《魯濱遜漂流記》讀后感15篇(熱門(mén))
讀完一本書(shū)以后，你有什么總結呢？記錄下來(lái)很重要哦，一起來(lái)寫(xiě)一篇讀后感吧。那么你真的會(huì )寫(xiě)讀后感嗎？以下是小編整理的《魯濱遜漂流記》讀后感，歡迎大家分享。
《魯濱遜漂流記》讀后感1
關(guān)于旅行、探險的故事非常多，可是我最喜歡的還是《魯濱遜漂流記》的故事，他給了我很大的啟發(fā)，對我以后的人生道路影響最大。
這個(gè)故事主要講的是魯濱遜在出海的時(shí)候，不幸船被打翻，其他的船員都落難，而他幸運的活了下來(lái)，被海浪吹到一個(gè)無(wú)人的小島上，自己一個(gè)人憑借著(zhù)強大的毅力活下來(lái)的故事。在他自己生活在小島上這么多年中，孤獨、恐懼、哀傷都曾經(jīng)包圍著(zhù)他，每當夜晚降臨的時(shí)候，一個(gè)人的孤獨就會(huì )襲來(lái)，他無(wú)處躲藏。陪伴他的只有自己，或是那些沒(méi)有生命的物體，排球被他化成一張孩子的臉，就像孩子陪著(zhù)他一樣，他自己跟自己對話(huà)，還有能支撐他活下去的就是那本，《圣經(jīng)》，那是他唯一的精神支柱，當他處在困境的時(shí)候，就拿出來(lái)凈化自己的心靈，給自己希望，給自己活下去的勇氣。
我們的生活中也是需要這樣的精神，我們與魯濱遜比起來(lái)簡(jiǎn)直好太多了，我們有朋友、有家人、有吃的、穿的、用的.，所有的東西都會(huì )讓我們活的更好，可是，有些人還在抱怨，抱怨生活的不公平，抱怨家庭的不滿(mǎn)等等。如果把我們自己放到那個(gè)小島上，我們能不能像魯濱遜一樣活下去呢？
生活給了我們太多的選擇，不論哪一種，都是自己選擇的，而且生活不會(huì )偏袒那一個(gè)人，他對每個(gè)人都是公平的，不公平的是自己的心，沒(méi)有擺正，只要我們有一顆堅強的心，對生活充滿(mǎn)信心，那生活一定是多姿多彩的。
所以，魯濱遜給我人生很大的啟迪，也讓我對生活充滿(mǎn)了希望，無(wú)論我遇到什么樣的事情，都會(huì )一笑而過(guò)。
記�。簮�(ài)笑的人運氣不會(huì )太差！
《魯濱遜漂流記》讀后感2
如果你一個(gè)人在家里，沒(méi)有電視機，沒(méi)人和你說(shuō)話(huà)，你必須覺(jué)得很悶。如果在一個(gè)荒無(wú)人煙、與世隔絕的小島上生活28個(gè)年頭，你必須會(huì )說(shuō)，這是一個(gè)奇跡吧。而這個(gè)奇跡就發(fā)生在《魯濱遜漂流記》的主人公魯濱遜身上。
在一次航海中，魯濱遜和他的伙伴們的船被打翻了。他的伙伴們被淹死了。雖然他會(huì )游泳，但在那種驚濤駭浪里，連浮起頭呼吸一下都很困難。一個(gè)海浪把他卷到了半干的岸上。他看見(jiàn)自我已經(jīng)靠近小島，于是他拼命地跑，可是巨浪把他拉了回來(lái)。等海水退下去以后，他拔腿就跑，巨浪又像高山一樣沖來(lái)，把他卷了起來(lái)。他緊緊抱住一塊巖石，等水退去以后，他又跑了一陣，最終最終跑到了陸地上！真是驚心動(dòng)魄、死里逃生呀！也正是他這種永不放棄、永不絕望的堅強意志，使他在荒島上能克服種種磨難。
他僅用一把斧頭和一把手斧，化費了很長(cháng)時(shí)間，建了自我的家園。還做了一張桌子、一把椅子。他想自我燒制放食物的`陶罐，不知用了多少方法去調和陶土，也不知做出了多少奇形怪狀的家伙。工作了差不多兩個(gè)多月的時(shí)間，才做成兩只樣貌十分難看的大瓦器。他用了三個(gè)月時(shí)間建了一個(gè)圍欄，用來(lái)馴羊。他用智慧和野人斗爭……
