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頂碗少年讀后感

時(shí)間:2023-04-03 16:57:51 讀后感 我要投稿

頂碗少年讀后感(15篇)

  品味完一本名著(zhù)后,相信大家的收獲肯定不少,此時(shí)需要認真思考讀后感如何寫(xiě)了哦。到底應如何寫(xiě)讀后感呢?以下是小編幫大家整理的頂碗少年讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

頂碗少年讀后感(15篇)

頂碗少年讀后感1

  這篇文章是作者趙麗宏寫(xiě)的,文中講的是在馬戲團里的一個(gè)小男孩頂碗失敗后不氣餒,重新表演后成功的事情,給了我很大的啟發(fā)。

  那少年第一次失敗了,卻抿嘴一笑,向觀(guān)眾鞠了一躬,詩(shī)人感到少年十分不畏困難。但令我吃驚的是那位少年在又一次失敗后,還能坦然地應對事實(shí),在一次的表演,最終成功了。

  我們大家可能明白,在大庭廣眾之下表演失誤往往會(huì )手忙腳亂,但這位少年卻神情鎮定,他努力搏,不畏失敗,真是可敬。在第一次讀這篇文章的時(shí)候,我還覺(jué)得有些好笑,想:這位少年運氣真不好,失敗了2次,可之后再讀得時(shí)候,我就覺(jué)得少年的行為不是好笑了,相反,我覺(jué)得少年的行為可敬極了,一個(gè)敢于拼搏的人,才可能,才可能是命運的主人。你若不敢拼搏,那一道道關(guān)卡雖然讓你躲過(guò)了,可是他卻依然在那兒,你仍沒(méi)有經(jīng)過(guò)這道考驗。

  人要會(huì )拼搏!今日教師讓我寫(xiě)這篇征文的時(shí)候,我打算逃避。因為我的.語(yǔ)文成績(jì)在班里并不是異常好,就算寫(xiě)了,得獎或被發(fā)表的可能也不大。但自從看了這篇文章之后使我領(lǐng)悟了人要會(huì )拼搏的道理,我便寫(xiě)下了這篇文章。因為被發(fā)表的可能性很小,但你敢去寫(xiě),去拼一下,那就是好樣的。

頂碗少年讀后感2

  在我讀過(guò)《頂碗少年》這篇文章之后,我深深地感受到文中那個(gè)少年頑強的意志力,使他克服了所有困難,使他敢于挑戰挫折,從那里摔到從那里爬起來(lái),他的這些精神深深地打動(dòng)了我。

  但是假設他第三次失敗,以他的性格,他會(huì )這么做:首先他會(huì )向觀(guān)眾深深地鞠上一躬,表達對觀(guān)眾深深的`歉意,然后走下舞臺,不傷心不氣餒,研究一下我為什么會(huì )失敗,最后終結失敗的原因,再反復的練習,最終得心應手,恢復自信心,下次再來(lái),不讓觀(guān)眾再次失望。既然說(shuō)到觀(guān)眾,我就會(huì )想起以前看過(guò)的電視中播過(guò)的一個(gè)片段:一個(gè)演員,因為不小心失誤,而觀(guān)眾對他冷嘲熱諷,不給予鼓勵,這種情況還歷歷在目。如果我是一個(gè)觀(guān)眾,面對這種情況,我肯定會(huì )這么說(shuō):“你能行的,不要緊張,不要管有多少觀(guān)眾,要把你所長(cháng)的展現給大家看,證明你能行的!

  最后,我想說(shuō):“不要逃避挫折,而要向它挑戰,人生不可能沒(méi)有挫折,只有敢于從挫折中爬起來(lái)的才是強者。做為觀(guān)眾,我們應當做到不能對觀(guān)眾冷嘲熱諷而要尊重他們,鼓勵他們,因為他們能在舞臺上出現已經(jīng)要很大的勇氣,而你對他們的勇氣進(jìn)行打擊,而自己又不能站在舞臺上,這種人是最瞧不起的!俗話(huà)說(shuō)得好“臺上一分鐘,臺下十年功!彼麄?yōu)榱吮硌莼硕嗌俟し,節目是他們的勞?dòng)成果,我們應該尊重他們的勞動(dòng)成果!

