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讀追風(fēng)箏的人有感

時(shí)間:2023-05-24 18:49:22 讀后感 我要投稿
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讀追風(fēng)箏的人有感通用

  讀完一本書(shū)以后,相信大家都有很多值得分享的東西,此時(shí)需要認真地做好記錄,寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。但是讀后感有什么要求呢?以下是小編幫大家整理的讀追風(fēng)箏的人有感通用,歡迎閱讀與收藏。

讀追風(fēng)箏的人有感通用

讀追風(fēng)箏的人有感通用1

  故事講述了12歲的阿富汗富家少爺阿米爾與仆人哈桑情同手足。然而,在一場(chǎng)風(fēng)箏比賽后,發(fā)生了一件悲慘不堪的事,令阿米爾感到

  自責與痛苦,他逼走了哈桑父子。不久,阿富汗政變,前蘇聯(lián)占領(lǐng)了阿富汗,他與父親也一起逃往了美國。成年后的阿米爾始終無(wú)法原諒自己當年對哈桑的背叛,為了贖罪,阿米爾再度踏上了暌違二十多年的故鄉,希望能為不幸的好友盡最后一點(diǎn)努力,卻發(fā)現了一個(gè)驚天謊言,兒時(shí)的噩夢(mèng)再度重演

  作者以極其敏銳的筆觸讓他的'祖國栩栩如生。他深入描繪了阿富汗移民在哀悼失去祖國、努力融入美國生活之際,仍然根深蒂固的傳統與風(fēng)俗。

  我最喜歡文中的“哈!。他,正直、勇敢,對待別人一心一意,十分寬容、淳樸。當別人嘲笑他的父親是吃人的“巴巴魯”時(shí),他總是一言不發(fā),但他在別人欺負阿米爾少爺時(shí)卻挺身而出,表現得大無(wú)畏;他為了幫助阿米爾少爺取回風(fēng)箏,卻遭遇了曾經(jīng)自己為了阿米爾少爺而得罪的一幫人侮辱性的侵犯,他也沒(méi)有責怪朋友的過(guò)失;當他曾經(jīng)的好朋友背叛他,且總是惡言相向、甚至將他逼走時(shí),他的內心也充滿(mǎn)了不解與哀傷。

  這樣的朋友,完全是將友情同自己的生命綁在了一起,拿命在對朋友無(wú)條件的付出。以至于在他生命的終點(diǎn)到來(lái)之前,他仍然深深懷念他心中最好的朋友——那個(gè)在看到他被人欺侮卻沒(méi)有勇氣站出來(lái)替他伸張正義的人。

  文章講述的主題就是“救贖”:阿米爾內心對哈桑不公行為而感到不安想得到解脫的一系列心理活動(dòng)變化與行為方式的轉變。但救贖并不就是幸福,阿米爾最后領(lǐng)養了哈桑的兒子索拉博,但他也并沒(méi)有因此而快樂(lè ),在索拉博身上有太多哈桑的影子,就讓人不禁意間回憶起那些令人難受的畫(huà)面。

  這,不僅是一本小說(shuō),也是一部政治史詩(shī),它描寫(xiě)了上個(gè)世紀70年代至今,阿富汗的歷史變遷,將這個(gè)過(guò)去不引人注意、在新千年卻成為全球政治焦點(diǎn)的國家文化呈現在人們面前;同時(shí)也更是一個(gè)關(guān)于童年選擇如何影響我們成年生活的又極貼近人性的故事。從敏感、缺乏安全感的阿米爾到他具有多層次性格的父親,直到阿米爾回到阿富汗之后才逐步揭露了父親的犧牲與丑聞,也才了解歷史在美國與中東的分岔。

讀追風(fēng)箏的人有感通用2

  可是合上書(shū)的那一刻,卻又猶如無(wú)邊遼闊的藍天般釋然。

  滿(mǎn)滿(mǎn)的一書(shū)文字,更是對心靈的一場(chǎng)救贖與釋放;蛟S每個(gè)人在主人公阿米爾的贖罪旅程中都或多或少地受到了震撼,也產(chǎn)生了共鳴。

  “人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)?”幼年的阿米爾因為懼怕暴力,只是遠遠地在一旁看著(zhù)好友哈桑受盡欺辱。他的確因此而逃過(guò)了一場(chǎng)暴打,但卻也因而受盡了漫長(cháng)的罪惡感的折磨。我想每個(gè)人都有隱藏著(zhù)的黑暗面,你可能因此而做出讓自己后悔的事、犯下大大小小的錯誤,于是纏繞在心里的罪惡感就像藤蔓層層包裹著(zhù)你,有人因此選擇勇敢面對,解放心靈,也有人會(huì )因為害怕洶涌而來(lái)的輿論與懲戒而就此畏畏縮縮,不敢承擔。

