《父與子》讀后感范文（精選33篇）
當認真看完一本名著(zhù)后，相信大家一定領(lǐng)會(huì )了不少東西，此時(shí)需要認真思考讀后感如何寫(xiě)了哦。那么你真的會(huì )寫(xiě)讀后感嗎？以下是小編為大家收集的《父與子》讀后感范文，希望對大家有所幫助。
《父與子》讀后感 1
父愛(ài)是一座山峰，讓你的身心即使承受風(fēng)霜雨雪也沉著(zhù)堅定；父愛(ài)是一片大海，讓你的靈魂即使遇到電閃雷鳴依然仁厚寬容。讀了《地震中的父與子》，我為父親與兒子的偉大感到無(wú)比敬佩、感動(dòng)。文中這位平凡的父親用自己堅定不移的信念救出了兒子等13位同學(xué)，在38小時(shí)50分鐘的長(cháng)時(shí)間中，父親執著(zhù)地、不吃不喝、不停歇地挖掘，終于救出了兒子。這似乎不可思議，但卻真實(shí)地發(fā)生了，這就是父愛(ài)的力量，神奇的力量。一句“不論發(fā)生什么，我總會(huì )和你在一起！”使這對父子堅持了那么久。
其實(shí)，生活中，每個(gè)父親都是一樣的，為了自己的子女可以犧牲自己的一切。
有一次，我在電視上看到：一只梅花鹿爸爸帶著(zhù)自己的兒子一起出去嬉戲，可誰(shuí)知一只兇猛無(wú)比的大獅子早就盯上了他們，危險離這對父子越來(lái)越近。梅花鹿爸爸為了尋找更嫩綠、更鮮美的青草，漸漸地離開(kāi)了小花鹿。大獅子如箭一般向小花鹿狂奔過(guò)去，而玩得正開(kāi)心的小花鹿完全沒(méi)有覺(jué)察到危險在向他一步步逼近，兇猛的獅子猛撲過(guò)去，一口咬住了小花鹿。手無(wú)縛雞之力的小花鹿苦苦掙扎，大聲嘶叫。鹿爸爸聽(tīng)到了兒子撕心裂肺的叫聲，不顧一切地向兒子奔去，雖然他深知自己不是獅子的.對手。鹿爸爸和兇猛的獅子進(jìn)行激烈的搏斗，小花鹿在爸爸的示意下狂奔離去。過(guò)了不久，鹿爸爸堅持不住了，成了獅子的盤(pán)中餐�？吹竭@，我不禁流淚了，為了鹿爸爸的勇敢，為了鹿爸爸的奮不顧身。
信念的力量如此偉大，父愛(ài)的力量如此偉大！讓我們深深地震撼了，讓我們在生活的點(diǎn)滴中體會(huì )如山的父愛(ài)吧！
《父與子》讀后感 2
神奇的力量來(lái)自于親情，親情又來(lái)自于危難之際。就因為那個(gè)愛(ài)的約定，讓這位父親挺身而出，用“精神失�！彼频耐绞秩ネ诰驈U墟，去救兒子，去救其他的少年。
這個(gè)故事主要講了：地震過(guò)去后，一位父親安頓好妻子，去找兒子，當他趕到時(shí)，兒子已被埋在廢墟下，他一開(kāi)始十分絕望，但當他想起那個(gè)神圣的約定時(shí)，愛(ài)的力量使他開(kāi)始挖廢墟，經(jīng)過(guò)38個(gè)小時(shí)，希望之光照向兒子和兒子旁其他14個(gè)孩子，父親趕快呼救，又過(guò)了50分鐘，一個(gè)小出口開(kāi)辟出來(lái)，14個(gè)孩子獲救了，
父與子之間的那個(gè)愛(ài)的約定是：“不論發(fā)生什么，我總會(huì )和你在一起!”為什么父親一直堅信自己的兒子還活著(zhù)，而且旁人都勸他沒(méi)用了，都不能影響他?為什么兒子不害怕，還能帶著(zhù)小伙伴們在廢墟中堅持活下來(lái)?這一切生存的力量又來(lái)源于哪里?因為那個(gè)愛(ài)的約定，是愛(ài)的約定給了兒子生存的.信心和求生的力量，是愛(ài)的約定給了父親堅定的信念。當時(shí)，也有許多孩子的父母來(lái)過(guò)，可他們都是痛哭過(guò)后，就絕望的離開(kāi)了，并沒(méi)有竭盡全力補救，是因為他們認為希望早已破滅，再去徒勞的補救，花費精力簡(jiǎn)直就是浪費;在他們認為，災難就像一堵墻，災難降臨，那堵墻就把他們分了開(kāi)來(lái)，做父母的一定認為，孩子還小，沒(méi)了他們，就無(wú)依無(wú)靠，肯定會(huì )死掉，所以他們就不會(huì )去爭取，去找尋生的希望。
如果沒(méi)有那個(gè)愛(ài)的約定，那位父親也一定會(huì )去救兒子，因為他的心中一直都想著(zhù)兒子，希望兒子沒(méi)死，就算還有一絲希望，也要去爭取，不然，生的希望之光將會(huì )一點(diǎn)點(diǎn)的熄滅。
《父與子》讀后感 3
這幾天，我仔細地讀了《父與子》這本漫畫(huà)書(shū)，這本書(shū)是德國漫畫(huà)大師�！W·卜勞恩創(chuàng )作的。
這本書(shū)的主人公是一對父子，父親幽默搞笑，兒子調皮可愛(ài)。他們是一對歡喜冤家。雖然這本書(shū)里沒(méi)有一個(gè)字，全部都是五彩的畫(huà)，但是看著(zhù)那一幅幅畫(huà)，我仿佛看到了一個(gè)個(gè)真實(shí)有趣的生活場(chǎng)景，讓我陶醉其中。
其實(shí)，書(shū)中的那對父子就是作者與他的兒子，作者把他和兒子之間的.點(diǎn)點(diǎn)滴滴都記載到這本書(shū)里。兒子調皮時(shí)父親會(huì )拿起棍子打，還會(huì )經(jīng)常說(shuō)：“打是情，罵是愛(ài)，我打你是愛(ài)你呀！”這時(shí)，我也會(huì )想到我的父愛(ài)。我是個(gè)調皮的女孩，我的父親有點(diǎn)兇。犯錯時(shí)，父親也會(huì )責打我，但每次都是把手高高揚起，卻又輕輕地落下。那一刻，我真正感受到，我的父親打心底里是疼愛(ài)我的。
父親煩惱時(shí)，兒子總會(huì )想盡千方百計逗父親開(kāi)心，他們父子之間總會(huì )發(fā)生一些讓人啼笑皆非的事情。書(shū)里有這樣的畫(huà)面：父親坐在窗戶(hù)邊兒上抽煙，兒子看到了煙從窗里飄出，以為是家里著(zhù)火了，于是連忙提來(lái)一桶水，使勁往窗內潑去。這時(shí)，被淋成落雞湯的爸爸拿著(zhù)煙斗，怒氣沖沖地探出頭來(lái)，氣憤地說(shuō)道：“是誰(shuí)在搗亂？我正在抽煙呢？”看到這樣的畫(huà)面，我忍不住笑出聲來(lái)。
我覺(jué)得書(shū)中的兒子特別可愛(ài)，我喜歡他，喜歡他活潑調皮的性格，喜歡他樂(lè )于助人的品質(zhì)，更喜歡他對待每一件事的認真和執著(zhù)。書(shū)中的父親也給我留下了深刻的印象，他幽默搞笑，和藹可親。
讀了這本漫畫(huà)書(shū)，我深深地感悟到：和家人在一起才是最幸福的，家人之間要和睦相處，不要斤斤計較。生活中難免會(huì )有一些小挫折，只要一家人互相扶持，互相信任，樂(lè )觀(guān)面對，我們的生活就會(huì )無(wú)比快樂(lè )，無(wú)比美好！
《父與子》讀后感 4
在一堆亂砸的廢墟中，在一次強烈的地震中，在漆黑的瓦礫底下，在一聲聲悲痛的哭喊聲中，這對了不起的父與子，在地震中創(chuàng )作了一篇感人的詩(shī)歌。
我讀了《地震中父與子》這篇課文，懂得父與子之間是多么深的情意，讓我不禁想發(fā)出感嘆。有一年，美國洛杉磯發(fā)生了一場(chǎng)大地震，一位年輕的父親在混亂沖向兒子的學(xué)校。當跪到地上大哭時(shí)，他的耳朵一直回蕩著(zhù)一句話(huà)：不論發(fā)生了什么，我總會(huì )跟你在一起。他挖了38小時(shí)，經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的時(shí)間，整整一天多十四個(gè)小時(shí)，終于將困在廢墟的兒子和同學(xué)救了出來(lái)。
