愛(ài)國主義讀后感（精選21篇）
當細細品完一本名著(zhù)后，你心中有什么感想呢？是時(shí)候寫(xiě)一篇讀后感好好記錄一下了�？墒亲x后感怎么寫(xiě)才合適呢？下面是小編整理的愛(ài)國主義讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
愛(ài)國主義讀后感 1
今天第一次通讀了《紅巖》這本書(shū)，對于這我們口中的好書(shū)我一直抱著(zhù)一種敬畏的心態(tài)來(lái)面對，而沒(méi)想到的是參與了這次征文比賽以后能夠有機會(huì )捧著(zhù)這本紅色皮子的書(shū)頁(yè)頁(yè)地翻閱，細細地品讀。只需看到封面上的那句話(huà)：“用鮮血染紅我們的旗幟”，年輕的心就此沸騰了，想重新回到那理想與信仰占領(lǐng)一切的年代！
解放前夕國統區斗爭形勢十分嚴峻，當我看到江姐回鄉下為游擊隊送藥的片段是，眼眶不禁濕了……雨霧蒙蒙的城墻門(mén)，木籠子里一顆顆血淋淋的人頭映入江姐的眼簾，她盡力讓自己平靜下來(lái)去看犧牲者的名單，陡然發(fā)現丈夫的名字列在第一行！這種突然失去親人的感覺(jué)我實(shí)在是無(wú)法想象，這么大的打擊她一個(gè)弱女子究竟該如何承受？書(shū)中如此描述：江姐熱淚盈眶，胸口梗塞，不敢也不愿再看。她禁不住要慟哭出聲。一陣又一陣頭昏目眩，使她無(wú)力站穩腳跟……但堅強的江姐立即想到的是自己負擔著(zhù)黨托付的任務(wù)，沒(méi)有權利在這里流露內心的痛苦，更沒(méi)有權利逗留。她的腳步，不斷踏進(jìn)泥濘，一路上激起的.水花、泥漿，濺滿(mǎn)了鞋襪，她卻一點(diǎn)也不知道。她全力控制著(zhù)滿(mǎn)懷悲憤，要把永世難忘的痛苦，深深地埋進(jìn)心底。漸漸地，向前凝視的目光，終于替代了未曾涌流的淚水。她深藏在心頭的仇恨，比淚水更多，比痛苦更深！江姐是一位偉大的女性，一位堅強的共產(chǎn)主義戰士，她在渣滓洞集中營(yíng)被敵人連續多日嚴刑拷打，寧死不屈的精神給那里所有的戰友以無(wú)窮的動(dòng)力。竹簽子釘進(jìn)每一根指尖，血水飛濺，我們敬愛(ài)的江姐沒(méi)有發(fā)出一點(diǎn)聲音，但她不知道經(jīng)歷了多少劇烈的疼痛……是她，一個(gè)女共產(chǎn)黨員，平靜地在敵人面前宣布：勝利永遠是屬于我們的！
也許紅巖里最值得我們大學(xué)生學(xué)習的精神并不是不存在了，而是隨著(zhù)時(shí)代的改變其具體內涵發(fā)生了一些變化，作為當代大學(xué)生，要身懷遠大抱負，為建設更加富強的中國和實(shí)現自我的價(jià)值而奮斗！也許信仰不再象那個(gè)年代那么重要了，但共同的目標卻一直牽引著(zhù)為之付出努力的人們堅持不懈，奮斗不息！
愛(ài)國主義讀后感 2
我現在正在讀一篇小說(shuō)《紅巖》，雖然只讀到了一半，但內容大至了解了�！都t巖》中的革命烈士都是英雄。他們就算死也不會(huì )對國民黨泄露半句共產(chǎn)黨的機密。而且在渣滓洞和白公館里被關(guān)的所有烈士們，都是被敵人嚴刑拷打過(guò)的，非常的痛苦。但是。他們的意志并沒(méi)有動(dòng)搖，始終向著(zhù)正義的一邊。
想起《紅巖》中的江姐，我真是萬(wàn)分激動(dòng)。江姐在渣滓洞集中營(yíng)的時(shí)候，為了保為黨的機密，忍受了多少摧殘，日夜拷問(wèn)的次數，已經(jīng)無(wú)從計算了。想起江姐的手指上插著(zhù)一根又一根竹簽，真令人慘不忍睹。十指連心，可想而知江姐是忍受了多么大的'痛苦，但她還是沒(méi)有泄露半句機密。江姐為了人民的幸福與自由，她愿意忍受這么大的痛苦，她的那種“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)”的頑強精神，使人佩服。
重新回想那一個(gè)個(gè)熟悉的人物:英勇斗敵的許云峰、堅貞不屈的江姐、視死如歸的成崗……他們都是為了新中國的解放，獻出了自己寶貴的生命，革命烈士的奉獻精神，打動(dòng)了我的心。
我們生活在和平時(shí)代的人們來(lái)說(shuō)，生活在紅旗下，生活在幸福里，根本就沒(méi)有吃過(guò)像那些革命烈士一樣的苦。我們現在有時(shí)暢談人生和理想，往往卻不知道自己在這個(gè)世界上的價(jià)值。我們過(guò)著(zhù)幸福生活的同時(shí)，再來(lái)想想曾經(jīng)被關(guān)押在渣滓洞和白公館的革命烈士們，他們吃的是發(fā)霉的米飯，喝的是污水，承受?chē)佬炭酱�。和他們比起�?lái)我們是多么渺小，是多么微不足道。
生活中的我，是一個(gè)膽小的人。比如，我不敢觸碰任何和電有關(guān)的東西，害怕被電觸到。然而當我看了《紅巖》之后，看到他們的那些事跡后，我的勇氣變大了，變得勇敢了，才去正確地觸碰和電有關(guān)的東西。
新中國的成立是革命烈士用鮮血和生命換來(lái)的，我們現在可以做的事就是以他們?yōu)榘駱�，從小刻苦學(xué)習，長(cháng)大為祖國的建設做貢獻。
愛(ài)國主義讀后感 3
我今天讀了《愛(ài)國主義故事》里的《歌樂(lè )山烈士陵園》很受感動(dòng)。
歌樂(lè )山烈士陵園是為紀念囚禁和犧牲在國民黨軍統集中營(yíng)的革命烈士和11.27殉難烈士而修建的遺址類(lèi)博物館。這樣看著(zhù)看著(zhù)，我便由此想到1949年11月27日那場(chǎng)血腥大屠殺，又想得到了我們現在的生活，在內心深處感到內疚。
白宮館最早是四川軍閥白駒的私人別墅。1939年被國民黨買(mǎi)下來(lái)了。里面關(guān)押了陳然、劉國志、王樸，黃顯聲和楊虎城二位將軍，小蘿卜頭一家等烈士都關(guān)押在這里。小蘿卜頭 名叫宋振中。他和他爸爸宋綺云、媽媽徐林俠一同被關(guān)押進(jìn)監獄時(shí)，才8個(gè)月大。1946年7月，小蘿卜頭全家由桂林的息烽監獄轉囚到白宮館監獄，這時(shí)他已經(jīng)到該上學(xué)的年齡，他渴望讀書(shū)，就經(jīng)常到樓上二室黃顯聲將軍牢房去“上課”。黃將軍因在國民黨軍隊里有較高的地位，受到一定的“優(yōu)待”，允許看報紙。黃顯聲將軍教小蘿卜頭識字，做算術(shù)，還教他講俄語(yǔ)，同時(shí)也通過(guò)小蘿卜頭向別的牢房傳遞從報紙上得到的人民解放軍節節勝利的消息。1949年9月6 日晚上，小蘿卜頭與父母一道被特務(wù)殘酷的殺害了，死時(shí)才僅僅8歲!讀了上面的一段話(huà)，我眼淚包不住了。小蘿卜頭的童年是多么的'悲慘，每天吃不飽，穿不暖，沒(méi)有進(jìn)過(guò)一天學(xué)校，一只鉛筆、一張紙對他來(lái)說(shuō)比黃金還要寶貴、還要重要，他從來(lái)沒(méi)有看過(guò)一本書(shū)，沒(méi)有一本可以寫(xiě)的本子，沒(méi)有筆和紙，就用小石頭在地上刻，沒(méi)有課本，他就用報紙充當。而我呢，吃得飽，穿得好，天天都能上學(xué)，鉛筆、本子堆積如山，還經(jīng)常撕本子，扔鉛筆，我的小說(shuō)、童話(huà)書(shū)、作文書(shū)堆滿(mǎn)了一張桌子�？赐暌槐揪筒焕砟且槐�，像古董似的放在抽屜里不管了。我有筆有本子，卻在上課時(shí)經(jīng)常開(kāi)小差、和同學(xué)講話(huà)，就是一百個(gè)我，也沒(méi)有小蘿卜頭那么刻苦。
