青春之歌讀后感
認真品味一部名著(zhù)后，大家心中一定是萌生了不少心得，寫(xiě)一份讀后感，記錄收獲與付出吧。想必許多人都在為如何寫(xiě)好讀后感而煩惱吧，以下是小編為大家整理的青春之歌讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
青春之歌讀后感1
《青春之歌》是這一部充滿(mǎn)理想、激情昂揚的紅色經(jīng)典文學(xué)作品，它感染、激勵、熏陶著(zhù)我們一代又一代的華夏兒女、炎黃子孫。閱讀紅色經(jīng)典——《青春之歌》的故事，可以弘揚愛(ài)國熱情，更讓我們懂得了今天優(yōu)越生活的來(lái)之不易。
這是一部描寫(xiě)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導的愛(ài)國學(xué)生運動(dòng)的優(yōu)秀長(cháng)篇小說(shuō)。小說(shuō)以“九一八”事件到“一二九”運動(dòng)的北平愛(ài)國學(xué)生運動(dòng)為背景，描寫(xiě)了一群青年知識分子的生活道路，塑造了林道靜這一形象，概括了30年代一部分知識分子所走過(guò)的道路。
小說(shuō)主人公林道靜生于地主家庭，生母是地主的姨太太，后來(lái)被地主害死。道靜年幼喪母，又飽受林家的凌辱與虐待。這樣的生活養成了她孤僻倔強的性格。但她其實(shí)是一個(gè)她渴望著(zhù)“獨立”做“自由的人”，同時(shí)，她也不愿被小資產(chǎn)階級的感情所羈絆。
我們現代的人是需要一點(diǎn)信仰的。林道靜的成長(cháng)與一年多的監獄生活有著(zhù)密不可分的關(guān)系，思想上更是有了一個(gè)質(zhì)的飛躍，用書(shū)中的話(huà)說(shuō)是：“反動(dòng)派把我們抓來(lái)不是讓我們蹲監獄，而是讓我們上了馬克思主義大學(xué)”。信仰像一盞明燈照亮了陰暗的牢房，更照亮了前方曲折坎坷的道路。30年經(jīng)濟的快速發(fā)展，中國富了，但是人們也發(fā)現社會(huì )變了，社會(huì )矛盾激化，價(jià)值觀(guān)裂變，出現了道德的迷失和信仰的錯位。作為現代人，我們要樹(shù)立起我們的信仰，保持“君子以天下為己任”的情懷，踐行“修身、齊家、治國、平天下”的方式，由個(gè)人而家庭，由家庭而社會(huì )，由社會(huì )而國家，由國家而天下，把個(gè)人的.追求與整體的核心價(jià)值統一起來(lái)，踐行社會(huì )主義核心價(jià)值體系，作如是觀(guān)，作如是，照亮我們前行的道路，指引我們前進(jìn)步伐。那青春之歌和著(zhù)義勇軍進(jìn)行曲顯得更加渾厚動(dòng)聽(tīng)，那青春的熱血映著(zhù)鮮艷的五星紅旗更顯耀眼奪目。
“青春”對于我們每個(gè)人都是那么的公平，一生只給予我們一次機會(huì )。轉瞬即逝、彌足而珍貴。但是每個(gè)人卻將這僅有的一次“青春”的機會(huì )演繹各不相同。
讀著(zhù)它，我只能緊跟著(zhù)它的節奏，像心跳的節奏一樣，有時(shí)更快，快得讓人窒息。讀這部作品就像回到了那個(gè)時(shí)代，你不可能停下來(lái)，那個(gè)時(shí)代不讓你停下來(lái)，它會(huì )一直催著(zhù)你前進(jìn)、前進(jìn)!這就因此構成了它獨特的青春舞步——催人奮進(jìn)。這，便是不一樣的青春!
只要你還有一點(diǎn)點(diǎn)青春的氣息，就可以因此而點(diǎn)燃!
青春之歌讀后感2
青春洋溢著(zhù)激情，揮灑著(zhù)希望，蘊含著(zhù)力量。
《青春之歌》就是這樣一部充滿(mǎn)理想，激情昂揚的紅色經(jīng)典文學(xué)作品。作品描寫(xiě)了抗日和抗戰時(shí)代背景下，以林道靜為主要人物的一批進(jìn)步青年，從對待世俗的超然冷漠到投身革命的熱血沸騰，從反對封建統治到抗擊日本帝國主義侵略，并在共產(chǎn)黨領(lǐng)導下，積極投身于無(wú)產(chǎn)階級偉大革命之中。全文讓我感受到那個(gè)時(shí)代青年學(xué)生對祖國的熱愛(ài)和真誠，以及他們堅強的信念和對自由、真理的不懈追求精神。
作品的第一部分，主人公林道靜逃出給她帶來(lái)痛苦回憶的地主家庭，但又找不到前進(jìn)的方向，理想與現實(shí)的巨大反差使她身心俱疲。如果說(shuō)第一部分是寫(xiě)林道靜痛苦中的掙扎，那第二部分便展現出了她作為一名無(wú)產(chǎn)階級革命戰士，中國共產(chǎn)黨黨員艱苦頑強的'奮斗。從發(fā)起定縣小學(xué)的學(xué)生運動(dòng)時(shí)的稚嫩，到在宋家做家庭教師危急之中獲取黑名單的機智;從剛剛被捕時(shí)的單純幻想到經(jīng)歷了一年多煉獄考驗與磨練的覺(jué)悟和覺(jué)醒;從跟隨張大姐從事地下工作的缺乏經(jīng)驗，到在北大領(lǐng)導學(xué)生成立學(xué)生自治會(huì )發(fā)起學(xué)生運動(dòng)的獨當一面。林道靜在一次次的生死考驗中成熟著(zhù)，并最終成長(cháng)為一名有追求有信仰的共產(chǎn)主義戰士。
《青春之歌》蘊含著(zhù)作家楊沫的生活原型，將那段不可忘卻的歷史賦予了青春的激情和火熱，用紅色染滿(mǎn)記憶，用戰斗抒寫(xiě)豪情，用鏗鏘而激昂的文字喚起新時(shí)代下的青年學(xué)生心靈深處強烈的共鳴。
如今，對于每一個(gè)青年學(xué)生來(lái)說(shuō)，“志愿者”已不是一個(gè)陌生的名詞：情系山區兒童，奔赴邊遠貴州山區支教而成為“感動(dòng)中國”年度人物的徐本禹;汶川和玉樹(shù)地震災難中，志愿者們以血肉之軀為災區人民筑起了一道不可撼動(dòng)的“生命長(cháng)城”;北京奧運會(huì )賽場(chǎng)內外，志愿者以細致周到的服務(wù)贏(yíng)得了世界友人的贊揚;;剛剛結束不久的上�！笆啦⿻�(huì )”上，青年志愿者們充分展現出了一個(gè)正在崛起中大國的文明姿態(tài)……。我們是社會(huì )主義的接班人、是社會(huì )主義現代化事業(yè)的開(kāi)拓者。如果說(shuō)林道靜、盧嘉川、許寧、羅大方的一生，留下的是他們?yōu)檎任ｋy中的祖國不屈不饒革命精神的青春之歌，那新時(shí)代下的我們應該更好地傳承他們的革命精神：將個(gè)人前途同國家民族的命運、人民的革命事業(yè)結合在一起，做一名自愿服務(wù)黨、服務(wù)人民、服務(wù)社會(huì )的社會(huì )主義現代化建設的“志愿者”，譜寫(xiě)屬于這個(gè)時(shí)代的絢麗篇章，奏響屬于我們的青春之歌。
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