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和時(shí)間賽跑讀后感

時(shí)間:2023-06-26 18:02:13 讀后感 我要投稿

和時(shí)間賽跑讀后感(精選20篇)

  看完一本名著(zhù)后,大家一定對生活有了新的感悟和看法,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那么我們該怎么去寫(xiě)讀后感呢?下面是小編幫大家整理的和時(shí)間賽跑讀后感,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

和時(shí)間賽跑讀后感(精選20篇)

  和時(shí)間賽跑讀后感1

  以前我學(xué)過(guò)《和時(shí)間賽跑》的課文,今天我又讀了一遍,又一次讓我感到時(shí)間的珍貴。

  作者上小學(xué)的時(shí)候,最疼愛(ài)作者的外祖母去世了,他的爸爸媽媽無(wú)法安慰他,只是說(shuō)昨天過(guò)去了,你再也回不到昨天。一些大人以前也是孩子,現在想回到童年卻辦不到了。時(shí)間過(guò)去了,就永遠不會(huì )回來(lái)。

  是啊,時(shí)間猶如匆匆的河水,一去不復返,也許你見(jiàn)天看到的小鳥(niǎo)飛向自己的巢,明天它們可能也沿著(zhù)同樣的路線(xiàn)飛過(guò),可惜時(shí)間已經(jīng)不是今天,小鳥(niǎo)也不是今天的小鳥(niǎo),它

  們也變了。

  時(shí)間多么寶。許許多多的格言都是關(guān)于時(shí)間的,“少壯不努力,老大徒傷悲!薄耙淮绻怅幰淮缃,寸金難買(mǎi)寸光陰!薄

  我發(fā)現讀完這篇課文后我明白了,人是永遠也跑不過(guò)時(shí)間的,但是人可以在擁有的時(shí)間里快跑幾步,盡管這幾步很小很小,作用卻很大很大。我的生活里,有電子琴輔導班要上,除了要完成平時(shí)老師留下的作業(yè)外,我有時(shí)還要向下一課進(jìn)攻,能彈多少彈多少,當然還要媽媽的幫助才行,自己多學(xué)些,為的`是下節課少用些時(shí)間,會(huì )的多了就會(huì )為媽媽省下高額的學(xué)費,時(shí)間就是金錢(qián),時(shí)間就是生命。

  我相信,只要每一個(gè)人都可以和時(shí)間賽跑,今天的事情不拖到明天,我們就贏(yíng)得一分,讓這些事件充分發(fā)揮它的作用,做有意義的事。讓我們趕快和時(shí)間賽跑吧!

  和時(shí)間賽跑讀后感2

  今天,我讀了《和時(shí)間賽跑》這篇課文。

  這篇課文主要講了:“我”的外祖母去世了,“我”每天在學(xué)校的操場(chǎng)上一圈一圈地跑著(zhù),撲在草地上痛哭。當“我”沉浸在失去外祖母的悲傷中時(shí),爸爸媽媽告訴“我”,外祖母永遠也不會(huì )回來(lái)了。

  對于我的疑問(wèn),爸爸的回答等于給“我”說(shuō)了一個(gè)謎,這個(gè)謎比“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”還讓我感到可怕。

  那時(shí)“我”感覺(jué)到了時(shí)間流逝的可怕,“我”明白了時(shí)間一旦過(guò)去就永遠不會(huì )回來(lái)的道理。

  有一天“我”放學(xué)回家,看到太陽(yáng)快落山了,就下決心要和時(shí)間賽跑,要比太陽(yáng)更快的'回家,那一天“我”跑贏(yíng)了太陽(yáng)。在接下來(lái)的日子里和時(shí)間不斷地賽跑使“我”受益無(wú)窮。

  這篇課文告訴我們:要珍惜時(shí)間。時(shí)間流逝的太快了,雖然我們永遠跑不過(guò)時(shí)間,但要讓每一分每一秒都過(guò)得有意義,要充分利用時(shí)間,努力和時(shí)間賽跑。

  說(shuō)到這兒,我也不禁想起了我自己。以前在我上一年級的時(shí)候,我干什么事情總是拖拖拉拉,背一篇很短的課文也要30多分鐘才能背過(guò),當我讀了《和時(shí)間賽跑》這篇課文后,我只要5分鐘就能搞定一篇短文了。

  只要能在規定的時(shí)間內完成作業(yè),我就在我自己設計的計時(shí)表上畫(huà)一顆五星。從前我畫(huà)一幅畫(huà)需要一個(gè)多小時(shí)的時(shí)間,但是這里面加上了許多不必要的時(shí)間,現在我不再浪費時(shí)間,最多只用40分鐘就能完成了。

  時(shí)間一去不復返,面對寶貴的時(shí)間,你只要時(shí)時(shí)刻刻抓緊時(shí)間,走在時(shí)間的前面,珍惜眼前的每分每秒,你就能取得成功。

  和時(shí)間賽跑讀后感3

  一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰,這句話(huà)告訴我們時(shí)間過(guò)的很快,一剎那間一天就過(guò)了,是的時(shí)間就是金錢(qián),時(shí)間就是金錢(qián)買(mǎi)不到的,我常常在想,時(shí)間為什么一過(guò)就不復回呢?人為什么會(huì )老呢?為什么人會(huì )悄悄的來(lái)又會(huì )悄悄走呢?帶著(zhù)這些疑問(wèn),我不由自主的翻開(kāi)了《和時(shí)間賽跑》這篇課文。

  《和時(shí)間賽跑》告訴了我們每天都要和時(shí)間賽跑,因為時(shí)間是自私的,時(shí)間是無(wú)情的,它會(huì )毫不猶豫的把你甩在后面,而自己卻逃走了。

  記得我小時(shí)侯,不聽(tīng)媽媽的話(huà),媽媽叫我去看看書(shū) 、寫(xiě)寫(xiě)作業(yè),我都不會(huì )去聽(tīng),只抱著(zhù)游戲機玩,一天又一天,時(shí)間也浪費了,精力也浪費了,成績(jì)也下滑了,真是滑的比滑梯還快,最后還是自己吃虧,說(shuō)到這里我不禁深深的嘆一口氣,哎~~!

