗的夢(mèng)，最后都被無(wú)情的社會(huì )現實(shí)消融了，這種宿命雖然好像是理所當然的卻投射著(zhù)淡淡的悲涼和凄苦，也是那個(gè)時(shí)代小市民生活的縮影。童年本應是充滿(mǎn)歡笑無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，可是用大人的目光看孩子卻多了份生活的沉重與不易，淚影交疊中生活仿佛也有一些醉人的微笑吧。
我很欣賞這種沒(méi)有堆砌的文字，能直達我們心靈深處，如一灣潺潺清流給人以明凈。作品都是采用兒童化的小短句，用一個(gè)孩子清明的眼睛向我們徐徐展開(kāi)娓娓道來(lái)，看到人性中至純的真善美。
讀《城南舊事》有感9
暑假里，我又把《城南舊事》看了一遍。書(shū)中，林海音的文字和那些插圖很完美地配合在一起，和諧、素雅。她的文字帶著(zhù)一股茉莉花的清香，圖畫(huà)與文字的交融，讓人眼前出現了活靈活現的畫(huà)面。
《城南舊事》中的一切都是那么井然有序：緩緩的流水，緩緩的駱駝隊，緩緩而過(guò)的人群，緩緩而逝的歲月……景、物、人、事的完美結合。
以前，我感觸于作者童年的有趣，這次我注重作品中的人物，更為因童年的`逝去而感懷。這本書(shū)中，描寫(xiě)了許多人物：別人眼中的瘋子——秀貞，能說(shuō)善道的蘭姨娘，躲在草堆里，還有宋媽、妞兒……林海音一家與街坊鄰居的悲歡離合最令我牽腸掛肚。
看著(zhù)，看著(zhù)，“長(cháng)亭外，古道邊，芳草碧連天……”一曲讓人難以忘懷的離別歌曲，不經(jīng)意間在林海音的《城南舊事》中輕輕哼出。
駱駝隊來(lái)了又去，去了又來(lái)，成了英子童年最美好的牽掛；在惠安館，英子認識了瘋子秀貞，其實(shí)她并不是瘋子，而是一個(gè)沒(méi)有能力保護自己孩子的母親；還有漂亮的妞兒，英子永遠也想不到她就是秀貞的女兒；英子還認識了一個(gè)小偷，卻不知情的與他一起去看海；蘭姨娘被她的丈夫趕走了，遇到了德先叔，他們相愛(ài)了，卻又離去了；宋媽的孩子死了，她帶著(zhù)英子尋找另一個(gè)小孩；英子畢業(yè)了，而她爸爸的花落了，他也去世了……在這本書(shū)中，我看到了英子的世界是單純的，也是充滿(mǎn)無(wú)數疑問(wèn)的。
童年是快樂(lè )的，也是短暫的，更是一去不復返的！同學(xué)們，請珍惜我們的童年，善待童年生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
讀《城南舊事》有感10
《城南舊事》這是著(zhù)名作家林海英的代表作，文中通過(guò)英子，也就是作者自己童稚的心靈對童年往事的回憶，講述了關(guān)于她小時(shí)候一段多姿多彩的故事。
最令我牽腸掛肚的片段是后記里的《竊讀記》。作者在竊讀時(shí)快樂(lè )和懼怕的滋味，讓我讀著(zhù)讀著(zhù)就和書(shū)難舍難分。當英子在擁擠的人群中找到書(shū)時(shí)，那處喜悅和興奮，把我一下也拽進(jìn)了文中的'書(shū)店里；我也隨英子在人群中鉆來(lái)鉆去，在一排排書(shū)柜中急切地尋找那本沒(méi)看完的書(shū)；當英子找到了自己想要的書(shū)時(shí)，我竟也不由自主地在床上蹦了起來(lái)。然后英子被店主發(fā)現，和店主進(jìn)行爭論，我也想上去幫她理論，不禁嘟囔一句，“不就看一下你的書(shū)嗎，干嗎這么兇”！
