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《沒(méi)頭腦和不高興》讀后感

時(shí)間:2023-04-17 16:29:05 讀后感 我要投稿

【推薦】《沒(méi)頭腦和不高興》讀后感

  讀完一本書(shū)以后,相信大家都增長(cháng)了不少見(jiàn)聞,何不靜下心來(lái)寫(xiě)寫(xiě)讀后感呢?那要怎么寫(xiě)好讀后感呢?下面是小編收集整理的《沒(méi)頭腦和不高興》讀后感,歡迎大家分享。

【推薦】《沒(méi)頭腦和不高興》讀后感

《沒(méi)頭腦和不高興》讀后感1

  假期我讀了任溶溶爺爺寫(xiě)的《沒(méi)頭腦和不高興》的故事。

  這本書(shū)講述了從前有個(gè)鄰居,今年十二歲,叫做“沒(méi)頭腦”。他名字叫沒(méi)頭腦,人可有頭腦,頭還挺大的',眼耳口鼻那樣不少。他讀書(shū)也很聰明,絕不可能沒(méi)腦子。大家都叫他沒(méi)頭腦,因為他記什么都打個(gè)折扣,缺點(diǎn)零頭,無(wú)論做什么事情都丟三落四。他有一個(gè)朋友叫不高興,不高興有那么個(gè)壞脾氣,一件事大伙談得好好的,他偏來(lái)個(gè)“不高興”,這也不高興,那也不高興。真是煩死人了。

  讀了這本書(shū)后,我們不應該像沒(méi)頭腦和不高興那樣,一身壞習慣。我以后要嚴格要求自己,認真學(xué)習做事,養成良好的生活習慣,使自己成為有用的人才。

《沒(méi)頭腦和不高興》讀后感2

  《沒(méi)頭腦和不高興》這本書(shū)真有意思,其中《一個(gè)天才雜技演員》這個(gè)故事,說(shuō)的是甄用工叫泰焦傲練功,而泰焦傲就說(shuō)自己是一個(gè)天才雜技演員,不需要練功,還每天就知道吃吃睡睡,任何事情都不做,有一次去表演走鋼絲,走上去不一會(huì )兒就掉了下來(lái),這時(shí)小丑甄用工用一只手指頭就頂住了泰焦傲。

  這個(gè)故事告訴我們不能做太驕傲的人,要虛心學(xué)習,沒(méi)有真本領(lǐng)什么事情都做不好。

《沒(méi)頭腦和不高興》讀后感3

  讀了《沒(méi)頭腦和不高興》這本書(shū),覺(jué)的很有趣很好笑。書(shū)中有兩個(gè)主人公,一個(gè)是沒(méi)頭腦一個(gè)是不高興。沒(méi)頭腦不是不聰明,只是做事馬虎,常常丟三落四;不高興不是不會(huì )笑,而是固執任性,總不愿意與他人協(xié)調配合。沒(méi)頭腦當上工程師以后,設計了一座三百層的的摩天大廈作少年宮,忘了設計電梯,到兩百二十五層樓上去看場(chǎng)戲,得背上干糧、被褥,上下一次要一個(gè)月。不高興呢,他跟人搭擋演武松打虎,他扮演老虎,卻總不高興按照劇情的'要求被武松打死,結果急煞了臺下看戲的小朋友。

  看完這本書(shū),讓我知道了不管做什么事情都不能馬虎,要認真仔細,要懂得聽(tīng)取別人的意見(jiàn),要學(xué)會(huì )管理好自己的事情,要從小養成一個(gè)良好的習慣。

《沒(méi)頭腦和不高興》讀后感4

  這周我讀了《沒(méi)頭腦和不高興》這本書(shū),我喜歡的一個(gè)故事是《奶奶的.怪耳朵》這篇文章,因為作者把故事里的事情寫(xiě)得生動(dòng)有趣而且還用了很多修飾詞。

  看了《沒(méi)頭腦和不高興》這篇文章,我不能像故事里的兩個(gè)主人公一樣一個(gè)丟三落四的一個(gè)總是跟人鬧別扭,我可不能跟他們那樣我要向好的方向發(fā)展。

  看了《一個(gè)天才雜技演員》這篇文章,我知到了做事情不能驕傲否則就會(huì )使人落后?戳恕赌棠痰墓侄洹愤@篇文章,我知道了給長(cháng)輩說(shuō)話(huà)的時(shí)候 不能大喊大叫的。

