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豐碑讀后感（通用23篇）
當閱讀完一本名著(zhù)后，大家心中一定是萌生了不少心得，記錄下來(lái)很重要哦，一起來(lái)寫(xiě)一篇讀后感吧。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？以下是小編收集整理的豐碑讀后感，歡迎大家分享。
豐碑讀后感 1
今天，我讀了《豐碑》，我不禁感到無(wú)比的感動(dòng)，那是來(lái)自心底深處的震撼。
這篇文章寫(xiě)了在紅軍25000里的長(cháng)征中，有一位管理，棉衣等物資的軍需處長(cháng)，竟然在雪地里被活活凍死。
剛讀完這篇文章時(shí)，我下意識感到這個(gè)軍需處長(cháng)可讓人有點(diǎn)理解不了。俗話(huà)說(shuō)：近水樓臺先得月。難道他沒(méi)有知覺(jué)嗎？就不會(huì )拿一件棉衣來(lái)取暖嗎？可過(guò)了一會(huì )兒，我就給我對這位老戰士的猜測畫(huà)了一個(gè)大大的叉號。
在紅軍25000里的長(cháng)征中，各種裝備和資源是極其缺少的。在一九三四年十月到一九三六年十月整整兩年的時(shí)間里，紅軍爬過(guò)雪山，走過(guò)草地，才到了陜北。但是，有那么多棉衣給他們御寒取暖呢？
于是，我不禁感到這位軍需處長(cháng)真是大公無(wú)私，為了其他士兵的安全，不惜犧牲自己。我不禁想到：他真是一位為士兵們著(zhù)想的'好干部��！生存下去的機會(huì )留給了戰士們，死亡的危險留給了自己。這是多么令人敬佩的行為呀！
看著(zhù)革命先烈們的事跡，我去，又不禁想起了我自己。
那一回，我一直到了早上十點(diǎn)才起床，足足睡了13個(gè)小時(shí)。我才懶洋洋爬出了暖和的被窩。我有些慵懶的穿上了大衣，伸了伸懶腰，走到餐桌前，拿起勺子，去舀那已經(jīng)不熱的飯菜。我悄悄地探了探頭，咦！媽媽好像不在家！
嗯，那我自己看會(huì )兒電視，也是可以理解的嘛！于是，我端著(zhù)飯偷偷溜到了客廳，把電視開(kāi)了起來(lái)。我過(guò)你一個(gè)小時(shí)，我隨意的瞄了一眼鬧鐘。呀！不好！媽媽快要回家啦！趕快往嘴里塞了幾口飯，把電視關(guān)了，把飯放好。佯裝看書(shū)。
革命先輩如此拼命，我們還在如此奢侈享受！革命先輩們，安心吧，我們繼續守護歷史的豐碑！
豐碑讀后感 2
多么感人的話(huà)語(yǔ)——“我是班長(cháng)！”；多么美妙的歌聲，用歌聲資助了183名貧困兒童；多么誠實(shí)守信，千金一諾替夫還了整整270多萬(wàn)元的債務(wù)。多么感人的故事，多么令人驚嘆的壯舉。人不需要多么偉大，也不需要多么高尚，只要您擁有助人為樂(lè )、見(jiàn)義勇為、誠實(shí)守信、敬業(yè)奉獻、自強不息的精神，愿為他人著(zhù)想，為國家著(zhù)想，那么您就是新時(shí)期最可愛(ài)的人。要問(wèn)我誰(shuí)是新時(shí)期最可愛(ài)的人，我會(huì )毫不猶豫地告訴你：見(jiàn)義勇為的林浩、樂(lè )于助人的叢飛、誠實(shí)守信的武秀君。他們就是新時(shí)期最可愛(ài)的人。
《精神豐碑》這本書(shū)中真實(shí)地記錄了一個(gè)個(gè)真實(shí)而又感人的故事，九歲的四川男孩林浩在5.12地震中用自己的.愛(ài)為我們詮釋了一個(gè)班長(cháng)的責任，“我是班長(cháng)！”樸實(shí)的話(huà)語(yǔ)中告訴我們當危難來(lái)臨之時(shí)舍己救人就是最正確的選擇；身患絕癥37歲的歌手叢飛成了183名貧困兒童最貼心的爸爸，用自己的歌聲與微笑告訴了我們什么是樂(lè )于助人；為了一份承諾，武秀君用了七年的時(shí)間替去世的丈夫償還了270多萬(wàn)元的債務(wù)，用自己實(shí)際行動(dòng)告訴了我們什么叫做誠實(shí)守信。如果你還在迷茫，如果你還在躊躇，如果你還在懷疑，那么就請你認真地去閱讀《精神豐碑》這本書(shū)吧！它是我們人生的坐標，它是我們的指路明燈，他也是我們前進(jìn)道路上羅盤(pán)。面對這么多可歌可泣的英雄人物我想說(shuō)的就是如果災難突如其來(lái)，還有人沒(méi)有逃出逆境的話(huà)，我們應該做的就是幫助他沖出逆境，哪怕是同學(xué)或好友之間發(fā)生了矛盾，我們也應該進(jìn)自己最大的努力化解他們之間的矛盾，雖然我們現在不需要面對危險，但是如果我們現在都沒(méi)有這種意識的話(huà)，那么真的到了關(guān)鍵時(shí)刻我們又怎么會(huì )去見(jiàn)義勇為呢？所以我們就要學(xué)會(huì )站在他人的角度多去替他人想想。
《精神豐碑》展現了人性的美；《精神豐碑》詮釋了道德的真諦；《精神豐碑》教會(huì )了我做人的準則；《精神豐碑》告訴了我們誰(shuí)是新時(shí)期的最可愛(ài)的人。
豐碑讀后感 3
《豐碑》就是一個(gè)鮮明的例子。紅軍隊伍在冰天雪地里艱難地前進(jìn)，嚴寒把云中山凍成了一個(gè)大冰坨，狂風(fēng)呼嘯，大雪紛飛，似乎要吞掉這支裝備很差的隊伍。將軍早把他的馬讓給了重傷員。他率領(lǐng)戰士們向前挺進(jìn)，在冰雪中為后續部隊開(kāi)辟一條通道。
這時(shí)，隊伍忽然放慢了速度，前面有許多人圍在一起，不知在干什么。將軍邊走邊喊：“不要停下來(lái)，快速前進(jìn)！”“前面有人凍死了�！本l員跑回來(lái)告訴他。將軍愣了一下，什么話(huà)也沒(méi)說(shuō)，快步朝前走去�！澳俏覀兙鸵粔K走吧�！薄安�。你先走，我還要等我的同伴呢�！币粋�(gè)凍僵的老戰士，倚靠光禿禿的樹(shù)干坐著(zhù)，他一動(dòng)不動(dòng)，好似一尊塑像，身上落滿(mǎn)了雪花，單薄破舊的衣服緊緊地貼在他的身上。將軍的臉色頓時(shí)嚴峻起來(lái)，嘴角邊的肌肉抽動(dòng)著(zhù)，他轉過(guò)臉吼道：“把軍需處長(cháng)給我叫來(lái)！為什么不給他發(fā)棉衣？”這時(shí)候，有人小聲告訴將軍：“他就是軍需處長(cháng)……”將軍愣住了，久久地站在雪地里。他的眼睛濕潤了。他深深地吸了一口氣，緩緩地舉起右手，舉到齊眉處，向那位跟云中山化為一體的軍需處長(cháng)敬了一個(gè)軍禮。風(fēng)更狂了，雪更大了。在雪很快地覆蓋了軍需處長(cháng)的身體，他成了一座晶瑩的豐碑。將軍什么話(huà)也沒(méi)有說(shuō)，大步走進(jìn)漫天的風(fēng)雪中……軍需處長(cháng)用自己的犧牲挽回了另一位戰士的生命，他這種無(wú)私奉獻的精神值得我們贊頌，他是永遠活在我們心中的`豐碑！