  其實(shí)想想一直在浪費時(shí)間的是我,是我輸給了時(shí)間老人。在仔細想想,與其在游戲機室 、電腦室 、電玩城里浪費時(shí)間,還不如在家多看一本書(shū),多寫(xiě)些作業(yè),在學(xué)校多學(xué)一份知識,總比在人生里浪費美好的時(shí)間。有些人就是喜歡在游戲機室 、電腦室 、電玩城里玩,卻什么也得不到,也什么也不會(huì ),只會(huì )浪費父母辛辛苦苦賺來(lái)的錢(qián),只會(huì )浪費國家的資源,這種人可以稱(chēng)的上是世界上的“敗類(lèi)”“垃圾”。

  今天我讀了《和時(shí)間賽跑》給了我一個(gè)重要的提示就是我們必須和時(shí)間賽跑,這樣我們才能夠輕松的`贏(yíng)過(guò)時(shí)間老人。

  時(shí)間可是會(huì )匆匆的來(lái)哦,但使你不注意是它就會(huì )匆匆的去,所以我們每天要和時(shí)間賽跑,不止在學(xué)校里,還要在家里和自己的[]生活中,從今天起,從每天的今天起我都要和時(shí)間賽跑,并且在每時(shí)每刻里,自己只記住一句: 一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。

  和時(shí)間賽跑讀后感4

  時(shí)間就是生命,時(shí)間就是速度,時(shí)間就是力量。時(shí)間一去不返,它在匆匆的流逝。我們要和時(shí)間賽跑,人常說(shuō):“人能等時(shí)間,時(shí)間不等人!彼,我們應該走在時(shí)間的前面。

  我們應該珍惜身邊的每分每秒,不應該浪費,否則,你的人生是沒(méi)有什么價(jià)值的,而且也在浪費生命。今天是現在,昨天是回憶,我們的學(xué)習要天天向上。作者和時(shí)間賽跑,讓大家懂得了時(shí)間的重要性。古往今來(lái),勤奮、努力和時(shí)間賽跑的人就是最終的'成功者。老話(huà)長(cháng)談,“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”,以此可見(jiàn)時(shí)間是非常寶貴的,

  我有時(shí)候也在消磨時(shí)間,休息就忘了時(shí)間,玩的正高興時(shí),卻要回家寫(xiě)作業(yè),心里就有點(diǎn)不情愿,但是人說(shuō)活到老,學(xué)到老。而且寫(xiě)作業(yè)速度不夠快,這樣使我心急如焚,經(jīng)常錯誤百出。時(shí)間也是擠出來(lái)的,今后應該合理安排時(shí)間,充分利用它。

  文中寫(xiě)的時(shí)間過(guò)的飛快,使我的小心眼里不只是著(zhù)急,還有悲傷。有一天我放學(xué)回家,看到太陽(yáng)快落山了,就下決心說(shuō):“我要比太陽(yáng)更快回家!蔽铱癖蓟厝,站在庭院里喘氣的時(shí)候,看到太陽(yáng)還露著(zhù)半邊臉,我高興地跳起來(lái)。那一天我跑贏(yíng)了太陽(yáng)。這次使我受益無(wú)窮。太陽(yáng)每天東升西落,使我明白了一個(gè)道理,每一種事物在某一特定時(shí)間都是獨一無(wú)二,一去不返的。太陽(yáng)、時(shí)間,萬(wàn)事萬(wàn)物都是這樣。而且,我們也要做一個(gè)與時(shí)間信守諾言的人。

  花兒凋謝了,可以再次開(kāi)放。蠟燭吹滅了,可以重新點(diǎn)燃,今天過(guò)去了,卻永遠沒(méi)有今天了。所以大家要抓緊時(shí)間,不要讓它從我們身邊偷偷地溜走。

  和時(shí)間賽跑讀后感5

  這篇課文主要講了:主人公的外祖母去世了,主人公很傷心,整日沉浸在外祖母去世的哀痛中。他的父親告訴他,時(shí)間過(guò)得很快,一去就不能回來(lái)了,他也會(huì )過(guò)完所有的時(shí)間,像外祖母一樣去世了。所以主人公想到了要與時(shí)間賽跑。他就和太陽(yáng)賽跑、和西北風(fēng)賽跑,一個(gè)暑假的作業(yè),他十天就做完了,那時(shí)他三年級,經(jīng)常把哥哥五年級的拿來(lái)做,在經(jīng)后的二十年里,他因此受益無(wú)窮,它對世人說(shuō):假若你對時(shí)間賽跑,你就可以成功。

  我讀了和時(shí)間賽跑這篇文章后,我想起以前,曾有一次我背二十個(gè)成語(yǔ)用了一個(gè)小時(shí);做作業(yè)做到凌晨。說(shuō)起浪費時(shí)間,我就想起來(lái),有一些學(xué)生,四處吃喝玩樂(lè ),它們也有自己的理由,反正還有明天,明天再學(xué)又何訪(fǎng)?結果一事無(wú)成。這不正是浪費時(shí)間的表現嗎?還有一個(gè)真實(shí)的故事:有一個(gè)叫麗麗的孩子,她上課打瞌睡,下課找同學(xué)打架。有一天,它被退學(xué)了,她借來(lái)了茶葉、鍋、蛋,想做茶葉蛋,貼在墻上的.一張紙:美味茶葉彈,五毛錢(qián)一個(gè)。由于她文化水平太低了,現在連彈和蛋都分不清楚,后來(lái),她賺錢(qián)賺得很苦、很累,賺的錢(qián)也少,長(cháng)大了,她想學(xué)習了,可是已經(jīng)錯過(guò)了學(xué)習時(shí)機,再也不能學(xué)了。從經(jīng),她經(jīng)常說(shuō):少壯不努力,老大徙傷悲!我們現在不正是學(xué)習的好時(shí)機嗎?我們得努力喔,可不能錯過(guò)呢!

