《名人傳》的讀后感15篇
當品味完一本著(zhù)作后，相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟，為此需要認真地寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。那么讀后感到底應該怎么寫(xiě)呢？下面是小編為大家收集的《名人傳》的讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《名人傳》的讀后感1
讀了這部《名人傳》后，他給了我很大的啟發(fā)，他啟發(fā)了我如何在困難的環(huán)境中去抵抗，去戰勝它。
羅曼·羅蘭是這本書(shū)的作者，他是2世紀上半葉法國著(zhù)名的人道主義作家他創(chuàng )作這2世紀之交的歐洲是一個(gè)騷動(dòng)不安、彌漫著(zhù)腐敗風(fēng)氣的社會(huì )，是一個(gè)需要偉人的社會(huì )。
這部《名人傳》敘述貝多芬、米開(kāi)朗琪羅和托爾斯泰的苦難和坎坷的一生，贊美他們的高尚品格和頑強奮斗的精神。
德國音樂(lè )家貝多芬、意大利畫(huà)家和雕塑家米開(kāi)朗琪羅、俄國作家列夫·托爾斯泰，盡管他們的事業(yè)不同，貢獻不同，所處的時(shí)代和國家也不同，但都是各自領(lǐng)域里的偉人他們在肉體和精神上經(jīng)歷了人生的種種磨難，卻為創(chuàng )造不朽的杰作貢獻了畢生的.精力。
自古以來(lái)，傳記幾乎都是記載名人的豐功偉績(jì)，而《名人傳》卻使我們看到了他們和常人一樣有他們痛苦、掙扎和矛盾羅曼·羅蘭指出認識那個(gè)是艱苦的，生活里充滿(mǎn)了貧困、憂(yōu)慮、孤獨和辛勞，人們卻比此隔膜，不懂的互相安慰，所以他要寫(xiě)作《名人傳》，要把偉大的心靈獻給受苦受難的人們，使他們得到安慰和鼓舞。
這就是非比尋常的《名人傳》。
《名人傳》的讀后感2
《名人傳》是羅曼羅蘭最早享譽(yù)世界文壇的人物傳記。貝多芬幼年不幸在艱苦的家庭環(huán)境中度過(guò)了童年。
人們從貝多芬那青春洋溢的臉上看到了未來(lái)的天才的目光，從那目光，人們又可以窺探到他未來(lái)的悲慘的命運：之后的歲月里，由于性格過(guò)于自由、暴躁，貝多芬也不止一次的遭到了愛(ài)情的否絕。在遭受這些心理痛苦之時(shí)，貝多芬又必須承受著(zhù)另一種痛苦——肉體上的折磨。他先后得了肺病、關(guān)節炎、黃熱病、結膜炎等疾病。身子一天不如一天。但是，他從未放棄過(guò)音樂(lè )，要知道面對這么多、這么大的困難，貝多芬卻毫不動(dòng)搖�？梢韵胂�，他擁有多么頑強的毅力呀!
貝多芬的種種事件都能告訴人們深刻的真理。他在寫(xiě)給弟弟們的信中曾說(shuō)過(guò)：患難中支持我的是道德，使我不曾自殺的'，除了藝術(shù)之外也是道德。道德，對人們來(lái)說(shuō)是多么重要。它可以挽救一條活生生的生命，當然也可以教育我們助人為樂(lè )。他不肯相信他面臨的是空前絕后的災難;他渴望痊愈，渴望幸福，他對付未來(lái)充滿(mǎn)著(zhù)希望!看看我們，一天到晚過(guò)著(zhù)豐衣足食的生活，為何心里不裝滿(mǎn)陽(yáng)光，變得健康起來(lái)呢?
也許過(guò)去你的成績(jì)是很差，你絕望、你悲觀(guān)，但過(guò)去不代表現在，只要努力，生命就會(huì )產(chǎn)生奇跡。即使我們并不優(yōu)異，我們也該努力，把祖國建設的更加美好。來(lái)吧!不要絕望、不要悲觀(guān)。讓我們一起努力學(xué)習，成為一名優(yōu)秀的中學(xué)生吧!