革命老前輩的艱辛付出和犧牲，才換來(lái)了我們今天的幸福、美好，是他們在革命戰爭年代舍棄了自己所有有價(jià)值的東西，才使現代新中國億萬(wàn)兒童幸福安康，過(guò)上了豐衣足食的美滿(mǎn)生活。
軍需處長(cháng)話(huà)也沒(méi)有說(shuō)，大步走進(jìn)漫天的風(fēng)雪中的隊伍。
豐碑讀后感 4
今天我在看一篇報紙，在報紙的最后，我看到了一則讓我感動(dòng)落淚的文章——《古老而永恒的豐碑》。
短文寫(xiě)了幾件在危難之時(shí)，父母、老師都為了孩子而犧牲了自己，多么感人的故事��！他們?yōu)槭裁匆@樣做呢？有什么具體原因嗎？有！因為愛(ài)！這是一種偉大的愛(ài)，一種為了自己的孩子、學(xué)生而不顧一切的愛(ài)！
現代社會(huì )上，擁有這種愛(ài)的人已經(jīng)不多了，在危難的時(shí)刻，人們想到的都只有自己。我曾經(jīng)看到過(guò)這么一篇報道：一輛公車(chē)突然起火，在公車(chē)了的乘客立刻條件反射似的涌向車(chē)門(mén)。這時(shí)，一位少女被人推倒在地，但卻沒(méi)有一個(gè)人愿意向她伸出援助之手，而是是從她身上踏過(guò)去。人們踩在她手上、腳上、身上，當她被送往醫院時(shí)，她已經(jīng)快死了，好在搶救及時(shí)，不然怎么一位正處青春的少女就通往天堂之門(mén)了。唉——人心竟是如此“黑”！其實(shí)我知道，這是大多數人都有的反應，但也不能這樣��！眼睜睜地看著(zhù)同胞跌倒在地上不說(shuō)，還從她身上踏過(guò)去！
我把這兩件事全部深記在腦海里，因為是這兩件事讓我意識到，在這社會(huì )上，擁有犧牲自己，保護他人的這種愛(ài)的人已經(jīng)不多了。
我想起當時(shí)地震過(guò)后在網(wǎng)上被人罵到“狗血噴頭”的.“范跑跑”。他在地震之時(shí)丟下他的學(xué)生，自己第一個(gè)跑出教室，對學(xué)生的安全置之度外。再看看報紙：北川中學(xué)的政教處主任雙手緊緊抱住講臺，講臺下藏著(zhù)三位逃難的學(xué)生，他自己卻不幸遇難。相較之下，“范跑跑”的行為是多么的丑惡！多么的自私自利！我聯(lián)想到了林浩，這個(gè)救災小英雄，他的事例多么值得我們學(xué)習��！
看完那一篇文章，我想到了很多很多。難道社會(huì )上的愛(ài)真的越來(lái)越少了嗎？
豐碑讀后感 5
“我是班長(cháng)！”這是汶川5.12地震之后流傳最為廣泛的一句話(huà)，他出自于一個(gè)九歲小男孩之口，他的名字叫林浩。如今再次捧起《精神豐碑》這本書(shū)，那句耳熟能詳的話(huà)語(yǔ)依然會(huì )震撼我的心靈。
這本書(shū)里聚集了全國道德模范一個(gè)個(gè)動(dòng)人事跡。首次翻開(kāi)此書(shū)，瀏覽目錄一個(gè)個(gè)醒目的故事題目深深地吸引了我的眼球，多想盡情地飽覽一下，可最后為目光還是停留在了見(jiàn)義勇為、抗震小英雄林浩的事跡上。小林浩是四川映秀鎮魚(yú)子溪小學(xué)的一名二年級的學(xué)生，5.12地震發(fā)生前他是這個(gè)班級的班長(cháng)，地震發(fā)生時(shí)他被倒塌下來(lái)的樓板壓在了廢墟的下面。萬(wàn)分恐懼之時(shí)，他聽(tīng)到了一個(gè)女同學(xué)的`哭聲。林浩很快鎮定了一下自己的情緒，然后安慰那個(gè)女同學(xué)說(shuō)：“別哭了，我們一起唱歌吧！”
當他們唱完最后一首《大中國》時(shí)那個(gè)女生居然不哭了。兩個(gè)小時(shí)后，小林浩的身體慢慢能動(dòng)了，居然爬出了廢墟，有了生機的小林浩并沒(méi)有選擇馬上逃離，而是不顧還在余震中斷斷續續搖晃的大地和廢墟，連拖帶拽地將兩個(gè)昏迷不醒的同學(xué)救了出來(lái)。
當記者問(wèn)林浩當時(shí)是怎么想的時(shí)候，他說(shuō)的救贖那句最樸實(shí)的話(huà)語(yǔ)：“因為我是班長(cháng)！”因為救同學(xué)小林浩的頭上多處受傷，左手臂也嚴重拉傷，九歲的林浩在危難之時(shí)，表現出了與他的年齡極不相稱(chēng)的從容和鎮定。是什么讓年僅九歲的林浩做出如此不畏生命之危險沖進(jìn)廢墟里一次又一次地救人？我想一句“我是班長(cháng)！”已經(jīng)足以詮釋了他身上那強烈的責任心與愛(ài)心，“我是班長(cháng)！”就是他的信念；我是班長(cháng)就是支撐他帶個(gè)同學(xué)們生的希望的擎天柱。我們還需要問(wèn)為什么嗎？
一切都已經(jīng)有了答案，那就是在危難之時(shí)心中唯有他人，這是多么難能可貴的品質(zhì)呀！現在的我們和林浩是同齡人，甚至于還比林浩大個(gè)兩歲，每天過(guò)著(zhù)衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的幸福日子，感恩的情懷，愛(ài)的責任已經(jīng)離我們越來(lái)越遙遠了，讓我們再一次誦讀一下林浩的那句“我是班長(cháng)”，從中去品味出那份沉甸甸的愛(ài)與責任吧！
豐碑讀后感 6