  我們能與時(shí)間賽跑嗎?能!我們一定能。從現在開(kāi)始,我們一起和時(shí)間賽跑吧。

  和時(shí)間賽跑讀后感6

  讀了《和時(shí)間賽跑》這篇文章,我懂得了時(shí)間非常寶貴,時(shí)間就是生命。

  “所有時(shí)間里的事物都不會(huì )回來(lái)了。你的昨天過(guò)去了,它就永遠變成昨天,你再也不能回到昨天了!笔前,故事里的主人公林清玄因外祖母去世,而懂得了時(shí)間像穿梭一樣,再也不會(huì )回來(lái)了這個(gè)道理。從這篇文章里,我體會(huì )到了時(shí)間非常寶貴,有些人為了不浪費時(shí)間而不得不放棄了休息和娛樂(lè ),如董仲舒三年不窺園、孫敬頭懸梁、蘇秦錐刺股……

  魯迅的名言:“時(shí)間就是生命。無(wú)端的空耗別人的時(shí)間,無(wú)異于謀財害命!焙汀澳睦镉刑觳,我是把別人喝咖啡的工夫用在了工作上了嗎?”都寫(xiě)出了時(shí)間就是生命,不能浪費這個(gè)千真萬(wàn)確的真理。假如你浪費了時(shí)間,那不就等于不要命了嗎?人們常說(shuō)“花有重開(kāi)日,人無(wú)再少年!彼囊馑季褪腔ǖ蛑x了,一到春天又會(huì )開(kāi),可是一個(gè)人在少年的時(shí)候浪費時(shí)間,到了年年老體衰快終結生命的'時(shí)候,你再也不能回到少年,因為你已經(jīng)過(guò)完了你一生所有的時(shí)間。

  讀了這篇文章,我想:“我自己以前有時(shí)也在浪費時(shí)間,我以后再也不要這樣做了!蔽乙B成節省時(shí)間的好習慣,學(xué)會(huì )合理地安排時(shí)間,不要把今天能做完的事拖到明天去完成,抓緊時(shí)間去做好每一件事,長(cháng)大成為對社會(huì )、對祖國有貢獻的的人。

  和時(shí)間賽跑讀后感7

  最近,老師給我們講了一篇課文,是臺灣著(zhù)名作家林清玄先生寫(xiě)的《和時(shí)間賽跑》。課文講述了作者的外祖母去世了,而他的外祖母生前最疼他,作者無(wú)法排除自己的憂(yōu)傷。他的父母與其欺騙作者說(shuō)外祖母睡著(zhù)了,還不如對他說(shuō)外祖母永遠不會(huì )回來(lái)了,并且告訴他所有時(shí)間里的事物都不會(huì )回來(lái)了。從此,作者知道了時(shí)間的寶貴。

  作者為了珍惜時(shí)間,有時(shí)和太陽(yáng)賽跑,有時(shí)和西北風(fēng)比賽,有時(shí)一個(gè)暑假的作業(yè)十天就做完了。那時(shí)作者才上三年級,卻把哥哥的作業(yè)拿來(lái)做。

  我們也要珍惜時(shí)間,比如我們班的.同學(xué)陳俊宇,每次下課,別的同學(xué)都出去玩,而她總是利用課余時(shí)間看書(shū)。有一次,老師讓同學(xué)們寫(xiě)作文,寫(xiě)完作文以后,老師夸獎陳俊宇寫(xiě)得不錯,原來(lái)她把看課外書(shū)時(shí)讀積累的好詞好句都用了上去,所以大家都夸贊她的作文寫(xiě)得好。

  那次,老師提前給我們布置了當天晚上的家庭作業(yè),老師剛說(shuō)完,我就立刻拿起筆寫(xiě)作業(yè)。寫(xiě)完作業(yè),就放學(xué)了,我想:回到家快點(diǎn)寫(xiě)完數學(xué)作業(yè),然后補《我的筆記》,補完以后,再看一會(huì )課外書(shū)。我是說(shuō)到做到的。

  魯迅說(shuō)過(guò)“時(shí)間就像海綿里的水,只要愿意擠,總是有的!边有的人問(wèn)魯迅:“你是怎么變成天才的?”魯迅回答:“我是把別人喝咖啡的時(shí)間用在了讀書(shū)上!

