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《落花生》讀后感（通用39篇）
看完一本名著(zhù)后，相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟，現在就讓我們寫(xiě)一篇走心的讀后感吧。那么你真的懂得怎么寫(xiě)讀后感嗎？以下是小編整理的《落花生》讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《落花生》讀后感 1
《落花生》作者是中國著(zhù)名的散文家許地山的作品。許地山擅長(cháng)于用平實(shí)、簡(jiǎn)練的語(yǔ)言表達自己對生活的`感悟，他的作品也常體現出一種寂靜、哲思的光輝，《落花生》正是這樣一篇散文。
在《落花生》中，作者著(zhù)重描繪了花生“有用”的品格，比如：“母親”將花生做成了好幾樣食品，說(shuō)明了花生食用的多樣性；氣味很美，可以制油，人們愛(ài)吃，而且可以用低價(jià)買(mǎi)來(lái)吃，說(shuō)明了花生樸實(shí)而用途廣泛的性質(zhì)。作者又借由“父親”之口，表明了花生之美在于其內質(zhì)而不在乎外形：它不像蘋(píng)果，石榴和桃子，把沉甸甸的果實(shí)掛在枝頭，也沒(méi)有鮮艷欲滴的誘人色彩。人們一眼看到它，甚至不能立刻看出它是否結有果實(shí)。作者由此延伸到做人，“人要做有用的人，不要做偉大、體面的人，高度地贊揚了人的內在美，升華了文章的主題�！�
文章雖然短小，但是結構嚴謹，對花生這一意象，按種、收、吃、議的順序逐層剝離，有機串連。短短幾百字就清楚的表明了作者對生活的真切感悟，以物喻人，歌頌低調內斂的優(yōu)秀品質(zhì)。
《落花生》讀后感 2
《落花生》是許地山先生寫(xiě)的，他用借物喻人的方法寫(xiě)出了花生的好處：味美、可以榨油、價(jià)錢(qián)便宜……通過(guò)與桃子、石榴、蘋(píng)果作比較，使我們更能從中體會(huì )到花生的樸實(shí)無(wú)華、不圖虛名。由此我想到了我們身邊默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻的人，像環(huán)衛工人，他們?yōu)榱顺鞘械恼麧嵶龀隽素暙I。
有一次，我下樓去倒垃圾。走到垃圾箱旁邊，把垃圾隨手一扔便捂著(zhù)鼻子趕緊跑開(kāi)了�？删驮诓贿h處，我看到一個(gè)環(huán)衛工人踏著(zhù)三輪車(chē)，車(chē)上裝著(zhù)許多垃圾，很吃力地向這邊緩緩駛來(lái)。只見(jiàn)他汗流浹背，不時(shí)有汗珠從他的臉頰流過(guò)，可他卻顧不上擦。等他駛近時(shí)，我發(fā)現他身上的衣服已經(jīng)變得濕漉漉的.，汗珠掉到地上還會(huì )發(fā)出“滴答、滴答”的聲音。他從車(chē)上下來(lái)，拿著(zhù)鏟子，打開(kāi)垃圾箱的門(mén)，用鏟子把垃圾挑出來(lái)放到三輪車(chē)上，一次又一次地重復著(zhù)這個(gè)動(dòng)作，直到把垃圾箱清理干凈，才上車(chē)走了……
望著(zhù)那位環(huán)衛工人遠去的身影，我不由得對他心生敬佩之情——他的身上雖然沒(méi)有那些明星們穿的光鮮艷麗的衣服，但他讓我們的小區環(huán)境變得美麗整治。這些都讓我明白，“人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒(méi)有好處的人�！�
《落花生》讀后感 3
“落花生”即我們常說(shuō)的花生�；ㄉ芍罂烧�，可炒可燜，而且它還有豐富的維生素和氨基酸，所以很多人愛(ài)吃。同時(shí)，它可以榨油，而且還很便宜，所以花生是一種最佳補品�？墒谴蟛糠秩硕疾恢阑ㄉ胁粓D虛名、默默奉獻與樸實(shí)無(wú)華的精神!“花生精神”正像文中的一句話(huà)：它雖然不好看，可是很有用。其實(shí)我們生活中也有這種“默默奉獻的人”，比如最美司機吳斌，最美教師張麗莉等等。
當然，我也對花生精神有了更深層的`理解：
花生精神說(shuō)來(lái)容易做來(lái)難。而很多人卻做到了，雖然在茫茫的人群中一個(gè)人只是滄海一粟，但每人貢獻一小點(diǎn)，世界將匯成一大點(diǎn)。當然文中意思并不是蘋(píng)果、桃、石榴等木本植物不好，而是專(zhuān)指“穿著(zhù)名牌拿刀捅人”的那種人。而埋在地里的東西不一定好，地雷就埋在地下，我們要辯證的看待。
花生不只好吃，還有許多花生精神值得我們學(xué)習。
《落花生》讀后感 4
讀了《落花生》這篇課文，讓我明白了“人要做有用的人，不要做只講體面而對別人沒(méi)有好處的人”的道理。
這篇課文的作者是許地山，他通過(guò)花生收獲節來(lái)談?wù)摶ㄉ暮锰�，借物喻人，揭示了花生不圖虛名、默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻的品格。
讀完這篇課文，我知道了我們要學(xué)習落花生的品格。在學(xué)校里我們要比成績(jì)，比奉獻，不能和別人比外表的美麗。我們要像花生一樣，做一個(gè)普普通通的人，不做華而不實(shí)的人，要做關(guān)心集體、熱愛(ài)班級的事，不做偷懶的事。，要做對別人有益的事，不做對別人沒(méi)有好處的`事。
人的外表美和內心美是不能相提并論的，內心的美才是真正的美，我們的內心要純潔，一個(gè)外表不怎么好看的人，如果能默默無(wú)聞地去做對人們有益的事，這個(gè)人才是我們社會(huì )需要的人。而那種外表好看的人，只知道炫耀自己，不做對他人有益的事，就不會(huì )得到人們的贊揚。
這篇文章告訴我們：人的一生不能炫耀，不能攀比，不能只顧體面，而要有所追求，要做踏實(shí)肯干、無(wú)私奉獻，有益于他人的人。
《落花生》讀后感 5
落花生主要內容：作者家的后院有一畝空地，作者媽媽認為荒著(zhù)可惜，就開(kāi)辟出來(lái)種花生。沒(méi)過(guò)幾個(gè)月竟然收獲了。作者母親說(shuō)要把作者父親也接回來(lái)，一起來(lái)吃花生。那晚，作者的父親問(wèn)作者喜不喜歡吃花生，作者說(shuō)喜歡。后來(lái)，作者和作者的家人在談?wù)摶ㄉ暮锰�。最后，父親希望作者做一個(gè)有用的人，不要做對別人沒(méi)有好處的人。
我感受到父親說(shuō)花生的品格，就是希望作者做一個(gè)像落花生那樣，樸實(shí)，無(wú)華，默默無(wú)聞的人。雖然花生不像桃子，石榴，蘋(píng)果那樣，使人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心，它是默默無(wú)聞的在為人們做貢獻。
落花生讓我想起了在崗位上默默無(wú)聞的.普通工作者。他們就像落花生一樣，工作雖然并不令人羨慕，可他們的工作卻給我們帶來(lái)了很大的幫助。我也要學(xué)習落花生，做一個(gè)給社會(huì )做貢獻的人。