讀了《魯濱遜漂流記》，我似乎經(jīng)歷了一場(chǎng)人生的洗禮，讓我深切地感受到，堅強的意志是多么重要！我想在今后的學(xué)習中，我要以魯濱遜為榜樣。
《魯濱遜漂流記》讀后感3
有這樣一本書(shū)能讓人堅持不懈，能讓人豁達樂(lè )觀(guān)，能幫助壞人改過(guò)自新……這本書(shū)就是《魯濱遜漂流記》。這本書(shū)的作者是英國著(zhù)名作家丹尼爾笛福。
《魯濱遜漂流記》這本書(shū)講述了主人公魯濱遜在海中遇難，但是他幸運地活了下來(lái)，在荒島上生存下去。把附近遇難的船只上的資源拿回，魯濱遜還在荒島上種菜。有一天，他就下了一個(gè)西班牙人，從此他不寂寞了。魯濱遜在經(jīng)過(guò)28年兩個(gè)月零19天的時(shí)候被一艘船發(fā)現，回到家鄉。
我從《魯濱遜漂流記》中體會(huì )到魯濱遜堅持不懈、永不放棄的精神。魯濱遜如果在遇難之前不去航海，那他就不會(huì )流落荒島，但是這樣更能體現他的'精神。魯濱遜流落荒島今28年兩個(gè)月零19天回家能體現魯濱遜的毅力。魯濱遜之所以能在荒島上活下去，是因為他有這種精神，魯濱遜的身體里住著(zhù)“希望”，在我們生活中也有許多這樣的人。比如鄰居張阿姨，她因一場(chǎng)車(chē)禍失去了雙腿，可她并不像別人那樣天天以淚洗面，而是面帶微笑開(kāi)心地活下去，因為她有愛(ài)她的丈夫。幫助她的好鄰居，所以“希望”埋在了她的體內，讓她非常開(kāi)心。
所以，在現實(shí)生活中，我們也應該學(xué)習魯濱遜，不要過(guò)分依賴(lài)別人，依賴(lài)機器。面對困難時(shí)，我們應該想辦法挑戰、克服困難，而不是選擇退縮，讓自己永遠定格在困難的后面。在遠離塵世，在生命不能承受的孤獨之中，魯濱遜面對困難從未退縮，他那頑強的意志與敢于冒險的精神，讓我深受啟發(fā)與教育。
今后，無(wú)論在生活上還是在學(xué)習上，我都要學(xué)習魯濱遜那種大無(wú)畏的冒險、進(jìn)取精神，靠自己的雙手去創(chuàng )造自己的未來(lái)！
《魯濱遜漂流記》讀后感4
上次周末，媽媽帶我去圖書(shū)館看書(shū)，那里的書(shū)很多，看的我眼花繚亂。突然，我的目光被一本名叫《魯濱遜漂流記》的書(shū)吸引住了，因為我的小伙伴以往向我推薦過(guò)這本書(shū)，于是，我把它借回了家，興致勃勃地讀了起來(lái)。
這是一本國外小說(shuō)，它的作者是英國的丹尼爾，笛福，講述了主人公魯濱遜在一次航海的旅行中，突遭意外，落難到了一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上，依靠自我的勤勞與智慧，克服了種種困難，最終在28年之后，遇到了一艘靠島停泊的.輪船，在船長(cháng)的幫忙下得以回國的故事。
書(shū)中最吸引我的是魯濱遜在荒島上種種經(jīng)歷，他不僅僅成功的在荒島上生存了28年，并且還營(yíng)救了一個(gè)將要被野人殺掉的俘虜，并為他起名“星期五”，成為了他的朋友和主人。
當我讀到魯濱遜遇難后，并沒(méi)有放棄活下去的期望，以頑強的信念在島上生存了下來(lái)的時(shí)候，我被他的勇氣和智慧深深打動(dòng)，想到我平時(shí)在學(xué)校和在家里，遇到一點(diǎn)困難就想要退縮，不能像魯濱遜一樣勇敢的應對，而是想讓教師或者爸爸媽媽替我解決，頓時(shí)感到十分慚愧。
于是，我決定我要向魯濱遜學(xué)習，在遇到困難的時(shí)候，要依靠自我的力量，勇敢的應對并克服困難，在這個(gè)過(guò)程中不斷學(xué)習，提升自我的知識和本事。
我將我的想法告訴了爸爸媽媽?zhuān)玫搅怂麄兊馁澩椭С�，我�?huì )將這本書(shū)推薦給更多小伙伴，和他們一同學(xué)習和提高。