自從讀了這本書(shū)，對我內心深處有很大的觸動(dòng)，我決心改掉自己的壞毛病，刻苦學(xué)習，不再貪玩，勤儉節約，踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)好每一門(mén)功課，這樣才不會(huì )辜負革命先烈對我們的希望，長(cháng)大才能對國家做出自己應有的貢獻。
愛(ài)國主義讀后感 4
同學(xué)們，一滴水可見(jiàn)太陽(yáng)的光輝，一件事可體現一個(gè)人的精神，讓我們從小事做起，從現在做起，為我們的祖國增添光彩！
以前,我認為愛(ài)國都是體現在轟轟烈烈的大事上,古有屈原投江自盡、岳飛精忠報國,而今有劉翔創(chuàng )世界紀錄,楊利偉等幾位出色的航天員為國爭光……愛(ài)國似乎離我們很遠,但讀了《從小知榮辱》這本書(shū)之后,我對“愛(ài)國”這兩個(gè)字有了更深刻的了解。 肖邦曾說(shuō)過(guò)：“愛(ài)國高于一切”。是啊，愛(ài)國是一種崇高而又圣潔的情感，不是一些虛偽的謊言，也不是一些做作的感嘆，而是實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)。 讓我們一起來(lái)品味書(shū)中那一個(gè)個(gè)感人的故事吧。留學(xué)生王淵本可以得到一十分榮耀的獎項，但這必須更改國籍，獎杯與她只有咫尺距離，但她卻毅然放棄了，在獎杯與祖國之間，她毫不猶豫地選擇了祖國；小姑娘為了一枚硬幣，竟不顧一切地在雨中尋找著(zhù)，找不到就絕不回家，大家一定會(huì )認為這有點(diǎn)小題大做了，但她用自己的行動(dòng)證明了她對祖國的熱愛(ài)；一位病危的老人在深度昏迷的狀態(tài)下，親人的呼喚并沒(méi)能把他叫醒，而國歌卻喚醒了他，可見(jiàn)祖國在他心里占有多大的份量…… 同學(xué)們，相信這些故事你們也一定讀過(guò)，它們是否撥動(dòng)著(zhù)你的心弦，震撼著(zhù)你的心靈？看看我們的日常行為吧，升國旗時(shí)不行隊禮、不行注目禮，不唱國歌，交頭接耳、左顧右盼，甚至不愛(ài)護紅領(lǐng)巾、國旗，在紙幣上亂涂亂畫(huà)……這些行為看起來(lái)是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的小毛病，但都是對祖國不尊重，不熱愛(ài)的'表現。 小姑娘、老人、王淵……他們都是普普通通的人，做出了看似平凡卻閃耀著(zhù)愛(ài)國光輝的舉動(dòng)，而我們小學(xué)生現在可以做的有很多：如每天多認識一個(gè)漢字；多背誦一首古詩(shī)；多欣賞一曲中國民歌；更多地了解祖國璀璨文化；時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心祖國發(fā)生的一切……這些看上去都是一些小事兒，但都是實(shí)實(shí)在在的愛(ài)國。
同學(xué)們，一滴水可見(jiàn)太陽(yáng)的光輝，一件事可體現一個(gè)人的精神，讓我們從小事做起，從現在做起，為我們的祖國增添光彩！
愛(ài)國主義讀后感 5
同學(xué)們，一滴水可見(jiàn)太陽(yáng)的光輝，一件事可體現一個(gè)人的精神，讓我們從小事做起，從現在做起，為我們的祖國增添光彩！
以前，我認為愛(ài)國都是體現在轟轟烈烈的大事上，古有屈原投江自盡、岳飛精忠報國，而今有劉翔創(chuàng )世界紀錄，楊利偉等幾位出色的航天員為國爭光……愛(ài)國似乎離我們很遠，但讀了《從小知榮辱》這本書(shū)之后，我對"愛(ài)國"這兩個(gè)字有了更深刻的了解。
肖邦曾說(shuō)過(guò)："愛(ài)國高于一切".是啊，愛(ài)國是一種崇高而又圣潔的情感，不是一些虛偽的謊言，也不是一些做作的感嘆，而是實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)。
讓我們一起來(lái)品味書(shū)中那一個(gè)個(gè)感人的故事吧。留學(xué)生王淵本可以得到一十分榮耀的'獎項，但這必須更改國籍，獎杯與她只有咫尺距離，但她卻毅然放棄了，在獎杯與祖國之間，她毫不猶豫地選擇了祖國；小姑娘為了一枚硬幣，竟不顧一切地在雨中尋找著(zhù)，找不到就絕不回家，大家一定會(huì )認為這有點(diǎn)小題大做了，但她用自己的行動(dòng)證明了她對祖國的熱愛(ài)；一位病危的老人在深度昏迷的狀態(tài)下，親人的呼喚并沒(méi)能把他叫醒，而國歌卻喚醒了他，可見(jiàn)祖國在他心里占有多大的份量……
同學(xué)們，相信這些故事你們也一定讀過(guò)，它們是否撥動(dòng)著(zhù)你的心弦，震撼著(zhù)你的心靈？看看我們的日常行為吧，升國旗時(shí)不行隊禮、不行注目禮，不唱國歌，交頭接耳、左顧右盼，甚至不愛(ài)護紅領(lǐng)巾、國旗，在紙幣上亂涂亂畫(huà)……這些行為看起來(lái)是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的小毛病，但都是對祖國不尊重，不熱愛(ài)的表現。
小姑娘、老人、王淵……他們都是普普通通的人，做出了看似平凡卻閃耀著(zhù)愛(ài)國光輝的舉動(dòng)，而我們小學(xué)生現在可以做的有很多：如每天多認識一個(gè)漢字；多背誦一首古詩(shī)；多欣賞一曲中國民歌；更多地了解祖國璀璨文化；時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心祖國發(fā)生的一切……這些看上去都是一些小事兒，但都是實(shí)實(shí)在在的愛(ài)國。
同學(xué)們，一滴水可見(jiàn)太陽(yáng)的光輝，一件事可體現一個(gè)人的精神，讓我們從小事做起，從現在做起，為我們的祖國增添光彩！
愛(ài)國主義讀后感 6
在眾多紅書(shū)中，最先吸引住我目光的是《林海雪原》，是以前我和父親一起觀(guān)看過(guò)的電視劇，但《林海雪原》這本書(shū)是我第一次閱讀，帶著(zhù)以往的回憶我翻開(kāi)書(shū)。
一開(kāi)始就把我帶到了一個(gè)冰天雪地的東北大平原，那里有一支東北人民解放軍小分隊，在團參謀長(cháng)少劍波的率領(lǐng)下，深入林海雪原執行剿匪任務(wù)。這股匪徒是原國民黨的敗兵，流竄到我軍后方。偵察英雄楊子榮提出一個(gè)大膽的設想：打進(jìn)威虎山內部，探得敵情，配合小分隊里應外合全殲座山雕匪幫。一場(chǎng)斗智斗勇的故事就這樣展開(kāi)了。
書(shū)中戰士們吃苦耐勞，在雪原中縱橫，與敵人做艱苦的斗爭，在斗爭中，戰士們高度發(fā)揮了軍人艱苦奮斗的優(yōu)良傳統，戰勝了常人所難以忍受的艱苦，克服了想像不到的困難，在冰天雪地里，偵察奔襲，斗智斗力。情節一環(huán)扣一環(huán)，精彩紛呈，我沉浸在這群英雄的故事里，跟著(zhù)他們一道跨谷跳澗，滑雪飛山。跟楊子榮一起打虎上山，跟少劍波一道指揮戰斗……我被這些英雄的故事深深地打動(dòng)著(zhù)。