這篇課文很感人，大致內容是這樣的：‘一支裝備很差的紅軍隊伍在云中山面對著(zhù)十分惡劣的環(huán)境行進(jìn)，正當將軍擔心戰士們是否能走出云中山時(shí)，前面的戰士就發(fā)現了一個(gè)凍僵的老紅軍：他倚著(zhù)一根樹(shù)干坐著(zhù)，神態(tài)十分鎮定，安詳，身上只穿一件破舊的襯衫。將軍生氣地責備軍需處長(cháng)不給這位老戰士發(fā)棉衣，后來(lái)他才知道，這位老戰士就是軍需處長(cháng)。將軍愣住了，他對這位老戰士敬了一個(gè)莊嚴的軍禮。風(fēng)雪把軍需處長(cháng)的身體蓋住了，他變成了一座晶瑩的豐碑。
大家繼續前行，他們堅定的腳步聲仿佛在告訴人們：如果勝利不屬于這樣的隊伍，還會(huì )屬于誰(shuí)呢？’是啊，如果勝利不屬于這樣舍己為人、克己奉公的隊伍，還會(huì )屬于誰(shuí)呢？我的生活中就有一個(gè)這樣的例子：一次我坐公交車(chē)，有一個(gè)空位子沒(méi)人坐，我便坐了上去，這時(shí)，迎面蹣跚地走來(lái)了一位白發(fā)蒼蒼的'老奶奶，我因為不想讓座，便趕緊扭頭假裝沒(méi)看見(jiàn)。軍需處長(cháng)呢？他為了沒(méi)有棉衣的小戰士，把自己的棉衣給了他，自己卻凍死在冰天雪地之中。我呢？連讓一個(gè)座位都做不到，更別說(shuō)像軍需處長(cháng)那樣舍己為人了。讀完這篇文章，我有很多感受要說(shuō)：我們現在的生活多好，沒(méi)有惡劣的環(huán)境，沒(méi)有破爛的衣物，沒(méi)有毫無(wú)營(yíng)養的食物……
我們既然如此豐衣足食，為什么就不能好好學(xué)習呢？為什么就不能為國家貢獻一份力量呢？學(xué)習才能進(jìn)步，學(xué)習才能使國家強盛，我們要學(xué)習軍需處長(cháng)那克己奉公的精神，軍需處長(cháng)不朽的精神，永遠在我們心中樹(shù)起一座高大的豐碑！
豐碑讀后感 7
《豐碑》一課寫(xiě)一位軍需處長(cháng)將御寒軍衣發(fā)給戰士們，自己卻凍死在茫茫雪原上的故事，體現了他廉潔奉公、關(guān)懷戰士、舍己為人的精神。讀后我深深感動(dòng)了。
老軍需處長(cháng)在缺吃少穿的長(cháng)征路上，毫不猶豫地將本該屬于自己的御寒軍衣發(fā)給了戰士，自己卻穿著(zhù)單薄的衣服凍死在大風(fēng)雪中，成了一座晶瑩而高大的豐碑。軍需處長(cháng)這種大公無(wú)私的精神令人佩服。他身為軍需處長(cháng)，本應該，也可以多拿幾件御寒衣物，而這位軍需處長(cháng)，非但沒(méi)有多拿一件衣物，還把本該屬于自己的衣物發(fā)了下去，甘愿自己凍死，也要讓?xiě)鹗總兇┲?zhù)棉衣行軍。他這種精神在今天看來(lái)實(shí)在是太可貴了。因為我們今天的當官的，就有不少人因為利用自己手中的權力貪去國家錢(qián)物而受到了法律的`制裁。所以我覺(jué)得，我們小學(xué)生要讀《豐碑》，大人更應該多讀《豐碑》。
當我讀到"一個(gè)凍僵的老戰士，倚著(zhù)一棵光禿禿的樹(shù)干坐著(zhù)，一動(dòng)也不動(dòng)，好像一尊塑像。他渾身落滿(mǎn)了雪，右手的手指還夾著(zhù)半截紙卷的旱煙，神情自若。"時(shí)，我激動(dòng)得都要流淚了。我體會(huì )到，老軍需處長(cháng)把生的希望留給了戰士，把死的危險留給了自己，他這種精神令人敬佩。我將把這種精神化為力量，讓這種力量激勵我去克服生活中的種種困難，激勵我，還有我們大家，從自身做起，從小做起，努力學(xué)習，掌握本領(lǐng)，將來(lái)長(cháng)大了做軍需處長(cháng)那樣廉潔奉公，舍己為人的官，絕不能做貪官贓官，只想著(zhù)把國家的東西往自己家里拿。
軍需處長(cháng)是我的豐碑，是我的榜樣，是我將的來(lái)；我就要做軍需處長(cháng)這樣的人。
豐碑讀后感 8
在我們偉大祖國首都北京的天安門(mén)廣場(chǎng)上，聳立著(zhù)一座人民英雄紀念碑，它記錄著(zhù)無(wú)數革命先烈的偉大功績(jì)，每當看到它，人們就會(huì )想起那些無(wú)私奉獻的革命先烈。在那漫長(cháng)的革命歲月中，有許多默默無(wú)聞的英雄在人們心中樹(shù)立了一座豐碑。這天，我讀了長(cháng)征中的一個(gè)故事，題目叫《豐碑》。這個(gè)故事講的是一支裝備很差的紅軍部隊，要透過(guò)冰天雪地的'云中山，一位軍需處長(cháng)把棉衣都發(fā)給了戰士，自己被活活凍死了的故事。讀了這個(gè)故事，我被軍需處長(cháng)的精神感動(dòng)了。
多可惜呀，這么好的一位老戰士犧牲了。為了革命事業(yè)，他舍己為人的崇高品質(zhì)在我心中樹(shù)立了一座豐碑。在這個(gè)故事中，我最受感動(dòng)的情節是課文中對軍需處長(cháng)犧牲時(shí)樣貌的描述：“他渾身落滿(mǎn)了雪，一時(shí)無(wú)法辨認他的真實(shí)身份。能夠看出，他的神態(tài)十分鎮定，十分安詳：右手的中指和食指間還夾著(zhù)半截紙卷的旱煙，火已被風(fēng)雪打滅;左手微微向前伸著(zhù)，好像在向戰友借火，淡薄、破舊的衣服緊緊地貼在他的身上�！睆倪@段話(huà)中，我看出了他舍己為人的精神。他本是負責戰士們的后勤工的，是管發(fā)棉衣的，有方便的條件得到棉衣，他卻把大家的冷暖放在了心頭，關(guān)心每個(gè)戰士，唯獨沒(méi)思考自己。他對革命無(wú)比的忠誠。有著(zhù)極強的職責心，就連將軍都沒(méi)有想到死的會(huì )是他。他也很樂(lè )觀(guān)，他死的時(shí)候，沒(méi)害怕這無(wú)邊的風(fēng)雪，凍死時(shí)也沒(méi)縮成一團，也沒(méi)有憂(yōu)愁的神色，他的死激勵戰士，克服困難，走出云中山，大家的腳步更加堅定了。軍需處長(cháng)的精神在此刻的社會(huì )依然存在，依然需要。在前不久四川發(fā)生的大地震中，解放軍戰士冒著(zhù)余震的危險，深入到最危險的地方去營(yíng)救被困的群眾，他們和軍需處長(cháng)一樣偉大，我也要向他們學(xué)習，凡事多為別人著(zhù)想，把群眾放在心中，讓軍需處長(cháng)的精神永遠銘刻在自己心中!