  “花有重開(kāi)日,人無(wú)再少年!被,每年都可以開(kāi),但人是不能再回到童年的。所以我們都要珍惜時(shí)間,時(shí)間對每一個(gè)人都是公平的,就看你怎樣去利用它。

  和時(shí)間賽跑讀后感8

  今天,我隨手翻開(kāi)了四年級的語(yǔ)文書(shū)上的《和時(shí)間賽跑》這一課看后我眼眶的眼淚在翻騰,在兩個(gè)眼珠子下打滾。

  書(shū)上是說(shuō):作者的外祖母去世了,很痛苦?捎幸惶炜匆(jiàn)太陽(yáng)快下山了,就向太陽(yáng)比賽,看誰(shuí)先回到家。從這天開(kāi)始,作者每一天都有和時(shí)間賽跑。讀了后,我萬(wàn)分慚愧。因從以前到現在,我都是一個(gè)時(shí)間的小偷,只是知道如何浪費時(shí)間,就是不懂得如何珍惜它、擁有它,我能不內疚嗎?直到現在,五年級了,才感到后悔。我常常在沉思,我這幾年的時(shí)間到底用去哪里了?我很想很想找些辦法來(lái)補救,可我無(wú)論如何補救,我都無(wú)法愿諒自己這樣浪費時(shí)間。我每次想全心全意地干一件事情,時(shí)間很快就過(guò)去了。我想,這大概是時(shí)間給我的.懲罰吧!每當我回憶已過(guò)去的往事時(shí),我的眼淚就像斷了線(xiàn)的珠子一般,不停往下掉。難道這是因為我已經(jīng)長(cháng)大了嗎?我很想回到從前那快樂(lè )的時(shí)光,那令人懷念的時(shí)光,那里有多少童年的趣事呀!可我在也回不了了,因為時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了,我長(cháng)大了。俗話(huà)說(shuō):“亡羊補牢,為時(shí)不晚”,可是對待時(shí)間能“亡羊補牢”嗎?不能!一次,我去拜訪(fǎng)親戚時(shí),我的親戚們都會(huì )說(shuō):“啊,李康已經(jīng)這么大了,想當年,它還是個(gè)小嬰兒,時(shí)間過(guò)得真快!轉眼成了大孩子了,我們也老了!蔽颐靼,這是他們對時(shí)間的感慨。

  “光陰好比河中水,只能流去不能回”,這句名言,我一直緊記在心,因為它說(shuō)得很對,光陰只能向前不能向后。

  和時(shí)間賽跑讀后感9

  最近,我學(xué)了《和時(shí)間賽跑》這篇課文。內容主要寫(xiě)了作者上小學(xué)的時(shí)候,外祖母去世了,他很傷心。爸爸告訴他所有時(shí)間里的事物都永遠回不來(lái)了,爸爸再也回不到自己的童年了。作者通過(guò)和小鳥(niǎo)、太陽(yáng)、西北風(fēng)比賽,知道時(shí)間的珍貴。雖然他知道人永遠跑不過(guò)時(shí)間,但是可以比原來(lái)跑快一步。如果再加把勁,有時(shí)可以跑快好幾步,那幾步雖然很小很小,用途卻很大很大!鞍职帧边告訴他:“假若你一直和時(shí)間賽跑,你就可以成功!

  說(shuō)到這些,我覺(jué)得很羞愧。有一次,我計劃把寒假作業(yè)在幾天內做完?墒青従蛹业男『⒁粊(lái)找我玩,我就急忙跑出去和他玩。寒假快結束了,我的作業(yè)還剩一大半。經(jīng)過(guò)我連夜加班,才勉強寫(xiě)完?墒情_(kāi)學(xué)了,老師嚴厲地批評我作業(yè)寫(xiě)得不認真,字很潦草。還有,我每天放學(xué)收拾東西都是磨磨蹭蹭的,走在路上也是慢吞吞的,同學(xué)們還給我起個(gè)外號——“拖拉大王”。

  我學(xué)了這篇課文之后也看了許多珍惜時(shí)間的名言,比如魯迅說(shuō)的`:“時(shí)間就像海綿里的水,要想擠,總是有的!蔽揖驼者@樣做的,果然改掉了拖拉的毛病,F在我們正是積累知識的時(shí)候,我以后要珍惜時(shí)間,努力學(xué)習。

  學(xué)了《和時(shí)間賽跑》,我明白了:時(shí)間就是生命,你只要不珍惜時(shí)間,時(shí)間就從你身邊偷偷流逝,學(xué)習的機會(huì )也會(huì )慢慢變少。結果就會(huì )像那句名言所說(shuō)的“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲”。那就讓我們從現在開(kāi)始,一起珍惜時(shí)間吧!

  和時(shí)間賽跑讀后感10

  今天我們學(xué)一篇課文,叫《和時(shí)間賽跑》。讀了之后,我明白了,我們要珍惜時(shí)間表。有這樣一句格言“浪費時(shí)間,等于縮短生命!币馑季褪牵耗憷速M了時(shí)間,就等于浪費了生命。以前,我常常浪費時(shí)間,錯過(guò)很好的機會(huì )。下面我就給你們講一下吧!

  有一次,我跟媽媽一起到新華書(shū)店看書(shū),一來(lái)到新華書(shū)店,我就像箭似的沖向二樓。這讓我大開(kāi)眼界。二樓的書(shū)真多,有溫畫(huà)書(shū),有童話(huà)故事,還有各種精彩的書(shū)籍。我大吃一驚,想:哇,這里的.書(shū)怎么這么多?我下次要多來(lái)看看。于是,我拿一一本《格林童話(huà)》,一本《審議故事》,還有一本《三年級同步作文書(shū)》……時(shí)間一分一秒,很快地過(guò)去了,可我仍然還在挑。這時(shí),圖書(shū)管理員走了過(guò)來(lái),對我說(shuō):“小朋友,書(shū)店要關(guān)門(mén)了,你巽點(diǎn)回家!蔽业难劬Φ傻煤艽笞彀统闪恕癘”字形。我數了數,菜挑了解本書(shū)!拔倚列量嗫嗵籼袅8本書(shū),準備去看,誰(shuí)知書(shū)店要關(guān)門(mén)了,那我們計劃不是全泡湯了嗎?”我說(shuō),“那只能下次來(lái)看了!庇谑,我就把書(shū)放回了書(shū)架,然后跟媽媽回家了。

  學(xué)了這篇課文件后,我知道要珍惜時(shí)間。做作業(yè)砬到不會(huì )做的題目時(shí),我們不要老是在想那一題,可以做下面會(huì )的題目,做好之后,再回到上面那道題去想。大人燒飯的時(shí)候,我們可以自己管好自己先看一下書(shū)……總之一句話(huà)“珍惜時(shí)間,就是珍愛(ài)生命!