書(shū)里的每一個(gè)人物都那么活靈活現，個(gè)性十足。如年輕有為的軍事將領(lǐng)少劍波，他的沉著(zhù)冷靜、不驕不燥、英勇善戰、足智多謀都令我欽佩。在我印象里最深還是楊子榮，從我觀(guān)看過(guò)《林海雪原》的電視劇起，他就一向是我崇拜的英雄人物。為了徹底消滅最后也是最頑固的威虎山上的頑匪，少劍波和楊子榮數夜未眠，共同上演了一出機智壯烈的“智取威虎山”……
對他們來(lái)說(shuō)，死，毫不可怕，鮮血，更是為著(zhù)這一片他們深?lèi)?ài)著(zhù)的土地，為著(zhù)他們那可親可愛(ài)的鄉親們所流的。無(wú)論在多么危急的`狀況下，都嚇不退他們，正因心中的一個(gè)信念——真正地解放人民，支持著(zhù)他們在狂風(fēng)暴雪中一次次站起，直至最后的勝利。他們對自己人生的目標，執著(zhù)地追求著(zhù)，不畏層層險阻，即使是到了“山重水復疑無(wú)路”的地步，也甘愿拼死一搏，也許他們認為：應對自己的人生，唯有拼過(guò)，才了無(wú)遺憾。如果一個(gè)人沒(méi)有理想，便會(huì )對自己的前途、要走的路感到迷茫，徘徊不定，成為迷途的羔羊，在黑暗中消逝。
愛(ài)國主義讀后感 7
我最近讀了《民族精神代代傳》這本書(shū)，內心涌現出一份感動(dòng)、一份自豪、一份欣喜。我們民族愛(ài)國主義者形象、我們新中國日新月異的面貌，也似乎都鮮活地呈現在我眼前。
曾記得抗日戰爭時(shí)，日本人對中國進(jìn)行了大屠殺，老百姓恨透了日本鬼子。但聶榮臻還收養日本的孤兒，這種大無(wú)畏的精神，是常人能做到的嗎？鄭和七次下西洋，和各國建立友好關(guān)系，并立下了歷史創(chuàng )舉；大禹為了治水，三次路過(guò)家門(mén)而不入，十三年間，他干得大腿上沒(méi)有了肉，小腿上脫了毛，經(jīng)過(guò)千心萬(wàn)苦，終于制服了水患；長(cháng)城人人都知道，這是我們中華民族創(chuàng )造的奇跡，但有誰(shuí)知道一塊塊長(cháng)3米重1噸的石條，都是用雙手搬上去的……所有所有的事例都令我感動(dòng)。
我們的中華民族有自強不息的民族精神。中國共產(chǎn)黨敢于做前人沒(méi)有做過(guò)的事，敢于走前人沒(méi)有走過(guò)的路，踏遍荊棘，開(kāi)辟新路。在她的.領(lǐng)導下，中華兒女百折不撓，銳意進(jìn)取，創(chuàng )造了許多人間奇跡�？矗捍髴c人依靠艱苦奮斗，頑強拼搏的精神，使中國甩掉了“貧油國”的帽子；20xx年的希臘奧運會(huì )，中國體育健兒更是憑著(zhù)拼搏進(jìn)取的精神，為中華民族奪得了32塊金牌的最好成績(jì)，使昔日的“東亞病夫”，現在已當之無(wú)愧地躋身于世界強國之列……難道這些偉大的成果不足以讓我這個(gè)炎黃子孫感到自豪？
當然在我感動(dòng)之余，更多的還是欣喜。我欣喜我們中華民族是最古老的民族；我欣喜在科學(xué)理論體系指導下，我們能豪邁地走到今天，中華民族內部空前團結，各民族之間空前融洽，民族凝聚力不斷增強；我欣喜中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)全中國人民將祖國統一大業(yè)不斷推向前進(jìn)，取得一項項重要成就；我欣喜香港澳門(mén)又回到了祖國的懷抱；我欣喜我是中華民族中的一員……為了我們的祖國，我要不斷提高自己的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、健康素質(zhì)，認真學(xué)習，做一個(gè)新時(shí)代的“四有”新人。
最后，我想用“美麗的中國啊，我永遠愛(ài)你”來(lái)作為我的結束語(yǔ)。我相信我們古老的中國、文明的中國、美麗的中國，會(huì )在新的時(shí)代創(chuàng )造新的奇跡。
愛(ài)國主義讀后感 8
《少年愛(ài)國者》這個(gè)故事的內容是：一個(gè)貧窮的意大利青年，從小就被賣(mài)到戲班子，受盡了虐待。一次，戲班子到西班牙，他趁機逃了出來(lái)。在意大利領(lǐng)事的幫助下，他登上了開(kāi)往意大利的船只，與一群來(lái)自世界各國的達官貴人同坐在二等艙中。船上的.乘客們了解了他的遭遇后十分同情他，紛紛給了他一點(diǎn)錢(qián)。正在他慶幸有了這些錢(qián)就可以吃一頓飽飯時(shí)，他聽(tīng)到了那些給他錢(qián)的乘客在侮辱他的祖國意大利，于是那個(gè)小男孩就毅然地把這些錢(qián)憤怒的扔了出來(lái)，并高吼到：“我不要說(shuō)我們國家壞話(huà)的人的東西！”讀到這里，我不禁為這個(gè)小男孩寧可挨餓，也要維護自己祖國尊嚴的行為而拍手叫好。
我由此想到不少這樣的愛(ài)國者：炸碉堡的董存瑞，烈火中的邱少云，堵槍眼的黃繼光……
在戰爭年代，英雄們用自己的青春和熱血譜寫(xiě)成了一曲曲可歌可泣的民族精神贊歌。如今我們生活在和平年代，沒(méi)有了硝煙，沒(méi)有了戰火，是不是就不用弘揚民族精神了呢？不，不是這樣的。民族精神時(shí)刻不能丟，我們必須弘揚民族精神，而且必須永遠傳承下去。弘揚民族精神可以不必做得那么大，也不必做得人人都知道，在公交車(chē)上，我們可以給那些老弱病殘孕讓座，過(guò)馬路時(shí)可以扶老人過(guò)馬路……
總之，在別人有困難的時(shí)候及時(shí)伸出援助之手。有這樣，我們才能創(chuàng )造我們的生活，創(chuàng )造出一個(gè)善良、和睦、光明的世界。
愛(ài)國主義讀后感 9
我今年11歲，而我們的國家已經(jīng)建立了60周年。在建國之前，有多少人為國家的獨立付出了自己的心血，中國人民在毛主席和共產(chǎn)黨的`領(lǐng)導下，經(jīng)過(guò)多少次艱苦的戰斗，總算使中國變得強大。
可1949年新中國成立之后，很多不足就暴露出來(lái)，而在危急時(shí)刻，是鄧小平爺爺帶領(lǐng)我們實(shí)施改革開(kāi)放政策，讓我們更強大。
鄧小平爺爺提高了科學(xué)技術(shù)，使包產(chǎn)到戶(hù)在中國盛行起來(lái)，解決了人民溫飽問(wèn)題。農民進(jìn)城，使城市有了一定的發(fā)展，隨著(zhù)科技發(fā)展，我們的生活發(fā)生了巨大的變化。
不能想象的是，以前老百姓的衣服只有綠、藍、黑、灰幾種單一的顏色，改革開(kāi)放以來(lái)，衣服全都變成了五顏六色。而食物也變得更加豐富，1978年以來(lái)，隨著(zhù)改革的深入推進(jìn)，食品已經(jīng)是多種多樣，琳瑯滿(mǎn)目了，甚至冬天還可以圍著(zhù)火鍋吃西瓜呢!而住房也越來(lái)越好，出行也越來(lái)越便捷，聯(lián)系也越來(lái)越方便……
讀到這兒，我不禁停下沉思，我們今天的吃、住、衣、行、學(xué)、娛樂(lè )都是我們的前輩用一生的奮斗得來(lái)的，所以我們一定要珍惜他們的成果，并且像他們一樣用一生去奉獻祖國。
讓愛(ài)國精神永遠在我們心中放射光芒吧!
