《雷鋒的故事》讀后感
讀完一本名著(zhù)以后，大家心中一定有很多感想，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧。千萬(wàn)不能認為讀后感隨便應付就可以，以下是小編整理的《雷鋒的故事》讀后感，歡迎大家分享。
《雷鋒的故事》讀后感 篇1
雷鋒，從小在舊社會(huì )長(cháng)大。爺爺被地主活活逼死，爸爸被日本人打死，哥哥染上肺結核，弟弟得了傷寒病，媽媽受不了壓力，上吊自殺了!雷鋒還是個(gè)孩子��！這么小就成了孤兒。他在黨和人民的懷抱中長(cháng)大，是黨給了他的關(guān)懷，給了他溫暖。因此，他決心用“有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去”。讀完《雷鋒的故事》，我時(shí)而為雷鋒的`悲慘遭遇傷心，時(shí)而為雷鋒的因公犧牲惋惜，更為雷鋒樂(lè )于奉獻的“螺絲釘”精神叫好。
雷鋒就是一顆“螺絲釘”，哪兒需要他，他就去哪兒。不管條件多么險惡，他都一馬當先。雷鋒一生樂(lè )于助人，只肯幫助別人，不肯別人幫助他。當時(shí)流傳一句贊美雷鋒的話(huà)：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)”。
生活中也不乏有雷鋒的例子：有一次，我和媽媽出去玩，可是在回家的路上，由于我身體不適，錯過(guò)了回家的最后一班車(chē)。當時(shí)，一輛車(chē)也沒(méi)有，我心里很著(zhù)急，像熱鍋上的螞蟻，眼淚都要流出來(lái)了。這時(shí)，一輛出租車(chē)駛過(guò)來(lái)了，司機聽(tīng)了我們的遭遇，二話(huà)不說(shuō)，就讓我們上車(chē)。把我們送到家之后。等我們想感謝他的時(shí)候，卻已不見(jiàn)人影。這樣的“活雷鋒”，讓我感動(dòng)了好幾天，我不由得想起高爾基在給他兒子信中的一句話(huà)：“‘給’，比‘拿’永遠愉快！”我想，那位司機——跟雷鋒一樣，是一顆時(shí)時(shí)發(fā)亮的螺絲釘，他的內心是永遠快樂(lè )的！
雷鋒，你就是一滴水，滋潤了一方土地；你就是一線(xiàn)陽(yáng)光，照亮了一片黑暗；你就是一顆最小的螺絲釘，會(huì )永遠高興地堅守在自己的崗位……我想，雷鋒螺絲釘般發(fā)光發(fā)熱的服務(wù)熱情，注定要影響億萬(wàn)人民的心！
讓我們像雷鋒一樣，做一顆為別人而快樂(lè )的“螺絲釘”吧！
《雷鋒的故事》讀后感 篇2
寒假期間，媽媽給我一本《雷鋒的故事》的書(shū)，我得知這是一本課外閱讀經(jīng)典，不禁欣喜若狂。
翻開(kāi)扉頁(yè)，幾個(gè)火紅的大字映入我的眼簾：向雷鋒同志學(xué)習！我不覺(jué)產(chǎn)生了一個(gè)大問(wèn)號，為什么要向雷鋒叔叔學(xué)習呢？于是我便迫不及待地拿著(zhù)書(shū)如饑似渴地閱讀起來(lái)。當我把這本書(shū)認認真真地讀完時(shí)，那個(gè)埋藏在我心底的大問(wèn)號完全消失了。而且我還了解到：雷鋒，這個(gè)偉大的共產(chǎn)黨員，僅僅活了二 十二個(gè)春秋，就壯烈犧生了。雷鋒曾在日記中寫(xiě)道：“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去……”雷鋒是這樣說(shuō)的，也是這樣做的。雷鋒經(jīng)常利用節假日外出做好事。他出差一千里，好事做了一火車(chē)。他的生命雖然這么短暫，卻放出了熠熠的光輝。雷鋒，這個(gè)人民的'子弟兵，群眾的貼心人，榮獲了許多稱(chēng)號，像“模范共青團員”，“青年社會(huì )主義建設積極分子”，“治偽模范”……