《魯濱遜漂流記》讀后感5
在我的業(yè)余時(shí)間和寒假里，我讀完了《魯濱遜漂流記》。
讀完《魯濱遜漂流記》，我有很多感受，但最讓我感受的是:學(xué)會(huì )生活。
羅賓遜獨自一人在一個(gè)孤島上，一無(wú)所有。他去破船那里尋找食物。然后他去打獵，養羊，種小麥，給自己吃。
他住在一個(gè)荒島上。他能在這個(gè)孤島上生存的原因在于堅持不懈。他依靠毅力，不怕厭倦鋸木頭蓋房子、打獵和種植小麥。為什么？可以說(shuō)，他能夠生存的'原因是因為他堅持不懈。羅賓遜和我真的不一樣。我對最輕微的困難退縮了。有一次我下棋，我剛丟了兩輛車(chē)就放棄了。
羅賓遜可以在這個(gè)荒島上生存。測試中還有一件事，那就是生存能力。那時(shí)候我父母不在家，我不會(huì )做飯，所以我想，我不能做別人能做的事！所以我去了大餐廳吃飯。然而，如果我不能去一家大餐館并且有錢(qián)，我該怎么辦？我不會(huì )做飯，所以我得餓死？今天的孩子必須學(xué)習烹飪、生存技能和技能。
一個(gè)沒(méi)有生存能力的人等于沒(méi)有照顧自己的能力，而不是沒(méi)有生命！你想啊，一個(gè)人沒(méi)有能力照顧自己，等于不會(huì )做飯，那么就必須餓死。
我開(kāi)始想，如果我也來(lái)到這個(gè)島上，我該怎么辦？是退縮并死去，還是學(xué)會(huì )像他一樣生活，永不放棄？我想我已經(jīng)是五年級的學(xué)生了，我應該學(xué)會(huì )如何生存。
《魯濱遜漂流記》讀后感6
唐代大詩(shī)人杜甫說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！泵珴蓶|說(shuō)過(guò)：“飯能夠一日不吃，覺(jué)能夠一日不睡，書(shū)不能夠一日不讀！”蘇軾說(shuō)過(guò)：“腹有詩(shī)書(shū)氣自華，讀書(shū)萬(wàn)卷始通神�！�
今年寒假我讀了好幾本書(shū)，其中《魯濱遜漂流記》令我深受啟發(fā)。
這本書(shū)是英國著(zhù)名小說(shuō)家笛福的作品，魯濱遜是本書(shū)的主人公。在一次航海中，魯濱遜所乘的船在一個(gè)荒島附近觸礁，船上的水手和乘客全被淹死了，僅有魯濱遜一個(gè)人幸運地活了下來(lái)。海浪把他卷上了一個(gè)荒島，當時(shí)他身上僅有一些煙草，一把刀和一個(gè)煙斗，他花了30天的時(shí)間把船上所有東西都搬到了岸上，從此他靠著(zhù)自我的雙手和簡(jiǎn)單的工具造房子、種糧食、養牲畜，還救了一個(gè)野人，給他取名“星期五”。第二十八年時(shí)，一艘英國船來(lái)到海島，他幫忙船長(cháng)打敗了叛亂的水手，并乘船回到了家鄉。
沒(méi)有一個(gè)人像他一樣，在島上與世隔絕的生活了二十八年，能夠說(shuō)這簡(jiǎn)直是個(gè)奇跡，當他剛來(lái)到島上時(shí)，他幾乎一無(wú)所有，但他沒(méi)有放棄，期望所有的`東西都來(lái)自他的雙手。正是這些因素，促使他在這種絕境中活了下來(lái)，這都是他流盡了汗水，付出了艱辛的勞動(dòng)才得到的。
一個(gè)人身處絕境，竟能這樣對生活充滿(mǎn)信心，勇敢的應對生活，創(chuàng )造生活，實(shí)在是難能可貴的。在碰到失敗時(shí)，要知難而上，不能退縮。一個(gè)人要是不勞動(dòng)就會(huì )變得頹廢，我們也要像魯濱遜那樣，不怕困難，靠著(zhù)雙手去勞動(dòng)，實(shí)現自我的人生目標。
《魯濱遜漂流記》讀后感7
魯濱遜這一生很不平凡，一人在荒島上生活了28年，可謂是孤獨而又頑強的冒險者啊!