  書(shū)里的阿米爾,一開(kāi)始的確因此而選擇逃避,再三說(shuō)謊。當他意識到哈桑其實(shí)看見(jiàn)他袖手旁觀(guān),不施予援手的時(shí)候,他甚至為了不讓哈桑去向父親告密而設法栽贓,逼走了哈桑一家。記得書(shū)中如此描寫(xiě)阿米爾犯錯后的悔恨:“我只想告訴他們,我就是草叢里面的毒蛇,湖底的鬼怪!惫2](méi)有說(shuō)出真相,只是靜靜地離開(kāi)。阿米爾發(fā)現,這比打他一拳更讓人難受,可是接踵而來(lái)的戰爭讓他還未來(lái)得及補救便已隨父親遷往美國。從此哈桑杳無(wú)音訊,但是陳舊的傷口總是隱隱作痛。直到中年,他重返故鄉阿富汗,知道哈桑逝世,他又收養了哈桑的兒子,才解放了自己困頓多年的內心。

  書(shū)的開(kāi)頭寫(xiě)到的阿米爾與哈桑一起玩過(guò)的追風(fēng)箏的游戲,在書(shū)的結尾再次被提到。時(shí)光一瞬而過(guò),中年的阿米爾在一幫孩子們中間追著(zhù)風(fēng)箏,笑得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。少了童年的玩伴,卻多了一份對人生的釋然。一只風(fēng)箏,此刻對他而言更像是心靈的追逐。

  人性的復雜在書(shū)中得到了深刻的揭露,丑陋的地方令人發(fā)指,但是溫暖的`光芒從不曾因此而磨滅。不僅僅是阿米爾,他的父親、他的未婚妻,都曾有過(guò)各自無(wú)法釋?xiě)训膫。但是最終,他們都以自己的方式完成了心靈的救贖。他們都是勇敢者,不曾逃避與退縮,生命里的風(fēng)箏最終也都落入了他們的掌心。

  或許我們都是追風(fēng)箏的人。而那只高高飛向天際的風(fēng)箏,對你而言又意味著(zhù)什么呢?可能是夢(mèng)想,可能是希望,也可能是想要填補的缺口,是心靈的慰藉和治愈。無(wú)論我們在追著(zhù)什么樣的風(fēng)箏,只要腳步不停止、不退縮,手中的線(xiàn)就不會(huì )斷,風(fēng)箏就不是遙不可及。

讀追風(fēng)箏的人有感通用3

  故事的大概內容是這樣的:12歲的阿富汗少爺阿米爾與他年幼時(shí)一起長(cháng)大的仆人哈桑情同手足。他們一起長(cháng)大,形影不離,一起度過(guò)懶洋洋的悠長(cháng)夏日,他們在院子里那些交錯的樹(shù)木中彼此追逐,玩捉迷藏,玩警察與強盜,玩牛仔和印第安人,折磨昆蟲(chóng)還有一起放風(fēng)箏和追風(fēng)箏,過(guò)著(zhù)快樂(lè )的生活。但在一場(chǎng)風(fēng)箏比賽后,一切都隨之改變了。哈桑為了保住風(fēng)箏大賽中贏(yíng)得的那只藍風(fēng)箏,在小巷中被侮辱。但阿米爾最終因為膽怯而沒(méi)有出面救哈桑。但哈桑并不責怪他,還任勞任怨地干活。阿米爾始終無(wú)法原諒自己對哈桑的背板,竟以哈桑偷東西為由趕走了他。為了贖罪,阿米爾再度踏上了睽違二十多年的故鄉,為不幸的好友盡最后一份力,卻發(fā)現了一個(gè)驚天謊言——哈桑竟是爸爸的私生子。兒時(shí)的噩夢(mèng)再度重演,阿米爾決定保護哈桑唯一的兒子——索拉博。

  我讀后覺(jué)得這本書(shū)刻畫(huà)生動(dòng),故事情節震撼感人。主要以阿米爾與他父親仆人哈桑的親密友誼為貫穿全文的主線(xiàn),寫(xiě)出了三代人的情感糾葛。其中哈桑對少爺的忠心耿耿,阿米爾對哈桑的棄之與背叛,以及阿米爾心中的救贖,小說(shuō)情節巧妙交錯,使小說(shuō)得到了高度的評價(jià)。