豐碑讀后感 9
我讀過(guò)許許多多的課文和文章，讓我受益匪淺的文章就是在五年級學(xué)的《豐碑》一課。
這篇課文主要寫(xiě)了紅軍隊伍在環(huán)境惡劣的云中山行走時(shí)，發(fā)現有人凍死，到真相明白好，將軍非常崇敬軍需處長(cháng)的一件事。當將軍知道這個(gè)人就是軍需處長(cháng)時(shí)，他＂愣住了＂。說(shuō)明將軍感到非常意外，這位專(zhuān)門(mén)負責辦理紅軍所需的給養的人竟只穿一件單薄破舊的衣服，原來(lái)這位軍需處長(cháng)將棉衣發(fā)給戰士們，好讓他們能一心一意地為祖國打擊敵人。課文中＂大雪很快地覆蓋了軍需處長(cháng)的身體，他成了一座晶瑩的豐碑＂。這句話(huà)表面是寫(xiě)軍需處長(cháng)的身體積滿(mǎn)了雪，光亮透明，真像一座晶瑩的豐碑，實(shí)際上是在歌頌軍需處長(cháng)那一心為公p舍己為人p毫不利己的高尚品質(zhì)，將永遠成為人們心中的豐碑。
記得在我6歲那年的年初一，我和爸爸媽媽一起去買(mǎi)年貨。來(lái)到街上，人山人海，人聲鼎沸，買(mǎi)賣(mài)聲，嬉小聲等交織成一首迎新年的交響曲，非常熱鬧。突然，我看到有一位大約二十多歲的小伙子抱著(zhù)一臺大電視，高興地走著(zhù)，一不小心撞到一為年過(guò)六旬的手里拿著(zhù)許多東西的老奶奶，只見(jiàn)老奶奶＂撲通＂一聲，屁股摔在地下，手了拿著(zhù)的餅干之類(lèi)的年貨撒滿(mǎn)地，她著(zhù)急的`說(shuō)：＂我的年貨＂。那位青年匆匆忙忙的從人群中消失了。我看到腳下有一快餅干，便趁別人不注意，躬下身子，做著(zhù)一個(gè)找東西的動(dòng)作，把餅干防災自己的口袋中，便高興的跑到爸爸媽媽的身邊。
自從學(xué)了《豐碑》一課，對比軍需處長(cháng)崇高的風(fēng)格，自己是多么的渺小。我非常后悔，因為我不但沒(méi)把老奶奶扶起，還偷吃了她的年貨，如果有后悔藥，我一定要回到六歲，把老奶奶扶起，幫她收拾好撒在地上的東西。
豐碑讀后感 10
《豐碑》講述了紅軍隊伍在冰天雪地里艱難地走著(zhù)將軍把他的馬讓給了重傷員，他率領(lǐng)戰士們繼續挺進(jìn)，在冰雪中為后續部隊開(kāi)辟一條通道。等待著(zhù)他們的是惡劣的環(huán)境和殘酷的戰斗，可能吃不上飯，可能睡雪窩，可能一天要走一百幾十里路，可能遭到敵人的突然襲擊，能不能接受考驗呢？將軍思索著(zhù)。紅軍放慢了速度，前面許多人圍在一起，不知干什么。將軍讓大家不要停下來(lái)，繼續前進(jìn)。警衛員告訴將軍前面有人凍死了，將軍愣了一下快速朝前走去。只見(jiàn)一個(gè)凍僵的老戰士依靠光禿禿的樹(shù)干坐著(zhù)，一動(dòng)不動(dòng)，好似一尊像，他的神態(tài)十分鎮定安詳，單薄破舊的衣服緊緊貼在身上。將軍吼道：“把軍需處長(cháng)給我叫來(lái)！為什么不給他發(fā)棉衣？沒(méi)人回答，沒(méi)人走開(kāi)。將軍又一次發(fā)怒了，他仍然逼問(wèn)著(zhù)大家。有人小聲告訴將軍，他就是軍需處長(cháng)。將軍久久站在雪地里，眼睛濕潤了，他深吸一口氣，緩緩舉起右手，舉到齊眉處，向那位跟云中山化為一體的軍需處長(cháng)敬了一個(gè)軍禮。雪覆蓋了軍需處長(cháng)的身體，成了一座晶瑩的豐碑。將軍沉思著(zhù)，他聽(tīng)見(jiàn)無(wú)數沉重而堅定的腳步聲，他深信：如果勝利不屬于這樣的隊伍，還會(huì )屬于誰(shuí)呢？
雖然只是幾件棉襖，可這種舍己為人的.精神實(shí)在難得，紅軍隊伍雖然裝備差，但只要大家團結一心、舍己為人，紅軍終會(huì )戰勝敵人，取得成功的！因為不止是這位軍需處長(cháng)在默默奉獻著(zhù)，更有千千萬(wàn)萬(wàn)的軍需處長(cháng)在當時(shí)省吃?xún)�用給戰士們。在但是缺糧的情況下，軍需處長(cháng)們把自己的糧食給戰士們吃，自己拔草根嚼。紅軍終會(huì )戰勝敵人，取得成功的！因為不只是這些軍需處長(cháng)在默默奉獻著(zhù)，更有無(wú)數紅軍在戰場(chǎng)上清剿敵人，給中國的老百姓帶來(lái)充滿(mǎn)希望的明天和幸福的生活！
這個(gè)故事告訴我們，在戰爭年代，不只是有血性和暴行，更多的是戰士之間的團結一心，眾志成城和彼此之間的舍己為人，血灑戰場(chǎng)的戰士們，我們永遠還念您！
豐碑讀后感 11
誰(shuí)是最可愛(ài)的人？以前我對這個(gè)問(wèn)題的認識是最簡(jiǎn)單的，爸爸媽媽就是最可愛(ài)的人，但是讀了《豐碑》這篇課文后，我的認識完全改變了！《豐碑》這篇課文主要寫(xiě)了紅軍在二萬(wàn)五千里長(cháng)征時(shí)，一支紅軍隊伍在冰天雪地里艱難地前進(jìn)的途中，一位軍需處長(cháng)被凍死在雪地里，大雪覆蓋了他的身體，成了一座晶瑩的豐碑。
讀到這里，大家可能會(huì )想到既然是軍需處長(cháng)，手里掌握著(zhù)戰士們的吃穿，他在饑餓面前完全可以任意達到自己要求吃飽，他在寒冷面前完全可以滿(mǎn)足自己的需要穿暖，然而他沒(méi)有這樣做，竟然被寒冷凍死，失去了寶貴的生命，這難道是他傻嗎？不，絕不是他傻，而是他有一種關(guān)心他人比關(guān)心自己還重要的品質(zhì)。在困難面前他的心里擔心的是每一位戰士的饑餓與冷暖，他那種寧愿犧牲自己也不要把別人的`生命當做兒戲的精神值得我們去學(xué)習。想到這里，我眼前仿佛看到了當年紅軍戰士不怕艱難險阻爬雪山過(guò)草地的情景；仿佛看到了紅軍戰士正在與敵人英勇戰斗的場(chǎng)面；仿佛看到了紅軍為了革命的勝利，忍餓又受餓的一幅幅感人的場(chǎng)面。我們現在那么幸福，又那么富裕，是誰(shuí)給予我們的？是無(wú)數革命老前輩用鮮血和生命為我們換來(lái)的。然而現在的人們，他們已經(jīng)淡忘了紅軍，淡忘了紅軍精神，淡忘了人性之美。