愛(ài)國主義讀后感 10
假如你會(huì )完整地唱國歌，你是愛(ài)國的；假如你沉醉于祖國山山水水，你也是愛(ài)國的；假如在非典、臺風(fēng)‘桑美’襲擊蒼南地區等時(shí)刻能夠挺身而出，你更是愛(ài)國的愛(ài)國的表現有許多種，也許就發(fā)生在你的周?chē)�，也許你本人就是一個(gè)熱愛(ài)國家的人。
寒假里，我一邊讀著(zhù)《找準人生的北斗星》，一邊更深深地感嘆：我們的周?chē)心敲炊鄲?ài)國者！無(wú)論是英勇擒賊的張葉良，還是背母上學(xué)的劉霆，亦或是村民的好支書(shū)鄭九萬(wàn)其事跡都十分感人。其中，愛(ài)國篇里的《最稚嫩、最純真的愛(ài)國心》更是深深地震撼了我的心靈。欣月的愛(ài)國心無(wú)疑是強烈的。
天安門(mén)，讓稚嫩的她日思夜想，而此時(shí)，年僅8歲的她被醫院的診斷判了死刑：髓母細胞瘤，絕癥！病床上的小欣月腦部積水，頭部變大，雙目失明！多么巨大的痛苦，多么強烈的愿望��！欣月的期待深深牽動(dòng)了我的心。一定要讓她完成自己的心愿��！我在心中呼喊著(zhù)。世上畢竟好人多。一路上，在119名志愿者的.精心安排下，小欣月終于在長(cháng)春圓了自己一直期待的北京之夢(mèng)，來(lái)到了令她魂牽夢(mèng)繞的天安門(mén)，實(shí)現了自己的夢(mèng)想！讀到這兒，我早已心潮澎湃。
此時(shí)此刻，我只想說(shuō)一句話(huà)：欣月有著(zhù)一顆最稚嫩的愛(ài)國心，她的心像北斗星一樣純潔！我感到，她用自己強烈的愛(ài)國心在感染我們。讓我們也會(huì )不由自主地在效仿她。假期中，我和假日小隊的伙伴們湊在一起，認認真真重讀了好幾遍這個(gè)感人的故事。
冥冥之中，有一股莫名的強大動(dòng)力，推動(dòng)我去和欣月共鳴那顆愛(ài)國心。我們上網(wǎng)查詢(xún)了北京的許多資料，和欣月一起瞻仰了莊嚴的天安門(mén)，用心體會(huì )著(zhù)欣月那時(shí)心中的激動(dòng)；我們又畫(huà)了天安門(mén)，認真唱了國歌，給小區的小弟弟、小妹妹們講了許多愛(ài)國的故事在這樣做的時(shí)候，我們個(gè)個(gè)心中激動(dòng)不已。以后，每次周一升旗儀式的時(shí)候，我就會(huì )想起小欣月，想起她那稚嫩的愛(ài)國心。那時(shí)，我就會(huì )把腰板挺得更直，把五指并得更攏，把國歌唱得更響亮。我要向欣月學(xué)習，要擁有一顆愛(ài)國心！
當我看見(jiàn)電視里的叛徒為了保命而說(shuō)出機密時(shí)，我會(huì )為他們感到羞恥；當學(xué)校提議給貧困山區獻愛(ài)心時(shí)，我會(huì )拿出自己的零用錢(qián)積極響應；當中國運動(dòng)員獲得冠軍時(shí)，我也會(huì )為他們感到驕傲點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我都一直告訴自己，應該擁有一顆愛(ài)國心！07年嫦娥奔月、08年神七升空、09年中俄聯(lián)合探測火星科技決定了國家未來(lái)，我開(kāi)始更多地關(guān)注祖國的科技動(dòng)態(tài)；08奧運就在不遠的將來(lái)，了解奧運，大力宣傳奧運，我和假日小隊的同學(xué)們開(kāi)始制定一項項計劃我想，愛(ài)國就要這樣做。作為小學(xué)生的我也要出一份力。
讓我們都能擁有一顆愛(ài)國心，都獻出自己的一份愛(ài)心，去建設祖國的美好未來(lái)！
愛(ài)國主義讀后感 11
美育就是審美教育，是社會(huì )主義教育的重要組成部分，通過(guò)對美的欣賞和創(chuàng )作，發(fā)展學(xué)生認識世界的能力，豐富學(xué)生的精神生活，陶冶學(xué)生的高尚情操，樹(shù)立學(xué)生美好的理想。因此，教師不能忽視對學(xué)生進(jìn)行美的教育。
小學(xué)所有的教材都有美育內容。我在教低年級學(xué)生識字時(shí)，發(fā)現從漢字明快的讀音、形象的結構、豐富的字義上也能對學(xué)生進(jìn)行美的教育，培養學(xué)生良好的美育素質(zhì)。于是，我把識字課上成一堂融識字、美育于一體的綜合課。
一、 “音”中促“美”
中國的每個(gè)漢字都有明快的讀音，讀起來(lái)朗朗上口，給人以一種美的享受。低年級學(xué)生年齡小，易讀錯音，錯音聽(tīng)起來(lái)使人覺(jué)得很別扭，很不舒服，這就顯得不美了。于是，我通過(guò)比較美與不美對學(xué)生進(jìn)行感受美的教育。
如“子”的讀音是平舌音zi，讀起來(lái)清晰有力，和“桌”合在一起讀輕聲，輕輕帶過(guò)，給人以輕快之感。但低年級學(xué)生年齡小，易混淆，不分平舌音、翹舌音，讀成zhi，這樣，“桌子”讀起來(lái)就較難聽(tīng)。于是，我把桌子（zi）和桌子（zhi）放在一起，讓學(xué)生每個(gè)讀兩遍，說(shuō)說(shuō)你覺(jué)得哪一個(gè)好聽(tīng)。通過(guò)比較，學(xué)生能分辨出好聽(tīng)與不好聽(tīng)，這就使學(xué)生感受出美與不美，培養了學(xué)生的美感。久而久之，學(xué)生感受美的能力逐步提高了。
再如“兩”的聲母是“l(fā)”，有的學(xué)生易讀成“n”，變成了“niǎng”，聽(tīng)起來(lái)含糊不清，我在講解完“兩”的字義后，讓學(xué)生比較liǎng和niǎng哪個(gè)讀起來(lái)順口，符合平時(shí)小朋友的習慣用語(yǔ)。學(xué)生通過(guò)對比、聯(lián)系生活，自然而然感到兩（liǎng）的讀音美，符合生活實(shí)際。因此，通過(guò)比較字的讀音，并聯(lián)系生活，也能培養學(xué)生的美感，并使他們體驗到生活之中的.美。
二、 “形”中促“美”
寫(xiě)字是識字的一個(gè)重要部分，寫(xiě)字的教學(xué)目標不僅要求學(xué)生把字寫(xiě)得正確，更要把字寫(xiě)得美觀(guān)。這種審美感不能硬塞給學(xué)生，因為學(xué)生對字的結構規律難以領(lǐng)會(huì )，有的只是依樣畫(huà)瓢，還有不盡美之處。因此，我們應該運用淺顯的比喻、直觀(guān)的顯示和生動(dòng)的故事配合講解，幫助學(xué)生在學(xué)習中感知美。
如“他”字是左右結構，“亻”應寫(xiě)得小點(diǎn)，而“也”寫(xiě)得大點(diǎn)。于是，我講了個(gè)小故事：一天，一個(gè)瘦子和一個(gè)胖子來(lái)到一個(gè)房里，他們要分房子，小朋友想一想，誰(shuí)的房子應該大一點(diǎn)？答案顯而易見(jiàn)。在此基礎上，我再板書(shū)“他”，學(xué)生便易于接受。這樣運用淺顯形象的比喻、簡(jiǎn)短的故事很快讓學(xué)生掌握了“他”字的間架結構，收到了事半功倍的效果。接著(zhù)，在學(xué)生余興未盡之際，再讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)怎樣寫(xiě)好“地”“清”“河”，加深印象，培養學(xué)生欣賞美的能力，使他們對這一類(lèi)型字的結構有一定的掌握。