  盡管讀的是譯本,但完全可以感受到作者非同一搬的文字功底。驚奇它對于人物的塑造,正直而有丑聞的父親,向往正義卻又搖擺不定的阿米爾,你不可以對其中的人物妄加評價(jià),因為隨著(zhù)之后的閱讀,他的形象會(huì )越來(lái)越豐滿(mǎn)地站在你面前,他或許就像你身邊的某個(gè)人。

  整個(gè)故事情節的構架更是出人意料的精彩。友誼,愛(ài)情,戰爭,背叛,救贖,這一切雜糅于一體,又好像任何一點(diǎn)都是不可或缺的。

  至于語(yǔ)言,更不必多說(shuō),是我之所愛(ài)。最喜歡的就是語(yǔ)言簡(jiǎn)練的文章,它太符合我的胃口,沒(méi)有矯揉造作,沒(méi)有無(wú)病呻吟,每一句自有它存在的理由。有些段落和句子,我甚至要一口氣讀上三四遍,細細品味之后方肯罷休。

  閑下來(lái)有時(shí)也會(huì )想象兔唇哈桑是什么樣子,阿米爾的妻子是怎樣的賢惠美麗,還有哈桑兒子那細瞇著(zhù)的眼睛

  “為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍!边@是哈桑對阿米爾說(shuō)的,讀到這一句時(shí),有一種酸酸的東西一下子涌了上來(lái),為哈桑,也為阿米爾。我不知道原著(zhù)用阿富汗語(yǔ)這句話(huà)是怎么表達的,是不是也有這迷人的韻味。阿米爾也確實(shí)被感動(dòng)了,可他感動(dòng)的是一個(gè)仆人對主人的忠誠,而我看到的是哈桑對朋友的忠誠。

  藍風(fēng)箏被追到了,阿米爾證明了自己的.實(shí)力,可這一切是哈桑用莫大的恥辱換來(lái)的,阿米爾用自己的眼睛目睹了一切,他就看著(zhù)它發(fā)生。這注定阿米爾的后半生將永不停歇的做著(zhù)一個(gè)噩夢(mèng)——一條滴血的燈芯絨棉褲躺在一堆破磚瓦上,也注定了他將用自己的生命去救贖

  自己曾犯下的罪行。

  哈桑到底是死了,死的原因竟是為了維護主人的房子。但他的兒子還在,兒子和他一樣能夠嫻熟的打彈弓,但不同的是他的兒子比他勇敢,當年他只敢拿彈弓嚇唬阿塞夫,他兒子竟真的把玻璃球射到了阿塞夫的左眼里。

  當拉辛汗要求阿米爾去救哈桑的兒子時(shí),阿米爾竟拒絕了。我真想給阿米爾一個(gè)耳光,想想哈桑怎樣對他的,可轉念一想,又有誰(shuí)真的不怕死呢。最后,無(wú)法擺脫內心罪惡感的他還是勇敢的去了。

  “為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍!,當這句話(huà)從阿里的口中再次說(shuō)出時(shí),我知道這又怎樣深深地刺痛了阿米爾,這一刻或許他會(huì )想起很多。

  “我追,一個(gè)成年人在一群尖叫的孩子中奔跑。但我不在乎。我追,風(fēng)拂過(guò)我的臉龐,我唇上掛著(zhù)一個(gè)像潘杰希爾峽谷那樣大大的微笑。

  我追。

  這是小說(shuō)的最后兩段。

  阿米爾微笑著(zhù)追著(zhù)人生的風(fēng)箏,追著(zhù)他心中的善良,正直,誠實(shí)

  也許每個(gè)人心中都有一個(gè)風(fēng)箏,無(wú)論它意味著(zhù)什么,都讓我們義無(wú)返顧的去追

讀追風(fēng)箏的人有感通用4

  翻開(kāi)書(shū)便瞧見(jiàn)了那一句“為你千千萬(wàn)萬(wàn)遍”。作者以那溫柔輕巧的筆調,描寫(xiě)了阿米爾記憶中的阿富汗,展示了一個(gè)鮮為人知的喀布爾。平日里,我們聽(tīng)到關(guān)于阿富汗的,都跟恐怖主義扯上關(guān)系,總以為那是一個(gè)人們從出生到死亡都活在槍聲中的地方。那份和諧美好,與今日的落魄戰亂,令人震撼!