“不論發(fā)生什么，我總會(huì )跟你在一起！”這雖然只是一句短短而簡(jiǎn)略的話(huà)語(yǔ)，深深流露出來(lái)的，卻是父與子之間強烈的情感。父與子這種堅定的信念，深深震撼到了我，堅持信念、信守諾言 ，真叫我們學(xué)習。
讀到堅持信念，信守諾言，在我的.腦海里不禁浮現出一段場(chǎng)景。在我十歲的時(shí)候，再過(guò)幾日將是我夢(mèng)昧以求的生日了！可父親卻還在外地出差一時(shí)間回不來(lái)。我有點(diǎn)失望，盼望爸爸能夠回來(lái)和我們一起慶祝生日 ，在我的苦苦哀求下，爸爸終于答應趕來(lái)參加了。聽(tīng)到這個(gè)消息我喜出望外。到了生日那天，媽 媽忙里忙外地幫我準備生日派對，一切準備就緒，就等爸爸回來(lái)了。時(shí)間一分一分地過(guò)去，足足等了半個(gè)小時(shí)，爸爸還沒(méi)回來(lái)。媽 媽準備打電話(huà)問(wèn)爸爸什么時(shí)候到家時(shí)，突然，一個(gè)高大的身影出現在門(mén)口。我轉身一看，“爸爸”我大喊一聲，從椅子上一躍而起，跑向爸爸。緊緊地擁抱在一起。爸爸拍拍我的肩膀。說(shuō)：“兒子，爸爸總算趕回來(lái)了。祝你生日快樂(lè )！
爸爸這種堅持信念，信守諾言，是多么強烈精神！
《父與子》讀后感 5
《地震中的父與子》這篇課文中，讓我真正的了解到了父愛(ài)的無(wú)私、偉大。
課文主要講了，一九九四年美國洛杉磯大地震后，一位年輕的父親在安頓好受傷的妻子后，在學(xué)校不顧各種隨時(shí)可能發(fā)生的危險，在人們認為幾乎不存在希望的情況下，執著(zhù)地從瓦礫堆中營(yíng)救出兒子的動(dòng)人事跡。
沒(méi)有這種無(wú)私而偉大的父愛(ài)，誰(shuí)也不可能堅持這樣長(cháng)時(shí)間的、希望渺茫而危機四伏的挖掘，兒子也許便因為人們的放棄而葬身于瓦礫堆中。
我讀后心潮澎湃。這位父親為了救自己的兒子，不惜犧牲自己的生命；而兒子為了救同學(xué)，讓他們先脫離危險。（）這真是一對了不起的父與子��！如果這位父親只是來(lái)到這片廢墟像其它人似地絕望的大喊“我的兒子！”那他的兒子和十四位同學(xué)就只能長(cháng)眠于地下了；如果人人都能像這對了不起父子那樣，成千上萬(wàn)的孩子或許就能得救。
也許，我們的爸爸平常對我們的關(guān)愛(ài)不像媽媽那樣無(wú)微不至，但我們仍然能時(shí)時(shí)感到父愛(ài)的溫暖。
還記得我小時(shí)候，只知道讓大人給我買(mǎi)自己心愛(ài)的玩具、零食，而不顧大人的重重困難，大人們有時(shí)也無(wú)可奈何，只好給我買(mǎi)。自我讀《地震中的父與子》后，我絕不會(huì )在像小時(shí)候那樣做了。
也許，爸爸的愛(ài)不是生病時(shí)的.陪伴和呵護；不是考試前的千叮嚀萬(wàn)囑咐；不是睡覺(jué)時(shí)給我們蓋被子的身影。但是，父愛(ài)，同樣是偉大的。
爸爸是只船，媽媽是船的帆，載著(zhù)小小的我駛向彼岸，是愛(ài)的動(dòng)力，是愛(ài)的決心，是愛(ài)的毅力，是愛(ài)的自信，才使我到達彼岸，愛(ài)是無(wú)私的，愛(ài)是偉大的，愛(ài)是高尚的，愛(ài)是崇高的！
《父與子》讀后感 6
暑假里，我閱讀了《父與子》這本書(shū)，看得津津有味。書(shū)中父子倆的生活快樂(lè )而幸福，幽默而風(fēng)趣，令人羨慕。那個(gè)禿頭大胡子爸爸，慈祥、和藹、幽默，那個(gè)留著(zhù)刺猬頭的淘氣兒子調皮、機靈、可愛(ài)。書(shū)中的小故事有的令我開(kāi)懷大笑，有的給了我很多啟示。
其中有一幅漫畫(huà)令我久久不能忘懷：兒子騎在了像木馬一樣的爸爸身上，左手拿著(zhù)鞭子，右手拉著(zhù)繩子，嘴上笑開(kāi)了花，活像一個(gè)打了勝仗，威風(fēng)的小將軍！可是爸爸卻雙腿跪在地上，嘴角向下咧，眼角濕潤，想哭也哭不出來(lái)。
這幅漫畫(huà)的'名字叫做“慈父”，有人會(huì )說(shuō)：那是一種溺愛(ài)。我覺(jué)得不是，在我眼中，這是一種奇特的愛(ài)，可能還有人會(huì )說(shuō)世界上不可能有這種愛(ài)。我想父愛(ài)、母愛(ài)是包羅萬(wàn)象的，但是每個(gè)父母千萬(wàn)不能把孩子慣壞，很多時(shí)候要讓孩子知道，有些事情是她自己必須獨立完成的，千萬(wàn)不能大包大攬，那就鑄成了大錯，后悔也來(lái)不及了。父子情這種力量，這份溫馨與幸福，使我們每個(gè)人都有所震撼，有所感動(dòng)。
天底下有什么能比親情更珍貴的呢？從我們出生那一刻起，父母就呵護著(zhù)、養育著(zhù)、關(guān)懷著(zhù)我們。如何對待父母，報答父母的養育之恩呢？自古就有“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉�！蔽矣衷趺茨軋蟠鸬昧烁改改巧詈竦膼�(ài)呢？從現在開(kāi)始，我要從一點(diǎn)一滴的小事做起，如：每天主動(dòng)承擔一些家務(wù)，自覺(jué)去完成功課，幫忙照看小弟弟，在爺爺奶奶疲勞的時(shí)候，幫他們捶捶背、洗洗腳，那都是應該的。同時(shí)，尊老愛(ài)幼也是我們中華民族的傳統美德，我要宏揚這種美德并且傳承下去。
《父與子》讀后感 7
本學(xué)期我學(xué)了一篇課文——《地震中的父與子》。這篇課文歌頌了偉大的父愛(ài)，我深受感動(dòng)。
1994年，美國洛杉磯發(fā)生大地震。在混亂中，一位年輕的父親安頓好妻子后，便沖向他7歲的兒子的學(xué)校。然而，那漂亮的三層教學(xué)樓不見(jiàn)了，取而代之的是一片廢墟。那位父親腦子一片空白。突然那位父親想起他常對兒子說(shuō)過(guò)的話(huà)：“不論發(fā)生了什么，我總會(huì )跟你在一起�！庇谑撬_(kāi)始挖掘起來(lái)。救火隊隊長(cháng)讓他停止，警察讓他停止，人民群眾讓他停止�？墒�，他卻沒(méi)有停止，而是更奮力地挖掘了下去。終于，38小時(shí)后，他從瓦礫堆下聽(tīng)見(jiàn)了孩子的聲音：“爸爸，是你嗎？”這位父親聽(tīng)出這是他兒子阿曼達的聲音，于是他回答：“阿曼達！我的孩子！”接著(zhù)，這位父親又從他兒子那得知還有14個(gè)小孩活著(zhù)。于是他開(kāi)始呼喊起來(lái)。50分鐘后，安全的'出口開(kāi)辟出來(lái)了。阿曼達卻要讓他的同伴先出來(lái)。后來(lái)，那對了不起的父與子緊緊擁抱在一起。
多么可貴的毅力呀！多么偉大的父親呀！多么難得的父愛(ài)呀！那位父親不吃不喝不休不眠整整挖掘了38小時(shí)，是什么力量使他挖掘了如此長(cháng)的時(shí)間呢？是愛(ài)的力量！如果不是愛(ài)的力量支撐著(zhù)那位父親，那么那位父親就無(wú)法堅持下去，而那14個(gè)孩子就無(wú)法得救。如果那位父親不遵守諾言，那14個(gè)孩子也一樣沒(méi)救。
阿曼達，他也困在災難之中，但他卻能安慰自己的同伴，這一點(diǎn)也值得我們學(xué)習。而在逃離災難的出口中，他卻讓自己的伙伴先出來(lái)，因為他知道他的爸爸會(huì )和他在一起。
這個(gè)故事中阿曼達很偉大，那位父親更偉大，這偉大的父愛(ài)實(shí)在令人感動(dòng)！