讀完了《雷鋒的故事》，我心里久久不能平靜，雷鋒這個(gè)出生在舊社會(huì )的孤兒，在黨的關(guān)懷下成長(cháng)起來(lái)，在自己的工作崗位上忘我地工作并為廣大人民群眾做出了無(wú)私的奉獻。而我呢？有爸爸媽媽精心呵護，生活得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，要吃有吃，要穿有穿，飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手，只知索取，不知奉獻�，F在回想起來(lái)，覺(jué)得十分慚愧。我決心從今以后做一個(gè)勤儉樸素，熱愛(ài)勞動(dòng)，熱愛(ài)集體和關(guān)心他人的好學(xué)生。學(xué)習雷鋒叔叔釘子般精神，刻苦學(xué)習。以雷鋒叔叔為榜樣，踏著(zhù)雷鋒叔叔走過(guò)的光明大道不斷前進(jìn)。
《雷鋒的故事》讀后感 篇3
雷鋒，一個(gè)家喻戶(hù)曉的名字，從小就常聽(tīng)說(shuō)：學(xué)雷鋒，樹(shù)新風(fēng)。雷鋒究竟是一個(gè)怎么樣的人？受從多人敬佩，欣賞與學(xué)習。于是我按耐不住自己的心，看了《雷鋒的故事》看了《雷鋒的故事》，我有了很大的感悟。
這本書(shū)主要寫(xiě)了：雷鋒出生在一個(gè)貧苦的家庭，五六歲時(shí)便成了孤兒，由于母親臨終前的遺言，他長(cháng)大后便參了軍。在軍營(yíng)里，雷鋒勤儉節約刻苦認真。他穿的褲子和衣服不知補了多少遍也不舍的丟掉。同志們有困難時(shí)，他也盡力幫忙。但是在一次風(fēng)雨中，雷鋒為了給車(chē)加油，去加油的途中由于輪胎打滑，車(chē)身不受控制，撞上了電線(xiàn)桿，那根電線(xiàn)桿恰好砸在了雷鋒身上，雷鋒壯烈的犧牲了。
雷鋒是一個(gè)充滿(mǎn)感恩之心的人，他一生都在為人民服務(wù)，人們常說(shuō)：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)�！闭撬@種助人為樂(lè )，不怕苦，能吃苦的精神，贏(yíng)得了人們的敬仰與稱(chēng)贊。
雷鋒還有一種可貴的.精神——嚴格律己。他常常因表現突出受到表彰與嘉獎。但他從不驕傲，一直保持著(zhù)謙虛的態(tài)度。在生活中，我們也不能因考試成績(jì)優(yōu)越受到的表?yè)P而驕傲，而應當戒躁戒躁，虛心求學(xué)，穩步求進(jìn)。
隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展，現代的人越來(lái)越懶惰，不珍惜糧食。我們應當學(xué)習雷鋒的精神，為社會(huì )國家做出貢獻你，而不是做一些可恥的事情。讓我們一起學(xué)習雷鋒的精神。
雷鋒精神，永存！永存吧！
《雷鋒的故事》讀后感 篇4
雷鋒在舊社會(huì )中飽受折磨，成了無(wú)依無(wú)靠的孤兒，然而黨收留了他，他認為黨是自己的父母，然而他在1962年8月15日犧牲在了自己的工作崗位上。