魯濱遜出生于一個(gè)商人之家，本可以一生平安的他，卻舍棄了安逸舒適的生活，獨自一人出家航行，歷盡艱險。在一次大風(fēng)暴中，魯濱遜被刮到了一座荒島。在荒島的28年里，他打獵、種植、巡邏、造船，過(guò)著(zhù)看似精彩卻十分枯燥的生活，但他始終沒(méi)有放棄回去的念頭。在他發(fā)現了令他惶恐的野人腳印的幾年后，他救了一個(gè)野人——星期五。魯濱遜教會(huì )了他打獵、種植、狡猾，星期五成為了他重要的伙伴。一天，魯濱遜救了一個(gè)英國船長(cháng)，這位船長(cháng)為報答魯濱遜，帶魯濱遜和星期五回到了巴西。
人生也如同在荒島上生活。當你面臨著(zhù)一些困境時(shí)，難免會(huì )慌張、慌亂，可大多數時(shí)候，我們會(huì )選擇勇敢、堅強地去面對，也許也會(huì )選擇逃避。課魯濱遜面對“最大的敵人”——孤獨——時(shí)，他很堅強。如果讓你在荒無(wú)人煙的島嶼上呆28年，沒(méi)有人陪伴著(zhù)你，你會(huì )變成什么樣?我想我會(huì )崩潰。所以，我們要去學(xué)習魯濱遜的堅強，學(xué)會(huì )他的勇于面對。就算在生活中，遇到了一些失敗、一些挫折，要學(xué)會(huì )勇于面對。魯濱遜在荒島后面的幾年的有趣的生活源自于他創(chuàng )造性的雙手。在生活中，我們何嘗又不是有自己創(chuàng )造性的雙手去創(chuàng )造一切?科學(xué)的不斷發(fā)張，每一件獨特的工具，何嘗又不是我們的創(chuàng )造力所驅使的`?在時(shí)代的變更下，創(chuàng )造了驅使著(zhù)我們發(fā)明新的事物，可見(jiàn)創(chuàng )造了的重要性。
魯濱遜是我們每一個(gè)人的影子，在這個(gè)喧鬧的環(huán)境，我們難免會(huì )感受到孤獨，而在荒島生活的魯濱遜用他的堅強和他的創(chuàng )造力戰勝了困難。我們要向魯濱遜學(xué)習，學(xué)習他的堅強和創(chuàng )造性。我相信，我們每一個(gè)人都是“魯濱遜”!
《魯濱遜漂流記》讀后感8
我前些日子學(xué)了一篇文章，名字叫《魯濱孫漂流記》，讀了這篇文章，我的感受很深。
這篇文章主要說(shuō)了：“從前有一個(gè)人叫魯濱孫，是個(gè)英國人，他喜歡航海和冒險。有一次他和同伴們乘船前往南美洲，可是途中遇上了暴風(fēng)雨，船被掀翻了，同伴們無(wú)疑幸免，全部遇難，只有魯濱孫活了下來(lái)，他在孤島上無(wú)依無(wú)靠，沒(méi)有吃的，也沒(méi)有同伴們陪她解悶。不過(guò)幸運的是，他在破船上撿到了許多吃的用的，還撿到許多錢(qián)，可是錢(qián)在孤島上并沒(méi)有用�？墒囚敒I孫并沒(méi)有放棄生存的希望，他首先建造了一個(gè)帳篷，然后他每天出去打獵，后來(lái)他竟可以天天吃羊肉。有一次，他在島上散步，忽然發(fā)現了也野人的蹤跡，后來(lái)還救了一個(gè)野人，給他取名為星期五。經(jīng)過(guò)了28年的等待，他終于回到了英國�！�
當我讀完這個(gè)故事，我的心引起了很大的顫動(dòng)。因為，魯濱孫的種。種行為都讓我驚嘆萬(wàn)分。如果我是他，當獨自一人置身于荒島之上，叫天天不應，叫地地不靈時(shí)，我會(huì )像他那樣不自暴自棄嗎？我想不會(huì )，我可能會(huì )絕望，可能會(huì )自生自滅，或是什么事都不做，等待別人的救援。魯濱孫他雖一人在孤島，可是他并沒(méi)有放棄生存的.希望，這對我們來(lái)說(shuō)是一種多大的困難，多大的挑戰呀！魯濱孫他是個(gè)堅強的人，他面對困難不放棄的精神令我感動(dòng)，他那種想要生存下來(lái)的希望更令我震撼。我崇拜他，敬仰他，他面對野人被同伴追逐時(shí)，居然救了他，這需要多大的勇氣和決心��！
我從這篇文章里明白了：“遇到困難或挫折時(shí)，我們應該學(xué)習魯濱孫的這種精神，想辦法去面對�！遏敒I孫漂流記》是一本非常有意思的書(shū)，我建議大家多去看一看。
《魯濱遜漂流記》讀后感9
這幾天，我品讀了長(cháng)篇小說(shuō)《魯濱遜漂流記》，本來(lái)沒(méi)什么興趣的我，后來(lái)讀著(zhù)讀著(zhù)就不知不覺(jué)被那航海冒險的故事吸引了。
魯濱遜是一個(gè)“富家公子”，雖出生于上流社會(huì )，卻厭惡驕奢淫逸的生活。富有冒險精神的他，毅然決然地走上了航海冒險的道路。在冒險的過(guò)程中，魯濱遜遭遇了無(wú)數困難和失敗，但不服輸的意志總能使他一次又一次地化險為夷�？缮系垡膊粫�(huì )永遠眷顧他，魯濱遜因為一次船難而流落到了一座荒島上。但他從未向命運低下自己高昂著(zhù)的頭，魯濱遜不放棄生活，不放棄生命，憑著(zhù)信念和面對災難的勇氣在荒島上居住了28年，最后回到了社會(huì )。
不只是在書(shū)中，在生活中也是一樣的，我們會(huì )遇到各種各樣的困難。當失敗與困境緊緊相逼，精神與物質(zhì)的打擊接踵而來(lái)，將要面臨的似乎是一個(gè)走投無(wú)路的絕境。這時(shí)候我們就需要抉擇，逃避與面對只在一念一間。俗話(huà)說(shuō)得好：“天無(wú)絕人之路”，所以說(shuō)當遇到困難時(shí)，我們不應該“聽(tīng)天由命”，而應該像魯濱遜一樣“自作主張”。
人生本就是一條曲折而坎坷不平的路。在這條漫漫長(cháng)路上，有的人會(huì )生重病，繼而喪失求生的意志；有的`人會(huì )失業(yè)，而負擔不起“天文數字”般的開(kāi)支；有的人則會(huì )因為考試失利、工作不順而自暴自棄……當我們遇到這一系列的挫折時(shí)，應當學(xué)會(huì )勇敢地面對它，而不是懦弱地退縮。是啊，人生路上挫折與汗水是共存的，痛苦與甜蜜是共存的。不拋棄不放棄，永不言��！
魯濱遜將會(huì )是我們茫茫人生大海中的燈塔，照耀我們駛向幸福的彼岸，讓我們向著(zhù)光輝的頂點(diǎn)跋涉與攀登！他也將會(huì )照亮我們?yōu)樽鎳姆睒s昌盛去奉獻的精神！
《魯濱遜漂流記》讀后感10
今天中午的時(shí)候，我讀完了《魯濱遜漂流記》這本書(shū)。
《魯濱遜漂流記》是笛福寫(xiě)的一本長(cháng)篇小說(shuō)。故事講述了主人公魯濱遜出海航行中風(fēng)暴觸礁，船上水手與旅客全部遇難，唯有他一人幸存下來(lái)，漂泊到了一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上。在那里，魯濱遜戰勝了絕望，努力生存了28年。在那里，他養了幾萬(wàn)只山羊，救了一個(gè)野人——星期五;建造了兩個(gè)房子;開(kāi)辟了自己的果園……
從中，我明白了一個(gè)道理：世上無(wú)難事，只怕有心人!