《父與子》讀后感 8
一篇文章，或者說(shuō)是一篇好文章，它會(huì )告訴我們一些人生真諦，而《地震中的父與子》告訴了我們父愛(ài)的偉大。
《地震中的父與子》講述了這樣一個(gè)故事：1994年，美國洛杉磯發(fā)生大地震，一位年輕的父親，不顧他人勸阻，歷盡艱辛，用了38小時(shí)，徒手挖掘，終于在廢墟中救出了兒子和他幸存同學(xué)的故事。
讀完這篇文章，我不由地發(fā)起深思來(lái)，父親為什么不像他人那樣哭過(guò)、喊過(guò)后就走了呢？父親的.愛(ài)如山一般，它是那樣的深沉。我們生活中是不是也有這樣的事例呢？讀了這篇文章，我頭一回開(kāi)始注意起我的父親來(lái)。
那是一個(gè)非常冷的星期三，剛剛下過(guò)雪，北風(fēng)呼呼的吹著(zhù)，那叫個(gè)冷呀，把人凍得鼻頭發(fā)酸，兩腳發(fā)麻，整個(gè)身體瑟瑟發(fā)抖。照常來(lái)接我放學(xué)的父親見(jiàn)了，默不作聲，只是把自己的帽子和手套摘了下來(lái)，并給我帶上。坐上電動(dòng)車(chē)，靠著(zhù)爸爸溫暖的肩膀，我漸漸感覺(jué)身體暖和起來(lái)�？墒�，走著(zhù)走著(zhù)，我感覺(jué)到了爸爸溫暖的肩膀慢慢變得冰冷起來(lái)，我開(kāi)始還沒(méi)有注意，后來(lái)爸爸身體抖了一下，我才感覺(jué)到。我暗暗落淚，并為爸爸帶上了帽子。
其實(shí)父愛(ài)融化在我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活中。傷心時(shí)，一個(gè)寬厚的擁抱；虛弱時(shí)，無(wú)微不至的關(guān)懷；開(kāi)心時(shí)，一個(gè)欣慰的笑容……這些不都體現了偉大的父愛(ài)嗎？放眼望過(guò)去，有多少父愛(ài)，是因為保護子女而付出了生命！這樣的事例多如牛毛，但是它們無(wú)一例外體現了父親的偉大。
父愛(ài)，或許并不起眼，但是，請不要忽視它。它雖然不像母愛(ài)那樣柔情，但是它是嚴肅的，是偉大的，是無(wú)與倫比的，讓我們好好珍惜父親的愛(ài)吧。
《父與子》讀后感 9
今年暑假，我在浙江少兒圖書(shū)館借了很多書(shū)，其中有一本給我印象非常深刻，這本書(shū)名叫《父與子》，作者是德國的幽默漫畫(huà)大師�！W·卜勞恩。這是一部取材于生活的漫畫(huà)，描寫(xiě)淘氣兒子與禿頭爸爸之間發(fā)生的一個(gè)個(gè)形象有趣的故事。雖然整本書(shū)沒(méi)有字，但是卻很容易讀懂，讓我們一起分享一下這本書(shū)里的精彩小故事吧！有個(gè)小故事讓我回味無(wú)窮：一天爸爸在揉面，要給兒子做面包，爸爸把揉好的面放進(jìn)烤箱里。過(guò)了一會(huì )兒，兒子急急地跑來(lái)告訴爸爸，他忘記放葡萄干了。怎么么辦呢？爸爸踱步思考著(zhù)，兒子突然靈機一動(dòng)，為什么不把葡萄干放進(jìn)槍里，射擊！把葡萄干射進(jìn)面包里，這樣面包就可以吃了。這一組漫畫(huà)是那么生動(dòng)、那么富有童趣，我作為一個(gè)小讀者對這位奇思妙想的兒子立刻崇拜起來(lái)了。
還有一組漫畫(huà)，我覺(jué)得非常暖心。爸爸和兒子買(mǎi)了一只鴨子，可是在回家路上刮起了大風(fēng)，天吶！大風(fēng)把那只鴨子刮走了！鴨子被刮進(jìn)了別人家的煙囪，更巧的是鴨子掉進(jìn)了他們的鍋里，瞧！那戶(hù)人家正餓著(zhù)肚子，圍著(zhù)灶臺站著(zhù)，看到“飛”來(lái)的鴨子，興奮極了！他們覺(jué)得是上帝賜的食物。父子倆看到他們一家人那么高興，也很開(kāi)心。作者通過(guò)這種異想天開(kāi)的'方式表現出父子倆樂(lè )于助人的形象，即使他們自己并不富裕，依然能幫助那些最需要幫助的人們，非常有愛(ài)心。
《父與子》通過(guò)簡(jiǎn)單的畫(huà)面，向我們傳遞了正能量。那個(gè)禿頭的大胡子爸爸慈祥、和藹、善良，留著(zhù)刺猬頭的兒子調皮、聰明、喜歡惡作劇，這對父子的生活中充滿(mǎn)了各種令人啼笑皆非的插曲。父子之間偶爾也會(huì )有爭執，但一旦面對困難與危險時(shí)，父與子總會(huì )相互保護，相互支持……
讀完《父與子》這本書(shū)，啟發(fā)我們要具有幽默情趣與平和的心態(tài)，積極向上地快樂(lè )生活，不論遇到什么困難與挑戰，要勇敢地面對，用聰明的頭腦去尋找到解決問(wèn)題的辦法。
《父與子》讀后感 10
今天，在一次偶然的機會(huì )中，我讀到一本感人的故事——《地震中的父與子》。故事是這樣的：在某一天，美國發(fā)生了一次6.9級大地震，一位年輕的丈夫安頓好受傷的妻子后，快速地奔向他的7歲的'兒子的學(xué)校，他知道：兒子的學(xué)校在東偏南的方向，他就跑到那里，搬開(kāi)周?chē)耐咂�，還有好幾位家長(cháng)也陸續來(lái)到這兒，尋找自己的兒子或者是女兒：“我的兒子！”“我的女兒！”，找了幾分鐘后，他們都失望地回家了，只有這位父親一直在找，消防人員趕到后，對他說(shuō)：“我知道你很難過(guò)，但是，這兒危險，你快走吧！”他問(wèn)：“你是不是來(lái)幫我？”后來(lái)更多的人去勸他離開(kāi)了，他又問(wèn)：“你們是不是來(lái)幫助我的？”大家搖頭，都以為這位父親失去了兒子，受到了很大的刺激，腦子傻了。但是，此時(shí)，這位父親的心里只有一個(gè)念頭：兒子在等著(zhù)我！因為他想到，兒子曾經(jīng)跟他說(shuō)過(guò)：“不管發(fā)生什么事，我都和你在一起�！爆F在，沒(méi)人再阻止他了，這位夫親找了1個(gè)小時(shí)，18個(gè)小時(shí)，29個(gè)小時(shí)，他兩眼布滿(mǎn)血絲，但他只有一個(gè)念頭：兒子在等著(zhù)我！于是，他不停地挖呀，挖呀，到第33個(gè)小時(shí)，從廢墟底下出現了一個(gè)聲音：“爸爸，是你嗎？”“阿曼達！我的兒子！”父親欣喜若狂。然后，父親問(wèn)阿曼達：“你們班的人怎么樣？”阿曼達說(shuō)：“教室塌下來(lái)時(shí)，塌成了一個(gè)三角形，我們班的14名同學(xué)都沒(méi)有受傷，我告訴他們：“只要我的爸爸沒(méi)事的話(huà)，他一定會(huì )來(lái)救我們的�！备赣H聽(tīng)到后，說(shuō)：“這里還有14個(gè)孩子，快來(lái)幫忙！”人們都趕過(guò)來(lái)幫忙，爸爸說(shuō)：“阿曼達，出來(lái)吧�！彼麉s說(shuō)：“先讓我的同學(xué)出去吧，你會(huì )跟我在一起的，我不怕�！�
讀完故事，我的心被阿曼達打動(dòng)了，這位年僅7歲的孩子，竟然這么勇敢！他，是最棒的！我也要向阿曼達學(xué)習，跟同學(xué)們好好相處，與同學(xué)們共同面對困難，共同進(jìn)步！
《父與子》讀后感 11
今天，我讀了一篇課文叫《地震中的父與子》，讓我熱淚盈眶，深受感動(dòng)。讓我感受到了父子在地震中的那濃濃的愛(ài)與信任。
這篇文講的是：在美國洛杉磯發(fā)生了大地震。一位父親先安頓好妻子，就趕快去了他兒子的學(xué)校，救他兒子�？墒沁@里已經(jīng)變成了廢墟。他以為兒子已經(jīng)不在，父親就痛哭起來(lái)。突然，他想起他跟兒子說(shuō)的一句話(huà)：“不論發(fā)生什么，我總會(huì )和你在一起�！彼蛨远ǖ卣玖似饋�(lái)，開(kāi)始挖掘。他連續挖了
