讀乘風(fēng)破浪的男孩有感(通用20篇)
當品讀完一部作品后,大家一定都收獲不少,是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。怎樣寫(xiě)讀后感才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢?下面是小編精心整理的讀乘風(fēng)破浪的男孩有感,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
讀乘風(fēng)破浪的男孩有感 1
之前,我們已經(jīng)看過(guò)趙菱阿姨的《梨園明月》,今天讀書(shū)吧的老師又讓我們看了她的另一本書(shū),叫《乘風(fēng)破浪的男孩》。
這本書(shū)講了一個(gè)叫秦海心的男孩,他在差不多和我一樣大的時(shí)候開(kāi)始學(xué)帆船,最終代表中國去參加了世界錦標賽,并獲得了總冠軍,得了個(gè)大獎杯送給黎夢(mèng)。一開(kāi)始,他連游泳都不敢,只敢在泳池邊瘋狂地徘徊,甚至第一次連泳褲都沒(méi)穿,只穿了個(gè)普通短褲!他爸爸知道之后,每天都帶他下海游。終于有一天,他浮了起來(lái),笨拙地往前游。有一天,他的爸爸突然告訴他一個(gè)“驚喜”:他給秦海心報了帆船培訓班。他每天都加倍地練,睡覺(jué)練,走路也練,所以,他的腳步顯得很奇怪。最后他反超了所有人,成了最快的那個(gè)人。秦海心有很多朋友,比如于向海、林欣海、黎夢(mèng)等。
我有一些印象深刻的地方:秦海心的.爸爸給秦海心留了一本出海日記,可能是因為秦海心的爸爸去護航的時(shí)候秦海心剛出生,讓這本日記陪伴他成長(cháng);于向海他好厲害啊,他做了一個(gè)小型吸塵器,我真佩服他的動(dòng)手能力;書(shū)上說(shuō)秦海心的爸爸初中的時(shí)候他自己就能靠幾個(gè)暑假賣(mài)大蒜、冰棍賺錢(qián)買(mǎi)一個(gè)要上弦的表了。
這本書(shū)告訴我們,既要像秦海心那樣堅持不懈,不怕苦,不怕累,也要像秦海心的爸爸一樣有能力自己賺錢(qián)、攢學(xué)費。
讀乘風(fēng)破浪的男孩有感 2
《乘風(fēng)破浪的男孩》這本書(shū)講述了一位來(lái)自東北地區的男孩‘秦海心’去海南生活的故事,其中讓我最感興趣的是秦海心按照他爸爸給他制定計劃堅持訓練的事。
剛來(lái)海南,和常年海軍生涯的爸爸在一起,在軍人的家里十分的講究,臉盆不能共有,桌子上要保持干凈整潔,還有把被子折疊的像被刀子切割的那樣整齊,原本在家就有點(diǎn)邋遢的他,在這里更是不讓爸爸滿(mǎn)意。于是爸爸為秦海心好好制定了一個(gè)計劃,每天必須按照計劃完成。每天早上起來(lái)晨跑三千米,這是第一項,秦海心哪會(huì )跑過(guò)那么長(cháng)的.路啊,他硬是使出吃奶的勁跑完了,可爸爸還是不滿(mǎn)意。說(shuō):“明天跑四千米!”這可把秦海心嚇壞了,第一天就來(lái)個(gè)下馬威。這可咋過(guò)呢,可秦海心毫不畏懼。第二天,他靠頑強的毅力戰勝了四千米。這不是最難,難得在后面呢。
天生北方水性差,而他爸爸卻為他報了帆船比賽,一上船就暈,一落水就更是嚇個(gè)半死,每天都是一個(gè)落湯雞,這并不讓他屈服,他硬是學(xué)會(huì )了游泳,慢慢的學(xué)會(huì )帆船,最后站上了國際賽場(chǎng)上的第一。
他的成功正是他那堅韌不拔,不向困難低頭的精神所致,這讓我備受鼓舞,我以后也要向他學(xué)習!