《沒(méi)頭腦和不高興》讀后感5

  今天我們看了《沒(méi)頭腦和不高興》,里面講了沒(méi)頭腦記什么都打個(gè)折扣,不高興干什么事都不高興,不開(kāi)心,沒(méi)頭腦設計了一座少年宮,一共有三百層,卻沒(méi)有電梯,這下可壞了,大家要去頂層看個(gè)演出都得背著(zhù)干糧,帶著(zhù)被子和一些生活用品。

  這個(gè)故事告訴我們干什么事情都要認真,不能丟三落四,要不然生活就會(huì )變得一團糟。

  

《沒(méi)頭腦和不高興》讀后感6

  讀完這本書(shū)以后,使我深深的感覺(jué)到?jīng)]頭腦和不高興各自都有嚴重的壞習慣和壞毛病,沒(méi)頭腦無(wú)論做什么事情都打折扣,自己竟然糊里糊涂地造了三百層的少年宮,卻把電梯忘了,最后還高興的洋洋得意,覺(jué)得自己很了不起,卻不知自己犯了一件很大的錯誤。

  不高興卻任著(zhù)自己的性子來(lái),想做啥就做啥,不按照導演的要求來(lái)做,搞得是武松都快要累死了,這只老虎不高興的.幾次死而復活,成了一只打不死的老虎。這兩個(gè)形象生動(dòng)的角色和里面的幽默笑話(huà)讓幾代讀者都笑破了肚皮。

  通過(guò)這個(gè)小故事咱們不要像沒(méi)頭腦一樣丟三落四和不高興的從不聽(tīng)別人勸告,任爺爺用這一個(gè)簡(jiǎn)單的故事講述了一個(gè)簡(jiǎn)單的道理!

《沒(méi)頭腦和不高興》讀后感7

  《沒(méi)頭腦和不高興》之奶奶的怪耳朵寫(xiě)了一個(gè)小孩叫鬧鬧,鬧鬧的奶奶有一雙很奇怪的耳朵,每次鬧鬧對著(zhù)奶奶大喊大叫,她的耳朵一點(diǎn)兒也聽(tīng)不見(jiàn)。他輕輕地對奶奶說(shuō)話(huà)時(shí),她卻聽(tīng)的清清楚楚。鬧鬧心想,奶奶的.耳朵真奇怪,大聲說(shuō)話(huà)奶奶卻聽(tīng)不見(jiàn),小聲說(shuō)話(huà)卻聽(tīng)見(jiàn)了。此刻,鬧鬧已經(jīng)不鬧了。

  原先奶奶是怪鬧鬧沒(méi)有禮貌,大吵大鬧才故意裝做聽(tīng)不見(jiàn)的啊。鬧鬧能夠認識自我的錯誤及時(shí)改正,是一個(gè)懂事的好孩子。

《沒(méi)頭腦和不高興》讀后感8

  今天老師給我們講了一個(gè)《沒(méi)頭腦和不高興》的故事,通過(guò)這個(gè)故事,讓我們明白了一個(gè)道理,從小粗心的孩子長(cháng)大還是粗心,從小認真的孩子長(cháng)大還是認真。所以說(shuō):“從小要養成良好的`生活習慣是多么重要!”

  最后,故事告訴我們:從現在起,我們要把種種壞習慣趕快改正過(guò)來(lái)。

《沒(méi)頭腦和不高興》讀后感9

  不高興,他一做游戲就不高興。有一次,他們參加歌唱比賽,不高興突然唱的那么慢,結果他們連最后一個(gè)名次也沒(méi)有排上……

  經(jīng)歷過(guò)一些事情后,沒(méi)頭腦知道了不要做事粗心大意,而不高興也知道以后要開(kāi)心起來(lái)。最后沒(méi)頭腦變成了有頭腦,不高興變成了很高興,他們都得到了自己想要的。

《沒(méi)頭腦和不高興》讀后感10

  《沒(méi)頭腦和不高興》之奶奶的怪耳朵寫(xiě)了一個(gè)小孩叫鬧鬧,鬧鬧的奶奶有一雙很奇怪的'耳朵,每次鬧鬧對著(zhù)奶奶大喊大叫,她的耳朵一點(diǎn)兒也聽(tīng)不見(jiàn)。他輕輕地對奶奶說(shuō)話(huà)時(shí),她卻聽(tīng)的清清楚楚。鬧鬧心想,奶奶的耳朵真奇怪,大聲說(shuō)話(huà)奶奶卻聽(tīng)不見(jiàn),小聲說(shuō)話(huà)卻聽(tīng)見(jiàn)了,F在,鬧鬧已經(jīng)不鬧了。