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個(gè)小時(shí)，在這三十多個(gè)小時(shí)里，有很多人來(lái)勸他。他都不曾放棄。他不吃不喝。最后他救出了自己的兒子。
。我覺(jué)得父親的愛(ài)如山一樣厚重。父親不顧自己的安危去救兒子。他滿(mǎn)腦子想的都是他的兒子，這深深的父愛(ài)真令人感動(dòng)！
我曾經(jīng)讀過(guò)這樣一個(gè)故事，也是贊揚父愛(ài)的。有一個(gè)小女孩，她家里很貧窮�？墒撬芟矚g彈琴。有一次，她爸爸看見(jiàn)她的手在桌子上不知不覺(jué)地彈了起來(lái)。父親看出來(lái)她很喜歡彈琴。于是她爸爸就努力工作掙錢(qián)，想為女兒買(mǎi)一架鋼琴。當他掙夠錢(qián)去買(mǎi)的時(shí)候，錢(qián)包被小偷劃了個(gè)口子，錢(qián)被偷走了。當他要買(mǎi)鋼琴的時(shí)候，才發(fā)現錢(qián)被偷了。父親非常傷心，因為這些錢(qián)對家里很重要。父親就把自己悶在屋子里。細心的女兒發(fā)現父親把自己悶在屋子里，女兒就進(jìn)去看父親，發(fā)現父親用紙疊了個(gè)精致的紙鋼琴，女兒當就流下了眼淚。這位父親也同樣偉大。他竭盡全力去完成女兒的夢(mèng)想，吃再多的`苦，受再多的委屈，承擔再多的痛苦，他都不在乎，這就是父親！偉大的父親！
父愛(ài)如山，天下的父親都很偉大。不管父親有多忙，他不能經(jīng)常陪伴我們，但我們要相信，他一直都是愛(ài)你的。
《父與子》讀后感 12
在這一冊書(shū)中有二十幾篇課文�？稍谶@兒二十幾篇中,最令我難忘的一篇課文就是——《地震中的父與子》。
在美國洛杉磯大地震中,有一位父親安頓好妻子就去學(xué)校尋找兒子。中途還有許多父母急匆匆的趕來(lái),可痛哭過(guò)后就離開(kāi)了。只有這位父親在接著(zhù)挖,他不聽(tīng)旁人勸阻,堅持要找兒子。最后,在他奮不顧身,堅持不懈的時(shí)間里,終于找到了兒子,并救了其他14名同學(xué)。
每當我讀到:“他挖了8小時(shí),12小時(shí),36小時(shí),沒(méi)人在來(lái)阻擋他。他滿(mǎn)臉灰塵,雙眼布滿(mǎn)血絲,,衣服破爛不堪,到處都是血跡�！睍r(shí),我情不自禁的淚眼朦朧。因為這句話(huà)寫(xiě)出了父親為了救孩子,奮不顧身。還體現出了時(shí)間的.漫長(cháng)。
這篇課文讓我想到了一件事:在我5歲那年,我們一家4口去焦作逛�；丶业穆飞虾懿恍�,下起了大雨,好像老天爺把巨盆里清涼如冰的水打翻了一樣。當時(shí)我們坐的是公交車(chē),到離家還有1條路的時(shí)候,司機讓我們下了車(chē)。天黑得伸手不見(jiàn)五指,還沒(méi)有傘。我們穿的都很單薄,凍得直發(fā)抖。爸爸想到了一個(gè)辦法:去小店借幾張油紙披身上。我們立即按照爸爸說(shuō)的去做。由于油紙不夠,只夠三個(gè)人用。所以只讓我、妹妹和媽媽披上了,爸爸冒雨走。會(huì )到家后,我們個(gè)個(gè)都成了“落湯雞”,趕緊鉆進(jìn)了被窩。爸爸立刻就感冒了······
一想起這件事,我的心就直痛。感覺(jué)父愛(ài)是多么的偉大!在這個(gè)世界上,父母無(wú)微不至的關(guān)心著(zhù)我們、照顧我們。他們?yōu)榱宋覀兏冻隽硕嗌?這是我們一輩子也報答不完的。
《地震中的父與子》讓我讀懂了親情的真諦,血濃如水的親情無(wú)私而偉大。我們理所當然應該孝敬他們!!!
《父與子》讀后感 13
這是一本選材于家庭故事的漫畫(huà)，它出自德國漫畫(huà)巨匠�！W·卜勞恩之手。該書(shū)主人公是一對父子，爸爸詼諧搞笑，兒子調皮心愛(ài)，是一對世界有名的歡欣冤家。固然這本書(shū)里沒(méi)有文字，但其風(fēng)趣的漫畫(huà)，卻讓人更懂得了漫畫(huà)的內容。
父與子，他們過(guò)著(zhù)高枕無(wú)憂(yōu)，高興溫馨的生涯，從一對通俗的父子成了200萬(wàn)馬克和宮殿的承繼人，又漂流到無(wú)人的小島，但他們那仁慈、憨厚的性情和深深的父子情不斷隨同著(zhù)他們到漫畫(huà)結束。這部漫畫(huà)以深深的父子感情動(dòng)了數億讀者，但其間又不掉搞笑之風(fēng)。那就讓我來(lái)引見(jiàn)父子倆吧!
爸爸
這位爸爸深喜歡著(zhù)本人的兒子，固然沒(méi)有真正為我們闡明，但在他的每一個(gè)行為中，都可以看出這一點(diǎn)。他十分仁慈，也十分詼諧，還帶著(zhù)一種傻乎乎的覺(jué)得，讓人一見(jiàn)到他就有一種想笑的激動(dòng)。哦，對了，他還常常為了一些小錯誤，打兒子。但是，棍棒底下出孝子，兒子十分喜歡他的爸爸；俗話(huà)說(shuō)；打是情，罵是喜歡。爸爸由于把孩子當做親人，所以才打孩子。這是一位非常喜歡本人孩子父親。
兒子
這是一個(gè)伶俐、調皮的`小男孩，他時(shí)常會(huì )“玩弄”老爸，但還他又會(huì )運用他的小伶俐替爸爸處理問(wèn)題。但有時(shí)卻會(huì )被爸爸“曲解”，招來(lái)一頓痛打。他喜歡他的爸爸，當他的爸爸遭到他人訕笑時(shí)，他總會(huì )替他的爸爸仗義執言。這個(gè)小男孩固然有一點(diǎn)小伶俐，卻老是想找時(shí)機不進(jìn)修，哦，對了，他還很貪吃。就像我一樣，會(huì )偷偷拿零花錢(qián)買(mǎi)器械，他和我一樣有著(zhù)純摯的遙想，有著(zhù)無(wú)限的夢(mèng)想。我們唯獨分歧的是：他有的是高興的童年，宏大的空間。
這是一對高興的父子，這是一對如同兄弟的父子，這是一對搞笑詼諧的父子。
《父與子》讀后感 14
暑假里老師給我們推薦了一本叫《父與子》的書(shū)。一看到書(shū)的標題我心里很納悶，是不是老師弄錯書(shū)名了，平時(shí)老師都叫我們看的都是名著(zhù)或散文這一類(lèi)的。這次破天荒怎么叫我們看一本漫畫(huà)書(shū)。但轉眼又暗喜，還真的謝謝老師推薦這么好的書(shū)。因為這是一本老少皆宜的漫畫(huà)書(shū)。它出自德國漫畫(huà)大師�！げ穭诙髦�。
一拿到書(shū)后我被書(shū)的畫(huà)面深深吸引了。雖然里面沒(méi)有文字表達，但那一幅幅有趣的畫(huà)面，讓我更了解里面的內容。
書(shū)中描寫(xiě)了一個(gè)頭發(fā)短胡子長(cháng)幽默搞笑的父親和一個(gè)長(cháng)頭發(fā)喜歡搞惡作劇淘氣可愛(ài)的兒子之間發(fā)生的一系列事情。
父親非常幽默，也有一點(diǎn)嚴格，偶爾也有一點(diǎn)傻傻的。兒子即淘氣又可愛(ài)的有時(shí)很聰明。比如有一次兒子的作業(yè)上課時(shí)不認真聽(tīng)，于是作業(yè)就全部寫(xiě)錯。之后老師就讓全體家長(cháng)簽字，簽字的目的是為了讓家長(cháng)知道兒子在學(xué)校的學(xué)習情況。但聰明的兒子知道如果作業(yè)拿去讓父親簽名的話(huà)，肯定會(huì )被父親罵的。于是他想了一個(gè)和父親玩簽字的游戲。規則先讓對方蒙著(zhù)眼睛簽字，于是兒子就趁父親簽字的'時(shí)侯把作業(yè)打開(kāi)，這樣他父親名字就不自不覺(jué)的簽在了作業(yè)本上了。而兒子也過(guò)了“家長(cháng)簽字鬼門(mén)關(guān)”。