再如“樹(shù)”是左中右結構的字，可拆成三部分：“木”“又”“寸”，我把“樹(shù)”字剪成三個(gè)字形，讓一個(gè)學(xué)生像玩積木那樣“拼字”，其他同學(xué)評價(jià)：拼成的“木又寸”字和寫(xiě)的“樹(shù)”字在結構上哪個(gè)好看，哪個(gè)和諧？繼而又問(wèn)，為什么不好看，應該怎樣改？學(xué)生通過(guò)比較，爭先恐后地回答：“只要將‘木’和‘又’的捺改成點(diǎn)�！边@樣，一個(gè)和諧一體的“樹(shù)”字就呈現在眼前，使學(xué)生直觀(guān)地感受到這種左中右結構的字的構字規律。在此基礎上進(jìn)一步讓學(xué)生分析“燈、秋、把……”這些字的結構，并練習書(shū)寫(xiě)，進(jìn)行鞏固。這樣，學(xué)生都能把字寫(xiě)得既合法度又漂亮，更主要的是讓學(xué)生有了初步欣賞美的能力。
漢字形象的結構是一種美的結合，老師不能視而不見(jiàn)，應該充分認識到這一點(diǎn)，利用漢字的結構對學(xué)生進(jìn)行美的教育，讓學(xué)生在習字中得到美的感受。
三、 “義”中促“美”
每個(gè)漢字都表達一定的意義，老師應該讓學(xué)生逐個(gè)體會(huì )、明白。與此同時(shí)，我們應善于挖掘字義中含思想情感美的因素，讓其滲透到教學(xué)字義之中，對學(xué)生進(jìn)行思想教育，陶冶學(xué)生的心靈。
如“愛(ài)”是“喜愛(ài)、熱愛(ài)”的意思，在理解“愛(ài)”的意思時(shí)，可讓學(xué)生在組成的詞（喜愛(ài)、熱愛(ài)、愛(ài)護……）中去體會(huì )�！盁釔�(ài)”就是非常愛(ài)，讓學(xué)生說(shuō)出熱愛(ài)誰(shuí)。學(xué)生的答案不盡相同，有熱愛(ài)中國共產(chǎn)黨、熱愛(ài)祖國……老師可以利用這些詞對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育，讓他們知道我們的幸福生活來(lái)之不易，我們應該熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)中國共產(chǎn)黨，這對教育學(xué)生珍惜現在的幸福生活，樹(shù)立雄心壯志，無(wú)疑是頗有裨益的。
又如“己”是“自己”的意思，在講解“己”的字義時(shí)，我舉出了“舍己救人”“先人后己”兩個(gè)詞語(yǔ)。然后講解詞義：“舍己救人”就是不顧自己的安危，去救別人�！跋热撕蠹骸本褪亲鋈魏问孪瓤紤]別人，最后想到自己。最后，我舉出班內在這些方面做得較好的學(xué)生。這樣，聯(lián)系實(shí)際，使學(xué)生從小心中有了別人，能為別人著(zhù)想，升華了他們的道德認識。
愛(ài)國主義讀后感 12
我愛(ài)你，中國，在字面上理解中國的話(huà)這是多么的輕巧：中國這個(gè)詞語(yǔ)只是我們國家的一個(gè)名稱(chēng)，以前我就是這樣理解中國這個(gè)詞語(yǔ)的，可是中國的含義不只是這樣的，讀了《我愛(ài)你，中國》后，我對祖國的了解更深刻了，在愛(ài)國先烈的心目中的祖國是多么的重，為了祖國犧牲自己也值得，因為在他們的.心目里的祖國是偉大的，是一個(gè)可以容納13億人的地方，祖國還是13億人的母親，我們不允許我們的祖國、我們的母親被別人欺負，掠奪，更不允許我們的敵人搶奪我們的土地。
是啊，正像革命先烈方志敏叔叔說(shuō)的那樣：我們祖國母親胸寬背闊，身體魁大，她的體溫不冷也不熱，最適宜兒女的依偎。她用她那無(wú)窮的乳汁和力量來(lái)哺育我們，哺育13億兒女們。我們的祖國不僅有許多有名的崇山大嶺、長(cháng)江巨河;還有地底那大量、豐富的寶藏;令人流連難舍的勝景，就是這些資源養育了一代代的中華兒女，原來(lái)祖國是這么的可愛(ài)啊!
所以我們不辜負愛(ài)國先烈們的愿望，在一代代人的努力下，祖國變得繁榮富強，如今的祖國母親再也不會(huì )受人任意欺負，掠奪! 2008的奧運會(huì )在北京成功舉行，奧運健兒奮力拼搏，取得了優(yōu)良的成績(jì)。我國載人航天飛船也登上了月球，這些都顯示了中國的強大和實(shí)力，中國人民從此站起來(lái)了，在國際上的地位也愈來(lái)愈高了!2010年盛大的世博會(huì )就要在上海舉辦，這又一次讓國人大顯身手展示我們、讓外國人了解中國的盛會(huì )，我們強大了，再也沒(méi)人敢欺負我們了，再也沒(méi)人敢侵略我們了，也沒(méi)人再敢叫我們東亞病夫了。
我覺(jué)得雖然我只是一個(gè)小學(xué)生，我也感受到我的責任重大，我要接過(guò)前輩的接力棒，用自己所學(xué)的知識，為祖國的建設出一分力，所以我要好好學(xué)習。把我們的祖國建設得更強大!
其實(shí)，我們每個(gè)人都應該問(wèn)問(wèn)自己對愛(ài)了解多少，我們生活在眾人所包圍的愛(ài)中，可是我們又是如何報答眾人對自己的愛(ài)的呢?是的，也許我們都應該問(wèn)問(wèn)自己。讀完這本書(shū)，我又收獲了很多，在人生的旅途上，我又收獲了一筆寶貴的財富。書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉，這種境界我們又能體會(huì )多少呢?學(xué)海無(wú)涯，讓我們趁著(zhù)年輕，去書(shū)的世界里好好領(lǐng)悟吧!或許我們又會(huì )收獲不少。
愛(ài)國主義讀后感 13
夜，靜得很，沒(méi)有一點(diǎn)聲音來(lái)破壞它的寧靜。
當我讀到紅巖里可怕的敵人把尖利的竹簽釘入江姐的十指，我的心漸漸縮緊了，仿佛看見(jiàn)了江姐蒼白的面孔，流血的雙手，我真替江姐擔心；當我讀到江姐臨刑前，從容的穿上紅色絨線(xiàn)的上衣，像往常一樣的梳理頭發(fā)，我被這位女英雄的氣質(zhì)深深地感動(dòng)了。多么偉大的江姐！為了革命事業(yè)，他早把個(gè)人生死置之度外，她為共產(chǎn)主義目標光榮地獻出了自己光榮的一生！
而我，平時(shí)碰到一寫(xiě)小困難，就灰心喪氣，總想靠別人，遇到不會(huì )做的.題目，我就想：唉！被浪費時(shí)間了，明天就問(wèn)問(wèn)別人吧！在不行就將別人的借來(lái)抄一下就得了，在家里父母讓我干點(diǎn)事情，我總是厚著(zhù)臉皮挨，挨到最后，父母沒(méi)辦法，只好自己動(dòng)手。日久天長(cháng)，我變得又懶惰，有膽小，總想著(zhù)天上掉餅。在偉大而堅強的江姐面前，相比之下，我顯得多么的懦弱和渺小��！
書(shū)讀完了，江姐那擲地有聲的話(huà)語(yǔ)還在我耳邊回蕩：“竹簽是竹子做的，但是我們共產(chǎn)黨的意志是鋼鐵鑄成的！”革命前面對屠刀到無(wú)所畏懼，我更應該勇于拼搏戰勝困難，做個(gè)像江姐那意志堅強的人。
愛(ài)國主義讀后感5
爺爺給我買(mǎi)了一套愛(ài)國主義書(shū)籍，自從我讀過(guò)這套書(shū)以后，讓我懂得了許多做人的道理。下面就跟我一起來(lái)看看吧！