  原來(lái)奶奶是怪鬧鬧沒(méi)有禮貌,大吵大鬧才故意裝做聽(tīng)不見(jiàn)的啊。鬧鬧能夠認識自己的錯誤及時(shí)改正,是一個(gè)懂事的好孩子。

《沒(méi)頭腦和不高興》讀后感11

  讀了《沒(méi)頭腦和不高興》這本書(shū),里面的《小妖精的咒語(yǔ)》我十分喜歡。他說(shuō)的是有個(gè)小學(xué)生叫“阿土”,他的`算術(shù)從來(lái)都不好,因此阿土對算術(shù)失去了信心,覺(jué)的自我不是搞數學(xué)的這個(gè)料。正在他困惱的時(shí)候,小妖精出現了,他教給阿土一個(gè)神奇的咒語(yǔ),阿土背熟咒語(yǔ)之后,就做出了所有的算術(shù)題。之后,阿土的每次數學(xué)都得一百分。

  透過(guò)這個(gè)小故事,告訴我們以后在學(xué)習中不能忽略掉那些重要的算式口訣,要好好的利用它們。做到勤奮學(xué)習不偷懶,堅持到底。

《沒(méi)頭腦和不高興》讀后感12

  《沒(méi)頭腦和不高興》這本書(shū)真有趣,故事講的是由于“沒(méi)頭腦”和“不高興”的馬虎、任性,鬧出了許多笑話(huà)。

  讀完之后,我明白了爸爸說(shuō)的'一句話(huà):做人不能像“沒(méi)頭腦”,做事不能像“不高興”。

  沒(méi)頭腦和不高興是兩個(gè)壞毛病,只要努力打倒他們,從小養成良好的生活習慣,我們就一定能成為爸爸、媽媽和老師都喜歡的好孩子。

《沒(méi)頭腦和不高興》讀后感13

  今天我和姐姐還有媽媽一起讀了任溶溶爺爺寫(xiě)的《沒(méi)頭腦和不高興》。

  這個(gè)故是講的是有一個(gè)小男孩今年十二歲,做事情總是丟三落四所以人們叫他“沒(méi)頭腦”,還有一個(gè)小男孩總是愛(ài)生氣,人們叫他“不高興”。他們總想快快長(cháng)大,終于長(cháng)大了!皼](méi)頭腦”蓋了個(gè)三百層的.樓房可是他忘了給樓房設計電梯。

  讀了這個(gè)故事我可不能像“沒(méi)頭腦”和“不高興”學(xué)習。

《沒(méi)頭腦和不高興》讀后感14

  我讀了一本書(shū)《沒(méi)頭腦和不高興》,我最喜歡的是第一篇的故事,因為第一篇寫(xiě)的非常生動(dòng),首先給我們介紹了沒(méi)頭腦,沒(méi)頭腦并不是指他沒(méi)有腦子,而是因為他做事很馬虎,丟三落四。沒(méi)頭腦找到一樣東西就會(huì )丟掉另一種東西。而不高興就是天天只會(huì )繃著(zhù)臉,別人說(shuō)什么,他只會(huì )說(shuō)“不高興、不高興”。因此沒(méi)人和他做朋友,可是有一天他遇到了一位仙人,仙人說(shuō)可以幫他實(shí)現愿望,不高興把沒(méi)頭腦的.愿望告訴了仙人,仙人離開(kāi)了,沒(méi)頭腦實(shí)現了他的愿望?蓻](méi)頭腦太粗心了,他建了一座很高的大樓,卻忘了把電梯安在上面了。這就是沒(méi)頭腦和不高興。

  通過(guò)讀書(shū)讓我懂得了:以后不論做任何事都要認真,要多交朋友。

《沒(méi)頭腦和不高興》讀后感15

  沒(méi)頭腦是干什么都不三思,所以,大家叫他沒(méi)頭腦。不高興是有什么好事,他都不高興。所以,大伙都叫他不高興。

  一天,小艾老師發(fā)下試卷,說(shuō):“今天考試,100分有糖吃!”

  沒(méi)頭腦果然沒(méi)頭腦,考了個(gè)0蛋。恰恰相反,不高興考了100分,得到了糖還不高興。

  沒(méi)頭腦很愛(ài)笑,不高興就是不高興。

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