讀乘風(fēng)破浪的男孩有感 3
放暑假的第一個(gè)周六,我和媽媽一起在離我家最近的新華書(shū)店買(mǎi)了我一直想看的《乘風(fēng)破浪的男孩》這本書(shū)。讀完這本書(shū),我被主人公秦海心那種不怕困難、勇于戰勝自己弱點(diǎn)的那種精神深深感動(dòng)了。
秦海心的父親是一名優(yōu)秀的海軍,從他的'身上秦海心從小就學(xué)到了堅韌、勇敢、不怕困難、永不放棄‘。生活中,不管遇到多難的事情,父親都鼓勵秦海心一定要想盡辦法,竭盡全力去解決,不屈服不認輸。
父親在深藍的大海上保衛國家,秦海心也想在帆船賽上為國家爭光。秦海心知道,帆船運動(dòng)是勇敢者的運動(dòng),只有不斷的練習和付出別人多的努力才能戰勝別人,最終,秦海心保持一顆從容的心態(tài)和堅強樂(lè )觀(guān)的精神戰勝了自己的弱點(diǎn),并在比賽中取得了優(yōu)異的成績(jì),在比賽場(chǎng)上他的努力的樣子展示了中國少年的風(fēng)采,為國家贏(yíng)得了榮譽(yù)。
讀完這本書(shū),看了秦海心的經(jīng)歷,我深深的感受到,每個(gè)人的一生就像在大海上航行,有時(shí)風(fēng)平浪靜,有時(shí)波濤洶涌,但不可能永遠一帆風(fēng)順。但不管遇到怎樣的困難和挑戰,只要保持從容的心態(tài)和樂(lè )觀(guān)的精神,就一定能帶自信的笑容跨越困境,在人生的大海上乘風(fēng)破浪。
讀乘風(fēng)破浪的男孩有感 4
今年暑假,媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū),名叫《乘風(fēng)破浪的男孩》,于是我迫不及待地“啃”了起來(lái),花了一個(gè)星期,我終于看完了?赐旰笪冶焕锩嬉粋(gè)名叫秦海心的主人公深深打動(dòng)了。他身上有著(zhù)一種堅持不懈,勇敢向前的精神。
里面主要介紹的是:秦海心和媽媽去海南跟爸爸一起生活。在那里,秦海心的爸爸給他一本筆記本,并告訴秦海心要像闖關(guān)一樣完成里面的每一項任務(wù)。于是秦海心每天都認真地完成任務(wù),并和林馨海、于向海去參加帆船訓練,剛開(kāi)始秦海心連水都不敢碰,但在盧教練的耐心指導下,他和林馨海、于向海三人一起代表中國參加Topper世界錦標賽,秦海心竟然在比賽中獲得了總冠軍。
讀完這本小說(shuō),我被秦海心從不敢碰水到獲得帆船總冠軍感動(dòng)著(zhù)。我覺(jué)得,我們應該學(xué)習他身上這種堅持不懈的.精神,做事不能半途而廢。秦海心的經(jīng)歷讓我明白了一個(gè)道理:生活中有許多困難,只要你勇敢努力去克服它,才能有所成就。正如宋代的范仲淹從小就父母雙亡,但他仍然刻苦學(xué)習,他不把困倦、疲勞放在眼里,把困難一一都克服了,最后寫(xiě)出了“先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè )而樂(lè )”的千古名句。
我以后也要像秦海心一樣堅持不懈地學(xué)習,長(cháng)大為祖國貢獻出一份力量。
讀乘風(fēng)破浪的男孩有感 5
先說(shuō)說(shuō)我為什么會(huì )選這本書(shū),是因為它的封面深深地吸引了我。封面上是一望無(wú)際的大海,海面上有一個(gè)男孩駕駛著(zhù)帆船,他的表情嚴肅,目光堅定,給我的第一印象就是他很勇敢!還有就是我很喜歡大海!
秦海心從小在草原長(cháng)大,他的爸爸是一名優(yōu)秀的海軍軍人,因為他們和爸爸長(cháng)時(shí)間不能在一起生活,所以秦海心和媽媽一起去海南隨軍。秦海心對大海有著(zhù)本能的恐懼,可爸爸為了磨煉他的意志,要求他參加嚴格的水上帆船訓練。從那天起,秦海心的帆船生涯就開(kāi)始了。剛開(kāi)始他每次都是最后一個(gè)到達終點(diǎn)的人,而且他還經(jīng)常掉進(jìn)海里。中間不止一次想要放棄,后來(lái)隨著(zhù)對爸爸工作的逐漸了解,在同學(xué)們的鼓勵下,慢慢克服了對大海的恐懼。經(jīng)過(guò)他的刻苦練習,成績(jì)突飛猛進(jìn),最后參加國際帆船比賽,并獲得了總冠軍!