《落花生》讀后感 6
在語(yǔ)文課本中讀過(guò)許地山的作品《落花生》一文，感受頗深。
全文由種花生、過(guò)收獲節兩部分組成，情感真摯，詳略得當。文章的重點(diǎn)部分是放在“過(guò)收獲節"。那天晚上，父親也來(lái)了，于是哥、姐三人由花生的好處，譬如：“味美”、“能榨油"、“價(jià)格便宜"等特點(diǎn)進(jìn)而深入到對于花生更深層次的'領(lǐng)悟。
在父親的循循善誘之下，作者逐漸感悟到落花生的價(jià)值。它，不追求外表華美而重在實(shí)用，不是那種外表好看而對社會(huì )無(wú)用的東兩，這便是全文的主旨。
在當今，物欲橫流，市場(chǎng)經(jīng)濟條件下許多人抵不住金錢(qián)的誘惑，為滿(mǎn)足一時(shí)的虛榮心，不擇手段地去索取和敲詐錢(qián)財，最后將自己推向罪惡的深淵。
因此，我們要學(xué)習落花生的品格，要想長(cháng)大后做一個(gè)對社會(huì )有用之人，就要從小嚴格要求自己，腳踏實(shí)地，安分守己干好本職工作。
許地山爺爺之所以將筆名取名為“落華生”，可見(jiàn)他從小就鞭策自己，樹(shù)立堅定的信念，全心全意為人民服務(wù)，奉獻自己的人生價(jià)值。
學(xué)習有如一座高峰，沒(méi)有平坦的路。有的是懸崖峭壁，但只要腳踏實(shí)地、一步一個(gè)腳印地去攀登，到最后自然會(huì )征服一切困難、奮發(fā)向上。
《落花生》讀后感 7
讀書(shū)只有理解了才會(huì )體會(huì )到書(shū)中的內涵昨晚在班上，心中還是放心不下女兒，于是打電話(huà)問(wèn)女兒的作業(yè)完成了沒(méi)有，英語(yǔ)是否聽(tīng)過(guò)，讀書(shū)感悟是不是已經(jīng)完成。在得到只有讀書(shū)感悟還沒(méi)有寫(xiě)完時(shí)，就回話(huà)，等女兒寫(xiě)完后向我說(shuō)一下。又過(guò)了一個(gè)多小時(shí)，女兒終于在二十一點(diǎn)四十分回話(huà)，告訴我筆記寫(xiě)完了。在電話(huà)里，女兒把讀書(shū)心得念了一篇，首先覺(jué)得女兒的心得還是有了自己的想法，至少說(shuō)明她正在動(dòng)用頭腦去考慮問(wèn)題了，在欣慰之余，告訴女兒天色不早，早點(diǎn)休息吧。早上下班后，還是把第一個(gè)念頭放在了看女兒的'讀書(shū)感悟上。
拿過(guò)筆記的第一感覺(jué)就是字比昨天寫(xiě)的工整了�？磥�(lái)我的努力沒(méi)有白費，女兒能夠用心去對待自己的學(xué)習。仔細看完了她的這篇感悟，雖然文字方面仍然存在些許不妥及錯別字，但至少她已經(jīng)開(kāi)始用心去體會(huì )了。這也是我希望得到的結果。相信通過(guò)每天的不斷感悟，女兒會(huì )成為一個(gè)充滿(mǎn)自信、充滿(mǎn)活力的好學(xué)生。
《落花生》讀后感 8
花生，大家一定嘗過(guò)吧！它很便宜，是我們餐桌上常有的一道菜�？墒�，大家卻不知花生的可貴之處。這學(xué)期發(fā)下新書(shū)，我發(fā)現書(shū)里有一篇課文叫《落花生》。我初讀了一下，知道課文是以物喻人，寫(xiě)花生雖然不體面，但對別人有用�！翱蔀槭裁催@么簡(jiǎn)單的課文會(huì )出現在課本里呢？”我疑惑不解。
過(guò)了幾個(gè)星期，我們學(xué)到了這篇課文。同學(xué)們都知道這篇課文的道理�？衫蠋熡指嬖V我們，花生有藏而不露的品質(zhì)。我仔細一想，對啊，花生把自己的.果實(shí)埋藏在地里不體面，可它卻有很多好處，不是表體面，而對別人沒(méi)有用的。
是啊，我們的生活中，不也有這樣長(cháng)得體面，但心里不體面的人。有一次，我在路上，看見(jiàn)以為阿姨，穿著(zhù)打扮十分體面，很高貴。她手里提了只硬塑料袋，走到半路，她就把塑料袋隨手一扔。我過(guò)去一看，只見(jiàn)那袋里有許多垃圾。
人，就要做一個(gè)有用的人，對別人有好處的人，講不講體面，不是最重要的。
花生，就是我們的“榜樣”，我們要學(xué)習花生的好品質(zhì)。
《落花生》讀后感 9
夜晚，我仰望深藍色的天空，回味這剛剛讀完的許地山的散文—《落花生》，感到回味無(wú)窮。
在《落花生》這篇散文中，許地山爺爺描寫(xiě)了在收獲節的夜晚，他和全家人一起吃花生、議花生的情景。
花生味美，有可以榨油，價(jià)錢(qián)還便宜，大家都喜歡吃它。你看它矮矮地地長(cháng)在地里，等到成熟了，也不能立刻分辨出它有沒(méi)有果實(shí)，必須挖起來(lái)才知道。它把自己的一切都無(wú)私地奉獻給人們，而自己甘愿默默無(wú)聞地埋在地中。
是啊，默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻，這是一種多么崇高的精神��！
通過(guò)這件事想到我們的'老師，她們?yōu)閲遗嘤氯�，默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻，不知有多少個(gè)不眠之夜。為了我們能夠好好學(xué)習，眼角里常常布滿(mǎn)不眠之夜所留下的血絲。我想等我長(cháng)大了，也要做一個(gè)默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻的人。
《落花生》讀后感 10
這學(xué)期，我學(xué)習了《落花生》一文后，受到了很大的啟發(fā)。作者許地山通過(guò)描寫(xiě)一家人收花生時(shí)議論花生的好處，向人們闡明一個(gè)道理：人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒(méi)有好處的人。
一個(gè)人如果只注重外表的.美麗，不關(guān)注自身修養，那么他就不會(huì )受到大家的尊敬�；ㄉm然不好看，可是很有用，不是外表好看而沒(méi)有實(shí)用的東西。通過(guò)此文的學(xué)習，讓我不由自主地想起最近發(fā)生的一件小事：
在上周五放學(xué)回家的路上，正好碰見(jiàn)一位穿著(zhù)時(shí)髦、提著(zhù)名牌包的阿姨，她一邊走一邊將手里用完的紙扔在了地上，這讓我一直在想她究竟有一顆怎樣的內心��？而在她身后有一位穿了件黃色泛白工作服的環(huán)衛阿姨，她正在彎腰撿著(zhù)路上的垃圾，她面色黝黑，汗水浸透了她的衣服，可她沒(méi)有一句怨言，難道這位阿姨的行為不是花生精神真實(shí)的寫(xiě)照嗎？
在現代社會(huì )中，許多人都追求美，可他們都忘了一點(diǎn)：心靈美才最重要！我們作為一名小學(xué)生更應該從現在開(kāi)始，學(xué)習花生的品格，扎扎實(shí)實(shí)學(xué)習，用知識來(lái)武裝自己，做一個(gè)表里如一的人，為祖國的發(fā)展貢獻自己的力量！