李清照，中國古代著(zhù)名的女詞人，號易安居士，濟南人。父親格非，北宋散文家兼學(xué)者，受知于蘇軾，為“蘇門(mén)后四學(xué)士”之一，有《洛陽(yáng)名園記》傳世。夫趙明誠，宋徽宗宰相趙挺之之子。
屈原，名平，字原。戰國末期楚國人，杰出的政治家和愛(ài)國主義詩(shī)人。楚武王熊通之子屈瑕的后代，丹陽(yáng)人。屈原是我國第一位偉大的愛(ài)國主義詩(shī)人。屈原一生坎坷，空有報國之志卻無(wú)力回天，最后投江自殺，現在每年的端午節就是為了紀念他而設立的。
其實(shí)這套書(shū)里還有許許多多的人和事呢，光靠我怎么說(shuō)得完呢？還是到我家來(lái)看吧，我隨時(shí)等著(zhù)你們的到來(lái)！
愛(ài)國主義讀后感 14
我在寒假里讀了一本紅色書(shū)籍《閃閃的紅星》！《閃閃的紅星》講述了少年潘冬子和游擊隊聯(lián)手對抗土豪惡霸的精彩故事。本劇主角是小英雄潘冬子，他的父親是紅軍團長(cháng)，母親是地下黨成員。當時(shí)他的父親跟著(zhù)紅軍隊伍走了，冬子天天盼望著(zhù)父親回來(lái)，有一天母親對他說(shuō)：“等到山上的.映山紅開(kāi)了的時(shí)候，紅軍就來(lái)了，你爸爸也就回來(lái)了�！庇谑嵌觼�(lái)到村口的一棵小松樹(shù)下，從地上撿起一枝干枯的映山紅，坐在石頭上等紅軍的到來(lái)，一天又一天……他夢(mèng)見(jiàn)山上的映山紅開(kāi)了，紅軍來(lái)了，自我穿著(zhù)整潔的軍裝，戴著(zhù)閃閃的紅星走在隊伍的最前面，正陶醉在這美夢(mèng)之中時(shí)，吳大叔來(lái)了，他對冬子說(shuō)：“要想勝利不能靠等，要去斗！”冬子聽(tīng)了后用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭。最終，盡管冬子失去了母親，但他靠自我的機智與勇敢幫忙共產(chǎn)黨打敗了土豪劣紳，當上了夢(mèng)寐以求的紅軍。
潘冬子是我心目中的小英雄，他機智勇敢的與游擊隊聯(lián)手共同對抗占領(lǐng)我國土地的侵略者，他是中國少先隊的榜樣。
你們也來(lái)讀一讀吧！
愛(ài)國主義讀后感 15
愛(ài)國，它可以是一首詩(shī)，它講述著(zhù)愛(ài)國之人誓死保衛國家的決心；愛(ài)國，它可以是一幢高聳的大樓，它透露著(zhù)愛(ài)國之人為祖國而貢獻的心血；愛(ài)國，它可以是一支筆，它書(shū)寫(xiě)著(zhù)愛(ài)國之人的心聲……
愛(ài)國精神不應只體現在人的身上，更應體現在祖國的各個(gè)角落。
中學(xué)生的愛(ài)國崗位——校園，無(wú)不飄散著(zhù)愛(ài)國的氣息。廣播中傳來(lái)一首首慷慨激昂，振奮人心的愛(ài)國詩(shī)歌。黑板報上，一位位偉人的愛(ài)國光輝事跡令學(xué)生們停下腳步，仔細閱讀后，眼睛里無(wú)不透露出愛(ài)國的紅色光芒和對未來(lái)充滿(mǎn)的無(wú)限希望。教室里，一片寧靜，我向教室的各個(gè)角落投去目光，同學(xué)們都手中捧著(zhù)一本《愛(ài)國主義讀本》，我微微笑了笑，繼續走入書(shū)中一個(gè)個(gè)動(dòng)人的情景。讀著(zhù)讀著(zhù)，我的眉頭不禁緊緊皺起，我為書(shū)中的偉人所做出奉獻自己，為了他人的精神而感到驚嘆，也感到敬佩。直至篇末，我激動(dòng)的淚水就快抑制不住，蹦出眼眶。仿佛是心中的那根愛(ài)國弦被輕輕撥了一下，動(dòng)作雖輕，影響卻大。
愛(ài)國之心，從古代流傳。
“以身許國，何事不敢為？”這是出自岳飛的一句話(huà)�！凹热辉敢庥米约旱纳鼮閲腋冻�，又有什么事是辦不到的？”，一句話(huà)將我拉回了宋朝時(shí)戰火連天的年代。1127年，北宋遭靖康之變而亡，岳飛一帖卜書(shū)，請求北伐收復失地。岳家軍兵分兩路北上，不久便遭到金軍的數萬(wàn)人馬前來(lái)阻撓，岳飛手持長(cháng)槍?zhuān)吲e過(guò)頭，一聲充滿(mǎn)著(zhù)士兵的豪情壯志、充滿(mǎn)著(zhù)愛(ài)國之心的吶喊，激起了岳家軍的`斗志，“武將不惜死”，岳飛秉持著(zhù)他為祖國獻身的信念英勇抗擊，奮勇沖殺，不顧自己的性命，最終憑著(zhù)他的一顆誓死保衛國家、收復失地的心，大敗金軍。愛(ài)國，對岳飛來(lái)說(shuō)是轟轟烈烈，不怕?tīng)奚姆瞰I，是不顧一切，保衛國家的熱愛(ài)！
愛(ài)國之心，流傳至現代。
在北京郊區一片土地上，矗立著(zhù)一座吸引人眼球的建筑，它不是高聳入云的摩天大廈，不是金碧輝煌的樓宇，而是一座現代建筑藝術(shù)與中國傳統建筑藝術(shù)相結合的飯店——香山飯店，它的設計師便是大家耳熟能詳的貝聿銘先生。貝聿銘先生雖是美籍華人，但他與夫人至今仍能說(shuō)一口流利的普通話(huà)、廣州話(huà)，也常對人稱(chēng)自己是“蘇州人”，生活中的點(diǎn)滴也都保持著(zhù)中國的傳統特色。他在海外曾深情地說(shuō)過(guò)“我的根在中國！”
當他接下香山飯店的設計后，他便憑著(zhù)他深深的愛(ài)國之心，傾盡他的所有心血，投入香山飯店的設計之中，貝聿銘先生不但多次到香山勘察地形，俯覽周?chē)h(huán)境，還不辭辛勞地走訪(fǎng)了北京、南京、蘇州等地。身在海外多年，他報效祖國、為祖國做貢獻的愛(ài)國之心愿終于得以實(shí)現。修建好的香山飯店像一個(gè)內秀的姑娘，初看似乎貌不驚人，愈看愈能發(fā)現它的內在之美，這美不僅是在于香山飯店所體現出的設計之美，還更體現出了在外游子深切熱愛(ài)祖國的愛(ài)國之美！愛(ài)國，對貝聿銘先生來(lái)說(shuō)，是用盡自己的全力，為祖國做出貢獻，為祖國的建筑事業(yè)添一份力。
愛(ài)國，從古至今，流傳到我們的心中。
在從古至今各個(gè)愛(ài)國之人事跡的熏陶下，愛(ài)國的種子早已被露水滋潤，生根發(fā)芽。當我升上初中，感受到了前所未有的壓力，學(xué)業(yè)變得沉重起來(lái)，面對堆積成山的作業(yè)和練習，我已感到心力交瘁，我看著(zhù)那一摞又高又厚的書(shū)本，嘆了口氣，心中有了想要放棄的念頭。記得那天是我想要放棄的第一個(gè)早晨，天空沒(méi)了之前的晴朗，而是鋪上了一層神秘的面紗，我的心情似乎也被這灰蒙蒙的天傳染，腳步也變得格外沉重。我拖著(zhù)疲憊的身軀走到了學(xué)校，天空似乎更加陰沉，但卻沒(méi)有一片烏云一滴雨水滴落。我抬了抬頭，不遠處的什么東西閃耀著(zhù)光彩，我瞪大眼睛一看——那是國旗，它在這樣一個(gè)陰深的天氣下顯得更加引人注目，它在空氣中舒展著(zhù)自己的身軀，擺動(dòng)著(zhù)的紅色是愛(ài)國之人的血液染成的——我突然醒了，國旗將我領(lǐng)向了光明。