現在，你們認為最可愛(ài)的人是誰(shuí)呢？也許有人會(huì )說(shuō)是爸爸、媽媽?zhuān)蛘呤鞘迨灏⒁�，也有可能是明星劉德華，什么周星馳，還有周杰倫等等，有的人還為了追明星把生命和活力白白的浪費了。但是，在我的心里，紅軍是可愛(ài)的，紅軍精神是可敬的，是值得了我們學(xué)習的。讓我們永遠傳承紅軍精神，把祖國建設得更加美麗富強繁榮昌盛。
豐碑讀后感 12
二萬(wàn)五千里長(cháng)征---那些祖祖輩輩留下的紅色經(jīng)典事跡漸漸浮出我的腦海。細細品味這些感人肺腑的真實(shí)故事，我永遠不可能將他們遺忘，已深深地銘記在心。
仔細閱讀《豐碑》，真的讓我感觸頗深�！敦S碑》講述了一位將軍帶領(lǐng)著(zhù)紅軍們在冰天雪地的云中山艱難前行。途中一位身著(zhù)單薄的紅軍老戰士?jì)鏊涝谘┑乩�。將軍氣憤至極，想追查軍需處長(cháng)的責任。但當他得知凍死在雪地里的老戰士正是軍需處長(cháng)本人時(shí)，他對這位舍己為人的軍需處長(cháng)所鑄就的晶瑩豐碑致了崇高的軍禮。
當我讀到軍需處長(cháng)被活活凍死時(shí)，哽咽不止。我被他克己奉公的行為所震懾，也為他的死感到深深的.惋惜和悲痛。是他用自己的生命換來(lái)戰友生的希望，用他不朽的精神鼓舞著(zhù)每一個(gè)戰士一步步走向勝利，走向美好的未來(lái)！俗話(huà)說(shuō)：近水樓臺先得月，向陽(yáng)花木易為春。軍需處長(cháng)掌管著(zhù)軍隊的服裝調配，很方便就能得到棉衣御寒。而他卻把大家的冷暖放在心里，關(guān)心著(zhù)每個(gè)戰友，卻唯獨沒(méi)有考慮自己的利益得失，寧愿自己凍死也不讓?xiě)鹩褍鲋?zhù)。他對革命的忠誠和責任心讓他對死也淡定自若。雖然他犧牲了，但他舍己為人的精神將永垂不朽，永不磨滅！
在現實(shí)生活中，我們能夠吃飽穿暖，衣食無(wú)憂(yōu)。但不少政府官員卻為了中飽私囊，不顧老百姓的死活，貪污受賄數億元，相比軍需處長(cháng)一心為公的精神，他們難道不覺(jué)得汗顏嗎？我覺(jué)得在學(xué)習知識的同時(shí)，更應該懂得如何做人處事。我們青少年更應該好好珍惜這來(lái)之不易的幸福生活，從小樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，對得起革命先烈的殷切期望。
豐碑讀后感 13
最近，我讀了《豐碑》這個(gè)故事，使我受益匪淺。
這個(gè)故事講的是一支裝備很差的隊伍，在冰天雪地里艱難的前進(jìn)著(zhù)。這時(shí)警衛員跑過(guò)來(lái)告訴軍長(cháng)前面有人凍死了，軍長(cháng)什么也沒(méi)說(shuō)，快步朝前走去，他看到一位老戰士，一動(dòng)不動(dòng)的靠著(zhù)一棵光禿禿的樹(shù)干坐著(zhù)……有個(gè)人告訴軍長(cháng)，那個(gè)人就是軍需處長(cháng)，為了戰士有生還的希望，他把自己的衣服給了傷員，自己卻被凍死了，同時(shí)也換得了戰士們走出雪山的希望。軍長(cháng)愣住了，他深深的吸了一口氣，向那位犧牲者敬了一個(gè)軍禮，老軍需處長(cháng)就像一個(gè)晶瑩的豐碑，屹立在雪山上。
讀了這個(gè)故事，我的眼眶濕潤了，也被軍需長(cháng)舍己為人和無(wú)私奉獻的精神感動(dòng)了。多么可惜啊，多么好的一個(gè)戰士犧牲了！為了革命事業(yè)，他甘于放棄自己的生命，去幫助有困難的同志們，他把大家的冷暖放在心頭，唯獨沒(méi)有想到自己。讀了這篇文章后，我不禁想起了在我們身邊也有一些像軍需處長(cháng)一樣舍己為人的`人。就在今年6月1日，35歲的王紅旭正在陪孩子歡度節日，見(jiàn)到一對兄妹意外落水，就在危急關(guān)頭，王旭紅老師飛奔入水，行動(dòng)十分果斷，沒(méi)有一絲猶豫，兩個(gè)孩子被被眾人合力救起，但王老師因體力不支的卻被湍急的江水卷走，永遠離開(kāi)了。還有在汶川地震中，為了最少限度的減少孩子們的傷亡，一次又一次地沖進(jìn)教室救孩子們逃離的袁文婷老師……，他們不都是一群舍己為人的人嗎？這種舍己為人的精神在我心中熠熠生輝。
我們是祖國的希望，國家的棟梁，我也要做一個(gè)處處為別人著(zhù)想的人，并且將這種樂(lè )于助人的精神發(fā)揚光大，將來(lái)把我們偉大的祖國建設的更加美好、富強！
豐碑讀后感 14
父母之愛(ài)，是人類(lèi)古老而永恒的話(huà)題。這篇文章就是獻給在貴州省10.3纜車(chē)墜毀事件中不幸遇難的潘天琪，賀艷文夫婦。
文章中的一幕幕感人的畫(huà)面，在我腦子里不斷浮現："……
當纜車(chē)以它那瘋狂的，駭人的速度下滑時(shí)，你們同時(shí)伸出了雙手，將小小的潘子浩高高的舉起……這最后的.姿態(tài)，以其不容置疑的質(zhì)和量矗立起了一座古老而永恒的豐碑……"
讀到這兒，我不禁想起了一個(gè)發(fā)生在我身邊的真實(shí)故事：
那一年，正值我讀小學(xué)二年級，快開(kāi)學(xué)了，小姨從某地帶著(zhù)表妹乘汽車(chē)回綦江在汽車(chē)駛到山路的拐彎處，因為山路崎嶇又天雨路滑，車(chē)一下子就翻下了山。在這千鈞一發(fā)之際，小姨毅然的把表妹扔出了窗外，扔到了田梗上，而她卻成了不幸身亡的三人之一。