《落花生》讀后感 11
暑假里我讀了不少的書(shū)，有《西游記》、《伊所寓言》、《草房子》等等，其中我最喜歡的一本書(shū)當屬《落花生》。
這本書(shū)講得是作者許地山小時(shí)候的事。
許地山童年的時(shí)候，家后院有半畝空地，因為一家都喜歡吃花生，于是他們兄弟姐妹幾個(gè)一起買(mǎi)種，翻地，播種，澆水，經(jīng)過(guò)辛苦的勞作沒(méi)過(guò)多久就收獲了。他們的母親于是提議過(guò)收獲節，邀請他們的父親也來(lái)參加。過(guò)收獲節的時(shí)候，父親問(wèn)了大家花生的好處是什么？并借此機會(huì )告訴他們一個(gè)道理：花生雖然樸素，但是很有用，所以人要做有用的`人，不能做只講體面而對別人沒(méi)有好處的人。
父親說(shuō)的話(huà)給幼年時(shí)期的許地山留下了深刻的印象，因此長(cháng)大后他還把落華生為筆名時(shí)刻提醒自己，要做有用的人，不能做只講體面而對別人沒(méi)有好處的人，孜孜不倦，筆耕不停，最終成為了著(zhù)名的小說(shuō)家、散文家。
這本書(shū)也贊揚了許多樸實(shí)無(wú)華，默默無(wú)聞的人，如姚桐斌、王承書(shū)等等這一類(lèi)人。他們?yōu)閲�，為人民付初中單元作文出了畢生的心血，不求回報，只為了祖國能夠更強大，人民更富足�?/p>
這本書(shū)讓我明白了一個(gè)道理：做人要做有用的人，不能做只講體面而對別人沒(méi)好處的人。因此，我們要向樸實(shí)無(wú)華，默默無(wú)聞的人學(xué)習，成為有用的人！
《落花生》讀后感 12
人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒(méi)有好處的人了。這句話(huà)和父親教育孩子的過(guò)程使我終生受益。
小作者的爸爸教育孩子的方法是非常好的.。他的爸爸拿花生跟石榴、蘋(píng)果等好看的食物比，贊美了花生深藏不露的特點(diǎn)和為了突出花生特有的可貴之處，告訴我們要做對社會(huì )有用的人，不要做只講體面，而對別人沒(méi)有好處的人。
現在，社會(huì )上也有很多像落花生一樣的人。
清晨，人們還睡在暖洋洋的大床上，可是，清潔工人們已經(jīng)早早地起床，正在大街上不分晝夜地掃地。他們穿著(zhù)樸實(shí)無(wú)華的清潔服，不求虛名地在為人們掃地。難道，這些人沒(méi)有落花生那樣無(wú)私奉獻的品質(zhì)嗎？
再想想我自己，到了雙休日，每天睡得很晚才起床寫(xiě)作業(yè)；地上有垃圾也不撿，只是一躍而過(guò)；別人不小心摔倒在地上，也不去扶他起來(lái)，而是在他身旁笑話(huà)他�，F在，想到以前，我真的是太不應該了。落花生就比我強，它雖然長(cháng)得不是很好看，但是，它卻非常有實(shí)用價(jià)值，可以榨油、味道美、價(jià)錢(qián)便宜等等。
從今天開(kāi)始，我要向落花生學(xué)習，不只是講體面，還要做一個(gè)對國家的科學(xué)發(fā)展有用途的人。我相信，只要刻苦學(xué)習，一定能取得好成績(jì)，將來(lái)報效祖國！
《落花生》讀后感 13
昨天，我讀了《落花生》這篇課文，文章主要寫(xiě)了一家人過(guò)花生收獲節的情況，通過(guò)談?wù)摶ㄉ暮锰�，借物喻人，揭示了學(xué)習花生不圖虛名，默默奉獻的品格主旨。
文中有這樣一句話(huà)：“人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒(méi)有好處的人�！弊x完這句話(huà)，我想到社會(huì )上也有不少這種只講體面的人，他們一味地追求更高級的物質(zhì)享受卻不曾對社會(huì )有過(guò)貢獻。但更多的還是那些擁有落花生品質(zhì)的人。
就拿我們最辛勤的，最可敬的'老師來(lái)說(shuō)吧，他們大多都是從大學(xué)畢業(yè)的，他們本可以去做更有前途，工作環(huán)境更好的工作，但他們卻選擇了當老師。為了祖國的未來(lái)的希望，他們付出了多少汗水和精力��！當別人在臺上領(lǐng)獎，在受贊揚時(shí)，人們卻不曾想過(guò)培育他的老師。老師們沒(méi)有什么權利沒(méi)有什么官位，但他們不斷為祖國培育下一代，人們卻往往忽略他們，他們這種“落花生精神”不正是我們要學(xué)習的嗎？社會(huì )中不僅是老師，警察，清潔工人等，他們在平常的崗位，勤勤懇懇，他們都具有落花生這種不圖虛名默默奉獻的精神。
落花生啟示這我們：人要做有用的人，不要做只講體面的而對別人沒(méi)有用處的人。所以，我們也要學(xué)習“落花生精神”這樣才能讓世界更美好。
《落花生》讀后感 14
讀了《落花生》這篇課文后，我才真正理解什么樣的品格最可貴。
母親把自己種植的花生做成食品，邀請父親來(lái)過(guò)個(gè)節。父親告訴他們，花生最可貴的好處是它不漂亮，但好處很多。他叮囑孩子們要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒(méi)有好處的人。
是啊，花生要是和桃子、石榴、蘋(píng)果比外貌，那的'確是天差地別。而且，花生是矮矮地長(cháng)在地上，而桃子、石榴、蘋(píng)果是高高地掛在枝頭。如果他們都是人，桃子、蘋(píng)果、石榴比花生要體面得多。但是，花生的好處很多，它味兒美，可以榨油，它的價(jià)錢(qián)便宜……所以，人要做有用的人。
這篇文章使我想起了廈門(mén)一位衣著(zhù)樸素的中年婦女。每逢春節前，她總會(huì )拿著(zhù)1000元錢(qián)來(lái)到慈善會(huì )，不坐，不喝茶，更不留名，放下錢(qián)就走。就這樣默默奉獻。而有的人打扮得很漂亮，但在學(xué)習、工作等方面對人都沒(méi)有好處。
有用，就要有作為，有貢獻。我想，我要做不求虛名，默默奉獻，做有用的人。
《落花生》讀后感 15
看了《花生》這篇課文，我知道作者用花生來(lái)表現他想成為一個(gè)不為自己成名，像花生一樣默默付出的人，也歌頌了他一生中在平凡崗位默默付出的普通勞動(dòng)者。他們就像花生一樣，他們的工作可能不令人羨慕，他們在勞動(dòng)中的.成就可能不引人注目，但他們實(shí)際上是為人民服務(wù)的。
“父親”首先把花生比作桃子、蘋(píng)果和石榴。通過(guò)比較果實(shí)的顏色、外觀(guān)、生長(cháng)位置，說(shuō)明花生雖不如蘋(píng)果、桃子、石榴漂亮，但卻有著(zhù)最可貴的內在特征：樸實(shí)無(wú)華，默默奉獻，不計名利�！案浮辈⒉皇钦f(shuō)桃、蘋(píng)果、石榴無(wú)用，而是說(shuō)它們的外在美無(wú)法與花生的內在美相比。更重要的是內在美，為人民做好事。一個(gè)人再漂亮，如果能默默付出，努力而不怨天尤人，給別人帶來(lái)好處，應該更值得矚目和欽佩�！案赣H”希望“我們”是這樣的人。讀完這篇課文，我體會(huì )到一個(gè)道理：長(cháng)得漂亮不重要，重要的是做一個(gè)對社會(huì )和他人都有益的人。