  我想告訴大家:人要會(huì )拼搏,說(shuō)不定在你的努力之下,得到的就是成功。

頂碗少年讀后感3

  這是一片令人深思的文章。

  它主要講了二十多年前,在上海大世界的露天劇場(chǎng)的一場(chǎng)雜技表演。頂碗少年伴隨著(zhù)輕松優(yōu)雅的樂(lè )曲,頭頂一摞金邊紅花白瓷碗,做著(zhù)各種各樣的高難度。在一個(gè)高幅度轉身的剎那間,碗,掉了下來(lái)?墒撬换倚,又重新來(lái)了一次?山Y果令人失望,他失敗了!直到第三次,他才成功。人們給予他最最熱烈的掌聲,但他得到的不僅僅是掌聲,還是人們對他敢于面對失敗、并且不放棄的精神的一種贊許。

  不管最后頂碗少年選擇“再試一次”還是選擇“放棄”大家都會(huì )記住他。他如果選擇“放棄”大家會(huì )記住這個(gè)少年在表演的時(shí)候失敗了,他是一個(gè)失敗的人。如果他選擇“再試一次”大家會(huì )覺(jué)得他很有毅力,越挫越勇,他也成功了,他是成功的人。頂碗少年選擇了讓人記住他成功的表演。想想生活中:我在家里畫(huà)植物大戰僵尸的漫畫(huà),我總是把向日葵的葉子畫(huà)成長(cháng)方形的.,很不滿(mǎn)意,就把它撕掉了。第二次就好了很多,但葉子與葉子之間有很大的縫隙,而且還七扭八歪的,又被我撕掉了!昂秒y!”我抱怨道,我已經(jīng)沒(méi)有信心了,但一想到頂碗少年的故事,我就精神倍增,就有有了一張,特別成功,對我來(lái)說(shuō),這是我第一次堅持下來(lái),做成一件事!

  只要有信心、勇氣、和好的心態(tài),遇到再大的失誤,都可以迎刃而解。

頂碗少年讀后感4

  這是一篇驚心動(dòng)魄卻讓人有所啟發(fā)的很是故事:

  作者在20年前參觀(guān)的一次雜技表演當中。當時(shí)節目很精彩,座無(wú)虛席,并且還有許多異國旅游者。這是,悅耳的音樂(lè )響起,簾子里走出一位俊俏的少年。他頭上頂著(zhù)高高一摞的碗,身子柔軟而自然的做出各種各樣讓人驚羨的動(dòng)作。忽臥忽躍,卻不見(jiàn)頭上的碗倒下。最后,他騎在另一位演員身上,站在別人晃動(dòng)的肩頭上轉動(dòng)。在一個(gè)大幅度轉身的霎那,碗掉在地板上發(fā)出了清脆的粉碎聲。那少年呆了,臺下的觀(guān)眾也呆了。頂碗少年極有風(fēng)度的微笑鞠躬,可以看得出他對自己的雜技是十分自信的。于是,第二次的關(guān)鍵時(shí)刻到了,觀(guān)眾們屏住呼吸,眼睛眨也不眨,碗隨著(zhù)身體搖擺著(zhù),少年急忙擺動(dòng)腦袋想要保持平衡,卻來(lái)不及了。片刻,場(chǎng)子里一片喧嘩聲,那少年滿(mǎn)臉無(wú)錯,全市汗珠。觀(guān)眾們都喊著(zhù)要看下一個(gè)節目。這時(shí),一位矮小的白發(fā)老人手里拿著(zhù)一摞新碗遞給少年,微笑著(zhù),并無(wú)責怪的神色。嘴里低吟了什么,少年變鎮定了下來(lái),有又鞠了一躬。第三次,場(chǎng)子靜極了,甚至有膽小的女士捂住眼睛。這真是一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的'拼搏!當那摞碗有劇烈的搖晃起來(lái)時(shí),少年輕輕抖一下腦袋,終于把碗穩住了。全場(chǎng)都想起了暴風(fēng)雨般的掌聲。

  我認為,少年的成功離不開(kāi)老人的鼓勵,當然也有少年不怕困難,勇于拼搏的精神。

頂碗少年讀后感5

  讀了《頂碗少年》這篇文章,我為少年感到驕傲和自豪!