《名人傳》的讀后感3
《名人傳》這本享譽(yù)全球的傳體小說(shuō)由法國著(zhù)名作家羅曼·羅蘭（Rolland．R．）編著(zhù)。本書(shū)由《米開(kāi)朗琪羅傳》《托爾斯泰傳》和《貝多芬傳》三大人物傳記組成。
這三部傳記都很精彩。三位主人公都歷盡了種種苦難。他們或由病痛的折磨；或由遭遇的悲慘；或由內心的惶恐和矛盾；或三者交疊加于一身。深重的`苦惱幾乎窒息了呼吸。毀滅了理智。他們之所以能堅持自己艱苦的歷程，全靠他們對人類(lèi)的愛(ài)，對人類(lèi)的信心。但是讓我情有獨鐘的只有《貝多芬傳》。
大概是在課文中接觸過(guò)的并且對貝多芬這位偉人有所了解的緣故，對《貝多芬傳》更覺(jué)親切。因為以前了解不多，所以《名人傳》又給了我一些補充……
貝多芬雖然是一個(gè)音樂(lè )家，但在人生憂(yōu)患困頓的征途上，為尋求真理和正義，為創(chuàng )造出能表現真、善、美的不朽杰作，卻獻出了畢生的精力……
文章中說(shuō)道：一七九六至一八00年，耳聾已經(jīng)開(kāi)始它的酷刑。耳朵日夜作響；他內臟也受劇烈的痛楚折磨；聽(tīng)覺(jué)愈來(lái)愈衰退。在好幾年中，他瞞著(zhù)家人，連對最心愛(ài)的朋友也不說(shuō)；他避免與人見(jiàn)面，使他的殘廢不至使人發(fā)現；他獨自守著(zhù)這個(gè)可怕的秘密。在我看來(lái)，貝多芬的脾氣有點(diǎn)兒古怪，性格孤僻，然而，我深入閱讀才了解到貝多芬的心意，他不愿別人同情他，也不屑接受他人的憐憫……
這就是我的暑假讀物《名人傳》。
《名人傳》的讀后感4
《名人傳》這部書(shū)講的不是走遍天下無(wú)敵的英雄豪杰，也不是功過(guò)蓋世的大偉人，而是三位經(jīng)歷長(cháng)期磨難，如激流一般的生命力的三位藝術(shù)家。而在他們三位中，對于只能掙扎而沒(méi)有勇氣和力量去奮斗的米開(kāi)朗琪羅和有著(zhù)一顆純粹的基督教靈魂的英雄人物托爾斯泰，更令我敬佩的是任何時(shí)候都絕不向命運屈服，任何事情都不能是他停止前進(jìn)，放棄自己鐘愛(ài)事業(yè)的貝多芬。
貝多芬的童年沒(méi)有多彩繽紛，只有黑白洋琴，沒(méi)有童年應有的歡樂(lè )，但他卻因對音樂(lè )與生俱來(lái)的天賦而樂(lè )觀(guān)面對這一切，但上帝卻未因此而憐憫他，反而賦予他創(chuàng )作的實(shí)力卻剝奪了他欣賞的權利，從1796年耳聾的程度在他的身上逐漸加深，晚年已近完全與聲音世界隔離時(shí),他避免與家人，朋友見(jiàn)面，獨自守護著(zhù)著(zhù)噩夢(mèng)般的秘密，但他卻從未放棄，反而更加激起了斗志，他以他不抗服命運的.毅力，最終留下了傳世的佳作。
看完貝多芬這偉大的一生，這傳奇的一生，我們怎能不為之所動(dòng)呢？即使我們沒(méi)有像貝多芬那樣悲慘的經(jīng)歷，但是在我們的生活中卻有大大小小，形形色色的挫折等待著(zhù)我們，而我們面對這些挫折就要有勇氣面對，不向命運低頭，要像貝多芬一樣，樂(lè )觀(guān)面對他們，即使摔倒，我們也要爬起來(lái)；而我要像貝多芬一樣即使輸了，但卻堅信自己的實(shí)力，從自身找問(wèn)題，不怨天尤人，自怨自艾，永遠要記�。骸爱斏系坳P(guān)上一扇門(mén)時(shí)，一定會(huì )替你打開(kāi)一扇比門(mén)還大還廣闊的窗�！敝灰阍敢鈱ふ掖蜷_(kāi)這扇窗的鑰匙，那他一定會(huì )為你開(kāi)啟。