《落花生》讀后感 16
仔細閱讀“花生”，文字內容表明作者并不尋求名利，但只是做一個(gè)好人。偉大的理想。
當我讀到“所以你想要像花生一樣，雖然它看起來(lái)不好看，但它非常有用”時(shí)，我意識到雖然花生沒(méi)有華麗的外觀(guān)，但它們是樸實(shí)無(wú)華的，沉默，而不是尋求名利的精神。這不是一個(gè)值得學(xué)習的精神嗎？作為一個(gè)人應該是真實(shí)的，不應該浮華。
當我讀下來(lái)時(shí)，我讀到，“所以，那些想要有用的人，不要做那些只說(shuō)得體，但對別人不好的人”，此時(shí)，我意識到我必須這樣做。誠實(shí)守信的人;一個(gè)為社會(huì )做貢獻的人。不要只是注重外表，不說(shuō)誠實(shí)的人;不為他人和社會(huì )做貢獻的人;甚至是傷害社會(huì )的`人。
讀完“花生”后，我想起了我的祖父。他是一位老教師。他已經(jīng)教了40多年。他將自己的努力付諸于教育。他一代又一代地培育了祖國的花朵。他每天早上都從早到晚上學(xué)，一直努力工作;他是如此辛苦，從充滿(mǎn)綠色絲綢到兩個(gè)白點(diǎn)，但從來(lái)沒(méi)有抱怨過(guò)！
當他看到學(xué)生們在成功的大廳里接受訓練時(shí);當他看到他的學(xué)生接受鮮花和掌聲時(shí)，他默默地站著(zhù)，當人們?yōu)樗麄兊膶W(xué)生們鼓掌時(shí)，他們從不為自己感到驕傲。
他有多棒！他多喜歡花生— —不求名利，沉默奉獻！
《落花生》讀后感 17
讀書(shū)，讀出人間深情；讀出花樣年華；讀出功成名就。今日我看了落花生一文后，讓我感同深受，受益匪淺。
落花生這篇文章講的是：許地山的父親在一次家庭聚會(huì )中，講述了花生的優(yōu)點(diǎn)，教誨了他們做事不要只講究外表，要注重內在。
這讓我想到了一件事，記得上次，在我去市民廣場(chǎng)的路上，看到一個(gè)穿著(zhù)時(shí)髦，提著(zhù)名牌包包，連褲子也是價(jià)值不菲，貌美如花的`阿姨一邊走路一邊磕著(zhù)瓜子，隨手將垃圾扔在地上，然后連頭也不會(huì )的走了。一旁一個(gè)相貌平平，穿著(zhù)普通的清潔工阿姨，在旁邊默默地掃地，雖然在赤日的烘烤下汗水已浸濕了她的衣服，但她毫無(wú)怨言依然在認真的掃地。對社會(huì )而言，那個(gè)人穿著(zhù)時(shí)髦，卻不將禮貌的阿姨著(zhù)可謂是繡花枕頭，肚子里沒(méi)有貨色。而那位清潔工阿姨才是對社會(huì )有用之人，那我們要做哪種人？可想兒知。
大家都明白包青天包拯吧，他生下來(lái)就烏黑如炭，額頭上有個(gè)月亮型的胎記，雖然上天沒(méi)有給他出色的外表，但給他了超人的智力和過(guò)人的推理本事，他靠著(zhù)這些優(yōu)點(diǎn)，懷著(zhù)偉大的志向，幫忙枉死的人沉冤得雪，最終家喻戶(hù)曉，功成名就。我們也要做樸實(shí)無(wú)華，默默奉獻，表里如一的人，讓我們一起向落花生學(xué)習，學(xué)習他的品質(zhì)，學(xué)習他良好的品質(zhì)。
《落花生》讀后感 18
前天，我讀了一篇使我印象深刻的課文，叫《落花生》。
《落花生》這篇課文主要講了“我”家的后園，還有半畝空地，用來(lái)種花生，經(jīng)過(guò)了辛苦的勞動(dòng)，沒(méi)過(guò)幾個(gè)月就豐收了。父親讓我們說(shuō)一說(shuō)花生的好處，父親說(shuō)花生雖然不好看，但是很有用，就是花生最可貴的好處。
這篇課文讓我們學(xué)習到了花生樸實(shí)無(wú)華，無(wú)私奉獻，默默無(wú)聞的好品質(zhì)。
在我們的生活中，還有許多像花生一樣擁有美好品質(zhì)的物品，比如燃燒自己、照亮他人的蠟燭，還有橡皮、粉筆、水彩筆……這些都是擁有美好品質(zhì)的物品，連沒(méi)有生命的物品都有美好品質(zhì)，那我們人類(lèi)可不能敗在這些物品上啊。
我們也要像花生一樣，擁有美好品質(zhì)，比如我們可以幫助其他人、給山區的.里的孩子們捐自己的零花錢(qián)去，做自己力所能及的家務(wù)活，給留守兒童溫暖……我們要做一個(gè)無(wú)私奉獻，樸實(shí)無(wú)華的人，無(wú)論外表是什么樣子，都可以做一個(gè)有落花生品質(zhì)的人。不要因為你的外貌，而放棄了你的夢(mèng)想和品質(zhì)。
讓我們做一個(gè)樸實(shí)無(wú)華，無(wú)私奉獻的21世紀青少年吧，從身邊做起，從小事做起。
《落花生》讀后感 19
讀完落花生這篇文章，我的心里久久都不能平復，那清新自然的文筆，深邃的哲理，優(yōu)美的情思，我非常的喜愛(ài)。
這篇文章主要寫(xiě)了作者一家用后院半畝空地來(lái)種花生，收花生，然后就在涼亭里吃花生，議花生的一個(gè)小故事。
在吃花生時(shí)，父親給我們講了花生的可貴之處，以此來(lái)教育自己孩子該如何做人。在讀這篇文章中，我對父親的話(huà)感觸非常的深刻。他說(shuō)：“花生不像蘋(píng)果、桃子、石榴那樣高高的掛在枝頭，而花生卻是將自己埋進(jìn)土里，花生是樸實(shí)而又謙遜的。
在這里，我不由想到了自己在平時(shí)里的驕傲自大，總是愛(ài)表現自己。記得有一次我在期末考試中考了第一名，便向驕傲地其他人炫耀。結果又再一次考試中，從第一名一下子滑到了第十名，我慚愧極了，真應該早一點(diǎn)看到這篇文章，好好的學(xué)習花生這種品質(zhì)。
“他雖然不好看，可是很有用�！本拖裎闹械�'父親所說(shuō)，花生雖然外表不好看，價(jià)錢(qián)也便宜，可用處非常的大，既能食用，又能榨油。
讀完《落花生》這篇文章，那樸實(shí)的語(yǔ)言，深刻的內涵，讓我明白了很多道理，以后，我也要學(xué)習花生這種品質(zhì)，做個(gè)對社會(huì )有用的人。
《落花生》讀后感 20
《落花生》全文由種花生、過(guò)收獲節兩部分組成，情感真摯，詳略得當。文章的重點(diǎn)部分是放在“過(guò)收獲節"。那天晚上，父親也來(lái)了，于是哥、姐三人由花生的好處，譬如：“味美”、“能榨油"、“價(jià)格便宜"等特點(diǎn)進(jìn)而深入到對于花生更深層次的領(lǐng)悟。
在父親的循循善誘之下，作者逐漸感悟到落花生的價(jià)值。它，不追求外表華美而重在實(shí)用，不是那種外表好看而對社會(huì )無(wú)用的東兩，這便是全文的主旨。
《落花生》這篇文章，它每一段話(huà)，甚至每一個(gè)字，都包含著(zhù)一個(gè)深刻的道理。