  這是二十多年前的事了,我在上海大世界的露天劇場(chǎng)里看雜技表演,一位英俊的少年頭頂了一疊瓷碗,在做難度較大的動(dòng)作時(shí),瓷碗掉了下來(lái),這樣重復了三次,觀(guān)眾們嘲笑他,甚至讓他下去。他又來(lái)了一次,這次非常成功,贏(yíng)得了觀(guān)眾們熱烈的掌聲。

  頂碗少年那種處亂不驚、鎮定的精神,令人敬佩。不管觀(guān)眾怎樣嘲笑,頂碗少年仍然鎮定地表演了節目。一共表演了三次,第一次只是歉疚的微笑著(zhù),第二次少年緊張,有點(diǎn)不知所措了。但白發(fā)老人跟他說(shuō)了一些話(huà)后,少年處亂不驚重新表演著(zhù)。

  這件事讓我想起了前不久的一件事,那時(shí)我在姥姥家,媽媽把親朋好友都召集來(lái)了,看我表演彈琴,剛開(kāi)始時(shí)我彈得很好,把他們全部帶入到了音樂(lè )世界里,突然我忘記譜了,彈出一些不和諧的`聲音,我想放棄了。

  這時(shí)媽媽悄悄地跟我說(shuō),沒(méi)事的,不要緊張,放輕松,和平時(shí)一樣。

  接下來(lái),我處亂不驚、鎮定的彈完了。頓時(shí)我談得很好,鴉雀無(wú)聲。我還以為我彈得不好呢!一會(huì )兒,掌聲如雨點(diǎn)般地落到我身上,我笑了。

  頂碗少年給我了很大的啟發(fā),我們遇到什么時(shí)候都要處亂不驚、鎮定還要學(xué)習頂碗少年那種百折不撓,不放棄的品質(zhì)!

頂碗少年讀后感6

  《頂碗少年》這篇文章是作者趙麗宏寫(xiě)的,文中講的是在馬戲團里的一個(gè)小男孩頂碗失敗后不氣餒,重新表演后成功的事情,給了我很大的啟發(fā)。

  那少年第一次失敗了,卻抿嘴一笑,向觀(guān)眾鞠了一躬,詩(shī)人感到少年十分不畏困難。但令我吃驚的是那位少年在又一次失敗后,還能坦然地面對事實(shí),在一次的表演,終于成功了。

  我們大家可能知道,在大庭廣眾之下表演失誤往往會(huì )手忙腳亂,但這位少年卻神情鎮定,他努力搏,不畏失敗,真是可敬。在第一次讀這篇文章的時(shí)候,我還覺(jué)得有些好笑,想:這位少年運氣真不好,失敗了2次,可后來(lái)再讀得時(shí)候,我就覺(jué)得少年的行為不是好笑了,相反,我覺(jué)得少年的行為可敬極了,一個(gè)敢于拼搏的人,才可能,才可能是命運的主人。你

  若不敢拼搏,那一道道關(guān)卡雖然讓你躲過(guò)了,但是他卻依然在那兒,你仍沒(méi)有通過(guò)這道考驗。

  人要會(huì )拼搏!今天老師讓我寫(xiě)這篇征文的時(shí)候,我打算逃避。因為我的語(yǔ)文成績(jì)在班里并不是特別好,就算寫(xiě)了,得獎或被發(fā)表的可能也不大。但自從看了這篇文章之后使我領(lǐng)悟了人要會(huì )拼搏的'道理,我便寫(xiě)下了這篇文章。因為被發(fā)表的可能性很小,但你敢去寫(xiě),去拼一下,那就是好樣的。

  在山窮水盡的絕境里,再搏一下,也許就能看到柳暗花明;在冰天雪地的嚴寒之中再搏一下,一定會(huì )迎來(lái)溫暖的春風(fēng)。文中是這樣寫(xiě)的,我也領(lǐng)悟了這個(gè)道理。我想告訴大家:人要會(huì )拼搏,說(shuō)不定在你的努力之下,得到的就是成功。

頂碗少年讀后感7

  今天我們學(xué)完了第一單元課文。里面有一篇課文,雖然是一篇簡(jiǎn)讀課文,但讓我過(guò)目不忘!