我之前一直不太明白這個(gè)道理。直到有一次，我剛開(kāi)始練習騎自行車(chē)。騎起來(lái)歪歪扭扭的'，一開(kāi)始我充滿(mǎn)信心，在媽媽的攙扶下慢慢地騎著(zhù)�？墒�，騎得時(shí)間一長(cháng)，我就耐不住性子了，叫媽媽放開(kāi)手，媽媽剛一放手，我立刻猛踩，自行車(chē)“飛”了出去，一開(kāi)始我覺(jué)得騎的不錯，不過(guò)帥不過(guò)三秒，車(chē)頭便開(kāi)始搖晃起來(lái)，我努力控制住車(chē)頭，沒(méi)有看前方有沒(méi)有障礙物，我剛控制好車(chē)頭，一抬頭，傻了，面前是一個(gè)小階梯，我正準備來(lái)一個(gè)急轉彎，可是，我不會(huì )轉彎啊!我與自行車(chē)一起摔得四腳朝天，車(chē)子倒了，我也倒了。我生氣地踢了車(chē)子一腳，回家去了。后來(lái)那車(chē)子一直無(wú)人問(wèn)津。
如今我讀完了《魯濱遜漂流記》這本書(shū)，才明白過(guò)來(lái)這個(gè)道理。我來(lái)到車(chē)庫騎上自行車(chē)，練習去了……
我以后一定要多讀一些像《魯濱遜漂流記》這樣可以教育兒童的書(shū)!
《魯濱遜漂流記》讀后感11
卡爾維諾說(shuō)過(guò)，“經(jīng)典是那些你經(jīng)常聽(tīng)人家說(shuō)‘我正在重讀......’而不是‘我正在讀......’的書(shū)�！遏敒I遜漂流記》無(wú)疑是一本值得逐字逐行重讀的小說(shuō)。
本書(shū)講述了熱愛(ài)冒險的英國人魯濱遜流落在荒島上，他經(jīng)歷了重重考驗，種種磨難，靠著(zhù)頑強的意志力在島上度過(guò)了整整二十八年最終平安回到英國的故事。
魯濱遜是一個(gè)有智慧的人。剛到島上的時(shí)候，他無(wú)法計算日子。于是他就做了一個(gè)大十字架，豎在他第一次登岸的地方，用來(lái)計算日子，這樣就有了日歷。
他也是一個(gè)辛勤并且幸運的人。他每天堅持在島上打獵捕魚(yú)，把捕到的山羊圈養起來(lái)。后來(lái)有了成群的山羊。并且一次偶然，他竟然種出了小麥，終于擁有了自己種的糧食。他在島上的生活就這樣安定下來(lái)。
魯濱遜最大的優(yōu)點(diǎn)就是理智，敢于面對現實(shí)。剛開(kāi)始在島上的時(shí)候，他暴躁、沒(méi)耐心、甚至對生活失去了希望。但是到了后來(lái)，他開(kāi)始學(xué)會(huì )理性思考問(wèn)題，按照商業(yè)簿記中借方和貸方的.格式，如實(shí)記錄了他所遇到的幸與不幸。他把壞處和好處記錄下來(lái)，在困境中尋求一絲慰藉。改變了自己的心態(tài)，盡可能安慰自己，甚至還有了一點(diǎn)塞翁失馬焉知非福的想法。
我們要像魯濱遜一樣，遇到事情要勇敢面對、自己思考，只有這樣，問(wèn)題才會(huì )迎刃而解。即使遇到再多的困難，也不能放棄，要正視現實(shí)，不畏艱難險阻，理性思考。就像作者說(shuō)的那樣：這世界少有叫人受盡折磨的處境，但是其中也有一些值得寬慰的東西。
《魯濱遜漂流記》讀后感12
暑假的這段時(shí)間，我讀了笛福的《魯濱遜漂流記》。這本書(shū)主要講述的是主人公魯濱遜流落荒島，戰勝困難，努力生存，最終重回家園的故事。我很喜歡這本書(shū)，它讓我明白只有堅持才能勝利，只有實(shí)干才能擺脫困境。