《名人傳》的讀后感5
“用痛苦換來(lái)快樂(lè )！”，這扣人心弦的余音蕩漾在《貝多芬傳》的結尾。
我們從音樂(lè )、語(yǔ)文等方面都曾了解過(guò)貝多芬——那耳聾而堅持創(chuàng )作的音樂(lè )家。事實(shí)上，他的一生不是課文中幾百字能表述的。
貝多芬的童年在醉漢父親的`揮霍下逝去了，并失去了摯愛(ài)的母親。19歲挑起養家大梁的他，生活異常艱苦，但命運，不罷手！奪去了他的物質(zhì)生活——壯年耳聾是原本不富裕的一家更加拮據；奪去了他的精神生活——他從沒(méi)有真正的、風(fēng)雨共患的知音；甚至用愛(ài)情折磨他——兩次失敗的戀愛(ài)是他心力交瘁。
那他如何走過(guò)人生將近60個(gè)年頭？他超凡的樂(lè )觀(guān)和頑強。在一次次被現實(shí)打擊后，他總能以自己的“傲氣”與樂(lè )觀(guān)爬起。如暴風(fēng)雨中的帆船，渡過(guò)一個(gè)又一個(gè)的浪，頂住狂后般的大風(fēng)……但烏云始終會(huì )被趕走，貝多芬卻長(cháng)眠了，把黎明留給后人。
我合上書(shū)本，漫步在小路上�？吹揭晃缓⑼癁槟鞘畟�(gè)中一個(gè)氣球沒(méi)了二哇哇大哭。我心中突然蕩起了漣漪——我們曾經(jīng)為小失意而懊惱不已，為失敗自暴自棄，為低谷一蹶不振……若是真來(lái)大風(fēng)大浪，我們只能作烏云的囊中之物，被任意蹂躪。
我們可能永遠不會(huì )遇到貝多芬的境遇，但我們需要讓自己堅強，不被暴風(fēng)吹飛，不被厲雨擊垮，在洶涌中成風(fēng)破浪。
用痛苦換來(lái)快樂(lè )！
《名人傳》的讀后感6
在這本名人傳中最令我感動(dòng)的就是貝多芬的故事。貝多芬是個(gè)音樂(lè )天才，他的音樂(lè )天賦很早就被他的父親發(fā)現了。不幸的是：貝多芬的父親并不是一個(gè)好父親，他天天讓貝多芬練琴，不顧他的心情，一個(gè)勁地培訓他。有時(shí)候甚至把他和小提琴一起放進(jìn)一個(gè)屋子里關(guān)起來(lái)，一關(guān)就是一整天，用暴力逼他學(xué)音樂(lè )。貝多芬的童年是十分悲慘的.，他的母親在他十六歲時(shí)就去世了，他的父親變成了揮霍的酒鬼。這些不幸一起壓到了貝多芬頭上，在他心中刻下了深深的傷痕，也因此導致他的脾氣暴躁古怪。但是貝多芬并沒(méi)有因此而沉淪，他把自己的全部精力都投入到自己所熱愛(ài)的音樂(lè )事業(yè)中去了。更慘的是：他的耳朵聾了Ｔ于一個(gè)音樂(lè )家而言，最重要的莫過(guò)于耳朵。而像貝多芬這樣的以音樂(lè )為生的音樂(lè )家卻聾了耳朵，這個(gè)打擊是常人接受不了的。
貝多芬的一生是艱難坎坷的，他沒(méi)有好的家世和機遇，但是他為什么還能成功？為什么正常人做不到的事他卻能做到呢？這引起了我的深思，我認為貝多芬之所以成功，是因為他有著(zhù)別人所沒(méi)有的毅力和奮斗精神。面對困難，他絲毫不畏懼。他憑著(zhù)自己堅強、持之以恒的精神戰勝了自我，這就是他成功的秘訣！