我真能夠感受你們，在全球人口今天正滿(mǎn)六十億的日子里，能夠感受到年輕的父母，年老的父母，乃至全世界的父母對后代的強烈愛(ài)意。你們雙手交織托起的不只是一個(gè)嬰兒，你們托起的是下一代生存的機率，托起的不絕繁衍昌盛的希望。寧愿冰冷的鋼筋水泥砸向自己，寧愿讓自己死得悲壯，死得慘烈，從容不迫，無(wú)怨無(wú)悔……
是呀，父母為了兒女，什么都愿意做。孟郊的游子吟道：
誰(shuí)言寸草心， 報得三春暉。 在文章中，還有許許多多這樣的事例：7.31空難中遇難的母親貢紅梅；唐山大地震中的夫婦和用自己的血喂嬰兒的母親；為了女兒刺破心臟后度過(guò)三天的外國父親……
正如作者所說(shuō)："人類(lèi)跳動(dòng)的脈搏里，有你們，有我們，還有許許多多為人父母者……
看完這篇文章后，身為讀者的我們，怎能不向天下千千萬(wàn)萬(wàn)為人父母者致敬呢？
豐碑讀后感 15
最近我讀了《精神豐碑》一書(shū)，這本書(shū)中有許多感人的篇章，其中，令我感受最深的就是見(jiàn)義勇為篇中的《“應為我是班長(cháng)！”》，這篇文章講的就是抗震救災英雄少年——林浩。
林浩是四川省汶川縣映秀鎮魚(yú)子溪小學(xué)的學(xué)生。在班級里，林浩成績(jì)優(yōu)秀，一直擔任著(zhù)班里的班長(cháng)職務(wù)，是老師、同學(xué)們的`好幫手。在地震來(lái)臨時(shí)，林浩和他的同學(xué)們正在班里上數學(xué)課。突然，教學(xué)樓搖晃起來(lái)，大家意識到了，是地震！在老師的組織下，同學(xué)們都迅速往樓外撤離。林浩剛跑到教學(xué)樓的走廊上，一聲巨響，教學(xué)樓忽然倒塌了，林浩和兩位同學(xué)重重的壓在了下面，漸漸的昏迷過(guò)去了。當他醒來(lái)時(shí)，聽(tīng)到身邊的女同學(xué)在哭，他大聲說(shuō)：“不要害怕，別哭，我們一起來(lái)唱歌吧！”。兩小時(shí)后憑借嬌小的身軀，他幾經(jīng)努力艱難地爬出了廢墟。但一想到剛才身邊被壓的同學(xué)，他又毫不猶豫的鉆進(jìn)廢墟，冒死將那兩位同學(xué)連拉帶拽的成功背出了廢墟。事后，小林浩被送往醫院檢查，在場(chǎng)的大人紛紛贊嘆道：“真不敢相信，就那樣一個(gè)小娃娃，居然比很多大人還堅強！”
當有記者問(wèn)他為什么不自己逃走而是留下來(lái)救同學(xué)時(shí)，他平靜地回答道：“因為我是班長(cháng)！如果其他同學(xué)都沒(méi)有了，要我這個(gè)班長(cháng)有什么用呢？”也許，在他眼里，這就是一班之長(cháng)應該做的！
讀完這篇文章，我感動(dòng)萬(wàn)分，10歲的小朋友，竟然面對死亡，毫不懼怕，令我佩服！想想我自己，一個(gè)六年級的學(xué)生，平時(shí)遇到一點(diǎn)小挫折，就退縮，往往半途而廢，慚愧��！今后，我要以小林浩為榜樣，學(xué)習他的勇敢，學(xué)習他的堅強，勇于克服困難，戰勝困難
豐碑讀后感 16
最近，我讀了《豐碑》一文，文中講述了軍需處長(cháng)將棉衣都發(fā)給了戰士們，自己卻凍死了。當將軍要人去找軍需處長(cháng)問(wèn)為什么不給這個(gè)死去的同志發(fā)棉衣，同志們不說(shuō)話(huà)，當將軍再次說(shuō)這句話(huà)時(shí)，有人輕聲對將軍說(shuō)，他就是軍需處長(cháng)。
讀了這篇文章，我深受感動(dòng)。多么關(guān)心同志，舍己為人的軍需處長(cháng)��！他把棉衣全都發(fā)給了同志們，連一件也不給自己留。同時(shí)，軍需處長(cháng)將生的希望也發(fā)給同志們，把死的可能留給了自己。他是多么偉大��！
軍需處長(cháng)給了戰士們生命之愛(ài)，身邊的小人物也不乏奉獻無(wú)私之愛(ài)。記得最近的'時(shí)候，茶葉異常茂盛，家里人拼了命地去采摘，生意好不興��！我回到家來(lái)隨手放下書(shū)包，挎上籃子直奔茶葉山而去。姑姑與表妹也緊隨其后。一到山頂，我們迫不及待地開(kāi)始了采摘行動(dòng)。我們用盡全身力氣地摘，不久，在夕陽(yáng)無(wú)限好的時(shí)刻，我與表妹那不爭氣的肚子便開(kāi)始叫了，聲音愈來(lái)愈大，最后竟變成了響徹云霄！我那摘茶的興奮心理立刻被拋到了九霄云外。姑姑的速度也明顯慢了許多。于是，我提議去吃些東西再來(lái)采。表妹欣然同意了�？蓛H有的食物只剩下一罐八寶粥了，這該怎么辦呢？正當我一籌莫展的時(shí)候，姑姑開(kāi)口打破了這片沉默：你們分著(zhù)吃了吧！我還沒(méi)很餓！表妹與我極力反對，姑姑卻固執地不得了，還狡猾地使用了上屋抽梯之計逼使我們吃了下去，我們的眼睛都濕潤了，那罐八寶粥變得有千斤重一般。
��！這件事雖小，但它反應了與軍需處長(cháng)一樣的高尚品德。同學(xué)們，給予比索要更快樂(lè )，讓我們也做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好少先隊員吧！
豐碑讀后感 17
前幾天，我們學(xué)了《豐碑》一課，令我難忘。這篇文章寫(xiě)了在紅軍二萬(wàn)五千里長(cháng)征途中，一個(gè)在軍隊里管生活用品、物資的軍需處長(cháng)竟然因為沒(méi)有棉衣穿而被活活凍死在高山上的故事。第一次讀《豐碑》時(shí)，我沒(méi)有讀懂其中的道理。當我再次讀《豐碑》時(shí)，卻被軍需處長(cháng)的精神所打動(dòng)。軍需處長(cháng)不愧擁有“豐碑”這個(gè)稱(chēng)號。