讀完這本書(shū),我明白了人要學(xué)會(huì )堅韌,勇敢,永不放棄的`精神。在平時(shí)的生活和學(xué)習中,遇到困難不要逃避,一定要勇敢面對他,并且想盡辦法竭盡全力去解決他!我們的成長(cháng)就像是從一棵小樹(shù)苗長(cháng)成一棵參天大樹(shù),只有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨才能變得更加堅韌!假期里,我推薦你看《乘風(fēng)破浪的男孩》,希望大家在經(jīng)歷過(guò)磨難后,收獲新的力量,滿(mǎn)懷信心地迎接未來(lái)的燦爛朝陽(yáng)!
讀乘風(fēng)破浪的男孩有感 6
《乘風(fēng)破浪的男孩》是一部令人振奮的兒童文學(xué)作品,作者趙菱以其獨特的創(chuàng )作視角,將中國海軍的發(fā)展壯大歷程融入到一個(gè)動(dòng)人的故事中。
故事的主角秦海心,原本對大海充滿(mǎn)了恐懼,但在親友的鼓勵和自己的不懈努力下,他最終戰勝了內心的.恐懼,勇敢地踏上了帆船訓練的征程。這一過(guò)程中,秦海心經(jīng)歷了無(wú)數的困難和挑戰,但他始終堅定信念,勇往直前,最終成為了中國最年輕的帆船世界冠軍。
這部作品不僅展示了秦海心個(gè)人的成長(cháng)歷程,更塑造了一群新生代少年的群像,他們在新時(shí)代背景下,斗志昂揚,充滿(mǎn)了對未來(lái)的希望和憧憬。同時(shí),作品也謳歌了中國軍人的無(wú)私奉獻和為國堅守的精神,讓人深感敬佩。
在閱讀這部作品的過(guò)程中,我深受啟發(fā)。秦海心的勇敢和堅持讓我明白,只要我們有夢(mèng)想,有信念,就能戰勝一切困難和挑戰。同時(shí),作品也讓我更加深入地了解了中國海軍的發(fā)展歷程,感受到了中國軍人的英勇和無(wú)私。
總的來(lái)說(shuō),《乘風(fēng)破浪的男孩》是一部非常優(yōu)秀的兒童文學(xué)作品,它既有深刻的思想內涵,又有動(dòng)人的故事情節,非常適合孩子們閱讀。我相信,這部作品一定會(huì )對孩子們的精神成長(cháng)產(chǎn)生積極的影響。
讀乘風(fēng)破浪的男孩有感 7
當我翻開(kāi)《乘風(fēng)破浪的男孩》這本書(shū)的時(shí)候,我仿佛被帶入了一個(gè)充滿(mǎn)挑戰與勇氣的世界。秦海心的故事,如同海上的波浪,時(shí)而平靜,時(shí)而洶涌,但始終都充滿(mǎn)了力量與希望。
秦海心,一個(gè)曾經(jīng)害怕大海的.男孩,但在不斷的帆船訓練中,他逐漸克服了自己的恐懼。這不僅僅是身體的鍛煉,更是心靈的洗禮。他的成長(cháng),讓我深深地感受到了勇氣與堅韌的重要性。每個(gè)人都有自己的恐懼,但只有面對它,才能真正地克服它。秦海心做到了,他用自己的行動(dòng)證明了這一點(diǎn)。
這本書(shū)不僅僅是一個(gè)少年的成長(cháng)故事,更是一個(gè)時(shí)代的縮影。它展示了新時(shí)代背景下,海軍軍人的下一代如何斗志昂揚地為國家、為民族奮斗。秦海心的成功,不僅僅是他個(gè)人的成功,更是他背后那一代人的成功。
讀完這本書(shū),我深受啟發(fā)。我意識到,只有不斷地挑戰自己,才能真正地成長(cháng)。
讀乘風(fēng)破浪的男孩有感 8