我非常敬佩他！所以，我讀了這個(gè)故事之后，對自己有了新的要求。我告訴自己——每個(gè)成功的人，他如果沒(méi)有付出超出常人的努力，那么他成功的希望是渺小的。不過(guò)我也明白了，只要你刻苦努力，你一定會(huì )有收獲的！
《名人傳》的讀后感7
《名人傳》這本書(shū)里描寫(xiě)了三位人物：與厄運做斗爭的音樂(lè )家貝多芬、有頑強信念的雕塑家米開(kāi)朗琪羅、熱愛(ài)和平的作家托爾斯泰。但讓我印象最深的是貝多芬。
貝多芬是一位偉大的音樂(lè )家，他的一生都是痛苦的，在他二十六歲那年，他的耳朵出現了問(wèn)題，后來(lái)他的.耳聾越來(lái)越嚴重，只有貼近演員才能聽(tīng)到他們的發(fā)音，最后他一點(diǎn)兒聲音都聽(tīng)不到了，但這并沒(méi)有影響貝多芬的音樂(lè )創(chuàng )作�！稓g樂(lè )頌》、《英雄交響樂(lè )》等作品都是他在危難中創(chuàng )作出來(lái)的，貝多芬在音樂(lè )上取得了輝煌的成就。
貝多芬取得這么大的成功，是因為他有堅強、勇敢、不怕困難的意志。由此我想到我自己，我學(xué)習小提琴快五年了，在學(xué)琴中，我也會(huì )遇到一些小小的困難，這些困難哪能和貝多芬遇到的困難相比呢？可是我一遇到一點(diǎn)困難，就想退縮了，而貝多芬作為音樂(lè )家卻遭遇了耳聾，這是多大的困難啊，但貝多芬沒(méi)有放棄，堅強地面對困難，所以他才能取得如此的成就。
每當我拉起貝多芬的《歡樂(lè )頌》，我仿佛看到貝多芬雖然處境悲慘，但仍然笑著(zhù)面對困難，我要向貝多芬學(xué)習，只有笑著(zhù)面對困難，才能戰勝困難，獲得成功。
《名人傳》的讀后感8
今天，我看了《名人傳記》，海倫·凱勒這位堅強的女性給我留下了深刻的印象。
海倫·凱勒出生在美國，一歲半時(shí)，她生了一場(chǎng)大病，毀了她的一生，她變得又聾又瞎。她的家庭教師安妮·莎莉文小姐是一位光明的天使，在她的鼓勵下，海倫10歲時(shí)開(kāi)始練習說(shuō)話(huà)，當她14歲時(shí)她已學(xué)會(huì )了德語(yǔ)，20歲時(shí)她被哈佛大學(xué)女子學(xué)院錄取。海倫憑借著(zhù)堅強的意志，和強烈的求知欲，創(chuàng )造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡，1904年6月從哈佛大學(xué)畢業(yè)，成為了世界上第一個(gè)完成大學(xué)教育的聾啞人。1906年，她被任命為馬薩諸塞州盲人委員會(huì )主席，美國盲人基金會(huì )就是海倫努力參與下創(chuàng )建起來(lái)的.。
海倫還寫(xiě)下了對世界產(chǎn)生廣泛影響的著(zhù)作。
我們要學(xué)習她那種堅強的意志，想到自己在學(xué)習上得過(guò)且過(guò)、馬馬虎虎，常常是作業(yè)應付了事，遇到難題就退卻，缺乏堅強的意志，沒(méi)能持之以恒，感到十分羞愧。一個(gè)殘廢人尚能如此，我一個(gè)正常人真是無(wú)地自容，我要以她為榜樣，多向海倫學(xué)習，不怕困難，刻苦學(xué)習，長(cháng)大做個(gè)有用的人才。
《名人傳》的讀后感9