  主要講了:一個(gè)十分英俊少年,他要表演雜技——頂碗。那個(gè)少年十分優(yōu)雅做著(zhù)動(dòng)作,一切都很順利,但是,在做一難度十分大轉身時(shí),碗掉了!之后,少年十分歉意向大家鞠一躬,又重來(lái)。但是又在那個(gè)動(dòng)作,碗又掉了。少年臉上寫(xiě)著(zhù)不安,開(kāi)始不知所措。

  這時(shí),一位老人走出來(lái),在他耳邊說(shuō)幾句,少年冷靜下來(lái),一切重新開(kāi)始。觀(guān)眾們叫少年下來(lái),表演下一個(gè)節目?,少年堅持了下去,在那個(gè)動(dòng)作,碗沒(méi)有掉下來(lái)。他,成功了!他,堅持了下來(lái)!

  我看完這篇文章,想到一個(gè)小段子。在一個(gè)美式足球比賽中,紅隊比分跟白隊相差巨大,紅隊跑鋒無(wú)論如何都無(wú)法突破白隊跑鋒。當紅隊準備放棄時(shí),紅隊跑鋒堅持下來(lái),支撐了紅隊。紅隊跑鋒一次又一次前進(jìn),最后紅隊輸了,只差一分。但紅隊明白了堅持。

  “堅持就是勝利!”這一句,鼓舞了多少人?纯催@兩個(gè)小故事,不是都是堅持下來(lái)才成功么?我自己做一件事沒(méi)多久就放棄了,如果當初堅持一下,說(shuō)不定結果跟現在截然不同。我會(huì )記住“失敗乃成功之母”。

頂碗少年讀后感8

  今日,我們上了一篇課文,令我難以忘懷。那就是趙麗宏寫(xiě)的文章——《頂碗少年》。

  這篇課文是作者二十年前的事,給我們講述了一位少年在萬(wàn)眾矚目的舞臺上表演頂碗雜技。在簡(jiǎn)便優(yōu)雅的樂(lè )曲聲里,只見(jiàn)他頭上頂著(zhù)高高的一摞金邊紅花白瓷碗,柔軟而又自然地舒展著(zhù)肢體,做出各種各樣令人驚羨的動(dòng)作,忽而臥倒、忽而躍起……

  在那里我體會(huì )到了少年的努力,可是好景不長(cháng),少年出現了失誤,臺上沒(méi)有慌亂。再來(lái)一次,又掉了……

  少年也準備放棄,一位老者走到了少年跟前對他說(shuō)了一兩句話(huà)。我想這必須是對少年鼓勵的話(huà)。少年聽(tīng)了,他又侑信心了,決定再博一下。果然他成功了,獲得了觀(guān)眾們暴風(fēng)雨般的掌聲。

  這也讓我看到了少年身上的百折不撓、迎難而上、敢于拼搏的精神。

  他不畏懼自我的`失敗有多么尷尬。不喪失信心,只要在拼搏一下,面前的天空必須會(huì )出現彩虹。

  晚上,我獨自在家做數學(xué)作業(yè)。前面的題目很簡(jiǎn)單,我做起來(lái)十分簡(jiǎn)便?墒堑搅俗罱K一題,我做不來(lái)了。當我正準備放棄的時(shí)候,我忽然想到了早上學(xué)的《頂碗少年》中那少年,在大庭廣眾之下,連續出現了兩次失誤。他也不放棄,到了最終,最終成功了。

  我也應當學(xué)那位少年一樣,不放棄。我又拿起作業(yè),冥思苦想,最終“柳暗花明又一村”。

  沒(méi)有錯,失敗乃成功之母,見(jiàn)到了失敗也必然有成功!一句歌唱到:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎樣見(jiàn)彩虹!”對,只要自我努力了,花費了心血,面前就必須會(huì )有彩虹!