  當然,令人震撼的不僅僅如此,書(shū)最令我印象深刻的兩個(gè)人,一個(gè)是主人公阿米爾的父親,別人眼中魁梧正直的勇士,還有一個(gè)是阿米爾同父異母,從小一起長(cháng)大的哈桑。

  哈桑善良、重情義,他毫不保留的為阿米爾付出,這種從血液里自然流露出來(lái)的對親人無(wú)私愛(ài),讓我感到、震撼。

  看這本書(shū)的時(shí)候,一直有些痛恨阿米爾,認為他軟弱自私。但是,換個(gè)角度想想阿米爾的性格、行為,都是因他生長(cháng)的環(huán)境使然。他年幼失去母愛(ài),在父親的威嚴下,渴望得到親情,得到父親的認可,所以他選擇了犧牲哈桑。阿米爾因為那風(fēng)箏往事,一直活在自己的譴責之中,但是,到了美國,我們看到阿米爾為追求自己的幸福,終于沖破世俗的牢籠,真情實(shí)意地追求拉索拉雅,并且得到幸福。正當美國平淡的生活撫平了如煙如雨的往事時(shí),父親臨終時(shí)的一句話(huà),讓阿米爾走上了回阿富汗的路——那條贖罪之路。為了彌補心中缺失,阿米爾費盡周折,找到了哈桑的兒子,并與當年侮辱哈桑的流氓展開(kāi)了激烈的斗爭,費盡心思為心靈受到嚴重創(chuàng )傷的'哈桑之子重新找回了生命的意義?粗(zhù)阿米爾的變化,我不禁想道:人總會(huì )因為被壓迫,而拿出那份沉潛著(zhù)的勇氣與真情。在與悍匪的激烈較量中,他找回了當年的勇氣,在開(kāi)到哈桑之子的同時(shí),他也對生活有著(zhù)一番新的認識。

  危急關(guān)頭的懦弱無(wú)助,親人面臨危險時(shí)的慌亂無(wú)措,失去親人的悲傷、孤獨所有的一切都在哈桑的兒子放飛風(fēng)箏中得到了原諒與補償。應該承擔的責任,我們無(wú)法推卸;應該克服的困難,我們無(wú)法逃避;應該面對的人生,我們無(wú)法選擇。

  這就是生命,它要求我們在風(fēng)雨中勇于前進(jìn),敢于承擔,在點(diǎn)滴中細細回味每一份苦與甜,慢慢體會(huì )每一份情怨。

  書(shū)的感情不僅僅是親情、友情。只要是能夠沉下心來(lái)閱讀的人都會(huì )被其中直指人心的情感打動(dòng),也會(huì )從中折射出自己曾經(jīng)有過(guò)的心緒,比如傷害別人時(shí)的愜意和猶疑危急關(guān)頭的懦弱無(wú)助,親人面臨危險時(shí)的慌亂無(wú)措,失去親人時(shí)的悲傷孤獨,有過(guò)擔當責任的自私推諉,以及時(shí)常涌上心頭的自責、自卑和贖罪的沖動(dòng)這樣的情感沒(méi)有任何的虛偽做作,是一個(gè)人在面臨變化的那一刻來(lái)不及思索的真實(shí)反應,是一個(gè)人在夜深人靜時(shí)最私密的捫心自問(wèn),胡賽尼的筆猶如一把尖利的刻刀,將人性的真實(shí)刻畫(huà)得乎乎殘酷,卻又毫不嘩眾取寵。

  也許故事的結局并不完美,也許有些苦澀與酸楚,但人生就是這樣,犯錯,錯過(guò),再用一生挽回。

讀追風(fēng)箏的人有感通用5

  這本小說(shuō)其巧妙、波瀾起伏的情節交錯,令我震撼。在這本驚世之作里,出現了兩個(gè)少年:一個(gè)叫阿米爾,一個(gè)叫哈桑。他們從小一起長(cháng)大,親如兄弟,但他們的地位卻有天壤之別——阿米爾是少爺,而哈桑只是他的仆人。

  1975年的那個(gè)冬天,阿富汗像往年一樣舉行了風(fēng)箏大賽,阿米

  爾成為了最后的贏(yíng)家,父親為他歡呼雀躍,可他卻從此失去了最忠誠的哈桑。他眼睜睜地看著(zhù)哈桑受欺負,卻沒(méi)有伸出援手。他為此感到自責和痛苦,哈桑像一面鏡子一樣反射出他一切丑惡的背叛,他最終逼走了哈桑。不久后,阿米爾和父親由于戰亂逃往美國,直到二十五年后