他是管棉衣的，他完全可以給自己發(fā)一件甚至幾件棉服�？墒撬麉s把自己的棉衣讓給了別的戰士，自己卻只穿了一身單衣服，為了戰士們能夠暖和，自己卻被活活凍死。他的大公無(wú)私、舍己為人的精神讓我落淚、使我震撼。長(cháng)征途中，紅軍歷經(jīng)多少磨難、艱難險阻，各種物品及其缺乏的情況下，如同軍需處長(cháng)一樣的人很多很多，他們?yōu)榱舜蠹叶幌奚约�，他們�(yōu)槲覀兒蟠藰?shù)立一個(gè)又一個(gè)偉大的豐碑，他們的革命精神是值得我們去學(xué)習和發(fā)揚的`。拿自己和軍需處長(cháng)相比，我感覺(jué)自己很渺小，平時(shí)什么好的東西都要屬于自己，而不去分享給別人。
還不懂得關(guān)愛(ài)身邊的人，任性還總是埋怨爸爸媽媽對我的嚴格教育。我感到非常慚愧。我已經(jīng)是一名四年級的小學(xué)生了，更應該懂得珍惜現在來(lái)之不易的幸福生活，時(shí)刻牢記，今天的幸福就是紅軍用鮮血和生命換取的。以后，我要知道關(guān)心集體、為他人著(zhù)想、不自私自利、努力學(xué)習文化知識，好好做人，繼承軍需處長(cháng)和軍需處長(cháng)一樣的革命前輩光榮的革命氣節和精神。
豐碑讀后感 18
這是一個(gè)動(dòng)人的故事：
紅軍長(cháng)征途中，軍需處長(cháng)為了讓他人穿暖，自己只穿一件單薄破舊的衣服站在雪中，自己卻被凍死了。
讀第一遍時(shí)，我不由得感到作者文筆之細膩，每一處都對接無(wú)暇。
讀第二遍時(shí)，我感慨于文章中的故事情節，起伏蕩漾。
“將軍就要發(fā)火的手勢突然停住了。他怔怔地佇立了足有一分鐘。雪花無(wú)聲地落在他的臉上，溶化成閃爍的淚珠……”從這里我不僅體會(huì )到了軍需處長(cháng)的偉大，同時(shí)，還對將軍十分敬佩。
文章中雖無(wú)一處直說(shuō)軍需處長(cháng)的偉大，卻從其他人身上的表現可以看出，軍需處長(cháng)是一個(gè)舍己為人的'好同志。
這篇文章最感人至深的就是軍需處長(cháng)在風(fēng)雪中與云中山化為了一體，變成了一座豐碑。
他真的變成了豐碑嗎？當然不是。豐碑代表著(zhù)他忠于革命、舍己為人的崇高品質(zhì)和偉大精神。
什么樣的人是真正的英雄？
我想，漫天的雪花，將軍的淚水，單薄破舊的衣服，它們會(huì )告訴你答案。
嚴寒中，軍需處長(cháng)將棉衣讓給了其他戰士�，F在的生活好了，沒(méi)有人買(mǎi)不起棉衣，反而穿得過(guò)于奢華了，過(guò)于浪費了。
同學(xué)們，別忘了，是戰士的鮮血和生命換來(lái)的太平，我們有何理由不節約，不珍惜？
軍需處長(cháng)，乃至天底下所有同軍需處長(cháng)一樣的好同志，我向你們致敬！
豐碑讀后感 19
紅色的故事閃閃發(fā)光，紅色故事是我們祖國的榮耀，紅色的故事是不朽的經(jīng)典，被人們世代傳唱。每當讀起紅色的故事，我被一代代的革命先烈們感動(dòng)著(zhù)……
《豐碑》這一篇文章講述了在紅軍行軍途中，一位軍需處長(cháng)把自己的棉衣讓給了戰友，自己被嚴寒冰凍死的感人故事，他那先人后己的崇高品質(zhì)永遠銘記在人們的心中，他的被冰凍的'光輝形象永遠散發(fā)著(zhù)熠熠光彩！
當我讀到嚴寒把云中山凍成一個(gè)大冰坨時(shí)，我不禁打了一個(gè)冷顫，這支隊伍好堅強呀，而且都是傷病員，等待他們的不僅是惡劣的環(huán)境，還有殘酷的戰斗，可能吃不上飯，可能睡雪窩，這樣的隊伍經(jīng)受著(zhù)嚴峻的考驗。在這樣的艱難時(shí)刻，隊伍中的每個(gè)人不是都想著(zhù)自己，而是心系別人的生命和安危：將軍把馬讓給了傷員，軍需處長(cháng)因為不想讓他人受凍，自己卻忍受著(zhù)常人難以忍受的嚴寒，獨自一個(gè)人躲在樹(shù)后，最終被凍死了。我忍不住流淚了，不敢想象他最后被凍到極限的時(shí)候多么難受呀，可是為了其他戰士，寧愿凍死，也沒(méi)有絲毫怨言，他的光輝形象就像一座豐碑，永遠屹立在人們的心中。這樣的隊伍，怎么不會(huì )贏(yíng)得戰爭的勝利？
此時(shí)的我們，生活衣食無(wú)憂(yōu)的年代里，還成天挑食，成天抱怨飯菜不好吃。爸爸媽媽買(mǎi)的衣服，這件不好看，那件不時(shí)髦，卻不知多少個(gè)像軍需處長(cháng)一樣的紅軍戰士，為了取得革命的勝利，因為缺衣少食，活活凍死或餓死在長(cháng)征途中。我們要珍惜他們用生命換來(lái)的這一切，永遠感恩紅色英雄們！
豐碑讀后感 20
紅軍隊伍在冰天雪地中艱難的前行，一位穿著(zhù)單薄破舊的衣服的老兵在路上凍死了。將軍正要怒斥軍需處長(cháng)為何不給這位老兵發(fā)棉衣時(shí)才知道，凍死的人就是軍需處長(cháng)。將軍愣住了，久久地站在雪地里。他的眼睛濕潤了。他深深地吸了一口氣，緩緩地舉起右手，舉到齊眉處，向那位跟云中山化為一體的軍需處長(cháng)敬了一個(gè)軍禮。
軍需處長(cháng)不愧于“豐碑”這個(gè)稱(chēng)號，他是一座永垂不朽的豐碑，他是一座沒(méi)有人能夠超越的豐碑。這座豐碑是用生命和無(wú)私鑄成的，沒(méi)有什么能比他更偉大。軍需處長(cháng)為了戰士們能夠健康，犧牲了自己的生命。
“一個(gè)凍僵的老戰士，倚靠光禿禿的樹(shù)干坐著(zhù)。他一動(dòng)不動(dòng)，好似一尊塑像，身上落滿(mǎn)了雪，無(wú)法辨認他的面目，但能夠看出，他的神態(tài)十分鎮定，十分安祥：右手的中指和食指間還夾著(zhù)半截紙卷的旱煙，火已被雪打滅；左手微微向前伸著(zhù)，好像在向戰友借火。單薄破舊的衣服緊緊地貼在他的身上�！避娦杼庨L(cháng)倚靠著(zhù)光禿禿的樹(shù)干坐著(zhù)，是正因他已經(jīng)十分疲勞，想歇息一下；他的神態(tài)鎮定，是正因對遇到嚴寒折磨早有思想準備，因此不慌不忙。也許，從他把自己的棉衣發(fā)出去的'時(shí)候，他就知道自己可能會(huì )被凍死。但是在自己的生與死的面前，他毫不猶豫地把自己生存的機會(huì )讓給了別人。有這種軍需處長(cháng)的軍隊難道會(huì )失敗嗎？紅軍在最后之因此能夠勝利，是正因它擁有可敬的領(lǐng)導以及許許多多的烈士；是正因它擁有無(wú)數的豐碑。