  和時(shí)間賽跑讀后感11

  《和時(shí)間賽跑》這本書(shū),講的是一個(gè)叫杰茜的女孩,她和她的家人住在印第安納州克里夫頓村。當白喉這種疾病在村子里急速擴散,死亡的魔鬼在逐漸地向村子里的孩子們一步步逼近,杰茜的媽媽派她去執行一項非常危險而又非常艱巨的使命——去外界尋求幫助。然而,出了克里夫頓村,杰茜看到的是一個(gè)更加不可思議,更加危險,更加超出她的想象。漸漸地她發(fā)現自己也命懸一線(xiàn)。雖然她需要面對的是危險重重,但是她卻用自己的智慧和勇敢來(lái)化險為夷。最終她召開(kāi)了一場(chǎng)新聞發(fā)布會(huì ),讓克里夫頓的.孩子們住進(jìn)了醫院得到了治療。杰茜也和她的家人美好的團聚!

  讀了這本書(shū)我感覺(jué)文中的主角杰茜,為了幫助克里夫頓村子里的孩子們治好白喉這種疾病,讓他們擺脫生命上的危險。她身上挑著(zhù)一個(gè)非常重的擔子——克里夫頓村里的孩子們的生命。她必須要與時(shí)間賽跑,不懼怕任何危險。我平時(shí)做事情經(jīng)常拖拖拉拉。不抓緊時(shí)間做完事情,而是想想這個(gè),想想那個(gè),總是不能一心想把事情做完,做好。記的又一次和爸爸一起散步回來(lái)去換鞋。因為媽媽在家,所以電視還開(kāi)著(zhù),結果我剛要開(kāi)始拖鞋時(shí),卻被電視上的節目吸引住了,過(guò)了一會(huì )兒爸爸和媽媽從廚房出來(lái),剛要開(kāi)口跟我講話(huà),卻驚奇地發(fā)現,我竟然一手拿鞋一手慢吞吞地拖鞋,而眼睛卻一直不肯離開(kāi)電視。結果就是被狠狠批評了一頓。

  直到今天我讀了《和時(shí)間賽跑》這本書(shū)后,我終于明白了時(shí)間是不等人的,所以我們一定要珍惜時(shí)間,不要浪費時(shí)間。我想說(shuō):時(shí)間的手里沒(méi)有選擇權,但我們有,而我選擇的是和時(shí)間賽跑!

  和時(shí)間賽跑讀后感12

  晚上,我做完作業(yè)后,閑暇之余,便拿出了四年級的語(yǔ)文課本,偶爾翻到《和時(shí)間賽跑》一課,便讀了起來(lái),重溫一下里面的故事。

  這篇課文主要講了作者小時(shí)候,因為外祖母的過(guò)世而十分悲痛的故事。爸爸的一席話(huà)令他觸動(dòng)極深,讓他明白了所有時(shí)間里的事物,都永遠不會(huì )回來(lái)的道理。因此作者常常想和時(shí)間賽跑,想要跑在時(shí)間的前面。正因為作者從小養成了和時(shí)間賽跑的習慣,所以令他長(cháng)大后受益匪淺,也讓他悟出了人生成功中的`秘訣。 在重新閱讀這篇文章的過(guò)程中,我有了和以前截然不同的感受。知道了時(shí)間的可貴,也為自己以前浪費時(shí)間的行為感到懊悔。不久前就有這么一次,一看作業(yè)不多就玩了起來(lái),直到天黑才想起寫(xiě)作業(yè),本來(lái)很少的作業(yè)忙到半夜才寫(xiě)完?措娨暤臅r(shí)候也是,一看到精彩的節目,就超出了給自己的預定時(shí)間。此時(shí)才讓我深深懂得,時(shí)間是一去不復返的。生活中也是如此,我們常常把今天事推到明天去做,可是我們又何曾想到過(guò),“明日復明日,明日何其多!我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎!惫识覀兂38簧蠒r(shí)間的腳步,讓時(shí)間一分一秒的悄悄溜去。

  課文中有一句話(huà)是我在重新閱讀這篇文章的最大收獲:我知道人永遠跑不過(guò)時(shí)間,但是人可以在自己擁有的時(shí)間里快跑幾步,盡管這幾步很小很小,如果持之以恒作用卻很大很大。

  和時(shí)間賽跑讀后感13

  今天,我們學(xué)習了一篇文章,題目是《和時(shí)間賽跑》。作者林清玄,小時(shí)候因為奶奶去世而傷心不已,爸爸不知道如何安慰他只好對他講奶奶永遠不會(huì )回來(lái)了,并且告訴他所有時(shí)間里的事物一旦過(guò)去都永遠不會(huì )再回來(lái),昨天過(guò)去了就永遠不能再回到昨天的道理,從此他就養成了和時(shí)間賽跑的習慣,我從中領(lǐng)悟了一個(gè)成功的秘訣,那就是和時(shí)間賽跑!