雖然我沒(méi)有體驗過(guò)作者小時(shí)候的童年經(jīng)歷，但她用她的文字，非常形象逼真地讓我重走了她的童年，也深深地體會(huì )了她童年快樂(lè )和傷心的各種場(chǎng)景。剛合上書(shū)，我心情久久不能平靜，卻收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。我理解了童年是什么，它如同一朵花骨朵，含苞待放，但要經(jīng)過(guò)許多的成長(cháng)過(guò)程，才能陽(yáng)光地盛開(kāi)。其中有快樂(lè )和傷心，成功和失敗。我還悟懂了讀書(shū)的重要性，作者她渴望讀書(shū)，但當時(shí)因為家里貧窮，所以在看書(shū)的途中經(jīng)歷了苦樂(lè )，狼狽……而我現在的讀書(shū)條件非常優(yōu)越，更應該用心讀書(shū)，無(wú)論遇到怎樣的阻礙，都不應該輕易放棄。
同學(xué)們，讓我們向書(shū)中的英子學(xué)習，多看書(shū)，勤讀書(shū)，到書(shū)中去尋找不一樣的自己！
讀《城南舊事》有感11
這本書(shū)的作者是中國現代著(zhù)名作家林海音。她以自己為原型，用栩栩如生的語(yǔ)言寫(xiě)出《城南舊事》。這本書(shū)主要講述了英子五歲來(lái)到北京的城南之后，發(fā)生的一系列的事情。這些事情反映出當時(shí)老北京的真實(shí)寫(xiě)照�！冻悄吓f事》里的“母親”“蘭姨娘”“宋媽”“秀貞”。她們處在不同的社會(huì )階層，有完全不一樣的.生活境遇，但都懷抱著(zhù)自己的憂(yōu)傷和悲哀。
其中，最令我記憶深刻的是《我們看海去》，這段故事中出現了一個(gè)小偷�？伤疽馄床幌胪禆|西，只是家里太窮，弟弟上學(xué)需要費用，逼不得已才當了小偷。小偷，本是最令人討厭的�？捎⒆舆�沒(méi)有受過(guò)社會(huì )的熏染，用純潔的眼光看這世界，饒是小偷，也不會(huì )直接判定那人是壞人。
漸漸地，我讀著(zhù)讀著(zhù)，仿佛又回到了小時(shí)那美好時(shí)光，那時(shí)的生活無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，什么事也不需要操心�？墒�，上學(xué)后需要操心的事多了起來(lái)。首先，成績(jì)不能差，否則父母會(huì )整天說(shuō)你，拿你和別人攀比，要是成績(jì)一直上不去，就會(huì )有巨大的心理壓力。第二個(gè)便是作業(yè)。學(xué)校里的作業(yè)還好，就怕家長(cháng)給你做無(wú)限量的課外作業(yè)和上補習班，補習班不僅浪費做課內作業(yè)的時(shí)間，還會(huì )有補習班的作業(yè)。
讀到一半，我就想英子的童年真的太好玩了，既不用上補習班，又不會(huì )擔心成績(jì)。
讀完之后，我深深地感嘆：英子有自己的童年，可以做一切現代孩子不敢做的事情。在那時(shí)，她一定是一個(gè)特立獨行的女孩吧。
我堅信：世界一定能重新充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)，記得當時(shí)童年的離騷!