豐碑讀后感 21
今天早上陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，正是野餐的好日子！
當我為野餐興奮不已，站在衣柜前的我卻不知道該穿什么衣服。衣服沒(méi)有一件好看的，全舊了，怎么辦？！對了，可以讓媽媽再給我買(mǎi)新的。
“媽媽?zhuān)蚁胭I(mǎi)新衣服了！”
媽媽看著(zhù)我，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“媽媽給你講個(gè)故事吧！”
那是一個(gè)冰天雪地，天寒地凍的日子，有個(gè)軍需處長(cháng)依靠在路邊的大樹(shù)旁，神態(tài)鎮靜，中指和食指間還有半截煙卷，單薄的衣服緊緊貼在身上。他的厚衣服去哪兒了，在其他戰士的身上�！敖o他們穿，他們去打仗，用鮮血和生命換來(lái)祖國和平，身為軍需處長(cháng)的我應該全力保障他們的需求，這是我的職責，也是我的心愿�！弊詈�，軍需處長(cháng)凍僵在這雪山之中。紅軍二萬(wàn)五千里長(cháng)征是極其困難的，他們缺衣少食，面對敵人的子彈，面對皚皚的雪山，面對無(wú)邊無(wú)際的草地，從沒(méi)有退縮。這個(gè)故事叫《豐碑》。
我被這位軍需處長(cháng)大公無(wú)私，舍己為人的精神深深打動(dòng)了，他為長(cháng)征的.成功貢獻了自己的生命。
媽媽說(shuō)：“現在我們的生活條件好了，正是千千萬(wàn)萬(wàn)想他一樣的革命展示用生命換來(lái)的，我們要好好珍惜！”我低下了頭，對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)也粦撠澬睦速M，我要好好珍惜眼前的一切，包括舊衣服！”我不再猶豫，立馬跑去換好了衣服。
豐碑讀后感 22
歷史長(cháng)河中，有無(wú)數英雄，他們或男或女，或老或少，或無(wú)私或偉大，他們都是英雄。但是，在我心中，有一位無(wú)名英雄，他是《豐碑》里那位軍需處長(cháng)……
《豐碑》一文記敘了二萬(wàn)五千里長(cháng)征途中，紅軍隊伍遇到了極端天氣，一位軍需處長(cháng)，把自己的棉衣讓給了戰士們，自己卻活活凍死的感人故事。
全文被定格的那個(gè)畫(huà)面，讓我難以忘懷：“一個(gè)凍僵的老戰士，倚著(zhù)一棵光禿禿的樹(shù)干坐著(zhù)，一動(dòng)也不動(dòng)，好像一尊雕像。他身上落滿(mǎn)了雪，無(wú)法辨認他的面目，但可以看出，他神態(tài)安詳、鎮定；右手中指和食指間還夾著(zhù)半截紙卷的旱煙，火已被雪打滅；左手微微向前伸著(zhù)，好像在向戰友借火。單薄破舊的衣服緊緊地貼在他的身上�！边@可是一位軍需處長(cháng)��！他本可以自己先拿或多拿棉衣的，可是他卻只穿了一件單薄破舊的衣服��！他非但沒(méi)有多拿一件衣服，還把自己的衣服給了別人，甘愿自己被凍死。這位軍需處長(cháng)死時(shí)的目光那么安詳，那么鎮定，這是為什么？因為他完成了黨交給他的'任務(wù)，他沒(méi)有看到任何戰士受凍，他安心，他寬慰，他死而無(wú)憾！他把生的希望留給了別人，把死的痛苦留給了自己；最后，他化為了一座晶瑩的豐碑，一座受所有人尊敬的豐碑！可惜，他死前沒(méi)有看見(jiàn)祖國解放，他自己甚至連名字也沒(méi)留下。這樣的人，不是英雄是什么？
軍需處長(cháng)、英雄、豐碑，我向你致敬！
豐碑讀后感 23
今天，我讀了一本書(shū)，書(shū)名叫《永恒的豐碑》。書(shū)中介紹了很多抗戰時(shí)期的英雄故事，雖然這些故事的發(fā)生時(shí)間距離現在很遙遠，但仍帶給我很多感動(dòng)，我對他們的英勇事跡非常佩服。例如第一個(gè)駕駛飛機轟炸日本本土的飛行員徐煥昇、帶領(lǐng)八百壯士死守四行倉庫的謝晉元、領(lǐng)導上海婦女界抗日救亡的巾幗豪杰茅麗瑛……他們大都是最普通的上海民眾，但他們以無(wú)所畏懼的.精神和無(wú)窮的智慧，在面臨民族危亡的緊急關(guān)頭，筑起了民族自尊自立自強的最堅實(shí)的基礎他們中的很多人在犧牲時(shí)還很年輕，他們在參加抗日活動(dòng)時(shí)就知道他們很可能會(huì )犧牲，但，他們仍然堅持自身的理想和信念，不怕?tīng)奚�。因為有了他們，才有了我們現在的幸福生活。
我非常熱愛(ài)我的祖國，每當在新聞中聽(tīng)到我們中國人被其他國家欺負時(shí)，我就感到非常憤怒。我知道這都是因為我們中國還不夠強大，我們國家在某些領(lǐng)域還不能完全自立，常常會(huì )受制于人。我希望在將來(lái)我和我的小伙伴們長(cháng)大成人時(shí)，我們中國能成為一個(gè)強國，不但能受到其他國家的尊重，還能幫助弱小的國家強大起來(lái)。這是我的理想，我相信只要我們努力學(xué)習科學(xué)知識，樹(shù)立起自強不息的民族精神，不斷奮斗，中華民族終將會(huì )成為一個(gè)令十幾億中國人引以為豪的民族！
我為自身是一個(gè)中國人而感到驕傲！
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《豐碑》教案精選06-15
《豐碑》課文10-12
豐碑說(shuō)課稿09-04
《豐碑》 教案08-05
《豐碑》原文09-13
《豐碑》說(shuō)課稿09-16