  這篇文章最大的好處就是匯集了許多教育人們珍惜時(shí)間的好詞好句。 比如“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”,“光陰似箭”、“日月如梭”、“歲月如流”、“假如你一直和時(shí)間賽跑,你就可以成功”等,這些詞句都表明時(shí)間過(guò)得很快,而且是一去不回頭的.。寓示著(zhù)人們應該珍惜時(shí)間。

  讀完這篇文章后,我深刻地認識到:時(shí)間就是生命,時(shí)間就是力量。時(shí)間是一切財富中最寶貴的財富。我們要養成節省時(shí)間的好習慣,學(xué)會(huì )合理的安排時(shí)間,不要把今天能做完的工作拖到明天去做。抓緊時(shí)間去做好每一件事,以便長(cháng)大之后成為對社會(huì )、對祖國有貢獻的人。

  想到之前很多時(shí)候我做事磨蹭,甚至大把地揮霍時(shí)光,心里很是后悔,就是在讀過(guò)這篇文章之后,我就為自己每天的生活制訂了一套嚴密的計劃,而且讓媽媽監督我在今后的生活中嚴格執行。并且下定決心以后不再虛度時(shí)日,同學(xué)們相信我們會(huì )有共同的感想,讓我們一起出發(fā),和時(shí)間賽跑,共同奔向成功吧!

  和時(shí)間賽跑讀后感14

  媽媽經(jīng)常給我說(shuō):“一寸光陰,一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰!蔽乙恢辈幻靼走@個(gè)道理,直到我今天看了《和時(shí)間賽跑》這篇文章以后,才懂得了這個(gè)道理。

  這篇課文的內容講的是:作者在念小學(xué)時(shí),最疼愛(ài)他的外祖母去世了,他的內心感到很悲傷。爸爸告訴他外祖母永遠回不來(lái)了。他奇怪地問(wèn):“什么是永遠不回來(lái)了呢”?爸爸回答說(shuō):“所有時(shí)間里的事物,都永遠不會(huì )回來(lái)了。你的昨天過(guò)去了,它就永遠變成昨天,你再也不能回到昨天了,爸爸以前和你一樣小,現在再也不能回到你這么小的童年了!甭(tīng)了爸爸的話(huà),他有一種說(shuō)不出來(lái)的滋味。

  以后,他每天放學(xué)回家,在庭院里看著(zhù)太陽(yáng)一寸一寸地沉進(jìn)了山頭,就知道一天真的過(guò)完了。雖然明天還有新的'太陽(yáng),但永遠不會(huì )有今天的太陽(yáng)。時(shí)間過(guò)得飛快,不知道是急,還是悲傷。有一次他放學(xué)回家,看到太陽(yáng)快落山了,就下定決心說(shuō):“我要比太陽(yáng)更快地回家!彼耧w的跑起來(lái),他常常和時(shí)間賽跑,在以后的幾年里他受益匪淺。

  讀完了這篇文章,在自己身上發(fā)現了很多不足。平時(shí)做什么事情也是磨磨蹭蹭,拖拖拉拉的。我以后一定要改掉這個(gè)毛病,做事要一心一意。

  通過(guò)這篇文章,我知道了如何抓緊時(shí)間,如何和時(shí)間賽跑。做每一件事情都應該要抓緊每一分每一秒。這樣做時(shí)錯誤就會(huì )減少了,速度也快了,效率也就提高了。這篇課文使我懂得了要想抓緊時(shí)間就要和時(shí)間賽跑,時(shí)間過(guò)去了,就永遠不會(huì )回來(lái)。

  我今后也要向作者學(xué)習,要珍惜每一個(gè)今天,改掉自己浪費時(shí)間的壞習慣,讓學(xué)習更進(jìn)步,讓生命更有價(jià)值。

  和時(shí)間賽跑讀后感15

  “花有重開(kāi)日,人無(wú)在少年!标P(guān)漢卿的珍惜時(shí)間的名言說(shuō)的太好啦!今天,我讀了一篇文章,名字叫《和時(shí)間賽跑》,這篇文章主要講述了作者在上小學(xué)的時(shí)候,最疼愛(ài)她的外祖母過(guò)世了,他覺(jué)得時(shí)間過(guò)得飛快,她奮發(fā)起來(lái),決定與太陽(yáng)賽跑,她每天放學(xué)都和太陽(yáng)都和時(shí)間賽跑,正因為這樣,作者在而是幾年后,才有所作為,成了國家的有用人才的事。

  “不會(huì )生活的熱消磨時(shí)光,懂得生活的.人利用時(shí)光”。德國作家叔本華先生的名言寫(xiě)得多好!告訴人們珍惜時(shí)間,利用時(shí)間,是啊,每一個(gè)人都知道時(shí)間一去不復返!光陰似箭,離了弦的箭,還能回來(lái)嗎?時(shí)間一去不復返,時(shí)間不等人!

  “以后,我常常做那樣的游戲,有時(shí),我和太陽(yáng)賽跑,有時(shí)跑過(guò)西北風(fēng)的追趕,有時(shí)我一個(gè)暑假才能寫(xiě)完的作業(yè),我一天就作完了;那時(shí)我三年級,常常把哥哥讀過(guò)的書(shū)拿來(lái)讀!笨梢(jiàn),作者擠出來(lái)的時(shí)間是為了讀書(shū),可見(jiàn)作者把時(shí)間看的多么重!工人說(shuō):“時(shí)間就是產(chǎn)品!鞭r民說(shuō):“時(shí)間就是糧食!避娙苏f(shuō):“時(shí)間就是勝利!苯處熣f(shuō):“時(shí)間就是人才!贬t生說(shuō):“時(shí)間就是生命!碧貐^人民說(shuō):“時(shí)間就是金錢(qián)!睂W(xué)生說(shuō):“時(shí)間就是知識!备餍懈鳂I(yè)都把時(shí)間看的那么重!那我們又為何不去珍惜時(shí)間,珍愛(ài)每一分,每一秒呢?愛(ài)迪生曾說(shuō)過(guò):“浪費,最大的浪費過(guò)于浪費時(shí)間了!