文中描寫(xiě)了主人公魯濱遜癡迷航海、不從父命、天生愛(ài)冒險，三次航海，最終因一次風(fēng)暴流落到一座荒島，一個(gè)人吃盡了苦頭。他為了在荒島上生存下來(lái)，努力改變生活環(huán)境，搭木屋、種莊稼、建木場(chǎng)，他憑著(zhù)自己的勤勞和智慧克服了種種困難，在島上生活了下來(lái)。二十多年后，魯濱遜幫助了鄰島的一個(gè)野人逃脫了被吃掉的命運，為他取名為“星期五”，作為他的仆人和幫手，并教會(huì )了星期五如何像一個(gè)正常人一樣生活。因此，魯濱遜在荒島上終于有了人類(lèi)的'陪伴。讓他不再孤單。再后來(lái)，他遇到了一位因叛亂失掉大船的船長(cháng)，在敵眾我寡的情況下，魯濱遜用自己的智慧幫助船長(cháng)制服了叛變的水手，奪回大船，也因此乘坐大船，離開(kāi)了荒島，回到了闊別二十多年的故鄉。
《魯濱遜漂流記》中作者用生動(dòng)形象的語(yǔ)言描寫(xiě)出一個(gè)堅韌不拔、樂(lè )觀(guān)積極、勤勞而又充滿(mǎn)智慧的人物形象，讓人敬佩不已。讀完這本書(shū)讓我認識到一個(gè)人無(wú)論在何時(shí)何地，也不管遇到多大的困難，都要勇敢面對，努力保持積極向上，從容樂(lè )觀(guān)的心態(tài)。只有這樣，我們才能像魯濱遜那樣成為生活中的強者。
《魯濱遜漂流記》讀后感13
今年寒假我拿出了《魯濱遜漂流記》，重新讀了一遍。雖然是第二次閱讀，但內心還是十分激動(dòng)的。
這本書(shū)出自英國作家丹尼爾·笛福制作，主要講了：主人公魯濱遜不顧父母反對，離家開(kāi)始行海生活。后來(lái)他的航船觸礁，船員全部葬身海底。魯濱遜九死一生，爬上了一個(gè)荒島，并從那里開(kāi)始了長(cháng)達28年的孤島生活。
魯濱遜，一個(gè)堅強而勇敢的人。在遇難后，他并沒(méi)有對生活失去信心，而是迅速調整好心態(tài)，積極面對未來(lái)的日子。
他用他的智慧、勇敢的化解各種各樣的危機困難，并保持一顆對生活充滿(mǎn)信心的良好心態(tài)。他用他的.勤奮智慧，以及他那永不停歇的雙手創(chuàng )造了一個(gè)奇跡的家園。
魯濱遜還是一個(gè)善良的人。他從野人們的手下，救下一個(gè)即將被吃掉的野人，并取名為“星期五”。魯濱遜教星期五英語(yǔ)和許多東西。星期五也非常懂得感恩，愿意為魯濱遜做一生的仆人。
魯濱遜在荒島上生存了28年，這是多么漫長(cháng)，多么艱苦，多么艱難的28年啊。這簡(jiǎn)直是一個(gè)神話(huà)，一個(gè)勇敢者所創(chuàng )造的神話(huà)。
記得小時(shí)候我們一家去爬長(cháng)城，爬到一點(diǎn)我就不行了，便有了放棄的念頭。還是媽媽一直鼓勵我，我才勉強爬到了我們指定的地點(diǎn)。從此我對魯濱遜的敬佩之情與日俱增，因為我正缺少這種堅強的意志。
人生路上有許多困難、挫折等待著(zhù)我們去面對，我們只有像魯濱遜那樣不畏艱險、聰明能干、對生活充滿(mǎn)信心，才能闖過(guò)這些暗礁險灘，迎接美好的明天！
《魯濱遜漂流記》讀后感14
讀完《魯濱孫漂游記》后，我深有感觸。
主人公魯濱孫是一個(gè)喜歡航海的人，他幾次背叛父母的要求去航海，都是有驚無(wú)險�？墒�，在一次航海中，他被大浪打到了一個(gè)孤島上。