我讀完了雷鋒的故事，感慨萬(wàn)千，不免為雷鋒感到一些不公平，為什么讓他這個(gè)人民心中的好榜樣受這樣的苦呢？可是既然命運已經(jīng)如此安排，也只能為此惋惜。但是他那視人民為親人，視黨為父母的精神令我感動(dòng)極了。雷鋒七歲就開(kāi)始上山干活，都是吃了這頓沒(méi)下頓，雷鋒的處境與我們相比實(shí)在差太多了。我們豐衣足食，有時(shí)候還挑東撿西，為此我不禁感到萬(wàn)分慚愧。
雷鋒的“釘子精神”我十分佩服。他在工作上已經(jīng)十分忙碌了，卻還有時(shí)間去讀書(shū)，雖然只有幾分鐘，他依然不放過(guò)這一丁點(diǎn)的時(shí)間，抓起書(shū)本來(lái)學(xué)習。俗話(huà)說(shuō)“滴水穿石”，雷鋒擠出時(shí)間來(lái)讀書(shū)，日積月累，學(xué)到了很多知識。而我呢？有時(shí)間先玩再說(shuō)，玩夠了才想到去學(xué)習。
“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)�！边@是人們嘴里常念的.一句話(huà)，他那做好事不留名的精神受到了毛主席的贊揚�？戳诉@些故事使我深受啟發(fā)，也加入了學(xué)習雷鋒的行動(dòng)。一次我進(jìn)鐵門(mén)，“啪”的一聲鐵門(mén)重重地關(guān)上了，后面一個(gè)手提著(zhù)菜的阿姨只能按門(mén)鈴了，我立馬沖上前去為她開(kāi)了門(mén)，那阿姨還十分有禮貌地說(shuō)了一句謝謝，我回了一句不用謝。這雖然是件小事，不過(guò)積善成德！總有一天我會(huì )積小善成大德。
看了《雷鋒的故事》使我想到了我們應該好好學(xué)習他的“釘子精神”，學(xué)會(huì )助人為樂(lè )！
《雷鋒的故事》讀后感 篇5
在三年級的時(shí)候，在學(xué)校圖書(shū)館里借了一本書(shū)，書(shū)名叫做《雷鋒的故事》，里面講了許多雷鋒幫助別人的故事，如：雷鋒背著(zhù)老奶奶上火車(chē)；給一些孤兒拿被子……
雖然已經(jīng)事隔了有幾年的時(shí)間，甚至十幾年，但里面的故事卻像一年前的故事一樣，深深的印在我的腦海里。雷鋒在一次戰斗中，給他的隊長(cháng)一套方案，最后取得了勝利。隊長(cháng)給了他二十元錢(qián)，也許現在二十元錢(qián)算不了什么，人人都能拿出來(lái)。但在那個(gè)時(shí)候，這可不是一筆小數目啊。但是雷鋒卻沒(méi)有收起來(lái)，而是全部捐給了貧窮的人。讓別人吃上肉，自己卻天天吃干糧，有的時(shí)候，連飯都吃不上。讀完這個(gè)故事，我不禁進(jìn)行了深思，為什么雷鋒要把那二十元錢(qián)給別人，卻沒(méi)有留給自己，如果當時(shí)他不把那二十元錢(qián)給別人，那又是什么樣的.結果呢？不禁讓我想起了一件事。有一次，老師的錢(qián)包與手機，都不見(jiàn)了，老師便號召我們大家一起找，結果都沒(méi)有找到，同學(xué)們都生氣的跑回了教室，坐在座位上。只有我、李禹桐、趙牧宇、杜雪妍和老師在找。突然我從樓上看到了老師的錢(qián)包，急忙撿起來(lái)�？墒鞘謾C呢？哦！原來(lái)被老師夾在了書(shū)中啊。