如：“花生雖然不好看，可是很有用，不是外表好看而沒(méi)有實(shí)用的'東西�！边@句話(huà)既說(shuō)明了落花生的特點(diǎn)：外表不好看，可是很有用。這說(shuō)明了人一生的道理：一個(gè)人外表雖然長(cháng)得丑，可是心靈可以感化大家，成為人們尊敬的人。
我們要學(xué)習落花生的品格，要想長(cháng)大后做一個(gè)對社會(huì )有用之人，就要從小嚴格要求自己，腳踏實(shí)地，安分守己干好本職工作。不斷鞭策自己，樹(shù)立堅定的信念，全心全意為人民服務(wù)，奉獻自己的人生價(jià)值。
《落花生》讀后感 21
《落花生》是許地山先生寫(xiě)的，他用借物喻人的方法寫(xiě)出了花生的好處：味美、可以榨油、價(jià)錢(qián)便宜……通過(guò)與桃子、石榴、蘋(píng)果作比較，使我們更能從中體會(huì )到花生的樸實(shí)無(wú)華、不圖虛名。由此我想到了我們身邊默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻的`人，像環(huán)衛工人，他們?yōu)榱顺鞘械恼麧嵶龀隽素暙I。
有一次，我下樓去倒垃圾。走到垃圾箱旁邊，把垃圾隨手一扔便捂著(zhù)鼻子趕緊跑開(kāi)了�？删驮诓贿h處，我看到一個(gè)環(huán)衛工人踏著(zhù)三輪車(chē)，車(chē)上裝著(zhù)許多垃圾，很吃力地向這邊緩緩駛來(lái)。只見(jiàn)他汗流浹背，不時(shí)有汗珠從他的臉頰流過(guò)，可他卻顧不上擦。等他駛近時(shí)，我發(fā)現他身上的衣服已經(jīng)變得濕漉漉的，汗珠掉到地上還會(huì )發(fā)出“滴答、滴答”的聲音。他從車(chē)上下來(lái)，拿著(zhù)鏟子，打開(kāi)垃圾箱的門(mén)，用鏟子把垃圾挑出來(lái)放到三輪車(chē)上，一次又一次地重復著(zhù)這個(gè)動(dòng)作，直到把垃圾箱清理干凈，才上車(chē)走了……
望著(zhù)那位環(huán)衛工人遠去的身影，我不由得對他心生敬佩之情——他的身上雖然沒(méi)有那些明星們穿的光鮮艷麗的衣服，但他讓我們的小區環(huán)境變得美麗整治。這些都讓我明白，“人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒(méi)有好處的人�！�
《落花生》讀后感 22
讀了《落花生》這篇課文，我知道了一個(gè)道理。
《落花生》這篇課文是1921年許地山寫(xiě)的，開(kāi)始創(chuàng )作時(shí)，就以“落華生”作為自己的筆名。我們家有半畝空地，種上了花生。買(mǎi)種、翻地、播種、澆水，花生成熟了，我們過(guò)了一個(gè)收獲節，收獲節這天父親也來(lái)了，我們說(shuō)出了花生的好處：味兒美、榨油、便宜�；ㄉm然沒(méi)有桃子、石榴、蘋(píng)果的外在美麗，但花生具有內在的`可貴之處：樸實(shí)無(wú)華、默默無(wú)聞、不計較名利。
有一次，我去奶奶的菜園里玩，我走著(zhù)走著(zhù)踩到了蘿卜，奶奶趕緊讓我出來(lái)，我帶著(zhù)疑問(wèn)問(wèn)奶奶：“奶奶為什么讓我出來(lái)？”奶奶說(shuō)：“蘿卜是有營(yíng)養的蔬菜，不可以踩，你想一想花生有哪幾種品格�！蔽艺f(shuō)“樸實(shí)無(wú)華、默默無(wú)聞、不計較名利�！蹦棠陶f(shuō)：“花生是埋在土里的，蘿卜也是埋在土里的，它們都樸實(shí)無(wú)華、默默無(wú)聞、不計較名利我聽(tīng)了奶奶這樣說(shuō)，我才恍然大悟。
現在，我知道了一個(gè)做人的道理：人要做有用的人，不要做只講體面而對別人沒(méi)有好處的人。具有這種品格的人有許多，如：清潔工、警察、老師、送報人、郵遞員。所以我也要做一個(gè)這樣的人。
《落花生》讀后感 23
《落花生》這大概是一篇大家熟悉的文章。落花生講的就是花生，在許多次吃花生時(shí)想它的時(shí)候，他只是一副普通的樣子，沒(méi)有蘋(píng)果和桃子的絢麗耀眼，他們高高地掛在枝頭等著(zhù)農民伯伯將他們采摘。
而花生卻默默無(wú)聞的.種在地下，他平平凡凡，沒(méi)有炫耀，沒(méi)有高傲，任勞任怨，勤勤懇懇的為人民服務(wù)。就像我們生活中的警察，整天頂著(zhù)烈日，為人們交通維持秩序；老師，每天，“起早貪黑”，早早地為孩子們上課，夜里為孩子們批改作業(yè)；醫生，每日帶著(zhù)醫療箱，為病人治��；我們社會(huì )里的美容師——清潔工阿姨，無(wú)論嚴寒酷暑，都在馬路上打掃衛生……這些人真值得我們敬佩��！
花生也不耀武揚威，他不像一些著(zhù)名的歌手、明星有著(zhù)榮譽(yù)而登上報刊�，F在花生使我肅然起敬。過(guò)去，我感覺(jué)花生的外表很丑陋，味道也很一般。而且他又讓我對他有了新認識：他的默默奉獻，讓我永不忘懷�；ㄉぬ�(shí)實(shí)一步一個(gè)腳印地向前走，我感到無(wú)比敬佩！
落花生，我一定要學(xué)習你一樣的品質(zhì)、樸實(shí)無(wú)華，有不斷追求進(jìn)步！你的品行讓我終身難忘！作文
《落花生》讀后感 24
今天我預習了《落花生》我看到題目時(shí)，覺(jué)得小小的花生有什么可寫(xiě)的，還拿它來(lái)專(zhuān)門(mén)寫(xiě)篇文章，讓我們學(xué)習，簡(jiǎn)略看了一下課文，仍然百思不得其解，直到今天我預習了這一課，才找到了問(wèn)題的答案。
通過(guò)學(xué)習課文，我知道了花生矮矮地生長(cháng)在地上，不引人注目。果實(shí)成熟了，蘋(píng)果、桃子、石榴會(huì )高高掛在枝頭，鮮紅嫩綠的向人展示它們的美麗，而花生卻深深地埋在地下，必須挖起來(lái)才知道。這篇課文告訴我們這樣一個(gè)道理：我們要向落花生學(xué)習，雖然其貌不揚，但很有用。做人就要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒(méi)有好處的'人。
在我們生活中也有許多像花生一樣的人，比如我們天天面對的教師，他們就是無(wú)私奉獻，默默無(wú)聞，不求回報的“落花生”；他們就像是我們的衣食父母，我們就像是他們的孩子；他們每天用心地傳授知識，教育我們，使我們茁壯成長(cháng)，他們是園丁，為我們這些祖國的花朵施肥澆水，使我們的精神不再空白；他們是陽(yáng)光，溫暖我們幼小的心靈。我愛(ài)我的老師
我想大家都想做一個(gè)好孩子，那就讓我們努力學(xué)習，豐富的知識會(huì )使自己優(yōu)秀，擁有一顆愛(ài)心使我們心靈更體面，讓我們的品德和花生來(lái)一次比賽吧！
《落花生》讀后感 25
落花生偷偷地開(kāi)花，暗地里結果，每一棵結的果子并不多，可是每一棵果子都有發(fā)展為一棵新生命的可能......