讀完《乘風(fēng)破浪的男孩》,我仿佛隨著(zhù)秦海心的成長(cháng)軌跡,經(jīng)歷了一場(chǎng)心靈的洗禮。這本書(shū)以其獨特的創(chuàng )作題材,緊貼時(shí)代,讓我感受到了新時(shí)代背景下海軍軍人的下一代所展現出的斗志昂揚的精神風(fēng)貌。
秦海心,一個(gè)曾經(jīng)對大海心生恐懼的.男孩,但在親友的鼓勵和自己的不懈努力下,他最終戰勝了內心的恐懼,勇敢地踏上了帆船之路。他的故事,讓我看到了成長(cháng)的艱辛與美好,也讓我明白了只有勇敢面對,才能乘風(fēng)破浪,迎接人生的挑戰。
回想我自己,小時(shí)候也曾有過(guò)類(lèi)似的經(jīng)歷。那時(shí)候,我膽小怕事,晚上不敢一個(gè)人睡覺(jué)。是媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地告訴我:“你已經(jīng)長(cháng)大了,你得學(xué)會(huì )獨立!蹦且豢,我鼓起勇氣,邁出了人生中的第一步。如今,我已經(jīng)能夠獨自面對生活的種種挑戰,那份曾經(jīng)的恐懼早已化作了成長(cháng)的動(dòng)力。
《乘風(fēng)破浪的男孩》不僅是一部講述帆船少年為國爭光的勵志故事,更是一曲海軍軍人強國強軍的英雄頌。它讓我看到了中國軍人的無(wú)私奉獻和為國堅守,也讓我更加堅定了自己的人生目標。在未來(lái)的日子里,我要像秦海心一樣,勇敢地面對生活的挑戰,乘風(fēng)破浪,書(shū)寫(xiě)屬于自己的精彩篇章。
讀乘風(fēng)破浪的男孩有感 9
當我翻開(kāi)《乘風(fēng)破浪的男孩》這本書(shū)時(shí),我仿佛被帶入了一個(gè)充滿(mǎn)熱血與激情的世界。這本書(shū)以中國海軍的發(fā)展壯大為背景,講述了一個(gè)名叫秦海心的男孩如何克服對大海的'恐懼,通過(guò)不懈的努力和堅韌的毅力,最終成為帆船世界冠軍的勵志故事。
秦海心的成長(cháng)歷程深深打動(dòng)了我。他從一個(gè)對大海心生恐懼的男孩,到后來(lái)的勇敢面對,再到最終成為冠軍,這其中包含了太多的汗水、淚水和堅持。他的故事讓我明白,只要有夢(mèng)想,有勇氣,就沒(méi)有什么可以阻擋我們前進(jìn)的步伐。
這本書(shū)也展示了新時(shí)代背景下,海軍軍人的下一代斗志昂揚的精神風(fēng)貌。秦海心和他的伙伴們,他們不僅有著(zhù)堅定的信念和崇高的理想,更有著(zhù)為國家、為民族奉獻的決心。他們的精神風(fēng)貌,讓我深感敬佩。
讀乘風(fēng)破浪的男孩有感 10
讀完《乘風(fēng)破浪的男孩》,我仿佛隨著(zhù)秦海心的腳步,一同在波濤洶涌的大海上乘風(fēng)破浪。這部?jì)和膶W(xué)不僅讓我感受到了海洋的壯麗與浩渺,更讓我看到了勇敢面對恐懼、堅持不懈的力量。
秦海心從一個(gè)害怕大海的孩子,成長(cháng)為帆船世界冠軍,這其中充滿(mǎn)了挑戰和困難。但他從未放棄,每當遇到困難和挫折,他都能憑借自己的毅力和勇氣,一步步向前。這種精神讓我深受感動(dòng),也讓我明白,只有勇敢面對,才能戰勝內心的恐懼,實(shí)現自己的夢(mèng)想。
這部小說(shuō)也讓我看到了海軍軍人的無(wú)私奉獻和為國堅守的精神。在新時(shí)代背景下,海軍軍人的下一代依然保持著(zhù)斗志昂揚的'精神風(fēng)貌,他們不僅繼承了前輩的英勇和堅韌,更有著(zhù)自己的夢(mèng)想和追求。