老師要獎勵我幾個(gè)本子，可是我沒(méi)要，我跟老師說(shuō)：“老師，3月是學(xué)雷鋒月，我們都應該向雷鋒學(xué)習，多幫助別人，謝謝老師！”雖然這是一件小事，但幫助別人，一定是快樂(lè )的！
《雷鋒的故事》讀后感 篇6
我這幾天通過(guò)讀《雷鋒同志故事》知道了很多很多。雷鋒同志原名雷正興，他出生在一個(gè)湖南貧苦農民的家里。他的祖父叫雷新庭，是個(gè)農民，他的父親叫雷明亮，是個(gè)挑夫，他的哥哥叫雷正德，在十來(lái)歲的時(shí)候就遠離了家鄉。雷鋒同志的弟弟三歲的時(shí)候在母親的懷里咽下了最后一口氣。僅僅三年之間，四個(gè)親人就離開(kāi)了不滿(mǎn)七歲的小雷鋒同志。
四個(gè)親人都離開(kāi)了他，小雷鋒同志決定要好好活下去，將奸人繩之以法。雷鋒同志心地善良，雖然他活在世上的.時(shí)間短，但是他在活著(zhù)的時(shí)候做了許多好事，他的影響是深遠的。他雖然去世了，但他的精神卻如蒼松翠柏，在大江南北，長(cháng)城內外被繼承。一代一代人的傳誦和懷念使雷鋒同志精神永遠存活。
“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的”只要我們活著(zhù)就可以多做善事，多做好事。
《雷鋒的故事》讀后感 篇7
我有一本叫《雷鋒的故事》的書(shū)，我非常喜歡這本書(shū)。
翻開(kāi)首頁(yè)，幾個(gè)火紅的大字映入我的眼簾：向雷鋒同志學(xué)習！我產(chǎn)生了一個(gè)大問(wèn)號，為什么要向雷鋒叔叔學(xué)習呢？于是我迫不及待地拿著(zhù)書(shū)閱讀起來(lái)。當我把這本書(shū)讀完時(shí)，那個(gè)大問(wèn)號從我腦海中完全消失了。我了解到雷鋒—這個(gè)偉大的黨員，僅活了二十二個(gè)春秋，就壯烈犧牲了。他在日記中寫(xiě)過(guò)："人的生命是有限的，可是為人服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人服務(wù)之中去"他是這樣說(shuō)的，也是這樣做的。他經(jīng)常利用節假日外出做好事。他出差一千里，好事做了一火車(chē)。他的生命雖然這么短暫，卻放出了熠熠的光輝。雷鋒，這個(gè)人的子弟兵，群眾的.貼心人，榮獲了許多稱(chēng)號，像"模范共青團員"，"青年社會(huì )主義建設積極分子"
讀完了《雷鋒的故事》，我決定以后一定做一個(gè)勤儉樸素，熱愛(ài)集體和關(guān)心他人的好學(xué)生。學(xué)習雷鋒叔叔的精神，以雷鋒叔叔為榜樣，踏著(zhù)他走過(guò)的光明大道不斷前進(jìn)！
《雷鋒的故事》讀后感 篇8
我看完了《雷鋒的故事》后，覺(jué)得雷鋒是個(gè)無(wú)私的人。因為他在短短22年的人生成長(cháng)歷程中，并未做過(guò)驚天動(dòng)的大事，只在默默無(wú)聞地做點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事。我們可以從他做的小事中看出他的“毫不利已，專(zhuān)門(mén)利人”的精神。堅持做個(gè)“永不生銹的螺絲釘”。
他不滿(mǎn)七歲就成了無(wú)依無(wú)靠的孤兒，是黨和大家幫助了他。在沒(méi)滿(mǎn)20歲時(shí)當的兵。他從普通的汽車(chē)兵、變成了運輸連的班長(cháng)。他也是校外輔導員。在他的人生中助人為樂(lè )和學(xué)習是必不可小少的。