落花生，一個(gè)如此平凡的名字，它把自己的果子深深地埋在地里，沒(méi)有芳香，沒(méi)有姿色，只有著(zhù)泥土般的外衣，然而卻是著(zhù)平凡的小東西，結出了豐厚的果實(shí)，奉獻給人們甘美的`禮物！
物是如此，那人呢？人不也是這樣嗎？不也是有許許多多的人們把自己奉獻在平凡的崗位上奉獻嗎？他們就像落花生一樣偷偷地開(kāi)花，暗地里結果，默默奉獻著(zhù)自己的全部，自己的所有。
“老師是天底下做崇高的職業(yè)！”這是一位名人說(shuō)過(guò)的話(huà)。老師不就是落花生嗎？在自己的崗位上堅守著(zhù)。嘔心瀝血，盡心盡力地哺育著(zhù)我們！送走一批老生，又迎來(lái)一批新生，操勞辛苦，然而他們卻毫無(wú)怨言。如今桃李滿(mǎn)天下，而他們自己仍在平凡的崗位上，默默奉獻，為祖國送來(lái)一批又一批棟梁之材。
朋友們，不要以為只有建功立業(yè)才是雄奇，只有叱咤風(fēng)云才偉大，其實(shí)，平凡中也有雄奇，渺小中也有偉大，這正如落花生一樣，它很平凡、渺小，但它又是如此的雄奇和偉大，平凡中、渺小中也有著(zhù)雄奇和偉大，朋友，你說(shuō)對嗎？
《落花生》讀后感 26
這學(xué)期，我們學(xué)習了《落花生》這篇文章，《落花生》是我國著(zhù)名作家許地山的作品。主要講了作者在后院半畝地里種了花生，收獲后，全家人在茅亭里過(guò)了一個(gè)花生收獲節，作者的父親借花生教育作者：“人要做有用的人，不要做只講體面，卻對別人沒(méi)有好處的人。這句話(huà)深深第印在了作者的心上，使作者一生受用”。
讀完后，我深受啟發(fā)：是呀，做人不能光看外表來(lái)決定這個(gè)人。我們古代有一個(gè)叫包青天的人，他的臉黑漆漆的，一點(diǎn)兒都不好看�？墒�，他斷案如神，又幫助過(guò)很多人，還了很多人的清白！他就像《落花生》里所說(shuō)的那樣，雖然外表不好看，可是正義、正直，能為人民做貢獻。這樣的人，才值得我們學(xué)習，才是我們的榜樣。
做人應該象落花生那樣，學(xué)習也是如此。取得好成績(jì)時(shí)，不該沾沾自喜，驕傲自滿(mǎn)，而是要實(shí)實(shí)在在的.，繼續努力，堅持不懈。在我們生活中，還有人，比吃，比穿，比用，可心胸狹窄，自私，不寬容，不會(huì )將心比心。這樣一來(lái)，也不會(huì )成為一個(gè)有用的人。
這篇文章告訴我們，做人要做有用的人，不要盲目追求外在的東西，而要培養實(shí)在、樸素的品格。我相信我會(huì )不斷第改善自己，做一個(gè)有用的人。作文
《落花生》讀后感 27
今天，我讀了落花生這篇課文，非常有感想，想跟大家分享一下。
落花生這篇課文主要講了：作者家有半畝空地，種上了花生。他們細心經(jīng)營(yíng)，沒(méi)過(guò)幾個(gè)月，收獲了。作者種出花生的當天晚上，作者的父親就議論上了花生，作者和他的哥哥姐姐們將花生的使用價(jià)值說(shuō)了出來(lái)，而父親則從花生的精神方面入手，教導作者和他的哥哥姐姐們要做個(gè)對社會(huì )有用的人。讀了這篇文章，我為作者有這樣的父親而感到欣慰，父親一晚上對作者的教導，讓作者一生受用，因為作者受了父親一晚上的教導，讓作者有了無(wú)私的品德，因為作者受了父親一晚上的'教導，作者從此就在道德的根本上立足了。作者用落花生作為自己的座右銘，但，就在同時(shí)，作者也具備了落花生的品質(zhì)。因為，作者他按照自己的座右銘去做了。
多年前的一個(gè)晚上，父親教導他的話(huà)，深深地影響著(zhù)作者的一生。多年后的今天，我們讀了這篇文章，對于我們也是有很大的影響。我們也要學(xué)習落花生這樣的品質(zhì)，讓我們成為對社會(huì )有益，對世界有益的人吧！
《落花生》讀后感 28
那天，我們學(xué)習了一篇課文，《落花生》，它的作者是我國現代作家許地山》
它的主要內容是：媽媽帶著(zhù)作者和弟妹還有父親到茅亭里過(guò)收獲節，通過(guò)談?wù)摶ㄉ暮锰�，揭示了花生不圖虛名、默默奉獻的品格，說(shuō)明人要做有用的人，不要做只講體面而對別人沒(méi)有好處的人，表達了作者扎扎實(shí)實(shí)做人的思想感情。
像花生一樣的人，在我們世界上不是也有很多嗎？
我們班有一個(gè)同學(xué)，叫索康，他體育不好，經(jīng)常受別人欺負，其實(shí)他的'人品非常好，他在我丟了校服的時(shí)候借我舊校服；他在我沒(méi)帶筆時(shí)給我借筆；他在我傷心的時(shí)候安慰過(guò)我。僅僅這些，他還和我一起排練相聲，為我們五五班爭了光。你說(shuō)他這種品格，不是和花生一樣嗎？
讀完了《落花生》這篇課文，使我懂得了一個(gè)道理：人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒(méi)有好處的人，要做對社會(huì )做出貢獻、對社會(huì )有用的人。等我長(cháng)大了，我也要像落花生一樣，做一個(gè)默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻的人。為家人，為，為社會(huì )帶來(lái)更多的好處。
《落花生》讀后感 29
人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒(méi)有好處的人了。這句話(huà)和父親教育孩子的過(guò)程使我終生受益。
小作者的爸爸教育孩子的方法是非常好的。他的爸爸拿花生跟石榴、蘋(píng)果等好看的'食物比，贊美了花生深藏不露的特點(diǎn)和為了突出花生特有的可貴之處，告訴我們要做對社會(huì )有用的人，不要做只講體面，而對別人沒(méi)有好處的人。
現在，社會(huì )上也有很多像落花生一樣的人。
清晨，人們還睡在暖洋洋的大床上，可是，清潔工人們已經(jīng)早早地起床，正在大街上不分晝夜地掃地。他們穿著(zhù)樸實(shí)無(wú)華的清潔服，不求虛名地在為人們掃地。難道，這些人沒(méi)有落花生那樣無(wú)私奉獻的品質(zhì)嗎？
再想想我自己，到了雙休日，每天睡得很晚才起床寫(xiě)作業(yè)；地上有垃圾也不撿，只是一躍而過(guò)；別人不小心摔倒在地上，也不去扶他起來(lái)，而是在他身旁笑話(huà)他�，F在，想到以前，我真的是太不應該了。落花生就比我強，它雖然長(cháng)得不是很好看，但是，它卻非常有實(shí)用價(jià)值，可以榨油、味道美、價(jià)錢(qián)便宜等等。
從今天開(kāi)始，我要向落花生學(xué)習，不只是講體面，還要做一個(gè)對國家的科學(xué)發(fā)展有用途的人。我相信，只要刻苦學(xué)習，一定能取得好成績(jì)，將來(lái)報效祖國！
《落花生》讀后感 30
最近，我讀了《落花生》這本書(shū)，令我感觸很深，受益匪淺。
《落花生》的作者是許地山，這本書(shū)選自于“許地山專(zhuān)集”，這本書(shū)中包含了18篇散文和8篇小說(shuō)。