讀完這本書(shū),我更加明白了一個(gè)道理:無(wú)論遇到什么困難,只要我們有勇氣去面對,有毅力去堅持,就一定能夠戰勝一切。我也要像秦海心一樣,勇敢地邁出每一步,去追求自己的夢(mèng)想,去創(chuàng )造屬于自己的輝煌。
《乘風(fēng)破浪的男孩》是一部值得一讀的好書(shū),它讓我看到了勇敢面對恐懼的力量,也讓我明白了堅持不懈的重要性。我相信,這本書(shū)會(huì )給更多的孩子帶來(lái)正能量和啟示,激勵他們去追求自己的夢(mèng)想。
讀乘風(fēng)破浪的男孩有感 11
讀完《乘風(fēng)破浪的男孩》,我仿佛也隨著(zhù)秦海心一同在大海上乘風(fēng)破浪。這部趙菱所著(zhù)的兒童文學(xué)作品,以中國海軍的發(fā)展壯大為背景,講述了主人公秦海心如何克服對大海的恐懼,歷經(jīng)帆船訓練的磨礪,最終成為帆船世界冠軍的勵志故事。
秦海心的成長(cháng)歷程,是對新時(shí)代背景下海軍軍人下一代精神風(fēng)貌的生動(dòng)展示。他身上的堅韌、毅力和不屈不撓的精神,是對中國軍人無(wú)私奉獻和為國堅守的最好詮釋。他的故事,不僅僅是一個(gè)冠軍的成長(cháng)史,更是一個(gè)少年在挑戰中成長(cháng)的'歷程。
我深深地被秦海心的勇氣和決心所打動(dòng)。他面對恐懼,沒(méi)有選擇逃避,而是勇敢地面對,最終戰勝了自我。這讓我想起了自己曾經(jīng)學(xué)習輪滑的經(jīng)歷。當時(shí),我也曾因為害怕摔倒而猶豫,但在媽媽的鼓勵和自己的不懈努力下,我最終學(xué)會(huì )了輪滑,也學(xué)會(huì )了面對恐懼,勇敢前行。
《乘風(fēng)破浪的男孩》不僅僅是一本兒童文學(xué)作品,它更是一本關(guān)于勇氣、堅持和夢(mèng)想的書(shū)。它告訴我們,只要有夢(mèng)想,有勇氣,有堅持,我們都可以乘風(fēng)破浪,成為自己心中的那個(gè)冠軍。
讀乘風(fēng)破浪的男孩有感 12
讀完《乘風(fēng)破浪的男孩》后,我深受啟發(fā)。這本書(shū)以中國海軍的發(fā)展壯大為背景,講述了一個(gè)名叫秦海心的男孩如何克服對大海的恐懼,通過(guò)不懈的努力和訓練,最終成為帆船世界冠軍的勵志故事。
秦海心的經(jīng)歷讓我感受到了堅持和努力的重要性。他曾經(jīng)害怕大海,但在親友的鼓勵和自己的不懈努力下,他最終戰勝了恐懼,勇敢地面對挑戰。這告訴我,無(wú)論遇到什么困難,只要我們有決心和勇氣,就一定能夠克服。
此外,這本書(shū)也展示了新時(shí)代背景下海軍軍人的下一代斗志昂揚的精神風(fēng)貌。他們不僅繼承了父輩的優(yōu)良傳統,更有著(zhù)自己的夢(mèng)想和追求。這讓我深感敬佩,也讓我更加堅定了自己努力奮斗的決心。
最后,我想說(shuō)的是,《乘風(fēng)破浪的男孩》是一本非常值得一讀的.好書(shū)。它不僅有扣人心弦的故事情節,更有深刻的主題和意義。通過(guò)閱讀這本書(shū),我們不僅能夠獲得閱讀樂(lè )趣,更能夠從中汲取力量和勇氣,面對生活中的挑戰和困難。
讀乘風(fēng)破浪的男孩有感 13
《乘風(fēng)破浪的男孩》是一部扣人心弦的兒童文學(xué)作品,講述了主人公秦海心如何克服對大海的恐懼,通過(guò)不懈的努力和訓練,最終成為帆船世界冠軍的勵志故事。這部作品以其獨特的創(chuàng )作題材和緊貼時(shí)代的背景,深深吸引了我。