讀完此書(shū)，我感慨頗深，我知道了中學(xué)生的愛(ài)國是勤奮刻苦，奮發(fā)圖強地讀書(shū)。我開(kāi)始在路上奔跑起來(lái)，前方是搖曳著(zhù)的五星紅旗，我明白了只有在面對那厚重的書(shū)本前，堅定自己的信念，堅定自己將來(lái)要報效祖國和社會(huì )的信念，才是我們中學(xué)生最好的愛(ài)國方式。無(wú)論是保衛祖國的奮勇向前，還是耗盡心血貢獻祖國的愛(ài)國心切，又或是握緊手中的筆，奮筆疾書(shū)，不變的是那祖國人民的中國心！
愛(ài)國主義讀后感 16
在眾多紅書(shū)中，最先吸引住我目光的是《林海雪原》，是曾經(jīng)我和爸爸一起觀(guān)看過(guò)的電視劇，但《林海雪原》這本書(shū)是我第一次閱讀，帶著(zhù)以往的回憶我翻開(kāi)書(shū)。
一開(kāi)始就把我帶到了一個(gè)冰天雪地的東北大平原，這里有一支東北人民解放軍小分隊，在團參謀長(cháng)少劍波的率領(lǐng)下，深入林海雪原執行剿匪任務(wù)。這股匪徒是原國民黨的敗兵，流竄到我軍后方。偵察英雄楊子榮提出一個(gè)大膽的設想：打進(jìn)威虎山內部，探得敵情，配合小分隊里應外合全殲座山雕匪幫。一場(chǎng)斗智斗勇的故事就這樣展開(kāi)了。
書(shū)中戰士們吃苦耐勞，在雪原中縱橫，與敵人做艱苦的斗爭，在斗爭中，戰士們高度發(fā)揮了軍人艱苦奮斗的優(yōu)良傳統，戰勝了常人所難以忍受的艱苦，克服了想像不到的困難，在冰天雪地里，偵察奔襲，斗智斗力。情節一環(huán)扣一環(huán)，精彩紛呈，我沉浸在這群英雄的故事里，跟著(zhù)他們一道跨谷跳澗，滑雪飛山。跟楊子榮一起打虎上山，跟少劍波一道指揮戰斗我被這些英雄的故事深深地打動(dòng)著(zhù)。
書(shū)里的每一個(gè)人物都那么活靈活現，個(gè)性十足。如年輕有為的軍事將領(lǐng)少劍波，他的沉著(zhù)冷靜、不驕不燥、英勇善戰、足智多謀都令我欽佩。在我印象里最深還是楊子榮，從我觀(guān)看過(guò)《林海雪原》的電視劇起，他就一直是我崇拜的英雄人物。為了徹底消滅最后也是最頑固的威虎山上的頑匪，少劍波和楊子榮數夜未眠，共同上演了一出機智壯烈的.智取威虎山
對他們來(lái)說(shuō)，死，毫不可怕，鮮血，更是為著(zhù)這一片他們深?lèi)?ài)著(zhù)的土地，為著(zhù)他們那可親可愛(ài)的鄉親們所流的。無(wú)論在多么危急的情況下，都嚇不退他們，因為心中的一個(gè)信念——真正地解放人民，支持著(zhù)他們在狂風(fēng)暴雪中一次次站起，直至最后的勝利。他們對自己人生的目標，執著(zhù)地追求著(zhù)，不畏層層險阻，即使是到了山重水復疑無(wú)路的地步，也甘愿拼死一搏，也許他們認為：面對自己的人生，唯有拼過(guò)，才了無(wú)遺憾。如果一個(gè)人沒(méi)有理想，便會(huì )對自己的前途、要走的路感到迷茫，徘徊不定，成為迷途的羔羊，在黑暗中消逝。
我體會(huì )到作為青年，一定要有自己的奮斗目標，并具備堅強的意志力、勇于拼搏的氣魄，決不放棄的信念，那么在精神上永遠是無(wú)法被擊倒的，不會(huì )因中途的失敗而放棄自己的理想。理想，是人生的燈塔，更是人生的彼岸。有了理想這盞明燈的指引，我們才不會(huì )在人生的道路上迷失前進(jìn)的方向。
細細品味《林海雪原》一書(shū)，發(fā)現它講述的不僅是解放戰爭初期的剿匪斗爭，它所表現出的更是一種智慧，一股勇氣，使我對人生有了新的感悟。
愛(ài)國主義讀后感 17
提起愛(ài)國，我們都知道。愛(ài)國是一種崇高而神圣的感情，中華兒女具有熱愛(ài)自己祖國的優(yōu)秀傳統。正如劉爺爺所說(shuō)：“真正的愛(ài)國主義乃是對于數千年來(lái)世代相傳的自己祖國。自己人民。自己語(yǔ)言以及自己民族的優(yōu)秀傳統之熱愛(ài)�！�
千百年來(lái)，多少志士仁人，用他們的熱血和生命，在歷史的舞臺上演出了一幕幕可詠可嘆�？筛杩善膲褎��；驗閲邕�，馬革裹尸；或氣貫牛斗，寧死不屈；或歷盡艱辛，不辱使命；或直言敢諫，嫉惡如仇；或抗暴反敵，賑濟利民；或剛正不阿，鐵面無(wú)私；或老臥病床，心憂(yōu)天下；或蒙冤受屈，窮且益堅。仰天長(cháng)嘯。壯懷激烈。勇當國難，視死如歸的精神，乃是中華民族自立自強的生命力之所在，亦是中華民族希望之所在。
中華民族從來(lái)就有強烈的愛(ài)國主義精神稱(chēng)于世。中華子孫憑著(zhù)熾熱的愛(ài)國熱情，在不同時(shí)代，用自己的智慧和力量，開(kāi)發(fā)著(zhù)祖國的錦繡山河，創(chuàng )造者祖國的燦爛文化；多少有識之士，為了捍衛祖國的'統一。民族的團結和領(lǐng)土完整，不惜拋頭顱，灑熱血，譜寫(xiě)出一曲曲可歌可泣的愛(ài)國主義詩(shī)篇。
“血染東南半壁紅”民族英雄在率“中國工農紅軍北上抗日先遣隊”北上抗日的途中，在地人監獄中，寫(xiě)了_篇充滿(mǎn)愛(ài)國激情和表現了崇高革命氣節的作品。在這些用鮮血和生命凝成的文稿和書(shū)信中，熱情地歌頌了可愛(ài)的中國，歌頌了中國共產(chǎn)黨�！端�！一個(gè)共產(chǎn)主義殉道者的記述》一文中所說(shuō)的那樣：“我真誠的愛(ài)我的階級兄弟，愛(ài)我們的黨，愛(ài)我中華民族。為著(zhù)階級和民族的解放，為著(zhù)黨的事業(yè)和成功，我能舍棄一切，我有一天生命，我就應該為他們工作一天！”他那對祖國的熱愛(ài)和獻身祖國的高尚情操“千古青史永留紅”。
“九一八”國人保釣游行，全民掀起愛(ài)國熱潮，有很多年輕人參與，從中不難看出熱血青年的澎湃激情。游行的隊伍中也不乏兒童的身影，為何帶著(zhù)孩子在35度高溫下進(jìn)行保釣游行？回答是鏗鏘有力的：“因為我們是中國人，我們熱愛(ài)自己的祖國！”
天下興亡。匹夫之責，喚起中華兒女的民族自尊心。自信心。自豪感以及崇高的歷史責任感。使命感，提高人們的愛(ài)國主義覺(jué)悟，調動(dòng)人們的愛(ài)國熱情，在新的時(shí)代以新的面貌。新的姿態(tài)書(shū)寫(xiě)新的歷史。新的篇章。
愛(ài)國主義讀后感 18
一提到愛(ài)國主義，往往會(huì )聯(lián)想到“轟轟烈烈”、“驚天動(dòng)地”。古今中外，有多少英雄豪杰，有多少仁人志士，有多少科學(xué)偉人，有多少文學(xué)巨匠為它而拼搏，為它而奮斗不息！南宋抗金名將岳飛，他牢記母訓“精忠報國”，帶領(lǐng)岳家軍，以“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”的豪情壯志，馳騁疆場(chǎng)，擊退敵人的一次次進(jìn)攻。南宋末年，文天祥奮起衛國，終因寡不敵眾而被俘。他寫(xiě)下了“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的豪邁詩(shī)句，表達了他的強烈愛(ài)國之情和誓死不屈的決心。再讓我們看一看周?chē)�，無(wú)數清潔工人用自己的汗水清洗著(zhù)環(huán)境衛生；無(wú)數的白衣天使用自己的愛(ài)心呵護著(zhù)每一位病人；無(wú)數甘為人梯的教師用生命哺育著(zhù)祖國的未來(lái)……