這本書(shū)的主要內容：講訴了許地山爺爺和他的朋友，親人之間的故事。在這幾個(gè)故事。在這幾個(gè)故事里，我們可以感悟到作者自我的生命體驗，對社會(huì )人生思考以及對愛(ài)與美的追求。
許地山爺爺給我們分享了許多故事，但是最讓我印象深刻的故事是—落花生！聽(tīng)到這個(gè)名字大家都很熟悉，這不就是四年級學(xué)習的課文嗎？今天就讓我們再一次品味它！
《落花生》這個(gè)故事，全篇文字樸實(shí)，蘊含著(zhù)濃郁的`泥土氣息，給人帶來(lái)一種難以遺忘的感覺(jué)。作者把“議花生”的部分向每一位讀者傳遞了這樣一個(gè)意蘊悠長(cháng)的道理—“人要做有用的人，不要只做只講體面，而對別人沒(méi)有好處的人�！边@是多么樸實(shí)的語(yǔ)言��！在我閱讀到這句話(huà)時(shí)，心就像打了雞血似的，要下定決心做許地山爺爺口中的人！
是呀！落花生美在樸實(shí)，美在無(wú)私，美在奉獻！在我們身邊也有像落花生一樣的人，在他們的身上都具有專(zhuān)屬于落花生的美！這種美是源自于心靈的，是一種永恒的美！它會(huì )經(jīng)歷歲月的磨練變得更加璀璨奪目！
《落花生》讀后感 31
《落花生》我已經(jīng)不是第一次讀了，早在五年級上就讀過(guò)了，可那可本上的文章是做過(guò)刪改的，心里總是想看原版，就在一本《散文辭典》中有幸讀到了。并有了新的感受。 此文雖短但蘊含著(zhù)深刻的道理。既然此文出現在散文辭典，那也就說(shuō)明這是一篇散文。散文主要就是說(shuō)明哲理，常常借助物來(lái)說(shuō)明，本文就是緊緊圍繞花生來(lái)說(shuō)明的。從種花生，收獲花生，到論花生，三點(diǎn)來(lái)說(shuō)花生。重點(diǎn)是父親的一段話(huà)：“花生不像另外的果實(shí)令人愛(ài)慕，而是默默地做貢獻�！边@段話(huà)，不僅體現出父親尊重花生，欽佩花生的品質(zhì)，更體現出他希望自己的孩子也是也要做一個(gè)樸素的人，一個(gè)默默奉獻的人。
我奶奶在剡溪的山上也有一塊花生地，在花生未成熟的時(shí)候就是一些丑陋不堪的豆子，我第一次看到根本就不認得那就是花生�？晌业�'全家都愛(ài)吃花生，常常把它當做飯前的小菜，可是除了奶奶又有誰(shuí)知道花生未成熟時(shí)那丑陋的樣子？
學(xué)習花生吧！默默無(wú)聞、無(wú)求聞達，只求踏實(shí)處世。人不需要一生兜去跟比人攀比，而更應該在別人并未注意到你的時(shí)候加倍的努力，選出自己的一條道路，腳踏實(shí)地的才會(huì )有成就！
《落花生》讀后感 32
《落花生》這篇課文使我受益匪淺。
許地山是一名作家，小時(shí)候，他家種的花生第一次結果了，他和兄弟姐妹們高興地請父親和兄弟姐妹們過(guò)收獲節。父親通過(guò)花生的好處教導孩子們怎樣做一個(gè)高尚的人，做一個(gè)具有落花生品質(zhì)的'人。
文章教育我們做一個(gè)有用的人；不要做只講體面，而對別人沒(méi)有好處的人。這使我想起了一件事：有一次，我和媽媽去醫院給外婆買(mǎi)藥，一位老奶奶在醫院門(mén)口掃地，她干得很吃力，臉上卻掛著(zhù)燦爛的笑容。一位衣著(zhù)漂亮的青年婦女走了過(guò)來(lái)，她傲慢地看了一眼老奶奶，扔下了一大團廢紙在地上。老奶奶就像六月的天一樣，頓時(shí)就晴轉陰了，她對那位青年婦女說(shuō)：“姑娘，你怎么能在地上隨便扔紙��！旁邊就有垃圾桶，你快撿起來(lái)扔進(jìn)去吧！”青年婦女破口大罵：“你管我啊，我就不撿，你想怎么樣？”說(shuō)罷，她氣呼呼地走了。老奶奶一臉無(wú)奈，只好自己彎腰撿起……
現在的社會(huì )，有些人外表華麗，但卻掩飾不了內心的丑惡。不論你外表如何，名利如何，只要心存善念，就是一個(gè)美麗的人。
希望明天世界里的人都變成美麗的人。
《落花生》讀后感 33
今天，我讀了《落花生》，心里很快樂(lè )。這篇課文寫(xiě)得很好，對我很有幫助。
《落花生》是著(zhù)名散文家許地山的作品。文中通過(guò)全家人吃花生前的談話(huà)，告訴我們要像花生那樣，不要一味講究外表，要講究實(shí)際。做人要做對國家，對人民有用的人，不要做只講體面而對別人沒(méi)有好處的人。用花生來(lái)說(shuō)明應該怎樣做人，內容淺顯易懂，但卻生動(dòng)地說(shuō)明了道理，給人留下很深的印象，富有教育意義。當前，確實(shí)有一些青少年，喜歡講排場(chǎng)，擺闊氣，外表穿得很“洋氣”，似乎很“美”，但卻不求上進(jìn)，不愿好好學(xué)習和勞動(dòng)，這是非常不好的。大多數青少年不是這樣，他們能夠珍惜今天的'美好時(shí)光，立志取進(jìn)，刻苦學(xué)習，努力工作，準備將來(lái)為祖國作奉獻。我想，我自己以前有一段時(shí)間總是愛(ài)跟別人比吃穿，有時(shí)好表現自己，有些華而不實(shí)。讀了《落花生》這篇文章，我認識到自己以前那樣不對。讀完了課文后，我認真地思考了文章中的話(huà)，我們一定像花生一樣，茁壯成長(cháng)，決不辜負祖國的期望。
《落花生》這篇課文，我反復讀了多遍，越讀越有味�，F在，我已經(jīng)能全文背誦了。我一定要牢記文中講的道理，踏踏實(shí)實(shí)地努力學(xué)習，不斷進(jìn)步，將來(lái)做一個(gè)對人民，對社會(huì )有用的人。
《落花生》讀后感 34
我讀了一篇課文叫《落花生》，這篇課文讓我知道人要做有用的人，不要做只講體面而對別人沒(méi)有好處的人。這篇課文主要講了母親在后院的半畝地種了花生，后來(lái)，沒(méi)幾個(gè)月收獲了，我們過(guò)了一個(gè)收獲節父親也來(lái)了，他問(wèn)我們愛(ài)吃花生嗎？又問(wèn)我們花生的好處是什么？姐姐說(shuō)：花生的味美。哥哥說(shuō)：花生可以榨油。我說(shuō)：花生的價(jià)錢(qián)便宜，誰(shuí)都可以買(mǎi)來(lái)吃。這就是它的好處。接著(zhù)，父親說(shuō)出了花生的好處，還教我們怎么做人。
讀完這篇課文，我感受到了光看外表是不行的`，要看他的用處好不好。
在生活當中，我也發(fā)生過(guò)一些類(lèi)似這些的事情，有一次，我和媽媽上街買(mǎi)菜，看見(jiàn)了一位老奶奶正在買(mǎi)魚(yú)，老奶奶了十四塊錢(qián)的魚(yú)給老板娘一百，老奶奶年紀大了眼睛看不清了，那位老板娘偷偷地找少了那位老奶奶，我看見(jiàn)了馬上沖過(guò)去對慈祥面孔的老奶奶說(shuō)：那位阿姨把錢(qián)找少了您，請過(guò)目！頓時(shí)老板娘的臉紅了�？窗�！在生活當中像這些總做虧心事的人很多吧？
我們要做有用的人，不要做直降體面而對別人沒(méi)有好處的人，如果人人都能做到這樣的話(huà)，世界將會(huì )變得和平，更加美好！
《落花生》讀后感 35
前些天，我讀了《落花生》這篇章，其中蘊含的道理使我受益匪淺。