在閱讀過(guò)程中,我被秦海心的勇氣和毅力所打動(dòng)。他從一個(gè)對大海心生恐懼的男孩,逐漸成長(cháng)為一個(gè)敢于挑戰自我、為國爭光的帆船高手。這種成長(cháng)不僅僅是技能上的提升,更是心靈上的`蛻變。秦海心的故事讓我看到了新時(shí)代背景下,海軍軍人的下一代斗志昂揚的精神風(fēng)貌。
同時(shí),這部作品也展現了中國軍人的無(wú)私奉獻和為國堅守的精神。秦海心和他的隊友們在訓練中不斷磨練自己,為了國家的榮譽(yù)和夢(mèng)想而努力拼搏。這種精神讓我深感敬佩,也讓我更加堅定了自己的信念和目標。
總的來(lái)說(shuō),《乘風(fēng)破浪的男孩》是一部充滿(mǎn)正能量和陽(yáng)光的作品,它讓我看到了勇氣、毅力和夢(mèng)想的力量。我相信,只要我們勇敢地邁出第一步,不斷努力和拼搏,成功就一定會(huì )在不遠處向我們招手。這部作品不僅適合孩子們閱讀,也能給成年人帶來(lái)啟示和激勵。
讀乘風(fēng)破浪的男孩有感 14
《乘風(fēng)破浪的男孩》是一部感人至深的兒童文學(xué)作品。這部作品不僅講述了一個(gè)男孩秦海心如何克服對大海的恐懼,歷經(jīng)磨練,最終成為帆船世界冠軍的勵志故事,更展現了新時(shí)代背景下海軍軍人的下一代斗志昂揚的精神風(fēng)貌。
在閱讀這本書(shū)的過(guò)程中,我被秦海心的堅韌和毅力深深打動(dòng)。他曾經(jīng)害怕大海,但在親友的鼓勵和自己的不懈努力下,他最終克服了內心的恐懼,勇敢地踏上了帆船的`征程。這個(gè)過(guò)程不僅是對身體的挑戰,更是對精神的洗禮。秦海心的成長(cháng)歷程讓我看到了勇氣、堅持和拼搏的力量。
此外,書(shū)中還塑造了許多生動(dòng)的人物形象,如林馨海等新生代少年群像。他們都有著(zhù)自己的夢(mèng)想和追求,用自己的行動(dòng)詮釋著(zhù)新時(shí)代少年的風(fēng)采。這些人物形象的塑造,讓我感受到了新時(shí)代少年的陽(yáng)光、活力和拼搏精神。
《乘風(fēng)破浪的男孩》不僅是一部?jì)和膶W(xué)作品,更是一部具有深刻內涵的勵志之作。
讀乘風(fēng)破浪的男孩有感 15
讀完《乘風(fēng)破浪的男孩》,我被這本書(shū)深深地打動(dòng)了。這是一部關(guān)于勇氣、堅持和夢(mèng)想的兒童文學(xué)作品,作者趙菱用細膩的筆觸,為我們描繪了一個(gè)關(guān)于海軍少年秦海心的成長(cháng)故事。
秦海心原本是一個(gè)對大海充滿(mǎn)恐懼的男孩,然而,在親友的鼓勵和自己的不懈努力下,他最終戰勝了內心的恐懼,勇敢地踏上了帆船之路。這個(gè)故事告訴我們,只要有勇氣面對自己的恐懼,有決心去追尋自己的夢(mèng)想,就一定能夠乘風(fēng)破浪,達到自己的目的地。
在書(shū)中,秦海心的成長(cháng)過(guò)程充滿(mǎn)了艱辛和挫折,但他從未放棄。他一次次地挑戰自己,一次次地克服困難,最終成為了中國最年輕的帆船世界冠軍。這個(gè)過(guò)程充滿(mǎn)了堅持和毅力,讓人深感敬佩。
此外,這本書(shū)還展示了新時(shí)代背景下,海軍軍人的下一代斗志昂揚的.精神風(fēng)貌。他們不僅繼承了父輩的英勇和無(wú)私,更有著(zhù)自己的夢(mèng)想和追求。這種精神風(fēng)貌值得我們學(xué)習和傳承。