我曾在一篇文章上看到過(guò)這樣一個(gè)故事：在一條人來(lái)人往的大街上，有一團紙屑就沃在了那垃圾桶旁邊，過(guò)往的人群們紛紛從它身上跨過(guò)，……就這樣，它在那里呆了好久好久，直到有一個(gè)鄉下的少年來(lái)到了這條街，看到了著(zhù)團紙，第一眼就把它撿了起來(lái)……那只是一個(gè)簡(jiǎn)單而又樸實(shí)的一個(gè)動(dòng)作，卻飽含了深刻無(wú)比的愛(ài)國之情，難道我們這些所謂的現代人就不如一個(gè)鄉下少年嗎？
這么多人為我們樹(shù)立了愛(ài)國主義的榜樣�，F在，我國正處于建設社會(huì )主義小康社會(huì )的關(guān)鍵時(shí)期，我們應該怎樣發(fā)揚愛(ài)國主義精神呢？我們作為在校學(xué)生又應該怎樣踐行愛(ài)國主義精神呢？我認為，從身邊的小事做起，從生活、學(xué)習中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。做大事是愛(ài)國，做小事同樣也是愛(ài)國，因為我們現在只能做小事，事情雖小，但只要有意義那就是愛(ài)國的一種體現。故人云：“不積小流無(wú)以成江河”，只有一件件小事做好，將來(lái)才能做好大事�！耙晃莶粧吆我�?huà)咛煜�？�?/p>
少年興則國興，少年強則國強。我們要適應時(shí)代發(fā)展的要求，正確認識祖國的歷史和現實(shí)，增強愛(ài)國的`情感和振興祖國的責任感，樹(shù)立民族自尊心與自信心；弘揚偉大的中華民族精神，高舉愛(ài)國主義旗幟，銳意進(jìn)取，自強不息，艱苦奮斗，頑強拼搏，真正把愛(ài)國之志變成報國之行。今天為振興中華而勤奮學(xué)習，明天為創(chuàng )造祖國輝煌未來(lái)貢獻自己的力量！
愛(ài)國是一個(gè)人對自己祖國的一種誠摯的熱愛(ài)和深厚的情感，是一個(gè)人最原始的感情之一。但作為一個(gè)涉世不深的我，一直認為愛(ài)國是高不可攀也是比較渺茫的事。最近，我讀了《民族英雄鄭成功》一書(shū)，對愛(ài)國之情有了深刻的感悟。
愛(ài)國主義讀后感 19
為了新中國，前進(jìn)！看到這句話(huà)，誰(shuí)也不會(huì )陌生，對，這就是戰斗英雄董存瑞在以身殉時(shí)說(shuō)的最終一句話(huà)。
暑假在家看了《董存瑞》這本書(shū)，明白了，1948年5月，在解放隆化的戰役中，董存瑞被任命為爆破隊長(cháng)，隆化城中的隆化中學(xué)被守敵建成了一個(gè)主要的軍事?lián)c(diǎn)，要解放隆化城，必須撥掉這個(gè)據點(diǎn)。董存瑞所在的六連，理解了突破外圍，攻占隆化中學(xué)，為大部隊前進(jìn)開(kāi)辟道路的`任務(wù)。為了配合總攻，他們接連炸毀敵人的碉堡群。這時(shí)，總攻沖鋒號已經(jīng)吹響，突然他們發(fā)現前面的橋身卻是座經(jīng)過(guò)偽裝的暗堡，從里面掃射出來(lái)的子彈阻擋了解放軍前進(jìn)的道路。為了減少戰友傷亡，在找不到炸藥支撐點(diǎn)的情景下，董存瑞在橋下高舉炸藥包，高喊：為了新中國，前進(jìn)！以身殉國。年僅19歲。在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導的人民軍隊的歷史上，董存瑞的英名永遠不朽。他舍身炸碉堡的事跡傳遍了中華大地，為新中國不惜獻身的精神也成為一代代人民戰士的榜樣。
雖然，我們此刻生活在沒(méi)有硝煙的年代，不用拋頭顱、灑熱血，可是我們該記住，此刻的幸福生活正是先輩們的熱血身軀換來(lái)的。我們是祖國的未來(lái)，為了國家的利益，好好學(xué)習是我此刻該做的。由于僅有好好學(xué)習，將來(lái)才能報效祖國！
愛(ài)國主義讀后感 20
讀完錢(qián)學(xué)森爺爺的故事后，我被他的事跡深深打動(dòng)了。
由于努力學(xué)習，年輕的錢(qián)學(xué)森爺爺被美國聘為終身教授，被譽(yù)為“美國領(lǐng)先的第一位火箭專(zhuān)家”，一切待遇應有盡有。雖然美國給了他很高的榮譽(yù)，但當錢(qián)學(xué)森得知中華人民共和國成立的消息時(shí)，這位一直想念祖國的科學(xué)家立刻沉浸在極大的喜悅中。他說(shuō)：“我是中國人，我的根在中國。我可以放棄在美國的一切，但不能放棄祖國。我應該盡快回到祖國，為建設新中國貢獻自己的關(guān)不力量。于是他決定放棄美國的事業(yè)，回國工作。但美國不允許他回國，并逮捕并拘留他。但他沒(méi)有屈服，后來(lái)在政府的幫助下，被美方拘留并堅持奮斗了五年的錢(qián)學(xué)森爺爺終于回到了祖國。錢(qián)學(xué)森爺爺是多么愛(ài)國��！他放棄了在美國的優(yōu)厚待遇，選擇回到貧窮落后的祖國。他一頭扎進(jìn)軍事科學(xué)研究中。他努力學(xué)習，不斷推出新的科研成果，為祖國的國防事業(yè)做出了巨大貢獻。成為中國的'“導彈之父”。這種愛(ài)國精神真的感動(dòng)了我。
看完錢(qián)學(xué)森爺爺的故事，我覺(jué)得錢(qián)學(xué)森爺爺很棒，因為錢(qián)學(xué)森爺爺心里總想著(zhù)祖國，他有一顆報效祖國的心。我是一名小學(xué)生，但我也是一名中國人。每當國旗升起，每當國歌響起，每當中國運動(dòng)員在奧運會(huì )上獲得金牌，每當中國宇宙飛船飛上太空……我會(huì )為我是中國人感到驕傲和自豪。學(xué)生們，作為新時(shí)代的中國青年，祖國未來(lái)的希望，我們必須向錢(qián)學(xué)森爺爺學(xué)習，繼承和發(fā)揚他的愛(ài)國主義精神，從現在開(kāi)始努力學(xué)習，長(cháng)大后，我們也想成為錢(qián)學(xué)森爺爺祖國的支柱，祖國建設更加繁榮富強！
愛(ài)國主義讀后感 21
今天，我讀了《黃繼光》這篇英雄故事。黃繼光1930年出生，1952年逝世，犧牲時(shí)近22歲，是四川中江人，1951年參加中國人民志愿軍，1952年加入中國新民主主義青年團。
在1952年10月19日上甘嶺戰役中，敵人占領(lǐng)的597.9高地密集的火力網(wǎng)打得六連戰士抬不起頭來(lái)。前去爆破的三個(gè)小組人都犧牲了。眼看著(zhù)天亮前攻不下陣地，黃繼光帶領(lǐng)著(zhù)兩名戰士去爆破。一個(gè)戰士犧牲了，另一個(gè)戰士也負傷了，接近敵人力點(diǎn)的黃繼光已身負重傷，身邊沒(méi)有一樣武器。危急時(shí)刻，黃繼光用胸膛堵住了敵人正噴著(zhù)火舌的'槍眼。敵人、戰士都驚呆了時(shí)，我也驚呆了，誰(shuí)見(jiàn)過(guò)這等可歌可泣的事跡呢？人們說(shuō)死有兩種：要么重于泰山，要么輕于鴻毛。黃繼光叔叔為正義而死，他死得偉大！我們將永遠懷念他！
除了黃繼光之外，還有許多革命烈士為了祖國不受侵犯，為了和平，為了我們更幸福，他們拋頭顱灑熱血。
“自古英雄出煉獄，拓長(cháng)槍定乾坤”！我們今天的美好生活，來(lái)自于昨天戰士們的流血犧牲，沒(méi)有他們，就沒(méi)有今天！每個(gè)戰士都是英雄！
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