他也是個(gè)很節約的.人。有一次，他參加體育運動(dòng)會(huì )，天太熱，許多的人都去買(mǎi)汽水，他也準備買(mǎi)一瓶，正好，送水的人來(lái)了，他就收起錢(qián)來(lái)喝水。
他是個(gè)助人為樂(lè )、無(wú)私奉獻的人，我要向他學(xué)習。
《雷鋒的故事》讀后感 篇9
今天，我讀了一本書(shū)名叫《“雷鋒車(chē)”的故事》，里面的內容讓我非常感動(dòng)。
在《“雷鋒車(chē)”的故事》里面最令我感動(dòng)的是一篇名叫《為你撐起一把傘》的故事，具體內容是這樣的：1965年3月18日，是一個(gè)很普通的日子，可對于宿遷市湖東中學(xué)的退休老教師錢(qián)杭林來(lái)說(shuō)卻終身難忘。
那一天，錢(qián)杭林從部隊退伍回鄉，到新浦火車(chē)站時(shí)，已是傍晚，天還下著(zhù)小雨，他下了火車(chē)，從包裹房里領(lǐng)取了包裹“一只木箱、兩個(gè)提包和一紙箱書(shū)，四件加起來(lái)足有一百多斤重，面對這么多的行李，錢(qián)杭林癡癡地站著(zhù)，躊躇了好長(cháng)時(shí)間也想不出什么好辦法，這時(shí)，從北邊來(lái)了兩個(gè)打著(zhù)雨傘的姑娘，她們是新浦汽車(chē)總站的”雷鋒車(chē)“手，她倆見(jiàn)錢(qián)杭林站在一堆行李邊喘著(zhù)粗氣，便問(wèn)：”同志，是去汽車(chē)站嗎？“錢(qián)杭林說(shuō)：”不，去旅社�！奥�(tīng)說(shuō)去旅社，姑娘又問(wèn)：”那你明天要坐車(chē)嗎？“”對，我家在宿遷明天到車(chē)站轉車(chē)�！板X(qián)杭林說(shuō)。另一個(gè)姑娘接著(zhù)說(shuō)：”你有那么多行李，還不如直接搬到車(chē)站�！板X(qián)杭林聽(tīng)了之后說(shuō)：”對對，先去汽車(chē)站�！熬瓦@樣兩個(gè)姑娘和錢(qián)杭林一起把行李搬到了汽車(chē)站。
在這本書(shū)里面講的'都是”雷鋒車(chē)“手如何幫助有困難的人，所以看完這本書(shū)后我發(fā)出一聲感嘆：”雷鋒車(chē)手，你們都是好樣的�！�
《雷鋒的故事》讀后感 篇10
最近我閱讀了雷鋒車(chē)的故事（節選），書(shū)中有許多感人的故事，其中有一個(gè)故事最讓我難忘 。 一天，有一個(gè)老工人在回家的路上摔了一跤，站不起來(lái)了，雷鋒車(chē)手們看見(jiàn)了，忙將他抬上車(chē)送往醫院檢查。經(jīng)過(guò)檢查老人是膝 關(guān)節粉碎性骨折，要馬上動(dòng)手術(shù)，而醫院規定手術(shù)是要付現金和親人簽字，可傷者沒(méi)有現金親人也不在。于是雷鋒車(chē)手們馬上拿出一千元錢(qián)墊付費用，代替親人簽了字。由于她們的積極行動(dòng)，手術(shù)很成功。接著(zhù)雷鋒車(chē)手們還輪流護理老人，并買(mǎi)了一些補骨頭的東西給老人吃，直到老人的`親人聞?dòng)嵹s來(lái)。
在雷鋒車(chē)組中，有免費為工人送票的朱秋霞；有為旅客端洗腳水的掌傳英；有把獎金捐給五個(gè)特困戶(hù)的馬寶玲等等優(yōu)秀的擁有雷鋒精神的人。正是因為有了這些樂(lè )于幫助的人，我們的國家才會(huì )更和諧。她們那默默無(wú)聞的無(wú)私奉獻精神值得我們學(xué)習。