總的來(lái)說(shuō),《乘風(fēng)破浪的男孩》是一本充滿(mǎn)正能量的書(shū),它讓我們看到了勇氣、堅持和夢(mèng)想的力量。
讀乘風(fēng)破浪的男孩有感 16
《乘風(fēng)破浪的男孩》是一本讓我深受啟發(fā)的書(shū)。這本書(shū)以中國海軍的發(fā)展壯大為背景,講述了一個(gè)名叫秦海心的男孩如何克服對大海的恐懼,通過(guò)不懈的努力和訓練,最終成為帆船世界冠軍的勵志故事。
秦海心的成長(cháng)過(guò)程充滿(mǎn)了挑戰和困難,但他從未放棄。他的'故事讓我看到了堅持和努力的力量。他告訴我們,只要有決心和勇氣,就沒(méi)有什么能夠阻擋我們前進(jìn)的步伐。
這本書(shū)還讓我感受到了中國軍人的無(wú)私奉獻和為國堅守的精神。秦海心和他的同伴們,他們的成功不僅僅是個(gè)人的榮譽(yù),更是對國家和軍隊的榮譽(yù)。他們的故事讓我更加敬佩那些為國家付出的人們。
此外,這本書(shū)也讓我明白了勇敢面對恐懼的重要性。秦海心最初對大海充滿(mǎn)了恐懼,但他選擇了面對而不是逃避。他的經(jīng)歷告訴我,只有勇敢面對恐懼,我們才能真正地成長(cháng)和進(jìn)步。
總的來(lái)說(shuō),《乘風(fēng)破浪的男孩》是一本值得一讀的好書(shū)。它不僅讓我感受到了勇氣和堅持的力量,也讓我更加敬佩那些為國家付出的人們。我相信,這本書(shū)會(huì )給更多的讀者帶來(lái)正能量和啟示。
讀乘風(fēng)破浪的男孩有感 17
《乘風(fēng)破浪的男孩》不僅是一個(gè)關(guān)于帆船冠軍的故事,更是一個(gè)關(guān)于勇氣、成長(cháng)和夢(mèng)想的傳奇。趙菱女士以細膩的筆觸,為我們描繪了一個(gè)名叫秦海心的男孩如何戰勝內心的恐懼,最終成為帆船世界冠軍的'勵志旅程。
故事中,秦海心原本是一個(gè)害怕大海的少年。然而,在親友的鼓勵和自己的不懈努力下,他逐漸克服了內心的恐懼,開(kāi)始勇敢地面對大海的挑戰。這不僅是身體上的挑戰,更是心靈上的成長(cháng)。他學(xué)會(huì )了如何面對困難,如何戰勝自我,最終成為了中國最年輕的帆船世界冠軍。
秦海心的故事讓我深受啟發(fā)。他告訴我們,無(wú)論面對什么樣的困難和挑戰,只要我們有勇氣、有決心,就一定能夠戰勝它們。
讀乘風(fēng)破浪的男孩有感 18
當我拿起《乘風(fēng)破浪的男孩》這本書(shū)時(shí),我原本只是期待一個(gè)關(guān)于帆船和大海的故事。但當我深入其中,我發(fā)現這不僅僅是一個(gè)故事,而是一個(gè)關(guān)于勇氣、成長(cháng)和堅韌精神的真實(shí)寫(xiě)照。
秦海心,這個(gè)故事的主人公,最初對大海充滿(mǎn)了恐懼。但在親友的鼓勵和自己的不懈努力下,他成功地克服了內心的恐懼,踏上了帆船之路。這不僅僅是對大海的恐懼,更是對未知和困難的恐懼。但秦海心告訴我們,只要有勇氣面對,就沒(méi)有什么可以阻擋我們前進(jìn)的步伐。
他的成長(cháng)之路充滿(mǎn)了艱辛和挑戰,但正是這些挑戰,讓他變得更加堅韌和成熟。他不僅成為了中國最年輕的帆船世界冠軍,更展示了一個(gè)新時(shí)代少年的`風(fēng)采。他敢于追夢(mèng),敢于挑戰,更敢于超越自己。