這本書(shū)主要寫(xiě)了三個(gè)人物：貝多芬、米開(kāi)朗琪羅和列夫托爾斯泰。貝多芬傳主要寫(xiě)了：貝多芬從小在貧苦的家庭里，他的父親是一個(gè)鼓手，想讓貝多芬成為一名音樂(lè )家，便開(kāi)始教他音樂(lè )。不久，貝多芬便成了埃來(lái)奧諾爾的音樂(lè )教師，教她音樂(lè )和詩(shī)歌。貝多芬歲加入了劇院的樂(lè )隊，3歲當上了管風(fēng)琴樂(lè )手。792年，貝多芬離開(kāi)了家鄉，去音樂(lè )之都也納定居，后來(lái)他的耳朵聾了，可他還是堅持出了許多作品，演出過(guò)許多次。突然有一天，他得了胸膜炎，動(dòng)了三次手術(shù)，正準備做第四次手術(shù)時(shí)，他清醒的寫(xiě)了一句話(huà)，就去世了。
米開(kāi)朗琪羅傳主要寫(xiě)了：米開(kāi)朗琪羅出生于加森汀省的`卡普雷塞鎮，后來(lái)米開(kāi)朗琪羅開(kāi)始學(xué)習繪畫(huà)和雕塑，一生雕塑了許多作品，并且大量創(chuàng )作了作品。3年米開(kāi)朗琪羅回到了羅馬西斯廷教堂，用了六年的時(shí)間創(chuàng )作了偉大的教堂壁畫(huà)《末日的審判》。米開(kāi)朗琪羅三次被命為大教堂建筑總監，年9月，米開(kāi)朗琪羅又出逃了，年月又被召回，大約在下午點(diǎn)，正是日落時(shí)分，米開(kāi)朗琪羅生命中的最后一天，他終于休息了。
《名人傳》的讀后感10
在這本《名人傳》中最令我感動(dòng)的就是貝多芬的故事。貝多芬是個(gè)音樂(lè )天才，他的天分很早就被他的父親發(fā)現了，不幸的是，貝多芬的父親并不是一個(gè)稱(chēng)職的好父親，他天天讓貝多芬練琴，不顧及他的心情，一個(gè)勁兒的培訓他，有時(shí)甚至把貝多芬和一把小提琴一起放進(jìn)一個(gè)屋子里關(guān)起來(lái)，一關(guān)就是一整天，用暴力逼他學(xué)音樂(lè )。貝多芬的童年是十分悲慘的，他的母親在他十六歲時(shí)就去世了，他的父親變成了揮霍的酒鬼。這些不幸一起壓到了貝多芬的頭上，在他心中刻下了深深的`傷痕，也因此導致他的脾氣暴躁而古怪。但是貝多芬沒(méi)有因此而沉淪，他把自己的全部精力，都投入到了自己所熱愛(ài)的音樂(lè )事業(yè)中去了。由于他的天分和勤奮，很快地他就成名了。
貝多芬的一生是悲慘的，也是多災多難的，但他為什么還能成功呢？為什么正常人做不到的事，他卻能做到呢？這引起了我的深思。我認為，貝多芬之所以成功，是因為它有著(zhù)超與凡人的毅力和奮斗精神。面對困難，他絲毫無(wú)懼。這就是他成功的秘訣。在日常生活中，我們遇到困難時(shí)，經(jīng)常想到的就是請求他人的幫助，而不是直面困難，下定決心一定要解決。而貝多芬，因為脾氣古怪，沒(méi)有人愿意與他做朋友，所以，他面對困難，只能單槍匹馬，奮力應戰。
《名人傳》的讀后感11
閱讀了法國著(zhù)名作家羅曼·羅蘭的《名人傳》，我深有感觸。這本書(shū)寫(xiě)的是音樂(lè )家貝多芬，雕塑家米開(kāi)朗基羅和小說(shuō)家托爾斯泰的故事。他們都經(jīng)歷了各種的磨難卻沒(méi)有向命運屈服，在生命的最后一秒仍不屈不撓的抗爭著(zhù)，最終成為了偉人。作者并沒(méi)有注重寫(xiě)這些名人的榮耀與成就，而是寫(xiě)了他們光環(huán)背后不為人知的`辛酸與孤獨。