  阿米爾最終還是回了一趟阿富汗,他意外得知那個(gè)已經(jīng)死去的曾被他背叛卻始終愛(ài)著(zhù)他的哈桑,竟然是他同父異母的弟弟。阿米爾為了“贖罪”踏上了那條再次成為好人的路,經(jīng)歷一路的艱辛和危險,他終于救回了哈桑的兒子——索拉博。

  在讀完小說(shuō)的最后一句——“我追”,我的心情久久不能平復。這本書(shū)讓我第一次那么靠近阿富汗,我看到的不是戰爭和恐怖主義,而是那些執著(zhù)的追風(fēng)箏的人。

  我討厭阿米爾的懦弱自私,他看到哈桑受欺負時(shí)選擇了逃避,選擇了背叛;但我又欣賞阿米爾,他有一顆善良的心,成年后的他始終無(wú)法原諒自己對哈桑的背叛,于是他返回故鄉,希望能為自己的好友盡最后一點(diǎn)心力,他勇敢了一次。

  哈桑的風(fēng)箏是阿米爾,他追阿米爾的'風(fēng)箏是爸爸,他追哈桑的兒子的風(fēng)箏是安定,他追。我們每個(gè)人的一生都是追風(fēng)箏的過(guò)程,每當風(fēng)箏被放起的那一刻,我們就應該告訴自己要珍惜所擁有的一切。

  每個(gè)人心目中都有一個(gè)風(fēng)箏,無(wú)論它意味著(zhù)什么,讓我們勇敢地去追吧!

讀追風(fēng)箏的人有感通用6

  是啊,愛(ài),無(wú)處不在。想要發(fā)現愛(ài),就必須要用肉眼去觀(guān)察,更重要的是,要用心靈去感受。就在此時(shí)此刻,我感到自己的心中激起了陣陣感情的漣漪,如滔滔江水,連綿不絕。這一切的發(fā)生只因為我讀了《追風(fēng)箏的人》這本書(shū),從中我深切地感受到了愛(ài),而愛(ài)也深深地感動(dòng)了我。

  不錯,正如對這本書(shū)的評價(jià)一樣,這是一本可以洗滌、凈化人類(lèi)心靈的曠世奇作,是兩本可以讓讀者對愛(ài)產(chǎn)生多種理解的書(shū)?偠灾,這兩本書(shū)是神奇的,是能讓人為之振奮的。

  地感動(dòng)了我。

  不錯,正如對這本書(shū)的評價(jià)一樣,這是一本可以洗滌、凈化人類(lèi)心靈的曠世奇作,是兩本可以讓讀者對愛(ài)產(chǎn)生多種理解的書(shū)?偠灾,這兩本書(shū)是神奇的,是能讓人為之振奮的。