頂碗少年讀后感9

  今天,我讀了《頂碗少年》這篇文章。這篇文章寫(xiě)的是二十多年前作者在上海大世界露天劇場(chǎng)里看到的一場(chǎng)難忘的雜技表演。

  讀了《頂碗少年》這篇課文,我的心久久不能平靜下來(lái)。文章中那一個(gè)個(gè)驚心動(dòng)魄的場(chǎng)景不斷浮現在我的'眼前。

  當我讀到“于是,音樂(lè )又響起來(lái),碗又高高地頂到了少年頭,一切重新開(kāi)始!倍嗝从赂,多么有自信的少年。雖然失敗了但他不會(huì )在這轉瞬間就消沉沮喪。

  當我讀到“少年還是鎮靜下來(lái),手捧著(zhù)新碗,又深深地向觀(guān)眾鞠了一躬。少年面對著(zhù)一次又一次的失敗他還是那么的有自信,沉著(zhù)、鎮靜、堅持不懈。我們不也經(jīng)常遇到一些挫折和困難嗎?所以我們以后面對一些挫折和困難時(shí)也不要自暴自棄,要充滿(mǎn)自信,因為失敗乃成功之母。

  記得有一學(xué)期,雖然我在平時(shí)考試一次又一次地失敗了,但我堅持不懈,信心十足。終于在期末考試我如愿以?xún)斄。所以每個(gè)人應該有這樣的信心,人所能負的責任,我必能負,人所不能負的不責任,我亦能負。如此才能磨煉自己,求得更多的知識進(jìn)入更高的境界。

頂碗少年讀后感10

  今天,我讀了《頂碗少年》這篇文章,說(shuō)是一位表演雜技的少年,在一次座無(wú)虛席的表演——最難的頂碗節目中,不慎失手,十只碗全被打碎,但是少年卻從容不迫,毅然地第二次頂碗,在眼看要成功的瞬間,未曾想又失敗了,他又第三次頂起了碗,最終成功。

  在別人看來(lái),有時(shí)候認為該放棄的事情,由于自己的執著(zhù),自己頑強的毅力,卻成功了。在生活中往往很多這樣的情況,我們要面對許多失敗,不思進(jìn)取,放任自流,不找原因,永遠也成功不了;相反的是,不放棄,克服困難,堅持不懈,最終到達勝利的彼岸。就如一位名人說(shuō)的:“世上無(wú)難事,只怕有心人”。

  我覺(jué)得學(xué)習就像“逆水行舟,不進(jìn)則退”。如果我一次考試考得不好,就心灰意冷,沒(méi)有信心的話(huà),那么就永遠也不會(huì )考好的'。如果失敗了心里想著(zhù)。

  這正是一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的拼搏!是的,人生就是一場(chǎng)拼搏。敢于拼搏的人,才是命運的主人。在山窮水盡的絕境里,再拼搏一下,也許就能看到柳暗花明;在冰天雪地的嚴寒里,再拼搏一下,就會(huì )迎來(lái)溫暖的春風(fēng)——這就是那頂碗少年給我的啟示。

頂碗少年讀后感11

  在我讀過(guò)《頂碗少年》這篇文章之后,我深深地感受到文中那個(gè)少年頑強的意志力,使他克服了所有困難,使他敢于挑戰挫折,從那里摔到從那里爬起來(lái),他的這些精神深深地打動(dòng)了我。

  但是假設他第三次失敗,以他的性格,他會(huì )這么做:首先他回向觀(guān)眾深深地鞠上一躬,表達對觀(guān)眾深深的歉意,然后走下舞臺,不傷心不氣餒,研究一下我是為什么會(huì )是敗,最后終結失敗的原因,再反復的練習,最終得心應手,恢復自信心,下次再來(lái),不讓觀(guān)眾再次失望。

  既然說(shuō)到觀(guān)眾,我就會(huì )想起以前看過(guò)的電視中播過(guò)的一個(gè)片段:一個(gè)演員,因為不小心失誤,而觀(guān)眾對他冷嘲熱諷,不給予鼓勵,這種情況還歷歷在目。如果我是一個(gè)觀(guān)眾,面對這種情況,我肯定會(huì )這么說(shuō):“你能行的,不要緊張,不要管有多少觀(guān)眾,要把你所長(cháng)的展現給大家看,證明你能行的!