貝多芬出身貧寒，他很小就輟學(xué)。他的一生坎坷不平，他勇敢的與命運作斗爭。他孤獨的活著(zhù)，他惟一的親人辜負了他，他內心受到沉重的打擊，可他還堅強活下來(lái)。他大部分都是他耳聾后創(chuàng )作的。他最后終于戰勝命運，戰勝疾病，戰勝痛苦，戰勝聽(tīng)眾的平庸，戰勝困難和障礙，攀上生命的巔峰。
米開(kāi)朗基羅出生在佛羅倫薩一個(gè)比較富裕的家庭。他有較高的文化修養和藝術(shù)功底。他的祖國多災多難，他眼看外族入侵，人民受到奴役，自己的作品毀于戰亂，他受到別人的折磨……但他堅持自己的理想。
托爾斯泰出生于富貴家庭。他有一個(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭。他有很高的文學(xué)天賦。他曾經(jīng)獲得成功，但他蔑視自己擁有的一切。他不肯享受生活，不肯虛度年華，他想要通過(guò)造福人類(lèi)來(lái)體現自己生命的價(jià)值。
讀完這本書(shū)，我深深地感到作者是在告訴我們要勇敢的與命運作斗爭，只要你不屈服于命運，總有一天你會(huì )改變命運。人生就是奮斗，幸福就產(chǎn)生在奮斗之中，命運是自己掌握的。
《名人傳》的讀后感12
優(yōu)秀的傳記不僅能鼓舞人，還能使人更深刻地認識世界。了解人生。人類(lèi)的一切成就，都是自身創(chuàng )造的，而傳記則是把那些偉大的創(chuàng )造天才的人生軌跡描繪出來(lái)。就像這本由羅曼羅蘭寫(xiě)的《名人傳》一樣。
《名人傳》包括貝多芬傳，米開(kāi)朗基羅傳，托爾斯泰傳三篇傳記。描寫(xiě)的是一個(gè)音樂(lè )家，一個(gè)雕塑家。一個(gè)小說(shuō)家。他們雖然各自所處的領(lǐng)域不同。但是在人生怨患困頓的征途上，他們?yōu)閷で笳胬砗驼x，為創(chuàng )造表現真，善，美的不朽杰作而獻出畢生精力。貝多芬用痛苦譜寫(xiě)的與命運抗爭的音樂(lè )，為后人留下了享受不盡的精神食糧；米開(kāi)朗基羅用一生的血淚創(chuàng )造出了不朽的杰作；托爾斯泰則在他的小說(shuō)里描寫(xiě)了千萬(wàn)生命的渺小和偉大，他用他的作品向世界傳播愛(ài)的種子。
他們堅信只要靈魂能夠堅忍果敢，不因悲苦與劫難而一味地沉淪，那么就一定能沖破肉身的束縛，奔向人生的崇高境界。正如不向命運低頭的'貝多芬告訴我們那樣；‘噢，人啊，你應當自強不息’。我們對這句意味深長(cháng)的話(huà)應當有所感悟。我們應當重新鼓起對人類(lèi)的信心。
青少年朋友們在成長(cháng)的過(guò)程中，需要有楷模，也需要有警惕，那么讓傳記成為你人生的伴侶吧。
《名人傳》的讀后感13
《名人傳》包括貝多芬傳。米開(kāi)朗基羅傳。托爾斯泰傳。三篇傳記。描寫(xiě)的是一個(gè)音樂(lè )家，一個(gè)雕塑家。一個(gè)小說(shuō)家。他們雖然各自所處的領(lǐng)域不同。但是在人生怨患困頓的征途上，他們?yōu)閷で笳胬砗驼x，為創(chuàng )造表現真。善。美的不朽杰作而獻出畢生精力。貝多芬用痛苦譜寫(xiě)的與命運抗爭的音樂(lè )，為后人留下了享受不盡的精神食糧;米開(kāi)朗基羅用一生的血淚創(chuàng )造出了不朽的杰作;托爾斯泰則在他的小說(shuō)里描寫(xiě)了千萬(wàn)生命的'渺小和偉大，他用他的作品向世界傳播愛(ài)的種子。