  至今還沒(méi)有忘記這本書(shū)中的那些情節:哈桑停下來(lái),轉身,雙手放在嘴邊,說(shuō):“為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍!”然后,露出一臉哈桑式的微笑,消失在街腳之后。在那一刻,哈桑對阿米爾式是付出的愛(ài),是朋友對朋友之間不求回報的愛(ài);在哈桑知道阿米爾看到了小巷里的一切。知道了他站在那兒,卻袖手旁觀(guān)。知道阿米爾背叛了自己。知道自己曾經(jīng)最信任的朋友竟然陷害他。然而還是再次救了他。哈桑沒(méi)有揭穿阿米爾的罪行,沒(méi)有把殘忍的事實(shí)說(shuō)出來(lái)。而是原諒了他,寬恕了他這背叛了朋友的人,寬恕了他這負滿(mǎn)罪孽的人,也寬恕了他的心靈。在那一刻,哈桑對阿米爾是寬容的愛(ài)、仁慈的愛(ài);在阿米爾得知哈桑是自己的親生兄弟,而此時(shí)哈桑卻已經(jīng)死了的時(shí)候;叵肫鹱约哼^(guò)去對哈桑的種種傷害、逼迫,而哈桑卻一次又一次地原諒了自己,阿米爾愧疚萬(wàn)分。在那一刻,阿米爾對哈桑是一種愧疚的愛(ài),一種兄弟之間的愛(ài),一種血濃于水的愛(ài)。沒(méi)錯,是血緣、是兄弟情、是愛(ài)把他們牽在了一起,讓他們互相尊重、互相愛(ài)護。的確,塵世間最大的'痛苦是什么?我想,也不寞過(guò)與骨肉分離,遭到背叛。而哈桑,他的一生中,就經(jīng)歷了這兩個(gè)最大的痛苦:爸爸死了,而他自認為最好的、最值得信賴(lài)的朋友,也一次又一次地背叛了他。他沒(méi)有過(guò)多的悲傷,沒(méi)有過(guò)多的嘆息,也沒(méi)有對別人或是對蒼天的埋怨,就連一丁點(diǎn)也沒(méi)有。他還是從短暫的痛苦中走了出來(lái),還是以他無(wú)比仁慈的心包容了阿米爾,甚至還告訴自己的孩子:那個(gè)背叛了他的人是全世界最好的、最優(yōu)秀的人,也是他最值得信賴(lài)的朋友。為什么他會(huì )這樣?他會(huì )如此得仁慈,如此得善良、如此地包容他人?難道是因為他膽小、懦弱,不敢揭發(fā)阿米爾的罪行嗎?我想,不是的。這一切只是因為他心中充滿(mǎn)了愛(ài),充滿(mǎn)了對別人的愛(ài),充滿(mǎn)了對這個(gè)世界的愛(ài),也充滿(mǎn)了包容、仁慈的愛(ài)!這整本書(shū)都在講述愛(ài)、強調愛(ài)。是的,不管是哈桑對阿米爾好,阿米爾對哈桑也好,他們之間都充滿(mǎn)了對對方的愛(ài):不求回報的愛(ài)、寬容的愛(ài)、愧疚的愛(ài),等等。這些愛(ài)讓我們?yōu)橹袆?dòng)、流淚,更讓我們嘆服,甚至是崇敬。

  這篇文章,我之所以要圍繞愛(ài)來(lái)寫(xiě),是因為在我們的現實(shí)生活中,愛(ài)已是越來(lái)越少了。人們都已被金錢(qián)、權利、地位或是種種的利益所蒙蔽了雙眼、蒙蔽了心靈。而在這本書(shū)中,我找到了快樂(lè )、單純,還有愛(ài),它們也都深深地打動(dòng)了我。的確,在繁雜的世界里,自己已經(jīng)很少會(huì )感受到愛(ài)了。這個(gè)世界上如果沒(méi)有了愛(ài)的話(huà),就會(huì )變得殘忍、虛榮、罪惡。正如冰心奶奶所說(shuō)的:有了愛(ài),就有了一切。反之,沒(méi)有了愛(ài),那就沒(méi)有了一切。如果沒(méi)有了一切,那我們還能生活下去嗎?或者我們存活下去到底還有什么意義?所以,我只想告戒一句:“人們啊,請你們不要把愛(ài)給拋棄了!不然,最終的受害者還是你們自己!”

讀追風(fēng)箏的人有感通用7

  當仆人哈!⒚谞栕詈玫幕锇,被其他富家少爺圍困在角落里施以暴力時(shí),阿米爾——哈桑最信任的朋友,卻蜷縮在陰暗的角落里默默注視,直到淚流滿(mǎn)面卻仍不敢挺身幫助哈桑時(shí),我聽(tīng)到了心碎的聲音。

  可命運的指針并沒(méi)有停止,阿米爾因為懦弱而極端害怕直至慚愧不已,無(wú)法面對哈桑。最后甚至栽贓他,讓他永遠離開(kāi)了這個(gè)家。到后來(lái)阿米爾獲悉哈桑竟是自己同父異母的兄弟時(shí),悔恨與傷痛糾結。

  當中年的阿米爾偶然得知哈桑的消息時(shí),他卻不顧危險,前往家鄉阿富汗,開(kāi)始了救贖。但時(shí)間是可怕的,因為它可以讓一切都改變。終于回到家鄉的阿米爾,目睹了家鄉的變化,戰亂不斷,民不聊生。同時(shí)也見(jiàn)到了兒時(shí)的老管家,見(jiàn)到了荒廢的家,也得知了哈桑的死訊。

  哈桑死了,阿米爾的救贖卻沒(méi)有停止,哈桑唯一的兒子索拉博落入了阿米爾兒時(shí)的宿敵手中,兒時(shí)的懦弱和愧疚纏繞著(zhù)中年的阿米爾,一場(chǎng)救贖再次開(kāi)始。