讀《城南舊事》有感12
讀完[城南舊事]，我心里久久不能平靜，這本書(shū)，講述了作者林海音從五歲到十三歲的童年故事。
英子五歲時(shí)，結識了所謂的“瘋子”秀貞和妞兒，她發(fā)明秀貞并不是瘋子，只是因為丟失了孩子，失去了丈夫，心里有極大的痛苦無(wú)法與人溝通而感到難過(guò)，從此一蹶不振，被人稱(chēng)為瘋子。妞兒是一個(gè)得不到溫暖的孤兒，后父后母對她很不好，經(jīng)常把她打得皮開(kāi)肉綻，最終，細心的英子發(fā)明妞兒脖子上的胎記很像秀貞所描述的，于是懷疑妞兒就是秀貞的女兒，果然如此，歷經(jīng)磨難的母女最終團聚了，秀貞帶著(zhù)女兒踏上了尋夫之路。
妞兒離開(kāi)了英子。漸漸地，英子上學(xué)了，在英子眼里，人太多，很難分清好人和壞人，英子和一個(gè)小偷的接觸中，知道小偷是因為供弟弟上學(xué)才迫不得已去偷東西，結果，還是被警察抓住了，看到這兒，我也和英子有同感，不僅不恨這個(gè)“小偷”，反而很同情他。
過(guò)了幾年，蘭姨娘被丈夫趕出家門(mén)后，住在英子家里，爸爸對蘭姨娘產(chǎn)生了好感，卻被頭腦聰慧的小英子發(fā)明了，于是英子制造了好多機會(huì )，把蘭姨娘和逃難的德先書(shū)搓成一對兒。
可憐的'保姆宋媽為養家糊口，拋下自己的孩子，忠心耿耿的照顧英子一家，辛辛勞苦掙來(lái)的錢(qián)卻被她的丈夫用去賭博，并且還把自己的女兒賣(mài)掉，還死了兒子，兩個(gè)孩子都離她而去，宋媽是多么難過(guò)呀，我真痛恨她的丈夫，太沒(méi)良心了。在英子十三歲那年，爸爸因為得重病死了，‘?huà)寢尅呢摀图又亓�，英子長(cháng)大了，不再是小孩子了，她逐漸擔任起了很多父親的‘責任’。
每個(gè)人的童年都惟獨一次，過(guò)去了就不會(huì )在回來(lái)了，看著(zhù)這淡淡的文字，每一個(gè)故事都給我留下深刻的印象，作家林海音將兒時(shí)的記憶寫(xiě)得如此細膩具體，也喚醒了我太多的童年的往事。
讀《城南舊事》有感13
爸爸的花兒落了，我也不再是孩子！輕輕咀嚼著(zhù)這句話(huà)，它早已爛在嘴邊。思索著(zhù)，回憶我的童年！
我們是多么喜歡長(cháng)高了變成大人，我們又是多怕呢？當我們回到小學(xué)來(lái)的時(shí)候，無(wú)論長(cháng)得多高，多么大，老師！你們永遠拿我當個(gè)孩子呀！
讀到這兒，我深有感觸，童年的時(shí)光是多么美好。童真無(wú)暇的自己，老干出一件又一件傻事。不懂的事情總是那么多。紅撲撲的臉蛋癡迷的眼神，總會(huì )使大人們笑開(kāi)懷�，F在的我是多么懷念童年，是留戀、是不舍。童年只有一個(gè)，時(shí)間不可倒流，對童年，對即將離開(kāi)的校園，我真是深情難卻。
林海音要畢業(yè)了，我也如此。轉眼間，那個(gè)躲在媽媽身后，還嗲聲嗲氣的我，那個(gè)歡送五年大哥哥大姐姐的我，如今，成為了畢業(yè)生！
回想我童年干的傻事，不禁一笑，可心底又莫名地惆悵。在黃昏落日，我調皮的望著(zhù)靜靜呆在湖里的月亮，一屁股坐上，妄想飛天！在玩藏貓貓時(shí)，把頭塞入窗簾，等待著(zhù)媽媽來(lái)捉我歸案。在鄉下，指著(zhù)一群白色天鵝，錯認成鴨子可是，這種傻事，我再也不會(huì )干了。童年也漸漸要離我而去。
童年就是上帝給我們的禮物，禮物也要回收。我想回首抓住童年的梗葉，誰(shuí)知手心卻是空的
回顧小學(xué)六年生活，一切仿佛就發(fā)生在昨天，從空空的窗戶(hù)護欄，到上面的.英文字母。從三棟教學(xué)樓到四棟，從棕色外圍墻，到紅紅的對聯(lián)真是不舍，可我又怎么留駐時(shí)間的腳步！它悄悄帶走了我的童年，只留給我回憶，我祈求還我童年，可童年只有一個(gè)，時(shí)間不可倒流。
望著(zhù)飛機飛過(guò)的留痕，它不可能倒退回來(lái)，聽(tīng)著(zhù)鐘表滴噠作響，它也不可能讓時(shí)間倒流！