我以后也要多做好人好事，向雷鋒同志學(xué)習，同時(shí)也希望有更多的人去學(xué)習雷鋒精神！
《雷鋒的故事》讀后感 篇11
月上枝頭，我聽(tīng)著(zhù)打牌室傳來(lái)的類(lèi)似于“胡”“七萬(wàn)”的聲音，變相賭博去賺取金錢(qián)。我想，這不是我的夢(mèng)。
陣風(fēng)蕭瑟，我立于城市十字路口，看著(zhù)一些老人殘疾人坐在馬路邊，靠著(zhù)他人施舍混日子，不能自力更生。我想，這不是我的夢(mèng)。
那么，我的夢(mèng)該是什么呢？
我生在中國，短短人生路上已經(jīng)目睹了太多這個(gè)國家的奮力拼搏與輝煌成就。有戰士為保衛祖國而獻身的壯烈，有科學(xué)家為祖國發(fā)展而沒(méi)日夜的研究調查，有政府為人民安康生活而勤儉的`舉措......我想，我的夢(mèng)不一定大，但一定是用自己的努力去為別人做些什么。
讀了《雷鋒車(chē)的故事》后，我更加確定了我的夢(mèng)！
“雷鋒車(chē)”組是由一批批普通女工組成的，是一直服務(wù)人民，奉獻社會(huì )的學(xué)雷鋒模范群體，是精神文明建設的一面旗幟。1963年以來(lái)，“雷鋒車(chē)”組50年如一日，堅持不懈學(xué)雷鋒，先后500多位“雷鋒車(chē)手”傾情奉程17多萬(wàn)公里，免費運送旅客26萬(wàn)人次，行包22萬(wàn)余件，用實(shí)際行動(dòng)詮釋了新時(shí)期“大愛(ài)連云”的港城。
這一位位“雷鋒車(chē)手”，用她們的雙手，用她們永遠為他人著(zhù)想的心，用她們的大愛(ài)，克服了一次又一次的困難，幫助了一位又一位旅客。她們的熱心感染著(zhù)身邊每一個(gè)人，感染著(zhù)號召著(zhù)所有人像她們一樣，為社會(huì )和平作出貢獻！她們用自己的實(shí)際行動(dòng)，詮釋了什么叫“雷鋒精神”！
書(shū)中介紹著(zhù)這樣一個(gè)人物。她叫朱秀蘭，是一名“雷鋒車(chē)手”。在她得知自己患癌癥的時(shí)候，也一直在為他人著(zhù)想：“為了不給組織上添麻煩，我就在本地人民醫院做手術(shù)吧�！笔中g(shù)后三個(gè)月，傷口還沒(méi)愈合的她又一心撲在了雷鋒車(chē)?上。病情繼續惡化，朱秀蘭日漸消瘦卻不愿意停止為人民服務(wù)。她又說(shuō)：“我知道自己的生命快要結束了，就讓我再拉幾次‘雷鋒車(chē)’吧�！边@樣質(zhì)樸簡(jiǎn)單的語(yǔ)言著(zhù)實(shí)讓人為之動(dòng)容�？蛇@樣的精神并沒(méi)有得到病魔的憐憫，年僅37歲的朱秀蘭在病痛的折磨下永遠的離去了。
朱秀蘭把她的整個(gè)生命都獻給了人民，全心全意為人民服務(wù)。做雷鋒那樣的人，寧愿自己千般苦，不讓旅客一時(shí)難。這種敬業(yè)樂(lè )業(yè)的精神難道不值得歌頌，不值得敬佩和學(xué)習么！
各種人活在這個(gè)世界上，目的和夢(mèng)都是不一樣的。有些只想著(zhù)自己，要升官發(fā)財。而有些人則永遠只先考慮他人，別人的快樂(lè )就是他的快樂(lè )，他為人民而活。