這本書(shū)讓我想起了自己曾經(jīng)的經(jīng)歷。小時(shí)候,我也是一個(gè)膽小、害怕挑戰的孩子。但隨著(zhù)時(shí)間的推移,我逐漸明白,只有勇敢地面對困難,才能真正地成長(cháng)和進(jìn)步。就像秦海心一樣,他也曾經(jīng)害怕過(guò),但他選擇了面對,選擇了挑戰,最終走向了成功。
讀乘風(fēng)破浪的男孩有感 19
《乘風(fēng)破浪的男孩》是一本關(guān)于青春、勇氣與成長(cháng)的兒童文學(xué)作品。作者趙菱通過(guò)講述秦海心這個(gè)男孩的故事,讓我們深入感受到了一個(gè)人在面對恐懼、挑戰和困難時(shí),如何憑借自己的勇氣和毅力,逐漸成長(cháng)為一個(gè)真正的冠軍。
秦海心原本是一個(gè)害怕大海的少年,但他克服了內心的恐懼,勇敢地踏上了帆船訓練的道路。在訓練中,他經(jīng)歷了無(wú)數的磨難和挫折,但他從未放棄。這種堅韌不拔的精神,讓我想到了我們自己在成長(cháng)過(guò)程中,也會(huì )遇到各種各樣的困難和挑戰。只有那些勇于面對、敢于挑戰的人,才能最終取得成功。
這本書(shū)還展示了海軍軍人的無(wú)私奉獻和為國堅守的精神。秦海心和他的同伴們,不僅是為了自己的夢(mèng)想而努力,更是為了國家的榮譽(yù)和海軍的發(fā)展而拼搏。這種精神,讓我深感敬佩。
此外,書(shū)中還塑造了許多新生代少年的群像,展示了新時(shí)代背景下,少年們斗志昂揚的精神風(fēng)貌。他們的故事,激勵了我們這一代年輕人,要勇敢地追求自己的.夢(mèng)想,為國家和社會(huì )做出自己的貢獻。
總的來(lái)說(shuō),《乘風(fēng)破浪的男孩》是一本非常優(yōu)秀的兒童文學(xué)作品。它不僅讓我們看到了青春的活力和勇氣,更讓我們感受到了成長(cháng)的艱辛和美好。我相信,這本書(shū)會(huì )激勵更多的年輕人,勇敢地追求自己的夢(mèng)想,成為新時(shí)代的佼佼者。
讀乘風(fēng)破浪的男孩有感 20
《乘風(fēng)破浪的男孩》是一部令人振奮的兒童文學(xué)作品,它講述了一個(gè)叫秦海心的男孩如何克服對大海的恐懼,通過(guò)不懈的努力和訓練,最終成為帆船世界冠軍的勵志故事。
在這部小說(shuō)中,趙菱女士以她獨特的創(chuàng )作視角,將中國海軍的發(fā)展壯大歷程作為宏大背景,將一個(gè)個(gè)生動(dòng)鮮活的少年形象展現在讀者面前。秦海心、林馨海等新生代少年群像,展示了新時(shí)代背景下海軍軍人的下一代斗志昂揚的精神風(fēng)貌。
秦海心的成長(cháng)歷程讓我深受啟發(fā)。他從一個(gè)害怕大海的孩子,到后來(lái)的勇敢面對,再到最終的.帆船世界冠軍,這是一個(gè)充滿(mǎn)挑戰和磨礪的過(guò)程。這個(gè)過(guò)程讓我看到了勇氣、堅持和拼搏的力量。
這部作品不僅讓我感受到了海軍軍人的無(wú)私奉獻和為國堅守的精神,更讓我看到了當代少年兒童應有的精神風(fēng)貌。我們應該像秦海心一樣,勇敢地面對困難,不畏挑戰,勇往直前。只有這樣,我們才能在成長(cháng)的道路上不斷前行,實(shí)現自己的夢(mèng)想。
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