  最后,我想說(shuō):“不要逃避挫折,而要向它挑戰,人生不可能沒(méi)有挫折,只有敢于從挫折中爬起來(lái)的.才是強者。做為觀(guān)眾,我們應當做到不能對觀(guān)眾冷嘲熱諷而要尊重他們,鼓勵他們,因為他們能在舞臺上出現已經(jīng)要很大的勇氣,而你對他們的勇氣進(jìn)行攻擊,而自己又不能站在舞臺上,這種人是最瞧不起的!俗話(huà)說(shuō)得好“臺上一分鐘,臺下十年功!彼麄?yōu)榱吮硌莼硕嗌俟し,節目是他們的勞?dòng)成果,我們應該尊重他們的勞動(dòng)成果!

頂碗少年讀后感12

  在二十多年前,作者看雜技表演時(shí),一位少年表演頂碗,兩次失敗都沒(méi)有氣餒,最后獲得成功。我想:這位少年面對兩次失敗都沒(méi)有灰心,頑強拼搏,最后取得了成功,他是一個(gè)真正的強者。而我,平時(shí)做作業(yè)時(shí),一遇到什么難題,就去問(wèn)哥哥,從來(lái)沒(méi)有一個(gè)人靜下心來(lái)慢慢思考,真是讓我羞愧難當啊!當我讀到一位矮小結實(shí)的老者從后臺撫摸著(zhù)少年的肩胛,嘴里輕輕說(shuō)了些什么時(shí),我想,老者一定是說(shuō):"孩子,失敗乃成功之母,在任何困難面前,都不要輕言放棄。"當我又看到:觀(guān)眾中有人在大聲喊:"行了,不要再來(lái)了,演下一個(gè)節目吧!"好多人也跟著(zhù)喊了起來(lái)時(shí),我想:那些觀(guān)眾也太沒(méi)有素質(zhì)了吧!那位少年也不想失敗啊,我們應該對失敗者多一份諒解,多一份寬容。

  這篇課文中,我最喜歡的一段話(huà)是:人生是搏斗的一生,只有敢于拼搏的人,才可能取得成功。在山窮水盡的絕境里,再博一下也許就能看見(jiàn)柳暗花明,在冰天雪地的.嚴寒中,再博一下,一定會(huì )迎來(lái)溫暖的春風(fēng)。這段話(huà)告訴我們:在困難面前,如果你不怕困難,勇敢地向前,一定會(huì )取得成功。寫(xiě)到這里,我想起了一句話(huà):眾里尋他見(jiàn)百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處。

  即使在最困難、最黑暗的時(shí)候,也不要喪失信心,不要退縮,成功往往在再拼一下,再堅持一下的努力中——這便是《頂碗少年》給我的啟迪。

頂碗少年讀后感13

  我們的語(yǔ)文書(shū)本是一寶,有很多課文都會(huì )讓你難以忘懷。因為,你能從中不斷地得以啟示,并悟出一些人生哲理。

  學(xué)習了《頂碗少年》,我知道了作者通過(guò)看一次雜技表演,知道了遇到困難時(shí),應當不畏艱難,不怕挫折,承受壓力,敢于拼搏,才會(huì )成功。對于這點(diǎn),我也涂有本會(huì )。

  記得有一次,我們在酷熱的夏天的晚上跳廣場(chǎng)舞,因為這是我們那的一些姑姑嬸嬸喜歡跳,所以影響力也很大。那時(shí)我才只有10歲,小孩嘛,腰軟,所以我也會(huì )跳。不只是因為我要軟,我的記性也特好。所以,跟著(zhù)嬸嬸們跳兩遍就會(huì )了。媽媽他們都夸我跳得好,他們讓我去前面領(lǐng)著(zhù)跳,剛開(kāi)始我扭扭捏捏的,后來(lái)我便膽大了,因為我知道,我是領(lǐng)舞的,這是屬于我的'舞臺。如果失敗了,我會(huì )努力再跳,因為我知道,失敗乃成功之母!