我要把我的夢(mèng)和中國十三億個(gè)微小的夢(mèng)融合在一起，在宇宙中閃爍發(fā)燙。我也要為他人做些什么，傳承雷鋒精神，圓了我的夢(mèng)。
《雷鋒的故事》讀后感 篇12
“學(xué)習雷鋒，好榜樣＿＿”這首歌世世代代流傳下來(lái)，暑假期間我閱讀了雷鋒的故事這本書(shū)每次我都是含淚讀的，雷鋒的故事讀后感350字。雷鋒真是生的`偉大，死的光榮。
有一次他的戰友的家中缺錢(qián)，叫他寄錢(qián)，可是戰友只剩下自己生活費了，當雷鋒得知后，不僅拿自己舍不得用的錢(qián)替他寄回家，而且做了好事不留名。想想雷鋒是一個(gè)多么得助于樂(lè )人��！
他總是在第一線(xiàn),處處都能見(jiàn)到他的身影。有一次，他胃炎發(fā)作了，這時(shí)，正好有大難，可是，他也想出一份力，為了不讓組長(cháng)知道，只好偷偷的在暗中幫助別人。這種精神值得我們學(xué)習呀。
聯(lián)想到我自己真是慚愧極了，平時(shí)有點(diǎn)小毛病就不想去上學(xué)，這怎么能和雷鋒叔叔相比呢。還有我弟弟需要我幫助的時(shí)候我總是覺(jué)得他很煩，不想去幫忙，甚至還會(huì )打他，唉！現在想想哪里有個(gè)洞都想鉆進(jìn)去．還有在學(xué)習上碰到不會(huì )的問(wèn)題就想退縮，沒(méi)有遇到困難迎韌而上，更沒(méi)有不怕苦的精神。相信我讀了雷鋒這本書(shū)之后一定能幫助我更加堅強．一滴水只有溶入大海,才不會(huì )干涸．我會(huì )向雷鋒叔叔學(xué)習。
雷鋒雖然去世了，但是他永遠活在我的心里。
《雷鋒的故事》讀后感 篇13
再次捧起了讓我感悟很深的書(shū)，再次閱覽每一個(gè)動(dòng)人的故事，感動(dòng)著(zhù)心靈，讀后感《《雷鋒的`故事》讀后感450字》。我最敬佩的是《學(xué)習雷鋒，做一個(gè)有道德的人》這本書(shū)里的主人翁雷鋒叔叔，其中令我最感動(dòng)的故事是：
雷鋒為了讀書(shū)學(xué)習和幫助戰友，用自己的津貼買(mǎi)了許多書(shū)裝在挎包里，并供戰友閱讀。書(shū)多了挎包裝不下，雷鋒就做了一個(gè)小書(shū)架，把書(shū)都放在書(shū)架上，戰友們可以隨看隨借。戰友們把這個(gè)小書(shū)架稱(chēng)為“雷鋒圖書(shū)館”，并編了一首快板詩(shī)稱(chēng)贊它：
不用上書(shū)店，
不用把腿跑，
不用借書(shū)證，
不用打借條，
你要想看書(shū)，
就把雷鋒找。
……
小小圖書(shū)館，
讀者真不少，
上至連長(cháng)，
下至小喬。
小喬看不懂，
雷鋒把他找。
念給他聽(tīng)，
指給他瞧，
兩個(gè)小戰士，
團結得真好。
這是怎么回事呢？原來(lái)這個(gè)小喬和雷鋒一起入伍，工作方面都很好，就是文化程度有些低，一提學(xué)習就頭痛，勁頭兒有些不足。雷鋒耐心地給他講學(xué)習文化的重要性，講學(xué)習方法。在雷鋒的鼓勵下，小喬有了明顯的進(jìn)步，一次排里語(yǔ)文測驗得了100分�？墒�，學(xué)算術(shù)，小喬還是畏難，又想打退堂鼓，他說(shuō)“咱底子薄，消化不了這加減乘除�！庇谑抢卒h找到他，激勵他堅定學(xué)習信心，并幫助他學(xué)習，最終她進(jìn)步很快……
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