  故事的最后,阿米爾救回了索拉博,可此時(shí)的索拉博卻因精神上的傷痛至以完全失去感情,唯有說(shuō)起風(fēng)箏——那哈桑和阿米爾童年最喜愛(ài)的玩物時(shí),才會(huì )不知覺(jué)地笑起來(lái)

  為什么生活在如天堂般的美國,遠離硝煙彌漫的阿富汗,阿米爾仍然有著(zhù)揮之不去的愁緒,仍然想著(zhù)那個(gè)令他魂牽夢(mèng)繞的故土,是哈桑,那個(gè)最忠于他的奴仆,不,是童年的伙伴,是他最愧對的人,讓他的心靈永遠處在懺悔與不安中。

  也許故事的'結局并不完美。故事的結局,索拉博的不語(yǔ)和沉默以及放風(fēng)箏時(shí)他的笑,讓我感到一絲悲傷,卻也有如負重釋。因為阿米爾追過(guò),救贖過(guò),勇敢面對過(guò)。也許有些許苦澀與酸楚,但人生就是這樣,犯錯,錯過(guò),再用一生來(lái)挽回。

  生活中的每一個(gè)人都是阿米爾,都在不斷追尋那早已消逝的哈桑,或而失望,或而欣慰,或哭或笑。人生也許就是在不斷懷念和追尋過(guò)去中度過(guò)的,我想:書(shū)中的情感不僅僅是親情,不僅僅是友情,只要是能夠沉下心來(lái)閱讀的人,都會(huì )被其中直指人心的情感打動(dòng),也會(huì )從中折射出自己曾經(jīng)有過(guò)的心緒,比如傷害別人時(shí)的快意和猶疑;危機關(guān)頭的懦弱無(wú)助;親人面臨危險時(shí)的慌亂無(wú)措;愛(ài)情乍到時(shí)的浮躁不安;失去親人時(shí)的悲傷孤獨;應該擔當責任時(shí)的自私推諉,以及時(shí)常涌上心頭的自責、自卑和贖罪的沖動(dòng)這樣的情感沒(méi)有任何的虛偽

  做作,是一個(gè)人在面臨變化的那一刻來(lái)不及思索的真實(shí)反應,是一個(gè)人在夜深人靜時(shí)最私密的捫胸自問(wèn)。胡賽尼的筆猶如一把尖利的刻刀,將人性的真實(shí)刻畫(huà)得淋漓盡致。

  書(shū)的后半段寫(xiě)得是主人公心靈的救贖。他費盡周折找到了哈桑的兒子索拉博,追到了心中漂移已久的風(fēng)箏,重新成為一個(gè)堂堂正正的男子漢,生活的大門(mén)終于又向他敞開(kāi)了。阿米爾的結局,相比較而言,是幸福的。他終于明白了彼此的意義——以生命為代價(jià)。

  讀完這本書(shū)就像品一杯茶,有一點(diǎn)點(diǎn)苦澀,但其中的甘甜讓我回味良久。其實(shí)人生不正是一杯茶嗎?

讀追風(fēng)箏的人有感通用8

  1、《追風(fēng)箏的人》主要講述的是一個(gè)富家公子與同他的仆人哈桑之間的故事。為了能夠彌合橫越在父子之間的鴻溝,也為了能夠博得來(lái)自父親全部的愛(ài),阿米爾不惜背叛對自己百依百順哈桑,導致哈桑一家從此遠走他鄉,但是阿米爾沒(méi)有想到,自己背叛的是自己同父異母的兄弟,背叛的代價(jià)是從此的陰陽(yáng)相隔,空留遺憾。

  2、或許是這本書(shū)的故事情節過(guò)于坎坷;也或許是這本書(shū)揭露了太多人性背后的黑暗;更或許是這本書(shū)恰巧擊中了我內心共鳴的最強音,我難以用一種平靜的心態(tài)、一種享受的角度去感受這本書(shū)所謂的文學(xué)精彩,而是執著(zhù)在阿米爾和哈桑這種有愛(ài)與背叛交織的感情主軸中,在功利的`世界里,一位平日里對自己百依百順帶兄弟不及眼前短暫的得失,這是一種悲哀的思維,也是一種悲哀的人生。執著(zhù)于追求得與失的人,對于在眼前短暫的得到,是一種對未來(lái)的失去,利益熏心地將自己推入地獄。