中說(shuō)的“人要做有用的人，不要做只講體面而對別人沒(méi)有處的人�！弊屛沂艿搅撕艽蟮膯l(fā)。我們當中有一些人，只顧及外表的美麗，卻將內心的美置之不理。我曾經(jīng)見(jiàn)過(guò)一位盤(pán)著(zhù)頭發(fā)，穿著(zhù)連衣裙，打扮得很時(shí)髦阿姨。她拿著(zhù)香蕉皮隨手扔到路邊，若無(wú)其事地走了。旁邊一位衣著(zhù)樸素、相貌平平的路人看見(jiàn)了，毫不猶豫地拾起香蕉皮，扔到垃圾箱里。我覺(jué)得，比起那位打扮漂亮卻失去了美麗內心的阿姨，不起眼的路人更值得我們贊賞。他們那些只講體面但對社會(huì )無(wú)益甚至有害的人，難道不是一些只供觀(guān)賞的.花瓶而已嗎？
你們總聽(tīng)說(shuō)過(guò)包青天吧？他是個(gè)家喻戶(hù)曉的人。他的臉黑漆漆的，一點(diǎn)都不看�？墒�，他幫助過(guò)多少人，破了多少生死疑案，還了多少人的清白！他就像《落花生》里所說(shuō)的那樣，是個(gè)外表不看，但對人民有貢獻的人！
人有美麗的外表固然，但外表美絕對不能與心靈美相提并論，我認為不圖虛名，默默無(wú)聞地奉獻的品格更為可貴，更了不起，更讓人敬佩。
讓我們都來(lái)做一個(gè)不求外表美麗，只求內心純潔和對他人對社會(huì )有用的人吧！
《落花生》讀后感 36
讀完《落花》這篇短小卻精悍的文章后，我的心久久不能平息。文中作者用父親的語(yǔ)言和對父親的語(yǔ)言的感觸，寫(xiě)出了簡(jiǎn)潔卻深奧的哲理。
整篇文章講的是，作者的后花園有半畝地來(lái)種花生，收獲后，開(kāi)了一個(gè)收獲節。父親和作者議花生的可貴之處，來(lái)教育作者該怎樣做人？在文中有兩句話(huà)非常負有哲理。第一句是“花生的果實(shí)埋在地里，不像桃子，石榴，蘋(píng)果那樣把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高地掛在枝頭，使人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心，你們看它矮矮地長(cháng)在地上，即使成熟了也不能立刻分辯出有沒(méi)有果實(shí)，必須挖起來(lái)才知道�！边@句話(huà)表面是在介紹花生，中間夾著(zhù)的意思是在贊揚花生默默無(wú)聞，樸實(shí)無(wú)華。最深的意思是在教作者怎樣做人。這句話(huà)是利用花生的優(yōu)點(diǎn)來(lái)教我們做人要默默無(wú)聞，樸實(shí)無(wú)華。
第二句話(huà)是“那么人要做有用的人，不要做只講體面而對別人沒(méi)有好處的人�！边@句話(huà)的意思是做人要做有用的.人，不要做只講外表，不在乎內在美，不講究對社會(huì )及他人做出貢獻的人不要做“金玉其外，敗絮其中”的繡花枕頭。說(shuō)了這么多，讓我們記住做人的道理吧！做人要做有的人要做默默無(wú)聞，樸實(shí)無(wú)華的人。要做在乎內在美，講究對社會(huì )及他人做出貢獻的人。
《落花生》讀后感 37
自從學(xué)習了《落花生》這篇課文后，我忽然覺(jué)得平時(shí)看起來(lái)普普通通的落花生不再普通，而是非常偉大!它就像我們常見(jiàn)的環(huán)衛工人一樣！
您知道嗎？每當我們深夜睡夢(mèng)正酣時(shí)，環(huán)衛工人已經(jīng)早早從溫暖的被窩爬出，來(lái)到這寂寞冷清的大街上。馬路上陪伴他的`只有他孤獨的影子，他用力的揮動(dòng)著(zhù)他的雙臂，非常認真的清掃著(zhù)大街，哪怕是一片落葉或者紙張都不放過(guò)。他手中掃帚所到之處，都會(huì )非常光潔、干凈。當黎明到來(lái)時(shí)，那些上班的、上學(xué)的人群在整潔的街道中走過(guò)時(shí)，沒(méi)有幾個(gè)人能想到是環(huán)衛工人犧牲自己的休息時(shí)間奮斗的結果！除了環(huán)衛工人，還有很多人，比如警察、軍人、司機等等很多像他們一樣，不圖虛名，默默無(wú)聞的對社會(huì )做著(zhù)自己的貢獻。尤其是這一年來(lái)，面對突如其來(lái)的疫情，多少醫護人員逆向而行；還有那些站在防疫第一線(xiàn)的各種工作人員，他們在各自的崗位上，默默的忘我奉獻著(zhù)，這才給我們創(chuàng )造了這么美好的生活環(huán)境，讓我們能坐在明亮的教室安心學(xué)習。
我覺(jué)得我們要向落花生學(xué)習，學(xué)它不圖虛名，默默無(wú)聞的貢獻精神！
《落花生》讀后感 38
看完花生的文章，久久不能平靜。喜歡清新自然的文筆，深刻的哲理，優(yōu)美的情感。
本文主要寫(xiě)的是作者一家利用后院半畝空地種植花生、收獲花生，然后在涼亭里吃花生、討論花生的小故事。
在吃花生的時(shí)候，爸爸告訴我們花生的`價(jià)值，以此來(lái)教育孩子做人。讀了這篇文章，父親的話(huà)讓我深受感動(dòng)。他說(shuō)：“花生不像蘋(píng)果、桃子、石榴那樣高高掛在樹(shù)枝上，而是把自己埋在土里，花生樸素、謙遜。
說(shuō)到這里，我不禁想起了自己平時(shí)的驕傲和狂妄，總是愛(ài)表現自己。記得有一次期末考試考了第一名，我得意洋洋地向別人炫耀。結果，再次考試，我從第一名滑落到第十名。我很慚愧。我應該早點(diǎn)讀這篇文章，了解花生的質(zhì)量。
“雖然不好看，但是很好用�！本拖裎恼吕锏陌职终f(shuō)的，花生雖然不好看，但是價(jià)格也便宜，而且用處很大。它們可以食用，也可以榨油。
看了《花生》一文，樸實(shí)的語(yǔ)言，深刻的內涵，讓我明白了很多道理。以后我也要學(xué)習花生的品質(zhì)，做一個(gè)對社會(huì )有用的人。
《落花生》讀后感 39
落花生，一種埋在地里，一種不起眼的小東西，卻好處多多。小小的花生里面蘊藏著(zhù)深奧的道理。
《落花生》這篇課文通過(guò)作者對兒時(shí)一家人過(guò)花生收獲節品嘗花生談?wù)摶ㄉ氖�，告訴了我們一個(gè)道理：“做人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒(méi)有好處的人”。
這篇文章的作者許地山，筆名叫落華生，他特意給自己起了個(gè)落花生的諧音筆名，這是因為作者許地山要做一個(gè)品格像落花生的人，不張揚，不只講外表，要做一個(gè)務(wù)實(shí)有用的人。一顆不起眼的花生居然能夠指引一個(gè)人生活的方向，多么偉大��？
是的'，這世界上的一切都默默地各自生活著(zhù)，只要你用心去體會(huì )，去感受，就會(huì )發(fā)現每種事物的不同，你的思想會(huì )突然得到啟迪，你的心靈因震撼而激動(dòng)。也許它們只是一只頑強固執的小螞蟻，一支為寫(xiě)字而用完的鉛筆，一張可任人畫(huà)鴉的白紙……
《落花生》這篇文章，不僅僅告訴我們一個(gè)道理，它更讓我們知道，世間的一切都正用無(wú)聲的語(yǔ)言告訴著(zhù)我們更多的道理，讓我們從中領(lǐng)悟而健康地成長(cháng)。
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