他們堅信只要靈魂能夠堅忍果敢，不因悲苦與劫難而一味地沉淪，那么就一定能沖破肉身的束縛，奔向人生的崇高境界。正如不向命運低頭的貝多芬告訴我們那樣;‘噢，人啊，你應當自強不息’。我們對這句意味深長(cháng)的話(huà)應當有所感悟。我們應當重新鼓起對人類(lèi)的信心。
是的，這個(gè)世界上并不是每個(gè)人都可以成為偉人的，可是，我們卻可以擁有偉人的品質(zhì)和精神，去追求自己的夢(mèng)想和目標，不讓我們的一生碌碌無(wú)為。
《名人傳》的讀后感14
《名人傳》是法國作家羅曼·羅蘭最杰出的傳記作品，其中包括《貝多芬傳》、《米開(kāi)朗琪羅傳》、《托爾斯泰傳》。
這三部作品是人類(lèi)心靈的三份手稿，羅曼·羅蘭沒(méi)有拘泥于對傳主的生平做瑣細的介紹，也沒(méi)有一般性的`追溯他們的創(chuàng )作歷程，而是以敏銳的觀(guān)察，引人如勝的文筆，著(zhù)力刻畫(huà)三位藝術(shù)巨匠在憂(yōu)患困頓的人生征途上歷盡苦難與顛簸而不改心路歷程，凸現了他們崇高的人格和廣闊的胸懷，為人類(lèi)譜寫(xiě)了一闕氣勢恢宏、震撼人心的“英雄交響曲”。
通過(guò)閱讀《名人傳》，我知道了一個(gè)遭受家庭生活不幸和社會(huì )排斥的人，要么在孤獨和痛苦中死亡，要么不屈不撓地抗爭，這三位偉人都屬于后者。貝多芬在生命的末日寫(xiě)出了不朽的《歡樂(lè )頌》。米開(kāi)朗琪羅直到臨終前幾天，還整天站著(zhù)塑像，終于留下傳世的杰作。托爾斯泰在生命最后一刻，下定了擺脫貴族生活的決心。
由此可見(jiàn)，他們是在經(jīng)歷了超越常人的磨難之后，才成為偉人的。
告訴了我們一個(gè)道理，要想有所作為，就得經(jīng)歷坎坷困難，才能鑄就一個(gè)成功者。
《名人傳》的讀后感15
貝多芬是一個(gè)偉大的音樂(lè )家，但是童年的他很少感到溫馨，他耳朵失聰，這種疾苦一直伴隨貝多芬多年，可是他并沒(méi)有向困難屈服，仍然堅持與病墓抗爭。
有一次，貝多芬在維也納舉行一次演奏，在貝多芬出場(chǎng)前，人們就已經(jīng)很激動(dòng)了。當貝多芬出場(chǎng)時(shí)，群眾五次鼓掌，更有人哭了起來(lái)。貝多芬也為此感動(dòng)得暈了過(guò)去，大家把他抬到申德勒家，他不吃不喝，直到第二天早晨。盈利很少，音樂(lè )會(huì )不曾給他掙多少錢(qián)，物質(zhì)生活依然如故。他貧窮交迫，孤獨無(wú)依，可是他戰勝了痛苦，戰勝了疾病。
因此他已達到了終身期盼的目標，已抓住歡樂(lè )，這似乎已經(jīng)在他心中留下了光榮的印記。貝多芬不僅完成了《第九交響曲》，還完成了《第十交響曲》的初稿。
在此后的`幾年中，最然環(huán)境惡劣，卻往往有一副嶄新的面孔，嘲弄的、快樂(lè )的、積極的。
然而死神終于來(lái)了，他患了肋膜炎性的感冒，終于在維也納病倒了。
耳聾對于音樂(lè )家來(lái)說(shuō)是無(wú)法彌補的傷害，不但影響工作，而且使他過(guò)著(zhù)孤獨的生活，還受到敵人的欺負。但是，貝多芬沒(méi)有退縮，他堅強不屈，勇敢地與病魔作斗爭，以積極的心態(tài)面對未來(lái)，終于，創(chuàng )作出了許多佳作。真了不起啊!
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