  今后,我一定要珍惜時(shí)間,不能浪費時(shí)間,時(shí)間一去不復返,我們要學(xué)會(huì )利用時(shí)間。

  和時(shí)間賽跑讀后感16

  在遙遠的克里夫頓邊疆村里住著(zhù)幾戶(hù)幸福的一家人,可是就在一場(chǎng)突如其來(lái)的噩耗降臨時(shí),全村人走向了死亡...... 故事就從這里開(kāi)始。在一個(gè)陰森森的夜里,村子里散播著(zhù)一種傳染病,許多人都生了病。一個(gè)叫杰茜的女孩,看著(zhù)自己身邊的人一個(gè)個(gè)都生了病,十分擔憂(yōu),這時(shí),媽媽告訴了杰茜一個(gè)驚人的秘密—克里夫頓村外面的世界是1996年,并派她去外界尋求資源,得到尼利先生的幫助,解救全村人。

  當時(shí)的杰茜什么都不懂,就憑著(zhù)想救全村人的心讓自己慢慢地適應到1996年的城市中,到城市里,杰茜見(jiàn)到了自己以前從未見(jiàn)到過(guò)的東西,都十分好奇。但她很清楚現在找到尼利先生是主要目的。杰茜用自己的智慧克服了重重困難,終于找到了尼利先生,可在找到尼利先生的喜悅背后還隱藏著(zhù)更大的陰謀—殺了杰茜。

  阻止克里夫頓里的人知道外面的世界。正當杰茜準備逃走時(shí),她不知道自己已經(jīng)發(fā)高燒并染上了“白喉”,杰茜仍然堅持著(zhù),并靠自己的努力最終不辜負媽媽的期望,向外界得 到了援助。 這本書(shū)里把主人公杰茜描繪得十分堅強、勇敢,不向惡勢力低頭,她心里只想著(zhù)克里夫頓村里的人,連自己生了病都不知道。同時(shí),也講述了人心的黑暗,創(chuàng )建克里夫頓村的邁爾斯.克里夫頓只為了自己賺錢(qián),而封閉了克里夫頓村,在村里一有令他們不滿(mǎn)意的事,還會(huì )打人,讓人隨意觀(guān)看克里夫頓村。

  再來(lái),就是冒充尼利先生的.人,當時(shí)杰茜只是一個(gè)剛來(lái)到現代的小姑娘,假尼利先生居然伙同別人殺了杰茜,而且還拿克里夫頓村里的人做實(shí)驗,讓傳染病的細菌傳播到村里,最后,靠杰茜的機智給全村人帶來(lái)了希望,同時(shí)也讓壞蛋得到了應有的懲罰。 杰茜臨危不亂、機智的品質(zhì)令人佩服,我們都應該向杰茜看齊。

  和時(shí)間賽跑讀后感17

  俗話(huà)說(shuō),“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰,時(shí)間就是生命!”今天我看了《和時(shí)間賽跑》這篇文章,這篇文章是為了讓大家珍惜時(shí)間。時(shí)間是一種金錢(qián),它看不到也摸不著(zhù)?捎行┤瞬粌H不珍惜,反而在一分一秒的浪費時(shí)間。

  時(shí)間對于智慧的人說(shuō)是充滿(mǎn)快樂(lè )的美好時(shí)光。時(shí)間對一些懶的人來(lái)說(shuō)呢?又是一種悔恨。

  花謝了還可以開(kāi)放,東西丟了我們也可以把它給找回來(lái),時(shí)間過(guò)去了,就永遠不能再回來(lái)了。大家還記得王錚亮唱的《時(shí)間都去哪了》這首歌嗎?這首歌跟《和時(shí)間賽跑》這篇課文的含義是一樣的,讓大家珍惜時(shí)間。

  我們現在是小學(xué)生,應該抓緊時(shí)間學(xué)習,可有些學(xué)生去網(wǎng)吧、舞廳,更嚴重的就是逃學(xué)。我們的'上學(xué)期已經(jīng)過(guò)完了,就算你學(xué)的再不好,也不能再學(xué)習上學(xué)期的內容了,下學(xué)期上課應該好好聽(tīng)講,下課及時(shí)完成作業(yè),平時(shí)多讀書(shū),利用網(wǎng)絡(luò )學(xué)習,這樣你才能成為一個(gè)和時(shí)間賽跑的人,掌握一身的本領(lǐng),成就更好的未來(lái)!

  如果你這個(gè)人是珍惜時(shí)間的話(huà),你就要努力學(xué)習,每一分每一秒比金錢(qián)還要珍貴。過(guò)去的事情是一種美好的回憶。所以大家一定要珍惜時(shí)間,不要浪費每一分每一秒。

  時(shí)間就是生命,我希望大家一定好好珍惜時(shí)間和生命。大家記住我說(shuō)的一句話(huà):“浪費自己的生命也是浪費大家的生命!贝蠹乙斡浥!

  和時(shí)間賽跑讀后感18

  “一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”,這是一句流傳了千百年的老話(huà)。它的含義是:金子雖然貴重,但時(shí)間比金子更珍貴。學(xué)習了《和時(shí)間賽跑》這篇課文后,我從中更懂得了對時(shí)間的珍惜。

  本篇課文是林清玄在讀小學(xué)的時(shí)候,因受到了一些挫折而寫(xiě)下的一篇文章。

  雖然我們只是小學(xué)生,離人生的.盡頭還差的很遠但時(shí)間對每個(gè)人都是供公平的,它不會(huì )等人,也不會(huì )多給某個(gè)人一分鐘,或者少給一分鐘。一個(gè)人的昨天過(guò)去了,它就永遠變成了昨天,你再也不能回到昨天。如果不懂得抓住時(shí)間,那這些美好的時(shí)光就會(huì )從你身邊悄悄流逝,永遠會(huì )回來(lái)。