這樣的故事很多很多。他們很勇敢。一天晚上，他們剛剛要睡覺(jué)，結果就碰見(jiàn)了一個(gè)圓頭鬼，鬼一看到父子倆就想去嚇他們�？伤麄儾](méi)有被嚇倒。兒子反而沖了上去，把那個(gè)鬼的踢飛了。鬼立馬撿起頭，然后慘敗而逃。
可對我而言我就膽小多了。記得有一次我去宋城，興沖沖的來(lái)到“鬼屋”，但在門(mén)口排了整整排了一個(gè)多小時(shí)，當輪到我進(jìn)去時(shí)，我的腳好像被什么東西拴住了似的挪也梛不開(kāi)。由此可見(jiàn)我是一個(gè)多么膽小的人。
看了這本書(shū)，我也很想做一回書(shū)中的小主人公，因為這樣可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的和父親玩耍還有不被因為有太多作業(yè)所困繞。而有一個(gè)快樂(lè )幸福的童年。
《父與子》讀后感 15
昨天，媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū)—《父與子》，它的作者是德國幽默大師�！W·卜勞恩。其中父子善良、正直、寬容的藝術(shù)形象，處處充滿(mǎn)著(zhù)智慧之光，時(shí)時(shí)流露著(zhù)純真的父子之情。
《父與子》是一本幽默、溫馨，流露岀純真的赤子之情和融融的天倫之樂(lè )，感人至深。生活在納粹統治的'恐怖陰影下的人們，在這組作品中看到了一個(gè)久違的澄清無(wú)比的世界。
在這本書(shū)里，沒(méi)有戰爭，沒(méi)有歧視，沒(méi)有政治，有的只是一個(gè)慈父、一個(gè)稚子，他們之間不斷地發(fā)生著(zhù)各種忍俊不禁的小故事，善良和溫情是永遠不變的主題。
其中，我最喜歡的是《魚(yú)兒的來(lái)信》這一篇，它講的是：兒子不想釣魚(yú)，于是他把寫(xiě)好的信掛在魚(yú)鉤上，然后回到船上對爸爸說(shuō)：“爸爸，您的魚(yú)竿動(dòng)了�！卑职致劼暣笙�，結果撈上來(lái)一看，信上說(shuō)：我們今天不來(lái)了，敬禮！魚(yú)兒。
我還有一篇很喜歡的，是《生日禮物》講的是：爸爸看著(zhù)兒子和小豬們的創(chuàng )意表演，爸爸開(kāi)懷大笑的事情。
相信所有看過(guò)《父與子》的人都會(huì )被那對天真純摯、風(fēng)趣可愛(ài)的父子逗得哈哈大笑。希望大家都喜歡這對父子。
《父與子》讀后感 16
本書(shū)的作者是埃.奧.卜勞恩，原名埃里西.奧賽爾，德國幽默大師，著(zhù)名漫畫(huà)家。1903年3月18日生于德國福格蘭特蓋滕格林村，童年時(shí)搬到了卜勞恩市。
這本書(shū)主要講述了一對有趣的`父子倆所發(fā)生的故事：第一次，父親幫兒子寫(xiě)作文，但是因為錯別字太多，被老師打了。第二次，母親讓父親去叫孩子吃飯，兒子正在讀書(shū)，父親把兒子叫走了可自已卻開(kāi)始看書(shū)了。第三次，父親帶兒子去兜風(fēng)，可車(chē)子突然出了問(wèn)題，兒子等不及了，跳下車(chē)，踩著(zhù)滑輪車(chē)從爸爸身邊一閃而過(guò)，爸爸突發(fā)靈感，把汽車(chē)當成滑輪車(chē)......第四次，父親為了讓兒子逃票，拿箱子蓋在兒子頭上只露兩只腳，沒(méi)走兩步，檢票員叫住了父親，可箱子自已跑掉了。第五次，父親聲稱(chēng)自已是神槍手，可在為孩子表演時(shí)出了意外，子彈飛到一半落到了地上，兒子把靶子摘下放到地上，父親又開(kāi)了一槍?zhuān)@次子彈還是飛了一半就落到地上，可子彈正中靶心。有關(guān)父與子的故事還有很多，想知道就打開(kāi)書(shū)看看吧。
這部作品塑造善良、寬容的形象，流露出父子之情。
《父與子》讀后感 17
一位父親悠閑地座在沙發(fā)上抽煙，吹出一個(gè)個(gè)大大的煙圈，兒子在這些煙圈里跳躍嬉戲┉┉童心未泯的父親和調皮搗蛋的兒子，這就是德國著(zhù)名漫畫(huà)家�！W·卜勞恩為我們帶來(lái)的漫畫(huà)作品集《父與子》。
這本書(shū)出版于1934年，作品中一個(gè)個(gè)生動(dòng)幽默的`小故事都是來(lái)自于漫畫(huà)家在生活中的真實(shí)感受，實(shí)際上就是卜勞恩與兒子克里斯蒂安的真實(shí)寫(xiě)照。
書(shū)的主人公是一對父子，父親身材臃腫、沒(méi)有頭發(fā)卻有濃密的眉毛和胡子，總是穿著(zhù)件黑馬甲打著(zhù)領(lǐng)帶，他幽默搞笑，也非常善良，還帶著(zhù)一種傻乎乎的感覺(jué)，讓人一見(jiàn)到就有想笑的沖動(dòng)；兒子則淘氣可愛(ài)，他時(shí)常會(huì )“捉弄”老爸，但同時(shí)又會(huì )用他的小聰明替爸爸解決問(wèn)題，但有時(shí)會(huì )被爸爸“誤解”，招來(lái)一頓痛打，他愛(ài)爸爸，當爸爸受到別人嘲笑時(shí)，他總會(huì )替爸爸打抱不平。捧著(zhù)這本書(shū)，我總會(huì )被他們逗得哈哈大笑，每個(gè)故事都回味無(wú)窮，這真是一對著(zhù)名的歡喜冤家，一對快樂(lè )的父子，一對猶如兄弟的父子。
雖然書(shū)里沒(méi)有文字，但其漫畫(huà)生動(dòng)有趣，一幅幅小巧精湛的畫(huà)面閃爍著(zhù)智慧之光，無(wú)言地流淌出純真的父子之情與融融天倫之樂(lè )，震撼著(zhù)我們的心靈。時(shí)間會(huì )讓我們每個(gè)人都迅速成長(cháng)，但每個(gè)人生活中的濃濃父子情會(huì )永遠留在美好的記憶中！
《父與子》讀后感 18
暑假里，媽媽帶我到新華書(shū)店買(mǎi)了一本《父與子全集》，它是由德國漫畫(huà)家埃奧卜勞恩創(chuàng )作的，反映一對父子豐富多彩的生活。父與子是一對可愛(ài)而有趣的的.人物，父親禿頭、長(cháng)胡子、總穿一件馬甲，他幽默搞笑。兒子頭發(fā)長(cháng)長(cháng)的、身體瘦瘦的、他可愛(ài)調皮。他們對生活中的小事總是抱著(zhù)樂(lè )觀(guān)的態(tài)度和平和的心情去自尋其樂(lè )。
書(shū)中精彩的故事太多：比如有一次，兒子對小豬說(shuō)：小豬今天是我爸爸的生日咱們一起給他一個(gè)驚喜，好嗎？看我手勢，跳，轉圈圈，好樣的！兒子說(shuō)：祝老爸三十三歲生日快樂(lè )！爸爸開(kāi)心極了。還有一次，父子倆在路邊橫桿上玩得很開(kāi)心，老爸說(shuō)：兒子我們一起來(lái)做起蹬練習，還有俯沖。這時(shí)警察叔叔看見(jiàn)了說(shuō)：快下來(lái)，不許在橫桿上行走！對不起，我們馬上原路返回，父子倆又踩著(zhù)橫桿原路回家了。書(shū)中的漫畫(huà)故事每次看的我都捧腹大笑，都舍不得停下來(lái)。
最后，我想對我爸爸說(shuō)，希望我們也能像《父與子》爸爸和兒子那樣，成為一對快樂(lè )的父子，一對幽默的父子，一對像朋友一樣的父子。
《父與子》讀后感 19
暑假里，我看了好多課外書(shū)，最喜歡《父與子》。書(shū)中的人物形象很簡(jiǎn)單，但是每個(gè)故事都體現了濃濃的父子情，故事情節也很有趣。