在孤島上，他依靠他的才智，克服了惡劣的自然環(huán)境；又在生病而沒(méi)有醫藥的`條件下，頑強的活了下來(lái)；他利用一切可以利用的材料，沒(méi)有房子自己建，沒(méi)有糧食自己種，為了解決陰雨天氣無(wú)法外出打獵的難題，還把捕獲來(lái)的小羊養殖起來(lái)，還不斷開(kāi)墾新土地，擴大種植面積，把自己收獲的小麥磨成面粉，做成面包；還靠自己的正義感救了一名差點(diǎn)被野人吃掉的另一個(gè)族群的野人星期五，并教他學(xué)會(huì )了英語(yǔ)；最后阻止了一場(chǎng)x，奪回了大船，結束28年的孤島生活回到了故鄉。
讀完《魯濱孫漂游記》，我懂得了一個(gè)道理：人只有在逆境中依靠自己的才智和不輕易放棄的信念，就能克服重重困難。我小的時(shí)候，因為背英語(yǔ)單詞總是要很長(cháng)時(shí)間才能背好，便失去了興趣和信心。有一次，我和爸爸一起背，一開(kāi)始我很緊張，背得斷斷續續，就又想放棄，爸爸就鼓勵我，教給我方法，反復誦讀、記憶，也漸漸地順利了，我逐漸自信起來(lái)，也對學(xué)英語(yǔ)產(chǎn)生了興趣。
以后無(wú)論我遇到多大的困難，都不會(huì )輕言放棄；不管多大的風(fēng)浪我也要勇敢地去闖，努力沖向勝利的彼岸；絕不做暴風(fēng)雨來(lái)臨前的海鷗，而要勇于展翅高飛，搏擊風(fēng)雨。
《魯濱遜漂流記》讀后感15
放假的日子里，我讀了一本名叫《魯濱遜漂流記》的書(shū)！我看了之后我覺(jué)得，我和魯濱遜比起來(lái)差得實(shí)在太多了！我在生活中遇到了困難挫折我就放棄了，并沒(méi)有像魯濱遜那樣用自己的思考創(chuàng )造走出困難的道路！
這本書(shū)主要講了主人公魯濱遜不顧父母反對，離開(kāi)家開(kāi)始自己的航海生活。在一次意外中，魯濱遜漂流到一個(gè)荒島上，那里荒無(wú)人煙。但是魯濱遜并沒(méi)有氣餒，他靠著(zhù)從船上拿下來(lái)的物資開(kāi)始維持生計。他靠自己的'雙手和聰明才智在荒島上生存下來(lái)，并克服了種種困難！后來(lái)，他救下一個(gè)土著(zhù)人，取名叫做“星期五”。最后魯濱遜贊助了一個(gè)船長(cháng)，并乘坐他的船回到了英國。
這個(gè)故事告訴我們遇到困難不能氣餒，要靠自己的雙手去沖破困住你的惡魔。即使遇到了再無(wú)法想象的事情，也要像魯濱遜一樣擁有一顆樂(lè )觀(guān)的心。魯濱遜在自己快要絕望的時(shí)候并沒(méi)有放棄，他記錄了自己在島上的一切好與壞，并進(jìn)行對比，以此來(lái)安慰自己！他這種自我安慰的辦法很好，同時(shí)也讓我們知道無(wú)論遇到任何事，都要擁有一顆積極樂(lè )觀(guān)的心！
羅蘭說(shuō)過(guò)：“每個(gè)人的心中都應該有兩盞燈光，一盞是希望的燈光，一盞是是勇氣的燈光�！庇辛诉@兩盞燈光，我們就不怕海上的黑暗和風(fēng)濤中的險惡了。人都是有意識的，有希望的，有勇氣的。遇到再大的困難，只要自己不氣餒，樂(lè )觀(guān)面對，就什么也不怕了�！遏敒I遜漂流記》是一本值得讀的書(shū)。如果有興趣，可以找來(lái)看一看，激勵自己勇敢堅強的面對任何困難！
【《魯濱遜漂流記》讀后感】相關(guān)文章：
魯濱遜漂流記有感10-18
《魯濱遜漂流記》說(shuō)課稿03-24
魯濱遜漂流記教案09-11
《魯濱遜漂流記》教學(xué)設計04-09
魯濱遜漂流記閱讀答案02-06
《魯濱遜漂流記》教學(xué)反思09-04
魯濱遜漂流記教學(xué)反思10-25
魯濱遜漂流記教學(xué)反思11-18
《魯濱遜漂流記》教學(xué)反思10-26