爸爸的花兒落了，我也不再會(huì )是孩子！
讀《城南舊事》有感14
冬陽(yáng)底下，女孩學(xué)著(zhù)駱駝吃草的樣子，再也看不到了。那個(gè)女孩，是林海音。
《城南舊事》是她以七歲到十三歲的生活為背景的一部自傳體短篇小說(shuō)，也可以視為她的代表作。它描寫(xiě)了二十世紀二十年代，北京城南一座四合院里，住著(zhù)英子溫暖和睦的一家。透過(guò)英子童稚的`雙眼，向世人展現了大人世界的悲歡離合，有一種說(shuō)不出的天真，卻道盡世間復雜的情感。
書(shū)中英子幫助秀貞找到了女兒“小桂子”，沒(méi)想到兩人卻葬身車(chē)輪之下。生活中總有些生死離別，可不想卻這樣突然。如果有一天身邊的人離去，我們會(huì )哭天喊地�？芍赡鄣挠⒆邮裁匆膊恢�，還像正常人一樣生活著(zhù)，或許這就是天真吧。
后來(lái)，她遇到了一個(gè)小偷，因為要供弟弟上學(xué)，而盜取人家的東西。她和那個(gè)小偷卻成了朋友，每天都在一起聊天。當那個(gè)小偷被逮住的時(shí)候，英子心里不舒服了。通過(guò)那童稚的眼眸，也許不能清楚地分辨好與壞，美與丑，但卻是真實(shí)用心地去感受。
我的童年沒(méi)有過(guò)去，卻也所剩無(wú)幾，我天真，我輕松，我從未感受到壓抑與沉悶。偶爾我做些傻事，在家里穿媽媽的衣裳，蹦跳著(zhù)做作業(yè)，學(xué)兔子咀嚼……我感受到自己仍是擁有童稚的，我仍擁有著(zhù)童年的天真與快樂(lè )。
它也許有一天會(huì )過(guò)去，再也不回來(lái)。但人們忘不了那稚嫩的童年，那天真而富有趣味的童年。
讀《城南舊事》有感15
暑假里我讀了一本書(shū)，這本書(shū)的名字叫做《城南舊事》。
《城南舊事》是一部自傳體小說(shuō)，它以樸實(shí)、純真的筆調，描繪了20世紀20年代，主人公小英子在北京城南經(jīng)歷的童年往事，向我們展示了一個(gè)孩子眼中的老北京，一段上個(gè)世紀初北京人的生活。
《城南舊事》這本書(shū)中我最喜歡的人物是主人公小英子，小英子帶給我的感受是：英子的世界是單純的，充滿(mǎn)疑問(wèn)的。它總會(huì )表達出自己內心最真實(shí)的想法，喜歡就是喜歡，不喜歡也絕不掩飾。所以她和被人們認為瘋子的秀清結下了友情，總是往惠安館里鉆；她和“小偷”定下了承諾，而且認真的聽(tīng)著(zhù)“小偷”的故事；她愛(ài)自己的奶媽?zhuān)弥鸵x開(kāi)了，英子傷心難過(guò)······透過(guò)英子稚嫩的雙眼，我們重新理解了大人世界的悲歡離合，雖然其中蘊含著(zhù)復雜的情感，在英子的.眼中卻顯得十分天真。
小時(shí)候，我們都愛(ài)聽(tīng)故事，愛(ài)問(wèn)“后來(lái)呢”，愛(ài)幫助別人，經(jīng)常會(huì )拍著(zhù)胸脯說(shuō)“包在我身上”。小孩子不懂大人為什會(huì )討厭對方，因為在孩子眼中，他明明是個(gè)好人啊，開(kāi)不明白大人們?yōu)槭裁醋龅暮驼f(shuō)的不一樣。只知道和伙伴一起玩時(shí)，心里想說(shuō)設么就說(shuō)什么，即使鬧翻了，哭鼻子了，到第二天還可在一起玩兒。沒(méi)有戒備的世界、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活、單純的快樂(lè )······這些只屬于孩子，只屬于我們的曾經(jīng)。
讀完《城南舊事》童年的一幕幕出現在腦海里，令人回味無(wú)窮。
【讀《城南舊事》有感】相關(guān)文章：
讀《城南舊事》感悟03-26
讀《城南舊事》后感10-10
讀《城南舊事》感悟11篇03-26
讀《城南舊事》感悟(11篇)03-26
讀《城南舊事》感悟(精選11篇)03-26
讀《城南舊事》有感02-07
讀城南舊事有感02-06
讀《城南舊事》有感08-24
讀《城南舊事》有感06-11
讀《城南舊事》有感08-19