  得與失,似乎沒(méi)有一個(gè)很固定的答案,就如同一個(gè)沒(méi)有固定砝碼的天平。我無(wú)從評論他人對于追求得與失的對錯,對于得與失的評判因人而異,每個(gè)人都有追求美好生活的權利,成功亦或失敗,都不是評判得與失的唯一標準。在阿米爾眼里,可以從此得到父親的關(guān)注和疼愛(ài)便是成功,也是得到,但是他付出的是對友情的背叛,是對于自我底線(xiàn)的突破,不是計較他在于對父親寵愛(ài)的追求,而是在追求的過(guò)程中一種錯誤的過(guò)程。

  3、在現實(shí)社會(huì ),快節奏的生活節奏唱響對功利的追求,個(gè)人的底線(xiàn)與利益的追求就如同天平一般眼見(jiàn)失衡,過(guò)度的計較在名利上的得與失,而忽視在在道德底線(xiàn)上的操守,在沒(méi)有個(gè)人底線(xiàn)的世界里,無(wú)論親情、友情、愛(ài)情都是脆弱得不堪一擊。風(fēng)雨沖刷過(guò)后,沒(méi)有人能記得曾經(jīng)背信棄義的面具下一張流淚的眼睛;ㄆ鸹,讓人印象深刻的并非一己功名,但遺留千史的一定是罵名,太多的是與非,對與錯讓我們的身心過(guò)于疲憊,放心對心中的執念,換個(gè)角度,平靜的面對得與失,坐看云卷云舒、風(fēng)起風(fēng)落。哈桑守候著(zhù)最初的阿米爾,他不后悔自己的付出,他詮釋著(zhù)一個(gè)平凡人對于自己的忠誠,他不曾后悔也不會(huì )埋怨什么。

讀追風(fēng)箏的人有感通用9

  語(yǔ)言平淡卻極細膩,不似紅色玫瑰般耀眼,卻若淺紫色茉莉花一樣淡雅。在不經(jīng)意間俘獲你的心,讓你愛(ài)上哈桑,愛(ài)上阿米爾,也愛(ài)上他們并不完美的生活。

  或許很多人同情哈桑,一個(gè)兔唇孩子的生活。是的,他的生活是很苦,但那又如何?他有他的追求。也有人同情阿米爾,二十多年的愧疚與不安,并不完美的他,苛責的對待自己的錯誤,內心苦苦掙扎多年。我也曾討厭過(guò)阿米爾,為什么不在哈桑有危險時(shí)沖出去幫他?當時(shí)的我只在乎了哈桑的.付出與阿米爾的逃避,然而在他為索拉博挺身而出時(shí),我驀然注意到他多年的痛苦并不比哈桑少。只是他掩蓋的深,將自責壓在心底,待時(shí)光流轉多年,才終于鼓足勇氣去贖罪?吹米屓酥幌氡П,讓他卸下內心的重擔。而他,雖生活也苦,但也有他的執念?吹剿麄,仿佛看到了鏡中的自己,夢(mèng)境一般縹緲,虛無(wú)卻真實(shí)。因為每個(gè)人都有過(guò)痛苦與選擇。

  書(shū)中的是哈桑和阿米爾的生活,書(shū)外是我的生活。書(shū)中的他們無(wú)論經(jīng)歷過(guò)什么,做過(guò)什么,終歸有他們生活的意義。那么,我呢?第一次問(wèn)自己這個(gè)問(wèn)題,內心仿佛被窺探一般,不禁緊緊合攏了羽翼,將心層層包裹起來(lái)。只好以問(wèn)題為刃割開(kāi)了這脆弱的內心。我又問(wèn)自己:我是誰(shuí),要到哪里去?日復一日的吃飯、睡覺(jué)、學(xué)習的意義何在?我旋轉般生活的支點(diǎn)是什么?如果這些都沒(méi)有答案,我的生活,意義是什么?

  我迷茫了,困惑了。若是沒(méi)有了生活的意義,就相當于失去了靈魂,將自己的軀殼投入社會(huì ),然后化為灰燼,也許無(wú)人識得,永遠再找不回來(lái)。不,我不想如此!那我生活的意義在何處呢?摘下一瓣花,輕輕捻著(zhù),似問(wèn)它,又似問(wèn)自己:生活的意義?煩悶的閉上眼,花香卻撫慰著(zhù)我焦躁的心,我猛地睜開(kāi)眼,是了!像哈桑一樣真誠勇敢、對待生活積極向上;像阿米爾一樣秉性善良、勇于擔當。這就是我生活的意義。

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