在100多個(gè)故事里，我最喜歡的是《忘加葡萄干的蛋糕》。這個(gè)故事講述的是父與子閑來(lái)無(wú)事，看到有很多做蛋糕的材料，就準備試試身手。于是，父子倆開(kāi)始和面，但是葡萄干放在桌子底下，他們都沒(méi)發(fā)現。蛋糕做完后，父把它放進(jìn)了烤箱烘烤，一會(huì )兒已經(jīng)香氣四溢了。子一轉身卻發(fā)現葡萄干放在桌子底下沒(méi)有放進(jìn)蛋糕里，連忙告訴父，可蛋糕已經(jīng)烤好了。父與子都很喜歡吃加了葡萄干的蛋糕，父皺著(zhù)眉頭，捧著(zhù)葡萄干的盒子，怎么也想不出好辦法。子撓了撓頭，靈機一動(dòng)，計上心來(lái)，沖進(jìn)房間，把掛在墻上的`獵*拿了下來(lái)。父看見(jiàn)子手中的獵*，喜上眉梢，他把葡萄一顆一顆裝進(jìn)槍膛，把烤好的蛋糕放在獵*的射程之內，和子兩人匍匐在地，玩起了射擊游戲。最后他們既吃到了加葡萄干的蛋糕，又娛樂(lè )了一番，真是一舉兩得！
這本書(shū)雖然是以漫畫(huà)的形式展現出來(lái)的，人物也很簡(jiǎn)單，但是在荒誕的故事情節下，體現了父與子的深厚情感，讓我印象深刻。
《父與子》讀后感 20
埃.奧.卜勞恩畫(huà)的《父與子》漫畫(huà)相信大家都不陌生吧，它可是全球最偉大的漫畫(huà)書(shū)之一呢！這么高的榮譽(yù)，怎么能不看呢？在好奇心的驅使下，我終于買(mǎi)來(lái)了一本。
很多的人對和本書(shū)都發(fā)表過(guò)評論，著(zhù)名學(xué)者、畫(huà)家說(shuō)洪佩奇說(shuō)：《父與子》那一幅幅小巧精湛的畫(huà)面閃爍著(zhù)智慧之光，無(wú)言地流瀉出純真的赤子之情與融融的天倫之樂(lè )，其藝術(shù)魅力征服過(guò)無(wú)數讀者的心。著(zhù)名漫畫(huà)家也說(shuō)華君武也說(shuō)：《父與子》無(wú)需什么解釋?zhuān)l(shuí)都讀得懂；孩子們看了好笑，成人看了也好笑，個(gè)人去笑個(gè)人所理解的。這就是卜勞恩《父與子》的魅力。
是啊，這本書(shū)無(wú)時(shí)無(wú)刻都在透露著(zhù)、訴說(shuō)著(zhù)偉大的父愛(ài)。每一篇雖有趣，但蘊含著(zhù)小小的感動(dòng)。
令我影響最深的一篇是《父愛(ài)的.力量》。故事說(shuō)的是兒子正在銀行門(mén)口玩陀螺，突然一名搶劫犯沖進(jìn)銀行，把兒子給撞倒了。兒子不知道他是搶劫犯，就連忙告訴爸爸。爸爸為此打抱不平，走進(jìn)銀行就開(kāi)始打搶劫犯。搶劫犯正在搶錢(qián)呢，被突如其來(lái)的爸爸嚇著(zhù)了，心一慌就被打倒了。銀行了的人趕緊來(lái)湊熱鬧，警察把搶劫犯抓走了，銀行的認為父與子慶�！@真是歪打正著(zhù)��！
這本書(shū)令你感動(dòng)，百看不厭！
《父與子》讀后感 21
偉大的漫畫(huà)大師埃奧·卜勞恩創(chuàng )作的《父與子》，這本深受大家喜愛(ài)的連環(huán)畫(huà)用一幅幅小巧精湛的畫(huà)面無(wú)言地流瀉出純真的赤子之情與融融的天倫之樂(lè )。
書(shū)中的父與子其實(shí)就是卜勞恩與他的兒子，而書(shū)里描繪的故事也就是卜勞恩父子之間的故事。幽默搞笑的一個(gè)個(gè)故事，讓我廢寢忘食，大笑不止。
看過(guò)這本書(shū)后，我覺(jué)得里面的父親很愛(ài)很愛(ài)他的兒子，有一篇叫《尋找出逃的兒子》，兒子用球打破了玻璃，父親打他，兒子逃走了，父親在家等，等了幾個(gè)小時(shí)也不見(jiàn)兒子，心急了出去找，沒(méi)找到，回家時(shí)兒子又打破一塊玻璃，還被球撞了一下，看見(jiàn)兒子，父親激動(dòng)地抱起兒子……，孩子犯錯是不可避免的，父親雖然嚴厲，但是愛(ài)子情深呀！還有一篇《哄兒入睡》，父親用盡了各種方法，哄他的'兒子睡覺(jué)，可兒子十分頑皮，不管父親怎么哄，他就是精神十足，最后，父親哄得筋疲力盡，倒在兒子的身邊睡了，這時(shí)候，兒子也摟著(zhù)父親的脖子甜甜地睡著(zhù)了……，真是父子情深��！看著(zhù)看著(zhù)，我不禁也想起爸爸哄我入睡的情形，我也甜甜地笑了，因為我也有深?lèi)?ài)我的父親，我感覺(jué)很幸福呢！
山東省日照市五蓮縣實(shí)驗小學(xué)五年級:王馨儀
《父與子》讀后感 22
《父與子》是一本幽默連環(huán)畫(huà)。它的資料十分豐富，它使一代又一代人從中獲得歡樂(lè )。每個(gè)閱讀《父與子》的人都無(wú)不為這一對從不安分，總得惹出點(diǎn)兒事來(lái)的父子由衷的'發(fā)笑。
《父與子》由他們平常開(kāi)始，過(guò)著(zhù)歡樂(lè )的生活。車(chē)子壞了用腳蹬著(zhù)走。父親吸煙被兒子以為著(zhù)火了，立刻就取一桶水潑過(guò)去。兒子打翻了墨水瓶，父親要打他，可他發(fā)現兒子褲子破了，就先幫他縫補褲子，兒子以為沒(méi)事的時(shí)候，縫補完了還是照樣打他。還有一個(gè)讓家長(cháng)簽字的絕招，兒子問(wèn)父親：“你能蒙著(zhù)眼睛寫(xiě)自我的名字嗎？”結果父親上當了，兒子把試卷給蒙著(zhù)眼睛的父親簽字，簽完了父親還在為自我能蒙著(zhù)眼睛簽字而驕傲。
父與子是一對可愛(ài)而趣味的人物。他們善良、正直、真誠和寬容，懂得生活，有幽默感。他們對生活中的奇遇或凡人小事，總是抱著(zhù)樂(lè )觀(guān)的態(tài)度，平和的心境，有時(shí)甚至顯得天真，去消釋矛盾，去自尋其樂(lè )。我們每個(gè)人，不論是小孩或大人，只要具有幽默情趣與平和的心態(tài)，生活中如何沒(méi)有歡樂(lè )呢？
看過(guò)這本書(shū)的人，必須忘不了這父子倆典型形象：腦袋扁圓、總穿一件馬甲的父親，一頭亂發(fā)、小不點(diǎn)兒的兒子。
每個(gè)家庭就得以父與子為榜樣，過(guò)上和諧、歡樂(lè )的生活。
《父與子》讀后感 23
《父與子》是德國漫畫(huà)大師埃奧卜勞恩的作品，它講述了父子之間的親情。書(shū)里描述了卜勞恩父子之間發(fā)生的許多幽默，搞笑的趣事，每次看到書(shū)里的這些故事，我都捧腹大笑，覺(jué)得回味無(wú)窮。
這本書(shū)里有一篇《出逃的兒子》，兒子用球打破了玻璃，于是父親揍了他，兒子逃出了家門(mén)，父親在家等著(zhù)，可是等了幾個(gè)小時(shí)也不見(jiàn)兒子回來(lái)，心里著(zhù)急了就出去尋找，沒(méi)找到�；氐郊�，這時(shí)，一個(gè)球打破一塊玻璃，球還撞了父親的腦袋，一看是兒子，父親激動(dòng)的抱起了兒子……。雖然孩子犯了錯，揍了他，但是還是他，這就是父親。
《父與子》里的《勤儉》、《強壯的爸爸》、《禮物》，還體現出父親善良、樂(lè )觀(guān)的本性。書(shū)中的兒子很喜歡捉弄父親，可父親把它當做生活中的一種樂(lè )趣，就算生氣了，也不會(huì )過(guò)多責怪他。就說(shuō)《禮物》吧，送父親的'禮物兒子不小心摔倒打碎了，難過(guò)的哭了起來(lái)�！澳憧�，這部分沒(méi)有損壞，”父親說(shuō)到，“我可以用它來(lái)清理煙斗�！弊肿志渚�，都能感受到父親的樂(lè )觀(guān)，還有對兒子濃濃的愛(ài)。
我喜歡《父與子》中這一對可愛(ài)而幽默的人物，父親的善良和寬容，對生活幽默樂(lè )觀(guān)的態(tài)度深深感染了我。