  播種了,才會(huì )有收獲;拼搏了,才會(huì )有希望;我知道,通過(guò)這次領(lǐng)舞,我會(huì )慢慢的,大膽的,去嘗試,讓自己得到了鍛煉。

  不畏艱難,不怕挫折,承受壓力,敢于拼搏,這才是成功之道。

頂碗少年讀后感14

  生活無(wú)平坦的大道,做生活的強者,還是做生活的弱者,要取決于你的意志力和拼搏心。愛(ài)迪生發(fā)明燈泡時(shí),曾經(jīng)失敗了N多次,但他堅持了下來(lái),繼續拼搏于科學(xué)道路上,這才有了我們現在的.萬(wàn)家燈火。

  現實(shí)生活中的我,也曾是一個(gè)“懦夫”。上課的時(shí)候,我雖然好幾次都知道答案,好幾次想回答,可卻總是沒(méi)有勇氣去舉起那似乎有千斤重的手?偸潜黄渌瑢W(xué)回答。后來(lái),我慢慢鼓起勇氣,舉手回答問(wèn)題,F在,我已經(jīng)有足夠的勇氣舉手回答問(wèn)題了。

  我認為,想要成功,就必須樂(lè )觀(guān)地面對失敗,并嘗試著(zhù)挑戰它,擊垮它。平時(shí),我們總懶得去面對失敗,認為一次失敗代表不了什么,殊不知,失敗就像一顆小水珠,雖然不起眼,但日復一日,許許多多的失敗積累在了一起,也便成了一道難以跨越的鴻溝。我認為,失敗并不可怕,俗話(huà)說(shuō):失敗乃成功之母,只要努力去嘗試,他就一定會(huì )回報你。

  一位名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):對付屢戰屢敗最好的方法就是屢敗屢戰,永不放棄。同學(xué)們,讓我們抱著(zhù)不服輸的精神,努力去迎接生命中的每一位成功之母吧!

頂碗少年讀后感15

  學(xué)完《頂碗少年》這篇課文,我有不少收獲。是!人的一生是搏斗的一生,即使是在最困難,最黑暗的時(shí)候也不要喪失信心,不要退縮,成功往往就在于再堅持,再拼搏一次的努力中,而你的一個(gè)小小的放棄往往就會(huì )帶來(lái)失敗。

  勇敢地跨出人生的步子吧!即使這步子走的很艱難曲折,勞累辛苦但也要勇敢地去嘗試,去努力,因為成功就在前方!~

  而面對突如其來(lái)的失敗,我們也不要太傷心了,想想看,失敗就像摔碎的'茶壺一樣,我們何必去在意呢?不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?勇敢地面對失敗吧!~

  人的一生難免有一些坎坷辛苦,但我們只要去拼一下,只要去撥一下,這些困難就會(huì )消失,那我們就會(huì )看到希望,看到成功!~讓我們一起去迎接明天燦爛的晨曦,一起去迎接美麗的太陽(yáng)吧!~

  下面,我為同學(xué)們介紹幾個(gè)名言:

  不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹!

  只要功夫深,鐵杵磨成針!

  梅花香自苦寒來(lái)!

  意志堅強的人能把世界放在手中像泥塊一樣任意揉捏——歌德

  有了堅定的意志,就等于給雙腳添了一雙翅膀——喬·貝利

  一旦有了意志,腳步也會(huì )輕松起來(lái)——歐洲

  誰(shuí)有歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦的意志,誰(shuí)就能達到任何目的——米南德

  盡管我們用判斷力思考問(wèn)題,但最終解決問(wèn)題的還是意志,而不才智——沃勒

  萬(wàn)事皆由人的意志創(chuàng )造——普勞圖斯

  希望大家能真正懂得這些名言,我們一起加油吧!~^_^

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頂碗少年的教案10-10

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《頂碗少年》的教案09-16

頂碗少年教案07-30

頂碗少年教學(xué)反思 小學(xué)課文頂碗少年教學(xué)反思03-09