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今天我是升旗手讀后感優(yōu)秀范文
品味完一本名著(zhù)后，大家心中一定有很多感想，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那么讀后感到底應該怎么寫(xiě)呢？下面是小編為大家收集的今天我是升旗手讀后感優(yōu)秀范文，希望對大家有所幫助。
今天我是升旗手讀后感優(yōu)秀范文1
今年暑假，我讀了著(zhù)名作家黃蓓佳寫(xiě)的一本兒童小說(shuō)《今天我是升旗手》，深有感觸。我非常地佩服書(shū)中的主人公肖曉，他給留下了深刻的印象。
小說(shuō)的主人公肖曉出生于軍人家庭，爸爸很年輕的時(shí)候就在外面當兵，長(cháng)年不回家，肖曉和媽媽、爺爺、奶奶一起住，可惜媽媽在幾年前生了一種怪病，五臟六腑不間斷地出血，看了好多家醫院也沒(méi)有治好，最后大出血死亡。而肖曉是一位崇拜英雄，精力充沛，奇想迭出而品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。他心中一直有一個(gè)愿望：當一回學(xué)校的升旗手，但是由于各種各樣的原因愿望總是得不到實(shí)現，而他并沒(méi)有放棄，仍然努力學(xué)習，團結學(xué)習尖子生“林茜茜”，幫助“追星族”祝小娜，和包郝、馬馭等同學(xué)智抓“偷猴賊”，在學(xué)校還積極參加“手拉手”活動(dòng)......終于他在臨近小學(xué)畢業(yè)時(shí)親手升起了五星紅旗。
通過(guò)肖曉的事跡，我想告訴每一位同學(xué)，只要我們心中有一個(gè)夢(mèng)想，就應該不懈地用自己的'力量去實(shí)現它，在夢(mèng)想實(shí)現過(guò)程中，難免會(huì )遇到一些困難、挫折，但是困難總是會(huì )被打垮的，不要灰心喪氣，要積極迎接挑戰。每個(gè)人只要自己有堅定的信念和堅持不懈的精神就能取得最后的成功。
今天我是升旗手讀后感優(yōu)秀范文2
這個(gè)暑假，媽媽給我買(mǎi)了六本書(shū)，其中我最喜歡的就是《今天我是升旗手》。
這本書(shū)的主人公講的.是一位小學(xué)生他叫————肖曉，他是一個(gè)小學(xué)六年級的一名小學(xué)生。他非常熱愛(ài)祖國，他想自己親手將五星紅旗升起。
他是一個(gè)善良、正義、很強責任感的一個(gè)男生。善良是因為有一次，為了幫助一只“可可”的小狗，他就把自己花了好多錢(qián)的新鞋子和狗販子交換，寧可自己把午間餐省著(zhù)不吃也要把點(diǎn)心帶給“可可”吃，讓“可可”重新獲得了生命。又很有正義感是因為有小偷在里偷猴子，他就和同學(xué)一路追蹤，最后找回了猴子。對于騙領(lǐng)失物的老板，他靈機地保護失物。還有......做回家作業(yè)會(huì )很認真地仔細地完成。
終于，他快要臨近小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候，他親手升起那面鮮艷的五星紅旗。我喜歡肖曉，是因為他善良、正義、又有責任感。
我也是一名小學(xué)生，我們要以肖曉同學(xué)為榜樣，每一個(gè)人都會(huì )為肖曉為榮，因為他是我們每一位小學(xué)生的好榜樣，從我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。
今天我是升旗手讀后感優(yōu)秀范文3
寒假期間，語(yǔ)文老師布置我們要閱讀《今天我是升旗手》，頓時(shí)我內心的不情愿油然而生�？墒遣磺樵敢矝](méi)辦法啊，書(shū)還是要讀的。于是我每天利用早上的半小時(shí)開(kāi)始了艱難而苦悶的閱讀生涯�？僧斘艺嬲淖哌M(jìn)這本書(shū)后，我的內心從之前的頑固不堪變化到了一種細膩而又興奮的一種狀態(tài)。
這本書(shū)主要講述了主人公‘肖曉’從三年級就想要當升旗手的努力與經(jīng)歷。他為了當一次升旗手做過(guò)許多的好事，但也做過(guò)一些壞事。但是，這些壞事并沒(méi)有破滅他的升旗夢(mèng)，他改正了自己的錯誤，并將它“扔”進(jìn)了“垃圾桶”。當然，肖曉在六年級的時(shí)候當了一次升旗手......
這本書(shū)告訴了我們許多的道理，如：壞事不該做、知錯就改、榮譽(yù)不一定非要炫耀等等。你如果沒(méi)讀過(guò)這本書(shū)，你一定會(huì )驚訝這薄薄的一本書(shū)內竟藏著(zhù)這么多的做人道理。
這本書(shū)的`題材為“兒童小說(shuō)”，你可能會(huì )以為這么多的道理小孩子可能不會(huì )懂得太多，但是，樹(shù)苗從小就要扶好，不能讓樹(shù)苗長(cháng)歪。好的道理從小就應該知道。我想，這本書(shū)的作者應該也就是想告訴我們孩子們“人生的道理從小就該知，不然，長(cháng)大之后便會(huì )后悔�！�
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