  然而在以前的時(shí)間里,我卻不懂得時(shí)間是什么,總是遠遠地落在時(shí)間的后面。有一段時(shí)間,我沒(méi)把學(xué)習放在心上,整天只知道玩,把學(xué)習拋到九霄云外去了,結果學(xué)習不斷下降。讀了這篇文章,我才真正的領(lǐng)會(huì )到高爾基所說(shuō)的:“世上最快又最慢,最長(cháng)又最短,最平凡又最珍貴,最容易令人忽視但又最容易令人后悔的就是時(shí)間”這句至理名言的真諦。想起來(lái)真后悔浪費了那么多時(shí)光

  從今以后,我要抓住時(shí)間,學(xué)會(huì )做時(shí)間的主人,力爭在有限的時(shí)間里做無(wú)限的事情。

  每一個(gè)都因該走在時(shí)間的前面,學(xué)會(huì )和時(shí)間賽跑。不管是什么人,都因該把時(shí)間視為生命,把握住時(shí)間,不讓它白白流走。只有這樣,人的一生才能更有意義。

  和時(shí)間賽跑讀后感19

  今天,我們上了一節很有趣的課文,名叫《和時(shí)間賽跑》,作者是林清玄,當我一開(kāi)始聽(tīng)這個(gè)題目的時(shí)候,我覺(jué)得這篇文章的題目肯定是寫(xiě)錯了,因為時(shí)間是摸不著(zhù)看不見(jiàn)的,怎么和時(shí)間賽跑呢?但是,當我今天上課學(xué)習了短文的內容的`時(shí)候,我才知道我理解錯了,這篇短文是講時(shí)間是多么的珍貴,通過(guò)閱讀這篇短文,我知道了一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰的意思:時(shí)間用鉆石、金子、金條都買(mǎi)不到,比喻時(shí)間非常寶貴。

  時(shí)間是人的生命,人的壽命只有八十年,而八十年只有27000天,多么小的一個(gè)數字,代表了人的一生。我們一定要珍惜時(shí)間!

  本文作者林清玄就是這樣的一個(gè)人,他常常和太陽(yáng)賽跑,有時(shí)和西北風(fēng)賽跑,有時(shí)一個(gè)暑假作業(yè),他十天就做完了,他做完了暑假作業(yè),并不像我們這樣盡情地玩耍,而是把哥哥五年級的作業(yè)拿來(lái)做,而且還是經(jīng)常拿來(lái)做。每一次當他跑贏(yíng)了時(shí)間,他就高興地無(wú)法形容。

  當然,我也有這樣的經(jīng)歷,有一次,我回家的時(shí)候作業(yè)輕輕松松的就做完了,那是因為我在學(xué)校早早的就把數學(xué)英語(yǔ)作業(yè)做完了。還有一次,我在美術(shù)課上直接畫(huà)了下一節課的內容,是因為上一節課的時(shí)候我已經(jīng)開(kāi)始畫(huà)這一節課的內容。這些都說(shuō)明和時(shí)間賽跑時(shí),我是贏(yíng)家。

  時(shí)間非常寶貴,光陰似箭、日月如梭,非?,讓我們珍惜時(shí)間,和時(shí)間賽跑并要贏(yíng)得勝利!

  和時(shí)間賽跑讀后感20

  這段時(shí)間我們學(xué)習了《和時(shí)間賽跑》這篇文章,他的作者是臺灣作家林清玄。他寫(xiě)的文章像清水,又像茶,品起來(lái)回味無(wú)窮。

  這篇文章主要講作者外祖母去世,他很悲傷,他的爸爸媽媽也不知所措,爸爸知道,與其騙林清玄不如實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)。爸爸對他說(shuō):“外祖母再也回不來(lái)了……”他不明白就問(wèn)爸爸,他認為爸爸說(shuō)了個(gè)謎。慢慢地他明白了,一天他下定決心和太陽(yáng)賽跑,結果他贏(yíng)了。小作者快樂(lè )得不知道該怎么形容。后來(lái)的二十年里他收益無(wú)窮。他還要把他知道的知識教給他的孩子。

  童年,像一條彎彎的小河;時(shí)間,像太陽(yáng)和月亮一樣來(lái)回的穿梭。當我打開(kāi)課本,看了這篇《和時(shí)間賽跑》課文時(shí),對我有了很大啟發(fā)和感受。

  課文是這樣講的:一個(gè)小男孩的祖母去世了,他非常難過(guò),為了排除自己的憂(yōu)傷,他一圈圈的跑,以至到后來(lái)和太陽(yáng)賽跑。也因此受益無(wú)窮,讓他認識到:人雖跑不過(guò)時(shí)間,但卻可以比原來(lái)跑快好幾步。

  有句格言說(shuō)的好:花有重開(kāi)日,人無(wú)再少年。這句格言告訴我們,時(shí)光老人給我們的`時(shí)間都是一樣的,如果你浪費了時(shí)間,后悔也來(lái)不及了。你如果虛度了光陰,少年時(shí)光就永遠失去了;▋簠s有重新開(kāi)放的那一天。

  所以我們要充份利用好時(shí)間,和理安排時(shí)間。比如可以趁等別人的時(shí)候算算題、看看書(shū)。你可以在媽媽幫你抄題時(shí)寫(xiě)其它的作業(yè),也可利用這段時(shí)間預習下一課,或背會(huì )兒課文。是多少錢(qián)都買(mǎi)不來(lái)的!耙淮绻怅幰淮缃,寸金難買(mǎi)寸光陰”我之所以喜歡這篇《和時(shí)間賽跑》是因為它猶如一杯生命之泉,向我們傳遞著(zhù)一個(gè)真諦:時(shí)間就是生命,要珍惜時(shí)間。

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