《父與子》讀后感 24
今天媽媽幫我在網(wǎng)上購了三本書(shū)，其中一本為《父與子》是德國著(zhù)名作家埃.奧.卜勞恩所著(zhù)。翻開(kāi)封面，全書(shū)是彩繪版的漫畫(huà)故事！一個(gè)個(gè)都是講了父親與兒子的小故事，每個(gè)都非常生動(dòng)幽默！看得我不時(shí)捧腹大笑！
下面我就為大家復述幾個(gè)有趣的小故事�！凹賶�(mèng)游者”：兒子睡覺(jué)睡醒了，想吃糖果，于是他就想了一個(gè)辦法：他拿了一張紙，在紙上寫(xiě)上“夢(mèng)游者，不得驚醒，免生危險！”并穿上線(xiàn)掛在脖子里。他推開(kāi)房門(mén)，徑自來(lái)到糖果桶邊，父親看著(zhù)兒子把糖果桶拿回自己的房間并關(guān)上門(mén)，也沒(méi)敢把兒子驚醒。兒子終于吃到了糖果！
“幻想破滅”這個(gè)故事非常搞笑，父親與兒子來(lái)到一個(gè)只有動(dòng)物沒(méi)有人的小島上，他們想種稻子來(lái)填飽肚子，他們倆一起努力種出了第一課稻子，非常高興并幻想有朝一日用這一棵稻子的種子種滿(mǎn)整個(gè)小島。這樣他們想做的`面包、蛋糕…也就沒(méi)有問(wèn)題了，正當他們沉浸在自己的美夢(mèng)之中時(shí)，天空中飛來(lái)了一只小鳥(niǎo)，鳥(niǎo)兒在稻子上空盤(pán)旋兩圈就飛下把稻子的種子全部吃光了，唱著(zhù)歌兒快樂(lè )的飛走了。父親和兒子只能眼睜睜的看著(zhù)鳥(niǎo)兒把他們的唯一一棵稻子的種子全部給吃了。
《父與子》讀后感 25
在我上三年級的時(shí)候，媽媽就給我買(mǎi)了《父與子》全集，里面的一個(gè)個(gè)故事幽默搞笑，充滿(mǎn)溫情，我經(jīng)常一邊看一邊忍不住哈哈大笑。
書(shū)里的父親是一個(gè)胖乎乎的人，禿著(zhù)頭，慈愛(ài)而親切，還有點(diǎn)童心未泯，兒子留著(zhù)刺猬頭，調皮而可愛(ài)。父與子之間發(fā)生的故事處處蘊含著(zhù)父親與兒子之間深深的愛(ài)。而我更喜歡那個(gè)頑皮，有點(diǎn)愛(ài)搗亂，卻又透著(zhù)機靈的兒子。在漫畫(huà)《繪畫(huà)的局限》中兒子的頑皮搗蛋和機靈就表現的淋漓盡致。
一天，兒子在家里打曲棍球，一不小心打破了鏡子，幾塊碎片掉在了地上。兒子害怕父親批評，焦急的坐在地上冥思苦想。終于，他想出了一個(gè)好辦法，先用曲棍球棒把鏡面全部打碎，再用顏料在原來(lái)的在原先掛鏡子的墻壁上畫(huà)上父親的'樣子。畫(huà)好后，父親正好來(lái)照鏡子，兒子看著(zhù)父親，生怕他看出破綻。父親一邊照“鏡子”里的自己，一邊打著(zhù)長(cháng)長(cháng)的領(lǐng)帶，當他轉身時(shí)，突然發(fā)現“鏡子”里的自己是帶著(zhù)領(lǐng)結的，可他剛才明明是打領(lǐng)帶的呀！兒子觀(guān)察到父親疑惑的表情，急忙溜走了。
“瞧，文中的兒子機靈吧！”
《父與子》讀后感 26
為了這本《父與子》，我吵了兒子多次，因為總是看到他拿著(zhù)那本書(shū)翻過(guò)來(lái)翻過(guò)去的，好像總也看不完。我也曾偶爾翻過(guò)幾次，但從沒(méi)認真的看過(guò)，今年寒假，因為天氣寒冷所以就偎在家里沒(méi)出去，又看到兒子放著(zhù)新買(mǎi)的書(shū)不讀而在看那本書(shū)，我不禁感到好奇，究竟這本小畫(huà)書(shū)有什么神奇之處讓兒子百看不厭，我便仔細閱讀了一遍。不禁為書(shū)中幽默搞笑的父親和可愛(ài)調皮的兒子所深深吸引，更被這對父子之間的深厚父子情所感動(dòng)。
這本書(shū)沒(méi)有文字，但書(shū)中生動(dòng)有趣的漫畫(huà)卻能讓讀者對作者所要表達的意思一目了然，書(shū)中每一個(gè)小故事都與我們的生活息息相關(guān)，從中我看到了現實(shí)中很多父親的影子。隨著(zhù)我們物質(zhì)生活的日益豐富，生活節奏越來(lái)越快，人心也越發(fā)浮躁，很多做了父親的男人在滿(mǎn)足了孩子的物質(zhì)需要外，卻忽略了孩子的精神需求，這對于孩子的成長(cháng)極為不利，但也有很多父親在親子方面能夠做得很好，能夠認識到父親在孩子成長(cháng)過(guò)程中的重要性，在我身邊就有很多這樣的父親，他們能夠舍棄外面的燈紅酒綠，拒絕不必要的酒場(chǎng)飯局，把陪伴家人放在首位，想方設法的`豐富家人的生活，從而使孩子能在濃濃的親情和呵護中健康的成長(cháng)。
真希望這樣的父親越來(lái)越多！
《父與子》讀后感 27
今天讀了父與子之戰爭允許使用一切手段，內容是這樣的：有一天，父親帶著(zhù)兒子實(shí)在是無(wú)聊之極，就想到一個(gè)游戲，就學(xué)著(zhù)當時(shí)正在打的第二次世界大戰中的海戰玩起來(lái)。父親說(shuō)：“我們打水仗把，規則是，只要打中對方的一只船，被擊中的船就要退出戰斗，如果兩只船都被擊中，那就代表那方失敗�！�
游戲開(kāi)始了，父親讓兒子現開(kāi)炮，結果兒子太緊張了，沒(méi)有打中，而父親一下子就把兒子的`船擊中了，這下兒子不干了，他使勁把水向父親的船打去，沒(méi)想到又用力過(guò)猛，噴到外面了。這可怎么辦了，輸定了，兒子歪著(zhù)腦袋想了半天，終于想到了一個(gè)可以一箭雙雕的主意。
當父親又把水噴過(guò)來(lái)的時(shí)候，兒子把船向右移動(dòng)（這是不允許的），父親連著(zhù)打了十多下才把“敵人”消滅。就在父親洋洋得意的把勝利成果（兒子的小船）放到地上時(shí)，兒子突然把淋浴頭打開(kāi)了，一下子把父親沖了個(gè)落湯雞。兒子拍著(zhù)手笑道：“小船的指揮官被消滅了，那么就等于是失敗了，我贏(yíng)了，哈哈”！
是的，戰爭可以使用一切手段，就是一個(gè)目的——贏(yíng)得勝利。但我們期望和平，拒絕戰爭！
《父與子》讀后感 28
媽媽給我買(mǎi)了一本《父與子》漫畫(huà)集。我很喜歡這本書(shū)，對它簡(jiǎn)直愛(ài)不釋手。
《父與子》這本書(shū)主要講的主要是爸爸與兒子生活中的一些事情，而作者把它們編成了一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的小漫畫(huà)，讀起來(lái)常常讓人捧腹大笑。漫畫(huà)里的爸爸非常幽默搞笑，有時(shí)候像一個(gè)小孩子，是兒子的大朋友。而我的爸爸確嚴厲多了，時(shí)常皺著(zhù)眉頭的樣子。但他們都有一個(gè)共同點(diǎn):最?lèi)?ài)自己的孩子。 《鍛煉成名手》是講爸爸和兒子天天在一起鍛煉，他們舉重、跳繩最后，兒子居然把把爸爸舉起來(lái)了。而我的爸爸經(jīng)常陪我下五子棋，和撲克。爸爸一直鼓勵我戰勝他，我也希望自己像漫畫(huà)里的兒子一樣可以把爸爸舉起來(lái)。 《這下足夠了》是講爸爸和兒子在河邊扔石子，但很快就沒(méi)有可以扔的'石子了，兒子玩得很不盡心。當天晚上，爸爸用小推車(chē)裝了一車(chē)石子到河邊。第二天，兒子看見(jiàn)這些石子，高興極了。
書(shū)里面這樣的小故事還有很多很多，我也想把我和爸爸在一起的趣事畫(huà)成一幅幅漫畫(huà)，告訴他:我也很愛(ài)你，爸爸!
《父與子》讀后感 29
《父與子》這本書(shū)里講的是：一位父親和兒子之間發(fā)生的一些有趣的事情。讓我感到他們既是父子又是朋友。
父親和兒子裝成兔子與兔子合影；父親、爺爺和曾爺爺裝成圣誕老人，給兒子送來(lái)好多的禮物；父親與兒子下棋互不相讓爭冠軍；父親和兒子一起助人為樂(lè )、、、父親和兒子之間總在吃、喝、玩、樂(lè )中能找到無(wú)限的樂(lè )趣。
從這本書(shū)里我看到：父親和兒子之間親切、幽默、風(fēng)趣，讓我時(shí)刻感到很快樂(lè )。
今天下午我媽媽接我時(shí)給我了一本驚喜！媽媽把我一直想要的《父與子全集》這本書(shū)給我買(mǎi)回來(lái)了，我高興地都跳起來(lái)了，忍不住邊走路邊翻看！
這本書(shū)圖文并茂！我回家后一口氣就把這本書(shū)看完了！好幾百頁(yè)呀！媽媽都很驚訝我看書(shū)速度這么快！
這本書(shū)是關(guān)于一個(gè)父親和一個(gè)兒子的`故事，爸爸脾氣暴，還愛(ài)改變主意，老同意孩子不對的想法，下棋輸了還打孩子。兒子很好，很聰明，但學(xué)習不好，不愛(ài)寫(xiě)字，愛(ài)做閑事。他們父子倆發(fā)生了很多故事，我都想不起來(lái)了，總之，這本書(shū)很好看，很搞笑！我還想再看一遍！
《父與子》讀后感 30
《父與子》是我近期最喜歡看的書(shū)了！這本書(shū)講的是父與子之間發(fā)生的好笑故事，而且全部用簡(jiǎn)單的漫畫(huà)形式進(jìn)行生動(dòng)的體現。
許多故事我都很喜歡，翻看著(zhù)一幅幅漫畫(huà)，有時(shí)我會(huì )情不自禁地笑出聲，有時(shí)會(huì )聯(lián)想到我自己。其中最喜歡的是《屢教不改》和《這回足夠了》等幾個(gè)故事。
《屢教不改》講的`是有一天，父與子在一個(gè)欄桿上玩兒，警察看見(jiàn)了之后，仿佛對他們說(shuō)了不能玩兒的意思之后就走了。警察走過(guò)之后，父與子覺(jué)得沒(méi)玩夠，很傷心，在回家的時(shí)候，竟然又走在欄桿上，很開(kāi)心的梯子！哎，真是為了快樂(lè )屢教不改呀！
《這回足夠了》講的是，有一天，父與子在海灘上扔石子，扔著(zhù)扔著(zhù)，石子就沒(méi)了，父與子傷心的回家了。當天晚上，父親連夜用小推車(chē)搬石子，堆放到海灘上，給兒子一個(gè)驚喜。第二天，兒子跟著(zhù)父親又來(lái)到了海灘，發(fā)現有那么多石頭可以給他們玩，高興極了！這個(gè)故事向我們展示了父親對孩子的愛(ài)，也使我感受到了父愛(ài)真是好偉大呀！
《父與子》這本書(shū)里面還有許許多多的小故事，也藏著(zhù)許許多多的小知識。要不，親愛(ài)的同學(xué)們和我一起看《父與子》吧！
《父與子》讀后感 31
我們學(xué)了《地震中的父與子》這篇課文后，我的心久久不能平靜。
這是一個(gè)感人心扉的故事。講述了1949年，美國洛杉磯大地震中，一位父親不顧自己的生死，克服重重困難救出自己的兒子以其同伴的故事，譜寫(xiě)了一首父子情深的頌歌。
在生活中，父母的愛(ài)無(wú)處不在，我的父親就是這樣的，每天勞累的工作著(zhù)，為我們鋪好未來(lái)的路，不求回報，讓我們在好的環(huán)境下成長(cháng)。
讀完文章后，我想到我和爸爸雖然沒(méi)有遇到過(guò)類(lèi)似文中所說(shuō)的危險，但是爸爸對我的愛(ài)卻是平凡而又偉大的，他對我的愛(ài)表現在對我的學(xué)習和生活方面的關(guān)心。我原來(lái)鋼筆字寫(xiě)得非常難看，爸爸發(fā)現我的字很差勁兒，心里非常著(zhù)急。就跑到書(shū)店買(mǎi)了小學(xué)生字帖，讓我天天練字，但是我三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)不認真練。爸爸知道后，為了督促我，每天堅持和我一起練字，可這離不開(kāi)爸爸的`幫助呀！你說(shuō)，這難道不是爸爸對我的愛(ài)嗎？
爸爸是船，媽媽是帆，載著(zhù)小小的我駛向彼岸，是愛(ài)的動(dòng)力，是愛(ài)的決心，是愛(ài)的毅力，是愛(ài)的自信，才使我到達彼岸，愛(ài)是無(wú)私的，愛(ài)是偉大的，愛(ài)是高尚的，愛(ài)是崇高的！愛(ài)的力量高于一切！
《父與子》讀后感 32
《父與子》是本幽默的漫畫(huà)。這本書(shū)我已經(jīng)讀了不下三遍。
第一遍讀這本書(shū)時(shí)，媽媽常聽(tīng)見(jiàn)從書(shū)房里傳來(lái)的笑聲。的'確，這本書(shū)很有趣，父子倆之間常常鬧笑話(huà)。就比如說(shuō)《夕陽(yáng)西下圖》：父親是個(gè)光頭。一天，父親在沙發(fā)上讀報。兒子叫來(lái)他的伙伴，把父親露出沙發(fā)的半個(gè)光頭當做夕陽(yáng)，在沙發(fā)上畫(huà)畫(huà)，還加了畫(huà)框。父親突然轉頭，夕陽(yáng)就有了眉毛、眼睛、胡須、耳朵。父親幽默、樸實(shí)、善良、愛(ài)玩，兒子聰明、天真、可愛(ài)、調皮，這兩個(gè)人物很受大家喜愛(ài)。
第二遍讀這本書(shū)時(shí)，我感受到父子之間濃濃的親情。其中有一個(gè)漫畫(huà)故事是這樣的：父與子去海邊度假。兒子在海邊發(fā)現了許多小石子，就往海里投石子，直到找不到石子為止。父親看到了，就在晚上推著(zhù)小車(chē)，一遍遍地往海邊運石子。第二天，兒子發(fā)現一大堆石子堆在沙灘上，高興極了。父親看了也很欣慰。我仔細觀(guān)察第五幅漫畫(huà)，發(fā)現父親為兒子運石子時(shí)，流了很多汗。父親能為兒子做一切，兒子也愛(ài)父親，也曾令我落淚。
我讀了三遍《父與子》，每次都有新的發(fā)現。希望我讀每本好書(shū)都是如此。
《父與子》讀后感 33
書(shū)——人類(lèi)的好朋友，我們從書(shū)中獲得知識，受益匪淺。名人高爾基曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：”書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！罢蛏钪@些道理，所以我酷愛(ài)看書(shū)，家里擺滿(mǎn)了各種各樣的書(shū)籍：《基督山伯爵》、《紅樓夢(mèng)》、《三國演義》……床頭柜上、桌子上、書(shū)架上到處都是書(shū)。
在這個(gè)寒假里，《父與子》這本書(shū)把我深深地吸引住了，我仔細閱讀了這本書(shū)好幾遍，就是看不夠。在《父與子》中，那一對特征鮮明的父子形象深入人心：禿頭大胡子父親寬容而感性，小眼睛刺猬頭的兒子調皮可愛(ài)。他們有時(shí)會(huì )誤會(huì )對方，卻又能時(shí)刻為彼此著(zhù)想，他們熱愛(ài)生活，天性樂(lè )觀(guān)。
書(shū)中彌漫著(zhù)真實(shí)、生動(dòng)、幽默的.父子情。其中《無(wú)藥可救》這一篇故事就深深地打動(dòng)了我：父親與兒子在河邊釣魚(yú)，一位身穿綠衣服的管理員走了過(guò)來(lái)，用拐杖指著(zhù)父子倆說(shuō)：”這里不能釣魚(yú)，現在我把你們倆押到河邊的拘留所，好好反省一下�！霸诰辛羲�，父子倆又通過(guò)窗戶(hù)釣魚(yú)。第二天早晨，當管理員打開(kāi)門(mén)，要把父子倆放走時(shí)，發(fā)現屋里都是魚(yú)。誰(shuí)看了都忍不住捧腹大笑。
雖然這本書(shū)只有寥寥幾個(gè)字，但卻讓我懂得許多道理。
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